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測量員實(shí)習個(gè)人總結

時(shí)間:2024-06-12 03:36:15 個(gè)人總結 我要投稿
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測量員實(shí)習個(gè)人總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編整理的測量員實(shí)習個(gè)人總結,歡迎大家分享。

測量員實(shí)習個(gè)人總結

測量員實(shí)習個(gè)人總結1

  懷著(zhù)夢(mèng)想我走進(jìn)大學(xué),在大學(xué)求學(xué)期間,我認真學(xué)好本專(zhuān)業(yè),擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。

  在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國人民共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),協(xié)調同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿(mǎn)生氣、有活力的班集體。

  課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的'社會(huì )交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  天大地大,學(xué)習是無(wú)止境,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些我將在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!

測量員實(shí)習個(gè)人總結2

  xx年xx月xx日,建筑工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了,老師首先講了一下這次測量實(shí)習的相關(guān)事宜,我們領(lǐng)好相關(guān)的測量?jì)x器后,來(lái)到13棟公寓后面的一個(gè)空闊的空地上,進(jìn)行我們實(shí)習的第一個(gè)內容,數字化放樣。這次實(shí)習是按小組進(jìn)行的,我們小組找到自己實(shí)習所在位置后,組長(cháng)進(jìn)行任務(wù)分配,測量便開(kāi)始了。

  我首先對全站儀進(jìn)行光學(xué)對中整平,其他組內成員都有相應的任務(wù)。設置好全站儀的相關(guān)參數后,放樣就開(kāi)始了。我根據全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學(xué),直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時(shí),告知另一個(gè)同學(xué)紀錄該點(diǎn)并做好標記。放完xxx個(gè)點(diǎn)后,交換相應工作,由xxx作棱鏡,繼續進(jìn)行放樣。就這樣一直從xx號點(diǎn)放至xx號點(diǎn),還有xxx個(gè)軸線(xiàn)點(diǎn),放樣完成后,進(jìn)行采樣,待采樣完成后,野外測量就算完成了。用時(shí)一天,整個(gè)測量工作,每個(gè)環(huán)節我都有參與。組內任務(wù)分配也比較平均,可以使組員在整個(gè)測量工作的各個(gè)環(huán)節都能夠參與。

  xx年xx月xx日,我們小組帶著(zhù)水準儀進(jìn)行第二個(gè)測量任務(wù),水準測量。此次測量的是一個(gè)閉合水準路線(xiàn),我們小組保持了放樣實(shí)習時(shí)的.默契,用一天就測完了,我同樣每個(gè)環(huán)節都有參與,立尺,觀(guān)測,計數都有做過(guò)。但是回去后發(fā)現了很多錯誤,由于測量沒(méi)有考慮到視距差。因此我們于xx年xx月xx號下午和xx號上午進(jìn)行了重測,經(jīng)過(guò)xx次測量,任務(wù)總算完成。測量工作雖然累,但累并快樂(lè )著(zhù)。

  這次測量實(shí)習,我學(xué)到了很多,也正是實(shí)習讓學(xué)習變得更有趣味性。實(shí)踐是檢驗真理的標準,通過(guò)課本理論的學(xué)習是遠遠不夠的,還得加上實(shí)際的操作運行。實(shí)習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,通過(guò)實(shí)習,我熟練了水準儀,全站儀的使用方法,增強了自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力,也通過(guò)在測量中遇到的問(wèn)題,得到了解決問(wèn)題的方法。實(shí)習使理論和實(shí)際聯(lián)系在了一起,我也通過(guò)實(shí)習知道要很好地進(jìn)行測量,首先要掌握基本的理論知識,還要有不怕苦不怕累的精神,當然還要有團隊精神,光靠一個(gè)人的力量是不足以完成任務(wù)的,得與他人合作,共同完成任務(wù)。并且通過(guò)小組的團結,能使實(shí)習任務(wù)快速高效地完成。做事時(shí)還要有耐心,也要盡量配合其他人的工作,切勿以自我為中心。還有就是遇到問(wèn)題要及時(shí)解決,這樣才能進(jìn)行下一步的學(xué)習,如果問(wèn)題得不到解決,很有可能就會(huì )卡死在一個(gè)問(wèn)題上。通過(guò)實(shí)踐,得出經(jīng)驗,這是我的收獲。

測量員實(shí)習個(gè)人總結3

  兩周以來(lái)的測量實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  記得第一周認識實(shí)習時(shí),我們都很興奮,一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松,休息了兩天,開(kāi)始測量實(shí)習,我跟著(zhù)方老師找控制點(diǎn),那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮,以為接下來(lái)的一周應該也很輕松吧,其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦,但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )了很多,很多只有平!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結,所以我總結出了以下幾點(diǎn):

  長(cháng)大了,要試著(zhù)去承擔一些責任。我們生來(lái)就有一種惰性,無(wú)論是個(gè)人,還是一個(gè)團隊,如果是在一個(gè)惰性的氛圍中,那她(們)的效率一定不會(huì )很高,但如果每個(gè)人都有強烈的責任感,能夠努力去承擔一些責任,那么效率不僅提高了,而且任務(wù)也會(huì )完成的很好。

  感染力很重要。在一個(gè)團隊中,要想有好的氛圍,第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的,因為后來(lái)的人都不免會(huì )有從眾心理。如果他(她)的想法是積極的,那么會(huì )有人也會(huì )積極的想一些問(wèn)題。反之,則整個(gè)團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個(gè)人都應該積極的想問(wèn)題。

  多多思考。實(shí)習是什么,實(shí)習是將理論知識內化為自己知識的過(guò)程。實(shí)習過(guò)程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。

  團隊精神,同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞,但在這種實(shí)踐中不得不提及,因為它無(wú)處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著(zhù)儀器摸著(zhù)黑回家。這一切的苦與樂(lè ),我們都一起承擔。同甘共苦,我們很快樂(lè )!

  學(xué)會(huì )妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的'過(guò)程中,不免會(huì )有一些沖突,這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法,每個(gè)人都做一些退讓?zhuān)敲词虑榫腿菀捉鉀Q了。

  做最“卑微”的工作,樹(shù)高傲的自尊。一個(gè)好的團隊,需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn),不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事,才能達到實(shí)習的目的,使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節。

  要坦然。無(wú)論做事還是做人,我們都應該學(xué)會(huì )坦然面對。記得圖畫(huà)到一半時(shí),方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過(guò)將錯就錯;記得用卷尺量距離時(shí)我們曾想過(guò)只測量一次。但最后我們都沒(méi)這么做,現在想起來(lái),這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),日子還是過(guò)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

測量員實(shí)習個(gè)人總結4

  實(shí)習對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生,實(shí)習是讓同學(xué)們將學(xué)到的知識運用到工作當中,達到學(xué)以致用的目的。也是對自己的一種考驗和檢測,讓自己從工作實(shí)踐中明白自己的不足,然后再以后的學(xué)習中就不會(huì )偷懶,這還是我們踏入社會(huì )的第一步,可以讓我們更好的融入社會(huì ),在社會(huì )上工作生活,也是為以后的工作打下基礎。

  測量是一項精確的工作,要有足夠的耐心和細心,測量學(xué)的分類(lèi)也有很多,比如有普通測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)、攝影測量學(xué)、還有水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。不同的環(huán)境不同的時(shí)間所運用的就是不同的測量學(xué)。一般所運用的都是普通測量學(xué),在繪制地圖時(shí)還要運用到大地測量學(xué)和攝影測量學(xué)。工程建設在勘測、設計時(shí)運用到的是,普通測量學(xué)和工程測量學(xué),而普通測量學(xué)是基礎,工程測量學(xué)是專(zhuān)業(yè)分支。然后才會(huì )動(dòng)手設計和測繪。

  在指導老師的帶領(lǐng)下,我們拿好工具,對一項建筑工程進(jìn)行測量。首先我們要掌握工程建設在勘測、設計等階段進(jìn)行的各種測量工作的相關(guān)知識。第一點(diǎn)就是要熟悉各種測量?jì)x器的結構原理和用途,熟練的使用各項儀器。第二點(diǎn)就是要避免測量錯誤的結果,最大限度減少測量誤差。第三點(diǎn)就是要明白各種測量誤差的主要來(lái)源,主要來(lái)源于三個(gè)方面1、儀器的誤差,這是儀器的自身問(wèn)題,屬于客觀(guān)誤差來(lái)源。2、外界的影響所造成的誤差,在大太陽(yáng)下測量,眼光的折射,還有其他環(huán)境的影響,所造成的誤差,所一在測量時(shí),要做好準備。3、觀(guān)測誤差,由于測量者的技術(shù)水平所帶來(lái)的誤差,造成的觀(guān)測誤差屬于主觀(guān)誤差來(lái)源。在指導老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始測量,測量時(shí)腦海里保留著(zhù)一些影響,然后收拾工具,回去根據測量的結果,對工程進(jìn)行測繪。這是一項細心的工作,最簡(jiǎn)單的在地圖上,“差之毫厘失之千里”,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)誤差,但是結果卻是截然相反的。

  實(shí)習的目的就是為了讓我們鞏固和加深我們從課堂上學(xué)到的理論知識,進(jìn)一步對學(xué)生的`動(dòng)手能力,交際能力的培養。經(jīng)過(guò)這次實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用,地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。在實(shí)習中我還知道了自己的不足,操作還不夠熟練,但是以后我會(huì )更加的努力。

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