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大學(xué)生報社的實(shí)踐報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的大學(xué)生報社的實(shí)踐報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告1
從20xx年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐。時(shí)間雖短，但讓我學(xué)習到了很多在校園里學(xué)不到的知識，增加了不少閱歷。所以說(shuō)留心處處皆學(xué)問(wèn)，用心去感受就會(huì )發(fā)現很多學(xué)問(wèn)。發(fā)覺(jué)書(shū)本所講的理論與實(shí)踐多少是有距離的，我們學(xué)生要在實(shí)踐中把學(xué)到的理論知識運用起來(lái)并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過(guò)親身感受過(guò)才知道其中所蘊含的道理。社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，有順利的時(shí)候也有挫折的事情，但我都堅持了下來(lái)，認真完成了大學(xué)期間重要的一次課外作業(yè)，以下是我的社會(huì )實(shí)踐報告總結：
選擇《西安商報》作為社會(huì )實(shí)踐單位緣于一位認識的中文班的同學(xué)的推薦，《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經(jīng)濟生活類(lèi)報紙，創(chuàng )刊于20xx年。后來(lái)的經(jīng)歷證明我選擇商報社會(huì )實(shí)踐是正確的選擇，商報的老師對我和我們一起社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)都很關(guān)心，及時(shí)給我們答疑解惑，讓我們在短時(shí)間內有了很大的進(jìn)步。我們每一個(gè)社會(huì )實(shí)踐生都由兩位老師帶，這足以說(shuō)明商報周到的考慮，盡量是我們在短時(shí)間內不至于浪費寶貴的時(shí)間，每天都有事可做。商報的記者不多，所以每個(gè)人的任務(wù)就比較大，每天都很辛苦，帶我的是商報的李老師和詹老師，李老師在報社工作了將近十年，是一位資深的記者了，詹老師則是剛進(jìn)入報社的年輕記者，但我感覺(jué)到了他們都是那么的敬業(yè)，那么的熱愛(ài)這份工作，對于我這個(gè)社會(huì )實(shí)踐生也是當做朋友一般，經(jīng)常跟我溝通交流，指導我的稿件，教我采訪(fǎng)的技巧，我從內心感謝他們。
在報社待的一段時(shí)間，讓我有了很多收獲。剛去報社的幾天，老師并沒(méi)有給我安排任務(wù)，而是讓我看報紙，除了本報社的報紙外，還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙，我在學(xué)校就是比較喜歡看報紙的，但是在學(xué)習之余把看報紙當做一種放松的方式，而現在讓我整天坐在哪里看報紙，當時(shí)真的是很無(wú)聊，老師也看出了我的心思，就告訴我說(shuō)讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容，關(guān)鍵是讓我了解記者采寫(xiě)新聞的角度，報到的方式和對新聞事件的把握，這是當記者的第一關(guān)。我社會(huì )實(shí)踐中我認識到好的新聞稿要遵循新聞的事實(shí)性，客觀(guān)性，針對不同的讀者群進(jìn)行換位思考。社會(huì )實(shí)踐的第三天李老師把我和另外一個(gè)社會(huì )實(shí)踐生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關(guān)于學(xué)校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。李老師就說(shuō)你們要盡力利用周?chē)磉叺乃匈Y源獲取新聞，做自己熟悉的領(lǐng)域。就像現在從你們的學(xué)校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)�？催@新聞你們覺(jué)得有什么可以做?我們依然沉默�！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦�(shí)和客觀(guān)性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場(chǎng)去想想他們還想知道什么，進(jìn)行這樣一個(gè)換位思考�！痹诶罾蠋煹囊龑�，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開(kāi)始著(zhù)手社會(huì )實(shí)踐的第一篇新聞。
還有就是要做自己熟悉的領(lǐng)域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈，有一次我們要采訪(fǎng)一位高校的教授，可是聯(lián)系不上，我們的采訪(fǎng)一時(shí)陷入進(jìn)退兩難的境地。詹老師意味深長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在科技這么發(fā)達，電腦，電話(huà)，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說(shuō)你們是學(xué)生，本來(lái)就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒(méi)有問(wèn)題是解決不了的�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的同學(xué)真的就聯(lián)系上了教授。其實(shí)當記者真的需要很大的.交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關(guān)的新聞對象，根據“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個(gè)至關(guān)重要的人甚至可以使你的采訪(fǎng)得心應手。我們就嘗試過(guò)，因為是記者的身份而遭受采訪(fǎng)拒絕，而老記者通過(guò)某個(gè)有點(diǎn)“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進(jìn)行采訪(fǎng)獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個(gè)領(lǐng)域都是很重要的，而對于記者來(lái)說(shuō)更加是重中之重。記得有一次我單獨去采訪(fǎng)，我報了老師的名字，沒(méi)有留下自己的聯(lián)系方式，老師后來(lái)批評了我，他要求我建立自己的交際圈，可見(jiàn)對記者而言，交際范圍很重要。
報社李老師一直要求我要學(xué)會(huì )擴展思維，目光要獨特。他經(jīng)常讓我關(guān)注財經(jīng)類(lèi)的新聞信息，他說(shuō)，現在很多報社都主打社會(huì )新聞，所以社會(huì )新聞很多，我們多關(guān)注社會(huì )新聞以外的東西，沒(méi)準就能另辟蹊徑，寫(xiě)出優(yōu)秀的稿子來(lái)。事實(shí)也是這樣，不光目光要獨特，還要會(huì )發(fā)散思維，由點(diǎn)及面，同一篇新聞不同的人閱讀就能出現不同的結果，有一次詹老師拿起我身邊的報紙，沒(méi)看多久就叫我到他跟前，說(shuō)發(fā)現有新的材料可以寫(xiě)。他說(shuō)上面的報道還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會(huì )有很多讀者關(guān)注。這是關(guān)于房?jì)r(jià)的一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了，而記者卻看到了可以寫(xiě)的新聞，這就是新聞敏感，就是經(jīng)驗，對于自己目光狹隘我真的無(wú)話(huà)可說(shuō)，問(wèn)了老師很笨的問(wèn)題：“怎么發(fā)現新聞?”老師說(shuō)，“留心處處皆學(xué)問(wèn)，我們就要做別人所沒(méi)有的，學(xué)會(huì )擴展思維，從點(diǎn)延伸，新聞就在身邊。
”好一個(gè)處處留心，做別人所沒(méi)有，因為老師的仔細觀(guān)察，我是寫(xiě)了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會(huì )隨著(zhù)報紙一起沉默，成了沒(méi)有的東西。其實(shí)我們自己也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場(chǎng)”的老記者才可以做到的。問(wèn)題在于自己有沒(méi)有去動(dòng)腦，有沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去證明�？催@新聞就要懂得從新聞?wù)倚侣�，“查缺補漏”都可以派上用場(chǎng)。
社會(huì )實(shí)踐期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足，才發(fā)現記者就像一部百科全書(shū)，什么都得懂，因為你不知道你下一步會(huì )遇到什么情況，而且要敢于提出問(wèn)題，并去解決問(wèn)題。有一次去采訪(fǎng)一起，李老師帶著(zhù)我和另外一個(gè)社會(huì )實(shí)踐生，到了現場(chǎng)我都嚇傻了，現場(chǎng)情況很慘，老師采訪(fǎng)交警了解情況，我們躲在旁邊不說(shuō)話(huà)，后來(lái)老師問(wèn)我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話(huà)，我說(shuō)現場(chǎng)太慘了，都嚇傻了，老師狠狠批評了我們，作為記者，連這點(diǎn)是都扛不住怎么行，不管現場(chǎng)怎樣，你的采訪(fǎng)都得照樣進(jìn)行下去，這是你的工作。那次真的給我上了一課。以后采訪(fǎng)就比較主動(dòng)點(diǎn)了，也能提出一些水平比較高的問(wèn)題來(lái)。
在報社期間深刻體會(huì )了作為記者的艱辛，有的記者一天不停的在跑新聞，晚上工作到很晚加班加點(diǎn)為了第二天報紙能發(fā)出最有價(jià)值的消息。報社是一個(gè)很和睦的大家庭，大家互相之間沒(méi)有隔閡，這里沒(méi)有年齡的差距，部分職位的高低，有什么問(wèn)題大家一起討論，有時(shí)候爭得面紅耳赤，但這都是為了出精品稿件。我們這些社會(huì )實(shí)踐生也是耳濡目染，平時(shí)有什么想法都及時(shí)跟記者提出來(lái)，好的點(diǎn)子都會(huì )得到老師的支持和鼓勵讓我們放開(kāi)手獨立去做。
在這一個(gè)月中，我深深感受到了商報的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現報社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好，因為新聞?dòng)浾吆途庉嬛皇菆蠹堖\做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上，同時(shí)，報社一個(gè)市場(chǎng)運營(yíng)單位，在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識，但是社會(huì )知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識，又要會(huì )管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應手。
社會(huì )實(shí)踐雖然很辛苦，但讓我體會(huì )到了工作的艱辛，為將來(lái)踏入職場(chǎng)奠定了良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐期間遇到很多問(wèn)題和困難，在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決，由于學(xué)校離報社較遠，每天就得6點(diǎn)起床，往報社那邊趕，晚上有時(shí)候稿子較多就得加班，回到學(xué)校已經(jīng)是深夜，好幾次都遇到?jīng)]有公交車(chē)回不到學(xué)校的事情，自己也曾想放棄，但老師和同學(xué)的鼓勵讓我堅持了下來(lái)，而且老師也很照顧我們，知道我們路途遠，所以盡量讓我們每天都早點(diǎn)走，真的是無(wú)微不至。社會(huì )實(shí)踐時(shí)間不長(cháng)，但將是我人生中最重要的經(jīng)歷，在以后的道路上我將更加努力。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告2
實(shí)習伊始，因為只有我一個(gè)男生，我被安排到了責任最重事務(wù)最多的政教辦公室，大學(xué)生在報社的實(shí)習報告。說(shuō)責任最重事務(wù)最多絕對不是虛夸，這絕對是我們政教人的生活寫(xiě)照。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，別的科室下午5點(diǎn)就下班了，而我們辦公室是必須要等到5點(diǎn)半的，這是為什么呢，核心關(guān)鍵機構總是要花更多時(shí)間支撐大局的，我想這在所有黨政機關(guān)都是一樣的。
雖然被安排到最累的單位，但實(shí)習期間的趣事真的很多，想要如數家珍一樣一件件娓娓道來(lái)，怕是來(lái)不了，但是點(diǎn)幾件有意義的事還是可以的。先說(shuō)點(diǎn)糗事吧。
4月7日，我第一天去日報社上班實(shí)習，結果由于102堵車(chē)，我杯具的誤點(diǎn)了，我到時(shí)，主任已經(jīng)在辦公室等了我接近一小時(shí)了。放主任的鴿子是很不文明的`，更何況我還是實(shí)習生，所以一見(jiàn)面我就不停的認錯。主任很詳和，告誡我一定要嚴厲要求自己，然后又點(diǎn)出了遲到的危害，尤其是在印象上給人以不好的記憶。隨后主任話(huà)鋒一轉，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我對新聞的了解情況并開(kāi)始介紹帶我的老師。不過(guò)那次之后，陰影終究是留下了，每天我都會(huì )提醒自己絕對不可以再遲到。
我可能是性格比較兒戲比較大意吧，結果不久又犯糗事了。在某一個(gè)下午，我改完報紙的小樣之后就開(kāi)始用別人的電腦偷著(zhù)玩游戲，結果被主任揪住了。這次的批評就要嚴厲了，畢竟錯誤的性質(zhì)不一樣了嘛，具體問(wèn)題具體批評。站在辦公室里該伸舌頭還是說(shuō)點(diǎn)什么解釋解釋?zhuān)覍擂蔚囊�。哎，都怪自己貪玩，犯了這么大的錯。從主任辦公室回來(lái)我只做了一件事，從電腦上刪掉了所有游戲，甚至連程序和安裝包也沒(méi)有逃過(guò)此劫。
當然了，我也不是每天都糗事連連，我在日報社還是有點(diǎn)小作為嘛。我去日報社的第二天就被安排去單獨采訪(fǎng)。濟南育文中學(xué)為預防青少年思想出現差錯，特邀請未成年教養人員現身說(shuō)法，說(shuō)法當天我就作為濟南日報的代表前去采訪(fǎng)，實(shí)習報告《大學(xué)生在報社的實(shí)習報告》。由于是第一次做記者，心里激動(dòng)的不得了。感覺(jué)自己就像小學(xué)生一樣，一邊不停地跟人家說(shuō)話(huà)，一邊唰唰的記著(zhù)筆記，但真正記得什么，腦子里一片空白。下午我懷揣剩余的興奮咿咿呀呀的回到了日報社，那種感覺(jué)仿佛我已經(jīng)是南方周末的大記者了。
第一次單獨采訪(fǎng)之后，不久我就迎來(lái)了該算是我第一次走訪(fǎng)吧。由于玉樹(shù)地震給玉樹(shù)人民帶來(lái)了巨大的生命財產(chǎn)損失，所以國務(wù)院決定4月21日舉行全國哀悼活動(dòng)，并取消當天一切公共文化娛樂(lè )活動(dòng)。為了考察一下濟南公共文化娛樂(lè )場(chǎng)所是否按規定停止了娛樂(lè )活動(dòng)，我們主任安排我在濟南主要市區周?chē)M(jìn)行調研。于是，我一個(gè)人帶著(zhù)筆帶著(zhù)本本，從大觀(guān)園一路向東，用了一中午的時(shí)間，將大觀(guān)園以及泉城路周?chē)ňW(wǎng)絡(luò )會(huì )所、ktv以及電影院等在內的公共文化娛樂(lè )場(chǎng)所掃了一個(gè)遍。結果還是很自然的，各家?jiàn)蕵?lè )機構都按規定下達并執行了停止文化娛樂(lè )活動(dòng)的通知。中午過(guò)后，我拖著(zhù)疲憊的身軀回到了濟南日報社，用一下午的時(shí)間寫(xiě)了我的第二篇稿子。
當然之后我又跟隨老師去過(guò)各地區檢察院、市中區人民法院等地方，也因聯(lián)想創(chuàng )業(yè)大賽而在山東大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院、山東財政學(xué)院、山建筑大學(xué)以及山東師范大學(xué)進(jìn)行過(guò)跟蹤采訪(fǎng)，也因此而陸陸續續發(fā)表了我的后續幾篇稿子，自然這都是后話(huà)了。我相信這些經(jīng)歷會(huì )一直陪著(zhù)我，我也會(huì )珍藏著(zhù)它們，帶它們在我圓夢(mèng)的路上一路前行。
我的實(shí)習心得
經(jīng)過(guò)在濟南日報社一個(gè)月的短暫實(shí)習，我學(xué)會(huì )了很多我在學(xué)校學(xué)不到的知識。就說(shuō)時(shí)間觀(guān)念吧，在學(xué)校，不到8、9點(diǎn)我們宿舍是絕對沒(méi)有人起床的，全都趴在被窩里做春秋大夢(mèng)。然而進(jìn)了報社，不要說(shuō)8.、9點(diǎn)，就是7點(diǎn)都是不允許的，要知道每天6點(diǎn)半我就得起床、洗刷、收拾，然后匆匆帶著(zhù)本本去擠102。因此每每站在擁堵的102上，我總是睡眼惺忪，恨不能抱著(zhù)102的扶手睡它個(gè)天昏地暗。有時(shí)候自己也會(huì )想，不早去可以嗎，顯然不行，第一天就抓住被批評就是很有力的回答。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告3
七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠(chǎng)報社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習。這次學(xué)習收獲頗多，我不僅對報紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對語(yǔ)言在實(shí)際中的運用有了更深刻的認識�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
一 活動(dòng)內容。
我跟隨指導老師在報社進(jìn)行了十二天的學(xué)習，參與了《洛陽(yáng)石化報》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車(chē)”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收獲
1 詞語(yǔ)方面。在校對過(guò)程中，我發(fā)現了一些自己平時(shí)用錯的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫(xiě)為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒(méi)懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì )了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”�！奥N楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見(jiàn)用在這里不合適，應改為“濫觴”。此外，我還體會(huì )到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫(xiě)到：“土地誘惑著(zhù)我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯了，讓人覺(jué)得這種表達很別扭。
2 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當、介詞使用錯誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現。主要有以下幾種病句類(lèi)型：
(1)句子結構非常復雜�！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì )竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽(tīng)到依然開(kāi)花的金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開(kāi)始一天的工作�！边@一句太長(cháng)太復雜，不利于讀者理解她要表達的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì )竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽(tīng)到金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開(kāi)始一天的工作�！�
(2)使用非書(shū)面的語(yǔ)言。有位老同志寫(xiě)了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評只會(huì )在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。
(3)對古詩(shī)詞理解不深，使用錯誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆�！弊髡邲](méi)有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達自己節操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。還有一篇文章在寫(xiě)兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上�！分星亓_敷對使君說(shuō)的話(huà)。
3 總體的表達上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達略顯生硬，但能表達出自己的意思。廠(chǎng)里職工能表達出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫(xiě)得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習，我真切體會(huì )到了不同的'語(yǔ)言的表達效果。
4 報紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規則，如：兩篇文章的標題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通;頭條新聞的標題字體應是一版中最醒目的，字號應是一版中最大的;一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列;圖片放在整版的中間更醒目……
5 軟件的使用上。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì )了photo-shop的一些用法，可以對一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。
三 體會(huì )
1 我體會(huì )到了基礎知識在工作中的重要性。詞語(yǔ)的意義和用法、句子結構的劃分等知識都是非常重要的。此外，工作中也常用到古代文學(xué)的知識。
2 校對時(shí)應極為細心。如果不細心，就會(huì )漏過(guò)很明顯的錯字或病句。必須集中注意力，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒(méi)有改正過(guò)來(lái)的錯誤。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告4
幾個(gè)月說(shuō)起來(lái)那么長(cháng)，可一眨眼的工夫，在《南方周報》為期幾個(gè)月的實(shí)習今天就正式結束了。
回想這幾個(gè)月，在磨礪自己的同時(shí)，我對電視新聞?dòng)辛烁畹牧私�，尤其是民生新聞�(dòng)钟辛诵碌恼J識，使自己的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)踐充分地結合起來(lái)。
我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會(huì )，進(jìn)行深入地探索。
在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會(huì )，從實(shí)踐中檢驗自我。
理想終歸是理想，我也不太清楚自己以后會(huì )走怎樣的路，絕望時(shí)曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)：當別人的夢(mèng)想已經(jīng)被扼殺的時(shí)候，我還殘存一絲狂熱的眷戀。當帶著(zhù)光榮與夢(mèng)想離開(kāi)的時(shí)候，我希望還有再回來(lái)的一天。做出決定的過(guò)程是痛苦的，但我必須承受自己的現實(shí)，并在殘酷中努力保持智慧的頭腦和清醒的決斷。如我們是一群戴著(zhù)腳鐐跳舞的人，要努力跳出最優(yōu)美的姿態(tài)！
一、對新聞事業(yè)的感悟
記得以前有一位實(shí)習歸來(lái)的師姐給我們做實(shí)習報告時(shí)說(shuō)：實(shí)習徹底粉碎了我的新聞理想。
那時(shí)我大一，那句話(huà)給我留下深刻的印象。但在《南方周末》實(shí)習的近半年，絕對沒(méi)有給我留下這種印象。
這里的記者大多數都是非常敬業(yè)的。他們對新聞孜孜以求的精神十分令人敬佩。對每一個(gè)選題，他們都盡力做到完美；對每一個(gè)采訪(fǎng)對象，他們都力圖挖到更多的細節和關(guān)系；對每一個(gè)報道的細節，他們都努力核實(shí)。
曾有一位記者對我說(shuō)過(guò)：新聞是一項了解社會(huì )最便捷、最迅速、全面的職業(yè)。我還想加上一句：新聞也是為數不多的能讓人產(chǎn)生榮譽(yù)感與自豪感的職業(yè)。在這里，我真的感覺(jué)到：新聞是一項值得終生為之奮斗的事業(yè)。范文網(wǎng)從職業(yè)到事業(yè)，新聞的每一個(gè)步驟、環(huán)節都是值得人玩味、奮斗與挑戰的。每一次比較成功的完成任務(wù)之后，挑戰者所獲得的滿(mǎn)足感是難以用語(yǔ)言描述的。
帶我的記者對我說(shuō)：要把新聞放到生命的高度來(lái)看待。也許你遲一點(diǎn)結婚，不要想房子、汽車(chē)那些物質(zhì)的東西你就會(huì )做更好的新聞。
當然他的意思不是放棄正常人的生活，但是一定要全心全意地來(lái)做新聞。他指出我的不足之一，就是對新聞還不夠重視。
也許很多人已經(jīng)覺(jué)得記者只不過(guò)是一項謀生的職業(yè)，而我足以把她當作一項可以終身為之奮斗的事業(yè)。新聞是有價(jià)值的，做新聞的人也是有價(jià)值的，你完全可以通過(guò)自己的努力使新聞變的重要起來(lái)，也使你的名字在公眾輿論中留下一筆。
而當前，恐怕最能引起人們重視的也就是時(shí)政記者了，比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和《南方周末》成長(cháng)起來(lái)的林楚方。這是一個(gè)很難做、很難做好的領(lǐng)域，但也是一個(gè)大有前途的神奇的領(lǐng)域。
二、對新聞的感悟
盡管我學(xué)的'是廣播電視新聞，但對報紙的眷戀仿佛一直主導著(zhù)我。我喜歡駕御文字的感覺(jué)，雖然電視編輯也是很需要頭腦的工作，但學(xué)校僅有的幾次實(shí)習總讓我覺(jué)得枯燥大于樂(lè )趣。喜歡寫(xiě)作，讓我直奔北京的目的就是找一家足夠好的平面媒體鍛煉我，滿(mǎn)足我。
我很幸運，在北京遇到了一圈好人，找到了一家好報紙，工作匯報玩味到新聞是有趣的。
新聞要有價(jià)值，做新聞要有真實(shí)、客觀(guān)、手快。我在實(shí)習前對新聞的理解就這么多。等我實(shí)習結束的時(shí)候感觸最深的還是這基本的幾點(diǎn)。
在我剛到報社的時(shí)候，帶我的記者吳晨光讓我寫(xiě)一份簡(jiǎn)歷，并簡(jiǎn)單寫(xiě)一下對《南方周末》的看法。那正是我走投無(wú)路的時(shí)候，情急之下當然是只揀好聽(tīng)的說(shuō)。寫(xiě)完后記者給我修改了一遍，一方面他修正了我一些“夸大”的話(huà)；另一方面，他給我修改了語(yǔ)言，讓我體會(huì )怎樣用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達更多的信息，最充分的意思。然后發(fā)給廣州的新聞部主任。
他訓練我的另一個(gè)方法是規定我每周找一兩個(gè)選題，寫(xiě)出新聞價(jià)值何在，培養新聞敏感。雖然這樣報給編輯的個(gè)別選題也從來(lái)沒(méi)有被采用過(guò)（這與《南方周末》的體制有一定關(guān)系），但這對新手的鍛煉的確有非常大的好處。遺憾的是由于懶惰，這一點(diǎn)我做的很差。
《南方周末》的操作一般是編輯在周四、周五的時(shí)候告訴記者選題去做，下周二下午截稿，突發(fā)事件的報道、或由于被采訪(fǎng)對象審稿的緣故有時(shí)可以推遲到周三中午截稿。周三是編輯組稿的時(shí)間，在北京報紙于周四一早與讀者見(jiàn)面，網(wǎng)絡(luò )版也隨之推出。
北京記者站的主要工作人員是十幾名記者，兩三位編輯。記者在接到選題后，先讓我在網(wǎng)上搜集關(guān)于此報道的一切有用信息。搜集資料的過(guò)程是對選題把握的一個(gè)最初過(guò)程，同時(shí)鍛煉新手判斷新聞價(jià)值的最初方式。開(kāi)始時(shí)我只是將所有網(wǎng)上的報道一股腦檢索出來(lái)發(fā)給記者，論文寫(xiě)作沒(méi)有任何重點(diǎn)。但慢慢的我知道哪些是基本信息，哪些是以前的報道提出比較好的思路，可以繼續挖掘的，哪些是應該用紅色標記出來(lái)的，哪些是應該寫(xiě)上點(diǎn)自己的想法的。
開(kāi)始時(shí)能做的事情也只是幫記者搜集資料、整理采訪(fǎng)錄音或筆記，一度，我甚至覺(jué)得自己在這家山峰般的報社能做的是不是只有這些？即便整理采訪(fǎng)錄音我也很機械，總是把所有采訪(fǎng)機里的聲音都整理出來(lái)，沒(méi)有任何重點(diǎn)。但真的應該明白哪些是有用的，哪些記錄的用處有多大，這樣對自己也省事，對別人或自己以后的工作也有好處。
值得慶幸的是別人給了我很多機會(huì )，非常信任地讓我獨立設計采訪(fǎng)問(wèn)題、承擔一些還算重要的采訪(fǎng)，比較夸張的是有一次做關(guān)于事業(yè)單位改革的稿子，聯(lián)系到一位國家行政學(xué)院的教授，他說(shuō)下午有時(shí)間讓我過(guò)去，而我那時(shí)盡管看了些資料，但對事業(yè)單位改革還是一片混沌，記者輕輕的一聲“那你去吧”，我只好硬著(zhù)頭皮找那個(gè)連出租車(chē)司機都不知道的在哪兒的國家行政學(xué)院。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告5
光陰似箭，時(shí)光如梭，彈指一揮間，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了一半，但在自己的意識中似乎只是不經(jīng)意的一瞬。
回首往事，不禁一種強烈的緊張感涌上心頭，于是我發(fā)現自己在這個(gè)假期不能再像以往那樣無(wú)所事事了，我必須做點(diǎn)什么。同時(shí)，經(jīng)過(guò)自己十余年的知識積淀和兩年多的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，我也確實(shí)需要一個(gè)平臺來(lái)檢驗一下自己的實(shí)際水平，既能總結過(guò)去，也為未來(lái)的發(fā)展方向找點(diǎn)支撐。
于是期末考試剛結束，7月5日假期開(kāi)始的第一天，我就馬不停蹄地來(lái)到了黃岡《鄂東晚報》報社參加實(shí)習。俗話(huà)說(shuō)：理論指導實(shí)踐，實(shí)踐升華理論。在實(shí)習過(guò)程中，一方面，我可以用自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)指導實(shí)際的新聞采寫(xiě)，而真刀真槍的實(shí)踐也能檢驗自己的專(zhuān)業(yè)水平，升華、豐富自己理論知識。實(shí)習也就成了我這個(gè)假期的重頭戲。
來(lái)到報社，我被分配跟隨《鄂東晚報》采訪(fǎng)中心副主任熊慶萍老師。后來(lái)，熊老師又帶了一個(gè)實(shí)習生一個(gè)來(lái)自華科的女孩，自然我們倆成了搭檔。像其他實(shí)習生的經(jīng)歷一樣，開(kāi)始的一兩天我被要求去看報社以往出版過(guò)的報紙，我發(fā)現我不再像以前實(shí)習那樣視其為一件不可推脫的.負擔，通過(guò)看報紙我熟悉了《鄂東晚報》的一貫辦報風(fēng)格，了解了報紙所注重報道的新聞類(lèi)型，掌握了報紙基本排版規律、新聞稿件構成等諸多的信息，在我以后的實(shí)習過(guò)程中證明這項工作是十分必要的，它提高了我寫(xiě)作稿件的成功率。
在隨后實(shí)習的日子里，熊老師給我們布置了一個(gè)有關(guān)黃州各小區物業(yè)管理情況調查的選題。這次稿件的采寫(xiě)過(guò)程成為我本次實(shí)習中最難忘的經(jīng)歷，并且這篇稿件也成為了自己實(shí)習中所撰寫(xiě)的眾多稿件中甚為自豪的一篇。
實(shí)習那些天，正是黃岡天氣較為炎熱的一段時(shí)間，每天氣溫都是35度以上。為了搞好采訪(fǎng)，我和搭檔頭頂烈日，常常是揮汗如雨，總共花費了四五天的時(shí)間去深入到黃州各小區采訪(fǎng)第一手資料。我們的足跡遍及城區東坡、東門(mén)、八一、大地、安居等七八個(gè)小區，幾乎走遍了黃州城區的大街小巷。
因為之前實(shí)際采訪(fǎng)經(jīng)驗并不是很多，加上進(jìn)入各個(gè)小區采訪(fǎng)我們也真的是人生地不熟，更為難的是好多時(shí)候采訪(fǎng)對象根本就不跟我們記者合作，不是不知道，就是不理不睬，我們倆一度都失去了采訪(fǎng)下去的勇氣，但是那些迫切希望盼望改變如今物業(yè)管理混亂局面而能夠安居樂(lè )業(yè)的小區居民那渴望的眼神，一次次給了我們繼續工作下去的勇氣。
自古英雄多磨難。這篇稿件也真是做到了三易其稿。采訪(fǎng)完成后，我梳理資料，借鑒網(wǎng)上的信息，查閱有關(guān)書(shū)籍，把稿件整理好，一次次送到《鄂東晚報》房產(chǎn)周刊的謝老師那里去審查，嚴格的謝老師總能從中找出很多不足，于是我就一遍遍的在拿回來(lái)改，心里真是很不情愿。但是，可喜的是，一次次稿件的失誤之處越來(lái)越少，稿件也越來(lái)越深入，越來(lái)越專(zhuān)業(yè)，黃天不負有心人，最終一篇高質(zhì)量的稿件見(jiàn)諸報端。
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告6
我在大學(xué)里里學(xué)習的是新聞系，也就是新聞專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后最好的就業(yè)方向當然是報社工作，做一名記者。今年暑假，我就有幸成為一名記者，不過(guò)只是實(shí)習的，來(lái)到了蘇州日報社，開(kāi)始了我的暑假實(shí)習。希望自己能夠在實(shí)習中學(xué)習到更多的知識。
七月的蘇州，夏日躁動(dòng)的氣息改變不了這座城市固有的靜謐。鮮紅的夾竹桃林、園林里幽徑曲折、老城區的白墻黑瓦、園區的大道無(wú)一不在詮釋著(zhù)這座身處的城市——園林城市、旅游業(yè)發(fā)達、經(jīng)濟發(fā)展快、文化底蘊深厚等特點(diǎn)。
能夠進(jìn)入蘇州日報社實(shí)習，也是一次“機緣巧合”。這說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)的一個(gè)月里，我熟悉了采寫(xiě)流程、業(yè)務(wù)技巧，也熟悉了這座城市。日報的社會(huì )生活部是一個(gè)貼近群眾生活的部門(mén)，帶我的記者蔣麗英老師也是一位敬業(yè)的和善的女記者。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我完成了新聞作品十余篇，參與報社組織的公益活動(dòng)一次，自覺(jué)受益匪淺。
一、記者這一行業(yè)要求記者本人不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力，更需要廣博的學(xué)識，對生活的熱情，對人民的同情。此外，靈活的交際能力，積極的處世態(tài)度，平易近人的談吐舉止，都應該是一名優(yōu)秀的記者所必須具備的條件。
二、記者可以不能說(shuō)會(huì )道，可以不能言善辯，但是一定要以最真誠的一面來(lái)面對百姓;記者可以不外向活潑，但是一定要有把握事物本質(zhì)和主體的能力，要有敏銳的新聞?dòng)|角，要有觀(guān)察力，要有行動(dòng)力。
以采訪(fǎng)“小候鳥(niǎo)”們?yōu)槔�。蘇州是一個(gè)外來(lái)人口大市，外來(lái)人口(通常稱(chēng)之為“候鳥(niǎo)”)占總人口數已近50%。那么在放暑假時(shí)，外來(lái)民工的子女(自然被叫做“小候鳥(niǎo)”)不免涌進(jìn)蘇州，與父母生活在一起。這是，蘇州市內難免對出現一些新的不安全的狀況。找到了這個(gè)切入點(diǎn)，蔣麗英記者就帶著(zhù)我前往火車(chē)站、汽車(chē)站，對這些“小候鳥(niǎo)”和家長(cháng)們進(jìn)行采訪(fǎng)。
采訪(fǎng)過(guò)程中，“小候鳥(niǎo)”們對蘇州的各個(gè)游玩景點(diǎn)表達出了濃厚的興趣，他們很期待父母能帶他們去動(dòng)物園、蘇州樂(lè )園等地游玩。但是大多數孩子因為父母忙于工作，而沒(méi)能夠實(shí)現。聽(tīng)到這些，蔣老師當即問(wèn)道：“如果我們報社組織活動(dòng)讓小朋友們去蘇州動(dòng)物園玩，你最想看什么小動(dòng)物呢?”在得到“大象”、“獅子”等答案后，蔣老師回到報社就立即著(zhù)手準備起了這次“小候鳥(niǎo)夏令營(yíng)”活動(dòng)。
在得到主任的允許后，蔣老師聯(lián)絡(luò )了蘇州市動(dòng)物園，在說(shuō)明情況后得到了園內工作人員的歡迎。她又聯(lián)系了她自己的.一個(gè)朋友，對活動(dòng)進(jìn)行贊助，給孩子們準備小禮物……第二天一早，一篇以“小候鳥(niǎo)夏令營(yíng)歡迎你”為主題的稿件上了報，呼吁對全市的外來(lái)民工子女參與這次公益活動(dòng)�！靶『蝤B(niǎo)”們的家長(cháng)紛紛按照要求撥打電話(huà)報了名，這才有了7月12日的這次公益活動(dòng)。
由此可以看出來(lái)，不管是記者的人脈、行動(dòng)力，還是溝通能力，都是好記者所必須具備的重要素質(zhì)。而我通過(guò)這次實(shí)習看出，我通往新聞?dòng)浾叩倪@條路，需要走的還有很長(cháng)。
轉眼間就到了八月，實(shí)習期的結束并不意味著(zhù)思考的停滯。在不斷的思考與總結中，我發(fā)現既然一位優(yōu)秀的記者在性格上、素質(zhì)上等各方面要達到“那么多條”，那么不具備“那么多條”的人便不一定能成為好的記者。而新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面并不是那么窄，只要有心、肯干，便一定可以再日后找到真正適合自己的工作。
那么面對這么多條路，選擇什么，如何選擇便似乎有了越來(lái)越接近“明確”的方向。人生航行中的濃霧似乎正在漸漸散去，剩下來(lái)的迷惑不解，則需要不斷地實(shí)踐、不斷地思考來(lái)解決。
大學(xué)生活還有兩年，這兩年對我來(lái)說(shuō)，也是極為重要的兩年，現在我的大學(xué)生生活可以用倒計時(shí)來(lái)形容了，不過(guò)我相信，只要我堅持不懈的努力，我就會(huì )在我的大學(xué)畢業(yè)時(shí)，成為一名有些畢業(yè)生。很快的適應工作，很好的工作，做一名很好的記者，我希望我會(huì )走上這樣的軌跡!
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告7
今年我讀過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，說(shuō)是難忘，因為我沒(méi)有回家，而是在報社實(shí)習工作了兩個(gè)月，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了，我非常興奮能夠有一次參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，特別是在報社，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要我不斷的努力，我就會(huì )一直不斷地進(jìn)步，今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過(guò)！
通過(guò)學(xué)校宣傳部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭取，我總算得到實(shí)習機會(huì )了。在知道結果的那一刻我異常激動(dòng)，然后認真規劃了一下自己的暑假，這樣，自己距離曾經(jīng)的夢(mèng)就會(huì )近很多的。這次實(shí)習總體上還是比較成功的，我們得到了報社領(lǐng)導和老師們的認可，也從中學(xué)到不少知識，為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外，通過(guò)實(shí)習我們對和的工作也有了全新的認識，不再幼稚的感覺(jué)什么是什么，學(xué)會(huì )了怎樣實(shí)事求，尊重事件的本來(lái)面目，與自己的新聞夢(mèng)想更近了。
能到《平原晚報》實(shí)習，自己真的不敢奢望，之前去過(guò)《洛陽(yáng)晚報》，那里的威嚴讓我有種自卑的心理，畢竟《平原晚報》也是一家市級報社，無(wú)論要求還是紀律都應該是非常高的，而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生，并沒(méi)有與之相當的能力。所以，事先我們幾個(gè)就認真做好準備，從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的反復推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧，我們總覺(jué)得有使不完的勁頭，想早早地進(jìn)入社會(huì )，多隨外出，體驗一下學(xué)校以外的新聞傳播情況，為以后的求職應聘準備條件。
因為專(zhuān)業(yè)知識和興趣愛(ài)好，我和陳靜分到《平原晚報》總部，跟一個(gè)老師學(xué)習稿件，偶爾和出去做一些采訪(fǎng)。王騰和晴川則跟晚報一性格豪爽的樓市跑樓市。剛來(lái)的幾天，我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì )到報社，打掃衛生，整理老師的文件。旁邊的老師看到我們汗如雨下的樣子，都夸師大的學(xué)生有素質(zhì)，積極主動(dòng)，我們幾個(gè)總會(huì )是笑臉應答，因為我們是背負著(zhù)師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習的，我們必須展現師大學(xué)生的精神面貌�？蓪�(shí)習將近半個(gè)月了，也沒(méi)什么采訪(fǎng)人物，我們幾個(gè)都非常著(zhù)急，情緒也開(kāi)始有懈怠。偶爾寫(xiě)點(diǎn)消極的感慨，把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機會(huì )學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的，只是我們都太不切實(shí)際了。
真的也許是還年輕的緣故吧，我們缺少社會(huì )閱歷，們出去采訪(fǎng)很少帶我們，有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報社度過(guò)的，看報紙，寫(xiě)評論，偶爾也寫(xiě)一些感慨，然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過(guò)看到們在聽(tīng)到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現場(chǎng)的魄力時(shí)，我還是由衷地敬佩和羨慕，也許將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)了，我也會(huì )嚴格要求自己的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，新聞在我的意識里越來(lái)越成為一種模糊的概念了。隨著(zhù)對其漸入了解，就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系，當還是點(diǎn)的時(shí)候，我并不覺(jué)得新聞?dòng)卸嚯y，需要把握多少度。當點(diǎn)漸漸擴大，成為一個(gè)周長(cháng)繼續擴大的圓時(shí)，我才體會(huì )到新聞也有其更深層的類(lèi)似于藝術(shù)表現的市儈和絕妙。新聞源于生活，源于社會(huì )，源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性，在學(xué)習過(guò)程中我也反復在思考辨證這個(gè)問(wèn)題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認為，新聞，是什么就是什么，要絕對堅持其真實(shí)性。
可是實(shí)習的這一個(gè)月，當所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí)，理論只是一片空白，并且顯得比較膚淺�，F在的新聞傳播同樣考慮社會(huì )效應和大眾的接受限度，如果一味追求真實(shí)，只會(huì )把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達才可能達到新聞傳播的最終目的，讓新聞起到社會(huì )輿論監督的作用。
有一次單獨去輝縣的向陽(yáng)幸福院，碰到新鄉好多媒體的，參與完那個(gè)活動(dòng)之后，我感慨頗多，做新聞的困惑和疑問(wèn)也逐漸增加�；貋�(lái)后我一直在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問(wèn)題，現在社會(huì )，什么事情都講究策劃，新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規劃，后者則是為達到一定的目的用不恰當的手段對新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現在的新聞，好多都已經(jīng)是擺布出來(lái)的，有的甚至是虛假的，每年查處的虛假新聞也不在少數，大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無(wú)可否認地造就了一批喪失社會(huì )良知和責任心的新聞工，他們會(huì )拿封口費，會(huì )寫(xiě)虛假廣告，會(huì )看關(guān)系發(fā)新聞，會(huì )“不辭辛勞”搭上地區腕兒級人物然后伺機找“岔兒”領(lǐng)費，會(huì )“獨當一面”給人辦事包人滿(mǎn)意……這些只是我的個(gè)人見(jiàn)聞，但是當它們一天天多起來(lái)的時(shí)候，我想到中國新聞事業(yè)的悲哀，想到作為一個(gè)會(huì )在這樣紛繁復雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志，想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工還在的話(huà)，他們會(huì )怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。
和老師出去采訪(fǎng)的幾次經(jīng)歷，讓我明白很多事情并不是說(shuō)辦到就能辦到的，采訪(fǎng)前要做充分的準備，采訪(fǎng)中要引導導被采訪(fǎng)者，不能隨采訪(fǎng)者自己的意愿，還要注意提到與采訪(fǎng)對象相關(guān)的.人，搜集多方素材，這樣在寫(xiě)稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪(fǎng)，都是事先策劃好的，有老師和同學(xué)一起，大家集思廣益。而現在，大部分時(shí)候老師會(huì )把任務(wù)完全交給你，而你就必須保質(zhì)保量的完成，而這個(gè)過(guò)程不能僅僅說(shuō)得到鍛煉就可以一筆帶過(guò)的，像專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到的采訪(fǎng)方法和技巧以及原則性的問(wèn)題，都是必須掌握好的，這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。
第一次實(shí)習，得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度，所以以后不會(huì )再鉆這個(gè)牛角尖了。不過(guò)作為一個(gè)新聞人，必要的社會(huì )良知和責任感還是必須堅持的，這是一個(gè)新聞人稱(chēng)其為人的最起碼素質(zhì)和底線(xiàn)。還好實(shí)習期間遇到的都是一些社會(huì )小問(wèn)題，有的糾紛也不傷大局，總體上社會(huì )主義的新聞還是比較安定的，大的事件我們接觸不到，這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的，我們要學(xué)會(huì )把原本只有一度的意義提升到三度，沒(méi)有那么好，也要看情況，巧妙地夸大。而一些批評揭露的新聞，可就沒(méi)這么輕松了，有時(shí)候費了好大勁，好不容易完成的采訪(fǎng)和披露，對方找一下報社上層領(lǐng)導，一個(gè)小小幾天的辛苦就白費了�，F實(shí)就是這樣無(wú)奈，所以一些圓滑的就開(kāi)始睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)沒(méi)有得罪人的時(shí)候，干嗎總跟自己過(guò)不去呢。于是很多不公平的現象就應運而生了，這也是無(wú)可避免的。所以，有些事情并不是自己能決定的，的道路是很艱難的。堅持兩年，執著(zhù)地選報廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)，因為喜歡，所以熱衷。正是這樣，我才會(huì )有的動(dòng)力好好規劃自己的新聞路，從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習和實(shí)踐中，我仍會(huì )堅持，為圓自己的夢(mèng)而努力。
新聞難做，這是很正常的，不過(guò)我擔心的是自己想做這份難做的工作連機會(huì )都沒(méi)有，現在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人，差的單位大學(xué)生一般都不愿意去，高不成，低不就的，導致現在就業(yè)形勢越來(lái)越難。我不想這樣，在畢業(yè)后就失業(yè)，我會(huì )通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己能力，在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位，我相信我會(huì )做的更好的！
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告8
三年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，一個(gè)炎熱而又短促的暑期來(lái)臨了。全國有多少大學(xué)學(xué)子，奔赴在神州各地，有回家的，單騎旅行的，自主創(chuàng )業(yè)的，為本專(zhuān)業(yè)社會(huì )實(shí)踐的。有碌碌無(wú)為的，有開(kāi)心快樂(lè )的，有實(shí)現夢(mèng)想的，也有志愿貢獻的。就今年，一個(gè)紅紅火火的深圳大運會(huì )，弄得大學(xué)生們內心一陣火熱，大運會(huì )志愿者，大運會(huì )火炬手，開(kāi)幕式表演者，每個(gè)學(xué)子都躍躍欲試，想成為那個(gè)活躍的分子�？墒鞘罴俣伎旖Y束了，才發(fā)現熱鬧是屬于他們的，我們什么也沒(méi)有。帶著(zhù)傷感，歷數過(guò)往假期的社會(huì )實(shí)踐。
大一寒假，幸運的去了與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的“科爾沁都市報”社會(huì )實(shí)踐，雖然是自己?jiǎn)螛屍ヱR，但也獲得了點(diǎn)好成績(jì)，三篇二等稿，60元的稿費。一個(gè)好的開(kāi)端卻沒(méi)有迎來(lái)好的后續，在往后的假期里，五個(gè)假期，寒假帶家教掙錢(qián)，暑假到處游玩。雖然走過(guò)祖國的很多山水，但以前都是無(wú)大腦的游玩，自己也覺(jué)得可惜了。今年的暑假例外，我去過(guò)北京游完故宮長(cháng)城后，就回到學(xué)校了，趕巧有同學(xué)找我去促銷(xiāo)平板電腦。雖然不是我想尋找的社會(huì )實(shí)踐地方，但是它卻成了我唯一的社會(huì )實(shí)踐地方。我想，曾經(jīng)的社會(huì )實(shí)踐對我最大的提高不是專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，而是一種身心的歷練，精神境界的提升。而對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，精神的強大與健康是多么地重要，有一顆善良的心能讓你進(jìn)入社會(huì )后出淤泥而不染;有一顆堅毅的心，能讓你在未來(lái)的事業(yè)中勇往直前。我想這樣的心靈實(shí)踐對于我們來(lái)說(shuō)是多么地寶貴。他會(huì )給我們將來(lái)的業(yè)務(wù)社會(huì )實(shí)踐打下一個(gè)很好的基礎。這樣也少了我沒(méi)去專(zhuān)業(yè)單位社會(huì )實(shí)踐的沒(méi)落。想則悲，實(shí)則也值!
我社會(huì )實(shí)踐的地方是“通遼市太陽(yáng)洋聯(lián)想電腦黃金代理店”。這是一個(gè)新成立的公司，最近要搞一次商業(yè)活動(dòng)，目的'在于，一是提升店面知名度，二是推出聯(lián)想新研發(fā)的“樂(lè )派”平板電腦。我與其它幾名同學(xué)就是這次活動(dòng)的臨時(shí)促銷(xiāo)，我們的任務(wù)是負責活動(dòng)期間電腦的展示及防盜，以及引導顧客上店面購買(mǎi)電腦。這看似是一項很簡(jiǎn)單的工作，也是不太關(guān)及策略，智商的事。但我覺(jué)得用心去做，專(zhuān)業(yè)的去做，一定能做出一個(gè)不一樣的臨時(shí)促銷(xiāo)員。
促銷(xiāo)的兩天開(kāi)始了，由于“樂(lè )派”時(shí)尚的外觀(guān)以及活動(dòng)中節目的有趣，吸引了不少顧客的駐足，我熱情地向顧客們介紹“樂(lè )派”的優(yōu)點(diǎn)，還鼓勵他們盡情的體驗。所有臨時(shí)促銷(xiāo)員中還屬我對“樂(lè )派”最了解，每當有顧客詢(xún)問(wèn)或欲購買(mǎi)時(shí)，大家都拉著(zhù)我去給他們講解，我心里美滋滋的，這個(gè)“解說(shuō)員”與“發(fā)言人”我無(wú)疑是做好了。
我們還有一個(gè)任務(wù)是引導顧客到店面購買(mǎi)電腦，這個(gè)我做的比較少，因為我一直講解抽不開(kāi)身來(lái)。不過(guò)活動(dòng)第二天顧客相對少了，我也有幸做了以此“引導員”。雖然，我沒(méi)學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)知識，但我覺(jué)得，在引導的途中與顧客溝通，可以較好地了解顧客的購買(mǎi)需求和心理。這樣有助于電腦的銷(xiāo)售。在引導過(guò)程中溝通的語(yǔ)言如果能親切似話(huà)家常，更能讓顧客放松警惕心里，放心購買(mǎi)電腦，增加電腦的銷(xiāo)售率。
后來(lái)我還引導了兩對顧客，分別是年輕的夫妻和一個(gè)家庭，我在引導過(guò)程中通過(guò)交談了解了他們的購買(mǎi)心理，也贏(yíng)得了他們的信任。后來(lái)公司的老總笑著(zhù)來(lái)到展區鼓勵我們說(shuō)，樓上已經(jīng)出好成績(jì)了，讓我們好好加油，我心里可高興了。雖然我除了每天50塊的臨促費以外，沒(méi)任何的獎金，但是我卻快樂(lè )的收到了成功的喜悅。
通過(guò)這個(gè)暑期為期兩天的社會(huì )實(shí)踐，我學(xué)到了比金錢(qián)更重要的東西，那就是營(yíng)銷(xiāo)的知識，這就是有魚(yú)不如有漁!我還知道快樂(lè )地工作的重要性，只要你快樂(lè )工作，工作自然不會(huì )虧待你還會(huì )善待你!讓自己時(shí)刻充滿(mǎn)激情的工作吧!
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告9
今年我讀過(guò)了一個(gè)難忘的暑假，說(shuō)是難忘，因為我沒(méi)有回家，而是在報社實(shí)習工作了兩個(gè)月，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了，我非常興奮自己能夠有一次參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，特別是在報社，這對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信，只要我不斷的努力，我就會(huì )一直不斷地進(jìn)步，今年暑假我就是在不斷的進(jìn)步中走過(guò)!
通過(guò)學(xué)校宣傳部老師以及大通社的幾位學(xué)生干部的努力爭取，我總算得到實(shí)習機會(huì )了。在知道結果的那一刻我異常激動(dòng)，然后認真規劃了一下自己的暑假，這樣，自己距離曾經(jīng)的記者夢(mèng)就會(huì )近很多的。這次實(shí)習總體上還是比較成功的，我們得到了報社領(lǐng)導和記者老師們的認可，也從中學(xué)到不少知識，為人處事和新聞?dòng)^都發(fā)生了一定程度的變化。另外，通過(guò)實(shí)習我們對記者和編輯的工作也有了全新的認識，不再幼稚的感覺(jué)什么是什么，學(xué)會(huì )了怎樣實(shí)事求，尊重事件的本來(lái)面目，與自己的新聞夢(mèng)想更近了。
能到《平原晚報》實(shí)習，自己真的不敢奢望，之前去過(guò)《洛陽(yáng)晚報》，那里的威嚴讓我有種自卑的心理，畢竟《平原晚報》也是一家市級報社，無(wú)論要求還是紀律都應該是非常高的，而我只是一名大二的主修廣播電視新聞學(xué)的本科生，并沒(méi)有與之相當的能力。所以，事先我們幾個(gè)就認真做好準備，從與老師交談的態(tài)度到提要求的措辭都是經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的反復推敲才最終實(shí)施的。也許是年輕吧，我們總覺(jué)得有使不完的勁頭，想早早地進(jìn)入社會(huì )，多隨記者外出采訪(fǎng)，體驗一下學(xué)校以外的新聞傳播情況，為以后的求職應聘準備條件。
因為專(zhuān)業(yè)知識和興趣愛(ài)好，我和陳靜分到《平原晚報》總部，跟一個(gè)編輯老師學(xué)習編輯稿件，偶爾和記者出去做一些采訪(fǎng)。王騰和晴川則跟晚報一性格豪爽的樓市記者跑樓市。剛來(lái)的幾天，我們每天早上8點(diǎn)之前都會(huì )到報社，打掃衛生，整理老師的文件。旁邊的記者老師看到我們汗如雨下的樣子，都夸師大的學(xué)生有素質(zhì)，積極主動(dòng)，我們幾個(gè)總會(huì )是笑臉應答，因為我們是背負著(zhù)師大和宣傳部以及大通社的榮譽(yù)去實(shí)習的，我們必須展現師大學(xué)生的精神面貌�？蓪�(shí)習將近半個(gè)月了，也沒(méi)什么采訪(fǎng)人物，我們幾個(gè)都非常著(zhù)急，情緒也開(kāi)始有懈怠。偶爾寫(xiě)點(diǎn)消極的感慨，把寶貴的時(shí)間都忘記了。其實(shí)在那段時(shí)間里我們完全有時(shí)間和機會(huì )學(xué)好方正飛騰這個(gè)軟件的，只是我們都太不切實(shí)際了。
真的也許是還年輕的緣故吧，我們缺少社會(huì )閱歷，記者們出去采訪(fǎng)很少帶我們，有些任務(wù)我們也不方便跟去。所以大部分時(shí)間都是在報社度過(guò)的，看報紙，寫(xiě)評論，偶爾也寫(xiě)一些感慨，然后時(shí)間就這樣慢慢地走完了。不過(guò)看到記者們在聽(tīng)到有突發(fā)事件后立刻趕赴事發(fā)現場(chǎng)的魄力時(shí)，我還是由衷地敬佩和羨慕，也許將來(lái)從事這個(gè)行業(yè)了，我也會(huì )嚴格要求自己的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，新聞在我的意識里越來(lái)越成為一種模糊的概念了。隨著(zhù)對其漸入了解，就像一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)圈的關(guān)系，當還是點(diǎn)的時(shí)候，我并不覺(jué)得新聞?dòng)卸嚯y，需要把握多少度。當點(diǎn)漸漸擴大，成為一個(gè)周長(cháng)繼續擴大的圓時(shí)，我才體會(huì )到新聞也有其更深層的`類(lèi)似于藝術(shù)表現的市儈和絕妙。新聞源于生活，源于社會(huì )，源于黨和人民。新聞的幾個(gè)要素包括真實(shí)性、時(shí)效性、趣味性及重要性都是不可忽視的。尤其是真實(shí)性，在學(xué)習過(guò)程中我也反復在思考辨證這個(gè)問(wèn)題。但一味地追求新聞的真實(shí)性是不可能順利完成新聞的廣泛傳播的。以前總是認為，新聞，是什么就是什么，要絕對堅持其真實(shí)性。
可是實(shí)習的這一個(gè)月，當所謂的理論和時(shí)間相撞時(shí)，理論只是一片空白，并且顯得比較膚淺�，F在的新聞傳播同樣考慮社會(huì )效應和大眾的接受限度，如果一味追求真實(shí)，只會(huì )把新聞送進(jìn)死胡同。怎樣很藝術(shù)的變相表達才可能達到新聞傳播的最終目的，讓新聞起到社會(huì )輿論監督的作用。
有一次單獨去輝縣的向陽(yáng)幸福院，碰到新鄉好多媒體的記者，參與完那個(gè)活動(dòng)之后，我感慨頗多，做新聞的困惑和疑問(wèn)也逐漸增加�；貋�(lái)后我一直在探究新聞策劃和策劃新聞這兩個(gè)問(wèn)題，現在社會(huì )，什么事情都講究策劃，新聞也不例外。前者是為順利正常有步驟地進(jìn)行新聞傳播而采取的一種理性的新聞規劃，后者則是為達到一定的目的用不恰當的手段對新聞事實(shí)進(jìn)行扭曲和擺布。聯(lián)想現在的新聞，好多都已經(jīng)是擺布出來(lái)的，有的甚至是虛假的，每年查處的虛假新聞也不在少數，大多都是很雷人的。這樣的新聞傳播環(huán)境無(wú)可否認地造就了一批喪失社會(huì )良知和責任心的新聞工作者，他們會(huì )拿封口費，會(huì )寫(xiě)虛假廣告，會(huì )看關(guān)系發(fā)新聞，會(huì )“不辭辛勞”搭上地區腕兒級人物然后伺機找“岔兒”領(lǐng)費，會(huì )“獨當一面”給人辦事包人滿(mǎn)意……這些只是我的個(gè)人見(jiàn)聞，但是當它們一天天多起來(lái)的時(shí)候，我想到中國新聞事業(yè)的悲哀，想到作為一個(gè)記者會(huì )在這樣紛繁復雜的環(huán)境里逐漸喪失原本的理念和意志，想到像成舍我、王韜以及其他優(yōu)秀的新聞工作者還在的話(huà)，他們會(huì )怎樣看待這個(gè)問(wèn)題。
和老師出去采訪(fǎng)的幾次經(jīng)歷，讓我明白很多事情并不是說(shuō)辦到就能辦到的，采訪(fǎng)前要做充分的準備，采訪(fǎng)中要引導導被采訪(fǎng)者，不能隨采訪(fǎng)者自己的意愿，還要注意提到與采訪(fǎng)對象相關(guān)的人，搜集多方素材，這樣在寫(xiě)稿的時(shí)候就可以水到渠成。以前在學(xué)校的采訪(fǎng)，都是事先策劃好的，有老師和同學(xué)一起，大家集思廣益。而現在，大部分時(shí)候老師會(huì )把任務(wù)完全交給你，而你就必須保質(zhì)保量的完成，而這個(gè)過(guò)程不能僅僅說(shuō)得到鍛煉就可以一筆帶過(guò)的，像專(zhuān)業(yè)課上學(xué)到的采訪(fǎng)方法和技巧以及原則性的問(wèn)題，都是必須掌握好的，這樣在學(xué)以致用的情況下又提高了自身的新聞業(yè)務(wù)水平。
第一次實(shí)習，得到很多實(shí)用的東西。也明白新聞?wù)鎸?shí)的難度，所以以后不會(huì )再鉆這個(gè)牛角尖了。不過(guò)作為一個(gè)新聞人，必要的社會(huì )良知和責任感還是必須堅持的，這是一個(gè)新聞人稱(chēng)其為人的最起碼素質(zhì)和底線(xiàn)。還好實(shí)習期間遇到的都是一些社會(huì )小問(wèn)題，有的糾紛也不傷大局，總體上社會(huì )主義的新聞還是比較安定的，大的事件我們接觸不到，這些小的事件就正好讓我們練筆了。需要大力宣傳的，我們要學(xué)會(huì )把原本只有一度的意義提升到三度，沒(méi)有那么好，也要看情況，巧妙地夸大。而一些批評揭露的新聞，可就沒(méi)這么輕松了，有時(shí)候費了好大勁，好不容易完成的采訪(fǎng)和披露，對方找一下報社上層領(lǐng)導，一個(gè)小小記者幾天的辛苦就白費了�，F實(shí)就是這樣無(wú)奈，所以一些圓滑的記者就開(kāi)始睜一只眼閉一只眼，誰(shuí)沒(méi)有得罪人的時(shí)候，干嗎總跟自己過(guò)不去呢。于是很多不公平的現象就應運而生了，這也是無(wú)可避免的。所以，有些事情并不是自己能決定的，記者的道路是很艱難的。堅持兩年，執著(zhù)地選報廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)，因為喜歡，所以熱衷。正是這樣，我才會(huì )有更多的動(dòng)力好好規劃自己的新聞路，從點(diǎn)滴積累開(kāi)始，一步一個(gè)腳印，難與不難也是視努力而定的。在以后的學(xué)習和實(shí)踐中，我仍會(huì )堅持，為圓自己的記者夢(mèng)而努力。
新聞難做，這是很正常的，不過(guò)我擔心的是自己想做這份難做的工作連機會(huì )都沒(méi)有，現在大學(xué)生找工作多難啊。好的單位幾乎不要人，差的單位大學(xué)生一般都不愿意去，高不成，低不就的，導致現在就業(yè)形勢越來(lái)越難。我不想這樣，在畢業(yè)后就失業(yè)，我會(huì )通過(guò)社會(huì )實(shí)踐提高自己能力，在我畢業(yè)的時(shí)候可以直接找到工作單位，我相信我會(huì )做的更好的!
大學(xué)生報社的實(shí)踐報告10
在暑假里我準備出去實(shí)習，這是我計劃已久的事情了。之前因為各種事情耽誤了，假期的時(shí)間總是抽不出空來(lái)，所以一直想實(shí)習卻沒(méi)有成功。不過(guò)這個(gè)暑假我是再也不會(huì )浪費時(shí)間了，我已經(jīng)決定了。
我的專(zhuān)業(yè)是中文專(zhuān)業(yè)，現在這種專(zhuān)業(yè)已經(jīng)不是很流行了，主要是工作不是很好找，而且學(xué)出來(lái)用處也不是很大，能找到不錯的工作就是記者了。我也是沖著(zhù)記者的身份，我想到一家報社去實(shí)習。
今暑假期間，我參與了xx日報報業(yè)集團旗下xx衛報社關(guān)于刷卡取報的市場(chǎng)調研活動(dòng)，以調研的方式在第一線(xiàn)感受刷卡取報這一新模式給傳統報紙發(fā)行模式帶來(lái)的沖擊。其間，我還通過(guò)與報社發(fā)行部何主任及其他工作人員的談話(huà)和交流，較為深入的了解了《xx衛報》以地鐵這一新型公共交通工具為載體的發(fā)行渠道。對于這兩種創(chuàng )新發(fā)行模式，我謹以個(gè)人觀(guān)點(diǎn)作出相關(guān)分析。
背景材料：
xx日報報業(yè)集團是全國文化體制改革試點(diǎn)單位。在集團黨委帶領(lǐng)下，集團員工發(fā)揚創(chuàng )新進(jìn)取、務(wù)實(shí)敬業(yè)、誠信和諧的精神，聚精會(huì )神抓導向，一心一意謀發(fā)展。集團新聞宣傳平穩有序，經(jīng)濟實(shí)力顯著(zhù)增長(cháng)，內部改革取得突破，和諧建設出現新的面貌。
《xx衛報》是由xx日報報業(yè)集團和xx地鐵總公司聯(lián)合打造的一份綜合類(lèi)新聞日報，以“輕松，時(shí)尚，有用”為辦報宗旨。
《xx衛報》XX年5月15日正式創(chuàng )刊，運用自身獨有的運作模式，僅用了40天時(shí)間，就將發(fā)行推至16萬(wàn)份，一時(shí)間引起中國傳媒界巨大的震動(dòng);改版后的《xx衛報》集讀者俱樂(lè )部、免費刷卡取報、地鐵派送和公共場(chǎng)所贈閱于一身，通過(guò)與蘇果、麥當勞等企業(yè)合作的一系列的活動(dòng)策劃打響了品牌知名度，提升了自我形象，截至目前，《xx衛報》發(fā)行總量已攀升至30萬(wàn)份，穩居xx地區都市日報發(fā)行前三強�！秞x衛報》在國內首創(chuàng )數碼刷卡取報系統，1200多臺刷卡機已基本覆蓋南京主城區，其獨有的地鐵內發(fā)行量突破10萬(wàn)份，創(chuàng )造出都市日報快速發(fā)展的奇跡。
主要發(fā)行渠道：
地鐵派送：每天7：30-13：00在南京地鐵沿線(xiàn)各站發(fā)行8-10萬(wàn)份;
xx主城區200棟精品寫(xiě)字樓固定訂閱;
全市266個(gè)讀報居民小區家庭訂閱;
xx主城區1200個(gè)報亭刷卡點(diǎn)會(huì )員讀者刷卡取報;
主城區1000個(gè)特約零售報攤零售;
大型企事業(yè)單位和政府機關(guān)定點(diǎn)投遞;
xx新街口、山西路、珠江路等鬧市區分別有100個(gè)人工派送點(diǎn);
市區主要加油站、蘇果連鎖超市、休閑娛樂(lè )場(chǎng)所贈閱。
搭乘“開(kāi)往春天的地鐵”：
全國首創(chuàng )刷卡取報新模式：
XX年4月《xx衛報》實(shí)施全國首創(chuàng )刷卡取報發(fā)行模式，截至目前，xx市已有1500家報攤成為《xx衛報》特約刷卡點(diǎn)，近10萬(wàn)名讀者通過(guò)刷卡方式領(lǐng)取報紙。
僅僅兩年的時(shí)間，通過(guò)刷卡取報方式，《xx衛報》已經(jīng)從一張改版初期純粹的“地鐵報”發(fā)展為一份主流報紙，日刷卡量目前達到近10萬(wàn)份，報攤發(fā)行量居于xx前三名。也正是這種首創(chuàng )的刷卡方式，使得《xx衛報》地面的發(fā)行量達到了地鐵發(fā)行量的2倍多。
首先，刷卡的方式順應了現代社會(huì )生活的快節奏。年輕的一代不會(huì )讓每天買(mǎi)報找零來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)謀殺自己的時(shí)間，采用刷卡的方式更適合他們的口味，更加便捷。事實(shí)上，在我進(jìn)行刷卡人數調查時(shí)，很多社區的老年人也喜歡上了這種便捷的取報方式，這省掉了他們出門(mén)為家人取報時(shí)準備零錢(qián)的麻煩。
其次，特約刷卡點(diǎn)定點(diǎn)發(fā)行方式可實(shí)現讀者人群精確投放;讓每位持卡者都成為《xx衛報》的尊貴會(huì )員，這也是持卡刷報的另一個(gè)亮點(diǎn)。成為會(huì )員就意味著(zhù)讀者不僅可以免費享受《xx衛報》帶來(lái)的多種優(yōu)惠服務(wù)，還可以到300家本報特約加盟商戶(hù)享受最低消費折扣的超值優(yōu)惠服務(wù)，以及報紙最近開(kāi)展的報紙購物活動(dòng)——東方樂(lè )購�？梢哉f(shuō)，會(huì )員制穩定了部分讀者，正是越來(lái)越多的取報卡的辦理和使用成就了《xx衛報》的地面發(fā)行量。正如上文所述，如今網(wǎng)購、團購風(fēng)行，《xx衛報》依托會(huì )員制定期開(kāi)展的報紙購物也成為了一種時(shí)尚，反過(guò)來(lái)也在一定程度上鞏固和吸引了部分年輕讀者群，保證了發(fā)行量。
XX年《xx衛報》改版后正式在xx地鐵一號線(xiàn)進(jìn)行免費派發(fā)，現派發(fā)量近10萬(wàn)份，被稱(chēng)為地鐵發(fā)行的“霸主”。
地鐵這種軌道交通方式對于中國大多數城市來(lái)說(shuō)是一種新生事物，同樣，地鐵報對于中國報業(yè)來(lái)說(shuō)也是個(gè)新生事物。作為一份剛剛完成改版、“重獲新生”的都市日報，《xx衛報》的定位更加傾向于年輕、時(shí)尚和快節奏，因此，地鐵就當仁不讓的成為了《xx衛報》要占領(lǐng)的首要“高地”。
地鐵中熙熙攘攘的是年輕而充滿(mǎn)活力的都市青年，他們年輕但不失穩重，前衛但不迷茫，他們有著(zhù)自己的人生目標，有著(zhù)為實(shí)現這個(gè)目標而努力工作的進(jìn)取心�？旃澴嗟腵工作和對美好生活的追求讓他們不在流連于電視機前，如何更快、更準、更便捷的獲取自己所需資訊曾經(jīng)是他們頭痛的問(wèn)題。如今，一份以“輕松，時(shí)尚，有用”為宗旨，針對年輕、前衛的群體量身定做的報紙出現在了地鐵。沒(méi)有找零的麻煩，因為它是免費的;不必擔心沒(méi)有取報點(diǎn)，因為在地鐵的各個(gè)出(入)口都有它的身影!對于讀者來(lái)說(shuō)，原來(lái)取報可以如此的便捷!
主動(dòng)篩選閱讀人群，對應目標客戶(hù)的廣告商捕捉到這一點(diǎn)后，自然不會(huì )熟視無(wú)睹，這也就自然而然的解決了報紙廣告的吸納問(wèn)題�！秞x衛報》讀者群體因鎖定在有穩定工作、固定收入、有消費能力的年輕時(shí)尚人群，使廣告主實(shí)效千人成本降至最低點(diǎn)，其良好的廣告投放效果也使得該報成為眾多廣告商的必選媒體。而從盈利模式上看，更在一定程度上為報紙持久性運作和可循環(huán)性發(fā)展提供了保障。這就是用“重點(diǎn)培養”取代“普遍撒網(wǎng)”，從發(fā)行上做出差異化，與其他報紙廣告發(fā)布“多而不專(zhuān)”帶來(lái)的低效率宣傳效果及其惡性循環(huán)形成鮮明的對比。
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