語(yǔ)文老師實(shí)習報告
在現實(shí)生活中，報告的用途越來(lái)越大，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在20xx年9月到12月，我在xxxx二班級十班進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習，在期間擔當一名語(yǔ)文老師、書(shū)法老師等。
一、實(shí)習工作的目的
本次教育實(shí)習工作的目的是，將自己所學(xué)的漢語(yǔ)言學(xué)問(wèn)和教育學(xué)、心理學(xué)理論運用到教育教學(xué)中去，向指導老師和前輩老師們學(xué)習探究更多更好的教學(xué)教法和班主任工作的閱歷，在實(shí)踐中勇于創(chuàng )新，樂(lè )觀(guān)實(shí)干，使自己成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)校語(yǔ)文老師。
二、實(shí)習單位及實(shí)習崗位介紹
我本次實(shí)習的單位是xxxxxx，該校是一所中國西部基礎教育名校。學(xué)校開(kāi)設有一班級到六班級，學(xué)�，F有52個(gè)教學(xué)班，3263名同學(xué)。專(zhuān)任老師139人，其中有8名中學(xué)高級老師，6名市級骨干老師，5名市級骨干老師培訓對象，4名區級學(xué)科帶頭人，38名區級骨干老師；本科學(xué)歷老師69人，專(zhuān)科學(xué)歷老師53人，中專(zhuān)學(xué)歷老師17人。校內環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)主樓裝修美觀(guān)，操場(chǎng)四周樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，擁有較好的育人氛圍。學(xué)校著(zhù)力建設“生態(tài)教育”特色，依托“生態(tài)教育提升辦學(xué)質(zhì)量、特色文化促進(jìn)品牌進(jìn)展”的辦學(xué)思路，嘹亮地提出了“為生命成長(cháng)奠基”的辦學(xué)理念，構建“多樣、共生、平衡、進(jìn)展”的教育生態(tài)共同體，努力打造具有輻射性、示范作用的生態(tài)教育特色品牌。我今次實(shí)習的對象是該校二班級十班的語(yǔ)文教學(xué)，該班同學(xué)共70人，是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，基礎良好的班級。
三、實(shí)習內容、過(guò)程和完成的任務(wù)
在實(shí)習期間，我樂(lè )觀(guān)協(xié)作老師做好工作。實(shí)習效果顯著(zhù)，受到實(shí)習單位的好評。主要表現為：
�。ㄒ唬�、教學(xué)工作方面：自入校開(kāi)頭，就投入到教學(xué)工作當中，虛心聽(tīng)指導老師的授課，認真學(xué)習并接手語(yǔ)文、書(shū)法等課程。我樂(lè )觀(guān)備課，不斷向指導老師請教，認真上課。批改作業(yè)精確記錄同學(xué)書(shū)寫(xiě)等錯誤，為孩子糾錯及畢業(yè)論文的撰寫(xiě)做好素材。區優(yōu)秀老師賽課活動(dòng)我都抽時(shí)間去聽(tīng)，學(xué)習優(yōu)秀老師的授課閱歷。信任自己對這份工作的寵愛(ài)和投入，以后自己定會(huì )成為一名優(yōu)秀老師。
�。ǘ�、班主任工作方面：在實(shí)習的其次周我能叫出全班70個(gè)孩子的名字，了解他們學(xué)習、家庭狀況。在放學(xué)的路上和家長(cháng)談天了解狀況。在實(shí)習期間關(guān)心班主任完成了早自習、升旗、課間操、眼保健操等時(shí)間段的班主任日常工作。通過(guò)試做我已基本具備作為一名班主任的力氣。
�。ㄈ�、其他方面：我憑自己的辛勤贏(yíng)得指導老師和班級授課老師的好評，數學(xué)老師評價(jià)我是辦公室5個(gè)實(shí)習生中最負責最認真的一個(gè)，也是特別像老師的一個(gè)！我還得到辦公室老師的敬重，班上同學(xué)的寵愛(ài)。在我看來(lái)這些都是對我工作的認可！ 四、實(shí)習收獲、體會(huì )和建議
通過(guò)這次為期三個(gè)月的實(shí)踐，檢驗了自己的學(xué)習狀況，也培育了自己教學(xué)技能；熬煉了自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力氣；也發(fā)覺(jué)了自己學(xué)習中的眾多不足，以便我能夠在以后的學(xué)習中得到不斷的彌補和提高。此外還讓我真正了解到步入社會(huì )后我們還有許多學(xué)問(wèn)要學(xué)習，還有許多需要加強的地方，我的電腦學(xué)問(wèn)還有許多欠缺的地方，還不能嫻熟的把握，我們的動(dòng)手力氣不足等，我知道這不是短時(shí)間內能夠學(xué)會(huì )的，這次實(shí)習對我有很大的關(guān)懷，在這過(guò)程中我還會(huì )學(xué)到很多東西。
有了這次實(shí)習的閱歷，在以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉換。在實(shí)習期間通過(guò)不斷的學(xué)習和總結閱歷，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的力氣，為我以后步入社會(huì )總結了閱歷。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以確定要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系，能為順當工作制造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐閱歷，缺乏對相關(guān)技能學(xué)問(wèn)的標準把握等。所在我常提示自己確定不要怕苦怕累，在把握學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習，學(xué)習新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習，一方面鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的力氣，另一方面為順當進(jìn)行畢業(yè)報告做好預備，并為自己能順當與社會(huì )接軌做好預備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡，它為我們順當的走出校內，走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了預備。
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