圖書(shū)管理員報告范文
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編收集整理的圖書(shū)管理員報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圖書(shū)管理員報告范文1
20xx年，我在學(xué)校的圖書(shū)館工作，集體負責書(shū)籍整理、回答讀者咨詢(xún)和導讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的'動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；3、進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)管理員報告范文2
現將我在這一年來(lái)的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的狀況總結如下：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治理論水平。
用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來(lái)，堅持聽(tīng)課，不遲到、不早退，并認真做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )一年來(lái)，在思想上堅決同黨中央持續一致，自覺(jué)遵守國家的法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。作為一名黨員，能?chē)栏癜凑拯h員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能?chē)@學(xué)院和圖書(shū)館的中心任務(wù)，盡職盡責，開(kāi)展工作。
二、扎實(shí)履行崗位職責，開(kāi)展部門(mén)業(yè)務(wù)工作
在圖書(shū)館領(lǐng)導的指導和支持下，我帶領(lǐng)本部門(mén)的工作人員本著(zhù)“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1、流通部全年借還圖書(shū)200358冊（包括灃峪口校區11538冊），接待來(lái)館讀者89348人次（包括豐�？谛^11538人次）。
2、透過(guò)公共檢索系統，了解讀者在借閱過(guò)程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問(wèn)題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書(shū)的狀況，以便更好了解讀者對圖書(shū)的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統計和分析。及時(shí)對讀者丟失的圖書(shū)、證件進(jìn)行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問(wèn)題。
3、對新入庫的中文圖書(shū)21000冊、外文圖書(shū)230冊，進(jìn)行驗磁、分類(lèi)、上架，盡快與讀者見(jiàn)面。及時(shí)將還回的圖書(shū)驗磁、分類(lèi)、上架，持續書(shū)架的整齊干凈。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。及時(shí)調整書(shū)庫的布局，進(jìn)行倒架、排架，盡量調整到位置。
4、堅持做到每一天對圖書(shū)的例行處理。組織流通部人員開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習、考核活動(dòng)。開(kāi)展圖書(shū)信息咨詢(xún)和圖書(shū)推薦工作，滿(mǎn)足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5、我館藏書(shū)總量近年來(lái)增加較快，書(shū)庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時(shí)間對體育醫學(xué)書(shū)庫、綜合書(shū)庫以及文學(xué)傳記書(shū)庫的圖書(shū)布局進(jìn)行調整，將借閱量少、副本多的圖書(shū)放入大庫內。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書(shū)刊進(jìn)行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個(gè)人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1、新書(shū)驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫學(xué)書(shū)庫、文學(xué)傳記書(shū)庫、綜合書(shū)庫、語(yǔ)言文字庫、灃峪口校區圖書(shū)室。在計算機系統流通子系統中，改變圖書(shū)狀態(tài)，修改圖書(shū)信息，進(jìn)行庫位調整。處理讀者違章1530余人次。
3、承擔20年《xx圖書(shū)館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的.撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續。
三、堅持服務(wù)育人，努力營(yíng)造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書(shū)館是傳播知識、傳播禮貌，開(kāi)展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我帶領(lǐng)部門(mén)工作人員，營(yíng)造團結和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動(dòng)中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門(mén)工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監督；三是在讀者服務(wù)過(guò)程中，態(tài)度要誠懇，語(yǔ)言要禮貌，著(zhù)裝要得體；四是持續衛生整潔，為讀者營(yíng)造一個(gè)禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問(wèn)不厭，想方設法為讀者解決疑難問(wèn)題，盡可能滿(mǎn)足讀者需要。
四、今后工作的打算
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學(xué)習，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結一致，做好圖書(shū)借閱、圖書(shū)處理等日常工作外，還要加強以下幾個(gè)方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀(guān)念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習，以適應讀者服務(wù)工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長(cháng)，調動(dòng)每個(gè)人的工作用心性，相互配合，團結協(xié)作，共同努力，構成良好的工作環(huán)境和氛圍。
圖書(shū)管理員報告范文3
當前，全球經(jīng)濟日益增長(cháng)，商品經(jīng)濟愈演愈列，現代化技術(shù)不斷滲透到各個(gè)領(lǐng)域，在這種新形勢下，中國高等教育也將在發(fā)展規模、層次結構、體制機制、教育思想、教育觀(guān)念上發(fā)生深刻變化。
一、普通高等院校圖書(shū)管理員行業(yè)發(fā)展趨勢
(一)圖書(shū)管理員職業(yè)背景
高校圖書(shū)館是現代高等學(xué)校的三大支柱之一，被喻為是現代高等學(xué)校的“心臟”。它是高等學(xué)校的文獻信息中心，是為教學(xué)和科研服務(wù)的窗口和基地，是高等學(xué)校的重要組成部分，是人類(lèi)知識的寶庫，是尋求知識，追求理想的良師益友，是大學(xué)生的第二課堂。而高校圖書(shū)館員則是高校圖書(shū)館的主體，高校圖書(shū)館員的工作是一項服務(wù)性質(zhì)的工作，人們常常用“默默無(wú)聞”來(lái)形容高校圖書(shū)館員的工作，其中的酸甜苦辣只有長(cháng)期從事這項單調、重復、機械工作的圖書(shū)館員才能體會(huì )。信息時(shí)代給高校圖書(shū)館帶來(lái)了極大的發(fā)展機遇和空間，同時(shí)又帶來(lái)了嚴峻的挑戰。面對機遇與挑戰，圖書(shū)館正處在一個(gè)比以往更復雜、需要更高技術(shù)的工作環(huán)境中。信息時(shí)代的圖書(shū)館需要既懂信息技術(shù)又具有廣博專(zhuān)業(yè)知識的復合型人才，只有選好、用好、培養、留住人才，圖書(shū)館才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，才能最終體現圖書(shū)館的核心價(jià)值“讀者服務(wù)”。
(二)農學(xué)院圖書(shū)館職員概況
以農學(xué)院圖書(shū)館職員情況為例，說(shuō)明圖書(shū)館職員的概況。農學(xué)院圖書(shū)館現有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員62人，其中擁有高級職稱(chēng)的研究館員6人，副研究館員14人，占總人數的32.3%；擁有中級職稱(chēng)的館員11人，占總人數的17.7%；助理館員31人，占50%。6名研究館員中50歲以上的有5人，40-49歲的1人；副研究館員中50歲以上的3人，40-49歲的8人，30-39歲的3人。
二、圖書(shū)管理員職業(yè)概述
(一)圖書(shū)管理員定義
圖書(shū)館是典型的知識性服務(wù)行業(yè)，而高校圖書(shū)館則主要是為教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機構。館員是圖書(shū)館服務(wù)的一線(xiàn)工作者，從事的是一種社會(huì )服務(wù)行業(yè)。
(二)圖書(shū)管理員職業(yè)特點(diǎn)
隨著(zhù)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，圖書(shū)館的服務(wù)內容及服務(wù)手段不斷革新。圖書(shū)館員作為一種職業(yè)，有其自身的特點(diǎn)，具有與其它職業(yè)相區別的基本特征，而高校圖書(shū)館員職業(yè)總體說(shuō)來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.服務(wù)對象的廣泛化、多元化
圖書(shū)館的社會(huì )職能隨著(zhù)社會(huì )的開(kāi)放與進(jìn)步而不斷擴大。特別是網(wǎng)絡(luò )化的發(fā)展，使圖書(shū)館從單一的傳統功能走向綜合性的多功能，兼容其他社會(huì )活動(dòng)。隨著(zhù)信息化的發(fā)展，人們的息意識日益增強，社會(huì )上各行各業(yè)的人們都對信息有了迫切的需求。同時(shí)隨著(zhù)圖書(shū)館的館藏資源的數字化、網(wǎng)絡(luò )化發(fā)展，圖書(shū)館的讀者群發(fā)生了很大變化，不僅是學(xué)校的老師和學(xué)生，還有企事業(yè)單位及城鎮居民等，讀者對象呈現多元化的特點(diǎn)�？梢哉f(shuō)網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下圖書(shū)館的讀者是真實(shí)讀者與虛擬讀者并存，他們既可以是到學(xué)校圖書(shū)館去利用該圖書(shū)館資源的讀者，又可以是通過(guò)計算機和通訊網(wǎng)絡(luò )利用網(wǎng)絡(luò )上圖書(shū)館的各類(lèi)型讀者。因此，圖書(shū)館員的服務(wù)超出了借還圖書(shū)的傳統服務(wù)范圍。以讀者需要為服務(wù)中心，資源共享、主動(dòng)服務(wù)、讀者教育等觀(guān)念已經(jīng)是不爭的事實(shí)。
2.服務(wù)方式的多樣化
現在網(wǎng)絡(luò )帶給人們前所未有的便捷。在傳統的模式下，圖書(shū)館信息服務(wù)以被動(dòng)服務(wù)為主，圖書(shū)館實(shí)行網(wǎng)絡(luò )化管理后，這種方式得到了徹底的改變。圖書(shū)館將被動(dòng)服務(wù)轉變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)，由封閉式改變?yōu)殚_(kāi)放式的服務(wù)。為讀者服務(wù)的方式不再局限于人對人，面對面的書(shū)刊借閱、文獻檢索以及讀者服務(wù)，還新增加了遠程服務(wù)即人—機交流的服務(wù)，讀者可以在網(wǎng)上實(shí)施預約借書(shū)、網(wǎng)上訂書(shū)、網(wǎng)上信息查詢(xún)、網(wǎng)上導航等。真正實(shí)現了圖書(shū)館信息服務(wù)由被動(dòng)向主動(dòng)轉變，讀者可以足不出戶(hù)，只要通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )就可以在自己家中或辦公室使用圖書(shū)館，享受圖書(shū)館提供的各項服務(wù)。但是服務(wù)方式的多樣化同時(shí)也給圖書(shū)館員提出了新的挑戰，它要求圖書(shū)館員必須與時(shí)俱進(jìn)地更新自身的知識結構并且不斷提高業(yè)務(wù)能力。
3.讀者需求的專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化
網(wǎng)絡(luò )化的信息資源在給人們創(chuàng )造了無(wú)限信息資源的同時(shí)，也帶來(lái)了信息混亂，無(wú)序狀態(tài)。當人們在信息極大豐富的沖擊下逐漸冷靜下來(lái)時(shí)，檢索獲取有效信息困難，尤其是獲取科學(xué)技術(shù)專(zhuān)深信息困難的問(wèn)題極大困擾著(zhù)讀者。在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下用戶(hù)不再認為信息愈多愈好，而是對信息更好地趨向專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化。更多地是為了吸取有價(jià)值知識信息，希望得到直接的，實(shí)用的信息。同時(shí)對信息的新穎性和時(shí)效性越來(lái)越注重，更講求信息質(zhì)量的時(shí)效性，信息需求的高效化，信息服務(wù)快速、高質(zhì)化。而讀者個(gè)性化和專(zhuān)業(yè)化的需求則要求圖書(shū)館員必須充分利用網(wǎng)絡(luò )有針對性地開(kāi)展深層次的信息服務(wù)，從而最大限度地滿(mǎn)足多層次、多類(lèi)別的讀者需要。
(三)圖書(shū)管理員職業(yè)的一般要求
1.學(xué)歷的一般要求
具有情報學(xué)、信息管理學(xué)、圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上學(xué)歷。
2.工作經(jīng)驗的一般要求
圖書(shū)管理員應熟練掌握文獻著(zhù)錄規則、編目及書(shū)目數據的相關(guān)知識，工作細致、踏實(shí)穩重，責任心強、勤奮、敬業(yè)，熱愛(ài)文檔管理工作。
三、圖書(shū)管理員職業(yè)層級分析
(一)管理員
1.工作職責
管理員承擔書(shū)刊資料采訪(fǎng)及交換、編目、目錄組織、書(shū)庫管理、閱覽室管理、書(shū)刊資料借閱等業(yè)務(wù)的輔助性工作。
2.任職資格要求
大學(xué)專(zhuān)科或中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)，見(jiàn)習一年期滿(mǎn)合格；或職業(yè)高中畢業(yè)并從事專(zhuān)業(yè)工作二年以上者，初步掌握圖書(shū)資料某項業(yè)務(wù)的基礎知識、工作方法和技能，經(jīng)考察證明能夠履行管理員的職責，可聘任為管理員。
(二)助理館員
1.工作職責
助理館員承擔書(shū)刊資料采訪(fǎng)及交換、分編、書(shū)目資料編輯、參考咨詢(xún)、情報服務(wù)等業(yè)務(wù)的助手工作，或承擔目錄組織、書(shū)庫管理、閱覽室管理、書(shū)刊資料借閱等業(yè)務(wù)工作，或協(xié)助上級專(zhuān)業(yè)人員從事其他業(yè)務(wù)工作。
2.任職資格要求
獲得碩士學(xué)位或研究生班畢業(yè)；獲得學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)見(jiàn)習一年期滿(mǎn)合格；大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)擔任管理員一至二年；中專(zhuān)畢業(yè)擔任管理員四年以上者，具有本專(zhuān)業(yè)一定的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，具有一定工作能力，掌握圖書(shū)資料有關(guān)工作方法和技能，根據工作需要初步掌握一門(mén)外語(yǔ)（或古漢語(yǔ)、少數民族語(yǔ)文），經(jīng)考察證明能夠履行助理館員的職責，可聘任為助理館員。
(三)館員
1.工作職責
館員承擔書(shū)刊資料采訪(fǎng)及交換、分編、書(shū)目資料編輯、參考咨詢(xún)、情報服務(wù)、文獻課教學(xué)等業(yè)務(wù)工作；或根據需要，管理一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)（圖書(shū)館、分館、資料室、情報室等），指導助理館員和管理員的工作。
2.任職資格要求
獲得博士學(xué)位；獲得碩士學(xué)位擔任助理館員兩年左右；獲研究生班畢業(yè)證書(shū)或第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)，擔任助理館員二至三年；大學(xué)本科畢業(yè)，經(jīng)專(zhuān)業(yè)干部進(jìn)修培訓班半年到一年，成績(jì)合格，擔任助理館員三年以上；大學(xué)本科、專(zhuān)科畢業(yè)擔任助理館員四年以上者，系統地掌握圖書(shū)資料情報或其他某專(zhuān)業(yè)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，具有獨立工作能力，熟練掌握有關(guān)業(yè)務(wù)，根據工作需要，掌握一門(mén)外語(yǔ)（或古漢語(yǔ)、少數民族語(yǔ)文），經(jīng)考察證明能夠履行館員的'職責，可聘任為館員。
(四)副研究館員
1.工作職責
副研究館員主持書(shū)刊資料采訪(fǎng)、分編、參考咨詢(xún)、情報、文獻資料編輯和研究、文獻課教學(xué)等業(yè)務(wù)工作并進(jìn)行審核；或根據需要，管理一個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)（圖書(shū)館、分館、資料室、情報室等），主持制訂業(yè)務(wù)建設規劃、業(yè)務(wù)工作條例和細則及規章制度等，指導下級專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)提高。
2.任職資格要求
博士學(xué)位獲得者擔任館員二至三年，或具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷擔任館員五年以上者，具有較廣博的科學(xué)文化知識，對圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)或其他某學(xué)科有系統的理論知識和較深的研究，有一定水平的論著(zhù)，根據工作需要熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)（或古漢語(yǔ)、少數民族語(yǔ)文），工作經(jīng)驗比較豐富，經(jīng)考察證明能夠履行副研究館員的職責，可聘任為副研究館員。
(五)副研究館員
1.工作職責
副研究館員承擔副研究館員職責范圍的工作以及副研究館員職責范圍以外要求更高的工作，主持高水平的科研、服務(wù)工作項目，指導下級專(zhuān)業(yè)人員的業(yè)務(wù)提高，解決重大業(yè)務(wù)問(wèn)題。
2.任職資格要求
具有大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，擔任副研究館員五年以上者，具有廣博的科學(xué)文化知識，對圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)或其他某學(xué)科有系統的研究和突出的成果，有較高水平的論著(zhù)、譯著(zhù)，熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)（或古漢語(yǔ)、少數民族語(yǔ)文），工作經(jīng)驗豐富，在本專(zhuān)業(yè)有一定影響，經(jīng)考察證明能夠履行研究館員的職責，可聘任為研究館員。
四、圖書(shū)管理員職業(yè)發(fā)展通道
(一)典型職業(yè)發(fā)展通道
目前，圖書(shū)管理員的職業(yè)生涯發(fā)展道路很窄，館員職業(yè)晉升途徑只有兩種：職務(wù)晉升通道、職稱(chēng)晉升通道。
1.職務(wù)晉升
這條從館員—室主任—副館長(cháng)—館長(cháng)的職務(wù)晉升通道的周期較長(cháng)，從館員到室主任一般要2-3年時(shí)間，如果室主任位置沒(méi)有空缺，則館員沒(méi)有機會(huì )升遷至室主任。從室主任到副館長(cháng)一般要3-5年時(shí)間，如果副館長(cháng)位置沒(méi)有空缺，則室主任沒(méi)有機會(huì )升遷至副館長(cháng)。從副館長(cháng)到館長(cháng)一般要3-5年時(shí)間，如果館長(cháng)位置沒(méi)有空缺，則副館長(cháng)沒(méi)有機會(huì )升遷至館長(cháng)。
可見(jiàn)，這條晉升通道的周期很長(cháng)，館長(cháng)就是頂點(diǎn)。但是依靠這條晉升通道達到職業(yè)頂點(diǎn)的人寥寥無(wú)幾。
2.職稱(chēng)晉升
從助理館員—館員—副研究館員—研究館員的職稱(chēng)晉升通道，以大學(xué)畢業(yè)館員的職業(yè)發(fā)展為例，一般情況下，大學(xué)畢業(yè)生一年后就可轉正定為助理館員，一年后就可晉升為館員，如果工作業(yè)績(jì)、研究能力和人際關(guān)系方面不出現大的問(wèn)題，大約40歲就可以晉升為副研究館員，而研究館員則對多數圖書(shū)館員來(lái)說(shuō)就可望而不可及，研究館員就是職稱(chēng)晉升通道頂點(diǎn)。
(二)非典型職業(yè)發(fā)展通道
通過(guò)非典型通道晉升的人較少，比如通過(guò)學(xué)校團委線(xiàn)、通過(guò)借調到校外部門(mén)等途徑晉升的圖書(shū)管理員，屬于個(gè)別情況。
五、圖書(shū)管理員職業(yè)發(fā)展趨勢
圖書(shū)管理員的競爭較為激烈，特別是在行政崗位轉移或者職級的晉升方面，主要原因就是圖書(shū)管理員工作壓力大，沒(méi)有更多、更順暢的職業(yè)發(fā)展通道，同時(shí)數量眾多，崗位有限。
圖書(shū)管理員的生存狀態(tài)、工作壓力、未來(lái)發(fā)展路徑，已經(jīng)得到高等教育界的廣泛關(guān)注。公共圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展“十二五”規劃的編制工作啟動(dòng)，標志著(zhù)公共圖書(shū)館事業(yè)的戰略地位提升到了一個(gè)新的高度。以公共圖書(shū)館組織體系建設為例，以統一資源、統一服務(wù)、統一管理為特征的總分館制是公認的行之有效的圖書(shū)館組織形式和服務(wù)模式，然而我國的行政和財政體制并不支持總分館制的建立�！耙巹潯辈莅敢蚨岢�"立足現實(shí)，因地制宜，探索多種實(shí)現方式和與之相適應的管理體制創(chuàng )新，推動(dòng)城鄉互動(dòng)的總分館制、圖書(shū)館聯(lián)盟、區域性服務(wù)網(wǎng)絡(luò )等多種形式的組織體系建設"。業(yè)界熱切關(guān)注的全國統一的圖書(shū)館員職業(yè)資格制度，也由于當前體制和制度支撐的缺失而難以推進(jìn)�！耙巹潯辈莅柑岢鲈诮Y合實(shí)際基礎上，探索多樣化的職業(yè)準入實(shí)現方式，如與大學(xué)教育相銜接的職業(yè)準入，與碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育相銜接的職業(yè)準入，事業(yè)單位人員錄用考試的專(zhuān)業(yè)化等，為職業(yè)資格制度積累經(jīng)驗。
圖書(shū)管理員報告范文4
20xx年，我在學(xué)校的圖書(shū)館工作，集體負責書(shū)籍整理、回答讀者咨詢(xún)和導讀等工作，歲末年終，感慨萬(wàn)千，回顧自己這一年的工作，有收獲也有不足，現總結如下：
一、政治思想上求進(jìn)步、求提高
雖然本人是在圖書(shū)館工作，但是平時(shí)認識到理論學(xué)習的重要性，堅持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書(shū)館的.藏書(shū)豐厚，可以借鑒學(xué)習的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習，平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習，了解國際國內的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。
二、日常工作上求保障、求實(shí)效
在工作中能?chē)栏褡袷馗黜椧幷轮贫�，態(tài)度認真，不怕吃苦，積極認真的完成各項工作，熱情為讀者服務(wù)，想讀者之所想，急讀者之所急，讓讀者高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，與讀者形成了心靈層次上的互動(dòng)，傳輸知識傳遞快樂(lè )，圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)認識上求發(fā)展、求提升
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén)，業(yè)務(wù)要求高，由于現代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高，同時(shí)，圖書(shū)館是做人的工作，人文性色彩濃厚，我必須不斷加強人文服務(wù)的認識，因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)研究，并進(jìn)行深入思考，全年閱讀文獻600余篇，閱讀各種專(zhuān)著(zhù)和文學(xué)名著(zhù)30部，寫(xiě)了近3萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)多篇論文并發(fā)表。
在工作上，我還是存在有很多不足的地方的，比如1、創(chuàng )新意識有待進(jìn)一步加強；2、對圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術(shù)在圖書(shū)館中的應用；3、進(jìn)一步加強與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作，我將更加努力的做好自己的工作，不斷的加強自己的能力。
圖書(shū)管理員報告范文5
大家下午好！根據學(xué)校黨委對干部年度考核的要求，我從四個(gè)方面就20xx年度本人履行崗位職責情況向大家報告如下，不妥之處，請批評指正。
一、加強理論學(xué)習，積極參加黨員活動(dòng)。
積極參加“保持黨的純潔性、迎接黨的十八大”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，參加“保持黨的純潔性”專(zhuān)題組織生活會(huì )，結合自身的思想和工作實(shí)際談體會(huì )，查問(wèn)題，分析原因，開(kāi)展評與自我批評，并提出整改思路和努力方向。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習貫徹十八大精神專(zhuān)題研討活動(dòng)，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》和上級領(lǐng)導講話(huà)精神，組織科以上干部和全體黨員集體學(xué)習十八大報告。圖書(shū)館黨支部被學(xué)校授予創(chuàng )先爭優(yōu)暨保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號。
二、認真履行崗位職責，抓好重點(diǎn)工作，積極推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展。
20xx年，我負責圖書(shū)館全面工作，并具體直接分管圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作。在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導下，我熱愛(ài)崗位、忠于職守、敢于負責、毫不懈怠，全身心投入，以嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在圖書(shū)館廣大職工支持下，積極做好文獻資源采購工作，加強內部建設，規范日常管理，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量。
一是高度重視文獻建設工作，將文獻建設工作作為圖書(shū)館業(yè)務(wù)的重中之重來(lái)抓，拓寬文獻建設渠道，提高文獻保障能力，規范文獻采購程序。
�。�1）堅持以用為主、以用帶藏的館藏建設原則，以滿(mǎn)足教學(xué)科研需求為
中心，在滿(mǎn)足本科專(zhuān)業(yè)基本需求的基礎上，向新辦專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、特色專(zhuān)業(yè)傾斜，以“擴大書(shū)源，精挑細選，增加品種，控制復本”為策略，保證書(shū)刊品種，大力發(fā)展數字資源，逐步建設傳統紙質(zhì)資源和數字化資源并重的復合型圖書(shū)館。
�。�2）為節約文獻購置經(jīng)費，充分發(fā)揮文獻購置資金的效益，并使文獻采購過(guò)程公開(kāi)化、規范化，各種文獻采購均采用招標的形式進(jìn)行，為學(xué)校爭取最大優(yōu)惠。
�。�3）強調加大與讀者和各學(xué)院的聯(lián)系力度，多方征求意見(jiàn)，充分尊重并滿(mǎn)足讀者需求，采用劃訂書(shū)目和現場(chǎng)采購相結合的方法，提高所購圖書(shū)的專(zhuān)業(yè)性、學(xué)術(shù)性，全年購買(mǎi)圖書(shū)9992種32781冊。續訂20xx年中國知識資源總庫、讀秀知識庫、萬(wàn)方學(xué)位論文、龍源電子期刊閱覽室、超星學(xué)術(shù)視頻、北大法意、網(wǎng)上報告廳、EBSCO系列數據庫、springer等電子文獻數據庫，在學(xué)院申請、充分調研、加強試用的基礎上，新增國研網(wǎng)數據庫的訂購。預訂20xx年中外文報刊2546份。
二是以人為本，堅持以讀者為中心，把讀者服務(wù)作為圖書(shū)館工作的最終落腳點(diǎn)，努力提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量，提高讀者對圖書(shū)館服務(wù)的滿(mǎn)意度。
�。�1）書(shū)刊借閱工作取得新成績(jì)，全年接待讀者約31萬(wàn)人次，書(shū)刊外借17萬(wàn)冊；圖書(shū)館資源和服務(wù)的網(wǎng)絡(luò )化水平不斷提高，讀者通過(guò)網(wǎng)絡(luò )利用圖書(shū)館資源和服務(wù)的比例逐年增加。20xx年，圖書(shū)館網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)達40萬(wàn)余人次，僅中國知識資源總庫（CNKI）的使用次數就達325萬(wàn)次，下載50萬(wàn)次，讀秀知識庫檢索次數達116501次。
�。�2）開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，引導校園讀書(shū)活動(dòng)，倡導良好讀書(shū)風(fēng)氣。
作為安徽省高校唯一的“全民閱讀示范基地”，舉辦以“享受閱讀權利，共享閱讀快樂(lè )”為主題的“4、23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)和以“讀莫言，千言萬(wàn)語(yǔ)；品文學(xué)，東成西就”為主題的第二十二屆大型讀書(shū)活動(dòng)。
�。�3）加強資源宣傳與推廣，開(kāi)展以“資源有限，服務(wù)無(wú)限”為主題的首屆資源與服務(wù)宣傳月活動(dòng)。開(kāi)展了電子資源推廣、讀者座談會(huì )、讀者問(wèn)卷調查、“圖書(shū)館，我想對你說(shuō)”征言評選、“使用圖書(shū)館”知識競賽、圖書(shū)排行榜和“讀者之星”評選等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育職能和服務(wù)職能，向讀者全方位、多角度地推廣圖書(shū)館的文獻資源與服務(wù)。
�。�4）積極開(kāi)展讀者教育，提高讀者信息素養。為全校新生集中進(jìn)行入館教育，舉辦各種資源利用講座，提高讀者資源利用能力。
�。�5）積極開(kāi)拓新的服務(wù)內容，提升服務(wù)層次。出版《書(shū)刊導讀》，宣傳介紹圖書(shū)館文獻資源和圖書(shū)館服務(wù)工作；開(kāi)展信息服務(wù)，提供論文檢索報告和查新報告。
三是加強內部管理，積極推動(dòng)和諧文化建設，注重維護團結和諧的局面。（1）堅持業(yè)務(wù)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、衛生工作每月不定期檢查制度，實(shí)現了文獻資源建設、數字化圖書(shū)館建設和提高服務(wù)水平與常規工作的有機結合，規范日常管理。
�。�2）調整庫室為讀者營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境。根據讀者需求，對北樓二樓布局進(jìn)行了重新調整，合并了電子閱覽室，新建了一個(gè)400個(gè)座位的自修室。同時(shí)，加大自修室的管理力度，每天定期對自修室進(jìn)行巡查，清理占座物品。
�。�3）根據學(xué)校安排，協(xié)助信息學(xué)院建立臨時(shí)圖書(shū)館。根據信息學(xué)院館舍規模、專(zhuān)業(yè)設置和學(xué)生需求，在充分調研的基礎上，首批為信息學(xué)院調撥圖書(shū)11174冊，采購新書(shū)17016冊，還有部分報刊，確保信息學(xué)院圖書(shū)館正常開(kāi)放。同時(shí)，做好與信息學(xué)院學(xué)生的圖書(shū)信息資源共享工作。
�。�4）積極開(kāi)展文體活動(dòng)，關(guān)心職工身心健康。組織職工到全國愛(ài)國主義教育示范基地臺兒莊大戰紀念館和熊耳山參觀(guān)學(xué)習。舉辦職工趣味運動(dòng)會(huì )、元旦聯(lián)歡會(huì )以及慶�！叭恕惫澋嚷毠せ顒�(dòng)。積極參加校運動(dòng)會(huì )、排球、乒乓球比賽，并取得優(yōu)異成績(jì)。關(guān)心職工健康，先后為10位職工開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，為20位離退休職工送去節日慰問(wèn)品。積極創(chuàng )造條件，為職工進(jìn)行體檢。
�。�5）始終注意增強大局意識。服務(wù)于學(xué)校和圖書(shū)館工作大局，盡心盡力、力所能及地做好工作。在思想和實(shí)際工作中，盡量做到不利于團結和諧的話(huà)不說(shuō)，不利于團結和諧的事不做，遇事多商量、多溝通、多協(xié)調，充分聽(tīng)取并尊重各部門(mén)的意見(jiàn)，盡量做到在協(xié)調中完善決策、在商量中推進(jìn)工作。
四是加強對外溝通與聯(lián)系，促進(jìn)交流與合作。加強與讀者的溝通與聯(lián)系，提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。加強與校領(lǐng)導和學(xué)校職能部門(mén)的溝通與聯(lián)系，為圖書(shū)館各項工作的開(kāi)展創(chuàng )造良好的外部條件，努力尋求各級領(lǐng)導的支持。接待各級領(lǐng)導和高校圖書(shū)館同行的參觀(guān)和交流，加強對外宣傳，擴大我校圖書(shū)館在省內外圖書(shū)館界的影響，提高圖書(shū)館的地位。
要說(shuō)明的`是，以上工作是圖書(shū)館的各位老師、同志們共同努力的結果，有些工作我僅參與了其中一些過(guò)程，或只是進(jìn)行了一些組織和協(xié)調，我只是盡到自己應盡的崗位職責。工作過(guò)程中，得到了學(xué)校黨、政領(lǐng)導的支持和指導，尤其是圖書(shū)館的同志們，你們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，在此，一并向大家表示誠摯的感謝！
三、堅持廉潔自律，從嚴要求自己。
本人工作認真、嚴謹、踏實(shí)，團結同志，時(shí)刻以高度的責任心、事業(yè)心對待自己的工作，不敢有任何的怠慢和疏忽。時(shí)刻用“堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、認真嚴謹地做好每一件事”作為自己為人為事的原則。自覺(jué)遵守領(lǐng)導干部黨風(fēng)廉政建設和廉潔自律的規定，規范文獻采購管理和日常經(jīng)費管理，不以權謀私，不說(shuō)違背政策的話(huà)，不做違背原則的事，用一顆謹慎之心認真工作，努力建設積極向上的和諧圖書(shū)館。
四、努力的方向
本人熱愛(ài)圖書(shū)館工作，一心一意想把圖書(shū)館工作做好，愿意為讀者和全體職工做好服務(wù)工作。工作上雖然取得了一些成績(jì)，但圖書(shū)館還面臨辦館條件較差、經(jīng)費不足等許多方面的歷史遺留問(wèn)題，還有許多困難，離讀者的要求還有一定的差距，離上級組織和同志們的期望也還有一定的距離。新的一年，我將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，緊緊依靠廣大職工，在現有條件下，盡最大能力，進(jìn)一步把圖書(shū)館各項工作做好，進(jìn)一步提高為教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量！
謝謝大家！
圖書(shū)管理員報告范文6
今年暑假我也加入年鎮大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，這次的暑期實(shí)踐活動(dòng)與以往不同，內容豐富了很多，涉及的范圍比較廣，我們接觸的社會(huì )層面就更廣泛，為我們提供了一個(gè)很好的舞臺來(lái)鍛煉自己的能力。
這次社會(huì )實(shí)踐的內容有很多，有圖書(shū)館志愿者活動(dòng)，知識講座宣講活動(dòng)，義教活動(dòng)，工商模擬市場(chǎng)，三人籃球賽等等。我參加了幾項活動(dòng)。第一項就是到圖書(shū)館分館做志愿者，主要是協(xié)助圖書(shū)管理員管理圖書(shū)館。
這是我第一次踏進(jìn)圖書(shū)館，感覺(jué)有點(diǎn)興奮。我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到圖書(shū)館，我先向圖書(shū)館管理員介紹自己，然后詢(xún)問(wèn)他需要什么樣的幫忙。圖書(shū)館管理員吩咐我到書(shū)架那邊把一些放亂的書(shū)放好，幫忙提醒一些好動(dòng)的小朋友注意遵守紀律。
整理圖書(shū)，就是把放錯位置或者無(wú)序的圖書(shū)按序號擺放好，我本來(lái)認為這是件很容易的事情，不用一會(huì )兒功夫就可以做好。但是當我真正做整理工作的時(shí)候，才發(fā)現其實(shí)不是我想象中那么簡(jiǎn)單。圖書(shū)上都有編碼，同一本書(shū)都是同一個(gè)編碼的`，有時(shí)有些書(shū)籍連續很多本都是同一本，有的是同一個(gè)系列，但編碼不同，很容易和其他的混淆，而且有些書(shū)放得很亂，要幫它找回“同伴”真的要費一點(diǎn)勁。一個(gè)早上我都是在整理圖書(shū)，當然不是只有我一個(gè)人在整理，還有兩個(gè)同學(xué)在整理，大家都很認真。一個(gè)早上在看編碼，把圖書(shū)排序，一站就站20分鐘，一蹲下來(lái)也要蹲10分鐘才可以把文秘站:底層的圖書(shū)整理好。感覺(jué)很累，蹲久了站起來(lái)有點(diǎn)頭暈，站太久腳又累。這樣幾次下來(lái)有點(diǎn)覺(jué)得不耐煩，我有點(diǎn)泄氣，想要放棄。想不到小小的一個(gè)圖書(shū)館，幾個(gè)人都不能較快地完成整理工作。但是我的兩個(gè)同事還在那里整理，而且剛好我想起比爾·蓋茨曾經(jīng)小時(shí)候也在圖書(shū)館當過(guò)管理員，做得也是我現在做的這種工作，而且他工作的圖書(shū)館比我現在工作的這個(gè)大很多倍，藏書(shū)比這里多很多，工作量比我大得多，但是他沒(méi)有放棄，小小年紀就有很強的毅力，在當圖書(shū)管理員的工作上表現得很優(yōu)秀。想到這里，我覺(jué)得自己不能就這樣放棄，雖然工作比較累，而且有點(diǎn)乏味，這是我用消極心態(tài)看到的，是我自己給自己壓力，讓自己對整理圖書(shū)產(chǎn)生不積極的情緒。其實(shí)我可以用積極的心態(tài)來(lái)看待這件事，雖然這是一件很小的事情，整理圖書(shū)的工作是不怎么起眼的一件事，但是于細微處知真曉，如果能把一件小小的事情做好，那就不是一件小事情了。我自己跟自己說(shuō)“如果你現在不堅持下來(lái)，你就連一個(gè)5歲的小朋友也不如，一個(gè)人一生中肯定會(huì )面對各種令人感到乏味的事情，而且肯定不能每當在遇到這些事情時(shí)就選擇放棄，如果是這樣，這樣的一個(gè)人又怎會(huì )在社會(huì )上立足，怎能在其工作領(lǐng)域中取得成功呢？經(jīng)過(guò)一番掙扎與自我安慰后，我還是堅持下去，繼續整理圖書(shū)。在整理圖書(shū)的過(guò)程中，我認識到做事情需要耐心，恒心，要想做好就要堅持，不能放棄，“堅持就是勝利”這句話(huà)雖然我們整天掛在嘴邊，但是真的有多少人能夠做得到？我通過(guò)在圖書(shū)館整理圖書(shū)這件小小的事情中體會(huì )到很多事情不是不能堅持，而是自己沒(méi)有堅持，很多困難其實(shí)都是自己給自己設立的，只要自己有克服困難的信念和勇氣，困難就可以克服這個(gè)道理，它能夠在往后鞭策我，鼓勵我堅持不懈，繼續奮斗。
圖書(shū)管理員報告范文7
1、辦公室工作
除了認真做好書(shū)信報刊收發(fā)、通知上傳下達及衛生保潔等日常內務(wù)外，積極配合領(lǐng)導和協(xié)助各部門(mén)完成各項臨時(shí)任務(wù)。圓滿(mǎn)完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì )和常寧圖書(shū)館來(lái)館參觀(guān)學(xué)習期間的接待工作，從資料的準備、會(huì )場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了精心的準備，做到了各項工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料，上報給上級圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén)；協(xié)助周戰寶、傅中意兩位館長(cháng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的新農村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過(guò)一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料，全年累計完成各類(lèi)信息材料20余篇，其中不少xx先后被省市報刊圖書(shū)館內部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿(mǎn)完成了縣鄉兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點(diǎn)工作，通過(guò)調查走訪(fǎng)，填寫(xiě)各種表冊十余份，在規定的時(shí)間內完成了各項工作，沒(méi)有出現任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數字放映設備深入各學(xué)校社區為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專(zhuān)題宣傳片達十余場(chǎng)，觀(guān)看人數達千余人。
2、閱覽室工作
閱覽室是一個(gè)對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進(jìn)行重新分類(lèi)排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內衛生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢(xún)服務(wù)工作，全年完成各類(lèi)咨詢(xún)百余條，并就讀者反映的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復，對讀者比較關(guān)心的問(wèn)題，綜合各類(lèi)書(shū)籍雜志，編寫(xiě)有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書(shū)籍達上千人次，達xx余冊。
3、電子閱覽室工作
這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設的工作，也是一個(gè)全新的、對外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場(chǎng)地選擇，室內的`線(xiàn)路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開(kāi)放后，針對部分上機用戶(hù)不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數十人提供技術(shù)指導，及時(shí)排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
圖書(shū)管理員報告范文8
本人于20xx年畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院圖書(shū)館學(xué)系，獲得本科文憑，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后工作于天津市中學(xué)圖書(shū)館，至今已五年。本人工作上認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，充滿(mǎn)著(zhù)對圖書(shū)管理工作無(wú)限的熱愛(ài)；政治思想上熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義，積極擁護共產(chǎn)黨，認真學(xué)習黨的各項方針政策；為人品德上作風(fēng)端正、熱心助人，嚴于律己，寬以待人。
現將擔任圖書(shū)館管理員以來(lái)的各方面情況作如下報告：
一、加強學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
一是加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治素質(zhì)。關(guān)心、關(guān)注黨的各項方針政策變革及國內外形勢變化，思想上隨時(shí)與黨保持高度一致，培養了過(guò)硬的政治素質(zhì)。
二是加強職業(yè)準則學(xué)習和業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)水平。五年來(lái)我始終堅持對職業(yè)道德的培養和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，并嚴格按照《中國圖書(shū)館館員職業(yè)道德準則》不斷規范自己的職業(yè)觀(guān)念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)作風(fēng)，并將理論知識應用到工作當中。
二、扎實(shí)工作、積極創(chuàng )新，充分體現崗位價(jià)值
我所就職的中學(xué)是一所市教委直屬的重點(diǎn)示范高中，目前已有近200名教職工，1000多名學(xué)生。
校內的圖書(shū)館一直是學(xué)校重要的核心組成部分，歷來(lái)是廣大師生的文化學(xué)習園地和文化宣傳陣地。我所就職的圖書(shū)館只有我一人是學(xué)習圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)的，其他老師均屬兼職，這就意味著(zhù)我肩上的責任和艱巨的任務(wù)。從進(jìn)入我校圖書(shū)館的那天起，我就明確了自己的目標，我一定要靠自己的能力讓圖書(shū)館走上正軌。在業(yè)務(wù)上，無(wú)論是采訪(fǎng)、編目、流通、閱覽、技術(shù)，我都親力親為，爭當主力，至今各項工作都能有條不紊的進(jìn)行。
精心篩選、嚴格把關(guān)，確保購進(jìn)圖書(shū)的層次質(zhì)量。圖書(shū)館關(guān)系著(zhù)學(xué)校的精神文明建設，關(guān)系著(zhù)校園文化形式，因此，在每次購買(mǎi)圖書(shū)資料時(shí)，我都保持高度的責任心和警惕性，保證購買(mǎi)的書(shū)籍內容文明健康，思想風(fēng)雅高尚。每年及時(shí)聯(lián)系郵局為我館征訂雜志報紙，廣泛征求各年級老師的意見(jiàn)，為他們選定各種有助于教育教學(xué)的閱讀材料，不僅豐富了館藏資源，也為教育教學(xué)提供了保障。
編目時(shí)認真仔細，到館新書(shū)蓋章、貼條碼、信息錄入、打印圖書(shū)標簽、粘貼標簽，及時(shí)打印新書(shū)書(shū)目，積極宣傳。期刊到館驗收、登錄、核對、蓋章，樣樣細致認真。參加工作后，我就將以往紙質(zhì)期刊登錄簿整理更改成電子版excel文件，期刊管理一目了然，提高了工作效率。過(guò)期下架期刊整理合訂編目入庫，提高了使用率，避免了資源浪費。經(jīng)手的書(shū)刊信息錄入和標識均準確無(wú)誤，從未耽誤書(shū)刊上架流通，能保證讀者及時(shí)閱覽。至今經(jīng)我手編目上架圖書(shū)已有四萬(wàn)余冊。
辦理讀者資格認定，每年為新師生辦理借閱證，為畢業(yè)生辦理離校手續。每日接待師生借還書(shū)，及時(shí)將所還書(shū)刊上架，做好倒架、排架的工作，無(wú)亂架現象，制定借還制度，及時(shí)處理違章行為，避免館內資源受損。所有經(jīng)我手的圖書(shū)，借、還、預、續、丟、賠等信息都都有明細的登記，一目了然，使廣大師生的檢索借閱都十分方便快捷平日里不僅全天開(kāi)放圖書(shū)館接待老師，還利用每日中午休息時(shí)間對學(xué)生開(kāi)放，節假日加班為我校住宿生開(kāi)放閱覽室，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，耐心指導學(xué)生閱覽、態(tài)度謙和接受咨詢(xún)、經(jīng)常巡視認真負責，每日接待師生閱覽約幾十人，能保證閱覽室期刊整齊，環(huán)境整潔，受到讀者一致好評。
參加工作時(shí)正值我校購進(jìn)新的圖書(shū)館綜合管理系統，我獨立學(xué)習，認真鉆研，如今早已熟練操作系統，并能進(jìn)行日常的維護，保證系統每日數據的'備份，工作五年中，系統從未出現過(guò)故障，運行正常。同時(shí)管理電子閱覽室的日常使用和維護，電子讀物及時(shí)更新，隨書(shū)光盤(pán)保管得當，為教育教學(xué)提供了豐富的資源和強有力的支持。
積極探索、敢于創(chuàng )新，提高圖書(shū)利用率。我結合校圖書(shū)館的實(shí)際情況，通過(guò)反復思索，認為實(shí)行開(kāi)架借閱模式是提高校圖書(shū)館圖書(shū)利用率、發(fā)揮館藏圖書(shū)潛能、加快書(shū)籍流通的有效途徑。為此，我提出校圖書(shū)館實(shí)行開(kāi)架借閱，獲得了領(lǐng)導批準，而后積極籌備圖書(shū)館改造計劃，制定方案，使館內空間合理利用，為讀者營(yíng)造良好的閱讀氛圍，目前計劃已經(jīng)得到領(lǐng)導的認可，改造正在積極實(shí)施中。
工作期間，還配合學(xué)校工作，為了提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)，設立了圖書(shū)館公益崗，培養了很多優(yōu)秀的學(xué)生管理員，培訓指導他們參與圖書(shū)館的各項工作，受到學(xué)生們的喜愛(ài)。學(xué)生們不僅了解了圖書(shū)館的知識，還鍛煉了自己的能力。
三、一如既往、再接再厲，爭取做出更大貢獻
圖書(shū)館工作在很多人的眼中是枯燥單調的，但我五年如一日地在這個(gè)崗位上工作，從中獲得了樂(lè )趣，也取得了一定成績(jì)，并且由衷地愛(ài)上了這個(gè)崗位，而且想把它做到更好。然而，圖書(shū)管理工作僅僅熱愛(ài)還不夠，我還需要不斷地加強知識學(xué)習和積累。一方面是學(xué)習業(yè)務(wù)書(shū)籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能；二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習，通過(guò)書(shū)籍更剔提高圖書(shū)館藏書(shū)的質(zhì)量和層次。在理論知識學(xué)習的同時(shí)，我還將繼續加強對管理工作的分析和思考，積極總結探索，加強學(xué)習借鑒，為瑞景中學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展，繼續努力，爭取做出更大的貢獻。
圖書(shū)管理員報告范文9
本學(xué)期，我繼續擔任圖書(shū)管理員。在開(kāi)學(xué)初，對圖書(shū)室進(jìn)行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開(kāi)放，特別是對一些特殊孩子，制定了一份特殊借書(shū)登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著(zhù)學(xué)校的各項任務(wù)，使“圖書(shū)室”發(fā)揮了應有的教育、服務(wù)功能，使“圖書(shū)室”成為師生密切的朋友�，F將主要工作總結如下：
一、開(kāi)學(xué)初，針對圖書(shū)室的情況，根據中圖法的內容，采取了部分內容對圖書(shū)室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書(shū)室的管理制度及借閱和賠償制度，接著(zhù)對書(shū)柜進(jìn)行整理，分類(lèi)，補號，圖書(shū)按編號上柜。在這期間，我抽調8《2》，9《1》，9部分學(xué)生進(jìn)行幫忙，多次打掃衛生，清除衛生死角，整理圖書(shū)，修補圖書(shū)，這些活動(dòng)多在課外活動(dòng)進(jìn)行，為此，我應感謝這三位班主任。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放改為是每周一下午課外活動(dòng)開(kāi)放。圖書(shū)室每次整理，遇到節假日，我會(huì )調換開(kāi)放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學(xué)生。圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
二、做好借閱工作，滿(mǎn)足師生的需求。針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，尤其對教師簡(jiǎn)化借閱手續。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書(shū)室打掃衛生，對表現好的進(jìn)行表?yè)P鼓勵并對他們大開(kāi)綠燈，可自由到圖書(shū)室借閱自己喜歡的要看的書(shū)，用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書(shū)室。對教師，為他們及時(shí)推薦讀書(shū)體會(huì )和讀后感。歸還的圖書(shū)及時(shí)上架，整理、修補，收藏、登記；全期師生借書(shū)總人次達700多人。每次借閱圖書(shū)均有登記。學(xué)期后期，做好還書(shū)退款，特地做好一份退款單。特別做了一份圖書(shū)損壞登記表，記錄圖書(shū)的丟失情況。為了配合學(xué)校的`工作—暑假讀一本好書(shū)，暑假前期對全體老師開(kāi)放。
三、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮圖書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。同學(xué)們通過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。平凡的工作可以創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。當然還有部分老師還書(shū)不夠及時(shí)，還有幾位借了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有還上，盡管我催了好幾次。下學(xué)期接著(zhù)催還。還望領(lǐng)導給與支持。
圖書(shū)管理員報告范文10
1、辦公室工作除了認真做好書(shū)信報刊收發(fā)、通知上傳下達及衛生保潔等日常內務(wù)外，積極配合領(lǐng)導和協(xié)助各部門(mén)完成各項臨時(shí)任務(wù)。圓滿(mǎn)完成了全市公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)研討會(huì )和常寧圖書(shū)館來(lái)館參觀(guān)學(xué)習期間的接待工作，從資料的準備、會(huì )場(chǎng)的布置及住宿餐飲食各個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了精心的準備，做到了各項工作萬(wàn)無(wú)一失，并就整個(gè)工作進(jìn)展情況及時(shí)編寫(xiě)了信息材料，上報給上級圖書(shū)業(yè)務(wù)部門(mén)；協(xié)助周戰寶、傅中意兩位館長(cháng)成功組織了xx年紅讀活動(dòng)我心中的社會(huì )主義新農村競賽征文，多次深入縣城各單位、學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案、活動(dòng)的指導和征文的收取、評選每一項工作都盡心盡力，精心組織，通過(guò)一系列的努力，共評選出優(yōu)秀征文40余篇，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌；積極編寫(xiě)各種圖書(shū)業(yè)務(wù)信息材料，全年累計完成各類(lèi)信息材料20余篇，其中不少xx先后被省市報刊圖書(shū)館內部通訊和地方新聞網(wǎng)采用，下半年，還圓滿(mǎn)完成了縣鄉兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點(diǎn)工作，通過(guò)調查走訪(fǎng)，填寫(xiě)各種表冊十余份，在規定的'時(shí)間內完成了各項工作，沒(méi)有出現任何紕漏。今年圖書(shū)宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書(shū)宣傳活動(dòng)外，我和李康同志還利用業(yè)余時(shí)間攜帶電腦、投影儀等數字放映設備深入各學(xué)校社區為廣大師生學(xué)子、居民放映愛(ài)國主義電影、文化共享工程、圖書(shū)專(zhuān)題宣傳片達十余場(chǎng)，觀(guān)看人數達千余人。
2、閱覽室工作閱覽室是一個(gè)對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個(gè)舒適的閱覽環(huán)境，做到當天的報刊雜志及時(shí)收發(fā)整理當日上架，對所有雜志進(jìn)行重新分類(lèi)排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利。勤掃室內衛生，保持整潔干凈。做到一天一小掃，三天一大掃，確保室內無(wú)垃圾、灰塵，由于讀者多為中老年人，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志。在做好內務(wù)工作的同時(shí)，還積極做好讀者的參考裝咨詢(xún)服務(wù)工作，全年完成各類(lèi)咨詢(xún)百余條，并就讀者反映的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行回復，對讀者比較關(guān)心的問(wèn)題，綜合各類(lèi)書(shū)籍雜志，編寫(xiě)有用文摘二十余條，全年累計完成借閱書(shū)籍達上千人次，達xx余冊。
3、電子閱覽室工作這是今年來(lái)我館重點(diǎn)建設的工作，也是一個(gè)全新的對外服務(wù)窗口。從2月份以來(lái)，這項工作就一直由我和李康同志負責，從場(chǎng)地選擇，室內的線(xiàn)路安裝、電腦的搬遷、調試，都做了大量的工作，在最短的時(shí)間內完成了全部工作，電子閱覽室正式對外向讀者開(kāi)放后，針對部分上機用戶(hù)不懂電腦操作或操作不熟練的情況，及時(shí)為他們進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導，幾個(gè)月來(lái)共辦理電子閱覽卡十余張，為數十人提供技術(shù)指導，及時(shí)排查、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作。
另外，協(xié)助elias系統工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前，我館并沒(méi)有采有此項業(yè)務(wù)，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因，工兒進(jìn)展相對緩慢。初步紡計，目前已采編新書(shū)200余冊。接下來(lái)的日子，我將全力以赴，爭取早日完成此項工作。
回顧一年來(lái)的工作，總感覺(jué)有許多不盡如人意的地方，當然，這與自己業(yè)務(wù)不精有著(zhù)很大的關(guān)系。在以后的日子，我將靜下心來(lái)，努力學(xué)習圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識，爭取把各項工作做得更好。
圖書(shū)管理員報告范文11
尊敬的xxx：
您好!
大家好!請允許我以這樣的形式向你們表達最深的敬意和謝意，并申請辭職報告。
辭職完全是由于我個(gè)人的原因，我覺(jué)得該為我兩年的圖書(shū)館生活劃上完整的句號了。
截止到昨天的最后一班，我順利地完成了自己的職責，并在心中默默地向圖書(shū)館惜別。當然，這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已，我的心依然深深地維系著(zhù)圖書(shū)館。今后，圖書(shū)館出現更多的將是我學(xué)習和求索的身影，我以同樣的執著(zhù)與熱情期待我們的圖書(shū)館越建越好，能為學(xué)生們提供越來(lái)越多的服務(wù)。
在此，我深深地感謝圖書(shū)館為我提供了這份工作，并感激閱覽部老師兩年來(lái)對我的關(guān)懷與照顧�？梢哉f(shuō)，圖書(shū)館在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助，使我漸漸地在惠大適應過(guò)來(lái)，并不斷地學(xué)習成長(cháng)。圖書(shū)館簡(jiǎn)直就是我的衣食父母，這不僅是生活上的，還有學(xué)習上和精神上的。最后，無(wú)論多么不舍得，孩子長(cháng)大了終究是要離開(kāi)父母的.，他必須學(xué)會(huì )獨立地面對生活。而我，也終究要學(xué)會(huì )面對離別。各位老師，可能有點(diǎn)辜負你們的期待了，你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期，但我卻在此時(shí)退出，為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現，一張張熟悉的面孔離開(kāi)，圖書(shū)館學(xué)生工已經(jīng)順利地實(shí)現了級際替換，我也應該把機會(huì )留給更需要的人。
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年6月28日
圖書(shū)管理員報告范文12
一、努力提高圖書(shū)管理人員的素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理的關(guān)鍵。
優(yōu)秀的管理員本身就是教育學(xué)生的一面鏡子。作為圖書(shū)管理人員，要努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，平日注意加強學(xué)習，熟練掌握較高水平的圖書(shū)館知識、外語(yǔ)知識、計算機技能和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。注意基礎教育知識的廣泛涉獵吸取，努力適應基本教育的要求，為學(xué)校的教育、教學(xué)管理提供優(yōu)勢的信息服務(wù)。
二、優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境，提高學(xué)生的審美素質(zhì)，是做好圖書(shū)管理工作的前提。
圖書(shū)館對學(xué)生審美素質(zhì)的影響主要靠環(huán)境和圖書(shū)管理人員的語(yǔ)言來(lái)實(shí)現。圖書(shū)館的整體形象和管理人員的言行舉止都會(huì )不知不覺(jué)地給學(xué)生潛移默化。圖書(shū)館整齊的'書(shū)架、整潔的衛生和激人奮進(jìn)的名人名言，體現出一種思想性與藝術(shù)性的統一，給人一種整體的藝術(shù)感，能陶冶人的情操，形成良好的審美意識。
在學(xué)校，圖書(shū)館的工作每時(shí)每刻都和學(xué)生直接發(fā)生聯(lián)系，管理人員的一言一行和一舉一動(dòng)，服務(wù)態(tài)度是熱情還是冷淡生硬，和藹可親還是拒人千里，耐心還是煩躁，語(yǔ)言文雅還是粗俗，都會(huì )直接給學(xué)生帶來(lái)一定的影響，因此，圖書(shū)館員要用美的語(yǔ)言喚起讀者共鳴，感化讀者心靈，提高學(xué)生的審美素質(zhì)。
三、突出為專(zhuān)業(yè)服務(wù)，是做好圖書(shū)管理工作的一大特色。
圖書(shū)室應根據中心教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集相關(guān)圖書(shū)資料。圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應當包括適合廣大學(xué)員閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)，教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
四、最大限度地發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，是做好圖書(shū)管理工作的重點(diǎn)。
圖書(shū)的選擇和讀書(shū)方法以及讀書(shū)衛生知識等方面的指圖書(shū)管理人員要根據學(xué)生實(shí)際，主動(dòng)介紹一些與學(xué)習相關(guān)的書(shū)籍，引導學(xué)生把圖書(shū)室作為自己的良師益友，激發(fā)學(xué)生的熱情。要加強對讀法的指導，通過(guò)借書(shū)、還書(shū)、參考咨詢(xún)、宣傳輔導等工作，有意識地培養學(xué)生的自學(xué)能力。通過(guò)指導查閱文獻資料，選擇書(shū)目等，使學(xué)生養成良好的自學(xué)習慣。要舉辦一些讀書(shū)方法或其他征文活動(dòng)，指導學(xué)生讀書(shū)的方法，使學(xué)生更多更快地掌握知識，達到“讀書(shū)、增智、育人”的目的。
圖書(shū)管理員報告范文13
尊敬的***領(lǐng)導：
您好！
經(jīng)過(guò)深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在學(xué)校所擔任的圖書(shū)管理員職位，我知道這對于您來(lái)說(shuō)，是非常難以作決定的。
在過(guò)去的兩年里，我在學(xué)校里工作的很開(kāi)心，感覺(jué)學(xué)校的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，同時(shí)在學(xué)校里也學(xué)會(huì )了如何與同事相處，如何與客戶(hù)建立良好關(guān)系等方面的東西。并在學(xué)校的過(guò)去兩年里，利用學(xué)校給予良好學(xué)習時(shí)間，學(xué)習了一些新的東西來(lái)充實(shí)了自己，并增加自己的一些知識和實(shí)踐經(jīng)驗。我對于學(xué)校兩年多的照顧表示真心的.感謝��！
由于我個(gè)人感覺(jué)，我在過(guò)去的一段時(shí)間里的表現不能讓自己感覺(jué)滿(mǎn)意，感覺(jué)有些愧對學(xué)校這兩年的照顧，自己也感覺(jué)自己在過(guò)去兩年沒(méi)有給學(xué)校做過(guò)點(diǎn)貢獻，也由于自己感覺(jué)自己的能力還差的很多，在學(xué)校的各方面需求上自己能力不夠。所以，經(jīng)過(guò)自己慎重考慮，為了自己和學(xué)�？紤]，自己現向學(xué)校提出辭職，望學(xué)校給予批準。
簽名：
年月日
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