班主任期末評語(yǔ)【薦】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了要接觸或使用評語(yǔ)吧，評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導，以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得評語(yǔ)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的班主任期末評語(yǔ)，歡迎大家分享。
班主任期末評語(yǔ)1
1.在我接觸的人當中，你是第一個(gè)稱(chēng)自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實(shí)、活潑的個(gè)性。運動(dòng)會(huì )上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無(wú)數次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎?你是一個(gè)非常聰明的男孩，但成績(jì)的取得單憑聰明而不認真聽(tīng)講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：
2.老師和同學(xué)們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫(xiě)一手好字，作為組長(cháng)，你工作主動(dòng)、負責，學(xué)習能起帶頭作用，你就是同學(xué)們的榜樣。在新學(xué)年里，爭取更出色的表現!
3.臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí)，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片，一個(gè)拖布毛，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識很廣呀!不過(guò)，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
4.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂(yōu)，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)�？吹侥阍诓賵�(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè )的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì )更喜歡你，同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。
5.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，課堂上時(shí)常聽(tīng)到你響亮的發(fā)言聲。同學(xué)們常常羨慕你的作業(yè)寫(xiě)得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學(xué)習還不行，要學(xué)會(huì )幫老師管理班級!
6.同學(xué)們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學(xué)期，你的工作變得主動(dòng)、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學(xué)年里，爭取有更出色的表現!
7.李彤，你很天真——每每下課總要問(wèn)上老師一大堆奇怪的問(wèn)題;你活潑——班級的每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)你的歡聲笑語(yǔ);你善良——為了修建操場(chǎng)，把平時(shí)積攢下來(lái)、舍不得花的200元零用錢(qián)捐給了學(xué)校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了!
8. “天才=1%(天賦)+99%(汗水)”胖乎乎的你，健康、可愛(ài)。你是一個(gè)思維活躍的小男孩，你愛(ài)表現自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書(shū)籍有很大的關(guān)系。如果能改掉忘記寫(xiě)作業(yè)的做法，那就更好了!
9.你活潑、天真，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)�？刹恢裁磿r(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會(huì )，競賽與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
10.七年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，七年二班的足球小子，這些雅稱(chēng)全套在你的頭上，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實(shí)力的歌手，不過(guò)作為七年二班的一員，你更應懂得去熱愛(ài)集體。怎么熱愛(ài)呢?好好學(xué)習，老師曾說(shuō)過(guò)你很聰明，不過(guò)學(xué)習缺少點(diǎn)兒主動(dòng)性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線(xiàn)的指引下，你一定會(huì )努力的，是嗎?
班主任期末評語(yǔ)2
1.你是個(gè)活潑大方，明辨是非，明理懂事的孩子，能自覺(jué)遵紀守規，積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心群眾，勞動(dòng)積極，團結同學(xué)，學(xué)習認真，作業(yè)較認真。希今后在學(xué)習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，取得好成績(jì)。
2.最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說(shuō)得一口流利的普通話(huà)，你思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習成績(jì)良好�？上У氖悄氵�不能改正寫(xiě)字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。期望你在下學(xué)期能做到，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。
3.你是一個(gè)性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，自尊自重，渴求知識，學(xué)習刻苦踏實(shí)，但學(xué)習過(guò)程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì )到達理想的彼岸。
4.你是個(gè)文靜，樸實(shí)，勤儉的女孩，平時(shí)能團結同學(xué)，關(guān)心他人勞動(dòng)積極，學(xué)習也很刻苦，這些都很好，只是有時(shí)也不免課上會(huì )開(kāi)開(kāi)小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但老師還是期望你能始終如一，踏踏實(shí)實(shí)，爭取學(xué)業(yè)有成。
5.你是個(gè)文靜大方明理懂事，善良純樸的女孩。平時(shí)禮貌待人，團結同學(xué)，關(guān)心群眾，勞動(dòng)積極，樂(lè )于助人，學(xué)習認真，作業(yè)認真清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，充分認識形勢的緊迫，競爭的激烈要立于不敗之地。
6.尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正，如果你在學(xué)習上再下苦功，不懂就問(wèn)，那你成績(jì)必須會(huì )有進(jìn)步。
7.你生性靦腆，一不留意便會(huì )臉紅，你總是在不經(jīng)意間給大家許多吃驚的眼神，例如你的回答，可見(jiàn)你課外閱讀較豐富，愛(ài)好也很廣泛，這些都很好，但在課堂上你還得多專(zhuān)心一些，努力提高自我的習作水平，這樣才能有新的進(jìn)步。
8.你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)善解人意的孩子，能自覺(jué)遵紀守規，關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴格要求自我，努力提高學(xué)習成績(jì)和作業(yè)質(zhì)量。
9.你是一個(gè)性格內向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì )掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習成績(jì)不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今后養成良好的學(xué)習習慣，做作業(yè)的速度就會(huì )大幅度提高。
10.這一學(xué)期，老師一向為你在作業(yè)書(shū)寫(xiě)上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛(ài)校，禮貌有禮，強烈的上進(jìn)心使你自覺(jué)學(xué)習，成績(jì)進(jìn)步大。如果你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽回答問(wèn)題，鍛煉自我的口頭表達潛力，那么你的成績(jì)將更上一層樓。
11.你是一個(gè)愛(ài)表現自我的男孩。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團結，但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，期望你明確學(xué)習目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。
12.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌的女孩子，每一天等主動(dòng)幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心群眾，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
13.你是一個(gè)性格內向的女孩，在班里，不看見(jiàn)你和別人交談，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習上能盡主觀(guān)努力，但思維反應較慢，學(xué)習成績(jì)并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥(niǎo)先飛的精神，多看課外書(shū)，提高自我的閱讀潛力和寫(xiě)作水平。
14.你是一個(gè)好動(dòng)可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學(xué)習上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
15.你是一個(gè)文靜大方心地善良的女孩。平時(shí)禮貌待人，積極參加群眾活動(dòng)，勞動(dòng)積極，團結同學(xué)，學(xué)習尚認真，作業(yè)較清楚，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)言意見(jiàn)，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，朝著(zhù)更高的目標，奮勇前進(jìn)吧!
16.你是個(gè)性格開(kāi)朗活潑大方，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀守規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心群眾，熱愛(ài)勞動(dòng)樂(lè )意助人，學(xué)習認真，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，朝著(zhù)知識彼岸奮勇前進(jìn)。
17.你機靈調皮，尊敬師長(cháng)，關(guān)心群眾，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，但在學(xué)習上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，課后貪玩少，溫習功課，上課有時(shí)開(kāi)小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
18.你是個(gè)性格內向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn)，努力提高作業(yè)質(zhì)量，揚長(cháng)避短，努力拼搏，趕超先進(jìn)生。
19.你是一位綜合潛力叫強自尊心極強的學(xué)生，不能否認你在各方面都表現出色，但在團隊意識受挫潛力方面你還要多加鍛煉。老師期望你能真正領(lǐng)會(huì )《玄奘的故事》中樹(shù)與林之間的關(guān)系內涵，真正成為一個(gè)出類(lèi)拔萃的班干部。
20.相處一個(gè)半學(xué)期，知道你是個(gè)聰明能干早熟的學(xué)生，但在你的內心還帶著(zhù)幾分孤僻，老師期望你能正確地看待自我，排開(kāi)各種雜念，要相信生活是完美的，一切都會(huì )變好的，而我們所要做的就是打點(diǎn)好自我，去迎接這完美的未來(lái)。
21.你是個(gè)聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺(jué)遵紀守規，掌管鑰匙認真負責，關(guān)心群眾，勞動(dòng)積極，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不好。希今后各方面嚴格要求自我，腳踏實(shí)地，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。
22.你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人熹歡，但自控潛力差，上課隨便講話(huà)，希你今后正視自身的缺點(diǎn)，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。
23.你是個(gè)聰明活潑，但又不能自控的孩子。有這么好的天賦，和這么好的學(xué)習條件，為啥不勤奮學(xué)習，努力進(jìn)取呢?期望你認清形勢，明白社會(huì )競爭激烈的現實(shí)，明白不進(jìn)則退，就要被淘汰的惡果，期望你立于不敗之地。
24.你是個(gè)活潑聰明，性格直率，待人真誠的男孩，自覺(jué)遵紀守規，關(guān)心群眾，樂(lè )于助人，積極參加體育鍛煉，學(xué)習尚認真，做作業(yè)速度很快，但沒(méi)有質(zhì)量。希今后在學(xué)習上加倍努力，取人之長(cháng)，補已之短，積極進(jìn)取，趕超先進(jìn)生。
25.你是個(gè)聰明活潑，但又難以捉摸，缺乏自控潛力的孩子。這么好的天賦，這么好的學(xué)習條件，這么競爭激烈的社會(huì )，你有什么理由不努力學(xué)習呢?!所以期望你發(fā)揮聰明才智，把精力都集中到學(xué)習上，努力拼搏，肯定會(huì )有驚人的進(jìn)步。
26.你性格內向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀(guān)上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學(xué)過(guò)的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉，注意適當的營(yíng)養，提高記憶力。
27.你忠厚善良不愛(ài)與人爭執處處忍讓?zhuān)綍r(shí)能遵守校記校規，只是你的學(xué)習讓人操心，首先你的字是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，其次你上課不專(zhuān)心，本來(lái)智力已經(jīng)不如人，這樣就變本加厲，期望你能認識到這一點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，爭取有所進(jìn)步。
28.你是個(gè)聰明活潑自尊心很強的孩子。平時(shí)自覺(jué)遵紀守規，關(guān)心群眾，勞動(dòng)積極，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自我，在學(xué)習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰。
29.你是一個(gè)內向不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心群眾，樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你自覺(jué)認真，上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對自我要求再?lài)酪稽c(diǎn)，爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
30.你是個(gè)性格內向，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵紀規，積極參加公益勞動(dòng)，團結同學(xué)，關(guān)心群眾，學(xué)習尚認真，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自我，積極參與課堂研討，在學(xué)習上加倍努力，爭取更大進(jìn)步。
班主任期末評語(yǔ)3
1. 你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
2. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè )意當老師的小助手;成績(jì)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng)，相信你將贏(yíng)得更多的掌聲。
3. 你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
4. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數多了，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jì)會(huì )一直跟你交朋友的。
5. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!
6. 你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀(guān)，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
7. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒(méi)完成好每日一讀，失去了獲獎的機會(huì )，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會(huì )明白的。
8. 你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
9. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績(jì)!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
10. 老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
11. 你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
12. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!
13. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!一花獨放不是春，百花齊放才能春色滿(mǎn)園。我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
14. 你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!
15. 你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
班主任期末評語(yǔ)4
1.你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)樂(lè )乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現告訴了大家：你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí)，你思維活躍，積極舉手回答問(wèn)題。作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)端正。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。老師還記得我們第一次見(jiàn)面是你給我的害羞的微笑，老師更不會(huì )忘記，每天早上你響亮的問(wèn)候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，都讓老師高興不已。當然，你也有讓老師失望的時(shí)候，那就是上課常愛(ài)跟同桌說(shuō)悄悄話(huà)，以后不會(huì )了，對嗎?
2.一直以來(lái)，你都尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績(jì)有了進(jìn)步。如果你能認真書(shū)寫(xiě)，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個(gè)誠實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì )更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!
3.一個(gè)人，無(wú)論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習上，那么他也只能是一事無(wú)成。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習，不偷懶，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn)，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。
4.忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認真的學(xué)習態(tài)度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績(jì)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
5.你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過(guò)目難忘，在藝術(shù)節中還獲得了書(shū)法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長(cháng)工作負責，學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)，成績(jì)優(yōu)良。如果你上課開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
6.活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習，為加入少先隊而努力過(guò)�？墒遣粔蜃杂X(jué)，貪玩，不愛(ài)動(dòng)腦筋，所以成績(jì)進(jìn)步不大。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，你一定能取得很好的成績(jì)。
7.你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，是一位樂(lè )于助人，關(guān)心集體的好孩子�；旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。老師不會(huì )忘記你讀出了生字時(shí)高興的樣子，更不會(huì )忘記你認真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情，可惜你有時(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現象。記得寒假常讀讀學(xué)過(guò)的生字哦，這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì )更能干的!老師以后還請你當小老師，好嗎?
8.你是一位文靜、可愛(ài)的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習上碰到不懂的問(wèn)題也不敢發(fā)問(wèn)，老師多么希望你能來(lái)問(wèn)一些問(wèn)題，哪怕只是主動(dòng)和老師說(shuō)句話(huà)也好，下學(xué)期一定能做到的，對嗎?
9.樸實(shí)、執著(zhù)、勤學(xué)好問(wèn)是你的優(yōu)點(diǎn)，無(wú)論是上課還是課后，總能聽(tīng)到你積極回答問(wèn)題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習成績(jì)位居班級前列，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，原則性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習方法的積累與運用。
10.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見(jiàn)過(guò)你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無(wú)論是學(xué)習態(tài)度還是學(xué)習成績(jì)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習成績(jì)再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續努力吧，勝利就在眼前!
11.尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習主動(dòng)性較強，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰，找回自已的“椅子”。
12.你尊敬老師、團結同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現象，沒(méi)有自覺(jué)性。老師真誠希望你端正學(xué)習態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!
13.你是個(gè)聰明機靈的女孩，你思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴格要求自己，主動(dòng)幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
14.你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習較認真。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習方法，適當地取長(cháng)補短，好的學(xué)習方法加上好的學(xué)習態(tài)度，相信你會(huì )有進(jìn)步，努力吧，不斷提高自己。
15.你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)也很好。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(cháng)跑和春季運動(dòng)會(huì )上，你為班級立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和同學(xué)們就會(huì )更喜歡你了，你愿意嗎?
班主任期末評語(yǔ)5
1.你是一個(gè)捉摸不透的女孩，在老師面前，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事能干的孩子，在同學(xué)面前，你開(kāi)朗活潑，比較外向，但有些小聰明。你能按時(shí)完成作業(yè)，但是字跡卻不夠工整。希望今后把你的聰明用在學(xué)習上，相信成績(jì)會(huì )有更明顯的進(jìn)步。
2.一直來(lái)你總是孜孜不倦地認真學(xué)習，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習和工作做好。由于目標明確態(tài)度認真，因此成績(jì)也不錯。但工作時(shí)要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會(huì )有更多的同學(xué)信任你支持你。加油干吧，你一定會(huì )更加出色。
3.你純真可愛(ài)，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問(wèn)，成績(jì)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
4.你學(xué)習踏實(shí)認真，有靈性，遵守校紀班規，深受老師的喜愛(ài)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺(jué)認真刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能?chē)栏褚笞约�，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
5.“玉不琢不成器�！崩蠋熤詫δ銍栏褚�，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉。你廣泛的閱讀，精練又不失純真的精彩發(fā)言，常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品，剛柔相濟的性格，又順理成章地博得了大家的喜愛(ài)。雖然你的字還不夠漂亮，但老師看得出，你一直在努力，這就足以讓老師欣慰了。更何況你是那么好學(xué)上進(jìn)，善良無(wú)私。老師對你一直滿(mǎn)懷希望，而且會(huì )一直注視到你成功!
6.你是一個(gè)表面文靜內心活躍的男孩，能積極參加體育訓練，干得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)習上有自覺(jué)性，作業(yè)基本上能按時(shí)完成。但可能是因為靦腆，上課時(shí)不能積極舉手發(fā)言。希望你平時(shí)一定要下苦工夫，不懂就問(wèn)，爭做一個(gè)更加優(yōu)秀的好孩子。
7.隨著(zhù)歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年。誠信為人是你天生的優(yōu)點(diǎn)，成功與進(jìn)步顯示了你的聰明與才智。雖說(shuō)，老師也曾為你作業(yè)本子寫(xiě)著(zhù)的浮躁與不安，而感到過(guò)遺憾。但是，老師相信，憑你的聰明才智一定能迅速調整心態(tài)，用勤勞刻苦去化解未來(lái)生活中的每一個(gè)難題。
8.運動(dòng)場(chǎng)上，你瀟灑的英姿給老師留下了極深的印象，也為班級爭得了不少的榮譽(yù)，老師很佩服你在競技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。于此同時(shí)，你是否也曾發(fā)覺(jué)書(shū)本上的知識更加生動(dòng)有趣?其實(shí)，你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，不要對自己輕易說(shuō)“不”，把握住未來(lái)的目標，讓我們共同努力，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)!
9.勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。
10.你忠實(shí)厚道，樸直豁達，班中的臟活累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習刻苦努力，成績(jì)有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學(xué)習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化鞏固。注意學(xué)習的每一個(gè)細節，做好歸納小。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現自己的人生目標。
11.熱情幫助同學(xué)，能認真對待功課，好奇心強，尊敬老師，作業(yè)干凈優(yōu)美。但是，如果你想成為一個(gè)好學(xué)生的話(huà)，那么，請克服上課不專(zhuān)心的毛病。能多點(diǎn)思考，培養自己的獨立性，相信你和你的父母的期望會(huì )指日可待。努力吧!
12.朗讀能力較好，團結同學(xué)，記性好。噢，如果你能注意衛生，怎么不會(huì )是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩呢?你的作業(yè)干凈整潔，字體優(yōu)美，可上課仍然愛(ài)開(kāi)小差，有時(shí)也欠交作業(yè)，老師期待著(zhù)你的改變。
13.字體漂亮，老師知道你希望自己成為一個(gè)學(xué)習成績(jì)名列前茅的學(xué)生，但你能體會(huì )到這樣一句話(huà)嗎?“成功等于九十九分努力加一分聰明”。只要你真正地刻苦學(xué)習，比別人花多一點(diǎn)時(shí)間，少一些給自己找藉口，相信進(jìn)步會(huì )很大的。
14.友善待人，能積極面對困難，雖然成效不大，但已有所改進(jìn)，能完成作業(yè)，如果你的字體能登上大雅之堂，老師會(huì )很高興的。如果你上課紀律好一些，對你對班都有會(huì )有好處的。
15.你今學(xué)期沉默多了，雖然你能完成作業(yè)，但成績(jì)并不理想，多點(diǎn)發(fā)揮你的勇氣，你積極面對困難的毅力，老師相信你的進(jìn)步會(huì )很大的，愿意努力嗎?
16.你那活潑好動(dòng)的性格，真讓人喜歡，你的性格使你勤于動(dòng)腦，上課時(shí)積極發(fā)言，思同學(xué)不能思的問(wèn)題，是同學(xué)解決問(wèn)題的向導。你那圓溜溜的大眼睛十分好看，如果你寫(xiě)的字體能跟你的樣子一樣好看，你說(shuō)多好啊!
17.你多才多藝能寫(xiě)一手好字臺上舞蹈學(xué)習都是你的強項，工作負責，任勞任怨，積極為班級工作，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習生活的榜樣，是生活的強者，希望你不卑不亢成為學(xué)校的一顆“明星”。
18.你是班上的“小弟弟”你知道你那流利的英語(yǔ)領(lǐng)讀，連我這教語(yǔ)文的班主任也要向你學(xué)習學(xué)習，你工作認真負責，也讓同學(xué)佩服，你雖是班上的“小弟弟”，英語(yǔ)的學(xué)習卻是同學(xué)的大哥哥，如果你寫(xiě)的字體也同樣出色，那多好啊!
19.你是個(gè)很特別的孩子，性格比較沉靜。每次遇到問(wèn)題，總有自己的獨特見(jiàn)解。喜歡運動(dòng)，喜歡創(chuàng )作漫畫(huà)，喜歡對每事查根問(wèn)底，喜歡看科普讀物的書(shū)，喜歡探索宇宙的奧秘……老師也為你有這么多的“喜歡”而高興。繼續努力探索吧，你會(huì )發(fā)現更多的宇宙的奧秘!
20.多年來(lái)你都被同學(xué)們推選為班長(cháng)，這足可見(jiàn)你的管理能力之強。你每天早來(lái)晚走，為同學(xué)們送簿，帶同學(xué)們早讀，管理班的紀律，還為同學(xué)們的學(xué)習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。記得那次大食會(huì )你所表演的節目嗎?真是頂呱呱!繼續發(fā)揮你的潛能吧，你將會(huì )是個(gè)很出色的。
21.你知道嗎?雖然你的接受能力不夠別人強，但你在學(xué)習上卻有一顆永不放棄的心，有一種頑強奮勇向上的毅力，讓全班同學(xué)都十分敬佩你。繼續下去，相信你一定能沖破阻力，取得成功。
22.看到你的名字就想到你是一個(gè)靈敏的人，做事越來(lái)越果斷，越來(lái)越有男孩子的膽量勞動(dòng)時(shí)總看到你一馬當先，多惹人喜愛(ài)，如果學(xué)習也如此，相信你會(huì )成為班級的絞絞者。
23.你心靈手巧，是個(gè)很聰明的女孩，你那一手漂亮的字體及學(xué)習上突出的表現，真讓同學(xué)羨慕不已，但你知道嗎?待人熱情，工作主動(dòng)也同樣重要，老師希望你發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。
24.看著(zhù)你慢慢長(cháng)大，你變了，變得既活潑又開(kāi)朗，既愛(ài)說(shuō)話(huà)又愛(ài)笑，多可愛(ài)的孩子啊!你熱心助人，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)良，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。望你繼續努力，爭取更大進(jìn)步。你的一言一行，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干，明事理的好孩子;從你的學(xué)習成績(jì)上可以看出你是個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。加油啊，老師期待著(zhù)。
25.你是一個(gè)聰明活潑好動(dòng)頑皮的孩子。但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲
26.你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，性格獨立，做事踏實(shí)，有很強的責任心，能很好地完成值日工作。相信懂事的你下個(gè)學(xué)期一定會(huì )讓我感到驚喜的，是嗎?
27.你那雙眼睛透著(zhù)聰穎，閃著(zhù)機智的亮光。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習積極向上團結同學(xué)的好學(xué)生。愿你別粗心，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。相信聰明的你一定會(huì )更棒。
28.你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)。但老師也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，不服輸的人，做任何一件事都是持久的人，而不僅僅是聰明的人。
29.你是位聰明又可愛(ài)的孩子，性格開(kāi)朗，你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，思維敏捷，但不夠穩定。有句話(huà)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你將會(huì )是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
30.你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的勤勞用功像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田做作業(yè)，你很認真，可惜字體還有些潦草。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
31.你知道嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。若今后你上課能聽(tīng)得更認真些，那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。
32.聽(tīng)課你知道靜心專(zhuān)注，作業(yè)你學(xué)會(huì )了工整認真，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都緣于你扎扎實(shí)實(shí)的努力，回顧走過(guò)的路你會(huì )發(fā)現，你同樣可以做得十分出色希望你多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。
33.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄扒诿恪睍�(huì )永遠成為你的財富,做任何事都應該踏踏實(shí)實(shí)，特別是作業(yè)。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取!
34.這個(gè)學(xué)期的你，讓我感到驚喜。老師希望你繼續努力的學(xué)習工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿(mǎn)，成為一只翱翔在知識海洋里的雛鷹!
35.你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習，成績(jì)在一天天進(jìn)步。任何成績(jì)的取得，都要付出艱苦的勞動(dòng)，相信你在學(xué)習上一定能取得更大的進(jìn)步。
36.你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富。但老師對你有更高的要求，大膽的發(fā)表你的意見(jiàn)，其實(shí)你的見(jiàn)解很獨特，相信聰明的你下學(xué)期能做得更好，我等待著(zhù)你用行動(dòng)來(lái)證明!
37.我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
38.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，我知道你不相信自己會(huì )注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果你不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧!
39.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!但老師還有一個(gè)小小的要求，成績(jì)出于勤奮，要永遠做到自覺(jué)自律，做一個(gè)老師和家長(cháng)都放心的孩子。繼續加油，我相信你將會(huì )變得更加出色的!
40.你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。但你也要記住，別人對你的信任是建立在自己的表現中的。
41.在人生的征途上，有無(wú)數個(gè)機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個(gè)人都有同樣多的機遇，誰(shuí)能夠準確地把握住機遇，誰(shuí)就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒(méi)有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會(huì )把握
42.老師非常欣賞你的文靜善良和樂(lè )觀(guān)，欣賞你在運動(dòng)場(chǎng)上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時(shí)默默無(wú)語(yǔ)，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地!老師期待著(zhù)你戰勝自己，超越自己的時(shí)刻!
43.人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學(xué)習你能夠取得很好的成績(jì)，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機會(huì )就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展，在適當的時(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著(zhù)你的氣勢!
44.一個(gè)階段結束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì )發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來(lái)你仍要以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個(gè)合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會(huì )得到自己滿(mǎn)意的成績(jì)!
45.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數，你說(shuō)呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!
46.你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
47.從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，遵守紀律，有較強的組織觀(guān)念。老師希望你能找準自己的薄弱學(xué)科，克服自己的弱項，千萬(wàn)不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
48.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時(shí)間和精力，但是從中你應該體會(huì )到一點(diǎn)為大家服務(wù)的樂(lè )趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會(huì )在學(xué)習中再發(fā)揮一些，你會(huì )變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的，實(shí)現你所希望的達到的目標!
49.聰明伶俐的你，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮，繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè )，好嗎?我相信，你不會(huì )使我失望。
50.向最壞處著(zhù)想，向處努力。順風(fēng)時(shí)揚帆遠行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會(huì )，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現出來(lái)!
51.與別人比較，你取得一些成績(jì)，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現!在學(xué)習你缺少了一種霸氣，多數時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現出來(lái)的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!
52.你踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績(jì)穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
53.你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯�(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì )做小動(dòng)作，和同學(xué)講話(huà)。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
54.你有很好的學(xué)習天賦。你基礎好，踏實(shí)嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面發(fā)展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于的魄力，將來(lái)，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心靜心恒心，你一定會(huì )找到屬于你的位置，老師拭目以待!
55.一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會(huì )不畏前進(jìn)上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，成績(jì)也有了起色，這是你努力的結果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負面影響，也許這會(huì )成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
56.對生命的真實(shí)計算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(cháng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節上，你應該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅持之后就有點(diǎn)耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，現代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭取實(shí)現你的愿望!
57.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn)，腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
58.有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時(shí)的落后而擔心，只要有信心，成績(jì)就會(huì )有的。從現在就開(kāi)始努力，充滿(mǎn)信心去迎接挑戰，爭取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì )取得良好的成績(jì)的!現在需要的就是行動(dòng)。
59.你是一個(gè)聰明文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專(zhuān)注的神情，感受到你對知識的渴望，平時(shí)學(xué)習也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開(kāi)朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
60.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!
61.人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的，而為了創(chuàng )造新的亮點(diǎn)，你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結果，但是是對過(guò)去的一個(gè)評價(jià)，你所面臨的又是新的起點(diǎn)，大家又在同樣的起跑線(xiàn)上出發(fā)，你應該認識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個(gè)良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進(jìn)!
62.真誠的希望你能早日認識到這一點(diǎn)，把精力多投入到學(xué)習上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時(shí)完成作業(yè)，想想老師催交作業(yè)時(shí)的感受，難道不是很難忘嗎?
63.英國有句諺語(yǔ)：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬(wàn)不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿(mǎn)活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績(jì)，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽(yù)，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩!
64.雖然我們無(wú)法改變人生，但我們可以改變人生觀(guān)，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時(shí)的落后而負擔太重，象毛主席說(shuō)的，”放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會(huì )變?yōu)楝F實(shí)!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進(jìn)方向!
65.你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡!
66.很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生，你很會(huì )聽(tīng)課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準嚴要求，且目標始終如一，長(cháng)期堅持不懈，你必然會(huì )出乎其類(lèi)，拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情實(shí)現不了的目的，只有沒(méi)有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。
67._老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
68.有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責。上課能認真聽(tīng)講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，但較少主動(dòng)發(fā)言，學(xué)習成績(jì)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認真分析原因，針對性地解決問(wèn)題。學(xué)�；虬嗉壍挠行┮幎ǹ赡懿惶夏愕囊庠�，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執行。
69.善良平和認真積極。能為他人著(zhù)想，凡事自己努力克服困難，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，面對學(xué)習中的各種困難。通過(guò)自己的不懈努力，不斷的有進(jìn)步。
70.快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn)，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會(huì )很投入，很認真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深，專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。
71.文靜，認真，善良，努力。雖然是第一次住校，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉，與同學(xué)們相處融洽。學(xué)習上很踏實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)有明顯提高。
72.思維活躍，常有新的創(chuàng )造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對未來(lái)有自己的計劃，有積極的人生觀(guān)，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。
73.安靜穩重成熟。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過(guò)自己的思考，在努力的過(guò)程中，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛，體育方面有特長(cháng)。
74.熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在今后的學(xué)習中分析失誤原因，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，在高考中立于不敗之地。
75.你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�，上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
76.服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
77.自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習練習，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真，很努力的人。
78.乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
79.工作風(fēng)格踏實(shí)穩健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅持自己的想法，穩步的把工作向前推進(jìn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習勤奮認真，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，進(jìn)步顯著(zhù)。
80.性格開(kāi)朗，熱情活潑，對班級的各項活動(dòng)總是積極參與，有良好的團隊精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專(zhuān)業(yè)學(xué)習很努力。
81.父母眼里你是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )成績(jì)良好關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!
班主任期末評語(yǔ)6
1. 你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習不夠自覺(jué)，故成績(jì)不是很理想。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學(xué)習現狀，打破學(xué)習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
2. 你活潑好動(dòng)，十分熱愛(ài)集體，為班級活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂(lè )于助人，完全可以成為大家的楷模，在學(xué)習上，希望你聽(tīng)講更專(zhuān)注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現心中的夢(mèng)想!
3. 聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅用這幾個(gè)詞來(lái)刻畫(huà)你再恰當不過(guò)了，在老師心中你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的傳統女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)，學(xué)習上你努力執著(zhù)向上。良好的學(xué)習習慣是你成績(jì)優(yōu)秀的保證。你待人謙和，不驕不躁，不激進(jìn)，不與人爭鋒，在當今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，高三能有更大的突破。
4. 在理科的學(xué)習上，你高人一籌，你考慮問(wèn)題思路開(kāi)闊，系統全面，這得益于你基礎扎實(shí)興趣高涉獵廣泛悟性強有自信;你的英語(yǔ)基礎不夠牢固，成績(jì)有一定的波動(dòng)，這會(huì )影響你的發(fā)展。希望能在平時(shí)多做練習，多開(kāi)口讀背，這依賴(lài)的是毅力和勇氣。人生是一張單程車(chē)票，在每個(gè)小站我們都要學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能順利到達理想的驛站。
5. 你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維的活躍性堪稱(chēng)一流。你有較強的應變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。你的強項在高二這一年更加明顯，但是老師也更多了一分擔憂(yōu)和期待，你的成績(jì)不是很穩定，與你的目標和家長(cháng)的希望還有距離，你要將自己的聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，不斷地挖掘學(xué)習的深度拓寬學(xué)習的廣度。但是老師還要提醒你“浮燥”是成功的致命傷，切記踏實(shí)嚴謹是成功的秘訣。我想進(jìn)入高三的你會(huì )更加成熟，學(xué)習成績(jì)會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
6. 你是全班綜合能力測試過(guò)關(guān)的唯一的女生，說(shuō)明你各方面素質(zhì)都不錯。你對班集體有滿(mǎn)腔的熱情，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習，使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒，相信理想大學(xué)的門(mén)會(huì )為你而開(kāi)的。
7. 你聰明伶俐，思維敏捷，反應動(dòng)作都很快，上課認真聽(tīng)講，對老師布置的作業(yè)都是認真主動(dòng)地完成，你的學(xué)習成績(jì)讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習方法，你的成績(jì)將會(huì )有更大的提高。同時(shí)在處理事情時(shí)也要注意方法，特別是在處理同學(xué)之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會(huì )更加友好。
8. 學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會(huì )埋沒(méi)你良好的天資。
9. 中國有句老話(huà)：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
10. 在學(xué)校，你尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)班級。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課積極發(fā)言，老師非常地高興�？赡阌袝r(shí)也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。
11. 這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好學(xué)生�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會(huì )做的更好。
12. 你有著(zhù)站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫(xiě)得也很棒，贏(yíng)得了許多贊揚的話(huà)語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現自己。要記住，勇于表現自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
13. 學(xué)習刻苦認真，成績(jì)在班級年級都始終位于前茅。幫助別人熱心誠懇，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情負責，希望能大膽些，從各方面來(lái)鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
14. 你是一位文娛愛(ài)好者，興趣廣泛，彈得一手好琴，歷史劇表演中有出色表現，動(dòng)作協(xié)調，廣播操動(dòng)作優(yōu)美，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員。你待人熱情，懂禮貌，是位深受大家喜愛(ài)的女孩子，學(xué)習上有上進(jìn)心，但缺乏有效的學(xué)習方法，不知該如何去做。期末復習期間，有作業(yè)未交的現象。學(xué)習的要訣是勤奮多問(wèn)，認真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè)，請認真按上述方法去做，老師相信，你的成績(jì)會(huì )有很大的提高的。
15. 你為人誠實(shí)，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，待人接物春風(fēng)撲面。平時(shí)你總是默默無(wú)聞地做事，是一個(gè)懂事有愛(ài)心的好學(xué)生;運動(dòng)會(huì )上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長(cháng)，而且為班級爭得了榮譽(yù)。你有較好的學(xué)習習慣，但要注意學(xué)習方法，多思善問(wèn)，樹(shù)立信心。在學(xué)習中，尤其要勤動(dòng)腦筋，注意平時(shí)的訓練，日積月累;對學(xué)過(guò)的知識要及時(shí)消化，要有恒心和毅力，多向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教，吸取他們學(xué)習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來(lái)會(huì )看到你可喜的進(jìn)步。
16. 你是個(gè)很討人喜歡的學(xué)生。首先你很有文采，可以稱(chēng)得上“江南才子”，其次你的耐性與毅力也令人欽佩。不過(guò)令人擔憂(yōu)的是你的辦事態(tài)度�！安灰陨菩《粸�，不以惡小而為之”這句話(huà)你還記得嗎?有時(shí)你的不經(jīng)意會(huì )誤大事的，所以老師希望你能像你文章里所寫(xiě)的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個(gè)好男兒志在四方。
17. 你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習，老師和同學(xué)都看在眼里了。當然你遇到了許多困難，成績(jì)的提高不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你會(huì )逐漸向你的的理想*近的。
18. 熱情活潑的你，高二這一年心理上成熟了許多，關(guān)心集體幫助同學(xué)隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)入高二以后進(jìn)步非常顯著(zhù)。上進(jìn)的欲望比較強烈，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯提高，盡管步履艱難，但說(shuō)明你是在努力了，對此老師感到欣慰。高三這一年非常關(guān)鍵，對越來(lái)越近的高考，你應該保持清醒的頭腦，排除雜念，把全部精力放在學(xué)習上，力爭考上一個(gè)理想的大學(xué)。
19. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)，有很強的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理好班集體，在同學(xué)中威信極高的人。你非常的勤奮，能積極思考問(wèn)題，對自己嚴格要求，從不松懈，所以你的學(xué)習成績(jì)總是非常棒。但是有時(shí)候你還不太自信，從現在開(kāi)始，逐漸地增強自己的自信心。老師相信你現在改變不了的，將來(lái)一定可以改變。
20. 這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。原來(lái)的那個(gè)自由散漫自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習求上進(jìn)講文明懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到的，甚至會(huì )做的更好。
21. 你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生，對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽子比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎漫不經(jīng)心，這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!
22. 你眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著(zhù)青春的氣息，老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)使你在同學(xué)中有較高的威信;在班級活動(dòng)能主動(dòng)獻策出力，同學(xué)關(guān)系融洽。你有良好的思維能力，有思想深度。本學(xué)期你的成績(jì)穩步提高，老師由衷地高興。你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實(shí)，提高效率，以期獲得更大收獲。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生。
23. 你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩�？赡阌袝r(shí)又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心地做作業(yè)，你卻低著(zhù)頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來(lái)。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來(lái)，令老師多么著(zhù)急啊，你知道嗎?如果不養成良好的學(xué)習習慣，會(huì )給你帶來(lái)多大的遺憾呀!在此，老師贈你一句話(huà)：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
24. 課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著(zhù)同學(xué)，班會(huì )上，你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說(shuō)：“將來(lái)一定會(huì )在如詩(shī)如畫(huà)的清華園中尋找到你的足跡�！崩蠋煾胝f(shuō)：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì )開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會(huì )收獲甘甜的蜜�！痹改闾ぬ�(shí)實(shí)地走好每一步，我期盼著(zhù)你的凱歌奏響!
25. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見(jiàn)到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心?其實(shí)你很優(yōu)秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學(xué)，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不夠理想。俗話(huà)說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的!
26. 大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì )成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì )為你喝彩，老師也會(huì )為你的轉變而感到欣慰，聰明的你定會(huì )做到的!
27. 你是一個(gè)令家長(cháng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jì)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現代的社會(huì )不需要那種三門(mén)不出六戶(hù)不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)舞臺上展現你的風(fēng)姿，更希望你會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
28. 你性格內向，積極進(jìn)取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)異，真的難能可貴。雖然平日里默默無(wú)聞，但班級活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍，向你唱歌一樣，放開(kāi)手腳，抓住機會(huì )鍛煉自己。
29. 你活潑可愛(ài)，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )課上留下你甜美的歌聲。對音樂(lè )的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線(xiàn)，你應撥正航標，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
30. 我們班進(jìn)步最快的要數你。你的字寫(xiě)得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習成績(jì)有了顯著(zhù)地提高，真令人欣喜!開(kāi)朗活潑的你，有很強的上進(jìn)心!老師相信，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績(jì)還會(huì )有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì )取得更大的成功的。
31. 你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。這學(xué)期以來(lái)，你心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。學(xué)習上克服了淺嘗輒止，能深入鉆研，逐漸形成了良好的學(xué)習習慣。學(xué)習成績(jì)穩步提高，我真為你高興。老師想說(shuō)的是：在學(xué)習中，有時(shí)會(huì )遇上暫時(shí)的困難，對自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。只要不斷努力，要有毅力，要持之以恒，你的成績(jì)會(huì )有很大突破，老師和你一起努力。
32. 你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處，關(guān)心班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志是你學(xué)習的最大障礙，這令老師非常擔憂(yōu)，要記住，學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師希望你對自己高標準嚴要求，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，養成良好的學(xué)習習慣，給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，相信你會(huì )取得驕人成績(jì)!
33. 你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。在老師的心中你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩，你充滿(mǎn)活力，進(jìn)入高二以來(lái)思想日臻成熟。上進(jìn)的欲望強烈，特別是咱們談話(huà)以后進(jìn)步非常顯著(zhù)，看到課堂上，你那專(zhuān)注的神情，認真的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想敢說(shuō)敢問(wèn)敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時(shí)間，再勤奮些，再?lài)乐斝�，你的成�?jì)會(huì )提高得更快。希望你在高三這關(guān)鍵的一年能以全新的面貌高度的熱情投入到學(xué)習當中去。
34. 你的能力和才干是大家公認的。在去年的會(huì )操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績(jì)，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習習慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習中改一改，這樣你將會(huì )有更大的收獲的。
35. 你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動(dòng);有較強的集體榮譽(yù)感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務(wù)，在同學(xué)中有一定的威信。但本學(xué)期在作業(yè)上出了一些問(wèn)題，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習上，理科成績(jì)有一定的優(yōu)勢，而文科成績(jì)則比較薄弱，其實(shí)文科的學(xué)習很注重平時(shí)的積累，只要注意平時(shí)持之以恒地復習，合理安排好各學(xué)科的學(xué)習時(shí)間，你的學(xué)習成績(jì)必將會(huì )有一個(gè)大的飛躍的。老師對你隨時(shí)都抱以最大的期望!
36. 你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識能夠舉一反三，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜地發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。
37. “巧者勞，智者憂(yōu)�！蹦闶莻�(gè)有智慧的學(xué)生，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著(zhù)想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習能力都大大提高了，尤其是課堂上的你總能一語(yǔ)驚人，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習和生活習慣不盡人意，如果你能改掉丟三落四的毛病，大家會(huì )給你更多贊賞的目光。
38. 你是一個(gè)聰明的學(xué)生，你有極強的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)思考。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許，你豐富的創(chuàng )造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你一定會(huì )成功的!老師希望你的字能寫(xiě)得再端正些，各方面都力爭精益求精，相信你會(huì )更加出類(lèi)拔萃的!
39. 你為人隨和，關(guān)心集體尊重他人善與他人合作，你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的上進(jìn)心，對自己期望值很高，學(xué)習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。但是你缺少恒心和毅力，因而成績(jì)不太穩定。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量，要克服自身的浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的人生目標。
40. 你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習較主動(dòng)，能吃苦，成績(jì)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
41. 你是善良樸實(shí)懂事的學(xué)生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂(yōu)解難，你愛(ài)集體就像愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦不怕累。有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因為你一直是一位很努力的好學(xué)生。希望今后改進(jìn)學(xué)習方法，加強基礎知識學(xué)習，將各科成績(jì)提高到一個(gè)更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。
42. 或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你是個(gè)聰明的學(xué)生，你知道嗎?學(xué)習是要*持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
43. 隨著(zhù)歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年�；顫娍蓯�(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟銧幑馓聿�。雖然這些都在閃光，但老師覺(jué)得有一點(diǎn)遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì )與人和睦相處，友好往來(lái)，那將使你的色彩更加鮮艷!
44. 你有剛毅，冷俊的臉龐，一雙眼睛炯炯有神。你有強健的體魄和男子漢應該具有的胸懷。對待同學(xué)，你很仗義，能熱心幫助別人，有一顆金子般的心。你有聰明的大腦，動(dòng)手能力很強，老師十分信服你。但是，有時(shí)候，你很情緒化，你不妨修煉一下自己的性情，你會(huì )更優(yōu)秀的。
45. 你積極參加體育鍛煉，有體育特長(cháng)。你懂得學(xué)習的重要性，但是學(xué)習基礎差，學(xué)習毅力不強。造成上課聽(tīng)講效果不好，在完成作業(yè)方面存在很大的問(wèn)題。在今后的學(xué)習中，你要刻苦努力，持之以恒，養成良好的學(xué)習習慣。
46. 你有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛：對待弱勢群體，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉，你噴出義憤之火。眼睛傳達著(zhù)你的心聲，標示你的愛(ài)憎。這就是直率的你，也是開(kāi)朗正直的你。高二的你，學(xué)習更有上進(jìn)之心，較之以前踏實(shí)肯學(xué)了，成績(jì)有了較大的提高。望高三的你，確立目標，樹(shù)恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實(shí)現你的理想。
47. 你是一位聰明的學(xué)生�？赡阌袝r(shí)顯得不那么的聰明。自習課上，你常常走神，無(wú)精打采。其實(shí)，你只要嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師和同學(xué)請教，成績(jì)會(huì )很快跟上來(lái)的。你并不是笨，只是你還沒(méi)有掌握有效的學(xué)習方法。老師希望你能?chē)栏褚笞约�，上課時(shí)集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學(xué)習當中去。
48. 見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
49. 你是一個(gè)心地善良樂(lè )于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽(tīng)講，那你贏(yíng)得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你!
50. 首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯誤，怕的是知錯不改�，F在站在老師面前的你，是一個(gè)誠實(shí)勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的，無(wú)價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅持，眼淚說(shuō)明你的悔恨，行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成為更加完美的人!
班主任期末評語(yǔ)7
1. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話(huà)懂事，你心系集體，樂(lè )意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jì)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著(zhù)。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì )變得美好。
2. 成績(jì)上不是很穩定，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習上再賣(mài)力些，成績(jì)的進(jìn)步會(huì )令你滿(mǎn)意的。老師希望你以后不僅學(xué)習上有較大進(jìn)步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
3. 老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
4. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗太專(zhuān)注，把手表當雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習工作時(shí)如此專(zhuān)注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫(xiě)得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會(huì )學(xué)有所獲。
5. 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )。
6. 雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，xx，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
7. 你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講獨立完成作業(yè)有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。
8. 你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
9. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!
10. 你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
11. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?
12. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!
13. 你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?
14. 你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!
15. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!
班主任期末評語(yǔ)8
在學(xué)習上，勤勤懇懇腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習成績(jì)在班上一直是名列前茅�？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來(lái)。
你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng )造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創(chuàng )造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì )在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績(jì)的。
在學(xué)習上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng )造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng )造，那么你的前程將是一片光明!
中國有句老話(huà)："初生牛犢不怕虎"，從你的身上老師真切地感受到了"牛犢"的魅力。運動(dòng)會(huì )上，別人不報的項目你報，即使跑得滿(mǎn)頭大汗，你仍是笑容滿(mǎn)面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見(jiàn)解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。老師相信，只要你不懈地努力，一定能像"初生牛犢"那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。
你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會(huì )說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì )等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績(jì)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習勤。你的成績(jì)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你一定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧?他小時(shí)被認為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只要努力，一定會(huì )成功!
你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
在美國社會(huì )中流轉著(zhù)一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你，希望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
"胸中有丘壑。"你是個(gè)深藏不露的學(xué)生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書(shū)，上知天文，下知地理。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著(zhù)使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習方法，再加把勁，你會(huì )比現在更出色!
對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守，對學(xué)習也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外，也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展。
生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，學(xué)習目的性較明確，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高!
老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
在校你很自覺(jué)，會(huì )守紀，關(guān)心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷，成績(jì)也較好，但是還須加把勁，繼續保持下去，爭取更大進(jìn)步。
該生在校上課認真聽(tīng)課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長(cháng)，積極參加勞動(dòng)，有較強的表現能力，學(xué)業(yè)成績(jì)較好，望今后再接再勵，爭取更好的.成績(jì)。
同學(xué)學(xué)習認真勤奮，書(shū)寫(xiě)端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!
作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好!
班主任期末評語(yǔ)9
1、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì )整理學(xué)習用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。
2、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細，上課時(shí)能認真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫(xiě)得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說(shuō)聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。
3、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習比同學(xué)認真，喜歡看課外書(shū)，課外知識較多，語(yǔ)言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì )更大。
4、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛生，學(xué)習認真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
5、老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài)，性格內向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛(ài)護公物，不過(guò)，老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說(shuō)是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來(lái)了，你才能把作業(yè)做正確。
6、老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽(tīng)，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。
7、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛生，學(xué)習較認真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數學(xué)題時(shí)，你總是要把數學(xué)題抄錯，結果影響了考試成績(jì)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
8、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生，你的學(xué)習一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去，你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩，你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
9、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。
10、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。
11、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現在你比以前調皮，上課時(shí)發(fā)言少了，課后動(dòng)歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說(shuō)是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。
12、每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。
13、你的作業(yè)是那么認真、專(zhuān)心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問(wèn)題，每當你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫(xiě)得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
14、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，喜歡看課外書(shū)，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習慣。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì )很喜歡你。你的學(xué)習成績(jì)也會(huì )有很大的提高。
15、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì )更優(yōu)秀。
16、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待，老師覺(jué)得你比以前懂事了，學(xué)習比以前認真，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn)，你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。
18、你學(xué)習認真，作業(yè)細心，能寫(xiě)出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學(xué)習，戒驕戒躁，力爭上游。
19、你愛(ài)好學(xué)習，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確，那該多好��！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
20、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當你認真學(xué)習時(shí)，你的成績(jì)將會(huì )名列前茅，如果你放松的話(huà)，成績(jì)就會(huì )明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，平時(shí)做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習。
21、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀的學(xué)生，還是一個(gè)調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習尚認真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。
22、平常你有心里話(huà)，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)�，老師覺(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì )安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
23、你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。
24、老師發(fā)現你是一位關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講，老師更加喜歡你。
25、每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
班主任期末評語(yǔ)10
1.文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學(xué)習的認真，從你馳騁運動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對班級榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
2.你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，一定會(huì )學(xué)有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
3.你善良懂事，誠實(shí)沉穩，工作積極負責，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績(jì)還能夠提高，加油!
4.作為宣傳委員，你聰明能干，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡�？墒巧险n有時(shí)心不在焉，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了。
5.雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿，雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì )及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
6.你是個(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)校里遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學(xué)，上課時(shí)能積極舉手回答問(wèn)題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會(huì )更優(yōu)秀的，你一定會(huì )努力爭取的，對嗎?
7.你是一個(gè)懂事、善解人意，令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jì)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續干好工作的同時(shí)，更加嚴格要求自己，爭取讓成績(jì)更上一層樓!
8.你是一位熱情、大方的好孩子，運動(dòng)場(chǎng)上展現風(fēng)采，作為語(yǔ)文組長(cháng)，你認真負責，學(xué)習態(tài)度端正，成績(jì)優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油!
9.個(gè)子小小的你，乖巧聽(tīng)話(huà)，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經(jīng)上三年級了，應該學(xué)習獨立，學(xué)習上不能太依賴(lài)父母。希望下學(xué)期不管父母在不在身邊，你都能自覺(jué)完成作業(yè)，做一個(gè)認真學(xué)習的好孩子!老師相信你能做到!
10.你是一位活潑可愛(ài)的女孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度。不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我擔心，總是出現一些小的波動(dòng)，這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過(guò)自己的努力取得更加穩定更加優(yōu)秀的成績(jì)!
11.個(gè)子不高，年齡偏小的你，學(xué)習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績(jì)優(yōu)秀，如果能下點(diǎn)功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學(xué)期老師期待著(zhù)你寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字，加油!
12.你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，樂(lè )于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制能力不是很好，上課容易分心，記住做小動(dòng)作是不對的，只有聚精會(huì )神聽(tīng)講才能取得更好的成績(jì)。下學(xué)期，老師期待你的改變!
13.活潑開(kāi)朗的你上進(jìn)心強，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學(xué)習非常認真，希望今后的課堂上繼續積極發(fā)言，端正學(xué)習態(tài)度，讓成績(jì)更上一層樓。
14.你是個(gè)穩重，踏實(shí)的男孩，有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好!
15.安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛(ài)，學(xué)習態(tài)度端正，每次作業(yè)都能按時(shí)完成，上課發(fā)言積極。這學(xué)期，由于腿傷，你沒(méi)能參加班里的很多活動(dòng)，沒(méi)關(guān)系!等腿好了，你會(huì )有很多展現自我風(fēng)采的機會(huì )，到時(shí)老師期待你的表現，加油!
班主任期末評語(yǔ)11
1、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jì)穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。
2、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著(zhù)一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比!
4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認真學(xué)習、認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊委，你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!
5、你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯�(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”，那就更棒了。
6、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你，那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!
8、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì )使你做錯很多的事，你說(shuō)呢?
10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jì)，逼真的繪畫(huà)，優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
班主任期末評語(yǔ)12
1.熱情大方，笑意總是寫(xiě)在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(cháng)，班級榮譽(yù)感強。元旦晚會(huì )上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習積極主動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，期中考試進(jìn)步幅度較大，望在后期的學(xué)習中分析跛腿學(xué)科，針對性地學(xué)習，使各科成績(jì)齊頭并進(jìn)，方能在高考中立于不敗之地。
2.性格偏內向的你以踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)期結束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語(yǔ)需下大力氣治跛;二是要加強同學(xué)間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
3.你性格活潑開(kāi)朗，總帶著(zhù)甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數時(shí)候你都能遵守紀律，偶爾會(huì )犯一些小錯誤。比如遲到。有時(shí)上課也不夠專(zhuān)心，有些講“小話(huà)”，你能想辦法控制自己么?一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮。希望你從根本上認識自己的不足，開(kāi)動(dòng)腦筋，讓自己的成績(jì)和字一樣漂亮!
4.你是一個(gè)討人喜歡的小女生，雖然大家叫你“呆呆”，但我覺(jué)得你活潑機靈，像一只可愛(ài)的精靈，只要有你的身影，就會(huì )充滿(mǎn)歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫(xiě)越好。希望你新的一年有新氣象，學(xué)習更加努力，成績(jì)更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑�、助�?!!愿你天天進(jìn)步!
5.你是那么聰穎可愛(ài)，一學(xué)期來(lái)，你總是孜孜不倦地學(xué)習課內課外知識，成績(jì)優(yōu)秀，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作，那么都相信會(huì )有更多的人喜歡你。
6.還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩，而當時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。
7.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
8.你是一個(gè)聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學(xué)，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書(shū)面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習接受能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。學(xué)習上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，期末的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫(xiě)字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績(jì)!
9.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著(zhù)!
10.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上課能積極舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好。
11.你是一個(gè)聰明而頑皮的男孩，你愛(ài)好廣泛，成績(jì)優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個(gè)學(xué)期也收斂了很多，和同學(xué)們能更好的相處，你不僅字漂亮、舞動(dòng)人、聲音更甜美!老師和同學(xué)們都挺喜歡你的!而你任性的一面也在這個(gè)學(xué)期有了很大的好轉，老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲和欣慰!愿你不懈努力，向更高的目標奮進(jìn)。
12.你作為一名班干部，能以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jì)。
13.你是一個(gè)非常出色的孩子!雖然，你這個(gè)學(xué)期剛到這個(gè)班級，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現你作業(yè)潦草、做事馬虎，經(jīng)常會(huì )犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現!
14.很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師同學(xué)的一致好評。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對自己過(guò)于苛求。其實(shí)，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結合科學(xué)的方法，你一定會(huì )取得應有的成績(jì)。
15.你穩重大方，學(xué)習刻苦，做事認真，熱心幫助他人，深得老師同學(xué)喜愛(ài)。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認真完成的作業(yè)，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jì)，但離第一名卻還有一步之遙。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習中，成績(jì)上爭取超過(guò)你的對手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!在你的學(xué)習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jì)，更是你執著(zhù)的學(xué)習精神。希望在今后的學(xué)習中，能多與同學(xué)交流，多向老師請教，在自主學(xué)習的基礎提高學(xué)習效率，爭取更大進(jìn)步。
班主任期末評語(yǔ)13
中小學(xué)
即將迎來(lái)寒假了，在孩子們忙著(zhù)備戰期末考試的時(shí)候，班主任們也要著(zhù)手準備他們的期末“考試”——為學(xué)生寫(xiě)期末寄語(yǔ)。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)：學(xué)生綜合素質(zhì)報告上的期末評語(yǔ)是老師對自己一個(gè)學(xué)期的看法總結，孩子們對此既期待又緊張；
對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)：期末寄語(yǔ)也能映射出自己這個(gè)家長(cháng)是否稱(chēng)職，大多數家長(cháng)都希望老師能對孩子點(diǎn)贊；
對于班主任來(lái)說(shuō)：寫(xiě)期末評語(yǔ)真真是件糾結的事，評語(yǔ)既要寫(xiě)得個(gè)性生動(dòng)，又得對學(xué)生有所幫助，還得顧及孩子的自尊心，著(zhù)實(shí)讓不少老師傷腦筋。
求點(diǎn)贊，零差評
在小學(xué)升初中的過(guò)程中，部分熱點(diǎn)民辦初中不僅關(guān)注孩子的成績(jì)單，還要抽查孩子在小學(xué)階段的期末評語(yǔ)，為了不讓期末評語(yǔ)“拖后腿”，有些家長(cháng)分外關(guān)注班主任給孩子的期末評語(yǔ)，每到學(xué)期末都會(huì )找班主任溝通，請求老師在給孩子寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)手下留情，“多多點(diǎn)贊，零差評”。
這種情況并非個(gè)例，尤其是小學(xué)五六年級的班主任，經(jīng)常遇到家長(cháng)來(lái)打招呼，希望老師能把孩子的評語(yǔ)寫(xiě)得好一點(diǎn)，缺點(diǎn)、希望等等需要改進(jìn)的地方最好不要寫(xiě)。
很多老師表示，評語(yǔ)是對孩子一個(gè)學(xué)期表現的綜合性、動(dòng)態(tài)性評價(jià)，是家長(cháng)了解孩子在校表現的一扇窗，力求做到全面、客觀(guān)、生動(dòng)，這才是對家長(cháng)和孩子真正的負責。部分家長(cháng)“零差評”的要求讓他們很糾結。
客觀(guān)生動(dòng)，鼓勵為主
寫(xiě)評語(yǔ)是個(gè)細致活，靠的是平時(shí)與孩子們相處時(shí)的細致觀(guān)察，在教學(xué)與生活中注意積累，才能掌握班里每個(gè)孩子的特點(diǎn)。評語(yǔ)不求面面俱到，但要抓住其中最打動(dòng)老師的方面來(lái)和孩子交流。
老師們看來(lái)，班級里每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，用心記下孩子們做的事情，也能給孩子帶來(lái)感動(dòng)：
原來(lái)自己不經(jīng)意的舉動(dòng)，老師竟然記在心中，原來(lái)老師這么喜歡我。孩子喜歡被欣賞、被鼓勵，作為老師一定要實(shí)事求是地評價(jià)一個(gè)學(xué)生，肯定他的付出，認可他的成績(jì)，讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)，看到希望，燃起斗志。
中等生的評語(yǔ)如何寫(xiě)？
成績(jì)突出、個(gè)性鮮明的學(xué)生，甚至是班里的“搗蛋鬼”，老師們都能很快下筆，但學(xué)習、表現中規中矩的中等生的評語(yǔ)最讓老師們耗費腦細胞。
對于這樣的孩子，班主任平時(shí)更要多關(guān)心他們的學(xué)習、生活，多找他們談心，多和他們一起參加文體活動(dòng)，讓他們把最真實(shí)的一面展現出來(lái)，通過(guò)學(xué)生的所言、所行、所想來(lái)了解其內心世界。
“示例：你是一個(gè)純真可愛(ài)的小姑娘，對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不管是什么作業(yè)，你總是工工整整書(shū)寫(xiě)，看你的作業(yè)真是一種享受。在跳大繩比賽中，你克服了膽小的毛病，勇敢地戰勝了自己，真是好樣的！”
孩子身上總有一些閃光點(diǎn)，如果保持下去，有可能影響他們的一生，不應該被忽略。
寫(xiě)不足，要講究藝術(shù)
相比較對學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P與肯定，很多老師坦言如何寫(xiě)學(xué)生的缺點(diǎn)讓他們很糾結，因為要考慮孩子的心理特點(diǎn)、理解力和承受能力，如果太直白了，學(xué)生和家長(cháng)會(huì )沒(méi)面子，可是如果太委婉了，又怕家長(cháng)誤讀。
以一種愛(ài)的態(tài)度，采用親切的語(yǔ)言，以情感、鼓勵、導向和教育為主，才能使評語(yǔ)這種教育手段發(fā)揮其特殊作用。
“示例：“老師最欣賞你那一手端正秀氣的字，你是個(gè)各方面表現都比較出色的孩子，做事認真，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。只是上課有時(shí)候不能專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言，如果能自覺(jué)多讀書(shū)，上課主動(dòng)發(fā)言，你就更優(yōu)秀了！””
為了對學(xué)生的評價(jià)更加客觀(guān)，班主任可以邀請各科老師參與評價(jià)，并讓學(xué)生之間互相評價(jià)，集合老師和學(xué)生們的智慧，在編寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)進(jìn)行綜合。
操行手冊的版面也很重要，有些老師還為學(xué)生配上相應的插圖，有的是勤勞的小蜜蜂，教育學(xué)生要勤奮；有的是可愛(ài)的小兔子，教育學(xué)生要和同學(xué)團結友愛(ài)；有的是參天大樹(shù)，喻示學(xué)生性格堅強；有的是閃光的星星，象征學(xué)生表現出色。
還可嘗試針對每個(gè)人的個(gè)性特征，挖掘他們的閃光點(diǎn)，和孩子們做朋友，用親昵派的風(fēng)格，讓正能量在孩子心中傳遞。如果知道孩子的乳名，寫(xiě)評語(yǔ)人稱(chēng)時(shí)直接就用乳名，這樣看起來(lái)更親昵。
不少90后老師給孩子的評語(yǔ)時(shí)充斥著(zhù)“逆襲”“白富美”“給力”“秒殺”等新潮詞語(yǔ)，這些網(wǎng)絡(luò )熱詞很受孩子們的歡迎。
特色寄語(yǔ)范例
鼓勵派
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響的總是你，你還很熱心地為班級做事，老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你能在課堂上多思考，多發(fā)言，和書(shū)交朋友，讓思考和閱讀時(shí)刻伴隨左右，使自己變得更聰明，成為一個(gè)更出色的孩子！
這學(xué)期，你可以驕傲地說(shuō)，在自律上，取得的進(jìn)步最大。堅持寫(xiě)日記，這個(gè)簡(jiǎn)單的事情，需要持之以恒的毅力。把簡(jiǎn)單的事情堅持做好就是不簡(jiǎn)單。在去基地的活動(dòng)中，同學(xué)們認識了有愛(ài)心并用行動(dòng)來(lái)為大家服務(wù)的陳冠宇。老師說(shuō)過(guò)你就是一個(gè)可愛(ài)的小天使。
柔情派
你是一個(gè)聰明、活潑的女孩，在學(xué)校，你尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，大家都很喜歡你，上課時(shí)，你經(jīng)常能大膽地舉手發(fā)言，而且聲音響亮，課后，你能認真完成作業(yè)，真好！可惜，最近老師發(fā)現你在課上有時(shí)候喜歡和同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)，這可不是好習慣，抓緊時(shí)間改掉吧！希望下學(xué)期能看到一個(gè)更加優(yōu)秀的陳彤！
看到小小的你讀書(shū)、學(xué)習的樣子，感到非�？蓯�(ài)。你雖然個(gè)子不高，但是發(fā)言聲音響亮。老師希望你上課聽(tīng)講能夠更加專(zhuān)心，小手不要亂動(dòng)，眼睛緊緊盯著(zhù)老師，一心一意地聽(tīng)講。希望你認真完成每一次作業(yè)。也希望你不要挑食，好好吃飯，好好睡覺(jué)，長(cháng)得高高的、壯壯的。
知心派
你已經(jīng)成為一個(gè)十足的“小書(shū)蟲(chóng)”了。經(jīng)常能夠看到你坐在位子上徜徉書(shū)海，靠近書(shū)柜的你真是“近水樓臺”呀！更讓老師感動(dòng)的還有你勞動(dòng)的熱情，你和同學(xué)們快樂(lè )地擦窗臺、拖地的情景總浮現在我眼前。希望你書(shū)寫(xiě)更加精益求精，優(yōu)秀的你一定不會(huì )降低對自己的要求，加油！
上學(xué)期，老師在評語(yǔ)中提出你的書(shū)寫(xiě)退步了。你馬上就能及時(shí)地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，這學(xué)期又讓老師看到你工整美觀(guān)的書(shū)寫(xiě)。聽(tīng)說(shuō)你每天下午放學(xué)后，已經(jīng)自己坐公交車(chē)回家了，老師感到心疼，又同時(shí)為你驕傲。別看你個(gè)子小，可是行動(dòng)和表現卻處處像個(gè)真正的男子漢，真棒！
比喻派
你像一顆耀眼的星星，一學(xué)期來(lái)通過(guò)自己的表現給大家留下了深刻的印象。課堂上你坐得像小松樹(shù)一樣筆直，兩只眼睛閃閃發(fā)光，不停地積極思考老師的問(wèn)題。你的聲音像小鋼炮一樣響亮，回答老師的問(wèn)題時(shí)充滿(mǎn)了自信。
你是一名冰雪聰明、性格開(kāi)朗的好孩子，大家都愿意和你交朋友。你學(xué)習認真、書(shū)寫(xiě)工整、字跡娟秀，總讓老師欣賞和感動(dòng)；你熱情善良，責任心強，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)，是老師的得力小助手。老師希望你能多看書(shū)，增加閱讀量，像展翅的雄鷹一樣，飛翔在更廣闊的天空。
名言派
“心有多大，舞臺就有多大”，當你心想大家時(shí)，不僅能為大家服務(wù)，而且讓人為你的周到、體貼稱(chēng)贊不已。你對自己的要求也是嚴格的，記得老師在作業(yè)中給你提出要注意書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題，你馬上就改進(jìn)了�！斑^(guò)而能改，善莫大焉”，那么虛心地接受長(cháng)輩及同學(xué)們的意見(jiàn)，你會(huì )進(jìn)步得更快。
你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發(fā)言，課堂練習完成得很好，你也能和小朋友和睦相處，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)勞動(dòng)，“積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒”，這“勤”和“恒”是你功夫下得不夠的地方，希望勤奮學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
詼諧派
老師覺(jué)得你接受知識的能力還是挺好的�？墒悄阌袝r(shí)候管不住自己，課上總愛(ài)做小動(dòng)作。字嘛，有些馬虎，這種學(xué)習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會(huì )改掉的，是嗎？利用假期好好練字哦！
你平時(shí)不愛(ài)秀出自己，習慣了默默無(wú)聞，但對班級卻很關(guān)心。不過(guò)，你的字卻讓老師感到頭疼，每次都要“猜猜猜”，希望你能充分認識到這一點(diǎn)，把字寫(xiě)得端端正正。真誠地希望你能在學(xué)習上激活所有的腦細胞，我們一起努力，你準備好了嗎？
潮語(yǔ)派
你真是太給力了！元旦聯(lián)歡上你表演的節目真是cool斃了，帥爆了！讓班上的好多GG、MM看得眼都直了！俏皮中帶著(zhù)詼諧，讓人看了忍俊不禁。
剛開(kāi)學(xué)就看到了你的進(jìn)步！課堂上一次次簡(jiǎn)潔有力的回答，讓我驚嘆不已，大大的腦袋果然裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧，真給力！
班主任期末評語(yǔ)14
1.聰明活潑，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，遵守紀律，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。好動(dòng)好說(shuō)也不是你的過(guò)錯，但上課這樣就不能不說(shuō)是你的缺點(diǎn)了。希望你能學(xué)會(huì )克制自己，正確更大進(jìn)步!
2.你的各方面表現都可圈可點(diǎn)，你的有的大家也有目共睹。老師為有你這樣的學(xué)生感到高興�？赡阒绬幔豪蠋煻嗝聪Ｍ谡n堂上能經(jīng)�？吹侥隳歉吒吲e起的小手啊!
3.你是一個(gè)聰明活潑的孩子。你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，遵守紀律，學(xué)習認真，發(fā)言積極，積極參加各種有益的活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強。希來(lái)期繼續努力，爭取更上一層樓。
4.尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱愛(ài)勞動(dòng)，工作負責，學(xué)習認真，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。但老師希望能在課堂上聽(tīng)到你的回答聲，希望你能與書(shū)交朋友，希望你能有更大的進(jìn)步。努力吧，你能行!
5.被大家譽(yù)為“大力士”的你，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧!學(xué)習也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭取下學(xué)期給大家一個(gè)驚人表現。
6.文靜、乖巧的你讓老師省心許多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì )更多!
7.沉默、不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現的舞臺，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì )贏(yíng)得別人喝彩的!
8.你的個(gè)子是班級的“大哥大”，可學(xué)習成績(jì)?yōu)槭裁礇](méi)。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧!學(xué)習上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭取樣樣做得先進(jìn)!
9.你是個(gè)熱情、充滿(mǎn)活力的孩子，這學(xué)期在各方面都取得了很大的進(jìn)步，上課發(fā)言非常踴躍，寫(xiě)話(huà)本上也時(shí)常有充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)句。如果你上課更凝神一點(diǎn)，就更好了!
10.你關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀律，積極參加各項有益的活動(dòng)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔美觀(guān)，本期學(xué)業(yè)成績(jì)有較大提高。望來(lái)期發(fā)言更積極，爭取更好的成績(jì)。
班主任期末評語(yǔ)15
一、了解自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，能夠給自己制定學(xué)習計劃，充分利用起課余時(shí)間，按照自己的進(jìn)度向前沖，已經(jīng)超前學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程，勤于思考，善于思考，學(xué)計算機有靈氣。
二、性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不燥。以學(xué)業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會(huì )，努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。
三、乖巧靈活，善良真誠，很適應大學(xué)的學(xué)習生活，學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間，自我管理能力強，與同學(xué)們關(guān)系融洽。
四、活躍開(kāi)朗，對新事物有強烈的好奇心，專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽，大家互相幫助，平靜對待學(xué)習和生活中的困難，善于爭取資源創(chuàng )造條件，努力進(jìn)步。
五、文靜認真，善于思考，勤于觀(guān)察。每份作業(yè)，每件工作都認真努力去做，享受了工作的過(guò)程，也總是得到好的工作成績(jì)。對周?chē)耐瑢W(xué)有愛(ài)心，樂(lè )于助人，待人寬厚。
六、勤奮踏實(shí)，不驕不躁，有自己的主見(jiàn)，向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里，你的刻苦努力得到了回報，專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。
七、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著(zhù)一份笑容，平靜面對生活中的困難。學(xué)習上有方法有技巧，能合理安排自己的時(shí)間，與同學(xué)們相處很好。大家都很喜歡你。
八、籃球是典型的團隊合作體育運動(dòng)，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì )成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
九、臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一年半以來(lái)，學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)生活是快樂(lè )而有收獲的。 8，聰明，踏實(shí)，總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù)，擅長(cháng)做耐心細致的工作，因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作，你總會(huì )有條有理的把它做好。
十、安靜、認真、踏實(shí)，努力、與人為善是你的特點(diǎn)，在宿舍，在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面進(jìn)步顯著(zhù)。是本專(zhuān)業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。
十一、了解自己的興趣愛(ài)好，對生活對未來(lái)有自己的想法，在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習，天天向上，擁有積極健康的大學(xué)生活。
十二、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。
十三、臉上總有自信的微笑�？鞓�(lè )的看書(shū)學(xué)習，快樂(lè )的參加各種活動(dòng)，在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲，不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái)，專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高，你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。
十四、臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周?chē)娜�。做事，讀書(shū)，作業(yè)，參加和組織各種活動(dòng)，總是帶著(zhù)一份快樂(lè )的心情去參與，不但自己開(kāi)心，也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心，是一個(gè)有影響力的班干。
十五、遵守學(xué)校各種規章制度，學(xué)習認真，做事踏實(shí)，對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料，經(jīng)過(guò)自己的思考，努力做好。
十六、該生有較強的自學(xué)能力和自我管理能力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上主動(dòng)性強，已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級課程，進(jìn)步顯著(zhù)。與同學(xué)們相處融洽，適應能力強。能夠充分利用現有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長(cháng)。
十七、待人接物總是心平氣和，時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張，不會(huì )隨波逐流，而是按自己的計劃做下去。運動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。
十八、學(xué)校小社會(huì )，社會(huì )大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動(dòng)，成功完成了大量繁雜的工作，經(jīng)歷了很多的人和事，在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉�？吹侥愕某砷L(cháng)和成熟，真是很高興。
十九、藍球是典型的團隊合作體育運動(dòng)，要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神：要發(fā)揮自己、要犧牲自己，要激發(fā)隊友、要容忍隊友，你能做到!這樣的精神遷移到工作中，你會(huì )成為一名優(yōu)秀的人，一個(gè)大家都愿意與你做同事，做朋友的人。
二十、成功的組織了音樂(lè )協(xié)會(huì )一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作。有創(chuàng )意，有能力，想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專(zhuān)業(yè)學(xué)習有靈氣，綜合素質(zhì)高。
二十一、思維活躍，常有新的創(chuàng )造性的想法，不拘泥于常規，對生活，對未來(lái)有自己的計劃，有積極的人生觀(guān)，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。
二十二、該生和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應能力很強�？梢钥吹�，這一年半的大學(xué)學(xué)習中，你的進(jìn)步是很明顯的。
二十三、做事認真，做人誠實(shí)，一步一個(gè)腳印，每天都有進(jìn)步，每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng)，認真的記，每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成，相信你在校的三年會(huì )有實(shí)實(shí)在在的收獲。
二十四、對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情，為系部學(xué)生工作做了大量工作，是系學(xué)生會(huì )干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專(zhuān)業(yè)學(xué)習也沒(méi)拉下，成績(jì)優(yōu)秀。
二十五、以快樂(lè )的心情面對學(xué)習和生活，常常能發(fā)現生活中的快樂(lè )，能與同學(xué)分享快樂(lè )，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習，合理安排自己的課余時(shí)間。
二十六、自己喜歡的課程會(huì )花很多的時(shí)間去學(xué)習、練習，自己不喜歡的課程也能踏實(shí)的按要求完成。一個(gè)很認真，很努力的人。
二十七、善良誠懇，踏實(shí)努力，平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難，能為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習，抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間，不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步，綜合素質(zhì)也有很大提升。
二十八、服從命令聽(tīng)指揮，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動(dòng)匯報結果，也許只是簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，但良好的職業(yè)修養就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節中培養起來(lái)的，肯定會(huì )成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導者，你還需要提升自己發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
【班主任期末評語(yǔ)】相關(guān)文章：
班主任評語(yǔ)期末評語(yǔ)08-11
班主任的期末評語(yǔ)07-08
班主任經(jīng)典期末評語(yǔ)08-13
初中專(zhuān)班主任期末評語(yǔ)-期末評語(yǔ)12-31
班主任評語(yǔ)高中學(xué)期末-期末評語(yǔ)12-31
學(xué)生期末表現評語(yǔ)-班主任評語(yǔ)12-28
班主任對學(xué)生的期末評語(yǔ)02-25