學(xué)生個(gè)人寒假總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人寒假總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生個(gè)人寒假總結1
為了確保20xx年寒假期間校園安全，避免各類(lèi)事故發(fā)生，切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)歡樂(lè )、祥和的節日氛圍，按照縣教育局《關(guān)于20xx年寒假安全工作意見(jiàn)》的`要求，在精細上做文章，在落實(shí)上下功夫。
切實(shí)做好20xx年寒假期間的安全保衛工作。
學(xué)生個(gè)人寒假總結2
摘要:面對現實(shí)社會(huì ),我們大力培養自己的實(shí)際動(dòng)手能力和良好溝通能力是尤為重要的.在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導關(guān)切地鼓勵我們多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng).利用寒假,我很幸運的去了**區**街道辦事處的社會(huì )事務(wù)科工作.在工作中,我了解了作為政府職員應具備怎樣的素質(zhì),同時(shí),也意識到:凡事學(xué)著(zhù)嘗試,學(xué)著(zhù)自己動(dòng)手是非常重要的.
走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應學(xué)著(zhù)堅強,慢慢變得成熟.
幼年的時(shí)候,總是被爸媽強制要學(xué)著(zhù)早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會(huì )反抗.以后,天真、愛(ài)幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著(zhù)輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個(gè)人慢慢的渴望.童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(cháng)大,離開(kāi)所有人的庇護,獨自成長(cháng).后來(lái)啊,我一直渴望明天能夠自由自在.我渴望在很多時(shí)候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì )做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今天,我終于成了長(cháng)硬翅膀的小鳥(niǎo),自己決定自己的事情;今天,我終于邁開(kāi)了走向社會(huì )的第一步,自己面對自己的燦爛未來(lái);今天,我終于拋開(kāi)心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙.
一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景:
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的.在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參加寒假社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)可以報名參加.我當時(shí)一驚,興奮得不得了.這不就是我一直渴望的嗎?我報名了.大概三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參加寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓及動(dòng)員大會(huì ).我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽.他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔心說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì )不高興.我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎.
參加寒假社會(huì )實(shí)踐的培訓及動(dòng)員大會(huì )我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔心,因為我以前沒(méi)有參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我很害怕在實(shí)踐過(guò)程中會(huì )出現些差錯,造成別人麻煩.我更害怕我去了單位上什么都不會(huì )做.因此,我小心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授.我也認真的寫(xiě)下要點(diǎn),生怕有漏掉的.在培訓中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導老師.可我還是很開(kāi)心,因為我即將開(kāi)始我的夢(mèng)幻生活.
二、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間:
一月十一日.這天,我清楚地記得.前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中.我還有一位“實(shí)踐伙伴”.也是女生,我暗喜女生好相處.第一天到了我們的實(shí)踐單位(**區**街道辦事處)上,做的第一件事就是報到.在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)嚴肅的地方.我惶恐的心開(kāi)始一陣陣的顫抖.可以沒(méi)辦法,我們反正都要面對的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避.于是,我們按照老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,開(kāi)始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”.
三、參加社會(huì )實(shí)踐的收獲:
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(cháng).我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識.參加寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì )打下基礎.在實(shí)踐中,我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細心.因為,我很害怕事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩.我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門(mén)等因為害怕,原本大大咧咧的我開(kāi)始轉向細致、成熟.
(一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實(shí)實(shí)、勇敢面對現實(shí),學(xué)著(zhù)生活.
由于我實(shí)踐的部門(mén)是社會(huì )事務(wù)科,所以大多數的事情就會(huì )和普通群眾打交道.由于我們所在的**街道辦事處屬于鄉鎮級,所以我們也會(huì )和很多的農村居民交流.從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì )變得充實(shí),有價(jià)值.另外,我也意識到:工作沒(méi)有高低之分,只有價(jià)值的實(shí)現與否.
農民伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖.可是,就是因為他們的簡(jiǎn)單與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期待,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢(qián)人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人.
農民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,深深的感染著(zhù)我.他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄.在爸爸媽媽的金窩中長(cháng)大的我們,可能還不知道,在農村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車(chē)、見(jiàn)過(guò)飛機呢.而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì )為某樣東西不上檔次而懊惱.想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福.
我記憶中有這么一位老婆婆.身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著(zhù).她提著(zhù)一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票.她喘息著(zhù)用微弱的聲音說(shuō)道:請問(wèn)一下,這個(gè),住院報賬在哪兒弄啊?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著(zhù)搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下.這時(shí)的我,我自覺(jué)的就把一板凳送上前,然后讓她坐下.看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì )自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我看見(jiàn)了媽媽的影子.我很傷心,我媽媽以后也會(huì )是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣.
體會(huì )了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙.他遠比戰爭要殘酷得多.我想,走出社會(huì ),面對現實(shí),接受生活,這會(huì )是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著(zhù)實(shí)力,團結同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù).這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助.
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有.這是我的認識,也將是我培養自己的一個(gè)方面.
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大.在我的'腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會(huì )很簡(jiǎn)單.沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗一個(gè)人意志.
我所在的社會(huì )事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì )家庭事務(wù)等瑣碎小事件的.每天會(huì )有很多不同的、相同的問(wèn)題、情節在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決.可能口會(huì )說(shuō)的很干,嘴皮會(huì )摩擦的很軟,但他們也只能接受.有些話(huà),有些原因,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì )了,有時(shí)還會(huì )幫忙解釋呢.可是,作為“公仆”的他們無(wú)權反抗,必須接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的解釋給群眾們聽(tīng).我想,他們的耐心一定不差吧.
因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點(diǎn)差錯.在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯,人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不愿擔當,也擔當不起.因此,在平常工作中,應該更加的細心才是.
2、初次接觸了打印機、復印機的應用;大膽的在實(shí)踐中應用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的文件歸檔知識
辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問(wèn)題一定要學(xué)著(zhù)立刻馬上處理,這點(diǎn)是很重要的.另外,問(wèn)題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì )變通.第一次觸摸復印機的時(shí)候,心里很擔心,不知從何下手.在老師的幫助下,我學(xué)著(zhù)去了解它,認知他,發(fā)現他其實(shí)并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他.比如,在辦公室里有誰(shuí)需要復印的,我會(huì )馬上提出來(lái)我去做.這樣,我就學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的使用復印機了.真的很開(kāi)心,因為試一次小小的成功.
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門(mén)課程.
剛開(kāi)始到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不認識,什么都不知道.也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱(chēng)呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì )問(wèn)別人,首先想到的是自己解決.所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決.
后來(lái)慢慢的發(fā)現,其實(shí)與人說(shuō)話(huà)不難,但與人交流就有些問(wèn)題了.因為,如果和不認識的人隨便問(wèn)候幾句,我們平時(shí)都經(jīng)歷過(guò),很容易.但是如果要和陌生人進(jìn)行長(cháng)時(shí)間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了.這需要交流雙方有共同的話(huà)題,興趣點(diǎn).最重要的是:不知道要怎樣開(kāi)口.比如,在實(shí)踐中給鄉村干部打電話(huà)通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說(shuō)話(huà)不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣.在開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話(huà)那方的人可能會(huì )聽(tīng)不清楚,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì )很不好受的.
在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開(kāi)口說(shuō)話(huà),就會(huì )有所收獲的.
(四)、充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性.這對我們的人生有很總要的意義.
“隨時(shí)要想著(zhù)自己找事情做!”這時(shí)參加寒假社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候老師囑咐我們的.我一直懷揣著(zhù)這句話(huà)快活的陶醉在我的實(shí)踐愉快當中.因為,事情自己不會(huì )指定對象被做.
主動(dòng)和人說(shuō)話(huà),主動(dòng)給人微笑,主動(dòng)找事情做,主動(dòng)學(xué)習使用打印機這一切都離不開(kāi)主動(dòng).因為主動(dòng)地去接觸,我學(xué)會(huì )了文件的歸檔;因為主動(dòng)地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動(dòng)地尋找,我的寒假過(guò)得很充實(shí)
(五)、作為大學(xué)生,我很自豪.
一直認為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會(huì )被世人所忽略.但是,到了時(shí)間單位的時(shí)候,我感受到,作為大學(xué)生,我應該是很自豪的.
在我們還不熟悉那個(gè)嚴肅的單位的時(shí)候,總是自我介紹說(shuō):我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實(shí)踐的.而他們總會(huì )代問(wèn)一句:你們是大學(xué)生啊?之后,每次科長(cháng)向不認識我們的人介紹,就會(huì )說(shuō)到:是我們科室來(lái)實(shí)習,都是大學(xué)生每次他們提到我們是大學(xué)生的時(shí)候,我們的心理都會(huì )感到樂(lè )滋滋的.
其實(shí),我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學(xué)生.
四、總結:
這次實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)是一次非常大的成功.在這過(guò)程當中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時(shí)間內,我感受到了老師細致入微的關(guān)愛(ài);在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問(wèn)候;在這熱呵呵的陽(yáng)光里,我送出了我真切的愛(ài)心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時(shí)的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實(shí)實(shí)在在的我!
這次參加實(shí)踐活動(dòng),很幸運,我體驗到了學(xué)習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿(mǎn)足,我收獲了很多實(shí)際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動(dòng),發(fā)現有那么多默默為人民著(zhù)想的人;很自豪,我作為正向未來(lái)奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人
很幸運,能夠有這樣的機會(huì )讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著(zhù)想,為我們提供這樣好的時(shí)間機會(huì ).另外,這次能夠順利的完成社會(huì )實(shí)踐,我發(fā)自?xún)刃牡母兄x李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會(huì )幫助我們,真心的感謝李老師.另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說(shuō)聲謝謝.雖然在實(shí)踐過(guò)程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問(wèn)題求助于他,他都會(huì )盡力幫忙解決.最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧.即使是給他們添了麻煩,他們也會(huì )耐心的教導我們.很感謝他們,在很多時(shí)候能想起我們!
感謝!(我很真心的想說(shuō)這一句話(huà))
學(xué)生個(gè)人寒假總結3
20xx年寒假，公寓中心認真安排、細致落實(shí)，加大督促檢查力度，較好地保證了假期安全和各項工作的順利進(jìn)行。整個(gè)寒假中，學(xué)生公寓未發(fā)生任何安全問(wèn)題，放假員工在規定的時(shí)間全部按時(shí)返校，x月x日，各項工作步入正軌。其主要工作如下：
1、精心安排。放假前，公寓中心對加強寒假期間學(xué)生公寓的管理從留守的人員安排、留校學(xué)生的集中住宿，特別是女生（必須要x人或以上共住一室），同時(shí)密切加強與學(xué)院的聯(lián)系，做到有的放矢，齊抓共管。貴重物品的寄存、門(mén)窗水電管理及維修、重點(diǎn)邊遠部位的安全、假期開(kāi)關(guān)公寓大門(mén)時(shí)間等各方面的工作都進(jìn)行了精心安排，采取了一系列得力措施。
2、加強宣傳。根據假期學(xué)生公寓安全工作的特點(diǎn)，加強了宣傳力度。放假前和臨近開(kāi)學(xué)，各學(xué)生公寓樓棟都在公告欄、張貼欄上書(shū)寫(xiě)了祝學(xué)生平安回家、順利返校、新春愉快的.問(wèn)候用語(yǔ)和安全警示標語(yǔ)，廣泛宣傳學(xué)生公寓假期安全管理規定，提醒學(xué)生假期安全注意事項。
3、檢查督促。為了保證假期安全工作的落實(shí)，公寓中心狠抓了對工作的檢查督促。辦公室值班員除處理日常事務(wù)外，每天都深入各樓棟檢查員工履行職責情況。針對學(xué)生公寓安全工作需要，公寓中心共計留校員工x人，每x分鐘不定期的巡視樓幢和樓層，檢查寢室封條和關(guān)注留校學(xué)生，對留校學(xué)生進(jìn)行提示和警示，杜絕安全隱患。
4、力保重點(diǎn)。針對學(xué)生公寓點(diǎn)多、面廣、布局分散，安全工作難度大的實(shí)際，除加強面上工作外，對女生宿舍、邊遠部位加強了安全力量。
學(xué)生個(gè)人寒假總結4
寒假即將結束，我也靜下心來(lái)，去好好回想自己這一整個(gè)寒假都做了些什么，到底有沒(méi)有達到自己的目標，也看看自己有沒(méi)有取得進(jìn)步。
整個(gè)寒假總體而言，我個(gè)人還是覺(jué)得自己有了很大的提升，因為自己在老師的要求下，竟然破天荒的提前完成好了大部分作業(yè)。這對于我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)巨大的改變。其次，在這次的寒假里，我也是第一次擔任起監督小組成員的每日任務(wù)的職責，這不禁讓我又驚又怕，驚的是自己可以嘗試一下新工作，但又生怕自己完成不好這項任務(wù)，也幸好小組成員都十分配合，讓我比較輕松的完成了任務(wù)。其次，這次的寒假里，我們小組也舉行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也算是寒假里的.一個(gè)亮點(diǎn)，讓我體驗到了不一樣的寒假，給本來(lái)平淡無(wú)味的寒假生活增添了不少樂(lè )趣，也培養了我們的團隊精神。
但也有美中不足的地方，例如，在這個(gè)寒假里，我在運動(dòng)和勞動(dòng)方面還是如往常一樣有些稀缺，比較喜歡待在家里，缺乏鍛煉。所以我希望在今后的假期中，我能改掉這個(gè)壞毛病。也祝愿自己在新的學(xué)期里，變得更加優(yōu)秀。
學(xué)生個(gè)人寒假總結5
今年寒假，我參加了學(xué)校組織的大學(xué)生帶薪實(shí)習作為重慶市的在校大學(xué)生，我們是幸運的。帶薪實(shí)習是重慶市市委針對重慶市各大高校在校大學(xué)生實(shí)行的一項切實(shí)有效的政策，通過(guò)這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在學(xué)校這座象牙塔中的大學(xué)生們提供了一次廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
2月1日，年前起都開(kāi)始期待著(zhù)的日子終于到來(lái)。我早早起床，懷揣著(zhù)興奮和愉悅中卻又帶著(zhù)點(diǎn)沖動(dòng)的感覺(jué)來(lái)到了我們實(shí)習的公司重慶川儀自動(dòng)化股份有限責任公司。我感到十分的榮幸能被分配到了總經(jīng)理辦公室實(shí)習。
在辦公室主任袁燕的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了早位自己的準備好了的座位，在袁主任的介紹下，我認識了徐靖詩(shī)老師和小秦老師；同時(shí)也知道了一些公司的基本情況和辦公室的日常工作。隨后袁主任把我單獨叫到會(huì )議室去談話(huà)，當時(shí)全身不時(shí)的戰抖，手心出冷汗，回答問(wèn)題時(shí)吐字也是非常的僵硬，最后她給我拿來(lái)了兩本集團公司的內部資料和送來(lái)了一杯熱茶。我仔細翻閱了公司簡(jiǎn)介刊物，更加深層次的了解了公司的整體運作以及我們的部門(mén)所負責的工作。
辦公室的工作是緊張而又忙碌的。寬敞明亮整潔的辦公大廳，電話(huà)鈴聲此起彼伏，聽(tīng)著(zhù)有節奏的鍵盤(pán)敲擊聲，看著(zhù)人們忙碌而井然有序的來(lái)回穿行在辦公室里，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)與興奮，渴望與躍躍欲試。
前面的實(shí)習最常做的工作莫過(guò)于打印文件，整理文檔之類(lèi)。但是在這個(gè)過(guò)程中，我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用Word和Excel整理文件。
第二周周五我又再次和打印機交上了朋友。我又是在幫忙復印文件，把兩張單頁(yè)復印到一張紙上，經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習，我還是得不出正確的.程序結果，一位老師看見(jiàn)此狀便過(guò)來(lái)幫忙，開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句：“小子，你別把它惹火了，小心程序出錯，機器報廢了。需要打印什么，我來(lái)幫你�！币苍S是我太善良了，在老師“嚴打”之下，只聽(tīng)到機器幾聲“居響”，它屈服了。同樣的按鍵程序卻因為我自己把順序弄錯了，出來(lái)的都是錯誤的結果。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”從實(shí)習中，我真的深深的感悟到實(shí)際與理論要統一結合的重要性。很多事情需要親自去體驗，很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的。知識是死的，人是活的，我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，用心去觀(guān)察每件事，我們更應該勤奮學(xué)習，善思考，常修身，敢創(chuàng )新。此次實(shí)習我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉，培養了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。至此，我還學(xué)到了一個(gè)道理：我們應該學(xué)會(huì )“主動(dòng)請教，而不是被動(dòng)候教”。一個(gè)想要有所成就的人一定不會(huì )一天到晚坐在那里等待別人來(lái)為他做，然而一個(gè)沒(méi)有追求，一生只想平平淡淡的人也許就會(huì )了。古人言：活到老，學(xué)到老。不管是走到哪里，我都不能忘了學(xué)習，因為“三人行，必有我師焉”。
我十分感謝重慶市市委和學(xué)校給了我這次實(shí)習的機會(huì )，讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，老師教我們書(shū)本上的知識，按部就班的講解書(shū)上的東西，始終是“紙上談兵”。在這次實(shí)習中，主任和前輩們教會(huì )了我很多本專(zhuān)業(yè)以外的基本知識，還有做人的心態(tài)和態(tài)度問(wèn)題，這既是一個(gè)自我認識也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。
這個(gè)寒假我長(cháng)大了，這個(gè)寒假我成長(cháng)了，這個(gè)寒假我有屬于我的精彩
精彩留在了SIC，留在了十樓的那張辦公桌上，留在謝謝您們的關(guān)心，謝謝大家的幫助，感謝一切的一切。
學(xué)生個(gè)人寒假總結6
20xx年7月20日至23日，我有幸參加了學(xué)校組織的在xx職業(yè)學(xué)院的中國基礎教育名師名家高峰論壇。雖說(shuō)只有短短四天的時(shí)間，受益匪淺，收獲頗豐。
這次培訓先后有6位專(zhuān)家學(xué)者指導學(xué)習，專(zhuān)家數量多，水平高，講授內容豐富、形式多樣，信息量大、收獲豐富。從全國著(zhù)名特級教師錢(qián)xx老師的“第三只眼”課程意識談起，到黑龍江省教育學(xué)會(huì )學(xué)術(shù)委員趙xx老師的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究者之路，從教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的緣起，到英語(yǔ)教學(xué)在信息技術(shù)下的教學(xué)改革，從構建“學(xué)科社團”課程體系，到做一名幸福的班主任，從集體聽(tīng)主旨報告到班級小組合作討論，從專(zhuān)題講座到自我學(xué)習，我們得到了多方面多層次多角度的學(xué)習體會(huì )。這個(gè)假期的學(xué)習之旅已經(jīng)結束，但如何把學(xué)習的心得體會(huì )運用到工作學(xué)習中更為重要，理論學(xué)習已經(jīng)結束，真正的實(shí)踐學(xué)習，才剛剛開(kāi)始。
體會(huì )很多，作為一名任課教師，最關(guān)心的是教學(xué)和教研問(wèn)題，我簡(jiǎn)單從兩個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己的心得體會(huì )。
一方面，作為一名基層教師，最重要的做好本職教學(xué)工作。錢(qián)xx老師的講座給我的啟發(fā)很大。
錢(qián)老師是數學(xué)特級教師，講的也是數學(xué)故事，但語(yǔ)文是個(gè)大一統的學(xué)科，生活處處皆語(yǔ)文，數學(xué)故事中也能體會(huì )出語(yǔ)文的味道。同樣是“街頭騙局”，從數學(xué)的角度，錢(qián)老師運用數學(xué)思維解了算命先生的神機妙算，語(yǔ)文老師也能從算命先生的言談舉止中找出破綻，發(fā)現端倪。數學(xué)老師用數字給生活加點(diǎn)料，再用生動(dòng)的講解，廣而告之，讓更多的民眾不受其蒙騙，這又是語(yǔ)文的'語(yǔ)言文字功能在起作用。
條條大路通羅馬，數學(xué)和語(yǔ)文的形式不同，但殊路同歸，我們從中學(xué)到的是其中的思維、方法和理念，這是放之四海而皆準的教學(xué)的精髓。
另一方面，基層教師也要做好科研工作，這是為教學(xué)工作打基礎，做好理論基本功的重要環(huán)節。趙xx老師的如何成為研究者的報告也讓我受益匪淺。
與講課生動(dòng)有趣的錢(qián)xx老師相比，趙xx老師是個(gè)嚴謹認真、講課相對枯燥的學(xué)者，但這正是一個(gè)學(xué)者獨特的氣質(zhì)所在。做學(xué)問(wèn)，搞研究，就要從萬(wàn)千教學(xué)現象中提煉出本質(zhì)的理論性的東西，再結合實(shí)際教學(xué)工作，把枯燥嚴謹的理論與實(shí)際教學(xué)工作相結合，讓高屋建瓴的理論指導教學(xué)工作更上一層樓。
趙老師的課理論性較強，時(shí)間有限，沒(méi)能逐層展開(kāi)，但如果自己靜下心來(lái)，再細細琢磨趙xx老師的觀(guān)點(diǎn)，對自己的研究工作其實(shí)是大有裨益的。
每個(gè)專(zhuān)家都有自己的閃光點(diǎn)，其他幾位老師也是八仙過(guò)海各顯神通。張校長(cháng)開(kāi)篇大幅的講述個(gè)人成長(cháng)的經(jīng)歷，也對我們很有啟發(fā)，趙老師介紹的運用ieng創(chuàng )新課堂幫助學(xué)生實(shí)現類(lèi)母語(yǔ)式的英語(yǔ)學(xué)習方式值得一試，李校長(cháng)的跨學(xué)科社團學(xué)習，也是勞逸結合、一張一弛學(xué)習之道的成功有效體驗。聶老師的幸福班主任講座也適合每一個(gè)任課老師。
再次感謝學(xué)校給我們的這次難得的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )努力把這些學(xué)習體會(huì )運用到今后的工作和學(xué)習中，努力做一名學(xué)識淵博、講課生動(dòng)有趣、有獨特學(xué)術(shù)見(jiàn)解的優(yōu)秀教師。
學(xué)生個(gè)人寒假總結7
蘇州建設監理有限公司是我表姐的工作單位。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，以前我從未真正了解過(guò)究竟監理工作是干什么的。
經(jīng)由表姐的介紹，單位終于答應讓我這個(gè)什么專(zhuān)業(yè)技術(shù)都沒(méi)有的人在公司的辦公室里進(jìn)行一周的實(shí)踐學(xué)習。
放假一周之后，突然要求我早起去單位，八點(diǎn)半，快趕上上學(xué)第一節課的時(shí)間了，心里著(zhù)實(shí)有些糾結的，這么冷的天，每天七點(diǎn)起床成了實(shí)踐學(xué)習必須克服的第一大問(wèn)題。
不過(guò)第一天去單位，我還是有點(diǎn)小興奮的，來(lái)到辦公室，覺(jué)得大家還是挺友善的，簡(jiǎn)單的自我介紹之后，就由一名姓邵的姐姐開(kāi)始指導我實(shí)踐了。
太專(zhuān)業(yè)的東西我也不懂，于是前輩只是拿了些資料讓我進(jìn)行數據核對。她告訴我這里的資料一份是來(lái)自工地，一份是來(lái)自施工單位的，工地方面的數據必須及時(shí)跟要求進(jìn)行核對，否則對房屋質(zhì)量會(huì )有相當大的影響。
被前輩這么一說(shuō)，我還真是有些緊張，沒(méi)想到就算沒(méi)上工地，只在辦公室里對著(zhù)幾個(gè)數字也會(huì )有這么重要的作用。我拿著(zhù)兩份資料，一個(gè)數據一個(gè)數據地仔細核對者，生怕出錯。核對完成后，就按照囑咐，把文件放進(jìn)文件夾或檔案袋里。
有時(shí)候沒(méi)什么資料要核對，我也會(huì )幫著(zhù)前輩們打一些文件，整理歸類(lèi)一些文件夾。
在單位實(shí)踐的五天時(shí)間很快就過(guò)去了，也許我學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識并不多，但是卻從方方面面學(xué)到很多。
人們常會(huì )用“羅馬不是一天就造成的”來(lái)告誡做事情要循序漸進(jìn)。事實(shí)上，真正見(jiàn)到房屋是怎么建造的就真的能夠體會(huì )這句話(huà)的實(shí)意，每天看到工地人員送來(lái)的不一樣的數據，在心里暗自猜想房子應該也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)造就起來(lái)了吧。
看著(zhù)單位里那些哥哥姐姐們每天早晨按時(shí)上班，不管天寒，也不懼風(fēng)雨。哎，真為自己上課遲到的行為感到慚愧，想想就宿舍樓到教室的那點(diǎn)距離，跟那些電瓶車(chē)都要騎個(gè)半個(gè)多小時(shí)才能到單位的人比起來(lái)真是……，所以說(shuō)態(tài)度決定一切，其實(shí)我們是可以做到不遲到的，只是我們的意識還不夠徹底。
再有，就是那些小小的數據了，雖然我沒(méi)有機會(huì )上工地，不知道究竟那些數據是如何測得的'，但是對于數據的核實(shí)工作，我還是費了點(diǎn)心思的呢，不過(guò)那也是我可以做的為數不多的事中最重要的一件了。
這五天里最讓我得意的，就是平時(shí)玩QQ時(shí)練就的打字速度，前輩們都說(shuō)我手腳麻利呢。
其實(shí)短短的五天實(shí)踐，可以學(xué)到得又何止這些，無(wú)論是從做人做事的責任心，認真的態(tài)度來(lái)講，還是從工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)講，我都還需要多用心，多努力。
也許我以后并不會(huì )從事有關(guān)監理的工作。但是這五天給我帶來(lái)的應該會(huì )讓我受益一生的吧。
學(xué)生個(gè)人寒假總結8
光陰如箭，歲月如梭，轉眼渡過(guò)了我難舍的20xx第一個(gè)寒假。在看完小魚(yú)的假期總結后深有感觸，自覺(jué)要學(xué)習，需要進(jìn)步的地方有很多。為了下個(gè)學(xué)期的工作順利開(kāi)展以及下個(gè)假期的祥和、幸福，特對此假期做如下總結回顧：
一、思想方面
雖然上學(xué)期的工作很辛苦，但是回顧起來(lái)收獲頗多。假期沒(méi)事躺在床上發(fā)呆的時(shí)候便會(huì )想起我工作時(shí)的忙碌與辛苦，更會(huì )想到領(lǐng)導的關(guān)懷與幫助，同事的支持與理解，學(xué)生的天真與成長(cháng)。還常常會(huì )細數新校園翻天覆地的變化，想著(zhù)學(xué)校的一切一切會(huì )越來(lái)越好。雖然目前過(guò)渡時(shí)期還有一系列的困難，但我仍要和大家發(fā)揚艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的精神，迎接學(xué)校美好的明天。
二、作息方面
從放假的第一天起，我的生物鐘就徹底紊亂，只為惡補工作時(shí)透支的體力。睡到自然醒真是非常幸福的事。有時(shí)睡到中午11點(diǎn)，吃點(diǎn)早午二合一的飯后居然還能倒頭去夢(mèng)里尋周公�？上е芄淮螞](méi)遇到，常常被噩夢(mèng)驚醒。晚上睡得晚了一些，網(wǎng)友這邊喊著(zhù)要下線(xiàn)，我就順便回一句：“對不起，我的夜生活才剛剛開(kāi)始�！背３Ｊ盏�
這樣一個(gè)驚出冷汗的聊天表情，竊喜。更有被失眠的朋友嫉妒，那也是件開(kāi)心的事。故自封覺(jué)主，總之這個(gè)假期休息得不錯。至于生物鐘嘛，不用故意調整了，明天上班了，不會(huì )遲到的。
三、娛樂(lè )方面
這是個(gè)沒(méi)有網(wǎng)游的假期。上網(wǎng)第一件事就是看新聞，據說(shuō)這是人老的一個(gè)標志。最近幾天關(guān)注立軍事件，到現在還是一頭霧水。新收聽(tīng)了幾個(gè)知名人士的微博，感受楊瀾的端莊知性，體會(huì )林格的教育思想，還可以從王旭明一語(yǔ)中的評判中，發(fā)現世界的真實(shí)，偶爾從牛爾的貼心美容小提示中小有收獲�？臻g農牧場(chǎng)對我來(lái)說(shuō)是一塊雞肋，嚼之無(wú)味、棄之可惜，級別不低了，只因為還有農場(chǎng)的幾塊黑土地沒(méi)有開(kāi)完，真是一開(kāi)開(kāi)到解放前啊。懶人就想點(diǎn)懶辦法吧，再加上老公的友情贊助與支持，讓我多了一點(diǎn)堅持下去的信念。電視劇沒(méi)有看完一個(gè)完整的�？吹礁信d趣的在電視上看幾集，在網(wǎng)上看嫌浪費時(shí)間，干脆搜劇情介紹�！稇已隆返慕Y局是看的視頻，但總體感覺(jué)不如《潛伏》�？戳藥撞侩娪�，沒(méi)有太喜歡的。歌嘛，喜歡陳奕迅的，《等你愛(ài)我》讓這個(gè)老男孩翻唱得滄桑而又深刻，別有一番味道，把它設為空間背景音樂(lè )，來(lái)我空間訪(fǎng)問(wèn)的你現在正聽(tīng)著(zhù)呢吧，感覺(jué)還不錯吧。尤其是春晚《因為愛(ài)情》天后的`失音，更襯托出陳的沉穩與大氣。后來(lái)元宵晚會(huì )蔡明與廖昌永翻唱得中規中矩，卻演繹不出此歌原本的滋味�？戳说谌尽哆_人秀》潘倩倩的歌很有特色，不過(guò)最受感動(dòng)的還是周立波連夜去云南貧困小學(xué)捐助的環(huán)節，面對鏡頭，周立波彈下了男兒淚，真性情！
四、伙食方面
放假了就想念學(xué)校的食堂，雖沒(méi)有山珍海味，但是天天中午特能吃。也許是不運動(dòng)的原因，在家呆著(zhù)飯量驟減。還有個(gè)很重要的原因是我的廚商低，廚藝低，導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來(lái)幫我做飯，中午吃食堂，放假就慘了，必須自力更生。公公婆婆不放心我們全家，隔三差五的來(lái)給我們改善一下伙食，覺(jué)得既幸福又愧疚。原來(lái)我總是埋怨鍋不好使，菜做得不好，就對老公說(shuō)：“哎，巧婦難于無(wú)鍋之炊……”老公給我買(mǎi)了一口新鍋，這下沒(méi)有借口了，廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節當了一回啃老族，自己家沒(méi)買(mǎi)啥年貨，婆家娘家輪著(zhù)啃，省錢(qián)省事。老人為我們竭力操勞，感到過(guò)意不去。婆婆說(shuō)：“看到你們吃得好，玩得好，我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡，居然體重沒(méi)增加，反而肚子的贅肉消了一圈，高興！
五、出行方面
我繼續堅持寒假蝸居的傳統，發(fā)揚沒(méi)事不下樓、小事不出門(mén)的一貫作風(fēng)。不過(guò)逛街卻是樂(lè )此不疲。在家呆膩的時(shí)候，就約上朋友，買(mǎi)不買(mǎi)到東西不重要，一邊逛商場(chǎng)一邊閑聊，在常去的小吃品兩碗面，派生出許多閑情逸致，達到散心的目的，帶回一兩件戰利品到家，好心情也會(huì )延續好幾天。也喜歡偶爾和同學(xué)小聚一下，回憶回憶過(guò)去，憧憬憧憬未來(lái)，言行談笑無(wú)所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計劃沒(méi)有實(shí)現，也沒(méi)太去想實(shí)現，無(wú)所謂了。暑假的時(shí)候一定要走，初步擬定目標是北京。
六、學(xué)習方面
過(guò)完年后，同學(xué)給母校捐了不少書(shū)，寄到我這里。由于是網(wǎng)購，速遞員天天來(lái)敲門(mén)，和我們都混熟了。這些教育專(zhuān)著(zhù)首先成了我的精神食糧�？赐炅恕短鼋逃暮凶印�、《給老師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點(diǎn)全集》、《怎樣做小課題研究》。上網(wǎng)的時(shí)候少了，天天躺在床上看書(shū)覺(jué)得很充實(shí)，這個(gè)假期算是做了一點(diǎn)有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書(shū)帶到學(xué)校，相信會(huì )有更多的老師受益。后天開(kāi)始備課輔導了，還需在教學(xué)方面做一些準備。
總之，這是一個(gè)平靜、愉快、幸福、充實(shí)的寒假。我通過(guò)養精蓄銳，已經(jīng)恢復到最佳狀態(tài)，出色地完成了修養、調整的任務(wù)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
學(xué)生個(gè)人寒假總結9
20xx年1月11日ＸＸ學(xué)院信息工程學(xué)院社會(huì )實(shí)踐小分隊赴欒城開(kāi)展以“體驗省情、服務(wù)群眾”為主題的社會(huì )實(shí)踐，目的在于調研欒城試點(diǎn)村近幾年來(lái)在安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及四個(gè)方面的規劃效果，為欒城區乃至全國其他地區村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。
此次調研活動(dòng)是為深入學(xué)習貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì )會(huì )議精神，結合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì )實(shí)踐，在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在社會(huì )調查中發(fā)現新知、掌握真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干。11日上午，經(jīng)濟學(xué)院寒假社會(huì )實(shí)踐小分隊抵達欒城縣柳林屯鄉崗頭村，對崗頭村徐書(shū)記進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，了解范臺村草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及基本情況。下午，小分隊成員慰問(wèn)村里孤寡老人，為他們做一些力所能及的勞動(dòng)。1月12日，小分隊對村民們進(jìn)行隨機采訪(fǎng)，向鄉親們向宣傳講解三下鄉活動(dòng)的目的和本質(zhì)，讓他們知道三下鄉活動(dòng)是與其日常生活息息相關(guān)的大事。1月13日小分隊來(lái)到寺北柴村，對該村莊的發(fā)展現狀進(jìn)行調研并發(fā)放問(wèn)卷調查，與鄉親們座談，進(jìn)一步深入當地的發(fā)展現狀及存在的.問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾天的調研工作，實(shí)踐小分隊對欒城草莓基地、安全建設、環(huán)境、道路交通以及計算機網(wǎng)絡(luò )普及有了一定的了解，并在活動(dòng)中充分鍛煉自己，培養吃苦耐勞與服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生今后會(huì )更好的投入到服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民中去。
學(xué)生個(gè)人寒假總結10
這個(gè)寒假，我進(jìn)行社區服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪(fǎng)人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應那里的工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸，我越來(lái)越喜歡社區服務(wù)。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù)，我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強了社會(huì )責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實(shí)和理想的差距，這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要成就一番大事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù)，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的'了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題
不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
學(xué)生個(gè)人寒假總結11
一月十二號晚上到家的，十三號在家休息了一天，十四號就直奔上班去了。這工作是小劉（她不讓我叫她小黑了，唉�。┙榻B過(guò)去的，沒(méi)放假之前我們就相約好了，說(shuō)寒假要出去找事做。地方就是她上個(gè)暑假打暑假工的地方，浠水商場(chǎng)七樓的星語(yǔ)廣場(chǎng)，在那兒當服務(wù)員！
星語(yǔ)廣場(chǎng)是12年開(kāi)的一家經(jīng)營(yíng)餐飲與娛樂(lè )的小型公司，里面可以飲茶，吃飯，ktv，還可以打麻將。其中包括中餐，簡(jiǎn)式西餐，現磨咖啡，花式咖啡，還有各種小吃�？偟膩�(lái)說(shuō)，和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是很接近的，所以，我也就安心的在那兒做下了。
公司是兩班倒，白班和晚班，從早上九點(diǎn)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，一直到晚上十二點(diǎn)打烊。白班從早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，晚班就從下午五點(diǎn)到晚上打烊。我們去的那天，是星期五，被分配著(zhù)先上白班。小劉算是老員工，她可以輕車(chē)熟路的上崗，我就不一樣，新來(lái)的，領(lǐng)班讓老員工李銳姐帶著(zhù)我，教我一些事。李銳姐是公司名副其實(shí)的一把手，在公司呆了一年多了（公司12年才開(kāi)的），并且，她是一個(gè)做事特別認真的人。她從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我，給客人倒水，收拾桌子，去廚房給客人加飯等。接著(zhù)，開(kāi)始教我點(diǎn)單，退單，送單，并且，她慢慢的把公司內部結構和經(jīng)營(yíng)模式都講給我聽(tīng)。還好，我上個(gè)暑假也是做過(guò)類(lèi)似的工作，所以學(xué)起來(lái)是小菜一碟。于是，不到三天，我基本上都學(xué)會(huì )了。后來(lái)，隨著(zhù)假期找兼職的同學(xué)很多，來(lái)了不少，人手很夠，領(lǐng)班就讓我專(zhuān)門(mén)負責出品，就是把客人在吧臺所點(diǎn)的一些飲料和小吃都送過(guò)去。這一做，我就負責這件事半個(gè)月！后來(lái)，因為生意特別好，每天客人都爆滿(mǎn)，老板把公司內部的辦公室都重新裝修，做成了吃中餐的房間，一共五間被叫做e區。領(lǐng)班又把它讓我和張銳負責。張銳也是新來(lái)打假期工的大學(xué)生，我和他就一起合作了接近半個(gè)月。
這一個(gè)月，短暫而又漫長(cháng)，同樣也是痛并快樂(lè )著(zhù)。記得第一天上班，一站八個(gè)小時(shí)，腿疼的厲害，一下班，馬上給老爸打個(gè)電話(huà)，說(shuō)自己站不住了，讓他來(lái)接我�；氐郊�，老媽第一句話(huà)說(shuō)的是：“怎么樣，明天還不去吧？”我一口否決，說(shuō)：“去，當然去了！”上白班的時(shí)候，我每天早上7:20起床，梳洗完畢正好8：00左右，就從家里出發(fā)，走接近45分鐘，到公司！寒冬臘月的早上，是很冷的，7:20起床，對于我這個(gè)喜歡賴(lài)床的人來(lái)說(shuō)，這絕對是一個(gè)考驗，連老媽都不相信我可以堅持的下去。每天早上，戴上圍巾手套，迎著(zhù)朝陽(yáng)，快步走到公司，其實(shí)，很多時(shí)候，這是一種享受。下午下班，由于忙碌了一天，我不想走路了，老爸沒(méi)事時(shí)就去接我，忙的時(shí)候，我就自己坐公交回家。如果上晚班，我就下午從家里出發(fā)，晚上在公司的宿舍睡。這一個(gè)月，除了大年三十的放了一天假，就一直沒(méi)休息。大年初一的去上班，我是一百個(gè)不愿意，我對老媽說(shuō)：“算了，我去辭了算了，不想干了，別人都在家過(guò)年，我做的心里不平衡�！崩蠇屨f(shuō)隨我，可是，我還是堅持著(zhù)去了！
這一個(gè)月，是公司一年里最忙的也是生意最好的一個(gè)月，每天來(lái)這里喝茶吃飯唱歌的人流量非常的大，盡管員工還比較多，但是很多時(shí)候，忙的`連喘口氣的功夫都沒(méi)有。我最開(kāi)始是出品，就要一直不停的跑腿，一天下來(lái)，感覺(jué)腿要斷了�？墒�，我的工作狀態(tài)一直都很好，吧臺的調酒師也是個(gè)學(xué)徒的大學(xué)生，他說(shuō)，怎么每次看你你都笑嘻嘻的？你不累��？我回答他說(shuō)，郁悶著(zhù)也是累，高興還可以緩解勞累！ 有時(shí)候忙起來(lái)，怠慢了一些客人，那些客人就開(kāi)口罵人，對于這些人的責罵，我現在居然可以做到不予理會(huì )，一如平常笑著(zhù)對他們進(jìn)行解釋。作為以后從事服務(wù)業(yè)的我們，是必須要學(xué)會(huì )的。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，不會(huì )是你的臉皮越來(lái)越厚了吧？！我也不予理會(huì )了。后來(lái)，和張銳一起負責看e區的時(shí)候，每天要打掃很大一塊地方的衛生，由于它離吧臺和廚房遠，每天不停的來(lái)回跑，實(shí)在是累的很！好在公司員工團結合作，忙不過(guò)的時(shí)候，他們都幫了我不少忙！
一個(gè)月做下來(lái)，我一共拿了915塊錢(qián)（底薪其實(shí)只有700塊，另外的是加班費）朋友不解的問(wèn)：“工資那么低，你還工作的那么有勁？”其實(shí)，我又不是沖著(zhù)錢(qián)去的，下學(xué)期說(shuō)不定就要出去實(shí)習了，沒(méi)有一點(diǎn)工作經(jīng)驗，沒(méi)有一點(diǎn)接人待物的經(jīng)驗，我如何熬得下去？記憶猶新的是一天晚上上夜班，舞廳打掃干凈了以后，主管讓我們把打散了得沙發(fā)拼湊起來(lái)，結果，十多個(gè)假期工，全是大學(xué)生，我們在那兒拼湊了一個(gè)多小時(shí)，還是沒(méi)能成功！這就是中國教育的弊端，動(dòng)手能力太差，這實(shí)在是讓我震撼，我們確實(shí)需要多多實(shí)踐。況且在家也很無(wú)聊，有點(diǎn)事做，那是再好不過(guò)了的！并且，我最大的收獲，是認識了一群朋友，有迪子，洛洛，露露，棟弟，張銳，夏港，陳東林等等，當然還有我最親愛(ài)的小劉同志，如果不是他們的幫助，他們的鼓勵，我想我很難支撐下去！
另外，我還要感謝老爸老媽?zhuān)僭诩�，由于打工，在家沒(méi)有幫他們分擔一丁點(diǎn)家務(wù)，甚至，我自己的事情都要麻煩他們，沒(méi)有他們的包容，我也很難堅持下去的！
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
學(xué)生個(gè)人寒假總結12
寒假是我盼望已久的日子，今天終于到來(lái)了，我喜出望外。
雖然說(shuō)寒假可以好好地放松一下，但學(xué)校也布置了不少的作業(yè)。媽媽針對學(xué)校的要求給我制定了一張寒假作息時(shí)間表，滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，任務(wù)也蠻重的哦!
我會(huì )努力按照作息時(shí)間表來(lái)完成學(xué)校規定的書(shū)面作業(yè)、體育鍛煉和媽媽布置的家庭作業(yè)。我相信在我的努力下，各方面都會(huì )有一個(gè)突飛猛進(jìn)的提高。
寒假里，有我最期待的春節。春節里我可以和我的家人過(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕夜，可以看我最喜愛(ài)的春節聯(lián)歡晚會(huì )，還可以和我的好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心地放鞭炮。
我希望能過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的.寒假。
今天是放寒假的第一天，我就要坐火車(chē)到我的老家——湖北羅田去看望爺爺、奶奶、姑媽、姑爺和丁琴姐姐，并在那里過(guò)新年。到了火車(chē)站，我們很順利地乘坐上開(kāi)往武昌的火車(chē)。爸爸媽媽把我們的行李放好后，就將我們的晚餐方便面放在火車(chē)的桌子上。
看著(zhù)桌上的方便面我口水都流出來(lái)了，就吵著(zhù)叫著(zhù)讓媽媽幫我泡方便面吃�？蓩寢屨f(shuō)：“現在吃太早啦，我們七點(diǎn)鐘才可以吃�！蔽业劝〉劝�，不停的看著(zhù)自已的手表，狠不得把表針調到七點(diǎn)鐘，終于表針走到了七點(diǎn)，我就高興的舉著(zhù)手表對媽媽說(shuō)：“媽媽到點(diǎn)啦，幫我泡方便面吧!”媽媽笑著(zhù)拿起方便面盒開(kāi)始泡方便面。不一會(huì )兒就泡好啦，方便面盒飄出誘人的香味，我打開(kāi)蓋子大口大口的吃起來(lái)，真香啊!很快一盒方便被我吃了個(gè)精光，可摸摸肚皮，好像還沒(méi)飽，又忍不住吃了幾大口爸爸和媽媽的方便面，這下終于飽了，我就安安靜靜地坐在一邊開(kāi)始看書(shū)了。
學(xué)生個(gè)人寒假總結13
今年寒假培訓與往年不同，沒(méi)有上級領(lǐng)導的報告，只有我校校長(cháng)和老師的切身體會(huì )，通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風(fēng)學(xué)習
教師作為一種職業(yè)，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)橋梁和紐帶作用，承擔著(zhù)人的思想文化傳播，新生一代的培養，各種社會(huì )所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。楊主席告訴我們，由于社會(huì )在飛速發(fā)展，生活節奏加快，工作壓力大，使一切靜的東西都動(dòng)了起來(lái)，如果教師動(dòng)了起來(lái)，那會(huì )傳染給學(xué)生。因此，作為教師，我們要具有古人那種寧靜，淡泊的心境，拋棄浮躁，只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。
從幾位有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問(wèn)題解決都對我有很大的幫助。我會(huì )虛心向他們學(xué)習，也會(huì )努力總結自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛(ài)感染學(xué)生
桑主任說(shuō)“愛(ài)是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有一切�！币氤蔀橐幻麅�(yōu)秀的人民教師，我們首先要愛(ài)學(xué)生我們每天面對的是一個(gè)個(gè)有著(zhù)鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(cháng)的孩子，我們要把他當作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
三、認真學(xué)習并遵守學(xué)校的教學(xué)常規
本次培訓，教務(wù)處張主任領(lǐng)著(zhù)我們認真學(xué)習了學(xué)校的教學(xué)常規，俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規矩不成方圓，通過(guò)本次培訓，我們對學(xué)校的教學(xué)常規進(jìn)行了深一步的認識和學(xué)習。
四、徐校長(cháng)圍繞這聽(tīng)評課進(jìn)行了精彩發(fā)言：
�。�1）評教學(xué)理念。依據課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)例，評議課堂教學(xué)中的體現了哪些現代教育思想與理念。包括：以人為本的思想，面向全體的思想，樹(shù)立學(xué)生主體地位的思想，以體現新課改的精神和教育新理念。
�。�2）評教材處理。評議執教者對教材把握是否準確、教學(xué)重點(diǎn)是否突出、教學(xué)難點(diǎn)是否突破、內容確定是否妥當等。是否全面規劃教學(xué)任務(wù)，培養學(xué)生思維能力。是否關(guān)注學(xué)科知識基礎性的同時(shí)，強調與現實(shí)生活、學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，強調實(shí)際應用，是否重視學(xué)生自主探究、合作交流、動(dòng)手操作、應用知識等方面的內容以及學(xué)科間的整合。是否創(chuàng )設問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
�。�3）評教法運用。評議教師在課堂教學(xué)中所運用的教法是否符合學(xué)生心理特點(diǎn)、是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣、是否創(chuàng )設問(wèn)題情境，引導學(xué)生積極思考、是否有利于培養學(xué)生的能力、是否調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性等。教師為學(xué)生制定的`教學(xué)目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區內，并為學(xué)生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結，讓學(xué)生跳一跳摘果子，這樣才能最大限度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。教師對來(lái)自課堂中的各種信息，如何收集、篩選與評判，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息，以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。
�。�4）評學(xué)法指導。評議教師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導的情況。如能否從學(xué)科內容與特點(diǎn)著(zhù)眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習基礎、學(xué)習方法、學(xué)習能力、思維特點(diǎn)等進(jìn)行相應的指導。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采用多樣化的學(xué)習方式，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性化地學(xué)習，培養學(xué)生學(xué)習潛能。
�。�5）評教學(xué)過(guò)程。評議教師在教學(xué)組織活動(dòng)中，教學(xué)環(huán)節安排是否合理、教學(xué)的組織形式是否有交、教學(xué)的結構是否嚴謹、教學(xué)節奏是否緊湊、教師點(diǎn)撥是否適時(shí)適當、現代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來(lái)看，更關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)參與，讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習知識，完善人格。
�。�6）評教學(xué)效果。評議教學(xué)內容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生能力的形成程度、學(xué)生思維的發(fā)展程度等。教學(xué)是否注意聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，從而使學(xué)習變成學(xué)生的內在需求。是否注意挖掘教學(xué)內容中的情意因素，做到知、情、意結合，課堂上師生民主平等，互相尊重，教師給學(xué)生以成功機會(huì )，使學(xué)生情感的需要，自我實(shí)現的需要得到滿(mǎn)足，從而使學(xué)習變成學(xué)生的內在需求。是否堅持因材施教，讓每一個(gè)學(xué)生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展。本節課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的和諧發(fā)展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。
五、莊主任提出“數學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習必不可少的工具”
“對數學(xué)的認識不僅要從數學(xué)本質(zhì)的觀(guān)點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數學(xué)活動(dòng)的親身實(shí)踐中去體驗”。這充分說(shuō)明了數學(xué)來(lái)源于生活，又運用于生活，數學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗存在著(zhù)密切的聯(lián)系。在數學(xué)教學(xué)中教師應該在課題研究中應充分挖掘數學(xué)知識本身所蘊含的生活性、趣味性，調動(dòng)學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動(dòng)尋覓數學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數學(xué)化、數學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數學(xué)。
六、教務(wù)處黃主任，王主任就數學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科作業(yè)的批改設計、學(xué)科特點(diǎn)做了細致的講解。
最后辦公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫務(wù)室安老師講解了學(xué)生的安全及注意事項。
總之，這次寒假學(xué)習培訓，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學(xué)習了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學(xué)習。
學(xué)生個(gè)人寒假總結14
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來(lái)了，應學(xué)校的建議和社會(huì )對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì )實(shí)踐的心得做一次總結。此次實(shí)踐的具體內容為：
寒假社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟何時(shí)會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立征求的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節;是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求、培養全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛(ài)國主義、社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì )、增長(cháng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。
寒假社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們去開(kāi)拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著(zhù)名的偉人，在人生的圖畫(huà)上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園、踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富，社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì )服務(wù)，體現的`學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )實(shí)踐的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
在寒假時(shí)候我在家鄉飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長(cháng)但是特別辛苦，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛生，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責備下級是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所該做的。
學(xué)生個(gè)人寒假總結15
今年寒假，我在xx廣告公司里實(shí)習了兩個(gè)星期，09年金融風(fēng)暴波及全世界，對我們的生活產(chǎn)生了巨大影響，日益嚴峻的就業(yè)形勢，對我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個(gè)巨大的挑戰，也是一個(gè)很大的壓力。
這次寒假實(shí)習，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，因為在學(xué)校，老師不止一次對我們強調實(shí)踐的重要性、強調技能的'重要性。在當今社會(huì )形勢下，學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個(gè)人的唯一標準，而當今社會(huì )更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個(gè)初探，熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動(dòng)手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時(shí)，不光是學(xué)習制作，我還承擔起了幫助公司給客戶(hù)交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí)，又增添了我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會(huì )增加了許多經(jīng)驗。
接下來(lái)的幾天，我在師傅身旁跟著(zhù)他學(xué)習制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著(zhù)工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過(guò)程中還不時(shí)的與客戶(hù)保持電話(huà)聯(lián)系，師傅和我說(shuō)，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng )意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶(hù)的指定范圍內，切不可隨心所欲的按自己的喜好來(lái)制作，一切要以客戶(hù)的利益為準，“客戶(hù)要我們怎么做，我們就怎么做”。不過(guò)在制作過(guò)程中還要隨機應變，根據具體情況與客戶(hù)協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現手法等，這是一整套看似簡(jiǎn)單，但操作起來(lái)復雜的工作流程。聽(tīng)了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過(guò)程，也加深了對廣告行業(yè)的認識，雖然只是一個(gè)小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
我不光在實(shí)習單位學(xué)習photoshop，還在回家后試著(zhù)熟悉其他軟件，3dmax、adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過(guò)，要把這么多軟件學(xué)好學(xué)精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專(zhuān)業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學(xué)習著(zhù)操作技巧。我不僅在實(shí)習單位跟著(zhù)師傅學(xué)習制作廣告，有時(shí)還給客戶(hù)送貨，使我對廣告市場(chǎng)也有了初步的認識，結合書(shū)本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶(hù)間的合作、接洽，真正讓我在理論與實(shí)踐中獲取實(shí)習經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實(shí)習經(jīng)歷和社會(huì )經(jīng)驗。
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