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綜測的個(gè)人總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的綜測的個(gè)人總結，歡迎大家分享。
綜測的個(gè)人總結1
時(shí)間過(guò)的好快啊，轉眼間，我們走過(guò)了大三，走進(jìn)了大四�；蛟S是隨著(zhù)年齡越大，時(shí)間便會(huì )過(guò)的越快，有時(shí)想用手去抓，可是總感覺(jué)它就從自己的手指縫中流走，如同一縷青煙，無(wú)可捉摸，無(wú)法捕捉。大三這一年，應該說(shuō)是自己在大學(xué)里經(jīng)歷最多的一年，承受最多，做的事最多，也是感受最多的一年。對于我們而言，大三的結束，大四的開(kāi)始，意味著(zhù)幾個(gè)月后將要選擇近幾年的道路了，自己一直是個(gè)后知后覺(jué)的人，尤其對于自己的事。對于未來(lái)，我想我永遠的都不會(huì )有答案。
這一年來(lái)，學(xué)到了很多，也收獲了很多！
在學(xué)習方面，大三上學(xué)期，我主要把精力放在英語(yǔ)六級上。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)就去買(mǎi)了六級復習資料，然后就認真的復習了。每天下課后就和室友一起去圖書(shū)館背單詞，練聽(tīng)力，做閱讀。有時(shí)復習的煩了，也真想放棄，反正我們只要求過(guò)四級。但一想，怎么可以這么輕言放棄，這么沒(méi)追求，也就堅持下來(lái)了。記得知道分數出來(lái)的時(shí)候，我們都很激動(dòng)，盼了幾個(gè)月，終于可以查成績(jì)了！也很害怕，害怕自己沒(méi)過(guò)！懷著(zhù)這種無(wú)比復雜的心情，我找出了準考證，查了成績(jì)，知道自己過(guò)了的時(shí)候，懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了！
以前就想過(guò)考研，大三下學(xué)期，我就堅定了考研的念頭！然后就認真的查資料，看考研相關(guān)信息，制定學(xué)習計劃。記得3月1號的時(shí)候，我就開(kāi)始了考研復習，那時(shí)課很少，于是每天都和室友去自習室或者圖書(shū)館復習。最先開(kāi)始復習的是微積分，由于自己的數學(xué)基礎很薄弱，大一時(shí)也沒(méi)好好學(xué)，所以復習起來(lái)相當困難，每次遇到問(wèn)題，都特別的煩惱，很多問(wèn)題糾結半天也解決不了，那種無(wú)助的感覺(jué)真的一言難盡！
那段時(shí)間，復習效率特別低，加上自己的心態(tài)不好，每天都覺(jué)得很煩，沒(méi)有一天是開(kāi)心快樂(lè )的！感覺(jué)比生活在地獄還痛苦！有一種超級想解脫的感覺(jué)！對于自己來(lái)說(shuō)，考研到底考不考得上是個(gè)未知數，對自己也沒(méi)什么信心！要是考不上，怎么辦？那段時(shí)間每天都在糾結，真的很痛苦！
就在糾結與痛苦中，我最終放棄了考研！放棄之后，如釋重負，感覺(jué)輕松極了！心情也慢慢的好了起來(lái)，大三的最后幾個(gè)月，是大三一年里過(guò)的最開(kāi)心的！沒(méi)有糾結六級，沒(méi)有糾結考研，不過(guò)也小小的糾結了一下大四實(shí)習的事情。
放棄考研后，我就開(kāi)始關(guān)注實(shí)習的事情了，在網(wǎng)上看了很多我們專(zhuān)業(yè)的招聘信息，也投了幾份簡(jiǎn)歷。后來(lái)也有公司打電話(huà)讓我去筆試，不過(guò)我沒(méi)有去。后來(lái)在室友的介紹下，我們去了漢口一家IT公司面試，我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)才到，結果那個(gè)人只面試了幾分鐘就over了！那次，也深深的感覺(jué)到了我們專(zhuān)業(yè)的性別歧視！
生活方面，和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽了！以前跟班上的男生都不是很熟，大三時(shí)，跟他們的關(guān)系改善了很多！我們寢室的和他們一起玩了很多次，去司門(mén)口吃小張烤魚(yú)，光棍節時(shí)我們六個(gè)光棍一起吃飯喝酒，洋兒、小輝輝還有胖子的生日，還有我們一起去錦繡山莊、一起滑冰、一起打籃球……每一次印象都特別深刻也都玩的特別開(kāi)心！
個(gè)人實(shí)踐方面，大三的寒假，我去了荊門(mén)幫忙親戚的服裝店賣(mài)衣服，剛去時(shí)，覺(jué)得很新鮮，立志要盡自己所能的幫助她們，可是忙乎了幾天，我就受不了了！每天早上七點(diǎn)多就得起來(lái)，要是在家里，我肯定睡到中午才起來(lái)！而且去買(mǎi)衣服的人多的時(shí)候，就更是手忙腳亂了，等到人散去的時(shí)候，就感覺(jué)特別累，特別想睡會(huì )覺(jué)！那時(shí)覺(jué)得每天能美美的睡個(gè)懶覺(jué)是最幸福的事了！干的時(shí)間越久，我就越受不了了，并且開(kāi)始討厭賣(mài)衣服這個(gè)工作，開(kāi)始懷念學(xué)校的生活了！真是360行，干一行厭一行！
大三的暑假，學(xué)校安排了實(shí)習。說(shuō)實(shí)話(huà)，自己很鬧眼子，根本沒(méi)有認真的去實(shí)習！只是抱著(zhù)混學(xué)分混日子的態(tài)度，每天去應付老師的查到，期待著(zhù)十天的實(shí)訓趕快結束，早點(diǎn)回家！就這樣浪費了一次寶貴的實(shí)習機會(huì )！
結束了十天鬧眼子的實(shí)訓，回家呆了十天，我就到北京參加了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我生平第一次到北京，之前只是在電視上看到北京，心里想著(zhù)北京到底是個(gè)什么樣！到北京后，我們去了天安門(mén)和國家博物館，看到了天安門(mén)廣場(chǎng)上的人民英雄紀念碑，感覺(jué)并沒(méi)有想象中的那么壯觀(guān)！還去了傳說(shuō)中的鳥(niǎo)巢和水立方，當鳥(niǎo)巢和水立方映入眼簾的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)的！
通過(guò)大三這一年的大學(xué)生活，我學(xué)到了很多，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。這一年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
有人說(shuō)，生活就像一杯咖啡，有苦也有澀，細細品味，方能?chē)L出個(gè)中滋味。奮斗時(shí)的激情，成功后的快樂(lè )，失落時(shí)的孤單郁悶，一切的一切構成了我的生活，我的青春。不曾后悔，有的只是內心深處的一點(diǎn)慰藉，平靜心海里的一絲明悟……
前進(jìn)的路上，留下了以行行腳印，你的，我的，大家的……三年了，剩下一年的時(shí)間，讓我留戀讓我感懷。三年的時(shí)間，的確足夠久，可以改變一個(gè)人，我已記不清楚最初踏進(jìn)校門(mén)的自己，是怎么的`一副景象。
三年了，其實(shí)細細的數數，也絲毫沒(méi)有做什么“驚天動(dòng)地的事業(yè)”，留下的是無(wú)盡的遺憾，我還有好多好多的想法沒(méi)有實(shí)現，還有好多好多的事情沒(méi)有去做，還有好多好多的困難，沒(méi)有邁出克服的腳步，還有好多好多的缺點(diǎn)，自己不敢面對……
有學(xué)者說(shuō)人生是一條波浪線(xiàn)，有波峰，也有波谷。如果以大學(xué)為一個(gè)人生單位，大一、大二是情緒的的波動(dòng)期、學(xué)業(yè)的低谷期、人際的水平期。而大三是心態(tài)的穩定期、專(zhuān)業(yè)的高潮期、社會(huì )關(guān)系的活躍期。
大三是我入學(xué)來(lái)心態(tài)最良好、穩定的一個(gè)學(xué)年。進(jìn)入中學(xué)后，開(kāi)始有了獨立思考的能力。隨著(zhù)學(xué)識的增長(cháng)與一成不變的生活狀態(tài)之間的矛盾不斷激化，我不斷在重復著(zhù)高更人生中最后的作品“我們是誰(shuí)？我們從哪里來(lái)？我們要到哪里去？”的疑問(wèn)。特別是在大一、大二那激奮的兩個(gè)學(xué)年中。
雖然我現在也不能回答這個(gè)問(wèn)題，我也曾在百度里搜索過(guò)“人生的意義”“活著(zhù)的意義”“人為什么或者”等關(guān)鍵詞，對于“人生”每個(gè)人都有自己的答案，并沒(méi)有統一的、完全正確的標準。在心靈勵志界有一句名言“心態(tài)決定命運”。這句話(huà)我從大一開(kāi)始觸讀，到現在，雖然我的心態(tài)沒(méi)有強大到完全驅使我的命運，但是，我可以明顯地感覺(jué)到，現在的我有顆成熟、穩重、樂(lè )善、感恩的心。為人處事不再拘謹膽怯，沒(méi)有了消極避世的思想，沒(méi)有了仇恨埋怨的觀(guān)念，多了份淡定、從容。有這一舉生進(jìn)步，很大一部分原因還要歸功于一本書(shū)——《秘密》。
我也曾送了十余個(gè)朋友賞讀。它教會(huì )我挖掘人世間真善美無(wú)窮大的力量去創(chuàng )造美好的人生�，F在我深信，一個(gè)人該有怎樣的一生決定于人的思想狀態(tài)，所以，我會(huì )繼續以謙卑、仁愛(ài)、樂(lè )善的心態(tài)去追尋美好人生的腳步。
大三這一學(xué)年，是我專(zhuān)業(yè)能力進(jìn)步最大的一年。從大二結束的暑假，我進(jìn)入一家裝飾公司實(shí)習，繪圖、量房、跑工地、做設計、預算、材料、效果圖，從完全業(yè)余到業(yè)內，我熟悉了家裝相關(guān)知識及操作流程，當時(shí)還有了馬上聯(lián)合班上同學(xué)一起辦家裝公司的幼稚想法。開(kāi)學(xué)后我找了一份小區景觀(guān)施工資料員的兼職，看圖紙、指導施工、測量土方、做簽證、畫(huà)竣工圖，從完全不懂到略懂，我熟悉了景觀(guān)設計施工的相關(guān)知識及職業(yè)狀態(tài)。
后來(lái)給專(zhuān)業(yè)老師當設計助手，以及現在依然在湖南大學(xué)設計研究院實(shí)習，考察、建模、效果圖、文案、設計方案、投標，這期間，我找到了我未來(lái)的職業(yè)方向，而且一直在做著(zhù)我規劃的、喜愛(ài)的景觀(guān)設計相關(guān)工作，接觸、參與了許多景觀(guān)相關(guān)實(shí)際項目。一路一步步走來(lái)，心理踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)習厚厚實(shí)實(shí)。從設計的門(mén)外漢到一個(gè)繪圖員、半個(gè)設計師，我在其中收獲了日夜攬心的專(zhuān)業(yè)學(xué)識，感受到了未來(lái)生活的第一部。
社會(huì )關(guān)系也在大三這一學(xué)年變得濃厚、稠密。大三其實(shí)是一個(gè)躁動(dòng)期，大多數學(xué)生開(kāi)始擔憂(yōu)前程，開(kāi)始嘗試性的選擇合適自己的道路。像我這類(lèi)鐵定了畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì )工作的學(xué)生，都開(kāi)始為畢業(yè)后進(jìn)入一家中意的公司而緊張鑼鼓的籌集資本，紛紛投入社會(huì )的大海，磨練自己。
這一學(xué)年，我兩次實(shí)習都水落大海般完全的沒(méi)入社會(huì )關(guān)系漩渦的狀態(tài)中，懂得了商場(chǎng)的勢力和人情的冷暖，知道該如何去適應社會(huì )的發(fā)展和要求。會(huì )經(jīng)常與上司一起吃飯、聊天，開(kāi)始注重飲食禮節和談吐禮儀。會(huì )經(jīng)常與同事同學(xué)一起加班、娛樂(lè )，慢慢的明白團隊力量、集體榮譽(yù)等名詞的重要意義。
最后，感謝大三，這是多么豐盛的一年！感謝出現過(guò)在我身邊的良師益友，你們是我灰暗生活中的一只彩色的畫(huà)筆，讓我繪出此等快意人生！
綜測的個(gè)人總結2
雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！光陰荏苒，時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)中已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了一個(gè)春秋，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我刻苦努力，認真學(xué)習自己的各門(mén)課程和各種理論知識，努力掌握自己的專(zhuān)業(yè)知識，并在大二的期末中取得了一定的成績(jì)。同時(shí)，在課余時(shí)間，我積極參加的各項實(shí)踐活動(dòng)和一些體育運動(dòng)，積累了一些社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，并增強了自己的身體素質(zhì)。在過(guò)去的一年中，我的德育素質(zhì)，智育素質(zhì)，體育素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)都得到了一定的提高。在德育方面，在上個(gè)學(xué)年里，我認真學(xué)習了《馬克思主義哲學(xué)原理》，使自己的思想道德水平有了顯著(zhù)的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人，而且我還積極響應學(xué)校的號召，參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，在智育方面，我嚴格要求自己，按時(shí)上課，不曠課和早退，并在課堂上認真聽(tīng)講，學(xué)習各種理論知識和專(zhuān)業(yè)科知識，并及時(shí)運用自己的所學(xué)，使學(xué)以致用。課后認真復習自己的所學(xué)，按時(shí)完成老師所布置的各種作業(yè)，配合老師的`教學(xué)工作。在課下，我也看了一些自己專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的書(shū)籍，擴大自己的知識面，并了解最新的科學(xué)進(jìn)展，以便跟上時(shí)代的步伐。又經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，我的理論知識和專(zhuān)業(yè)知識得到了很大的提高和豐富，我會(huì )在新的學(xué)年里認真學(xué)習，為使自己成為一名社會(huì )和國家需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
在體育素質(zhì)方面，我積極參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )等體育活動(dòng)，并在課下進(jìn)行一定的體育鍛煉，增強自己的身體素質(zhì)，以一個(gè)健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習和生活。
在勞動(dòng)素質(zhì)方面，我參加了學(xué)校組織的各種課外實(shí)踐活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我提高了自己的其他方面的素質(zhì)，增強了社會(huì )實(shí)踐的能力，使自己的各方面能力都得到了一定的提升，并提高了自己的綜合素質(zhì)。
可以說(shuō)，在過(guò)去的一年里，我曾經(jīng)為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷大學(xué)兩年的洗禮，終于長(cháng)成一個(gè)真正的勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有責任感的當代大學(xué)生。在新的學(xué)年里，我會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，認真學(xué)習新的知識，使自己的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
綜測的個(gè)人總結3
光陰如梭，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了大四。在過(guò)去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，刻苦勤奮，認真的學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)課程，在期末考試中取的了相當好的成績(jì)。同時(shí)也努力學(xué)習了xx，并嘗試在學(xué)習生活中運用和實(shí)踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著(zhù)提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智育方面：從踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)那一刻，我就對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)比熱愛(ài)，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門(mén)課程都認真對待，并利用課余時(shí)間努力學(xué)習與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為使自己成為一名社會(huì )和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：北京申奧成功對國人是一個(gè)極大的鼓勵，也從而帶動(dòng)了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時(shí)間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但這都無(wú)所謂，因為我明白：只有健康才是人類(lèi)最寶貴的財富。
勞動(dòng)方面：由于從小在農村長(cháng)大，不知不覺(jué)在成長(cháng)過(guò)程中我就養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動(dòng)，打掃公共衛生，我們宿舍良好的.衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說(shuō)，在過(guò)去的一年中，我取得了相當輝煌的成績(jì)，當然這都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開(kāi)來(lái)，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長(cháng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
綜測的個(gè)人總結4
時(shí)間似流沙一樣，在指尖灰飛煙滅。體驗了入學(xué)時(shí)的緊張與興奮，經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習中的困惑與頓悟，感受了大學(xué)生活的豐富與精彩，領(lǐng)略了那么多難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步�，F總結如下：
德：在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自身最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，認真學(xué)習了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自身的思想道德水平在無(wú)形中有了相當顯著(zhù)的提升。
智：學(xué)習刻苦，態(tài)度認真，只是在學(xué)習方法和能力上有些欠缺，在今后的`學(xué)習中需要改進(jìn)。我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，把更好的成績(jì)帶進(jìn)大四。所以，如果說(shuō)這是對我的壓力，到不如說(shuō)是對我的考驗，我一定會(huì )全力以赴。
體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自身堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
總之，過(guò)去的兩年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自身，改正缺點(diǎn)。在新的一年里，我要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，發(fā)揮自身才能和特長(cháng)，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自身的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現。
綜測的個(gè)人總結5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì )，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開(kāi)了家鄉，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂(lè )。因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的專(zhuān)業(yè)，也不是我擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習好象只是應付考試，這種狀態(tài)一直持續到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒(méi)學(xué)到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績(jì)一次不如一次，一道感覺(jué)很簡(jiǎn)單的面試題，卻偏偏答不出來(lái)�；叵霃娜雽W(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過(guò)的?回憶這三年里的一幕幕，我開(kāi)始后悔了，后悔自己不應該那么頹廢，卻已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再重來(lái)，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進(jìn)學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著(zhù)我，那時(shí)的我是充滿(mǎn)熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書(shū)館，盡管我只對里面的小說(shuō)感興趣;熱心于學(xué)生會(huì )選舉，盡管最后沒(méi)有成功;積極參加運動(dòng)會(huì )，盡管名次并不理想;積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開(kāi)始變得平淡。上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺(jué)，幾乎構成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著(zhù)大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時(shí)間除了上課，也剩下沒(méi)多少了。這段時(shí)間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過(guò)，還要準備畢業(yè)后的出路：或著(zhù)工作，或者繼續深造。這段時(shí)間是大學(xué)以來(lái)最充實(shí)的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來(lái)打拼。
這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒(méi)做過(guò)學(xué)生干部，沒(méi)有什么獎狀，沒(méi)體驗過(guò)拿獎學(xué)金的喜悅，沒(méi)能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會(huì )，給我多兩年時(shí)間去把過(guò)去的遺憾補回來(lái)�？上r(shí)光一去不返。
總結大學(xué)生活，簡(jiǎn)單的說(shuō)，應該學(xué)會(huì )做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )。
1、自我尊重
一般說(shuō)來(lái)，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀(guān)形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。
2、為別人著(zhù)想
現在的社會(huì )需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過(guò)程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補缺失的機會(huì )，為以后獲取更多的收獲奠定基礎。在學(xué)習工作過(guò)程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實(shí)現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著(zhù)想，考慮到自己的所作所為對周?chē)擞袥](méi)有不好的影響。有句話(huà)說(shuō)：”付出總有回報”，我覺(jué)得不是不報，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。
3、適應環(huán)境
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力�，F在社會(huì )，是一個(gè)飛速變化的社會(huì )，一個(gè)激烈競爭的社會(huì )，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)解釋。讓自己適應環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )圈首先必須學(xué)會(huì )的。然而，很多人都還沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周?chē)耐瑢W(xué)，抱怨周?chē)鷽](méi)有好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)習氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無(wú)所獲。人活著(zhù)應該要有一種精神：面對現實(shí)，接受現實(shí)，改變現實(shí)。當我們走上社會(huì )，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣(mài)勞動(dòng)力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現受教育的價(jià)值!
4、決心、雄心和恒心
一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應該保持雄心!在現實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對自己的努力滿(mǎn)意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)困境前行!決心沒(méi)有大小，可以是很小的'，堅持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執著(zhù)是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無(wú)聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
期末將至，社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學(xué)期以來(lái)的工作做了如下總結:
(一)本學(xué)期，我認真參加了社團聯(lián)合會(huì )組織的各項活動(dòng)與會(huì )議。
九月份的社團招新，讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開(kāi)的社聯(lián)全體成員會(huì )議則讓我對社團聯(lián)合會(huì )有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著(zhù)一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風(fēng)采，社揚千帆，蓬城萬(wàn)里的豪情更深化了我一切為了社團，服務(wù)學(xué)生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開(kāi)的部門(mén)會(huì )議更讓我深感社聯(lián)的工作之重要。
(二)參加工作的同時(shí)，也讓我看到了自身存在的許多不足:
評議部的工作包括社團日常，特色活動(dòng)的評議，并填寫(xiě)好評議報告;審核社團申請表，更新社團信息表;完成社團的財務(wù)抽查審核和會(huì )費審計;還要負責社團巡演晚會(huì )的考評。
評議部社團聯(lián)合會(huì )的一個(gè)重要部門(mén)，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心，耐心，專(zhuān)心等良好的工作態(tài)度，還要本著(zhù)公平，公正，公開(kāi)原則，不允許有絲毫的差錯。
然而，剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫(xiě)評議報告時(shí)，如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現社團的不合理之處，獲得社團最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見(jiàn)而又不會(huì )有濫用評議部職權之嫌。由于缺乏經(jīng)驗，在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感，易沖動(dòng)，好奇心重，還無(wú)法完全做到公正。工作的積極性也不夠，對有關(guān)大學(xué)社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主，缺乏主動(dòng)性，不善察言觀(guān)色。
此外，在遇到班級事務(wù)與社團工作發(fā)生沖突時(shí)，處理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算
在新學(xué)期的工作中，我一定該進(jìn)工作方法，提高工作效率，更加踏實(shí)工作。更重要的要杜絕散漫，提高積極性。主動(dòng)了解部門(mén)工作，并以最高的熱情，盡最大的努力去完成。爭取為社團聯(lián)合會(huì )盡可能多的多出力，不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。
綜測的個(gè)人總結6
小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)是基礎教育課程改革的一項重要內容，是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系的重要組成部分，是全面反映學(xué)生發(fā)展狀況，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。我校在接到上級關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)測評方案之后，認真領(lǐng)會(huì )其內涵，以為學(xué)生發(fā)展為原則進(jìn)行學(xué)習，深刻體會(huì )，最后依據自己學(xué)校的實(shí)際情況形成自己學(xué)校的方案并進(jìn)行認真評價(jià)�，F作如下回報：
一、加強領(lǐng)導、健全機構
綜合素質(zhì)評價(jià)是以激勵為主導、以評價(jià)為方向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，充分體現對學(xué)生發(fā)展負責全面評價(jià)學(xué)生有效手段。對此學(xué)校領(lǐng)導高度重視評價(jià)工作，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為核心的測評領(lǐng)導小組具體如下：
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
二、達成共識、全員參與
在接到綜合素質(zhì)評價(jià)通知后，以校長(cháng)親自?huà)鞄浀臏y評領(lǐng)導小組立即行動(dòng)起來(lái)，對評價(jià)方案進(jìn)行學(xué)習和研究，為了能讓此次評價(jià)做到公正、公平、真實(shí)、客觀(guān)，讓每位教師了解評價(jià)的意義，我校召開(kāi)了全校教師大會(huì )進(jìn)行宣傳和部署。 經(jīng)過(guò)學(xué)習，全校教師對評價(jià)工作有了深刻地認識，并達成一致共識，即評價(jià)公正、公平、客觀(guān)、真實(shí)。一定要以對學(xué)生發(fā)展負責的態(tài)度認真完成好評價(jià)，以此有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。而且我們也發(fā)現，通過(guò)宣傳教育，教師們很關(guān)心、關(guān)注測評工作，全員參與到測評工作當中，并做到認真、準確、公正、公平。
三、細化方案、綜合評價(jià)
在進(jìn)行學(xué)習、部署之后，我們對教育局的文件進(jìn)行分析和細化，對具體評價(jià)提出這樣的要求：
1、學(xué)生自評（提供個(gè)人實(shí)證材料）、
要求：
�。�1）教師不斷引導學(xué)生學(xué)習評價(jià)細則，使學(xué)生接受其中的評價(jià)標準，理解評價(jià)內容，并能按期要求操作。
�。�2）學(xué)習評價(jià)細則，并能對照細則進(jìn)行自檢。
�。�3）4月—5月由班主任組織全班同對照評價(jià)細則在校集中完成自我評價(jià)。
2、學(xué)生互評、
要求：
�。�1）集中學(xué)習學(xué)�；ピu評價(jià)標準，做到每個(gè)同學(xué)全面理解評價(jià)內容。
�。�2） 同學(xué)之間能夠運用互評細則相互監督、互相提示，達到共同依據評價(jià)細則規范自己。
�。�3）班主任教師統一組織學(xué)生以小組（前后桌四個(gè)人）為單位在校內集中進(jìn)行互相評價(jià)。
3、家長(cháng)評價(jià)、
�。�1）學(xué)生一年入學(xué)時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及時(shí)將學(xué)生的各項評價(jià)標準介紹給家長(cháng)，并向家長(cháng)宣傳好評價(jià)的意義，讓家長(cháng)隨時(shí)用評價(jià)標準引導、教育孩子。
�。�2）利用每次家長(cháng)會(huì )學(xué)習評級標準。
4、小組評價(jià)
�。�1）讓全校教師對小學(xué)生綜合評價(jià)有明確認識，并能將評價(jià)理念滲透到平是教育、教學(xué)中。
�。�2）不斷地用評價(jià)標準引導教育學(xué)生，并能用評價(jià)標準督促學(xué)生、規范學(xué)生。
5、學(xué)�？傇u
�。�1）學(xué)校評審委員會(huì )在新生入學(xué)后就要及時(shí)宣傳綜合評價(jià)工作的意義及學(xué)校評價(jià)細則，讓學(xué)生、教師、家長(cháng)了解評價(jià)內容，并將評價(jià)標準作為規范學(xué)生，教育學(xué)生的指導性綱領(lǐng)。
�。�2）用評價(jià)標準跟蹤、教育每位學(xué)生，并及時(shí)引導、教育學(xué)生。
�。�3）評價(jià)委員會(huì )依據評價(jià)標準將對每個(gè)學(xué)生做好最后的總評工作，及時(shí)、公正、公平的寓意每個(gè)學(xué)生一個(gè)準確地評價(jià)，為學(xué)生升學(xué)奠定基礎。
四、及時(shí)匯總、認真反思
評價(jià)工作在測評領(lǐng)導小組、學(xué)生自己、學(xué)生家長(cháng)、教師們的共同努力下接近尾聲。通過(guò)這段時(shí)間的評價(jià)，我們感到評價(jià)并不復雜，但它關(guān)乎與學(xué)生身心發(fā)展，是對每個(gè)孩子的`公正定位。但在工作中，我們也存在許多值得思考的問(wèn)題。如：
1、我們學(xué)校規模大，學(xué)生多，每年的學(xué)生綜合素質(zhì)測評工作量大、任務(wù)重，如何在保證不影響其他工作正常開(kāi)展的前提下圓滿(mǎn)完成素質(zhì)測評工作，將素質(zhì)測評工作融合到學(xué)校的日常教育、教學(xué)工作中，還有待我們進(jìn)一步研討與落實(shí)。
2、盡管我們在工作中已經(jīng)做了大量的宣傳，但還是有部分家長(cháng)和學(xué)生不理解，認為是加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，如何在工作中消除這種觀(guān)念也有待我們思考。
3、在測評工作中，我們也確實(shí)遇到部分學(xué)生，文化課成績(jì)相當優(yōu)秀，但在測評項目上相對落后，如何在今后的工作中減少這種現象的存在，讓這部分學(xué)生能得到全面發(fā)展，也是我們日后思考與落實(shí)的一個(gè)重要方面。
綜測的個(gè)人總結7
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來(lái)，在各級領(lǐng)導和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫忙下，透過(guò)自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步�，F總結如下：
思想政治學(xué)習方面：
積極參加學(xué)院及班級組織的思想政治學(xué)習教育活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。并遞交了入黨申請書(shū)。生活中團結同學(xué)，擔任班長(cháng)職務(wù)，以身作則，積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的社會(huì )公益和社區服務(wù)活動(dòng)，積極維護班級榮譽(yù)，能夠為實(shí)現群眾目標付出最大努力。
學(xué)習方面：
學(xué)習刻苦，態(tài)度認真。但在今后的'學(xué)習當中仍有許多地方需要改善。我透過(guò)這一年的大學(xué)學(xué)習，對于專(zhuān)業(yè)方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)間在學(xué)習上。在大學(xué)的后幾年中，我對學(xué)習任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì )加倍努力學(xué)習，爭取使自我的成績(jì)有所突破。
體育方面：
積極參加院校級的體育活動(dòng)，對數種體育項目有著(zhù)濃厚的興趣。透過(guò)對體育的學(xué)習使自我在體育素質(zhì)、體育心理素質(zhì)和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。
勞動(dòng)方面：
能夠積極參加各項勞動(dòng)。并在假期幫忙父母做家務(wù)和一些力所能及的事，透過(guò)超多勞動(dòng)不僅僅強健了自我的體魄，還使自我深刻的體會(huì )到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂(lè )。
總之，過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學(xué)習生活中體會(huì )到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂(lè )。新的學(xué)年里，我必須要認真的學(xué)習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習中取得更大的成績(jì)。
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