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城市規劃設計實(shí)習報告

時(shí)間:2022-04-07 11:16:37 報告 我要投稿

城市規劃設計實(shí)習報告匯總5篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告十分的重要,不同的報告內容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編為大家整理的城市規劃設計實(shí)習報告5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

城市規劃設計實(shí)習報告匯總5篇

城市規劃設計實(shí)習報告 篇1

  一、基地情況概述:

  小區位于長(cháng)安區環(huán)山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長(cháng)250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計劃住戶(hù)20xx戶(hù)。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風(fēng)光,周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

  二、設計理念、構思原則:

  繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀(guān)賞、娛樂(lè )、休閑、集會(huì )、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^(guān)優(yōu)勢,將“自然”這一話(huà)題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結合,使建筑空間更能滿(mǎn)足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng )造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區,將社會(huì )效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結合起來(lái)。

  1、充分利用基地的自然條件和資源,強調創(chuàng )造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對生態(tài)環(huán)境的保護,以創(chuàng )造園林式的生態(tài)型小區。

  2、通過(guò)設計豐富的住宅類(lèi)型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創(chuàng )造現代化風(fēng)格的居住小區。

  3、設計流暢而經(jīng)濟實(shí)用的道路系統,體現“人車(chē)分流”的基本原則。

  4、結合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀(guān)規劃設計,為總體規劃錦上添花。

  5、強化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強小區的安全性、趣味性、識別性。

  6、體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續發(fā)展思想貫穿于設計全過(guò)程中。

  三、空間布局

  空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。

  多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。

  一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場(chǎng)、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂(lè )交往中心和縱橫軸線(xiàn)交匯的空間構圖中心。

  在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團構成主要圍繞著(zhù)中心廣場(chǎng)區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區四周分散設置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區內組團之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組團內側有單車(chē)道和盡端道路相連。小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。

  創(chuàng )新與特色

 。1)、動(dòng)靜態(tài)交通組織結合郊區公交站點(diǎn)、小區綠地及公共服務(wù)設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀(guān)性,安全性及居民生活情趣。

 。2)、以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設施利用率,體現了物業(yè)管理的整體統一。

 。3)、室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內涵,可識、可辯。

 。4)、住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。

 。5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。

  四、功能分析

  住 宅 --分為A、B、C、D五個(gè)組團,以及沿街商業(yè)組團;親子樂(lè )園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動(dòng)區域、

  景觀(guān)區域--由中心綠化廣場(chǎng)區、中心景觀(guān)區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿(mǎn)足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區域的合理劃分及有機聯(lián)系,功能區景觀(guān)特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀(guān)區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區,由架空活動(dòng)平臺、運動(dòng)休閑區、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀(guān),滿(mǎn)足小區中心區域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

  公共服務(wù)設施--由會(huì )所、幼兒園組成。

  分析過(guò)程:整個(gè)規劃區以水景與廣場(chǎng)為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區為人們提供了休閑、娛樂(lè )、聚會(huì )、活動(dòng)、健身等場(chǎng)所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態(tài)區,"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會(huì )所內有供人們參觀(guān)和集會(huì )的場(chǎng)所,還有為整個(gè)小區服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén)。

城市規劃設計實(shí)習報告 篇2

  一、基地情況概述:

  小區位于長(cháng)安區環(huán)山路北側,灃河東岸,批準用地,南北長(cháng)250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計劃住戶(hù)20xx戶(hù)。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風(fēng)光,周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

  二、設計理念、構思原則:

  繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀(guān)賞、娛樂(lè )、休閑、集會(huì )、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^(guān)優(yōu)勢,將“自然”這一話(huà)題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結合,使建筑空間更能滿(mǎn)足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng )造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區,將社會(huì )效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結合起來(lái)。

  充分利用基地的自然條件和資源,強調創(chuàng )造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對生態(tài)環(huán)境的保護,以創(chuàng )造園林式的生態(tài)型小區。

  通過(guò)設計豐富的住宅類(lèi)型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創(chuàng )造現代化風(fēng)格的居住小區。

  設計流暢而經(jīng)濟實(shí)用的道路系統,體現“人車(chē)分流”的基本原則。

  結合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀(guān)規劃設計,為總體規劃錦上添花。

  強化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強小區的安全性、趣味性、識別性。

  體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續發(fā)展思想貫穿于設計全過(guò)程中。

  三、空間布局

  空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。

  多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。

  一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場(chǎng)、雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂(lè )交往中心和縱橫軸線(xiàn)交匯的空間構圖中心。

  在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團構成主要圍繞著(zhù)中心廣場(chǎng)區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區四周分散設置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區內組團之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組團內側有單車(chē)道和盡端道路相連。小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。

  創(chuàng )新與特色

  動(dòng)靜態(tài)交通組織結合郊區公交站點(diǎn)、小區綠地及公共服務(wù)設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀(guān)性,安全性及居民生活情趣。

  以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設施利用率,體現了物業(yè)管理的整體統一。

  室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內涵,可識、可辯。

  住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。

  推廣應用新型墻體材料,新型管材等。

  四、功能分析

  住宅--分為a、b、c、d五個(gè)組團,以及沿街商業(yè)組團;親子樂(lè )園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動(dòng)區域、

  景觀(guān)區域--由中心綠化廣場(chǎng)區、中心景觀(guān)區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿(mǎn)足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區域的合理劃分及有機聯(lián)系,功能區景觀(guān)特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀(guān)區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區,由架空活動(dòng)平臺、運動(dòng)休閑區、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀(guān),滿(mǎn)足小區中心區域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

  公共服務(wù)設施--由會(huì )所、幼兒園組成。

  分析過(guò)程:整個(gè)規劃區以水景與廣場(chǎng)為中心,各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜,與地形、自然環(huán)境相結合,豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"相組合的原則,使綠化空間更有層次感。中心廣場(chǎng)和水景區為人們提供了休閑、娛樂(lè )、聚會(huì )、活動(dòng)、健身等場(chǎng)所,作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區,而卻是人們的交流區、生態(tài)區,"人-居住-休閑-健康"的體系更充分的體現了規劃設計"以人為本"的原則.為方便居民我將公共服務(wù)設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側),由于小區的規模的限制,幼兒園只考慮設置3班;會(huì )所內有供人們參觀(guān)和集會(huì )的場(chǎng)所,還有為整個(gè)小區服務(wù)的業(yè)務(wù)部門(mén)。

  總結:各個(gè)住宅區域、景觀(guān)區域、公共設施區域有機的組合形成整體,并各自發(fā)揮各自的功能特點(diǎn)為整個(gè)小區服務(wù),延和了小區內部各類(lèi)用地充分"為居民服務(wù)"的規劃設計宗旨。

  交通組織:

  規劃區內道路分為五類(lèi):

  主入口道路紅線(xiàn)寬度

  次入口道路紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(雙車(chē)道)紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(單車(chē)道)紅線(xiàn)寬度

  小區內道路(宅前道)紅線(xiàn)寬度

  道路系統猶如人們的血液循環(huán)系統,可以將相關(guān)的器官、組織有機的聯(lián)系起來(lái),然而,道路系統也可以將各個(gè)功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來(lái)。

  小區內部以雙車(chē)道為主,并形成回路,是連接各個(gè)組團的主要交通;單車(chē)道是連接區內各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。

  區內設置兩條相對獨立的機動(dòng)車(chē)道,中間設特殊通道相連,以保證南北片區的機動(dòng)車(chē)交通相對獨立,互不干擾。機動(dòng)車(chē)道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設有獨立的機動(dòng)車(chē)出入口。

  小區主干路順應與地形南北走向,小區道路形成中部環(huán)路,組團級支路均開(kāi)口于環(huán)路。小區設北、西、南三個(gè)出入口,主入口位于北側,綜合考慮景觀(guān)、交通的緩沖加設停車(chē)廣場(chǎng)。

  注:1個(gè)公交站點(diǎn)為假設規劃已存在,為本小區和周邊居住區服務(wù),并為小區提供了便利的對外交通。

  公共建筑布局:

  公共設施布置圍繞“為人民服務(wù)”的原則。主要公共設施包括幼兒園、會(huì )所及相應的衛生、商業(yè)等設施。

  其中,為了更方便居民我將幼兒園、會(huì )所布置在小區的主入口出;商業(yè)設施北向沿路布置。

  綠化景觀(guān)規劃:

  在空間上以"點(diǎn)、線(xiàn)、面"的設計手法,并與水景、水系相結合。

城市規劃設計實(shí)習報告 篇3

  實(shí)習題目:學(xué)習規劃設計單位實(shí)際工作項目設計過(guò)程

  實(shí)習目的:運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解城市規劃的工作流程和工作內容,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力,達到學(xué)以致用的目的,為成功走向社會(huì )做準備。于是,本學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)習階段:

  1、通過(guò)這次實(shí)習,使我們較全面、深入的了解城市規劃相關(guān)工作的意義,熟悉現行業(yè)單位方案設計方法和規劃實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對城市規劃相關(guān)工作實(shí)踐有較全面的感性認識。

  2、通過(guò)這次實(shí)習,使我們進(jìn)一步消化和掌握已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,檢查我們對學(xué)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

  3、通過(guò)這次實(shí)習,培養了我們實(shí)踐中的觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,動(dòng)手操作和計算機繪圖技能,培養學(xué)生理論和實(shí)踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

  4、通過(guò)此次實(shí)習,不僅提高我們思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還培養了我們事實(shí)求是的工作作風(fēng)和踏實(shí)、謹慎、認真的工作態(tài)度,給幫助我們樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀(guān)念。

  實(shí)習時(shí)間:20xx年2月—20xx年7月

  實(shí)習地點(diǎn):xxxxxx有限公司

  實(shí)習的部門(mén)或崗位:規劃設計部 規劃實(shí)習生

  實(shí)習的內容和過(guò)程:

  一、實(shí)習概述:

  對于學(xué)習了差不多四年城市規劃的我們,可以說(shuō)對城市規劃設計已經(jīng)有了初步的了解。所有有關(guān)城市規劃的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,做些實(shí)際項目,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的規劃設計理論知識扎實(shí)較強,計算機繪圖能力比較熟練,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,規劃設計時(shí)可以借鑒一些成功的案例,那么,當一名合格的城市規劃設計人員應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,城市規劃設計其實(shí)更講究的是它與實(shí)際緊密結合性和可操作性。離開(kāi)現場(chǎng)實(shí)際情況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  自從XX年2月開(kāi)始,我在北京先后進(jìn)入兩家公司進(jìn)行工作,均是在規劃設計部以實(shí)習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后,對城市規劃有更深入的認識和接觸,也使我意識到自己的缺點(diǎn)與不足。

  其實(shí)剛出去實(shí)習的心態(tài)是浮躁的。過(guò)完年第一次到北京,也是我第一次出去找工作過(guò)獨立的生活;蛟S是因為自己簡(jiǎn)歷準備充足,工作找起來(lái)并不麻煩,第一家面試就可以直接工作。但是“得到的不知道珍貴,失去了才知道其價(jià)值”。我只是想多面試幾家公司看看待遇和公司情況,這樣就和幾個(gè)差不多的公司失之交臂。

  我第一份工作是在中聯(lián)城建筑規劃設計事務(wù)所開(kāi)始的。面試的時(shí)候,我們boss親自面試,問(wèn)了很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題后,開(kāi)始了一個(gè)重要的環(huán)節——兩小時(shí)快題設計。其實(shí)手繪是自己的弱項,這個(gè)我也很清楚,但是功夫不負有心人,表達不好,我就盡量用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服他。規劃設計,其實(shí)并不完全在于你是否會(huì )手繪,好的設計思路也是一個(gè)亮點(diǎn),但是需要的是能夠表達出來(lái)并且讓對方接受這才是一個(gè)不錯的方案。否則,也只有自己的水平,跟著(zhù)boss也只能繪圖(手繪和語(yǔ)言表達都不怎么樣的)。

  周三上午,我提前到達面試地點(diǎn),但是由于公司沒(méi)有到上班時(shí)間,我就一個(gè)人在工作單位所在的哪個(gè)社區——三里屯soho轉了一圈,熟悉了一下環(huán)境。而我所做的快題設計題目則正是一個(gè)綜合社區的設計。于是,比葫蘆畫(huà)瓢,我就結合自己所學(xué)的'專(zhuān)業(yè)知識和三里屯soho社區中的地上地下設計模式,借鑒了其中可取之處,不到一個(gè)小時(shí),就畫(huà)出了草圖方案。我并沒(méi)有太過(guò)深化細部,只是表達了設計圖紙的基本信息和所設計建筑的體塊與造型。然后找到boss說(shuō)出了自己的設計構思以及借鑒本社區的一些精華之處,也許借鑒這才是真正的亮點(diǎn)。善于觀(guān)察和借鑒已有的成功案例,對設計專(zhuān)業(yè)工作人員是必須的能力,也是我們在以后工作中經(jīng)常采用的方法。

  工作一開(kāi)始,或許是浮躁,感覺(jué)自己學(xué)不到想要學(xué)習的東西,整天接觸的只不過(guò)是一些沒(méi)人干的雜務(wù)工,整天沒(méi)有老板和總工安排任務(wù),只是從其他地方要過(guò)來(lái)一些案例和ppt,整天的瀏覽,然后看看網(wǎng)頁(yè)。工作的心是焦急的,耐性也是經(jīng)不起考驗的。情急之下,就再次的開(kāi)始了尋找工作的歷程,到第二家公司——北京創(chuàng )成新領(lǐng)域建筑規劃設計咨詢(xún)有限公司工作。通過(guò)找工作,換工作,接觸實(shí)際工作,我認為“放低姿態(tài),放平心態(tài),提高要求”,才能真正的在自己的崗位上持之以恒,干出成就。

  二、實(shí)習過(guò)程:

  剛開(kāi)始的時(shí)候,由于自己對規劃實(shí)務(wù)不是很了解,雖然在校期間跟著(zhù)老師做了一段實(shí)際規劃項目,但是對于單位的一些程序和boss的一些想法不是很了解。所以剛開(kāi)始的工作進(jìn)度是比較慢的,但是在總工的帶領(lǐng)指導下,同事的幫助下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

  實(shí)習過(guò)程中,我們公司做的主要都是內蒙古的一些項目,而我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。規劃設計本身就是一個(gè)反復修改的過(guò)程,甲方不斷的提出修改意見(jiàn),公司不斷的調整設計方案,而我也就是在不斷的重復修改工作?偣ひ话悴簧蠙C操作,指導我們把他的手繪方案在電腦中用最好的效果表達出來(lái)。我找了很多參考圖片,也讓其他同學(xué)幫我找了很多比較不錯的圖片作為參考。因為自己本身不知道什么好看,那就只能找一些公認比較漂亮的圖片作為參考,開(kāi)始就模仿別人的效果。

城市規劃設計實(shí)習報告 篇4

  一、基地情況概述:

  小區位于長(cháng)安區環(huán)山路北側,灃河東岸,批準用地3.6hm2,南北長(cháng)250m,東西寬159m,地勢總體南高北低,基本平坦(見(jiàn)示意圖1)。計劃住戶(hù)20xx戶(hù)。此地位于南郊郊區,擁有美麗的自然風(fēng)光,周?chē)糜尉包c(diǎn)眾多,居住環(huán)境優(yōu)雅安靜,是人們休息度假的好地方。

  二、設計理念、構思原則:

  繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀(guān)賞、娛樂(lè )、休閑、集會(huì )、居注健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達到“人與自然和諧統一”這一永恒的主題;诖说氐乩砦恢眉白匀痪坝^(guān)優(yōu)勢,將“自然”這一話(huà)題充分考慮到本次設計中,認真的思考了“人--建筑--健康--自然”這個(gè)四元體之間的關(guān)系,充分的利用和改造原有的自然環(huán)境,營(yíng)造了一些人工環(huán)境,讓自然環(huán)境與人工環(huán)境相結合,使建筑空間更能滿(mǎn)足人們的健康需要。本規劃設計旨在面向未來(lái)、面向大眾、創(chuàng )造一個(gè)布局合理、配套齊全、環(huán)境優(yōu)美的新型居住小區,將社會(huì )效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益充分結合起來(lái)。

  、充分利用基地的自然條件和資源,強調創(chuàng )造良好的居住環(huán)境,將自然環(huán)境充分地溶入建筑群中;同時(shí),注重對生態(tài)環(huán)境的保護,以創(chuàng )造園林式的生態(tài)型小區。

  、通過(guò)設計豐富的住宅類(lèi)型,合理的規劃布局,現代氣息的建筑造型,創(chuàng )造現代化風(fēng)格的居住小區。

  、設計流暢而經(jīng)濟實(shí)用的道路系統,體現“人車(chē)分流”的基本原則。

  、結合基地的自然環(huán)境,進(jìn)行總體的景觀(guān)規劃設計,為總體規劃錦上添花。

  、強化院落空間,在追求合適開(kāi)發(fā)強度的情況下,有利于物業(yè)管理與分期開(kāi)發(fā),并增強小區的安全性、趣味性、識別性。

  、體現以“人為核心”的設計理念,把科技先行、環(huán)境優(yōu)美、可持續發(fā)展思想貫穿于設計全過(guò)程中。

  三、空間布局

  空間布置可概括為:多點(diǎn)、一中心。

  多點(diǎn)--即以住宅為主體圍合的四個(gè)院落組群。

  一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣嘗雕塑及造型別致的社區公共建筑,構成了小區文化娛樂(lè )交往中心和縱橫軸線(xiàn)交匯的空間構圖中心。

  在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團構成主要圍繞著(zhù)中心廣場(chǎng)區和中心水景區四周布置,以及南向沿街布置對外商業(yè)組團。小區四周分散設置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區內組團之間由循環(huán)雙車(chē)道相貫通,組團內側有單車(chē)道和盡端道路相連。小區主景觀(guān)為中心的水景區和廣場(chǎng)區,優(yōu)越的位置構成了小區內的主體環(huán)境,依山就水達到了良好的景觀(guān)效果。

  創(chuàng )新與特色

  (1)、動(dòng)靜態(tài)交通組織結合郊區公交站點(diǎn)、小區綠地及公共服務(wù)設施等,充分利用該地的豐富自然資源,布置合適的步行系統,增強了小區自然景觀(guān)性,安全性及居民生活情趣。

  (2)、以安居工程為主體,融合示范小區,提高室外開(kāi)放空間、公共服務(wù)設施利用率,體現了物業(yè)管理的整體統一。

  (3)、室外空間序列清晰開(kāi)放,在注重功能的同時(shí),賦予特定的文化內涵,可識、可辯。

  (4)、住宅單體選型與布局,適合當地氣候及居住行為特征,室內空間組合合理,管道設置集中。

  (5)、推廣應用新型墻體材料,新型管材等。

  四、功能分析

  住 宅 --分為a、b、c、d五個(gè)組團,以及沿街商業(yè)組團;親子樂(lè )園、架空層、中心庭院,休閑區域、運動(dòng)區域、

  景觀(guān)區域--由中心綠化廣場(chǎng)區、中心景觀(guān)區,以及道路兩側和院落內若干片狀綠化帶組成;樹(shù)陣廣場(chǎng)等,在滿(mǎn)足功能需求的同時(shí),充分考慮每個(gè)區域的合理劃分及有機聯(lián)系,功能區景觀(guān)特性鮮明,與主題呼應統一。中央景觀(guān)區:結合建筑規劃設計,以一條自然流動(dòng)的休閑步道貫穿全區,由架空活動(dòng)平臺、運動(dòng)休閑區、住宅中心花園組成完整視覺(jué)景觀(guān),滿(mǎn)足小區中心區域功能需求,靜態(tài)水景、噴泉、流水曲徑點(diǎn)綴繽紛絢麗多姿的生活景象。

城市規劃設計實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習目的:

  畢業(yè)實(shí)習是配合畢業(yè)設計進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,旨在增強學(xué)生對規劃設計業(yè)務(wù)的全面了解,進(jìn)一步擴大學(xué)生眼界,了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專(zhuān)業(yè)相互配合的工作方式;了解其在設計課題范圍內,國內外已經(jīng)達到的狀況和發(fā)展趨向,以及實(shí)際使用部門(mén)對這類(lèi)工程的設計意見(jiàn),為畢業(yè)設計研究階段的開(kāi)展創(chuàng )造良好的前提條件。

  二、實(shí)習內容:

  1、比較好地了解城鎮規劃設計、建筑單體設計、園林景觀(guān)設計從前期準備工作到設計的各階段的要求、內容及其相互關(guān)系。

  2、了解各專(zhuān)業(yè)之間相互配合的內容及規劃師的綜合協(xié)調作用。

  3、進(jìn)一步理解規劃中的有關(guān)標準和規范,并具綜合應用的設計能力,實(shí)際工程的綜合設計,較好地將本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科知識應用于實(shí)際工程中。

  三、實(shí)習經(jīng)過(guò):

  在即將畢業(yè)的大三,我有幸來(lái)到了XXX建筑有限責任公司,在為期2個(gè)月的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論知識攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體的設計流程,平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層次的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,這次的實(shí)習對于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。

  實(shí)習的第一天,當我來(lái)到了公司,公司就給我分配了指導師傅,環(huán)顧了四周的設計環(huán)境,看著(zhù)桌子上一壘一壘的設計圖我感覺(jué)到了壓力,在這里有很強烈的設計氛圍 ,看著(zhù)大家忙碌的身影,我知道我將在這里度過(guò)很充實(shí)的2個(gè)月。

  因為是還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生,所以公司是不會(huì )安排給我什么任務(wù)的,只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦,讓我熟悉了一下工作環(huán)境,帶我的指導師傅詢(xún)問(wèn)了我在學(xué)校的情況,并了解了我們在學(xué)校主要學(xué)習的科目,然后告訴了我學(xué)習建筑必須得熟悉軟件,只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率,并且告訴了我建筑規范對于建筑設計是很重要的,不熟悉規劃、設計出來(lái)的建筑是不能用的。然后讓我先畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖給他看,可是我畫(huà)的很慢,對軟件并不熟悉,師傅告訴我,無(wú)論做什么,都得從抓牢基礎,然后給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的圖,讓我先熟悉軟件,我感覺(jué)到了很吃力,很多的快捷鍵我都不熟,甚至可以說(shuō)是很陌生,于是我找到了擺了很久的專(zhuān)業(yè)書(shū),開(kāi)始閱讀,從最基本的開(kāi)始重新學(xué)習,并去背下那些常用的快捷鍵,雖然很乏味,可是我知道這些都是必須要打下的基礎,所以只有耐下性子去背去記?墒钱旈_(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手,感覺(jué)手很僵硬,什么都畫(huà)不出來(lái),知道理論和實(shí)踐是不同的,必須要熟悉才能畫(huà)的很快,我只能一步一步的開(kāi)始,師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候,告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標,盡量用鍵盤(pán)操作,那樣效率會(huì )很快,然后坐下了給我做示范,操作確實(shí)很快,讓我看了眼花繚亂,這就是我們之間的差距,在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單,可是當步入社會(huì )的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,師傅操作完了之后讓我慢慢的練習,不要著(zhù)急,靜下心來(lái)做,一定會(huì )做好的,練習基本的操作用了幾個(gè)星期,師傅看有了進(jìn)步,就問(wèn)了我幾個(gè)關(guān)于規劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題,看我回答不上來(lái),就告訴了我,一定要把基本的規范記得,然后讓我去記建筑規劃,看著(zhù)那么多的規范,我發(fā)現原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少,沒(méi)辦法,只有耐著(zhù)性子去看規范。剛開(kāi)始學(xué)習都是基礎的東西,可是再怎么基礎對于我來(lái)說(shuō)都是感覺(jué)很困難,因為我們學(xué)的太少了,再學(xué)?偸欠趴v自己,不給自己施加任何的壓力,這樣把自己放在了很低的位置,看著(zhù)每個(gè)人忙碌的身影,我知道我自己的差距真的很大。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲,再也沒(méi)有別的什么聲音了,每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù)。這就是設計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)精神,不放棄、堅韌的性格。

  在公司里實(shí)習,我做的都是基礎,什么小活都干,只有從基礎做起,才可以學(xué)到很多東西,沒(méi)有人的成功是一蹴而成的,慢慢的積累經(jīng)驗和學(xué)識,才能為了以后工作打下堅實(shí)的奠基石,不能急功近利的以為可以一飛沖天,每天在公司里都是做著(zhù)循環(huán)的事,設計、畫(huà)圖、修改、再畫(huà)圖、再修改…。。雖然單調乏味,不過(guò)卻很充實(shí)。在實(shí)習中、我不僅僅學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)知識而且也學(xué)會(huì )了在社會(huì )交往中的處人處事,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流,不過(guò)至少給我增添了新的交際網(wǎng)。

  在實(shí)習期間,收獲最大的就是學(xué)會(huì )了把理論知識和實(shí)踐很好的結合。不能獨立的去做,也讓我了解到了對于我來(lái)說(shuō)專(zhuān)業(yè)知識是多么的匱乏,專(zhuān)業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已,太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習,讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的,真真切切學(xué)到并吸收的知識是那么的少之又少,在這次的實(shí)習期間,充分的讓自己了解了更多,學(xué)到了更多,初步的了解了設計的基本流程,施工的初步建設,并讓我知道了,對于專(zhuān)業(yè)軟件的學(xué)習我不夠好,甚至說(shuō)是糟糕,看著(zhù)每個(gè)設計都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改校正,我感覺(jué)每次完成一個(gè)設計就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣,無(wú)論大小的設計都是一種成就感,而不會(huì )再以較差了事為目的了,完成一個(gè)設計就像是一種生活態(tài)度,只要好好的面對就會(huì )有好的回報,雖然辛苦可是至少自己不會(huì )感覺(jué)后悔,如果草草了事,得到的結果不但自己不會(huì )滿(mǎn)意甚至會(huì )造成嚴重的后果,態(tài)度是我們必須堅持的也是一種責任,對自己負責對別人負責。

  回顧這2個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷,真的很充實(shí),不會(huì )像在學(xué)校那樣的無(wú)所事事,得混且混的過(guò),雖說(shuō)在實(shí)習期間我并沒(méi)有參與什么大的工程設計任務(wù),不過(guò)師傅也有帶我去看他們的設計方案,對我解說(shuō),并且教我什么樣的方案該怎么做,雖然我還是云里霧里的,不過(guò)我相信只要我肯學(xué)習,總是會(huì )明白的,只要多學(xué)多看多問(wèn),總有明白的時(shí)候。在實(shí)習期間,我也跟隨指導師傅去了正在施工的工地,并且第一次進(jìn)到了施工房的內部,看了很多的施工構造結構和施工材料,近距離的接觸到了真正的建房施工,與從外部看是不一樣的感覺(jué),很多的東西都必須從內部才可以真正的了解其意義和構造,不然懂的都只會(huì )是皮毛而已。從我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),我們需要學(xué)習的不僅僅是皮毛,更多的應該是更內在的東西。

  四、實(shí)習總結:

  為期2個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,可以說(shuō)在這兩個(gè)月里,我學(xué)到的是實(shí)實(shí)際際的東西,不是書(shū)本上說(shuō)的那么理論與飄渺,是真真切切的存在的知識和實(shí)踐,經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習,我學(xué)會(huì )的是認真踏實(shí),這不僅是一種社會(huì )經(jīng)歷,更是我一比人生的寶貴財富。對于這次的實(shí)習,總體來(lái)說(shuō)我是很滿(mǎn)意的,不僅在我的指導師傅身上學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也第一次正在的把自己放在社會(huì )的層面去接觸各種人和事,不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識也學(xué)到了社會(huì )中必要的為人處事,讓我的人生向深的層次邁進(jìn)。

  五、實(shí)習心得:

  人生不該只停留在自我滿(mǎn)足,而應該朝著(zhù)更高更遠的目標奮進(jìn),沒(méi)有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人,應該學(xué)習愚公精神,沒(méi)有搬不走的山,只有沒(méi)有毅力的借口,我們不該為我們的失敗找借口,失敗不可怕,不懂不是借口,只要自己肯努力,只要自己肯放下那顆懶散的心去學(xué)習,再難渡的河總有辦法渡過(guò),再難搬走的山總有被移走的一天,我們不是愚公,但我們可以學(xué)習愚公精神,只要端正心態(tài),毅力不斷,我相信我們也可以成功,從生活的細節處汲取經(jīng)驗,從點(diǎn)滴中積累生活,在以后的生活中接受經(jīng)驗和教訓,不斷的完善自己,盡自己最大的努力去做,我相信我可以做的更好,我相信我也可以成功。

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