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心理委員工作報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的心理委員工作報告，歡迎閱讀與收藏。
心理委員工作報告1
尊敬的老師：
我是08機電一班的生活委員xxx。
我所負責的主要工作是：
第一，幫助班主任管理班級的日常工作，關(guān)心同學(xué)們的日常生活起居及思想、身體健康，了解同學(xué)們的思想、學(xué)習狀態(tài)。
第二，負責班里班會(huì )費的收取、管理和支付，代收各種報名費、捐款，代付各種報名費、捐款，整理各項支出的收據。
第三，關(guān)心同學(xué)們在宿舍的生活情況。檢查各宿舍衛生及晚上關(guān)燈等情況�？赐瑢W(xué)們在宿舍有無(wú)吸毒、酗酒的情況。
本人任職以來(lái)（3月12日），班級里的日常學(xué)習生活沒(méi)有出現大的問(wèn)題。學(xué)生思想、身體健康，無(wú)不良嗜好，無(wú)打架斗毆發(fā)生（出現群體斗毆沒(méi)有，不排除宿舍里有發(fā)生的矛盾沖突）。班會(huì )費的`收取正常，但有部分同學(xué)拖延、遲交，以后宜改善。管理無(wú)問(wèn)題，但有同學(xué)質(zhì)疑班會(huì )費的使用情況，所以每一個(gè)月我都會(huì )公布班會(huì )費的支付情況�；咀龅接惺論�、支付錢(qián)款（有部分東西沒(méi)有辦法辦理收據，例如：水果、水）。宿舍情況基本正常，除個(gè)別宿舍衛生情況惡劣外，絕大多數同學(xué)的宿舍都保持整潔。有個(gè)別同學(xué)在晚上11點(diǎn)后還沒(méi)有熄燈睡覺(jué)，還有個(gè)別同學(xué)有酗酒情況極少。
本人覺(jué)得，擔任生活委員以來(lái)。有成績(jì)，但也有不足。成績(jì)是基本能完成各項任務(wù)，完成老師的期望，同學(xué)的要求。積累了與人交往的經(jīng)驗與處事的方法。不足的是與老師、同學(xué)缺少必要的溝通，方法簡(jiǎn)單，效率不高。以后會(huì )想方設法增進(jìn)溝通，解決問(wèn)題。
班干部的工作是服務(wù)同學(xué)，服務(wù)班級。我希望班干部都能清楚我們自己的工作本質(zhì)，希望廣大同學(xué)都能理解我們的工作。
學(xué)生方面的問(wèn)題容易解決，但是，制度安排方面的問(wèn)題則更需解決。例如，生活委員的權利有限，只能教育同學(xué)，而不能處罰同學(xué)。如果在矛盾激化之前能有一位長(cháng)者（老師、舍務(wù)、輔導員等）出來(lái)指_問(wèn)題批評錯誤，化解矛盾，不是更好嗎？
在我的英明領(lǐng)導之下，哈哈，我們班基本上快垮了。
心理委員工作報告2
這學(xué)期，作為心理委員，工作做的確實(shí)不好，我感到很慚愧。
首先，我沒(méi)做到很好地親近大家，以至于大家對我這個(gè)心理委員還不夠信任，可能大家有些想法不方便與我交流。所以系心理部讓我準備了一個(gè)心理本，其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺。不過(guò)從心理本上大家反映的情況來(lái)看，作為大一新生我們剛開(kāi)始對大學(xué)是有些迷茫，但大家都是非常積極向上的，對大學(xué)以及我們的未來(lái)是充滿(mǎn)希望的。
其次，在這一學(xué)期的工作中，我得到了大家的積極配合，我很感謝大家。對于心理部分配下來(lái)的任務(wù)，我都是積極配合，盡我最大能力去把他完成好。當然在這些工作的開(kāi)展過(guò)程中是因為得到了大家的積極配合才得以很好的完成。對此我非常感激大家這一學(xué)期對我工作的支持。
這一學(xué)期總體來(lái)說(shuō)，大家對大學(xué)生活適應的還是比較快的，這也為接下來(lái)大家的大學(xué)學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)很好的條件。
但由于種種原因沒(méi)有做到與大家打成一片，我知道這是我個(gè)人原因，因此我感到很慚愧。我決定從下學(xué)期開(kāi)始，我要積極調整我自己，希望能和大家都成為朋友，也希望大家能夠接納我。我原來(lái)有這樣的`打算：希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行溝通和交流，增進(jìn)大家的友誼。畢竟我們現在是大學(xué)生了，在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力，尤其是在社交方面，因為四年之后我們就要踏入社會(huì )，在社會(huì )中很好地處理人際關(guān)系對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。但是我們班還有一些比較內向的同學(xué)，平時(shí)就不愛(ài)與人交往，因此我作為心理委員，我希望能做些工作來(lái)改善一下這方面的問(wèn)題，也希望能夠得到大家的支持，同時(shí)也更希望那些內向的同學(xué)能夠積極改變一下自己，讓自己變得更加開(kāi)朗一些，這無(wú)論是對于我們現在還是未來(lái)都是有益處的。
以上就算是我對這學(xué)期工作的匯報，以及對下學(xué)期工作的打算吧。我很清楚這學(xué)期工作做的不夠好，但我會(huì )努力的，我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù)。
心理委員工作報告3
時(shí)光流逝，轉眼間我在成長(cháng)中又渡過(guò)了一年半的大學(xué)生活�；厥鬃哌^(guò)的這些日子里，很榮幸能作為班干部，與各位同學(xué)共同進(jìn)步，我在大家的身上學(xué)到不少的知識。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難，但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了。我認為：一名好的班干部不僅要為人謙和正直，對班里工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專(zhuān)研。我，作為一名班里的心理委員需要學(xué)習的東西還很多很多。
作為一名心理委員，要想完成工作的責任，首先必須具備良好的心理素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。在這一年半中我認真參加各種學(xué)習和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名心理委員，我在工作中無(wú)意中會(huì )考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見(jiàn)、建議來(lái)臨時(shí)，現在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在學(xué)習中我認真聽(tīng)取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如：為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!
在工作中，我認真投入，認真學(xué)習。我感到人人都是我的師長(cháng)，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：搞維修。在空余時(shí)間，我會(huì )閱讀一些班里訂的雜志，去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢(xún)有關(guān)相關(guān)資料，
學(xué)生這一年半以來(lái)的工作是觀(guān)察本班的學(xué)習和生活，聽(tīng)心理知識講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽，并獲得老師的稱(chēng)贊。
總體來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年到現在的工作比較順利的`完成了，各項活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當中還存在著(zhù)一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，還存在著(zhù)一些不足之處，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。
第四，經(jīng)過(guò)與其他班級的心理委員的交流，我發(fā)現我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。因為這是一種寓教于樂(lè )的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
除以上外，我與輔導員您的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì )慌亂，不夠有序，說(shuō)明我的經(jīng)驗還不足，要向其他人請教。不過(guò)經(jīng)過(guò)這些日子的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對我的信任，讓我本學(xué)期再次擔任心理委員一職。許多人認為這一職務(wù)無(wú)足輕重，不必太負責認真。我認為這是錯誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我們每個(gè)人都要認真看待這一工作。
在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會(huì )盡力做好每一件事情，不斷完善自己。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿(mǎn)意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈，
在后續的時(shí)間里我要把工作做得更好!
第一，我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題，我會(huì )從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計劃，由于某些原因，沒(méi)有得到實(shí)施的，我會(huì )努力的去實(shí)現。
第三，在與各個(gè)舍長(cháng)之間的溝通方面，我盡量做到定期地開(kāi)舍長(cháng)會(huì )，征求他們的意見(jiàn)。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )。我計劃舉行一期班會(huì )，班會(huì )以是一種寓教于樂(lè )的形式召開(kāi)，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì )十分輕松，有助于增強同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團結。
通過(guò)這些日子的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，學(xué)習上努力了。但這還遠遠不夠，尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
心理委員工作報告4
大家好，在咱們班競選班委時(shí)，很榮幸成為咱班的心理委員。
我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗，我知道我有很多做的不到位的地方，沒(méi)有進(jìn)到心理委員的責任。沒(méi)有與大家溝通，望大家包涵，現在我了解了心理委員的責任：
1、宣傳普及中學(xué)生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，并作好相應的總結和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢(xún)的相關(guān)建設。
3、負責收集本班同學(xué)的心理健康信息，對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報。
4、努力學(xué)習相關(guān)的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關(guān)知識幫助同學(xué)，用樂(lè )觀(guān)心態(tài)引導同學(xué)。
5、加強與其他班干部及宿舍長(cháng)的.聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當發(fā)現個(gè)別同學(xué)有嚴重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報告班主任和心理老師，并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導、心理醫療機構尋求幫助。
6、工作遵循保密原則，維護同學(xué)的權益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
7、協(xié)助心理專(zhuān)業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級心理普查及相關(guān)測試。
8、配合心理咨詢(xún)室開(kāi)展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓、專(zhuān)題學(xué)習和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。
9、按照要求每學(xué)期寫(xiě)好工作總結，并上交心理老師。
10、溫馨教室建設，通過(guò)心理角、心理小報與各種宣傳活動(dòng)等形式，側重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立，促進(jìn)班級軟硬環(huán)境建設，為建立溫馨教室服務(wù)。
在我了解了自己的責任以后，我的工作有了方向，有了目標。我會(huì )努力也大家成為好朋友，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導大家用最積極平和的心態(tài)面對生活，學(xué)習和工作上的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì )努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
心理委員工作報告5
又一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了，大一就要結束了，經(jīng)過(guò)這一年適應、鍛煉與培訓，我對心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認識。而且，在同學(xué)們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無(wú)論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面，還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多。
這學(xué)期來(lái)，我堅持遵循心理輔導老師和級隊心理委的指導開(kāi)展班級心理工作，平時(shí)對同學(xué)們的心理發(fā)展狀況進(jìn)行關(guān)注和調查，并定期于每月前兩個(gè)周將調查結果進(jìn)行總結和整合，整理成報告形式發(fā)送給級隊心理委，客觀(guān)全面地向上級匯報同學(xué)們的心理狀況。在此過(guò)程中，發(fā)現有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩定，作為班級心理委員我對其進(jìn)行了特殊關(guān)注，并主動(dòng)與其溝通交流，幫其解決問(wèn)題，當然出于對個(gè)人隱私及同學(xué)自尊心的保護，我的保密工作也很到位。
我會(huì )按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì )，以及心協(xié)開(kāi)展的心理委員培訓工作，并將所學(xué)到的知識運用到工作中，使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛生知識，更加重視心理的健康發(fā)展。同時(shí)會(huì )按學(xué)校要求在特定時(shí)期發(fā)放心理調查問(wèn)卷，并認真做好統計和記錄工作，協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。
在班級工作中，我會(huì )定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì )，比如在繁忙的工作、學(xué)習之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛(ài)的“三國殺”，節假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚，暢所欲言，交流感情。個(gè)人認為這些小活動(dòng)極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解，也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情，使得班級氣氛融洽、和諧，十分像一個(gè)大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開(kāi)展心理工作。
總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的工作完成的比較順利，各項活動(dòng)開(kāi)展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：
1、沒(méi)有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。
2、有些工作計劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì )，多數情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流，沒(méi)有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì )，估計這種形式應該會(huì )讓同學(xué)們更加重視心理健康，也會(huì )更加嚴肅認真地考慮這方面的問(wèn)題吧。
相信在這幾方面再多做些努力，心理委員的工作效果會(huì )更好。
經(jīng)過(guò)這一年當心理委員的體驗，我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的，到現在可以清楚地制定出工作計劃，并盡力完成好自己的.工作，這期間我的成長(cháng)很大，也積累了一些工作經(jīng)驗和方法。
第一，要真誠地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。
第二，工作中要多設身處地為他人著(zhù)想，這樣才能更加順利地開(kāi)展工作。
第三，要有犧牲精神，秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念，做好每一個(gè)細節。
第四，事先制定詳細周密的計劃，考慮到工作中各種阻礙因素，盡力避免，并預備補救方案，做好完善的準備再展開(kāi)活動(dòng)。
第五，工作中靈活應對，學(xué)會(huì )與人合作，學(xué)會(huì )協(xié)助他人，學(xué)會(huì )尋求幫助，團隊的力量是偉大的。
這些工作經(jīng)驗是我收獲的寶貴財富，相信在今后無(wú)論做什么工作我都可以從中收益，畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗得來(lái)的。當然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關(guān)指導。
同時(shí)，非常感謝輔導員老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì )，讓我在心理委員的職位上不斷成長(cháng)，為同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現價(jià)值。今后，無(wú)論是否還是心理委員，我都會(huì )努力學(xué)習，努力成長(cháng)，不辜負大家的一片信任和期望。
心理委員工作報告6
尊敬的老師全班同學(xué)：
我是xx班學(xué)委，xx年xx月當選，現任滿(mǎn)一學(xué)期，向大家。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習我取得了平均績(jì)點(diǎn)3.47的成績(jì)。
擔任了學(xué)習委員一職之后，我更加注重自己的學(xué)習情況，無(wú)論在什么樣的學(xué)習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績(jì)。
我們班的期末成績(jì)并不理想，這與我的工作失誤十分不開(kāi)的，我會(huì )認上一學(xué)期的工作，找到原因，希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績(jì)。
如果能夠繼續留任這學(xué)期我將會(huì )更加努力。
作為班級的學(xué)習委員，在學(xué)習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn)：
一、考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時(shí)記錄同學(xué)們的自習上課情況，監督檢查同學(xué)們的'到課率，定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對待每一位同學(xué)。
二、提高學(xué)習積極。我會(huì )想方設法鼓勵大家，讓大家按時(shí)上早晚自習，提高全體同學(xué)的學(xué)習積極，積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們都取得理想的成績(jì)。
三、收集學(xué)生對老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，學(xué)習委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對學(xué)生的基本要求;向學(xué)院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，并且匯報同學(xué)們對各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的問(wèn)題，有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系，盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題，比如選課、換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習情況，增進(jìn)老師同學(xué)間溝通，做好橋梁作用。
五、學(xué)期初認真負責的做好上學(xué)期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。
六、平時(shí)上課和老師的溝通，把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋，臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排，不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。
七、配合班導師及時(shí)向同學(xué)傳達學(xué)校和學(xué)院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調完成各項班級工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情，鼓勵同學(xué)們參加各種競賽活動(dòng)，提高綜合能力。
總之，在班級工作中，我會(huì )努力落實(shí)各項工作，和班委有效地分工合作，和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習積極，開(kāi)展豐富的班級活動(dòng)。我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。;
最后，樹(shù)立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保全體同學(xué)的學(xué)習利益。
作為班委要認真負責、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、、執行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。
相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下，酒店一班一定會(huì )成為一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們每一個(gè)人為酒店一班的團結而努力，也請同學(xué)們支持并監督我的工作，以便更好的完成每一項工作!
心理委員工作報告7
當初競選心理委員，是緣于我的一位老同學(xué)。高考剛剛結束時(shí)，從他人口中，我才得知她休學(xué)了。一直以來(lái)，我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)（重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的）以及活潑開(kāi)朗的性格，更令人羨慕的是她那175的身高�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她居然因為心里問(wèn)題的困擾而選擇放棄了高考。就是因為她的緣故，我在為期兩個(gè)月的暑假里，到書(shū)店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍，對心理的研究越發(fā)地渴望。我后悔自己沒(méi)能在忙綠的學(xué)習時(shí)間里抽查一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)關(guān)心身邊的她。我很希望，我能夠為身邊的同學(xué)解決一些心理上的問(wèn)題，而心理委員這一職位恰恰給了我這個(gè)機會(huì )。當然，很榮幸地，在1班同學(xué)的支持下，我當選了。
在這一學(xué)年的工作中，我深刻體會(huì )到，心理委員并不是師姐口中所謂的無(wú)關(guān)緊要的閑職。它對心理委員自身的要求相當地高。首先，我自己的情緒必須是積極向上的，這是很關(guān)鍵也很難做到的事；其次，我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺(jué)，細心觀(guān)察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化；同時(shí)，它需要足夠的耐心以及時(shí)間去想方設法幫助同學(xué)發(fā)現、解決她們存在的`問(wèn)題并實(shí)行保密；除此之外，還要找機會(huì )向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責任重大。
這一年來(lái)，同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡，保持著(zhù)積極的態(tài)度，沒(méi)有出現重大事件。雖然在部分時(shí)期里有所波動(dòng)，但是總體是趨向向上的。
通過(guò)日常生活中與大家的交流和處理的事例來(lái)看，我們較常出現的問(wèn)題主要集中在學(xué)習、人際交往和情感問(wèn)題三個(gè)方面。
在學(xué)習上，大家都很認真努力，也付出大量的時(shí)間和精力,這種學(xué)習熱情度一直都十分高漲，雖然有個(gè)別同學(xué)在中途心理曲線(xiàn)有所下降，但絕大部分同學(xué)的表現都很好，很少或不存在心理問(wèn)題。
很意外的一個(gè)發(fā)現，第一學(xué)期期末，考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現象。由于高考在我們心中的深刻性，在很多同學(xué)的心理，考試二字是很“神圣”的，她們一時(shí)是很難改變對考試的態(tài)度的。 在人際交往方面，班上的同學(xué)相處的都非常融洽，并沒(méi)有特別大的矛盾、吵鬧，但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級，甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中，交友的圈子過(guò)于窄了。我們應把自己的交友圈擴大到學(xué)院間，校園間甚至校園外。同時(shí)，在與他人交往的過(guò)程中，要心胸平闊，相互尊重，坦誠相待，學(xué)會(huì )理解，這樣一定能夠處理好與他人的關(guān)系。千萬(wàn)不要把自己對他人的不滿(mǎn)累積在心理，把小事件演變成大矛盾。
在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，班上的一個(gè)女同學(xué)l向我抱怨她的一個(gè)舍友z總是對她不理不睬的，感覺(jué)自己被空氣了，課余時(shí)間都不想回宿舍，很排斥見(jiàn)到她。下午上體育，我特意和z搭訕，聊到宿舍環(huán)境時(shí)假裝很隨意地問(wèn)及她和舍友的關(guān)系如何，她也很真誠地告訴我，她總是覺(jué)得舍友l不喜歡她，甚至都不和她說(shuō)話(huà)，而z同學(xué)自身又沒(méi)膽量和別人先開(kāi)口說(shuō)話(huà)。就那么簡(jiǎn)單的一個(gè)誤會(huì )，搞到l同學(xué)差點(diǎn)申請換宿舍了呢。所以，我們首先自己要和別人多多溝通，才能避免
一些無(wú)謂的問(wèn)題�！俺聊墙稹痹谶@里根本就站不住腳。
大學(xué)里不戀愛(ài)是一種失敗，很多同學(xué)會(huì )持有這樣的想法。這也難怪，剛剛脫離緊張枯燥的高中，大學(xué)肯定想著(zhù)好好地談一場(chǎng)戀愛(ài)。但是戀愛(ài)是個(gè)極其復雜的關(guān)系，有著(zhù)千萬(wàn)般變化。有的同學(xué)很是滋潤，也有的同學(xué)深受其惱�？鄲�，很多時(shí)候是因為她們不夠勇氣去切斷，放不下對方，放不下以往。雖然我個(gè)人的感情經(jīng)歷比較空白，但這恰好也可以是一個(gè)優(yōu)勢。戀愛(ài)時(shí)最致命的是深陷情局中，當局者迷，極易失去準確的判斷力。作為局外人，我想我能夠更加客觀(guān)地提出自己的一些建議。
我個(gè)人是很喜歡上網(wǎng)的，我也經(jīng)常會(huì )瀏覽一些有關(guān)如何識別大學(xué)生的心理問(wèn)題，如何通過(guò)朋輩心理輔導來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題等等內容。因為我修的專(zhuān)業(yè)并不是心理學(xué)，所掌握的相關(guān)知識及技巧和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生比起來(lái)有相當大的一段距離，對于同學(xué)們在平常生活中遇到的困擾，有時(shí)候并不能及時(shí)地給出自己的建議，沒(méi)能夠很好地引導同學(xué)擺脫心理障礙。
鄧老師的心理課對我的水平也有一定的促進(jìn)作用，雖然只有那么幾個(gè)課時(shí)。但很可惜的是因為回家而錯過(guò)了學(xué)院舉行的相關(guān)的心理活動(dòng)。
因此，下個(gè)學(xué)年，除了需要補充相應的知識外，我會(huì )加強與其他班的心理委員的聯(lián)系，交流，溝通，分享各自的心得，積累更大的實(shí)例經(jīng)驗。當然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì )能夠給我們提供這一平臺，并向定期地給我們介紹一些實(shí)例就更好了�；谖野嗍且粋�(gè)相對比較
安靜的班級，下學(xué)年也不會(huì )有太多的活動(dòng)，但是班級活動(dòng)是必不可少的，具體情況要視我們的具體教學(xué)時(shí)間安排而定。同學(xué)們的心理問(wèn)題，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的，必須要利用好班委這一重要群體的智力。
大一即將結束，我雖有認真完成任務(wù)，但是無(wú)可否認的是，我的工作仍然存在著(zhù)許多不足。在今后的大學(xué)生活里，我真心希望每位同學(xué)的各方面都能夠朝向好的方向發(fā)展，如果有了困難，麻煩，我們班委群定盡心盡力幫助大家。同時(shí)，也希望我們齊心協(xié)力，積極參與5月份心理健康教育活動(dòng)的各項活動(dòng)，建設一個(gè)積極健康的班級。
心理委員工作報告8
不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過(guò)去了，在大一的上半學(xué)期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開(kāi)始擔任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什么事情。后來(lái)，我為了加強我自己的工作能力，通過(guò)閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書(shū)籍，我感覺(jué)到自己受益匪淺，同時(shí)我也學(xué)習到了許多關(guān)于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開(kāi)始的一無(wú)所知到現在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時(shí)在工作的過(guò)程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開(kāi)始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作。同時(shí)，我也因為這個(gè)工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識，比如說(shuō)，我以前從來(lái)不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過(guò)閱讀了心理健康的書(shū)籍后，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且，在這些日子的.工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時(shí)，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無(wú)形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，去感染他人。
在大一的上半學(xué)期中，我們班也開(kāi)過(guò)一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì )，在這次班會(huì )中，我很高興的發(fā)現我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂(lè )，心里也都很樂(lè )觀(guān)。因為我自己閱讀過(guò)許多的有關(guān)于心理健康的書(shū)籍，我感覺(jué)那些書(shū)籍對于我來(lái)說(shuō)相當于一次心理培訓，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結。
1、 協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況，并即使回報給老師。當然到目前為止我發(fā)現我們班沒(méi)有出現異常的情況，并且，我相信以后也不會(huì )出現類(lèi)似的情況。但我覺(jué)得這種方法還是應該保留下來(lái)，所以我覺(jué)得自己心理委員的這個(gè)工作責任還是非常重大的。
2、 向同學(xué)們普及心理健康知識。我發(fā)現現在的許多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得自己因為不是心里專(zhuān)業(yè)的，所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個(gè)人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法，例如：傾聽(tīng)、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺(jué)得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì )定期開(kāi)展一些心理健康知識的活動(dòng)和講座。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。
3、 并且，我覺(jué)得這一點(diǎn)所描述的方面是比較可行的，就是疏導和緩解一些同學(xué)們的不良情緒，以及不健康的心理問(wèn)題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開(kāi)心的話(huà)，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說(shuō)出來(lái)。
不過(guò)，我覺(jué)得總體上來(lái)講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說(shuō)，沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我幫助的同學(xué)。還有，自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗還不足等等的一些問(wèn)題。但是，我一定會(huì )繼續努力。
我會(huì )先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì )增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當的溝通，從而更好地為大家服務(wù)。我會(huì )努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿(mǎn)更充實(shí)的大學(xué)生活。
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