建筑實(shí)習報告通用15篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的建筑實(shí)習報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建筑實(shí)習報告1
一、實(shí)習內容
了解房屋建筑施工測量的主要內容。房屋建筑施工測量的內容包括在勘測設計的各個(gè)階段，要求有各種比例尺的地形圖，供總體規劃、選擇位置以及總平面圖設計和豎向設計之用。在施工階段，要將設計的建筑物、構筑物的平面位置和高程測設于實(shí)地，以便進(jìn)行施工，明確房屋建筑施工測量的具體過(guò)程。施工測量貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中。從場(chǎng)地平整、建筑物定位、基礎施工，到建筑物構件的安裝等，都需要進(jìn)行施工測量，才能使建筑物、構筑物各部分的尺寸、位置符合設計要求。
建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響，測量工作在施工質(zhì)量管理過(guò)程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過(guò)程中必須充分認識到測量工作的重要性，科學(xué)管理，使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù)，以提高施工質(zhì)量。
鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性，對當前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡(jiǎn)便度入手，不斷改進(jìn)更精確更簡(jiǎn)便的方法。同時(shí)，應當運用新的科學(xué)技術(shù)，來(lái)尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量，還應該不斷總結施工測量中的注意事項，切實(shí)在測量中注意到這些容易出問(wèn)題的環(huán)節，使測量工作真正做到位。從中總結出現場(chǎng)放樣，施工定位、水準測量等操作程序的注意事項。并在施工測量中得到落實(shí)。
二、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習之初，工地的項目負責人向我們介紹了工程項目概況，對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認真看了整個(gè)工程的建筑圖和結構圖，了解了工程的具體情況，并且學(xué)習了一些施工規范，以便更好的理解施工圖紙內容。在了解工程圖紙之后，我們隨同施工人員進(jìn)行現場(chǎng)施工放樣。既有很簡(jiǎn)單但是又很有講究的立標桿，彈墨斗等很基礎的工作，也有使用經(jīng)緯儀、水準儀等測量?jì)x器，后來(lái)我們還學(xué)習了以前沒(méi)有在測量課中學(xué)習過(guò)的全站儀。
通過(guò)這次的實(shí)習工作，我從中學(xué)習到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的'知識。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些施工測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的操作技能，提高了快速計算和識圖能力，在一些細節小處培養了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)習既培養了我們的獨立工作能力，又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。施工測量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團結合作才能快速而高效的完成測量工作。
三、個(gè)人見(jiàn)解
建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個(gè)方面：
1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎施工階段對工程質(zhì)量的作用；
2、建筑工程施工測量在主體結構施工階段對工程質(zhì)量的作用；
3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用；
4、工程施工及運營(yíng)期間的變形觀(guān)測對工程質(zhì)量的意義；
5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。
這個(gè)測量實(shí)習，也是對我的施工測量論文實(shí)踐部分的有力補充，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。今后，我們還應該像這次實(shí)習一樣，多多學(xué)習，多多積累，向工地施工人員多多學(xué)習，既要學(xué)習知識技能，也要學(xué)習工作精神，早日成為一個(gè)建筑測量工程師。
建筑實(shí)習報告2
通過(guò)設計院實(shí)習，了解建筑師基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)發(fā)展和社會(huì )要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校學(xué)習下成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養目標。以下是一篇建筑設計實(shí)習總結范文，僅供參考，希望對您有所幫助。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。大三的時(shí)候，我有幸到慈溪市建筑設計研究院，在將近幾個(gè)月的實(shí)習期里，我大三的時(shí)候，。通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的王工王工也給了我很多機爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的王工也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識使我向更深的層次邁進(jìn)，實(shí)習豐富了我在這方面的知識，要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值值和人生價(jià)值。和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的.實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先，這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認識到一些從事設計工流程、工作環(huán)境，設計人員的日常工作開(kāi)展情況，作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:過(guò)程當中，讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度…相信我能夠件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年青人。
建筑實(shí)習報告3
為了加強學(xué)生對建筑工程的理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初安排學(xué)生進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)認識實(shí)習。通過(guò)參觀(guān)實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習積極性。通過(guò)實(shí)習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學(xué)生勞動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑施工工作奠定基礎。這個(gè)實(shí)習不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識，并為以后的課程學(xué)習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實(shí)習目的是通過(guò)參觀(guān)典型建筑，建筑工地，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)感性認識，對本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統全面的了解，增強學(xué)生學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的興趣。
讓我印象最深的還是黃河小浪底水利樞紐工程和山西高平之旅。
黃河小浪底水利樞紐工程位于河南省洛陽(yáng)市孟津縣小浪底，在洛陽(yáng)市以北黃河中游最后一段峽谷的出口處，是黃河干流三門(mén)峽以下唯一能取得較大庫容的控制性工程。黃河小浪底水利樞紐工程是黃河干流上的一座集減淤、防洪、防凌、供水灌溉、發(fā)電等為一體的大型綜合性水利工程，是治理開(kāi)發(fā)黃河的關(guān)鍵性工程。
小浪底水利樞紐主壩為壤土斜心墻土石壩，上游圍堰為壩體的一部分，壩基采用混凝土防滲墻，工程初步設計為斜墻壩型，后優(yōu)化為斜心墻壩型，兩者的主要區別在于前者以水平防滲為主，垂直防滲為輔；后者以垂直防滲為主，水平防滲為輔。目前大壩的設計有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、適度地考慮了庫區淤積的防滲作用，使壩基防滲效果更為可靠；
2、上爬的內鋪蓋改善了上游壩坡的抗滑穩定性，既實(shí)現了庫區淤積的連接，又不會(huì )對壩坡產(chǎn)生太大的影響；
3、減少了上游圍堰的土方填筑量及基礎處理工程量，使截流后比較緊張的工期得以緩解；
4、與斜墻壩相比，混凝土防滲墻受力有所惡化，且造墻難度增加。
xx公司是xx建筑工程有限公司控股子公司，20xx年10月26日，他們與擁有綠色可持續建筑技術(shù)的湖南長(cháng)沙遠大集團鑒定了加盟合同，正式成為山西省唯一一家加盟商，取得了全省范圍內可建項目推廣應用權力。并且在原有的技術(shù)基礎上，結合本地區居民生活環(huán)境、生活習慣，結合不同用戶(hù)群體個(gè)性化的要求，遍訪(fǎng)業(yè)內專(zhuān)家，對外墻保溫、窗戶(hù)多樣化、內置外挑陽(yáng)臺、燈飾等方面進(jìn)行了進(jìn)一步的研發(fā)與創(chuàng )新，使綠色可持續建筑更加精細化、個(gè)性化。
宏圣可建公司的成立，帶動(dòng)了周邊鋼材、建筑板材、巖棉、玻璃、燈具、門(mén)鎖五金、物流運輸等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展；外協(xié)廠(chǎng)的培養，使許多本土公司、廠(chǎng)家尋求到了新商機，得到了更長(cháng)足的發(fā)展；宏圣可建廠(chǎng)在高平落地，也為周邊群眾就業(yè)提供了機會(huì )，研發(fā)中心主要圍繞國家級城市群和城鎮化建設，豐富產(chǎn)品類(lèi)型、完善結構、提高效率、帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類(lèi)型之一。鋼材的特點(diǎn)是強度高、自重輕、整體剛性好、變形能力強，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學(xué)的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動(dòng)力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進(jìn)行機械化程度高的專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。鋼結構今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點(diǎn)強度；此外要軋制新品種的型鋼，例如H型鋼（又稱(chēng)寬翼緣型鋼）和T形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。
現在各地重大鋼結構工程的成功建設，說(shuō)明我國的鋼結構綜合技術(shù)水平已處于國際先進(jìn)水平。但我國的`鋼結構產(chǎn)業(yè)在信息化、自動(dòng)化、標準化、科研創(chuàng )新方面同發(fā)達國家相比還有不小的差距。鋼結構公司在進(jìn)行調研、分析市場(chǎng)及未來(lái)發(fā)展趨勢。研究有關(guān)戰略性新型產(chǎn)業(yè)確定和規劃目標，對具有國際先進(jìn)水平、自主創(chuàng )新能力強、國際競爭實(shí)力強大并可以占領(lǐng)更多市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)，將列入規劃并給予支持、扶持政策。機遇也是挑戰，我國鋼結構產(chǎn)業(yè)能否上臺階、上規模，國家的發(fā)展至關(guān)重要。
一、鋼結構住宅比傳統建筑能更好的滿(mǎn)足建筑上大開(kāi)間靈活分隔的要求，并可通過(guò)減少柱的截面面積和使用輕質(zhì)墻板，提高面積使用率，戶(hù)內有效使用面積提高約6%。
二、節能效果好，墻體采用輕型節能標準化的C型鋼、方鋼、夾芯板，保溫性能好，抗震度好。節能50%，
三、將鋼結構體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結構的延性好、塑性變形能力強，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺風(fēng)災害的情況下，鋼結構能夠避免建筑物的倒塌性破壞。
四、建筑總重輕，鋼結構住宅體系自重輕，約為混凝土結構的一半，可以大大減少基礎造價(jià)。
五、施工速度快，工期比傳統住宅體系至少縮短三分之一，一棟1000平米只需20天、五個(gè)工人方可完工。
六、環(huán)保效果好。鋼結構住宅施工時(shí)大大減少了砂、石、灰的用量，所用的材料主要是綠色，100%回收或降解的材料，在建筑物拆除時(shí)，大部分材料可以再用或降解，不會(huì )造成垃圾。
七、以靈活、豐實(shí)。大開(kāi)間設計，戶(hù)內空間可多方案分割，可滿(mǎn)足用戶(hù)的不同需求。
八、符合住宅產(chǎn)業(yè)化和可持續發(fā)展的要求。鋼結構適宜工廠(chǎng)大批量生產(chǎn)，工業(yè)化程度高，并且能將節能、防水、隔熱、門(mén)窗等先進(jìn)成品集合于一體，成套應用，將設計、生產(chǎn)、施工一體化，提高建設產(chǎn)業(yè)的水平。
通過(guò)這次實(shí)習，我對建筑工程的現場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認識，增強了對所學(xué)基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學(xué)過(guò)的知識，詢(xún)問(wèn)了工程師一些工程中所遇到的問(wèn)題；并且在這次實(shí)習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì )到工程建設中的種種限制、種種實(shí)際問(wèn)題。工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì )到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應用中。做土木建筑這一行，需要嚴謹的態(tài)度及創(chuàng )新的思維，同時(shí)應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實(shí)際，這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養。希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國的社會(huì )主義現代化建設添磚增瓦，實(shí)現自身的價(jià)值。
建筑實(shí)習報告4
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實(shí)習的內容：
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……鍛煉我們的意志。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的`也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。
二、實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
本此實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
轉眼半年時(shí)間過(guò)去了，實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。透過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應怎樣去和工人交流等。
建筑實(shí)習報告5
根據學(xué)校安排，我于20xx年6月23日到 安寧區費家營(yíng)，由甘肅一建二分公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的半個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在工地技術(shù)人員的講解下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。
一.工程簡(jiǎn)歷：
工程名稱(chēng)：甘肅麗園置立有限公司 甘肅新隴貿易公司綜合樓
建筑性質(zhì)及規模：綜合樓、建筑面積29007㎡
建筑層數：22層
建筑抗震設防烈度：八度
建筑物設計使用年限：50年
結構形式：框架剪力墻結構
二.實(shí)習內容：
(a)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的`能力。
(b)通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
[1]工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
[2]工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
[3]工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
建筑實(shí)習報告6
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)月里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
實(shí)習的內容：
一開(kāi)始到這工地的雛形還沒(méi)有，只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組，放線(xiàn)是建筑的基礎，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量?jì)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測，使我適應了在不同條件下操作儀器。
上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能，要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)�，F在北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰，也是一個(gè)體現我們適應能力的考驗。
伴隨測量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們，然我們體會(huì )到社會(huì )的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應工地生活。
五個(gè)月的.時(shí)間過(guò)去了，五個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著(zhù)。
實(shí)習的經(jīng)驗及收獲：
本此實(shí)習最大的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都(來(lái)自:www.zaidian.cOm 書(shū) 業(yè)網(wǎng):shu'hu實(shí)踐報告)有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流等。
目前，我國建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規范和相關(guān)法律法規沒(méi)有徹底的貫徹和執行。在實(shí)習現場(chǎng)，同樣存在著(zhù)許多問(wèn)題。比如施工準備不足，道路以及臨時(shí)設施都沒(méi)有達到規范要求，沒(méi)有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養，浪費嚴重等等。相信隨著(zhù)制度的發(fā)展完善，各種問(wèn)題都應該會(huì )解決和避免的。
在施工過(guò)程中，很多時(shí)候實(shí)際施工操作與書(shū)本上的理論知識并不一定相符合。比如：一根寬300㎜的梁其下部鋼筋為6φ25 3/3，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距＞25㎜，但在實(shí)際操作時(shí)是因為某處鋼筋太多而往往辦不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗積累同理論知識相結合，做出適當的變通。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識，很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò)，可我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉化為自己的資本，不能夠學(xué)以致用。不管將來(lái)從事施工或者設計，都需要我們平時(shí)多留心，多觀(guān)察，多發(fā)問(wèn)，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學(xué)習去思考的。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功，牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識，培養自己運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩腳跟。
通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖能力都有一定的幫助，識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達到能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現實(shí)東西，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
實(shí)習五個(gè)月后有必要好好總結一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)親身經(jīng)歷，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)建筑的構造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。 大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊，遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中，讓我學(xué)會(huì )了不少東西，會(huì )對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì )，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不容易。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。 總結一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
建筑實(shí)習報告7
測量是一項精確的工作，通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習是我在腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，它的內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制。為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料。做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學(xué)研究。從微觀(guān)方面講，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為各個(gè)領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)。管理開(kāi)發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣，輔助設備安裝，監測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的：角度測量、距離測量、高程測量。
在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。過(guò)件信息高速公路，基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。
測量學(xué)的分類(lèi)有很多種如：普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要重點(diǎn)學(xué)習的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎，工程測量學(xué)是專(zhuān)業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。
一、實(shí)習目的與要求：
測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著(zhù)重培養學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識，為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。
通過(guò)教學(xué)實(shí)習學(xué)生應達到以下要求：
�。�1） 熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。
�。�2） 掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。
�。�3） 能了解地形冊歸的內外業(yè)組織工作。
�。�4） 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
�。�5） 通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
三、實(shí)習任務(wù)及內容：
（一）大比例尺地形測圖
1．任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖。
2．內容：
�。�1）平面控制。敷設獨立導線(xiàn)網(wǎng)。
1）準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。
2）外業(yè)工作：踏勘測區、擬定布網(wǎng)方案、選點(diǎn)、標志點(diǎn)號、角度觀(guān)測和距離丈量（導線(xiàn)邊長(cháng)）、定向。
3）內業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制控制網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網(wǎng)與控制點(diǎn)展繪。
�。�2）高程控制。
1） 準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。
2） 外業(yè)工作：踏勘、選點(diǎn)、水準觀(guān)測。
3） 內業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。
實(shí)習時(shí)間：20xx年11月29——20xx年12月10
實(shí)習地點(diǎn)：洛陽(yáng)理工學(xué)院東校區文化廣場(chǎng)
實(shí)習報告人：蔣亞星
實(shí)習指導老師：章后甜
我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。 達到以下要求，具體要作到：
1、 熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。
2、 明白各種測量誤差的來(lái)源是主要有三個(gè)方面。
�。�1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過(guò)程過(guò)程中它的精度所決定的，屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。
�。�2）觀(guān)測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。
�。�3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會(huì )受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中，很難控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源。
3、 避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到。
�。�1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
�。�2）提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。
�。�3）通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正，多次測量取平均值等來(lái)減少誤差。
4。 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。
（二）實(shí)習過(guò)程：
�。�1）實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn)，領(lǐng)取儀器工具。
�。�2）經(jīng)緯儀的檢驗
�。�3）水準儀的檢驗
�。�4）四等水準測量的實(shí)習步驟及水準儀的正確使用方法。
�。�5）測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法。
�。�6）業(yè)計算（四等水準的高差閉合差 角度閉合差 坐標計算 ）。
�。�7）根據坐標展點(diǎn)。
�。�8）碎步測量及平板儀的正確使用。
第一周任務(wù)是高程測量及導線(xiàn)測量。高程測量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線(xiàn)測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進(jìn)度，任何時(shí)候都不要忘了課本知識，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導線(xiàn)測量，在全過(guò)程中計算各項數據，受益頗豐。
第二周任務(wù)是局部地形圖測繪（也就是碎部測量）。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀(guān)測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細節的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的.順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調員、跑尺員、檢查員、繪圖員（主要工作）即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對精度要求相對來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗也有很大長(cháng)進(jìn)，我們進(jìn)行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，體現團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習中，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來(lái)，其中包含了大量的內業(yè)計算及各種數據的校對、處理、復核。同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái)，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協(xié)調各項工作，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì )并熟悉儀器的使用和內業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實(shí)習的首要目的，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習的檢驗和補充。我們要從這次實(shí)習中查漏補缺，以個(gè)組員的基礎和能力都達到鞏固學(xué)習的目的。各不盡一致，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測量效率。
三、收獲體會(huì )：
為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀，水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。由于實(shí)習過(guò)程中，我大部分時(shí)間是擔任著(zhù)測量員的工作，因此體會(huì )到了許多書(shū)本上沒(méi)有提到的測量員工作中需要注意的問(wèn)題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動(dòng)強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)。對中整平的過(guò)程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過(guò)度的扭動(dòng)，從而減少了下一站對中整平的時(shí)間。在測站放置腳架時(shí)，腳架的兩條架應該沿水準路線(xiàn)或閉合路線(xiàn)的前進(jìn)方向，這樣在讀數過(guò)程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點(diǎn)的值大部分是在讀數較猶豫的時(shí)候獲得的，因此，測量員讀數的過(guò)程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說(shuō)的，要做到“穩，準，狠”。每當周?chē)腥嘶蜍?chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，應該將手握成空心拳頭來(lái)抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架，這樣隨時(shí)作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來(lái)的損失。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的角度來(lái)看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性。
即使在我們的實(shí)習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來(lái)進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀(guān)的反映。在學(xué)校這樣相對比較容易的測區進(jìn)行觀(guān)測，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進(jìn)行的野外觀(guān)測了。正是通過(guò)對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀(guān)認識，我更加體會(huì )到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。因此，在實(shí)際測量中我們盡量作到仔細，錯了就返工，決不馬虎。認識到了在工程中，需要的就是細心，做事嚴謹，一個(gè)小數點(diǎn)的錯誤就可能影響全局，這也培養了我們做事嚴謹的作風(fēng)，而這也是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的基礎。
四、經(jīng)驗教訓：
�。�1）展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度。
�。�2）實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響。
�。�3）水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測量。
�。�4）使用平板儀定向一定要精確，，不然嚴重影響圖形的整體方位。
�。�5）小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。
建筑實(shí)習報告8
這篇建筑實(shí)習報告是我從開(kāi)始知道工程到認識工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達。這篇實(shí)習報告我會(huì )從施工技術(shù)、施工安全、施工管理、施工監理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。
一.施工技術(shù)與施工安全 施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設可持續發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設永恒的主題。
隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟建設駛入了快車(chē)道，并不斷提高自己的速度。隨著(zhù)全國建設小康社會(huì )的不斷深入，城鎮化建設的速度與規模與日懼增，無(wú)論是城市還是鄉村，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現代建筑的美觀(guān)、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著(zhù)建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現，這當中最重要的要屬施工的安全。安全問(wèn)題貫穿于工程建設的始終，從施工到投入使用，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)建設者和使用者的心。 施工技術(shù)的發(fā)展代表著(zhù)本國建筑業(yè)發(fā)展的水平�！敖�(jīng)濟合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。中國建設部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見(jiàn)幾項，而并沒(méi)有全面的應用在具體施工中，原因有很多，最重要的就是本地的經(jīng)濟實(shí)力比起南方沿海發(fā)達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問(wèn)題，本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行，就是經(jīng)濟方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現場(chǎng)管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程，遇見(jiàn)過(guò)這樣的事例。該地區沒(méi)有能起吊設計中鋼梁的起重機械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼梁安裝完畢，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著(zhù)名鋼結構公司，這樣無(wú)行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。 影響建筑安全的因素是錯綜復雜的'，除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響，工程的技術(shù)問(wèn)題，材料的品質(zhì)問(wèn)題，工程的經(jīng)濟問(wèn)題等等都從不同層面制約著(zhù)建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問(wèn)題，更是一個(gè)社會(huì )經(jīng)濟問(wèn)題，它與人們的生活息息相關(guān)，涉及社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步。因此，在進(jìn)行建筑工程設計和施工的每個(gè)環(huán)節，在追求工程經(jīng)濟效益及社會(huì )效益的同時(shí)，千萬(wàn)記�。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題! 在建設施工安全方面，國家及地方主管部門(mén)抓得格外嚴格。除進(jìn)行經(jīng)濟處罰外，出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰，有關(guān)單位還會(huì )遭受降低企業(yè)資格等級的處罰�？蛇�是有不可預料的“災害”發(fā)生，如吊車(chē)工操作不當身亡;某工地在進(jìn)行吊運過(guò)程中，吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂，當場(chǎng)死亡。這些觸目驚心的事例再次說(shuō)明：“施工安全重于泰山”。
二.施工質(zhì)量與管理 施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進(jìn)。 必須有嚴格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過(guò)來(lái)，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。
《建筑工程質(zhì)量驗收規范》GB50300—XX在建筑工程質(zhì)量上做出了細致的規定，每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標準。下面就施工中常見(jiàn)的質(zhì)量事故做簡(jiǎn)要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
1.底層模板支架沉降
a.原因分析：在施工過(guò)程中，管理不善，支模前不進(jìn)行設計，立模后不仔細檢查支架是否穩固，施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導致發(fā)生工程事故。
b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規范要求，經(jīng)過(guò)認真的設計計算來(lái)確定。施工前應將支�；梁粚�(shí)填平，放好支架軸線(xiàn)位置，鋪墊碎石墊層，支架下應設置墊塊。
2.脹模 澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現脹模。
a.原因分析：模板側向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大，就會(huì )出現脹�，F象。
b.保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應詳細檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆筑砼時(shí)的側壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求，及時(shí)加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。
3.鋼筋加工制作錯誤
a.原因分析：施工管理混亂，沒(méi)有嚴格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓即到施工現場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別，工地沒(méi)有配料單，操作人員責任心不強，使下料長(cháng)度失控，時(shí)長(cháng)時(shí)短。
b.保證質(zhì)量措施：施工現場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查，應嚴格按設計圖紙要求制作出鋼筋配料單，鋼筋應先經(jīng)過(guò)調直，除銹后再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌，標明鋼筋的級別、種類(lèi)、直徑等，運輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負責。技術(shù)人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。
4.漏放構造鋼筋
a.原因分析：對結構設計認識不全面，對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來(lái)多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事，如少放或者不放梁中“腰筋”，柱下彎起鋼筋等等。
b.保證質(zhì)量措施：認真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋，補足構造鋼筋，尤其是現澆板邊、角部位，梁的支座部位，墻或板預留洞口的周?chē)�。施工時(shí)應采取有效措施保護構造鋼筋的位置，不得隨意踩踏等。
5.混凝土澆筑不當使構件存在缺陷 此缺陷在拆模后看的清楚，給予補救已經(jīng)來(lái)不及。
因為砼已經(jīng)初凝，會(huì )出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象，影響結構耐久性要求。
保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責任，實(shí)行分界掛牌制，加強現場(chǎng)管理，澆筑砼時(shí)注意觀(guān)察模板受荷后的情況，如果發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。 可見(jiàn)，質(zhì)量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此，加強管理才能盡量減少質(zhì)量方面問(wèn)題的出現。
三.施工監理組織 自1988年開(kāi)始,我國在建設領(lǐng)域開(kāi)始進(jìn)行建設工程監理制度試點(diǎn)工作，5年后逐步推行。
1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規定：“國家推行建設工程監理制度”，從而使建設工程監理在全國范圍內進(jìn)入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革，對我國工程建設的管理產(chǎn)生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為：“三控、兩管、一協(xié)調”，既控制工程建設的投資，建設工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設合同管理和信息管理;協(xié)調有關(guān)單位之間的關(guān)系。 建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大，使用壽命長(cháng)的特點(diǎn)，并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監理企業(yè)接受建設單位的委托，服務(wù)于建設單位，從產(chǎn)品需求者的角度對建設工程生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行監督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設備、構配件質(zhì)量分項、分部工程質(zhì)量嚴格進(jìn)行監督檢查，確保工程質(zhì)量和使用安全。 比較正規的監理企業(yè)，他們人員素質(zhì)高，企業(yè)管理制度健全，企業(yè)文化做得相當優(yōu)秀。這當中有的監理公司人員老化，知識陳舊，已經(jīng)不能適應當今的監理活動(dòng)。還有的監理玩忽職守，那施工單位的好處，不認真履行監理職責，沒(méi)有很好的服務(wù)于建設單位，這樣的不規范、不正規的現象相信會(huì )隨著(zhù)市場(chǎng)的開(kāi)放，法制的健全、完善而得到解決!
四.結束語(yǔ) 中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著(zhù)很多的差距，只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過(guò)他們。
當然，要改進(jìn)的地方還有很多，一步一步腳踏實(shí)地的搞建設才是出路。 通過(guò)施工業(yè)務(wù)實(shí)習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現狀。實(shí)習是一面鏡子，它可以照出我學(xué)習的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實(shí)力;當地的建筑施工水平是一面鏡子，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿(mǎn)的完成實(shí)習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
建筑實(shí)習報告9
作為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假選擇了在建筑設計公司實(shí)習。一者是想了解建筑設計的過(guò)程；再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過(guò)的內容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習的目的，為以后更快，更好地適應社會(huì )做準備。 這個(gè)暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林國際建筑設計咨詢(xún)有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習。
在實(shí)習之前，想象著(zhù)所內的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習的方式有很大的不同，因為一直覺(jué)得學(xué)校里的建筑設計課程畢竟對我們的思維沒(méi)有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，而設計所內的工作是為客戶(hù)設計的工作，必然要考慮客戶(hù)的要求，所以所內的建筑設計工作想當然地也會(huì )更現實(shí)，更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中，設計公司的工作和學(xué)校的學(xué)習是完全不同的。于是帶著(zhù)好奇，忐忑的心情，懷著(zhù)重新學(xué)習的目的進(jìn)入了公司
然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設計工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在這里，也會(huì )找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現自己也并不完全是建筑設計的門(mén)外漢。雖然對于我來(lái)說(shuō)，三年來(lái)學(xué)到的方法相對于這里來(lái)說(shuō)，只是一些入門(mén)知識，但是這也意味著(zhù)我已經(jīng)接觸了建筑設計，接下來(lái)的將是不斷的深入，不斷地了解，不斷的熟悉，掌握，以至最后的駕馭。這個(gè)過(guò)程是我必須要面臨的，同時(shí)因為我知道它不是短時(shí)間內可以完成的，也知道它的艱巨性，所以我必須對此作好充足的準備，而且要明確自己的方向，而實(shí)習無(wú)疑是最直接的了解過(guò)程，明確方向的最好方法。這也是實(shí)習剛開(kāi)始后深化了的目的。
在公司內看到建筑設計工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道，每項設計從剛開(kāi)始的規劃到后來(lái)的細心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來(lái)表達的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎，可以說(shuō)，圖紙是一項設計由始至終的依托，是設計方案的表達，是建筑師思想的現實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說(shuō)過(guò)的"圖紙才是建筑師設計方案的最好表達"是相吻合的。不過(guò)不同的是，對于我，至少是現在的我來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)還是在練習基礎，也就是說(shuō)現在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說(shuō)這考驗了我們設計，繪畫(huà)各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現，而所內的設計，不管是初步設想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現圖，都是在計算機上完成的，這也意味著(zhù)在完成了基礎課程后，我還必須學(xué)習掌握計算機繪圖，這才是不可或缺的設計技能。
一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達到學(xué)習目標；而作為一名設計人員，能夠快速熟練地運用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，我只是學(xué)過(guò)一些基本的AutoCAD的使用操作方法，而在規劃設計院的短短一個(gè)月的時(shí)間里，我幾乎每天都要與這個(gè)軟件打交道除此之外，我還遇上了一個(gè)完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實(shí)習中，我的一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件分析日照，對于從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)這個(gè)軟件的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一次高難度挑戰。不過(guò)沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮，通過(guò)自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事，用了一天半才馬虎勉強地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí)，也令我認清了一個(gè)嚴峻的事實(shí)，就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開(kāi)展工作的瓶頸，而且不僅僅是電腦軟件使用的'熟練程度，將決定著(zhù)工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此，對電腦軟件的學(xué)習和再學(xué)習，成了我的新任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我通過(guò)不斷的幫助同事們修改圖幅，強化了我對AutoCAD的使用熟練程度，大大增加了畫(huà)圖的效率
在實(shí)習中，看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內工作，同時(shí)又合作著(zhù)爭取最終的工作目標。雖然對于現階段的我來(lái)說(shuō)還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀(guān)者，學(xué)習者，也可以學(xué)習到具體設計任務(wù)的計劃步驟，感受到時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩的工作節奏。而且通過(guò)學(xué)習，也了解了現實(shí)建筑設計中的很多規范條例，當然還有許多規范之外的現實(shí)因素，對此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現實(shí)的存在，它并不只是一個(gè)思維的過(guò)程，更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現實(shí)的建筑。也因此我認識到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習的目的，對于我，知道自己不想只做一個(gè)建筑的空想家，評論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己想象中的房子成為現實(shí)。
實(shí)習中，也看到設計者盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時(shí)，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設計者，還有建筑的最終消費者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續前進(jìn)。理所當然，作為建筑師，設計是方法，而為人們創(chuàng )造舒適的工作，生活空間才是目的。在實(shí)習中，我也認識到只有熱愛(ài)生活的建筑師才能創(chuàng )造出舒適，理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛(ài)生活，珍惜生活的心更是可貴。
在這次實(shí)習中，雖然還無(wú)法參與到真正的設計中去，但是六周實(shí)習中的所見(jiàn)所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因為這些所見(jiàn)所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)習中最大的收益，是實(shí)踐計劃的目的所及。
現在我還在學(xué)校學(xué)習，而學(xué)習的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準備，實(shí)習是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會(huì )的橋梁，實(shí)習中與社會(huì )的點(diǎn)滴接觸對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能就是現有的社會(huì )經(jīng)驗的全部，在我覺(jué)得，實(shí)習是對自身專(zhuān)業(yè)知識的完善，是對社會(huì )工作的熱身。所以實(shí)習中所了解的專(zhuān)業(yè)知識，我將帶入以后的學(xué)習中；實(shí)習中所接觸的現實(shí)社會(huì )，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑；不論學(xué)習，工作，生活中，拮取點(diǎn)滴智慧，也能匯成無(wú)限空間。
建筑實(shí)習報告10
中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。固然時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，由于這次實(shí)習是我們熟悉專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至熟悉社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏進(jìn)社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習中我了解了施工現場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測：
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝聚時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、活動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項不符合標準規定時(shí)，均為廢品。
4)分歧格品：凡細度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強度低于商品強度等級的指標時(shí)為分歧格，水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱(chēng)和出廠(chǎng)編號不全也屬于分歧格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類(lèi)很多，通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類(lèi)。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加進(jìn)少量合金無(wú)素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，過(guò)往大都采用碳鋼。隨著(zhù)普通低合金鋼的發(fā)展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：
�、窦変摻�-235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級，分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是MPa。鋼筋的機械性能通過(guò)試驗來(lái)測定，微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強度、伸長(cháng)率，冷彎性能等指標。
1)屈服點(diǎn)：當鋼筋的應力超過(guò)屈服點(diǎn)以后，拉力不增加而變形卻明顯增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí)，以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值，就是屈服點(diǎn)。
2)抗拉強度：抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強度又稱(chēng)為極限強度。
3)伸長(cháng)率：伸長(cháng)率是應力一應變曲線(xiàn)中試件被拉斷時(shí)的最大應變值，又稱(chēng)延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標，與抗拉強度一樣，也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。
4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí)，對產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤(pán)條。
3.澆筑
大壩的澆筑有平展式和臺階式。我所實(shí)習時(shí)正值酷暑，溫度較高，天天的太陽(yáng)都是火熱的。正是采用的臺階式，在澆筑時(shí)應該不要搞太大的工作面，以免來(lái)不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現象，也要控制混凝土溫度，
混凝土會(huì )受冷拉出現裂縫，將會(huì )引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土時(shí)應留意積水的清掃，留意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機的混凝土應現場(chǎng)測定它的坍落度，大壩根據部位不同澆筑的混凝土強度也不一樣，通常情況下，大壩的表面辰澆灌高強混凝土。
二、實(shí)習感受
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識固然能在短期內被把握、被運用，但一些知識則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容固然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的'把握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
這次實(shí)習就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些試驗技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及具體步驟，我們應該可以把握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操縱能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有愛(ài)好將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到就業(yè)不樂(lè )觀(guān)時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專(zhuān)業(yè)喪失了熱情，沒(méi)有足夠的愛(ài)好往學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，假如將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須腳踏實(shí)地的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心往學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，往除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程。
建筑實(shí)習報告11
一、實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習是整個(gè)畢業(yè)設計教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報告，收集一些與畢業(yè)設計課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設計打下堅實(shí)基礎。通過(guò)實(shí)習，應達到以下目的：
1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設計過(guò)程；
2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部構造和處理方法等；
3、了解建筑物的施工方法；
4、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系；
5、了解建筑結構領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習方式、地點(diǎn)及內容
按照道路與橋梁工程教研室的實(shí)習計劃和日程安排，我們進(jìn)行了為期五天的畢業(yè)實(shí)習，先后輾轉于武漢天興洲大橋施工現場(chǎng)和武漢輕軌沿線(xiàn)各站，其具體實(shí)習方式與地點(diǎn)列表如下：
A、短片觀(guān)摩
上午，我們主要觀(guān)看一些跨海、跨江、跨河的道路與橋梁工程的實(shí)例錄象，對施工工藝和流程進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。其一，臺灣省高雄至淡水高速公路的規劃設計。該工程通過(guò)平面圖演示，介紹了各中點(diǎn)城市的位置及沿途的地形地貌和各支路的連接，考慮了沿島高速公路網(wǎng)的建設與之連接。
在環(huán)境保護上表現也甚為突出——特意聘請了動(dòng)植物專(zhuān)家對該工程在建設過(guò)程中和完工后對環(huán)境的影響進(jìn)行了評估和檢測，并將其研究成果考慮到設計規劃中去。這在國內所做力度明顯不夠。之后，我們陸續接觸了美國等多國道路施工及拱橋施工實(shí)錄，對路橋新工藝和新技術(shù)有了初步了解。
下午，我們繼續觀(guān)摩幻燈片，其中陽(yáng)邏公路長(cháng)江大橋的施工流程以動(dòng)態(tài)逼真的三維動(dòng)畫(huà)模擬展示，學(xué)習效果明顯；此后原版演示日本東北新干線(xiàn)工程和泰國某大型公路橋梁的施工，雖存在一定的語(yǔ)言障礙，但因畫(huà)面詳細系統且反復播映，仍較好地達到認知、學(xué)習，思考等多重目的。
下面依次對上述三項工程的施工作一些簡(jiǎn)單介紹：
1、陽(yáng)邏大橋體系為懸索橋。目前正在施工的江蘇潤揚長(cháng)江大橋跨徑達1490米，為世界上第三大跨度懸索橋。懸索橋的特點(diǎn)是能夠跨越其他橋型無(wú)與倫比的特大跨度，且因受力簡(jiǎn)單明了，成卷的鋼攬易于運輸，在將纜索架設完成后，能形成一個(gè)強大穩定的結構支承系統，施工過(guò)程中的風(fēng)險相對較小。而幻燈出來(lái)的陽(yáng)邏大橋具體施工工序如下：
�、殴ぷ髅娴乇硖幚�；
�、崎_(kāi)挖槽段施工；
�、潜卞^碇施工；
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�、闪⒛仓炷了�
�、手鳂蚶|索系統安裝和橋體節段安裝。
因陽(yáng)邏大橋南北岸的`土質(zhì)不同，決定了其施工方案迥異，其中一側土質(zhì)較好，可直接開(kāi)挖；另一側屬砂質(zhì)淤泥土質(zhì)，應在鋪錠的開(kāi)挖外徑向下開(kāi)挖填筑混凝土，做護壁，尤其需要注意的是工序⑵和工序⑸，前者從上往下挖槽澆注混凝土，可防止坍塌；后者因為大體積混凝土施工，水化熱過(guò)大引起溫度應變，要注意控制。
2、日本東北新干線(xiàn)工程
經(jīng)介紹，日本東北新干線(xiàn)工程采用的是移動(dòng)模架施工法。其方法是使用移動(dòng)式的腳手架和裝配式的模扳，在橋上逐孔澆筑施工。它由承重梁、導梁、臺車(chē)、橋墩托架和模架等構件組成。在箱形梁兩側各設置一根承重梁，用于支承模架和承受施工重力。導重梁的長(cháng)度要大于橋梁跨徑，澆筑混凝土時(shí)承重梁支承在橋墩托架上。
導梁主要用于運送承重梁和活動(dòng)模架，因此，需要有大于兩倍橋梁跨徑的長(cháng)度。當一孔梁的施工完成后便進(jìn)行脫模卸架，由前方臺車(chē)和后方臺車(chē)在導梁和已完成的橋梁上面，將承重梁和活動(dòng)模架運送至下一橋孔。承重梁就位后，再將導梁向前移動(dòng)。
3、泰國某大型公路高架橋施工
通過(guò)幻燈片對施工現場(chǎng)長(cháng)時(shí)間的顯示和詳細介紹，該橋梁墩臺為現場(chǎng)澆筑，其橋體梁段為工廠(chǎng)預制。其優(yōu)點(diǎn)是橋梁的上下部結構可以平行施工，使工期大大縮短，且無(wú)須在高空進(jìn)行構件制作，質(zhì)量容易控制，可以集中在一處成批生產(chǎn)，從而降低工程成本；而缺點(diǎn)是：需要大型的起吊運輸設備，由于在構件與構件之間存在拼接縱縫，顯然，拼接構件的整體工作性能就不如就地澆筑法。
B、天興洲大橋
1、工程概況
武漢天興洲公鐵兩用長(cháng)江大橋位于青山區至漢口諶家磯一線(xiàn)，距上游的武漢長(cháng)江二橋約9。5公里。為國家“十五”重點(diǎn)建設項目，由湖北省和鐵道部合作建設。大橋于20xx年9月28日正式開(kāi)工建設，合同交工日期為20xx年8月31日。
武漢天興洲公鐵兩用長(cháng)江大橋全長(cháng)4657。1米，由青山岸向漢口岸方向孔跨布置為15孔40。7米箱梁+（98+196+504+196+98）米鋼桁梁斜拉橋+62孔40。7米箱梁+（54。2+2×80+54。2）米混凝土連續箱梁+4孔40。7米箱梁。其中公鐵合建部分長(cháng)2842。1米，由中鐵大橋局集團有限公司承建。
2、主橋結構
武漢天興洲公鐵兩用長(cháng)江大橋主橋為（98+196+504+196+98）米雙塔三索面鋼桁梁斜拉橋，長(cháng)1092米。上層公路6車(chē)道，橋面寬27米；下層鐵路按四線(xiàn)設計，其中兩線(xiàn)I級干線(xiàn)，兩線(xiàn)客運專(zhuān)線(xiàn)。主梁為板桁結合鋼桁梁，N型桁架，三片主桁，桁寬2×15米，桁高15。2米，節間長(cháng)度14米。
主塔采用混凝土結構，倒Y形，承臺以上高度188。5米。主塔兩側各有3×16根鍍鋅平行鋼絲斜拉索，索最大截面為451φ7毫米，最大索力約1250噸。主塔基礎約采用φ3。4米鉆孔灌注樁，2號墩32根，3號墩40根，承臺采用雙壁鋼吊箱圍堰施工。該橋集新技術(shù)、新結構、新工藝、新設備“四新”技術(shù)于一身，是我國建設新水平的標志性工程。
3、工程創(chuàng )新點(diǎn)與特點(diǎn)
�、胖鳂蚩缍却螅捍髽蛐崩瓨蛑骺�504米為世界共類(lèi)橋梁跨度之首。
�、茦蛄汉奢d重：該橋是世界上第一座按四線(xiàn)鐵路修建的公鐵兩用斜拉橋，可以同時(shí)承載2萬(wàn)噸的荷載，是世界上荷載量最大的公鐵兩用橋。
�、窃O計速度高：此橋是我國第一座鐵路客運專(zhuān)線(xiàn)的大跨度斜拉橋，客運專(zhuān)線(xiàn)設計速度200公里/小時(shí)，按250公里/小時(shí)作動(dòng)力仿真設計。
三、實(shí)習小結
本次實(shí)習，時(shí)間雖短，但基本達到了為畢業(yè)設計收集資料，完善所學(xué)知識，將理論與實(shí)踐相結合的多重目的。
在實(shí)習工程中，我們了解了道路與橋梁工程設計的全過(guò)程及一般步驟，了解了結構設計的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。
實(shí)習實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì )，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地。
實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習，這是第一次實(shí)習，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。
由于時(shí)間短暫，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì )，那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
建筑實(shí)習報告12
大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì )。面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前，社會(huì )實(shí)踐對我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結合，并鍛煉我們能力的大好機會(huì )，為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。自20xx年3月我踏入了天一工程有限公司的大門(mén)，開(kāi)始了我的實(shí)習生涯，打從跨入公司大門(mén)，接觸公司日常事物開(kāi)始，面對全新陌生的環(huán)境我如同一個(gè)剛出生的嬰兒。
實(shí)習公司離家很近，從家里走路到公司都不用20分鐘，總的來(lái)說(shuō)生活、交通什么的都比較方便。實(shí)習的生活過(guò)的是挺規律的，我可以每天回家，每天朝九晚五的"上班下班"，看上去還真有點(diǎn)像上班族的`感覺(jué)，好像都能想象以后真正去上班時(shí)候的樣子了。
實(shí)習亦可稱(chēng)為實(shí)踐，學(xué)習。也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路;也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )大門(mén)的鑰匙;是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習;同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己的資本。初出校門(mén)的我還有很多不懂的地方，身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應社會(huì )，還有許多要學(xué)的。以下是實(shí)習以來(lái)的一些心得體會(huì )：
第一、真誠待人我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由干和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應：后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二、勤學(xué)好問(wèn)剛來(lái)到公司時(shí)，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì )帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來(lái)說(shuō)是很重要的。
第三、嚴守規范做實(shí)際項目不同于在學(xué)校的作業(yè)，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設計過(guò)程中不能想當然，查閱設計規范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規范，在此基礎上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補補課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴肅的態(tài)度。
第四、講究條理年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)有些前輩做事是很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策，這就是經(jīng)驗的體現。
第五、多和同事交流第一次到公司實(shí)習，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習幾夭后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機會(huì )，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì )經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現其實(shí)書(shū)本知識和現實(shí)真的有很大的差別，真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì )知識。為自己在復雜的社會(huì )環(huán)境中定位大有益處。
建筑實(shí)習報告13
我對橋梁的美學(xué)有一定的認識。我對橋梁開(kāi)始有了一個(gè)比較全面的了解，我深深地發(fā)現“橋梁是世界上最偉大的建筑物”，它那挺立著(zhù)的巨大的鋼筋混凝土支柱猶如一柱擎天，把周?chē)磺械氖挛锒家r托得如此渺小，它就是大江大河上最偉大的奇跡。想到這兒，我發(fā)現建筑過(guò)程的艱辛也是值得的。當有一座雄偉的橋梁在你的手中誕生時(shí)，那種成就感是任何事情都無(wú)法比擬的`。
一、首先介紹一下這次專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習的過(guò)程。
我們橋梁1班和道路1班在高永老師的帶隊指導下，先后前往楊公橋立交橋、嘉陵江石門(mén)大橋、高家花園大橋、重慶長(cháng)江大橋、菜園壩長(cháng)江大橋、鵝公巖長(cháng)江大橋進(jìn)行了實(shí)地調研。從而，我們把所有類(lèi)型的橋梁都調研了一遍，包括立交橋、斜拉橋、鋼構橋、梁式橋、拱式橋、懸索橋。下面分別介紹一下實(shí)習中的知識收獲：
1、梁式橋。主梁為主要承重構件，受力特點(diǎn)為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預應力混凝土，多用于中小跨徑橋梁。簡(jiǎn)支梁橋合理跨徑約20米，懸臂梁橋與連續梁橋合宜的跨徑約60—70米。
2、拱式橋。拱肋為主要承重構件，受力特點(diǎn)為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼，適用范圍視材料而定�？鐝綇膸资椎饺俣嗝锥加�，目前我國跨徑鋼筋砼拱橋為170米。
3、剛架橋。是一種橋跨結構和噸臺結構整體相連的橋梁，支柱與主梁共同受力，受力特點(diǎn)為支柱與主梁剛性連接，在主梁端部產(chǎn)生負彎矩，減少了跨中截面正彎矩，而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼，適宜于中小跨度，如立交橋、高架橋等。
4、斜拉橋。梁、索、塔為主要承重構件，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨內增加了彈性支承，減小了梁內彎矩而增大了跨徑。受力特點(diǎn)為外荷載從梁傳遞到索，再到索塔。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材。適宜于中等或大型橋梁。
5、懸索橋。主纜為主要承重構件，受力特點(diǎn)為外荷載從梁經(jīng)過(guò)系桿傳遞到主纜，再到兩端錨錠。主要材料為預應力鋼索、混凝土、鋼材，適宜于大型及超大型橋梁。
二、感受：橋梁大師茅以升的時(shí)代已不再。
我們這一代人，對于橋梁最初的感性認識，大多都來(lái)自于小學(xué)里的那篇課文。不知道到現在是不是還有許多人能像我一樣還能把那陌生的文字從記憶中打撈起�！斑@座橋不但堅固，而且美觀(guān)。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案：有的刻著(zhù)兩條相互纏繞的龍，前爪相互抵著(zhù)，各自回首遙望；還有的刻著(zhù)雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣�！睕](méi)錯，趙州橋，中國古代勞動(dòng)人民智慧的結晶，中國橋梁工程技術(shù)的代名詞。同樣，也有另一篇課文，它講的是中國橋梁工程的代表人物，茅以升的童年故事。故事大抵是個(gè)故事，有演繹有藝術(shù)渲染的需要，但字里行間，是中國近代工程發(fā)展的艱苦與老一輩工程師們的辛酸。兩篇課文，讓我們憑空意識到了橋梁的存在是那么的必須，而長(cháng)久以來(lái)我們竟把這必須當作了理所當然，把前輩們的奢侈品饕餮般揮霍。如今，在這份逼人的莊偉前，我不得不再次把目光投向橋梁，一個(gè)那么熟悉而又頓顯陌生的名詞。
橋梁，既是一種功能性的結構物，又是一座立體的造型藝術(shù)工程，也是具有時(shí)代特征的景觀(guān)工程，橋梁具有一種凌空宏偉的魅力。這種重新審視，讓我不由地愧疚。橋梁，再熟悉不過(guò)的稱(chēng)呼，居然承受了那么多變革，也背負了那么多陳舊從錢(qián)塘江大橋到杭州灣大橋，技術(shù)上的完善，表現形式上的趨于多樣，這些讓人嘆為觀(guān)止的工程奇跡無(wú)不像我們暗示著(zhù)，茅以升的時(shí)代已不再。
通過(guò)這次橋梁工程專(zhuān)業(yè)認知實(shí)習，我從老師對我們的講解中學(xué)到了很多，也從實(shí)地調研中學(xué)到了很多，認識了很多。尤其是老師給我們講解他的工作經(jīng)驗，告訴我們以后去了施工單位怎樣去適應，怎樣去面對那些不合理、不公平的現象，我從中感受頗多，學(xué)到的也很多。我們作為大三的學(xué)生了，也該去了解一些社會(huì )中真實(shí)的甚至腐朽的東西了，了解這些是為了能讓我們有一套自己的思維方式去看待這個(gè)世界，而不是一味的去憤青，去埋怨這個(gè)社會(huì )。這也是我實(shí)習后的一點(diǎn)感受。當然我的感受還是：
橋梁——世界上最偉大的建筑物！
建筑實(shí)習報告14
1實(shí)習性質(zhì)
安全工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習。
2實(shí)習目的及要求
畢業(yè)實(shí)習是本專(zhuān)業(yè)在完成教學(xué)大綱規定所有專(zhuān)業(yè)課之后的一個(gè)重要的實(shí)踐
性教學(xué)環(huán)節，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，深入生產(chǎn)一線(xiàn)，把專(zhuān)業(yè)課所學(xué)內容融入實(shí)際崗位，
實(shí)現現場(chǎng)教學(xué)，實(shí)地學(xué)習安全工程施工、運行、管理等專(zhuān)業(yè)工作，使學(xué)生進(jìn)一步
鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)工作的基本技能，為畢業(yè)后從事安全工程
工作打好基礎。 3 實(shí)習時(shí)間及地點(diǎn)
實(shí)習地點(diǎn)：南陽(yáng)市宛城區張衡路南陽(yáng)市建發(fā)工程有限公司南陽(yáng)農科院項目部
實(shí)習時(shí)間：20xx年2月22日—20xx年3月22日
4 實(shí)習內容
4.1 建筑施工安全生產(chǎn)特點(diǎn)
(1)建筑施工活動(dòng)空間狹小使不安全因素增多。建筑產(chǎn)品的固定性造成在有限的場(chǎng)地和空間內集中了大量的人力、材料和機具，當場(chǎng)地狹小時(shí)，由于多層次的主體交叉作業(yè)，很容易造成物體打擊等傷害事故。同時(shí)，建筑物體積龐大，外部形體多樣性，是的安全管理辦法和安全防護措施隨著(zhù)工程類(lèi)型和進(jìn)度發(fā)展要做調整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑，其維護工作更受到了空間狹小的限制，是的奧作者危險度增加，高處墜落事故增多。
(2)建筑工程的流水作業(yè)花鏡是的安全管理更富于變化。與其他工業(yè)部同，建筑業(yè)的工作場(chǎng)所和工作內容都是動(dòng)態(tài)的、版變化的。建筑工程項目安全生產(chǎn)的變化大，為了適應現場(chǎng)工作環(huán)境變化，安全生產(chǎn)管理必須具有不斷學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新、系統而持續地整合內外資源以對付環(huán)境變化和安全隱患挑戰的一種能力。建筑工程項目安全生產(chǎn)管理就是要在誰(shuí)也生產(chǎn)不斷變化的環(huán)境中，調整計劃、組織進(jìn)而達到安全生產(chǎn)的目標。傳統的建筑水工程項目安全生產(chǎn)管理，人們希望將計劃做的很精確但是從項目環(huán)境和項目資源的限制上看，過(guò)于精確的計劃，往往會(huì )使其指導性，與實(shí)際產(chǎn)生沖突，造成實(shí)施中的管理混亂。因此，現代建筑工程項目安全生產(chǎn)管理更強調靈活性和有效性。
(3)建筑施工現場(chǎng)存在的不安全因素復雜多變。建筑施工的高耗能、施工作業(yè)的高強度、施工現場(chǎng)的'噪聲、熱量、有害氣體和塵土，勞動(dòng)對象規模大而且高空作業(yè)多，以及工人經(jīng)常露天作業(yè)，受天氣、溫度影響大、這些都是工人經(jīng)常面對的不利工作環(huán)境和負荷。同時(shí)，高溫和嚴寒使得工人體力和注意力下降，雨雪天氣還會(huì )導致地面濕滑，夜間照明部夠，都容易導致安全事故。
(4)施工作業(yè)的非標準化使得施工現場(chǎng)危險因素增多。工程的建設時(shí)有許多方參加，需要多種專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，加上我國幅員遼闊。地區差異大，地區發(fā)展不平衡，建筑企業(yè)數量多，其技術(shù)水平、人員素質(zhì)、技術(shù)裝備、資金實(shí)力參差不齊。這些使得建筑安全生產(chǎn)管理的難度增加，管理層次多，管理關(guān)系復雜。而當前的安全管理和控制手段比較單一，很多僅依賴(lài)經(jīng)驗、安全檢查等方式，技術(shù)標準難以統一，難以形成詳細的同意管理標準。
政策、法規、技術(shù)標準等綜合調節性。由于面臨建筑生產(chǎn)的多樣性、環(huán)境的多變性、人員的復雜性，要管好建筑施工安全生產(chǎn)必須建筑強有力的法律的支持，并通過(guò)法律的權威性來(lái)同意建筑生產(chǎn)的多樣性。同時(shí)由于建筑施工的特點(diǎn)，僅借助于法律手段還不夠，還要通過(guò)國家、行業(yè)和地方的相關(guān)政策和法規，以及行業(yè)的技術(shù)標準，來(lái)共同約束建筑施工生產(chǎn)實(shí)現有效的安全管理。
總之，施工現場(chǎng)中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機、料集中，存在多種危險因素，容易發(fā)生入高處墜落、起重傷害、觸電、坍塌和物體打擊等傷亡事故�？刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)及監控作業(yè)環(huán)境的不安全因素是施工現場(chǎng)安全管理的特點(diǎn)，防止常見(jiàn)事故的發(fā)生也是建筑施工安全工作的重點(diǎn)。因此，對施工現場(chǎng)的人和環(huán)境系統的可靠性，必須進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、分析、判斷、調整，強化動(dòng)態(tài)中的安全管理活動(dòng)。
4.2 常見(jiàn)施工意外安全事故傷害形式及控制措施
4.21常見(jiàn)施工意外安全事故傷害形式
目前我國建筑施工中“五大傷害”，主要是指高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌事故。線(xiàn)面就常見(jiàn)的建筑施工安全意外事故類(lèi)別及相應的傷害形式做一下闡釋。
4.22 控制措施
(一)高處墜落的預防措施
為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據本工程的特點(diǎn)和實(shí)際情況，在確定危險源后制定的預防措施。
1、為防止高空墜落事故的發(fā)生，在工程施工前對所從事高空作業(yè)或臨邊作業(yè)的人員進(jìn)行安全基本知識、安全注意事項教育和安全技術(shù)交底。
2、施工人員進(jìn)場(chǎng)后，分不同層次進(jìn)行三級安全教育(公司、項目、班組)。
3、凡患有心臟病、高血壓或不宜從事高空作業(yè)的人員，嚴禁參加高空作業(yè)。
4、為防止高空墜落事故的發(fā)生，要搭設合理，牢固能起防護作用的腳手架、臨邊護欄，并掛安全網(wǎng)，防止高處作業(yè)人員或臨邊作業(yè)人員墜落事故的發(fā)生。
5、所有的腳手架搭設或臨邊護欄能起到真正的防護作用，除由項目經(jīng)理，安全員，班組長(cháng)對防護設施進(jìn)行必要的監督和驗收外，還要每周進(jìn)行不少一次的檢查工作，以保證防護設施的完好性，防止墜落事故的發(fā)生。
6、凡工作面或作業(yè)點(diǎn)沒(méi)有安全防護措施的，作業(yè)人員必須佩戴安全帶或安全繩(安全帶或安全繩在使用前要檢查清楚)，安全帶或安全繩必須遵循高掛低用的原則。嚴禁不佩戴安全用具的進(jìn)行高處作業(yè)，防止墜落事故發(fā)生。
(二)物體打擊的預防措施
為保證員工的身體不受到傷害及安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，根據各主管部門(mén)的法律、規范和標準要求制定的預防措施
1、加強員工的安全知識教育，提高安全意識和技能。
2、凡在施工現場(chǎng)的人員必須佩戴符合國家標準要求的安全帽，并要正確佩戴。
3、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，專(zhuān)職安全員每天在現場(chǎng)進(jìn)行巡查，對有可能造成落物或對人員造成打擊的部位進(jìn)行落實(shí)整改，保證其安全穩定。
4、對吊裝作業(yè)除了必要的吊裝指揮人員外，還要安排警戒人員，以確保人身安全。
5、施工過(guò)程中嚴禁拋擲作業(yè)(腳手架、護欄安裝拆除施工、臨時(shí)設施的安裝拆除、建筑垃圾廢料的處理)。
6、起重工必須持證上崗，同時(shí)要具備一定的操作經(jīng)驗和技能，熟悉操作規程。指揮工必須時(shí)刻注意被吊物品的狀態(tài)、行駛路徑及危險性，發(fā)生異常立即通知起重工停止操作。
7、作業(yè)前各棟號主管工長(cháng)一定要對作業(yè)人員進(jìn)行施工技術(shù)安全交底，使作業(yè)人員明確安全生產(chǎn)狀態(tài)及要點(diǎn)，避免事故發(fā)生。
8、作業(yè)前安全員、施工員、操作員必須對設備進(jìn)行安全檢查并空載運轉，在確定無(wú)故障的情況下方可使用。
(三)機械傷害的預防措施
為防止機械設備對作業(yè)人員傷害事故，制定的預防措施：
1、所有設備進(jìn)場(chǎng)后，必須由機械管理員、安全員、施工員及設備操作人員對設備進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)驗收，經(jīng)驗收防護裝置不全或有其他故障的應退回設備部門(mén)維修或更換。
2、設備安裝調試合格后必須由項目組織驗收，驗收合格后方能進(jìn)行使用。
3、設備使用前必須對操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底及教育工作，操作人員必須遵守操作規程，嚴格按安全技術(shù)交底進(jìn)行操作。
4、使用中必須對設備進(jìn)行保養檢查，用電設備使用后電工必須切斷電源并鎖好電閘箱。
5、各種設備必須專(zhuān)人專(zhuān)機，特種設備必須由特種操作負責人對該設備每周進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題或隱患及時(shí)處理解決，確保設備的完好，防止機械傷害事故的發(fā)生。
(四)觸電事故的預防措施
根據施工現場(chǎng)臨時(shí)用電規范JGJ46-20xx的規定，為加強施工現場(chǎng)的管理，保障現場(chǎng)施工用電安全，防止觸電事故的發(fā)生制定的預防措施
1、用電設備、電纜安裝作業(yè)前，必須按規范、標準、規定對作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)安全及操作規程的交底工作。
2、施工現場(chǎng)專(zhuān)用的PE保護接地要符合要求，同時(shí)要做到三級配電，兩級保護，電箱為標準閘箱，并采取防雨防潮措施。
3、必須要持有效合格證的電工，負責現場(chǎng)的臨時(shí)用電管理及安拆。
4、對新調入的電氣設備必須進(jìn)行檢驗測試，合格后方能使用。
5、電工每周對施工用電系統及漏電保護器進(jìn)行全面的系統檢查;每天對施工現場(chǎng)臨時(shí)用電進(jìn)行巡查發(fā)現問(wèn)題立即解決處理。
6、配電箱要安放在干燥、通風(fēng)的場(chǎng)地，周?chē)坏亩逊欧恋K操作、維修的物品。安裝和使用必須按要求“一機、一閘、一箱、一漏”的原則，不能同時(shí)控制兩臺或兩臺以上設備，防止誤操作事故。
7、配電箱應標明其名稱(chēng)、用途、并做出分路標志，門(mén)應配鎖，現場(chǎng)停止作業(yè)1小時(shí)以上時(shí)，應將開(kāi)關(guān)箱斷電上鎖。
8、照明專(zhuān)用回路設置漏電保護器，燈具金屬外殼要接PE保護，室內線(xiàn)路及燈具安裝高度不低于2.5米;在潮濕照明電源必須使用安全電壓，電氣設備架設或埋設必須符合要求，并保證絕緣良好。任何場(chǎng)合均不能拖地。
9、線(xiàn)路過(guò)路時(shí)應按規定架設或埋設，破皮老化線(xiàn)路不準使用。
10、使用移動(dòng)電氣工具時(shí)，必須按規定穿戴絕緣防護用品。
11、凡從事與用電有關(guān)的施工作業(yè)時(shí)，必須實(shí)行電工跟班作業(yè)。
(五)坍塌事故的預防措施
為防止基坑邊坡、支撐模板及腳手架等出現坍塌事故，特制定以下預防措施：
1、為防止坍塌事故的發(fā)生，在施工前對操作人員加強安全知識教育，嚴格按照安全技術(shù)交底及操作規程施工。
2、設備進(jìn)場(chǎng)前必須進(jìn)行勘察，摸清地質(zhì)情況，將設備擺放在平整結實(shí)的地面，基坑開(kāi)挖時(shí)，要分層分段整體退挖，分級放坡系數需滿(mǎn)足設計要求。
3、余土、材料、設備不得放置在基坑開(kāi)挖邊5米范圍以?xún)�，運土車(chē)輛要依照規定路線(xiàn)行駛，以防止基坑受外力引起基坑坍塌。
4、基坑邊緣1.5米范圍內要求地面硬化，設置排水溝，以防雨水滲透基坑邊緣，引起基坑坍塌事故。
5、腳手架上不得集中堆積施工材料及設備，以避免產(chǎn)生過(guò)大的集中載荷，引起腳手架坍塌。
6、腳手架搭設完成后需由項目負責人、安全員、施工員檢查合格后方能使用，使用過(guò)程中要每周巡查，以防扣件松動(dòng)引起腳手架坍塌。
作服。采用低塵少害的焊條。
4、現場(chǎng)室內嚴禁使用明火照明、取暖，防止一氧化碳中毒。
5、進(jìn)入施工場(chǎng)地禁止攜帶食物。
建筑實(shí)習報告15
在前一段監理部測量部實(shí)習的基礎上， 年 月 月15日這一段時(shí)間又進(jìn)行了施工方案和電氣安裝的學(xué)習。使我的專(zhuān)業(yè)水平得到了更進(jìn)一步的提高。對此后一個(gè)月實(shí)習情況做以總結。
一．我所實(shí)習工程：
建設單位：天津京基房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司;
設計單位：天津大學(xué)建筑設計研究院；
施工單位：神舟長(cháng)城建筑工程有限公司；
監理單位：深圳市九州建設監理有限公司;
二．工程簡(jiǎn)介：
我所實(shí)習工程位于天津市津南區。工程包括：五星級酒店81950㎡，別墅群55500㎡，大型商業(yè)中心26500㎡，高爾夫球場(chǎng)等。是娛樂(lè )，休閑，度假，餐飲，居住，商業(yè)化為一體的經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。
工程涉及：人防，抗震，強電弱電，高檔精裝修，市政,綠化等。
尤其酒店工程復雜：如構件配筋大，標高變化多，人防要求嚴格，地下室要求防水和受力型鋼柱施工等。工程難度系數大要求等級都高。該項目總面積8.195萬(wàn)平米。地上面積5092萬(wàn)平米，地下面積2.275萬(wàn)平米，主樓高度70米，為13層旅館，裙樓三層高度21.7米，地下一層為汽車(chē)庫、KTV、桑拿、自助餐廳，地下二層為停車(chē)庫、設備用房、后場(chǎng)辦公、洗衣房、餐飲支持，局部戰時(shí)為人防。本工程設有自動(dòng)噴淋和自動(dòng)報警系統。結構形式：鋼筋混凝土框架剪力墻結構，填充墻采用輕質(zhì)混凝土砌塊墻。
--建筑施工安全：
一個(gè)建筑工程成功與否，不僅施工質(zhì)量要求精益求精，而且安全生產(chǎn)也要做到一絲不茍。
創(chuàng )建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術(shù)性很強的工作。創(chuàng )建安全文明工地與推行安全文明施工技術(shù)也密不可分，組成了安全文明施工的共同體。
安全管理和文明施工的任務(wù)是締造施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)和規范施工生產(chǎn)作業(yè)的安全文明行為。施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng )造安全文明施工場(chǎng)所和采用安全文明施工的工藝和技術(shù)兩個(gè)大的方面，而施工生產(chǎn)的安全文明行為即進(jìn)行安全文明作業(yè)和操作。
安全監督管理改善措施
�。�1）預防職能�！邦A防為主”是現代安全管理的基本原則，它也貫穿于建筑施工的全過(guò)程。
對生產(chǎn)過(guò)程做到實(shí)時(shí)監控，提前排除生產(chǎn)中存在的問(wèn)題和潛在的危險，找出安全隱患存在的原因，利用生產(chǎn)安全事故應急救援制度，做到避免事故的發(fā)生或將事故傷害和損失降至最小程度。
�。�2）補救職能。補救是要徹底消除已出現的安全事故對產(chǎn)品生產(chǎn)和使用的不安全因素，它應從兩個(gè)方面進(jìn)行，一方面督促企業(yè)(項目)完善安全管理體制，另一方面用技術(shù)上有效、經(jīng)濟上可行的措施消滅隱患，排除產(chǎn)生安全事故的因素和彌補因安全事故造成的后果。
�。�3）評價(jià)職能。建筑生產(chǎn)安全評價(jià)的目的是為企業(yè)(項目)安全管理提供標準方法和應達到的要求，使管理制度化和規范化，達到實(shí)現本質(zhì)安全化的目的。安全生產(chǎn)評價(jià)是綜合評價(jià)一個(gè)企業(yè)(項目)的安全管理體系，安全工作的有效性和可靠性，組織措施的完善性以及管理者和操作者安全素質(zhì)高低等。
�。�4）教育職能。施工安全檢查是指有關(guān)部門(mén)和單位對企業(yè)貫徹國家安全生產(chǎn)法律法規的情況，安全生產(chǎn)的情況、勞動(dòng)條件、事故隱患等所進(jìn)行的檢查。通過(guò)施工安全生產(chǎn)檢查，使安全宣傳教育工作經(jīng)�；�、制度化。提高全民的質(zhì)量意識，推廣正面的經(jīng)驗和吸取反面的教訓。
�。�5）信息職能。建筑施工安全信息是政府和企業(yè)在管理過(guò)程中一項十分寶貴的資源，一旦失靈，會(huì )引起安全監督管理工作的混亂。研究生產(chǎn)系統中的安全信息，及時(shí)向政府和企業(yè)的決策部門(mén)提供，加強控制與反饋，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以提高施工安全監督管理水平。
建筑施工生產(chǎn)一直是安全意外事件和安全事故的高發(fā)段。這不僅使群眾的生命安全和國家財產(chǎn)遭到巨大損失，還給企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)負面影響，甚至對社會(huì )穩定和國民經(jīng)濟發(fā)展都造成了極大的威脅。如何在建筑業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)確保建筑施工安全生產(chǎn)目標的實(shí)現已成為全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。
1，腳手架安全范圍：立桿基礎,承力架立桿間距,大小橫桿,剪刀撐,設置連墻點(diǎn),腳手板與防護欄桿,架體內封閉防護,材質(zhì),荷載架體避雷,持證上崗,卸料平臺.等
2，基坑支護與模板工程安全范圍:支撐系統,立柱穩定,施工荷載,模板存放,支撐拆模,模板驗收,混凝土強度,運輸道路,作業(yè)環(huán)境等
3，“三寶”“四口”防護安全范圍：“三寶”指安全帽、安全帶、安全網(wǎng)； “四口”指樓梯口、電梯井口、預留洞口、通道口。 “五臨邊”指：尚未安裝欄桿的陽(yáng)臺周邊，無(wú)外架防護的層面周邊，框架工程樓層周邊，上下跑道及斜道的兩側邊，卸料平臺的側邊等。
4，施工用電安全范圍：外電防護，接地與接零保護系統，配電箱開(kāi)關(guān)箱，現場(chǎng)照明，配電線(xiàn)路，電器裝置，變配電裝置等。
5，塔吊安全范圍：力矩限制器，限位器，保險裝置，附墻裝置與夾軌鉗，安裝與拆卸，塔吊指揮，路基與軌道，電氣安全，多塔作業(yè)，安裝驗收等。
6，施工機具安全范圍:平刨,圓盤(pán)電鋸,手持電動(dòng)工具,鋼筋機械,電焊機,攪拌機,氣瓶,翻斗車(chē),潛水泵,打樁機械
--建筑電氣安裝：
一、酒店工程電氣系統：
1，酒店工程包括以下電氣系統：
10/0.4KV變配電系統；電氣照明系統；建筑物防雷系統；接地與安全防護；火災自動(dòng)報警系統；智能照明系統等。弱電系統如：樓宇自動(dòng)控制系統、綜合布線(xiàn)系統、電話(huà)通訊系統、視頻電視監控系統、安防門(mén)禁系統、車(chē)庫管理系統等由甲方另行委托設計，待各弱電系統設計時(shí)進(jìn)行設計配合。
10/0.4KV變配電系統設計：
負荷分級：本工程消防用電設備、變配電室用電、應急照明、網(wǎng)絡(luò )計算機房、電話(huà)機房、總統套房、客梯、生活泵、客房緊急照明等用電負荷等均屬一級負荷，其它用電負荷均等為二級負荷。
2，低壓配電系統：
配電方式：低壓配電系統采用樹(shù)干式及放射式相結合的方式，對于單臺容量較大的負荷或重要負荷采用放射式供電;對于照明及一般負荷采用樹(shù)干式供電方式。一級負荷采用雙電源供電并在末端設互投裝置，二級負荷采用雙電源供電于末端互投或采用單電源專(zhuān)用線(xiàn)路供電。
3，功率因數補償：
酒店工程采用集中和分散相結合的低壓自動(dòng)補償方式，每臺變壓器低壓母線(xiàn)上裝設干式補償電容電抗器組，對系統進(jìn)行無(wú)功功率自動(dòng)補償及諧波抑制處理，以確保在負荷變化的情況下，功率因數在0.95以上。熒光燈、氣體放電燈單燈就地補償，功率因數達到0.9以上。
電容補償就是無(wú)功補償或者功率因數補償。電力系統的用電設備在使用時(shí)會(huì )產(chǎn)生無(wú)功功率，而且通常是電感性的，它會(huì )使電源的容量使用效率降低，而通過(guò)在系統中適當地增加電容的方式就可以得以改善。
電力電容補償也稱(chēng)功率因數補償!(電壓補償,電流補償,相位補償的綜合).
1,電容在交流電路里可將電壓維持在較高的平均值!(近峰值).(高充低放),可改善增加電路電壓的穩定性!
2,對大電流負載的突發(fā)啟動(dòng)給予電流補償!電力補償電容組可提供巨大的瞬間電流!可減少對電網(wǎng)的沖擊!
3,電路里大量的感性負載會(huì )使電網(wǎng)的相位產(chǎn)生偏差,(感性元件會(huì )使交流電流相位滯后,電壓相位超前.)90度!而電容在電路里的特性與電感正好相反!起補償作用!
二、防雷接地：
防雷：
1） 我實(shí)習的工程為第二類(lèi)防雷建筑物，在建筑物屋頂設避雷帶以防直擊雷。明裝及暗裝避雷帶均采用10鍍鋅圓鋼，沿頂明（暗）敷，與防雷引下線(xiàn)及屋頂露明金屬物焊接，避雷帶網(wǎng)格均不小于10mX10m及 12mX8m。
2） 我實(shí)習的工程利用結構柱內四根主筋（12）通長(cháng)焊接作為防雷引下線(xiàn)，其上部與避雷帶焊接，下部與基礎鋼筋焊接。引下線(xiàn)沿建筑物四周均勻布置，引下線(xiàn)的平均間距不大于 18m。建筑物內豎直敷設的金屬管道及金屬物的頂端和底端與防雷裝置連接，45m及以上外墻上的欄桿、門(mén)窗等較大的金屬物與就近防雷裝置連接。
3） 我實(shí)習的工程利用結構基礎地梁內鋼筋做為接地體，鋼筋縱橫焊接成接地網(wǎng)。接地型式為混合接地，進(jìn)線(xiàn)重復接地、各弱電系統接地、防雷接地、電梯接地等共用接地極，要求接地電阻小于 1歐姆。在首層外墻側壁預埋人工接地連接板，內部與防雷引下線(xiàn)焊接，以備測試接地電阻及增設人工接地極之用。
4） 我實(shí)習的工程要求建筑內所有豎向金屬管道，最上端及最下端均就近與防雷引下線(xiàn)或結構柱內主筋可靠焊接。
5） 我實(shí)習的工程在各低壓配電母線(xiàn)進(jìn)線(xiàn)處均裝設三極浪涌保護器，其他通過(guò) LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處的供電線(xiàn)路均在戶(hù)內配電箱處裝設四級浪涌保護器。電子信息系統的雷電防護等級為C級，各弱電系統均在通過(guò) LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處裝設適配的浪涌保護器。
接地：
1） 我實(shí)習的工程設有總等電位聯(lián)結，接地型式為 TN-S。本工程在各配電室內設總電位聯(lián)結端子箱，所有進(jìn)入建筑物的外來(lái)導電物，均在 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區的界面處做等電位連接。各等電位接地端子箱之間要求采用兩根 25X4鍍鋅扁鋼可靠焊接連接。
2） 我實(shí)習的工程在消防控制室、弱電機房、電梯機房、電氣豎井等處設有接地端子箱，上述接地端子箱均采用單點(diǎn)接地，由總等電位聯(lián)結端子箱引來(lái)單獨的接地線(xiàn)與之可靠連接，各總等電位聯(lián)結端子箱均與兩處柱內引下線(xiàn)可靠焊接。
3）在帶淋浴設施的衛生間設置輔助等電位聯(lián)結，電子信息系統機房要求設置局部等電位聯(lián)結。
基礎防雷接地應符合設計要求：有防雷引下線(xiàn)位置，應不少于2個(gè)樁位，樁內筋作為接地體不少于4根φ16以下焊接，以上含φ16為兩根 建筑物結構柱內四根主筋大于φ12通長(cháng)焊接作為防雷引下線(xiàn)（絲扣連接應垮接焊）。防雷引下線(xiàn)四根主筋宜選用結構柱內外側，四周并焊接在接地網(wǎng)利用基礎底梁內>φ12兩根上層鋼筋宜選用外側與其所經(jīng)過(guò)的承臺上層鋼筋環(huán)形封閉構成基礎接地網(wǎng)。
防雷接地是受到雷電襲擊（直擊、感應或線(xiàn)路引入）時(shí)，為防止造成損害的接地系統。常有信號（弱電）防雷地和電源（強電）防雷地之分，區分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同，而且在工程實(shí)踐中信號防雷地常附在信號獨立地上，和電源防雷地分開(kāi)建設。
機殼安全接地是將系統中平時(shí)不帶電的金屬部分（機柜外殼，操作臺外殼等)與地之間形成良好的導電連接，以保護設備和人身安全。原因是系統的供電是強電供電（380、220或11OV），通常情況下機殼等是不帶電的.，當故障發(fā)生（如主機電源故障或其它故障）造成電源的供電火線(xiàn)與外殼等導電金屬部件短路時(shí)，這些金屬部件或外殼就形成了帶電體，如果沒(méi)有很好的接地，那么這帶電體和地之間就有很高的電位差，如果人不小心觸到這些帶電體，那么就會(huì )通過(guò)人身形成通路，產(chǎn)生危險。因此，必須將金屬外殼和地之間作很好的連接，使機殼和地等電位。此外，保護接地還可以防止靜電的積聚。
外部防雷系統由接閃器（避雷針），引下線(xiàn)，接地地網(wǎng)等有機組成。缺一不可。下面分別對以上三個(gè)主要因素的相關(guān)技術(shù)及安裝進(jìn)行描述。 主要講本部分的內容是對建筑物外部空氣如何截雷，把雷電流向大地中泄放的問(wèn)題。 本部分的內容提要是：接閃器：避雷針、避雷線(xiàn)、避雷帶、避雷網(wǎng)
接閃器 直接截受雷擊，以及用作接閃的器具、金屬構件和金屬屋面等，稱(chēng)之為接閃器。功能是把接引來(lái)的雷電流，通過(guò)引下線(xiàn)和接地裝置因如大地中泄放，保護建筑物免受雷害。
避雷帶 在房屋建筑雷電保護上，用扁平的金屬帶代替鋼線(xiàn)接閃的方法稱(chēng)之為避雷帶，它是由避雷線(xiàn)改進(jìn)而來(lái)。避雷帶的制作，采用扁鋼，截面積不小于48mm2，其厚度不應小于4mm。
避雷網(wǎng)是指利用鋼筋混凝土結構中的鋼筋網(wǎng)作為雷電保護的方法（必要時(shí)還可以輔助避雷網(wǎng)），也叫做暗裝避雷網(wǎng)。
三、配線(xiàn)工程施工中的有關(guān)規定：
a.埋入墻體或混凝土內的管線(xiàn)，離表面層的凈距應不小于15mm；塑料電線(xiàn)管在磚墻內剔槽設時(shí)必須用強度等級不小于M10水泥砂漿抹面保護，其厚度應不小于15mm。
b.管路敷設宜沿最短路線(xiàn)并應減少彎曲和重疊交叉。管路超過(guò)下列長(cháng)度時(shí)應加裝中間盒：無(wú)彎曲時(shí)，30m；有一個(gè)彎曲，20m;2個(gè)彎曲，15m;3個(gè)彎曲，8m。
c.進(jìn)入燈頭盒、開(kāi)關(guān)盒的線(xiàn)管數量不宜超過(guò)4根，否則應選用大型盒。
d.不同回路的線(xiàn)路不應穿于同一根管內，但下列情況除外：
1電壓為50V及以下。
2同一設備或同一聯(lián)動(dòng)系統設備的電力回路和無(wú)妨干擾要求的控制回路。
3同一照明燈具的幾個(gè)回路。
4同類(lèi)照明的幾個(gè)回路，但管內導線(xiàn)根數不應多于8根。住宅內的家用電器供電插座與照明線(xiàn)路可視為同類(lèi)（但目前住宅內電氣設計也將其分管敷設）。
e.線(xiàn)路中絕緣導體或裸導體的顏色標記：
1交流三相線(xiàn)路。L1相為黃色，L2相為綠色，L3相為紅色，中性線(xiàn)為淡藍色，保護線(xiàn)為綠黃雙色。
2直流線(xiàn)路。正極“+”為棕色，負極“-”為藍色，接地中性線(xiàn)為淡藍色。
3綠黃雙色線(xiàn)只用于標記保護導體，不能用于其他目的。淡藍色只用于中性線(xiàn)或中間線(xiàn)，線(xiàn)路中包括游泳顏色來(lái)識別的中性線(xiàn)或中間線(xiàn)時(shí)，所用顏色必須是淡藍色。
4顏色標志可用規定的顏色或用絕緣導體的絕緣顏色標記在導體的全部長(cháng)度上，也可標記在易識別的位置上，如端部或可接觸到的部位。
四、插座的安裝一般規定：
1.插座的安裝高度
1插座距地面高度一般為0.3m，同一場(chǎng)所安裝的插座高度應一致。托兒所、幼兒園及小學(xué)校的插座距地面高度不宜小于1.8m。
2車(chē)間及實(shí)驗室的插座安裝高度距地面不宜小于0.3m；特殊場(chǎng)所暗裝的插座不宜小于0.15m；同一室內安裝的插座高度差不宜大于5mm;并列安裝的相同型號的插座高度差不宜大于1mm;住宅使用的安全插座，安裝高度可為0.3m。
2.插座的接線(xiàn)
1單相兩孔插座，面對插座的右孔或上孔與相線(xiàn)連接，左孔或下孔與中性線(xiàn)連接，單相三孔插座，面對插座的右孔與相線(xiàn)連接，左孔與中性線(xiàn)連接。
2單相三孔、三相四孔及三相無(wú)孔插座的接地線(xiàn)或接中性線(xiàn)都應該在上孔，插座的接線(xiàn)端子不應與中性線(xiàn)端子直接連接。
3當交流、直流或不同電壓等級的插座安裝在同一場(chǎng)所時(shí)，應有明顯的區別，必須選擇不同結構、不同規格和不能交換的插座；其配套的插頭，應按交流、直流或不同電壓等級區別使用。
4同一場(chǎng)所的三相插座，其接線(xiàn)的相位必須一致。
五、三相四線(xiàn)制：
三相交流電是電能的一種輸送形式，簡(jiǎn)稱(chēng)為三相電。三相交流電源，是由三個(gè)頻率相同、振幅相等、相位依次互差120°的交流電勢組成的電源。三相交流電的用途很多，工業(yè)中大部分的交流用電設備，例如電動(dòng)機，都采用三相交流電，也就是經(jīng)常提到的三相四線(xiàn)制。而在日常生活中，多使用單相電源，也稱(chēng)為照明電。當采用照明電供電時(shí)，使用三相電其中的一相對用電設備供電，例如家用電器，而另外一根線(xiàn)是三相四線(xiàn)之中的第四根線(xiàn)，也就是其中的零線(xiàn)，該零線(xiàn)從三相電的中性點(diǎn)引出。
我國目前大多采用三相四線(xiàn)制低壓供電系統，即380V/220V中性點(diǎn)直接接地低壓供電系統，該供電系統具有三條相線(xiàn)（火線(xiàn)）A、B、C，一條零線(xiàn)。這條零線(xiàn)之所以稱(chēng)之為零線(xiàn)，就是因為它是由變壓器二次側中性點(diǎn)引出的，而二次側中性點(diǎn)又直接接地與大地零電位連接，因此稱(chēng)之為零線(xiàn)。在三相四線(xiàn)制低壓供電系統中它既是工作地線(xiàn)，又是保護零線(xiàn)，現在稱(chēng)為PEN線(xiàn)，其中PE是保護零線(xiàn)，N是工作零線(xiàn)，合起來(lái)就是PEN線(xiàn)，PEN線(xiàn)表示工作零線(xiàn)兼做保護零線(xiàn)，俗稱(chēng)“零地合一”。
把三相電源三個(gè)繞組的末端、XY、Z連按在一起，成為一公共點(diǎn)O，從始端A、B、C引出三條端線(xiàn)，這種接法稱(chēng)為“星形接法”又稱(chēng)“Y形接法”。三相電源是由頻率相同、振幅相等而相位依次相差120°的三個(gè)正弦電源以一定方式連接向外供電的系統。三相電源的聯(lián)接方式有Y形和△形兩種。
--實(shí)習總結：
首先，通過(guò)水電安裝的學(xué)習，我知道電氣施工圖的識圖方法，知道了電氣專(zhuān)業(yè)的一些最基本的專(zhuān)業(yè)知識，不僅拓展了我的知識面，也發(fā)現了我的專(zhuān)業(yè)水平的局限性。在學(xué)校雖然沒(méi)有電氣課程。但是社會(huì )的發(fā)展需要全面的人才，專(zhuān)業(yè)水平要精湛才有我們的立足之地。
其次，我發(fā)現了我以前學(xué)習的知識掌握的不牢固，很多知識都是似是而非，通過(guò)實(shí)習我才知道書(shū)到用時(shí)方恨少。今后回到學(xué)校和社會(huì )我還需全面獵取專(zhuān)業(yè)知識，來(lái)彌補自己的不足。
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