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暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

時(shí)間:2023-04-17 10:17:54 個(gè)人總結 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結合集15篇

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編精心整理的暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結,歡迎閱讀與收藏。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結合集15篇

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1

  日子便是這樣逐漸的過(guò)著(zhù),在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達了結尾。其實(shí)與其說(shuō)本年的暑假就要過(guò)完,倒不如更精確的說(shuō)成自己高中年代的暑假就快要完畢了。

  可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能預示未來(lái)。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來(lái)。咱們要更好的掌握自己,跟上年代的腳步,去迎候未來(lái)的應戰。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!

  其實(shí),人由于生長(cháng)而變的越來(lái)越老練,一同由于老練而學(xué)會(huì )了更仔細的考慮。這樣咱們在干事的時(shí)分就越來(lái)越有分寸,也就有了較好的節奏感,然后更好的掌握住事物。

  可是有時(shí)仔細的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會(huì )卻是變化多端的,讓人有點(diǎn)無(wú)從掌握乃至有點(diǎn)畏縮?墒,事實(shí)是無(wú)情的你是有必要要走入社會(huì )的,這是不能夠躲避的,也是要一步一步的感觸的,由于你是社會(huì )人。是跌傷國際的,不是獨立的。

  正由于這樣咱們有必要要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )的大染缸里,去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的,什么狀況都會(huì )呈現的。白的能夠變?yōu)楹诘,黑的能夠刷成白的?/p>

  想到這兒的時(shí)分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃佣鴳n(yōu)慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時(shí)分倏地從腦海中閃出《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染,濯清蓮而才不妖”。這句話(huà)是說(shuō)蓮花的,人若如此,善莫大焉!

  和以往的暑假比較我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里,我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺(jué)在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的.了而我短缺的是更老練的去考慮問(wèn)題,所以我要用自己的考慮去感觸暑假,去感觸社會(huì )。然后找到自己在社會(huì )上的實(shí)踐的位置,知道自己的缺乏,了解自己,這樣才調更好的為往后的參加社會(huì )打下較為齊備的思想根底。

  這樣往后干起自己的作業(yè)的時(shí)分就會(huì )愈加稱(chēng)心如意,才調更好的去發(fā)揮自己的才調,表現出自己的才藝,不是為了誰(shuí),而是為了自己心里的方針,為了自己的價(jià)值,讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調打出一個(gè)未來(lái)。這也是急需求證明的。

  當然,僅僅憑自己現在的所學(xué)是不能夠創(chuàng )造出什么精彩的,還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己,盡力的進(jìn)步自己,也只需這樣才華夠打造一個(gè)精彩的未來(lái)!由于活著(zhù)便精彩。

  上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感觸和領(lǐng)會(huì ),也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進(jìn)步,為了是自己將來(lái)有所成果。好了,該盡力時(shí)就盡力。

  感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假,感觸未來(lái)。這是需求超前意識的,希望自己能夠,這樣也就滿(mǎn)意了。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2

  在7月13日,我們正式出發(fā)趕往xx所進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在x蓬勃發(fā)展的今天,我們真心的希望走出培育了我們三年的校園,去看看校園外我們專(zhuān)業(yè)的情景,去了解校園外我們的光學(xué)。我們對此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。我們相信xx所會(huì )是我們了解光學(xué)的最佳場(chǎng)所。探索光學(xué)的旅途,從我們,從這里開(kāi)始。

  7月四號下午開(kāi)始,實(shí)踐活動(dòng)正式展開(kāi).在光機所方秀軍老師的帶領(lǐng)下,我們首先參加了針對xx所所情以及中國科學(xué)院大學(xué)的專(zhuān)題講座。在講座過(guò)程中我們對xx所的光榮的歷史傳統、豐厚的就業(yè)待遇、良好的生活環(huán)境、卓越的研究能力有了全方位的'了解。其中光機所對碩士博士研究生的就業(yè)待遇對于絕大多數的學(xué)生是一份不可拒絕的誘惑。

  在之后幾天的時(shí)間里,我們又參加了關(guān)于研發(fā)中心,光學(xué)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗室,空間機器人中心,發(fā)光及應用光學(xué)光學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗室,星在一體化技術(shù),光電探測室等重點(diǎn)科研中心的介紹。通過(guò)這些活動(dòng),我們對世界上最先進(jìn)的光學(xué)科研成果,如氧化鋅pn結,離軸三反光學(xué)系統等有了進(jìn)一步的了解,在專(zhuān)家的講解中,我們與在專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識進(jìn)行聯(lián)系,比較,明白了許多以前不曾理解的理論知識,受益匪淺!

  在實(shí)踐活動(dòng)的中期,我們還參加了蓮花山實(shí)踐活動(dòng),在那里,我們與隊友精誠合作,英勇向前,使我們的團隊意識,合作意識有了極大的提高,并且認識到了正確的方法在成功的道路上必不可少。

  在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中,我們全體實(shí)踐人員配合老師的工作,積極的參與其中,舉一反三,并且不懼烈日,不怕流汗,不畏辛苦,受到了接待老師的強烈好評!

  19號,是我們起程趕回學(xué)校的日子,暑期實(shí)踐活動(dòng)正式結束了。通過(guò)此次實(shí)踐,我們真正到了我們光學(xué)是科學(xué)及社會(huì )發(fā)展的必備條件,我們專(zhuān)業(yè)有著(zhù)廣闊的就業(yè)以及發(fā)展前景,我們大家都可以成為光學(xué)上的先行者!每一段路,都是一段領(lǐng)悟,我們堅信,這段暑期社會(huì )實(shí)踐的路,不僅對于我們,對于大家也是也是一段領(lǐng)悟,一份寶貴的財富!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在今后的畢業(yè)大潮中,能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。

  通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐,雖然時(shí)日不長(cháng),卻也讓我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然會(huì )有所差異。所以我們必須要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。不斷的積累經(jīng)驗,不斷的鍛煉自己,才能更快、更好的適應中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。而如今中國又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,這使得我們擁有了越來(lái)越多的機會(huì ),與此同時(shí)我們也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中、實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  人們常說(shuō),要想鍛煉自己的為人處世能力,想更加了解社會(huì ),那就走進(jìn)政府部門(mén)吧。抱著(zhù)這樣的想法,我以一名暑期社會(huì )實(shí)踐的大學(xué)生身份走進(jìn)了南崗區七政街道辦事處,實(shí)習時(shí)間是xx年8月12日~17日。在實(shí)踐期間,從頭到尾,我只做了些很平常的協(xié)助工作,雖不及打工掙錢(qián)來(lái)的實(shí)在,也不及去同行業(yè)更加了解專(zhuān)業(yè),雖然只做了一些事,還是一些小事,但收獲的卻絕不能用“小”來(lái)形容,感觸確實(shí)良多。

  從最初知道社會(huì )實(shí)踐的單位到去報到的.那天,我一直認為在這種地方是鍛煉不出什么的,無(wú)非是為了蓋個(gè)章,加厚下自己的檔案而已?稍诠ぷ髦,我卻發(fā)現了自己認識的錯誤。

  第一:以小見(jiàn)大

  開(kāi)始工作的第二天,領(lǐng)導給我拿了份稿子。拿到稿子的時(shí)候,得知工作內容,我還在心中暗暗竊喜,想才這么點(diǎn)工作,以前在學(xué)生會(huì )也經(jīng)常修改文稿,不過(guò)如此,簡(jiǎn)單。然而做了之后才知道,很多簡(jiǎn)單的事情其實(shí)并不是看上去那么簡(jiǎn)單的。所以,怎么可以小看這些簡(jiǎn)單事?小事情都做不好,大事情又怎么能夠做好?做事,其實(shí)并不在于做了多少,更不在于事有多簡(jiǎn)單,而貴在于我們怎么去做,以怎樣的態(tài)度去面對它。有人說(shuō):“把簡(jiǎn)單的事做好你不簡(jiǎn)單,把平凡的事做好你就不平凡!蔽蚁刖褪沁@個(gè)道理吧,從簡(jiǎn)單的事做起,把簡(jiǎn)單的做好。我想如果我以這樣的態(tài)度去面對所有,就會(huì )有更多的收獲。事無(wú)大小,關(guān)鍵是我們的態(tài)度。

  第二:真誠待人

  在一個(gè)陌生的環(huán)境里實(shí)踐,怎么對待領(lǐng)導交給自己的工作,怎么面對同事領(lǐng)導,怎么面對前來(lái)咨詢(xún)的社區人員,都是我所要面對的人與人之間的交往問(wèn)題。對于此,最基本的一點(diǎn)便是為人要真誠。真誠可以只是一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候或是一個(gè)眼神,但它卻有著(zhù)神奇的力量,能夠打破人與人之間的隔閡。我想對于為人,我還是要感謝多年來(lái)學(xué)生機構對我的培養,使我在面對陌生人的時(shí)候也能泰然處之,由于是新來(lái)的實(shí)習生,我始終抱著(zhù)謙遜、真誠的態(tài)度面對所有人,大家也很照顧我,使我能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中完成了我大三的暑期社會(huì )實(shí)踐。

  第三:專(zhuān)業(yè)知識

  在政府中實(shí)習,我看同事領(lǐng)導工作之繁重,和平時(shí)想象的大不相同。如何才能高效地解決問(wèn)題,達到既有質(zhì)量又節約時(shí)間的效果,這就要求工作者專(zhuān)業(yè)知識要精,業(yè)務(wù)技能要熟。這對于我一名純理工科的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑是很缺乏的,更加需要一段很長(cháng)的路要走。專(zhuān)業(yè)知識重要,文史類(lèi)的知識也更要了解,現在才越來(lái)越了解為什么國家要培養綜合能力強,全面發(fā)展的優(yōu)秀人才了。每次看到大家自如地操縱電腦處理各種事務(wù)、手拿電話(huà)不停聯(lián)系各方事物時(shí),心理總有些說(shuō)不出的感覺(jué),我相信只要我肯努力,我也會(huì )變的更加全面。

  短暫的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我領(lǐng)悟到很多東西,成為我的美好回憶,成為我寶貴的財富,是我在就業(yè)大道上邁出的可貴的一步。雖然還有不足,雖然我還需要更多的努力,但這將成為我繼續前進(jìn)的動(dòng)力。很感謝七政辦事處給了我這么重要的一次實(shí)踐機會(huì )。有此,我確信,今后的人生道路上,我會(huì )走得更加堅定、更加努力。讓這實(shí)實(shí)在在的財富成為我未來(lái)道路上的指明燈……

  來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)到很多同學(xué)關(guān)于暑假生活的感想,才發(fā)現大家的暑期生活都是那么的豐富多彩?吹酱蠹业男θ,我想都會(huì )收獲很多吧,這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐此時(shí)已經(jīng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。我衷心的希望我們這個(gè)奮進(jìn)、團結的集體中,每一名成員都在社會(huì )實(shí)踐中不斷充盈自己,完善自身,走向一個(gè)美好的未來(lái)!我們一起努力,見(jiàn)證屬于我們自己的明天!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4

  今年暑假,我有幸和其他13位志同道合的同學(xué)參加了化學(xué)化工學(xué)院化工系的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)以漳州開(kāi)發(fā)區的環(huán)境現狀及相關(guān)環(huán)保知識的宣傳為主題,為期一個(gè)星期,走進(jìn)開(kāi)發(fā)區機關(guān)和企業(yè),深入到周邊農村進(jìn)行環(huán)保知識的宣傳。

  招商局漳州開(kāi)發(fā)區位于中國東南沿海廈門(mén)灣南岸,總體規劃面積56平方公里。全區分為一區(臨港工業(yè)區)、二區(行政文教商貿區)、三區(高科技園區)、四區(港口工業(yè)區)等四個(gè)功能區。區內有中集,輪渡,凱西,廈大等國內外知名企業(yè)與單位。如今,漳州開(kāi)發(fā)區已進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期,正展現出一個(gè)濱海工業(yè)城市的雛型。獨特的區位優(yōu)勢和日臻完善的工作、生活環(huán)境,使其成為廈門(mén)灣南岸的一顆明珠和理想的投資地。

  在這一周的社會(huì )實(shí)踐中,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )。

  第一,相信自己,有能力和勇氣去干好一件事情。作為這次實(shí)踐活動(dòng)的隊長(cháng),真的感到前所未有的壓力,以前參加暑期實(shí)踐活動(dòng),只要把自己的那份工作干好就行了。如今,要自己決定大家要怎樣去做,卻是那么的艱難;叵胱铋_(kāi)始和遠平,永彬做實(shí)踐活動(dòng)的初步策劃是那么的茫然,甚至都不知道要從哪里著(zhù)手。確定好了主題,做好了策劃,但這都只是紙上談兵,最關(guān)鍵是要怎樣聯(lián)系實(shí)踐單位。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我小心翼翼的撥通了開(kāi)發(fā)區環(huán)保局辦公室的電話(huà)(還是從網(wǎng)上查到的),接著(zhù)轉了三個(gè)電話(huà),從科員到科長(cháng),從科長(cháng)到局長(cháng),我心跳也隨著(zhù)興奮與緊張加快了,出乎意料,局長(cháng)爽快的答應了我們的實(shí)踐要求,還說(shuō)大學(xué)生的事他們會(huì )大力支持,——感動(dòng)啊,機會(huì )來(lái)之不易!有了第一次勝利,后來(lái)聯(lián)系凱西鋼鐵公司,污水處理廠(chǎng),大徑村店地村居委會(huì )也感覺(jué)容易了許多。

  第二,耐心對待一切。前期的工作事實(shí)上是很繁瑣的,包括策劃方案的細化,實(shí)踐單位的聯(lián)系,做海報,橫幅,問(wèn)卷,網(wǎng)站,工作證,隊服等等。大家要將這么多事情做好,著(zhù)實(shí)需要足夠的耐心。還有我們深入開(kāi)發(fā)區農村進(jìn)行調查問(wèn)卷,也比想像中難多了。由于很多村民都沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū),文化水平不高,我們就得一字一句的把調查問(wèn)卷讀給他們聽(tīng),并作適當的講解,指導他們填寫(xiě)問(wèn)卷。在給他們宣傳環(huán)保知識時(shí),我們得耐心的與他們交流,不僅因為他們給我們反映的情況最真切,真實(shí),還有我們從中得到了鍛煉,這才是社會(huì )實(shí)踐的'目的。

  第三,團結力量完成任務(wù)。印象很深的還是在問(wèn)卷調查中,由于打印錯誤,有些資料需要修改,同時(shí)要在宣傳單上加上我們的博客地址。于是碧華和遠平就一張一張的修改,要知道有500份啊,估計他們手都寫(xiě)酸了。實(shí)踐中拍個(gè)不停的智鵬,還有扛旗的豬頭,應該也很累——大家都為實(shí)踐活動(dòng)無(wú)私奉獻著(zhù),這里就不一一列舉了。在大家齊心協(xié)力下,實(shí)踐活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù),雖然不是那么盡善盡美,但大家過(guò)得還很充實(shí)。這讓我再次體會(huì )到團結就是力量這句話(huà)的真正內涵。

  在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊了我的視野,提高實(shí)踐能力,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,理論聯(lián)系實(shí)踐,()為今后更好的融如社會(huì )打下了基礎。以下我將以我所實(shí)踐的單位——漳州開(kāi)發(fā)區的環(huán)境建設的幾點(diǎn)看法。

  從我們的實(shí)地考察,走訪(fǎng)企業(yè),機關(guān),居民,以及調查問(wèn)卷,得出漳州開(kāi)發(fā)區的總體環(huán)境狀況較好,區內環(huán)保配套措施比較完全,居民環(huán)保意識比較高。例如區內綠樹(shù)成蔭,草坪成片。有垃圾處理站,污水處理廠(chǎng),還有環(huán)保局對環(huán)境的監督和監測。當然漳州開(kāi)發(fā)區也存在也是大多數社區也存在的一些問(wèn)題。如區內沒(méi)有對垃圾筒進(jìn)行統一配置與安排,因此有的地方生活垃圾存在亂放現象,給開(kāi)發(fā)區的良好形象產(chǎn)生不利影響。有的企業(yè)處理污染的設施還沒(méi)建立起來(lái)和完善,環(huán)保部門(mén)監管力度還不夠大等。相信很快,開(kāi)發(fā)區的環(huán)境狀況能得到進(jìn)一步改善,讓開(kāi)發(fā)區的居民在更好的環(huán)境中生活。

  以上是我暑期實(shí)踐的一些心得和對開(kāi)發(fā)區建設的一些小小的建議!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,在這次暑期社會(huì )實(shí)踐中,我學(xué)到了書(shū)本上很多沒(méi)有的知識,讓我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長(cháng)處,并鍛煉了我各方面的能力。也讓我深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實(shí)干事,正確處理人際關(guān)系的必要性。這些將對我今后的學(xué)習生活產(chǎn)生積極的影響。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐個(gè)人總結亞青志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結暑期裝配工作社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5

  20xx的這個(gè)暑假,以人口老齡化為課題的社會(huì )實(shí)踐給我留下了很深的印象。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,可是現今社會(huì ),人口老齡化已經(jīng)成為一個(gè)影響社會(huì )持續發(fā)展的長(cháng)遠問(wèn)題。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,我們大學(xué)生正處在人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要形成時(shí)期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學(xué)院要求的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  “尊老”是中華民族的傳統美德,作為新世紀的大學(xué)生,更有責任和義務(wù)發(fā)揚這一美德。

  我們“向日葵”小隊為調查人口老齡化相關(guān)問(wèn)題走進(jìn)了敬老院。我們所調查的敬老院設施能夠達到一定標準,周?chē)h(huán)境也比較幽靜,不足的是周?chē)≌容^老舊。食宿條件也不錯,尤其菜譜比較豐富,老人們普遍比較滿(mǎn)意。

  在慰問(wèn)了老人后,我們主要通過(guò)聊天來(lái)了解老人的家庭及生活狀況。本以為聊天只是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,但我們馬上意識到原來(lái)同老人聊天也是要有技巧的。敬老院的老人們大都是歲數比較大的,他們有的語(yǔ)速很慢,有的聽(tīng)力很差,這都需要我們有足夠的耐心。同老人聊天的內容也是很有講究的,畢竟是相差了大半個(gè)世紀的人了,于是盡力去想一些我們所知道的老人那個(gè)年代感興趣的事情,比如同老人聊子女的工作,聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過(guò)程中,老人們精神狀態(tài)越來(lái)越好,侃侃而談,我們的熱情也隨之高漲,不多久,與老人之間就少了份隔閡,多了份親熱。在與老人聊天的過(guò)程中對老人的家庭也有所了解,現在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,更能讓他們感到夕陽(yáng)無(wú)限好。隊員們分工明確,拍照、攝像、聊天、記錄等均有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。在此過(guò)程中海碰到了來(lái)看望老人的家屬,看到老人見(jiàn)到家人時(shí)由衷的笑容我們也是感慨良多。百善孝為先,看到這個(gè)場(chǎng)景,更加理解“;丶铱纯础钡暮x。

  在聊天的過(guò)程中,我們深刻體會(huì )到老人們對我們的喜愛(ài)和對兒女的思念。他們談起兒女是的滿(mǎn)心喜悅,看著(zhù)我們說(shuō)“年輕真好”,都讓我們感慨良多?吹嚼先藗兙褊氰p,我們也發(fā)自?xún)刃牡母械礁吲d;貋(lái)后,經(jīng)過(guò)匯總及查詢(xún)相關(guān)資料,我們發(fā)現解決人口老齡化問(wèn)題,根本在于加快經(jīng)濟發(fā)展,壯大國家經(jīng)濟實(shí)力。但是老齡化問(wèn)題又有其自身的特殊性,處理的好,會(huì )成為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的積極因素;處理不好,則可能成為制約因素。"老有所養、老有所醫、老有所為、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè )"內容,這是對中國老齡工作的綜合概括,是促使經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展的重要內容,是解決好我國人口老齡化問(wèn)題的主體思路。面對我國人口老齡化趨勢,老齡工作只能加強,不能削弱。資料顯示中國人口老齡化呈現出一定的階段性:1982年至1990年為初露端倪階段?傮w上,當時(shí)中國65歲及以上老年人口占總人口的'比例還不高,1982年第三次人口普查時(shí)只有4.9%。

  1990年至20xx年為萌芽過(guò)渡階段。在這段時(shí)間,65歲及以上老年人口占總人口的比例上升,中國人口年齡結構類(lèi)型將從成年型轉向老年型,一個(gè)全國性的老齡化時(shí)代到來(lái)。預計到20xx年,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將超過(guò)7%,從而進(jìn)入老齡化社會(huì )。

  20xx年至20xx年為加速發(fā)展階段。在這一階段,中國65歲及以上老年人口占總人口的比例將從7%左右上升至超過(guò)12%,年齡結構已成為典型的老年型人口類(lèi)型,徹底完成了從成年型向老年型的轉變。

  20xx年至20xx年為高速發(fā)展階段。在這一階段,65歲及以上老年人口占總人口的比例將從12%上升到20%以上,中國人口的年齡結構高度老化。根據聯(lián)合國的預測,今后近半個(gè)世紀的時(shí)間內,中國老年人口的負擔系數是不斷上揚的趨勢。世紀之交時(shí),大概每100個(gè)勞動(dòng)適齡人口要負擔約10個(gè)左右的65歲及以上的老年人口;而到20xx年,這一比例將上升到100:30

  也許,今天我們做不了什么。我們不能改善他們的居住環(huán)境,我們不能驅散他們的孤獨與寂寞,更加不能直接解決人口老齡化問(wèn)題。但做為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,應該做到一些力所能及的事情!袄衔崂弦约叭酥稀,四十年后的我們也會(huì )渴望心靈的溫暖。經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,深深的震撼了我的心靈,給我留下了寶貴的精神財富。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6

  20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社 會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并 為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這 次實(shí)踐。

  我們隊的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區土地利用調查。隊員共有九人,并有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外,從城市到農村,吃了很多苦,但更多的是收獲。

  我們此行,既進(jìn)入政府機關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導交談,又深入農村與平常百姓暢談,不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí),最重要的都是禮 貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時(shí),我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標與要求,別人方能理解你,幫助你,滿(mǎn)足你。

  在推進(jìn)區內的農村走訪(fǎng)時(shí),我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會(huì )到了農民 經(jīng)營(yíng)生計的困難,而我們也大都是從農村來(lái)的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的'動(dòng)力去奮斗,為父母分擔家庭責任。

  而我,作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng),這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰,同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團隊再 到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著(zhù)它,與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹 在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊員之間相互交流 彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好 了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊長(cháng),還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。http://www.yjbys.com

  雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,但我看著(zhù)我的其他隊員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。

  在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著(zhù)志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7

  一、我們的第一次見(jiàn)面

  就是在這樣絢爛的7月,我們遇見(jiàn)了,那群孩子,那群笑容透明地如同天空的孩子。沒(méi)有轟轟烈烈的邂逅,只是這樣在了一起,簡(jiǎn)單而又帶著(zhù)美好。他們靦腆的臉龐帶著(zhù)羞澀的紅暈,那是只屬于孩子的顏色,那么至純至美。他們倚在小桌子上,輕輕地訴說(shuō)著(zhù)他們的名字,我們就這樣相遇、相識。

  二、我們的第一次家訪(fǎng)

  傍晚天空的紅霞如同朦朧的輕紗籠罩著(zhù)地球,也籠罩著(zhù)我們,晚風(fēng)輕輕挑過(guò)我們跟孩子的發(fā)梢,一切都顯得那么自然美好。我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)孩子們的興趣愛(ài)好、了解著(zhù)孩子們的家庭背景,開(kāi)始了我們的第一次家訪(fǎng)。我們家訪(fǎng)的對象是賀小芳。小芳媽媽看到我們來(lái)了,忙放下手中的活,熱情地把我們帶進(jìn)屋子里。屋子很黑,很悶熱,一臺小小的電風(fēng)扇吱呀吱呀地似乎成了擺設。小芳媽媽熱情地給我們搬凳子,還靦腆地說(shuō):“老師,家里沒(méi)什么好喝的,就先吃點(diǎn)水果解解渴吧!蔽覀兏袆(dòng)著(zhù)、交流著(zhù),似乎此時(shí)的我們已沒(méi)了大學(xué)生的稚嫩與浮躁,取而代之的是一種理解與成熟。父母對孩子們的愛(ài)都是無(wú)私的、不計回報的,他們的心里也許只是希望孩子們的成績(jì)能夠好點(diǎn),只要這樣,他們就算砸鍋賣(mài)鐵也會(huì )讓孩子繼續去學(xué)習。也許我們曾經(jīng)只因為一件雞毛蒜皮的小事與父母極力地爭吵,但現在想來(lái)能否體會(huì )到父母當時(shí)的良苦用心?在父母下班時(shí)遞上一杯茶,在父母生日時(shí)送上一句祝福,在父母勞累的時(shí)候幫他們捶捶背。其實(shí),父母要的真的很簡(jiǎn)單。 大

  三、我的第一堂課

  依稀記得小時(shí)候站在講臺還會(huì )害怕地躲到下面的經(jīng)歷,曾經(jīng)膽小稚嫩的我現在已蛻變成了充滿(mǎn)夢(mèng)想和自信的女生。我知道,我沒(méi)有給孩子們上過(guò)課的經(jīng)歷,所以,想要做到最好,就必須付出比別人更多的努力去讓這堂課變得更加完美。當我真正站在孩子們面前看著(zhù)孩子們渴望知識的.眼神、聽(tīng)到孩子們那聲“老師好”時(shí)我沒(méi)有緊張,取而代之的是激動(dòng)。我是一名老師了,心中突然升起了一種無(wú)言的自豪。孩子們都很聽(tīng)話(huà),當我讓孩子們記下知識點(diǎn)時(shí),大家都紛紛拿出了筆和紙,似乎是一瞬間的事,教室安靜得似乎能聽(tīng)到筆尖觸碰白紙的聲音,孩子認真地拿著(zhù)尺子抵在筆尖,工整細心地一筆一劃寫(xiě)著(zhù),那一瞬間我覺(jué)得我的努力,我的用心都是那么值得。

  四、我的微博任務(wù)

  其實(shí),微博說(shuō)大不大,但說(shuō)小不小,學(xué)院里的重視讓我深知自己的責任很重大,支教過(guò)程中很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細節都能讓人有很大的感觸,我用心觀(guān)察著(zhù)孩子,用微博訴說(shuō)著(zhù)他們的故事。有時(shí)候孩子會(huì )跑到我面前問(wèn)我在干什么,我就告訴他們:老師在發(fā)微博,讓世界上更多的人知道你們,看到你們的堅強,看到你們的笑容!焙⒆有χ(zhù)跑開(kāi)了,帶著(zhù)我的承諾。孩子們,我會(huì )盡自己最大的努力讓這個(gè)社會(huì ),讓這個(gè)世界看到我們的博遠,看到我們的堅持。

  誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著(zhù)我肩膀

  誰(shuí)在最快樂(lè )的時(shí)候愿意和我分享

  日子那么長(cháng),我在你身旁

  見(jiàn)證你成長(cháng)讓我感到充滿(mǎn)力量

  ……

  我和你一樣,一樣的善良

  一樣為需要的人打造一個(gè)天堂

  歌聲是翅膀,唱出了希望

  所有的付出只因愛(ài)的力量

  和你一樣

  十年或者二十年之后,我想我依然會(huì )懷念那些最燦爛的笑臉,依然會(huì )記得那歪歪扭扭但認真的字體,依然會(huì )想起離別時(shí)孩子們的淚珠,依然會(huì )回味那收到信時(shí)激動(dòng)的心情……

  我們因為同一個(gè)夢(mèng)想走在一起,相遇、相知,攜手支教助學(xué),用真情播種希望。我們因為同一個(gè)夢(mèng)想走在一起,相識、相親,用心創(chuàng )造奇跡,用愛(ài)感動(dòng)你我。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼近十天的社會(huì )實(shí)踐就結束了。在這段時(shí)間里,自己真的學(xué)到了很多,不管是專(zhuān)業(yè)知識方面,還是人際交往方面,亦或是組織管理方面,我都有了很大的收獲。

  本來(lái)這次暑期社會(huì )實(shí)踐是抱著(zhù)與患者多接觸的初衷去的,但是實(shí)際了解后才發(fā)現,這個(gè)想法是不現實(shí)的,F在的醫患關(guān)系極度緊張,醫生與患者間的隔閡越來(lái)越大,而我們作為在校就讀的醫學(xué)生,根本不具備與病人交流的基本能力和專(zhuān)業(yè)知識,無(wú)法得到患者的信任和配合。所以,這次暑期社會(huì )實(shí)踐,方老師對我們主要是以教育為主,先學(xué)習相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)知識,再去與患者和家屬進(jìn)行接觸和交流。其實(shí),一路走來(lái),現在感覺(jué)自己學(xué)到了很多的東西,特別是通過(guò)學(xué)習方老師的網(wǎng)站中的文章,了解到方老師的一些觀(guān)點(diǎn)和想法,讓我有了耳目一新的.感覺(jué),也對目前的醫患問(wèn)題有了更深層次的理解。

  其實(shí)最想說(shuō)的就是感謝了吧,感謝方老師為我們暑期社會(huì )實(shí)踐隊做出的貢獻。方老師作為我們的指導老師,能夠這樣盡職盡責的帶領(lǐng)我們一步一步的走下來(lái),能夠盡心盡力的為我們考慮,可見(jiàn)方老師對我們的極大關(guān)心和極強的責任心。在活動(dòng)的過(guò)程中,我覺(jué)得我們有很多做的不是很到位的地方,但是方老師都一一為我們指出,并且原諒我們的過(guò)錯,不放在心上,可以看出方老師為人的坦誠和大度,特別是對我們的關(guān)照。

  其實(shí)開(kāi)始一直認為方老師是一個(gè)很“啰嗦”(嘿嘿,原諒我哈)的人,跟方老師深入的接觸后,才發(fā)現,其實(shí)方老師是一個(gè)很有自己想法,很有個(gè)人原則,很有博愛(ài)精神和醫者仁心的人,能夠為了自己的目標而奮斗、而付出,是一個(gè)極有奉獻精神的醫生。這些話(huà)不是頌歌,而是通過(guò)與方老師的實(shí)際接觸和了解后,發(fā)至肺腑的感言。方老師想要做的事業(yè)很龐大,路途中也會(huì )遇到很多的困難,但我相信,方老師一定能夠沖破世俗的障礙,達到自己理想的彼岸。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9

  xx作為xx的省會(huì ),是xx的政治、經(jīng)濟、文化中心,在環(huán)保方面天然也應該做得最好。為了保護xx市的衛生環(huán)境,我和幾位同學(xué)一同于x月x日到了坐落美麗的西海岸的假期海灘去當一天的清潔工。

  步入假期海灘,只見(jiàn)人們都在絢爛的'陽(yáng)光縱情的歡笑和玩耍,椰風(fēng)海韻醉游人,這不正是海南島的魅力所在嗎?可是,美中缺乏的是金黃色的沙灘上那些零零散散的廢物,首要是一些拋棄的塑料帶,易拉罐以及各式各樣的食品包裝?戳诉@副現象,咱們便立刻著(zhù)手,拿著(zhù)一個(gè)大塑料廢物帶開(kāi)端了咱們撿廢物的舉動(dòng)。

  從某種視點(diǎn)上來(lái)說(shuō),咱們一開(kāi)端的動(dòng)機并非單純的只為揀廢物而來(lái)。由于很少有人會(huì )自動(dòng)想到在暑假的社會(huì )實(shí)踐會(huì )做這個(gè),咱們算是誤打誤撞吧。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現了有人當起了責任的清潔工,所以也想領(lǐng)會(huì )一下。

  折腰,仇恨。再折腰,再仇恨。行善積德的動(dòng)作都是那么的機械,看似簡(jiǎn)略,卻很累人。跟著(zhù)咱們的盡力,逐漸地,廢物不斷地削減。這時(shí),一旁的游人看到了咱們,有的還持續玩,但有點(diǎn)也逐漸加入了咱們的舉動(dòng)。一個(gè)下午往后,沙灘比起曾經(jīng)有了很大的改觀(guān)。跟著(zhù)夜幕降臨,前來(lái)燒烤人多了起來(lái)。這時(shí)咱們才知道,大頭戲來(lái)了,晚上產(chǎn)生的廢物才是最多的。但合理咱們要舉動(dòng)時(shí),這時(shí)作業(yè)人員來(lái)了,他表彰了咱們,并告知咱們晚上燒烤完畢后,會(huì )專(zhuān)門(mén)有清潔工來(lái)清掃,所以不必費事咱們了。咱們高興的點(diǎn)了允許,帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑臉踏上了歸程。

  小的時(shí)分,教師們常常教育:好好學(xué)習,不然就要當清潔工。但經(jīng)過(guò)了這一次的領(lǐng)會(huì ),令咱們領(lǐng)會(huì )倒了:其實(shí)不論是什么樣的作業(yè),都需求自己用心去做,每一份作業(yè)都要需求有人來(lái)做,不論人家究竟怎樣,究竟值得咱們敬重,

  究竟,假如沒(méi)有他們,那又將呈現什么樣的另一份光景呢?

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10

  人與人之間的相處有時(shí)候就是這么容易,一句不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ),一個(gè)細微的動(dòng)作,都嫩個(gè)讓你的心口微微發(fā)燙。在謝家橋村,阿姨們準備飯菜忙碌的身影,小孩子們開(kāi)心的微笑,永遠裝滿(mǎn)水的水壺,不斷更新的菜肴……我們細細的體味著(zhù),用我們的行動(dòng)來(lái)回報謝家橋,這個(gè)美麗的村莊。在這里,有我們的汗水,有我們的回憶,也有我們的祝福。我們熱愛(ài)這片新興的土地和這里可愛(ài)的人兒!

  短短七天的社會(huì )實(shí)踐,我體會(huì )到了人與人之間的真情與關(guān)愛(ài),和團隊里的人也有了進(jìn)一步深刻的接觸。以前盡管大家已在一起上課兩年了,但僅僅局限于同在一個(gè)教室上課而已,一般都不會(huì )去接觸,有時(shí)甚至只是見(jiàn)面時(shí)一個(gè)微笑或眼神,說(shuō)明我們是認識的。因此,有些人對我而言,只知道他(她)是我們專(zhuān)業(yè)的,但名字……很抱歉,我不知道!這樣的環(huán)境一度讓我們一個(gè)個(gè)都變得冷漠,并習以為常。我有時(shí)就會(huì )對人性充滿(mǎn)失望!而這次社會(huì )實(shí)踐,改變了我的這一看法。

  在實(shí)踐中,隊員們一個(gè)個(gè)都異常的努力、認真!我們相互幫助著(zhù),感動(dòng)著(zhù),震撼著(zhù)……當隊員五點(diǎn)多挺著(zhù)浮腫的眼、餓著(zhù)肚子趕赴希望小學(xué)時(shí),當隊員們頂著(zhù)烈日在草坪中拔草、在路邊撿垃圾時(shí),當隊員們因小朋友們踩不準音位焦急發(fā)愁時(shí),當隊員們盡情的和小朋友們打比賽時(shí),當隊員們一起為坐在餐桌邊開(kāi)懷大笑時(shí),當小朋友么們拉著(zhù)我們的手要我們陪他們玩時(shí),當我們帶上我們的禮物慰問(wèn)一個(gè)個(gè)老人,老人臉上展露的幸福微笑時(shí),當我們挨家挨戶(hù)耐心的做問(wèn)卷調查時(shí),當我們自豪的登上山頭,遙望謝家橋村時(shí),當隊員們在清澈的溪水中嬉戲時(shí),當隊員們一起提著(zhù)沙啞的喉嚨練唱大合唱時(shí),當最后晚會(huì )上看著(zhù)自己的成果一個(gè)個(gè)的展出時(shí)……有太多太多的回憶,到現在才真正明白,那七天,原來(lái)我們做了那么多!

  我原以為這次社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)能帶給我什么,能力的提升?經(jīng)驗的豐富?都沒(méi)有!它帶給我的是責任,是感動(dòng),是堅持的可貴,是踏實(shí)的心安!這次雖然我們的媒體宣傳為零,當然我這個(gè)隊長(cháng)又不可推卸的責任,因為這就意味著(zhù)我們這次實(shí)踐評獎自動(dòng)退出,也就意味著(zhù)隊員們的努力將得不到承認與嘉獎。我并不想接受這個(gè)事實(shí),但卻是事實(shí)如此,這是規則。只是因為我的一時(shí)偷懶情緒,這件事讓我明白了:任何事,就算你認為成功的希望微乎其微,但如果你去做了,那就有還有的成功希望,你已經(jīng)完成了你該做的,但是如果你什么也不做,只在那講空話(huà),那么你成功的機率就是零!還有,就是永遠不為自己的錯誤尋找任何借口,就像這一次,我借口說(shuō)有這么多的實(shí)踐隊伍,報社、電視臺不會(huì )選我們的,其實(shí)我再說(shuō)這句話(huà)時(shí)已經(jīng)注定會(huì )失敗,因為我沒(méi)有相信自己,也沒(méi)有相信自己的隊員!我怎么會(huì )犯這種錯誤呢?我不是一個(gè)盡職的隊長(cháng)!

  7月15日下午的“慰問(wèn)孤寡老人”活動(dòng)最讓我記憶深刻。隊員們分三組看望村里的三位老人,詢(xún)問(wèn)了老人的'基本生活情況及身體健康狀況,其中一位老人因行動(dòng)不方便,隊員們特地為老人燒開(kāi)水并為他準備了一頓可口的飯菜,還陪老人一起享用了這餐特殊的晚飯。老人感動(dòng)地流下了熱淚,笑盈盈地說(shuō):“我這好久沒(méi)這么熱鬧了,謝謝你們!”

  雖然我們不能長(cháng)久地為老人服務(wù),但我們相信我們帶給老人的溫暖是永久的,而我們內心深處亦是溫情徜徉。即所謂“予人玫瑰,手留余香”!

  與老人們的接觸,讓我不禁想起了自己的爺爺奶奶,他們的生活雖不像我們慰問(wèn)的那幾位老人那樣清苦,但他們同樣需要子女的孝順與家人的關(guān)心,我似乎突然能夠體會(huì )奶奶的嘮叨與瞎操心,她老是會(huì )偷偷的塞錢(qián)給我,叫我多吃點(diǎn),天冷了要多穿件衣服,別為了好看就凍著(zhù)自己……只怪自己以前太不懂事,老是沒(méi)耐心聽(tīng)完她的嘮叨。

  7月19日的“新農村,新風(fēng)貌”晚會(huì )也是別開(kāi)生面,晚會(huì )上,我分隊和林學(xué)院的隊員們獻上了歌舞、小品、朗誦等節目,特別是互動(dòng)環(huán)節中的“十六步”的舞步得到了村民們的熱烈歡迎。這些可都是我們這幾天辛勞努力的成果!看著(zhù)自己的節目受到村民的喜歡極為村民們帶去無(wú)窮的歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的心格外的敞亮、滿(mǎn)足!當地謝家橋的阿姨們也給大家帶來(lái)了精彩的健美操和扇子舞,一位阿姨還給大家高歌一曲“青藏高原”。希望小學(xué)的學(xué)生們也展示了他們的多才多藝,小朋友別具風(fēng)格的走秀節目視整場(chǎng)晚會(huì )達到高潮。那群不知疲倦的孩子與充滿(mǎn)經(jīng)歷的精靈,帶給我們的太多太多……最后,晚會(huì )在全體演員及鄉、村領(lǐng)導共同演唱的《明天會(huì )更好》的歌聲中落下了帷幕。

  通過(guò)這次文藝晚會(huì ),隊員們強烈的感受到了謝家橋村村民的純樸、熱情,也體會(huì )到了黨的新農村建設在謝家橋村的快速發(fā)展。

  7月20日,我們“促進(jìn)城市與農村和諧發(fā)展”小分隊結束了為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在吃完村民們?yōu)槲覀兙臏蕚涞淖詈笠徊臀顼埡,我們揮別了謝家橋村,在離別之際,我們隊員和希望小學(xué)的學(xué)生都流下了眼淚,我們把參與社會(huì )工作的第一腔熱血留在了這里,把扎根于生活的希望之情留在了這里。

  在謝家橋村的這一周里我們的調查與研究深入到了人群之中,訪(fǎng)遍了謝家橋的每一處角落,在我們挨家挨戶(hù)調查新農村建設的過(guò)程中許多群眾向我們袒露了他們生活中遇到的困難和生活越來(lái)越好的欣喜。我們在同喜同樂(lè )中感情與日俱增,村民們也漸漸把我們當成了村里人。每日的探訪(fǎng),每日的驕陽(yáng)讓我們隊員在汗水中體驗到辛勤的意義,村民們不斷拿出自家的茶水和點(diǎn)心來(lái)給我們消暑解渴,這讓我們十分感動(dòng),就算再多的辛苦和汗水我們都覺(jué)得非常甘甜。

  一周的實(shí)踐活動(dòng)讓我們感觸最深的是謝家橋村的孩子們。他們整天圍在我們身邊,為我們拿旗,頂著(zhù)驕陽(yáng)為我們指路。在我們要為謝家橋村民欣賞歌舞晚會(huì )的前夕,這些孩子們無(wú)論大小為我們的演出不辭辛苦的彩排著(zhù),一遍又一遍,大汗淋漓,我們心痛他們,可他們說(shuō)他們喜歡我們,只為這個(gè)他們愿意。我們都被打動(dòng)了,如此簡(jiǎn)單的原因,如此無(wú)私的付出,讓我們這些快被經(jīng)濟社會(huì )污染的大孩子羞愧起來(lái),我們看著(zhù)他們,激情即可高漲起來(lái),這臺晚會(huì )我們一定要成功,也為了紀念我們也曾這樣單純過(guò),祝愿他們永遠這樣快樂(lè ),單純。9日晚的晚會(huì )看他們光鮮動(dòng)人、活潑可愛(ài)的樣子我們都很開(kāi)心,是欣慰。晚會(huì )在村民中引起了很大反響,出奇的成功,我們都圍在一起,不為我們的汗水和辛勞,為的是孩子們的熱誠。今天我們走了,他們來(lái)送行,我們不敢對視,車(chē)開(kāi)了我們著(zhù)急回望,他們在哭,跟想象中一樣,我們努力回首,答應他們我們會(huì )回來(lái)的。

  再見(jiàn),謝家橋,在初征路上謝謝您給的關(guān)懷和支持,我會(huì )一輩子記住這里,我們一定會(huì )回來(lái)看你的。我也真誠的希望,有更多的人加入到我們的行列中,爭做城市與農村交流聯(lián)系的橋梁,為促進(jìn)城市與農村的和諧發(fā)展而不懈努力!

  未來(lái)的路還很長(cháng),我應該感謝這次社會(huì )實(shí)踐,讓我懂得了許多,也結識了許多有個(gè)性的朋友,這些都是人生道路上難能可貴的財富,我會(huì )好好珍惜它們,好好利用它們。我也會(huì )努力的改正自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習和生活中不斷改善,我不能保證自己能做到無(wú)可挑剔,但我會(huì )努力讓自己做得更好!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11

  XX年7月15日由來(lái)自xx科技大學(xué)材料學(xué)院的10名同學(xué)組建的社會(huì )實(shí)踐隊在指導老師xx的帶領(lǐng)下前往xx市xx鎮進(jìn)行為期10天的暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這次活動(dòng)的內容包括座談會(huì )、支教、慰問(wèn)老人、調研、宣傳、信息建設和聯(lián)歡晚會(huì ),活動(dòng)目的在于通過(guò)三下鄉實(shí)踐活動(dòng)幫助和引導大學(xué)生了解當地社會(huì )狀況,引起社會(huì )大眾的觀(guān)注和思考,進(jìn)一步促進(jìn)農村文化、經(jīng)濟建設,改善農村社會(huì )風(fēng)氣。

  在這短短的日子里,我通過(guò)與隊員的合作,在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多東西,但也發(fā)現自身存在的不足之處,希望通過(guò)這次讓自己各方面的能力得到進(jìn)一步完善。

  首先是在日常生活方面:

  一、能安心、能吃苦。

  三下鄉就是讓我們更好地體驗農村生活,在艱苦的環(huán)境下鍛煉自己的'能力。在活動(dòng)開(kāi)始之前我已經(jīng)做好了一切心理準備去迎接各種苦難挑戰,因此,在實(shí)踐的日子里我都能從容地應付一切。即使環(huán)境簡(jiǎn)陋,辦事麻煩,我都沒(méi)有對此有所抱怨,始終保持一顆平靜的心去解決各種問(wèn)題,因為擺正的心態(tài)是取得成功的基石。能安心,就更能吃得苦,在生活上我不退避,更多是做一些繁瑣粗重的活,因為這種經(jīng)歷的累積能讓自己有資本去適應各種變化的環(huán)境。7天下來(lái),我體力上的鍛煉得到了很大的提高,精神上更能安心下來(lái)。

  二、學(xué)會(huì )相互幫助,默默奉獻。

  一個(gè)團隊就是一個(gè)家庭,每一個(gè)隊員之間都應該相互幫助與勉勵。幫助是一種關(guān)心與支持的體現,一個(gè)團隊之所以能永保熱情與動(dòng)力,是因為隊員的無(wú)私奉獻,默默地給予同伴協(xié)助與鼓勵。所以哪怕一些瑣碎的事我都用心把它弄好,希望各大家帶來(lái)方便。做晚飯順手一提工具,打柴的時(shí)候自己賣(mài)力一點(diǎn),當同伴累了的時(shí)候送上一句問(wèn)候……這些看起來(lái)是很細小的事無(wú)關(guān)緊要,但我樂(lè )于去做,至少我覺(jué)得無(wú)論是有形還是無(wú)形的幫助,都是在為我們團隊做一些力所能及的事,給隊員提供方便之處,這對于我來(lái)說(shuō)就是很滿(mǎn)意的了。

  在實(shí)踐工作方面:

  一、大膽主動(dòng),勇于嘗試。

  在實(shí)踐中我收獲最大的是再次鍛煉了自己的膽量與主動(dòng)性。調研是與人交流的過(guò)程,能否邁出第一步關(guān)鍵在于自己是否主動(dòng)去跟被采訪(fǎng)者進(jìn)行面對面的交談。每一次我都鼓足勇氣滿(mǎn)懷信心地去面對,一方面我準備比較充分,相信有能力做好調研,另一方面我知道這是又一次給自己鍛煉的好機會(huì ),所以我樂(lè )于去嘗試每一個(gè)挑戰。雖然很多時(shí)候我碰壁了,但我試著(zhù)用各種方法去解決,就在這探索與實(shí)踐相互進(jìn)行中,我總結出了多套辦法去應對不同的情況。因此,我收獲了更多人生閱歷,進(jìn)一步培養了自信。

  二、學(xué)會(huì )聆聽(tīng)與分析。

  聆聽(tīng)是尊重別人勞動(dòng)成果的體現,更是找出問(wèn)題的重要途徑。每一次會(huì )議我都細細地聽(tīng)取大家的意見(jiàn),在討論中獲取寶貴的信息,學(xué)會(huì )了怎樣去思考和解決一個(gè)問(wèn)題。跟小朋友相處的日子里,我喜歡跟他們聊天,因為我們可以彼此去了解對方,雖然他們有時(shí)候很頑皮,但真正相處下來(lái)你就會(huì )覺(jué)得他們都是一群很乖的孩子,每天幫家人打柴燒飯,并且很懂事,如果你沒(méi)有真正去聆聽(tīng)他們的心,你是找不出他們的可愛(ài)之處,因此,在相互傾聽(tīng)心事的過(guò)程中我收獲了一份純真的友誼。

  實(shí)踐中學(xué)到的東西很多,但其中也存在不足之處。

  一、思維活躍度有待提高。

  整個(gè)活動(dòng)下來(lái),很多情況下自己都是在聆聽(tīng)別人的意見(jiàn),而在出謀劃策方面還未能達到理想狀態(tài),這一方面是自己在做事之中偏向謹慎全面有關(guān),另一方面是自身思維不夠靈活,因此,今后要提高辦事效率,剔除自身的不足至關(guān)重要。

  二、對整個(gè)團隊各項工作進(jìn)展掌握不夠深。

  活動(dòng)前期工作,由于自身問(wèn)題沒(méi)有處理好,結果在團隊前期中所投入的關(guān)注度不足,導致自身對整個(gè)活動(dòng)流程認識有所欠缺。而在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,自身過(guò)于著(zhù)重手頭上的任務(wù),也未能很好地顧及各版塊活動(dòng)情況。

  三、待事態(tài)度有時(shí)把握不當。

  樂(lè )觀(guān)是自己的特點(diǎn),即使是遇到困難也不想給別人施予消極情緒,所以我每天都用笑容去待人待事,但是有時(shí)候卻忽略了別人的看法,這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)在待人待事中把握不當就會(huì )在肢體語(yǔ)言表現上給人以輕浮之感,從而造成了別人對自己的不信任,因此,為人處事應有個(gè)度,善于去反思,讓自己更好地查缺補漏。

  這次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)了許多感觸,學(xué)到的東西也很多,不僅收獲了人生豐富的閱歷,而且還明白了許多道理。得來(lái)的經(jīng)驗就要在改善中繼續服務(wù)于自己,找出的缺點(diǎn)就要對癥下藥,有計劃地去改正。因此,總的來(lái)說(shuō)我在這次三下鄉活動(dòng)中受益匪淺,希望日后有機會(huì )再次參加這類(lèi)活動(dòng),讓自己的人生畫(huà)卷鋪上絢麗多彩的顏色!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12

  今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)依然十分有意義。作為團隊的攝像,我全程記錄著(zhù)整個(gè)活動(dòng),既是一個(gè)客觀(guān)的觀(guān)察者,也是親身的參與者。每當同學(xué)們參與到實(shí)踐活動(dòng)中的時(shí)候,我都會(huì )拿起手中的攝像機去記錄著(zhù)他們無(wú)私的志愿活動(dòng)。

  我們的活動(dòng)從南京博物館開(kāi)始。首先,我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開(kāi)幕儀式,志愿者們宣誓,并且從館長(cháng)手中接過(guò)了志愿服務(wù)的工作牌。館長(cháng)也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了一份自信與期待。就這樣我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀(guān)了南京博物館的各個(gè)展廳。想著(zhù)過(guò)幾天自己就將成為博物館中的一員,每位志愿者的臉上都充滿(mǎn)了一份期待!從我的鏡頭中,記錄了很多南京博物館的珍貴文物,他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因為他們都擁有極高的歷史文化價(jià)值。聽(tīng)著(zhù)講解員的一一講解,每位同學(xué)不但增長(cháng)了很多的歷史文化知識,并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹(shù)立起了文物保護的意識。我想通過(guò)我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護文物,熱愛(ài)文物的風(fēng)潮!

  手拿厚厚一疊文物資料,志愿者們顯得有些手足無(wú)措,因為在接下來(lái)的很短的時(shí)間呢,他們每個(gè)人都要熟記手中的材料,以便向前來(lái)參觀(guān)的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小,但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰的準備,想要達到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的`努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭,我想著(zhù)代表著(zhù)他們的決心,也代表了他們認真對待工作的精神。幾天的講解下來(lái),從一開(kāi)始的生澀不熟練的講解,我已經(jīng)驚奇的發(fā)現很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來(lái)參觀(guān)的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專(zhuān)業(yè)講解員,不注意的話(huà)可能你真的很難分清哪些是專(zhuān)業(yè)講解員,哪些是我們的志愿者了。我想,講解既是一次生動(dòng)的志愿服務(wù)活動(dòng),也是一次學(xué)習歷史知識的好機會(huì ),相信我們的志愿者在這次活動(dòng)中都有不少的進(jìn)步,我們的活動(dòng)能產(chǎn)生這樣良好的效果,相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了!

  我們的第二項活動(dòng)就是去玩家幫安養庇護所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過(guò)精心準備,給那里的孩子帶去了來(lái)自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛(ài)。這次我們的志愿者們主要是結合他們在南京博物館學(xué)習到的一些知識,給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數的兒童都存在智力上的缺陷,所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來(lái)更加順利一些,也讓我們的活動(dòng)可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂(lè )。開(kāi)心的笑容已經(jīng)是我們此次活動(dòng)最好的答案,我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí),智障兒童和正常人相比更需要社會(huì )的大力關(guān)注,關(guān)愛(ài)。我們需要通過(guò)本次活動(dòng)喚起社會(huì )對弱勢群體的關(guān)注度,讓我們的社會(huì )在各個(gè)方面充滿(mǎn)著(zhù)和諧的氛圍!課上完了,我們還帶著(zhù)同學(xué)們一起做游戲,愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著(zhù)酷暑所做的活動(dòng)更加有意義。

  本次的暑期社會(huì )實(shí)踐是充滿(mǎn)意義和效率的,我們的活動(dòng)既是一次面向社會(huì )宣傳文物知識的志愿活動(dòng),也是一次把關(guān)愛(ài)帶給智障群體的公益性活動(dòng),在這其中我自己用手中的攝像機記錄著(zhù)一段段感人至深的畫(huà)面,記錄著(zhù)同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)面。對自己來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)他人;如何對社會(huì )做出一些自己力所能及的善意之舉;如何肩負起作為一名大學(xué)生對社會(huì )責任!總之,這次的社會(huì )實(shí)踐將是自己走向社會(huì )的寶貴經(jīng)驗,將是我受益終身!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13

  “沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假還是和往年一樣,在街頭尋找打工的地方。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐,無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ),了解社會(huì ),這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,早點(diǎn)品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

  炎炎夏日烈日當頭,在這樣的環(huán)境,我就是要考驗自己,能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  我找到了一家名叫悠適的西餐廳。老板看我是個(gè)學(xué)生,就知道我是要做兼職的,可他更想招全職的,但由于店里實(shí)在很忙,也就同意我留下了。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。首先從擦玻璃,掃地,拖地等干起。接著(zhù),客人來(lái)了就要端茶送水,至于點(diǎn)單我還沒(méi)有接觸,因為我還是新手嘛,并不了解店里的菜單,所以呢,我就負責送餐了。最后便是收拾桌面的碗和杯子了。偶爾的時(shí)候,我還要負責送外賣(mài)。

  雖然一天只做三個(gè)半小時(shí),但忙起來(lái)還是很累的,期間不能坐著(zhù),不能玩手機,要時(shí)刻注意客人的需要。

  漸漸的時(shí)間久了些,我可以幫客人點(diǎn)單了,即便我對菜單還不是很熟悉,但我還是能夠做好的。每天來(lái)來(lái)往往的客人,眼見(jiàn)大部分都是老顧客了,基本都了解他們的需求,可以和他們聊上幾句。那些客人中,很多都是附近公司的白領(lǐng),老總等,更有來(lái)自其他國家的。

  經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

  對待顧客的應該對到以下幾點(diǎn):

  1.熱情、禮貌迎接消費者進(jìn)店、入座,免費送茶候餐;

  2.遞上菜譜,主動(dòng)介紹經(jīng)營(yíng)的品種、風(fēng)味特色等;

  3.消費者點(diǎn)菜后應迅速開(kāi)具菜單,并認真聽(tīng)取消費者提出的特殊要求等,經(jīng)與消費者核對無(wú)誤后,及時(shí)將菜單送交廚房制作;

  4.根據不同的消費者需求,擺好與之相適應的餐具、飲具,送上消費者所需的酒水、冷菜等;

  5.上菜應報菜名,時(shí)鮮、名貴及特色、風(fēng)味菜肴、食品應做必要的介紹;

  6.及時(shí)為消費者解決有關(guān)需求或提供相應服務(wù);

  7.餐畢結賬應唱收唱付,準確無(wú)誤,并做到文明用語(yǔ),禮貌送客;

  8.及時(shí)清理桌面或更換臺布,為下一步接待工作做好準備。

  本次社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。

  我積極倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。

  我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的'地位,F代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作,用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14

  一.公司的簡(jiǎn)介

  浙江八方聯(lián)通電信有限公司創(chuàng )建于1997年,是一家具有國家電信工程貳級專(zhuān)業(yè)資質(zhì)、集科、工、貿于一體的集團型高新技術(shù)企業(yè),公司主要從事無(wú)線(xiàn)電通信設備的研發(fā)、生產(chǎn),承接多項通信工程以及開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)多種通信器材。主要的全資、控股機構有:通信器材分公司、電信工程分公司、鐵塔工程分公司、無(wú)線(xiàn)事業(yè)部、研發(fā)部、樂(lè )華塑膠有限公司、富華通訊器材有限公司等,最近又與國外某著(zhù)名通信研究中心合資成立新的子公司,依托該研究中心強大實(shí)力,發(fā)展目標在短期內成為國內技術(shù)一流、市場(chǎng)領(lǐng)先的高科技通信公司,我公司是一家高速成長(cháng)的企業(yè),年輕的團隊,廣闊的發(fā)展空間。

  浙江八方盈科通信技術(shù)有限公司是專(zhuān)門(mén)從事現代通信領(lǐng)域前沿產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技公司,公司總部位于"天堂硅谷"—杭州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區,由浙江八方聯(lián)通電信技術(shù)有限公司與歐洲著(zhù)名的林克大學(xué)合資組建。產(chǎn)品包括ip綜合接入系統,ip軟交換系統、ip寬帶增值業(yè)務(wù)系統和第3。5代微蜂窩移動(dòng)通信系統。公司集中了現代國際企業(yè)的管理經(jīng)營(yíng)理念,擁有國際頂尖的技術(shù)水平,從事現代無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域前沿產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā),擁有無(wú)線(xiàn)寬帶通訊系統關(guān)鍵技術(shù)的國際專(zhuān)利,具有強大的國際商務(wù)紐帶和雄厚的技術(shù)后盾。公司凝聚了業(yè)界一流人才,其中具有博士、碩士學(xué)位的占10%,學(xué)士占70%。作為行業(yè)領(lǐng)先者我們的客戶(hù)包括電信運營(yíng)商、教育事業(yè)、政府、公用事業(yè)、石油和天然氣、運輸業(yè)、制造業(yè)、娛樂(lè )業(yè)等。在國際先進(jìn)技術(shù)本土化的基礎上,八方盈科信守不斷創(chuàng )新和幫助客戶(hù)成功的核心價(jià)值觀(guān),開(kāi)發(fā)適合本地市場(chǎng)需求的產(chǎn)品,不斷的創(chuàng )新,力求站在通信科技的前沿。

  推崇誠信、求實(shí)、創(chuàng )新、奉獻的工作理念,倡導團隊協(xié)作、服務(wù)至上、追求卓越的工作作風(fēng)。我們以“人”為本,尊重不同專(zhuān)業(yè)的各類(lèi)人才,尊重每一位員工的'個(gè)性與能力,最大限度地為員工提供實(shí)現自我價(jià)值的空間。我們的最大財富就是具有在思維上能開(kāi)拓,在行為上能為公司創(chuàng )造效益,具有高尚的思想素質(zhì)和優(yōu)良的企業(yè)作風(fēng)的人才。我們?yōu)榧用税朔降膬?yōu)秀人才提供和諧的工作環(huán)境、我們建立了完善的福利體系和公平、合理而具有競爭力的薪酬體系等內部激勵機制。我們追求“真誠待人、事業(yè)留人”,我們?yōu)閱T工提供各種培訓條件和具有挑戰性的工作,使個(gè)人價(jià)值得到充分體現,達到公司與個(gè)人共同發(fā)展的雙贏(yíng)目標。

  八方電信是浙江省首家在新加坡上市的高科技企業(yè),公司現有40余項國家專(zhuān)利,并具有國家電信工程專(zhuān)業(yè)承包貳級資質(zhì)、計算機信息系統集成貳級資質(zhì)及國家增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證,是目前國內發(fā)展較迅速的通信網(wǎng)絡(luò )設備及解決方案供應商之一。

  另外,公司具有良好的人文環(huán)境,健全的制度,龐大的實(shí)力,專(zhuān)業(yè)的團隊,都是我非常向往的。所以進(jìn)入這家公司實(shí)習是個(gè)非常滿(mǎn)意的選擇

  二.實(shí)習經(jīng)歷

  在進(jìn)入八方電信有限公司之初,作為一名新員工,我有許多不完備的地方,如;知識的缺乏,工程經(jīng)驗的缺乏等等,都是我面臨是我困難,另外就是擔心自己對這個(gè)團隊的不適應。但是很快我的擔心就煙消云散了,從事資料行業(yè)的大多數都是年輕人,他們熱愛(ài)網(wǎng)絡(luò )工程,他們的朝氣蓬勃、熱心助人,讓我很快的融入這個(gè)集體,在他們之中,我是最可愛(ài)的,他們總喜歡和我開(kāi)玩笑。

暑假社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15

  今年3月初,我經(jīng)同學(xué)介紹加入了xx組織的“三下鄉”隊伍。一開(kāi)始,我們并不確定要到哪個(gè)地方三下鄉,與學(xué)校方面的聯(lián)系以及策劃書(shū)的撰寫(xiě),大部分是由隊長(cháng)xx負責。當時(shí)我也不清楚自己能夠幫得上什么忙,只等著(zhù)隊長(cháng)辦完事情給我們發(fā)通知。 大概是3月末4月初,我們隊伍三下鄉的地點(diǎn)確定下來(lái)了——潮州市xx小學(xué)。接下來(lái)的方案撰寫(xiě),整支隊伍都參與其中。我是屬于支教組的。從支教的人員安排、科目安排、課表安排,還有教案的編寫(xiě),我們組的組員都花了很多時(shí)間在做。對于教案,本來(lái)我并不打算寫(xiě)得太多,但根據組長(cháng)英純發(fā)給我們的模板,寫(xiě)出來(lái)的教案還算詳細。雖然到了實(shí)際支教沒(méi)有全部按照教案的安排實(shí)行,但是充分的準備讓我在給學(xué)生上課時(shí),所涉及的知識更全面。

  5月份勞動(dòng)節放假期間,隊長(cháng)xx去了xx小學(xué)踩點(diǎn),并拍了很多xx小學(xué)的照片。從照片里,我們大概了解了學(xué)校的情況。聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō),學(xué)校的條件還不錯,但交通不是很方便。之前我也聽(tīng)兼班說(shuō)過(guò),xx小學(xué)的所在的地方比較偏僻。但我也不大注意,反正到時(shí)是跟著(zhù)大隊伍走,感覺(jué)還是挺安全的。五一放完假回來(lái),我們聽(tīng)到了一個(gè)好消息。在三下鄉方案評比中,我們隊的方案在10級的隊伍中分數是最高的。當時(shí)我的心情很激動(dòng),畢竟這是大家的努力的結果,我不知其他隊伍是怎樣做這些工作,我只知道我們隊確實(shí)是很認真地在做,這也算是辛勤付出之后的收獲吧。之后,我們隊伍開(kāi)過(guò)幾次會(huì )議。

  而從6月中旬到7月初,因為考試的原因,三下鄉的事情暫放在一邊。 7月7號,考試結束,三下鄉的試講培訓再次開(kāi)始。其他組的物資準備在先前都已弄得差不多了,其他的一些后期工作仍在進(jìn)行。此時(shí),我是很期待三下鄉的;蛟S一開(kāi)始大家還沒(méi)有投入到狀態(tài)中,所以開(kāi)會(huì )、試講或是排練的時(shí)候總有人遲到,我自己也遲到過(guò)兩三次,這讓我懊惱不已。當時(shí)副隊長(cháng)子籌很擔心我們會(huì )因為凝聚力太差,而導致隊伍無(wú)法地做好這個(gè)活動(dòng)。我明白,無(wú)論在什么團隊,凝聚力和向心力都是很重要的,而我對我們的`隊伍是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。就我個(gè)人而言,說(shuō)實(shí)話(huà),不管參加什么活動(dòng),只要是自己需要負責任的,都會(huì )努力去完成,就算平時(shí)看起來(lái)是一副無(wú)所謂的樣子。我相信,我們隊伍里的人也會(huì )全心全意投入到活動(dòng)中來(lái)的,因為我們是對這次三下鄉有熱情、有興趣才走到了一起。

  7月11號晚,我們從華師出發(fā),第二天中午到達xx小學(xué),13號到18號是活動(dòng)正式進(jìn)行的時(shí)間。第一天,我很快就適應了自己的工作,其他隊友也各司其責。一周的時(shí)間過(guò)得很快,期間當然也遇到一些問(wèn)題。例如我自己就遇到了下雨天學(xué)生在操場(chǎng)打架。那天是15號,剛好輪到我值班。上午第三節下課,我去樓下倒垃圾;貋(lái)的時(shí)候,被五年級的一個(gè)小男生叫住了,他說(shuō),三年級的xx和xx打架了。我沒(méi)帶傘,就讓那個(gè)小男生送我到操場(chǎng)。趕到操場(chǎng),兩個(gè)小孩子早在地上扭成一團。我上前抱住了泉池,他沒(méi)穿雨衣,衣服都濕了,手和脖子都有抓痕,文森的的臉也被抓傷了。打架的起因很簡(jiǎn)單,泉池推倒文森的自行車(chē),又沒(méi)幫他扶好,所以文森生氣了,先動(dòng)手打了泉池,后來(lái)兩個(gè)人就扭打起來(lái)。他們兩人是同個(gè)村的,平時(shí)的關(guān)系還不錯,下課經(jīng)常一起玩。因此我也不能怎么批評他們,因為小孩子之間不用幾分鐘就和好了,大人太多的介入反而會(huì )讓他們更難很好地相處。

  因此我只跟他們說(shuō)了很老套的話(huà)——“同學(xué)之間應該友好相處,不要動(dòng)不動(dòng)就打架。你們都被抓傷了,老師看著(zhù)都心疼,回家父母看了更心疼呢!碑敃r(shí),我確實(shí)很心疼泉池,他個(gè)子小,被按在地上,衣服都濕了。小孩子也很聽(tīng)話(huà),都紅著(zhù)眼眶回家了。整個(gè)過(guò)程那個(gè)五年級的小男生都幫我撐著(zhù)傘,后來(lái)他又把我送到辦公室。我問(wèn)過(guò)他的名字,不過(guò)又忘了,真的很感謝他,要不是他,我也不知道那兩個(gè)小孩子打架的事;氐睫k公室,我跟其他老師說(shuō)了,不過(guò)他們都很忙,不太在意。我想想其實(shí)這好像也不是什么大事,只不過(guò)是小孩子打架,在他們這個(gè)年齡也算正常,稍微教育一下就可以了,所以也就沒(méi)再提起了。而更值得我反省的是,如何在課堂上和平時(shí)的班級管理中,讓學(xué)生講文明講禮貌,減少不必要的打鬧。在“三下鄉”之前,對此我也有所準備。因為我們組沒(méi)開(kāi)設禮儀課,所以第一節語(yǔ)文課我就給學(xué)生上了“文明用語(yǔ)和禮貌禮儀”,教給他們一些日常禮貌用語(yǔ)和禮儀。自從出了這件事之后,在每節語(yǔ)文課開(kāi)始之前,我都跟他們一起復習這些基本的禮貌用語(yǔ)。我只想讓他們知道,一句簡(jiǎn)單的“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”,可以化解很多同學(xué)之間不必要的矛盾。提問(wèn)的時(shí)候,孩子們也都很開(kāi)心地回應,爭著(zhù)起來(lái)回答。這在成年人看來(lái),也許會(huì )覺(jué)得有些幼稚。但是我相信,這些孩子真的在認真學(xué)。

  在“三下鄉”的支教中,我教三、四年級的語(yǔ)文兼當三年級的班主任。支教第三天,支教組的同事們差不多都摸清不同年級各自需要的課堂形式。三年級的學(xué)生比較容易躁動(dòng),10歲左右的孩子上課能安靜10分鐘就已經(jīng)很不容易。如何讓他們能較安靜而又可以學(xué)到東西?最好的辦法就是讓他們抄、讀、甚至是背。四年級的學(xué)生比較喜歡聽(tīng)老師講故事,所以課前就需要花多點(diǎn)時(shí)間備課。在xx小學(xué),不同的學(xué)生所掌握的知識相差很大,一些學(xué)生平時(shí)看課外書(shū)的機會(huì )比較多,所掌握的知識也比較多,一些學(xué)生甚至連字都寫(xiě)不好。我們隊伍在xx小學(xué)呆的時(shí)間也就只有一個(gè)星期,所以我盡量挑些簡(jiǎn)單又實(shí)用的東西講?傮w來(lái)說(shuō),這些學(xué)生很勤奮,記憶力也很好,上課講的,過(guò)一段時(shí)間再提問(wèn)他們都可以記得很牢。在平時(shí)與他們的相處中,他們也是很有禮貌。說(shuō)實(shí)話(huà),我很喜歡這些學(xué)生。作為三年級的班主任,面對他們這群調皮的孩子,我不得繃著(zhù)臉,還向他們發(fā)過(guò)幾次脾氣。本以為這樣學(xué)生會(huì )很討厭我,可當他們見(jiàn)到我,還是很高興地跟我打招呼,送我小禮物。第二課堂的老師教他們折愛(ài)心,于是我每天都能收到他們折的愛(ài)心。 每天評改他們的日記也是一件很快樂(lè )的事情。

  小孩子在日記中什么都寫(xiě),例如,今天上了什么課,喜歡哪一個(gè)老師。在他們稚嫩的語(yǔ)言中,我看到他們對知識的渴望和對我們的不舍。其實(shí),我也希望多教他們一段時(shí)間,可是我們在xx小學(xué)服務(wù)的時(shí)間只有一周,而且我也很想回到半年沒(méi)回的家。最后一節課,我按照原先的安排,在課堂的最后,跟我帶的三、四年級的學(xué)生都談起了理想。不要以為這個(gè)年齡的小孩不懂事,其實(shí)理想對他們來(lái)說(shuō),更顯得神圣。三年級的小女生麗蝦,還有小男生偉檳、金用都說(shuō)自己長(cháng)大要當老師。泉池也站起來(lái),很大聲地說(shuō),“我長(cháng)大了要當一個(gè)醫生,醫好所有人的病!碑敃r(shí)澤娟剛好站在課室后面,忍不住為他鼓掌。

  四年級的小胖子說(shuō)他長(cháng)大了要當宇航員,有的小女生說(shuō)要當畫(huà)家,因為她喜歡第二課堂的老師教他們畫(huà)畫(huà)。我聽(tīng)他們講述,漸漸被感動(dòng),情緒也變得有些激動(dòng)。下課之前,我送給學(xué)生兩句話(huà),一句是——“有夢(mèng)想就了不起”,還有一句——“無(wú)所畏,有所為”。我跟他們說(shuō),“老師很喜歡你們這個(gè)地方,你們這里很漂亮,村民很熱情,你們又很可愛(ài)?墒悄,老師還是希望你們能夠好好學(xué)習,將來(lái)有一天能走出大山,等你們有成就了,然后再回來(lái)建設你們這里好不好啊?”“好……” 當時(shí),我感覺(jué)自己就是在糊弄小孩子,自己說(shuō)的話(huà)連自己聽(tīng)著(zhù)都覺(jué)得很空。我們與學(xué)生的相處也就一周時(shí)間,所能教授給他們的知識不多,所以我也不會(huì )奢望自己就能在這短短的時(shí)間內影響到他們以后的人生。就算自己也不是樂(lè )觀(guān)的人,可在這些孩子面前,我學(xué)會(huì )了如何將樂(lè )觀(guān)的一面展示出來(lái),并告訴他們,生活是很美好的。為什么要跟他們談理想?前段時(shí)間流行一句話(huà)——“別跟我談理想,早戒了!笨墒撬麄冎皇呛⒆,大山里的孩子,應該讓他們覺(jué)得未來(lái)充滿(mǎn)希望。只有這樣他們對生活、對學(xué)習才會(huì )有熱情。不過(guò),說(shuō)起夢(mèng)想,也是比較抽象的東西,他們能記得多久?其實(shí),我所做的這些,根本就是收效甚微,但最終還是固執地堅持下來(lái)。

  18號上午,我們的課程全部結束。下課后,四年級的學(xué)生問(wèn)我,“老師,你們以后還會(huì )來(lái)嗎?”我停頓了很久,才跟他們說(shuō),“老師,可能來(lái)不了了!薄澳俏乙院笤趺床拍芤(jiàn)到你們?”“要不這樣吧,你們好好讀書(shū),以后去廣州找我們好不好?”“好……”這算是給他們一種憧憬吧,等他們真的到廣州找我們的時(shí)候,也許我們都不在廣州了。 18號下午,下了幾天雨之后終于放晴,我們隊的文藝匯演也順利進(jìn)行。為了這次表演,我們隊從還在華師的時(shí)候就開(kāi)始排練了。湘鈺很辛苦,活動(dòng)的很多節目都是她排出來(lái)的。還有,銀玉、湘奇,茜媛她們,為了教好學(xué)生的舞蹈,在華師時(shí)還專(zhuān)門(mén)請別人來(lái)教。隨著(zhù)匯演的圓滿(mǎn)落幕,我們的“三下鄉”活動(dòng)也告一段落了。晚上開(kāi)會(huì )的時(shí)候,姚霖老師表?yè)P了我們,也提出了一些不足,并給了很多建議。在我看來(lái),我覺(jué)得我們已經(jīng)很了不起了。我們所有人是因為那一份熱情走到了一起,大家同是10級的大一學(xué)生,在活動(dòng)的前五天沒(méi)有指導老師的情況下,完全靠自己在摸索。其中的突發(fā)狀況,隊長(cháng)和其他人都處理得很好。這一次活動(dòng),我相信大家都會(huì )有所成長(cháng)。當然,有不足就該改進(jìn),這樣才會(huì )有進(jìn)步。

  老師給的建議,我記下來(lái)了,希望自己以后在其他活動(dòng)中,不會(huì )再犯同樣的錯誤。在此次活動(dòng)中,我覺(jué)得我自己除了支教,還有參加最后的文藝匯演,其它好像什么都沒(méi)做。三下鄉期間的天氣都不是很好,調研組和宣傳組的隊友都冒著(zhù)雨不止一次地到村子里去做調查、訪(fǎng)談,還有宣傳。后勤組的同學(xué)更加辛苦了,我們25個(gè)人,每天三餐,都是他們在做。而且,我們三下鄉的地方比較偏僻,買(mǎi)東西不方便。但是,幸運的是,這里的村民很熱情,每天都會(huì )幫我們送菜送肉過(guò)來(lái)。身處異鄉能夠得到別人的幫助,我覺(jué)得是一件很幸福的事,雖然沒(méi)有親口跟村民說(shuō)聲謝謝,但我會(huì )心存感激。 19號早上,有的學(xué)生6點(diǎn)多就走路到學(xué)校送我們。

  三年級的搗蛋鬼仕杰問(wèn)我,“老師你為什么要走了?”我跟他說(shuō),“我要回家啊!彼謫(wèn),“為什么不等過(guò)年才回去?”“因為……”不知道該怎么回答他。車(chē)開(kāi)走的時(shí)候,看了一下車(chē)窗外,有的學(xué)生都哭了。這是一種什么樣的心情?形容不出,反正很難受。我只能像這些孩子們在日記里所寫(xiě)的一樣——我會(huì )好好珍惜這一個(gè)星期,好好珍惜你們的。我很喜歡我們這支隊伍,這些日子里隊員之間也相處得很融洽。

  在三下鄉中,我收獲的不僅僅是教學(xué)上的經(jīng)驗,還有友情和面對困難的勇氣,而我也更加堅定了要當老師的決心。同時(shí),我要感謝我們的隊伍給了我這個(gè)的機會(huì ),讓我認識了24個(gè)負責、熱心的隊友,還有一群活潑可愛(ài)的孩子。這一個(gè)星期來(lái)所經(jīng)歷的一切,將會(huì )成為我人生中一段美好的回憶。

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