少先隊個(gè)人年度總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的少先隊個(gè)人年度總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊個(gè)人年度總結1
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這學(xué)期的工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎。
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自己的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。
(1)規范升旗儀式。工作總結每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
(3)認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開(kāi)展讓隊員們體會(huì )到班級文化建設的重要性等�？傊�，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養小干部，提高隊員整體工作能力。
搭建舞臺，重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。
四、“愛(ài)生”是工作的源動(dòng)力。
對學(xué)生的愛(ài)就要包容他們，就要有一顆無(wú)私的愛(ài)心。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂(lè )于學(xué)習，勤于思考。
讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，也是一種習慣。工作閑暇之時(shí)，便會(huì )借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法：取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考，當作工作調味品。
輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之，我熱愛(ài)本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛(ài)生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊工作，積極創(chuàng )造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。
少先隊個(gè)人年度總結2
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，組織學(xué)習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學(xué)年舉行了“傾聽(tīng)孩子的心聲”班主任（輔導員）工作交流會(huì )等活動(dòng)。
2、加強少先隊干部隊伍的建設，做好少先隊干部隊伍的培訓工作，組織一支較有能力的小干部隊伍，大力推行小干部輪換制，并成立學(xué)校紀律、衛生督導隊，幫助輔導員抓好學(xué)校的日常工作。
3、加強少先隊陣地建設，以校園文化建設為契機，抓好大、中隊黑板報、宣傳欄、圖書(shū)角的建設。
4、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來(lái)抓，重視提高輔導員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，努力做好《齊魯少年報》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長(cháng)見(jiàn)識。本學(xué)年我校有20余篇少先隊活動(dòng)信息發(fā)表在《山東少先隊》等報刊上。其中我校的特色大秧歌多次在萊州電視臺播出，受到好評。輔導員的多篇論文分獲國家、省市級獎勵。
少先隊個(gè)人年度總結3
一、以德育為先導，推進(jìn)生命奠基工程
1、落實(shí)常規教育，促進(jìn)習慣養成
學(xué)生良好的行為習慣，必須通過(guò)規范來(lái)約束，反復訓練形成。本學(xué)期，我鄉各校繼續開(kāi)展奪“五星”循環(huán)競賽，就禮儀、紀律、衛生、節儉、保健等五個(gè)方面加強檢查，同時(shí)通過(guò)晨會(huì )、國旗下講話(huà)、班會(huì )等形式反復地對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)了學(xué)生良好習慣的養成。
2、加強值班督查，提高管理能力
本學(xué)期，各校繼續發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗和示范崗的引領(lǐng)功能，形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導、督查，同時(shí)不定期地召開(kāi)隊干部會(huì )議，對他們工作中出現的困難和失誤，及時(shí)地加以幫助或指正，使學(xué)生會(huì )的工作能夠正常、有序地開(kāi)展，從而有效地提升了學(xué)生的自主管理能力。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，加強思想教育
本學(xué)期，各校結合時(shí)事，利用班會(huì )、晨會(huì )、升旗儀式、宣傳欄、板報、節假日等多種形式對學(xué)生開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。如秋游、體育競賽、國慶講演等，均取得了非常好的教育效果。此外，“國旗下講話(huà)”每周確定一個(gè)主題，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。由于輔導員講話(huà)比學(xué)生講話(huà)更有一定的性和激勵性，因此效果也更為顯著(zhù)。
4、注重激勵教育，營(yíng)造濃厚氛圍
本學(xué)期繼續發(fā)揮德育的激勵功能，充分利用板報、宣傳欄的宣傳教育功能，文明標兵、學(xué)習標兵不斷涌現，呈現出健康向上、拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
二、以發(fā)展為出路，全面提升學(xué)校質(zhì)量
1、通過(guò)校宣傳欄、家長(cháng)會(huì )等多種途徑，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳介紹學(xué)校發(fā)展狀況，擴大學(xué)校影響力。
2、狠抓學(xué)生智育，抓我校的環(huán)境綠化，通過(guò)懸掛橫幅和標語(yǔ)，向家長(cháng)、社會(huì )宣傳我校的辦學(xué)宗旨，贏(yíng)得家長(cháng)的得力支持。
3、深化德育激勵制度，再掀我校德育工作的新篇章，打響我校德育品牌。
本學(xué)期，我鄉少先隊取得的成績(jì)與上級領(lǐng)導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，成績(jì)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽覀儠�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我象鄉少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我鄉的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊個(gè)人年度總結4
我校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng)，全面提高少年的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本年度的少先隊任務(wù)�，F將本年度的工作匯報如下：
一、基本情況：
現有班級20個(gè)在校學(xué)生總人數392人，其中少先隊總數211人，占全校人數54%，，團員教師9人。
二、抓好少先隊的常規管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工
作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，新生隊前
教育；學(xué)期末評出一個(gè)“陽(yáng)光班級”。
三、努力加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并
能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成阿克陶縣喀熱克其克鄉小創(chuàng )建于1956年9月，
文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹(shù)立正確道德
觀(guān)，以“知榮辱樹(shù)新風(fēng)我行動(dòng)”為內容，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，利用晨會(huì )，進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”的承諾活動(dòng)。引導廣大未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任，實(shí)現自己的道德人生，釋放自己的人性光芒。
四、堅持“活動(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
從學(xué)生思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人。在家庭“做有道德的人，我快樂(lè )，我自豪”提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。
利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，制作承諾心語(yǔ)卡寫(xiě)在上面送給家長(cháng)，讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的快樂(lè )。
在學(xué)�！白鲇械赖碌娜�，我快樂(lè )，我自豪”組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀規范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)；管住自己的手，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏三葉草坪。大隊部用實(shí)際行動(dòng)倡導文明，踐行文明，從而樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
少先隊個(gè)人年度總結5
走過(guò)黯然的`春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來(lái)了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結束�；厥走@一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導重視和直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開(kāi)展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F總結如下：
一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用
學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，校領(lǐng)導班子就把少先隊工作納入了議程。由我繼續負責少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確了少先隊的職能。大到校園文化氛圍建設，小到衛生、板報、集體榮譽(yù)、團隊精神的具體實(shí)施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。學(xué)校領(lǐng)導的重視，是工作開(kāi)展結果好壞的有效促進(jìn)，在思想上統一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。
二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、加強少先隊陣地建設，繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設了“詩(shī)詞鑒賞”、“表?yè)P與批評”等欄目，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、宣傳欄，國旗下的講話(huà)，“六一”新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為一百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
1、學(xué)期初開(kāi)展爭創(chuàng )優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。
2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開(kāi)了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)兩天的激烈競爭，五月份學(xué)校舉行的3---6年級拔河比賽取得圓滿(mǎn)成功。
3、根據學(xué)期初的計劃安排，我校成功地舉辦了慶“六一”廣播操暨文藝節目活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中從領(lǐng)導的重視到各部門(mén)的大力協(xié)作，促使活動(dòng)有計劃、有步驟的開(kāi)展。廣大師生更是在繁忙中積極參與，在摸索中不斷積累經(jīng)驗。隨著(zhù)聯(lián)歡活動(dòng)的落幕，師生們高漲的激情依舊�？梢�(jiàn)只要有一個(gè)平臺，就能創(chuàng )造一個(gè)展現自我的舞臺。
就本學(xué)期的少先隊工作得以順利開(kāi)展，其中得感謝學(xué)校領(lǐng)導的重視，及全體教師們的大力支持。走過(guò)了一學(xué)期，雖然在工作中，也取得了一些成績(jì)，但同時(shí)也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊輔導員的我，堅信只要有領(lǐng)導和老師們的支持，少先隊的工作會(huì )越來(lái)越完善，全體少先隊員的學(xué)習生活也會(huì )越來(lái)越精彩!一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才!
少先隊個(gè)人年度總結6
本人從事少先隊輔導員工作幾年以來(lái)，一直根據鄧小平理論為指導，以少先隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中，使班級形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生像父母愛(ài)自己的子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把自己愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如
同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，成為隊中的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交送了，但現在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個(gè)班隊單自己孤軍作戰，是一件很難的事。，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)隊 的重要環(huán)節。首先要選好對干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干部，大膽選用那些調皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對干部職責。為了使人人盡職盡責，我開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并使班隊干部樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)
一段時(shí)間的努力，對干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把全校管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，安靜聽(tīng)廣播，早讀課上書(shū)生朗朗，收到了很多老師的贊揚。如： 這個(gè)副隊長(cháng) ，他做得非常出色，每天他都堅持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗、開(kāi)燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎工作。他就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們在一起，誰(shuí)違反紀律他最清楚，這樣以來(lái)為文明班級打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導下按時(shí)按量出好班級的墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績(jì)。對干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線(xiàn)。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎被評為文明班級。
3、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng)，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò )，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P鼓勵。我還利用晨會(huì )課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì )上樂(lè )于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒見(jiàn)行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉主要街道，買(mǎi)禮物去慰問(wèn)村尾鄉的孤寡老人。并結合學(xué)英模，開(kāi)展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書(shū)月”的活動(dòng)，指導學(xué)生收集、剪貼英模畫(huà)像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班級手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。以及各地對他們的幫助之情。在少先大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區兒童捐贈了自己的零用錢(qián)。我班捐贈的數量是全校之首。
我班還開(kāi)展“手拉手，結對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結合“減負”抓好學(xué)生的文化知識，學(xué)習，引導學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
為貫徹執行上級有關(guān)“減負”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量，我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學(xué)生實(shí)際組織練習，以此強化學(xué)生的課前練習，使之形成制度，以培養學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀得書(shū)最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。
三、開(kāi)展形式多樣的對活動(dòng)，寓思想性、知識性、和趣味性于活動(dòng)中去。
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1、9月10日式教師節。結合思想品德課，《我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教導》。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展“自查”活動(dòng)�！安椤逼綍r(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話(huà)、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時(shí)還借此機會(huì )教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習文化知識，以報答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、10月1日式國慶節，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛(ài)自己的祖國，使學(xué)生懂得我們的祖國地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，，是一個(gè)偉大的社會(huì )主義國家。作為一個(gè)中國人，值得自豪，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。同時(shí)，還舉行了“愛(ài)我中華”、“慶祝國慶”的主題會(huì )。還結合學(xué)校的手抄報展覽評比中，我班共開(kāi)展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫(huà)、精美的設計，一展出就贏(yíng)得了全校師生的贊許。并根據學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識，圖文并茂的專(zhuān)欄，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國之情。
3、清明節，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向學(xué)生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開(kāi)展“學(xué)習烈士精神”的對主題會(huì )，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(cháng)大了要把祖國建設得更加繁榮富強。
4、國際勞動(dòng)節，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛(ài)護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
5、5月10是母親節，為了激發(fā)學(xué)生對母親的愛(ài)，體會(huì )到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛(ài)您，媽媽”的演講班主任主題會(huì )。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫(xiě)一句祝頌語(yǔ)，送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)這次活動(dòng)，既培養了學(xué)生對母愛(ài)的愛(ài)，同時(shí)也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(cháng)們的稱(chēng)贊。
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創(chuàng )設換位體驗情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊會(huì )、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問(wèn)題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設身處地的反思自己的行為是否妥當、合理，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結教育的得失。創(chuàng )設換位體驗情境還可以使學(xué)生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫(xiě)心承認錯誤的典型事例，對學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會(huì )對列寧說(shuō)些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì )怎樣想等等問(wèn)題。孩子們爭先恐后發(fā)言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)謊，可是卻沒(méi)有勇氣承認，以后要向列寧學(xué)習，勇于承認、自覺(jué)改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實(shí)現了自我教育。
結合閱讀進(jìn)行讀書(shū)的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書(shū)回來(lái)，最多就沒(méi)有規定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書(shū)角有作文書(shū)、閱讀書(shū)、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話(huà)等，共書(shū)80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)的圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話(huà)都寫(xiě)不通順的，但他現在寫(xiě)作文、寫(xiě)日記每次都有中上的好成績(jì)。為了讓學(xué)生向他學(xué)習，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習的目的。
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1月1日是元旦，組織學(xué)生們開(kāi)“新年晚會(huì )”，要求每個(gè)自己帶東西回來(lái)，有的帶蘋(píng)果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的積極性。
辛勤的耕耘結出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體學(xué)生的努力結果，我教的班級都能被評為“文明班”期末考試各科成績(jì)較好。受到了老師與家長(cháng)的認可，幾年少先隊中隊的工作，取得了一些成績(jì)，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊工作。
少先隊個(gè)人年度總結7
按照“全隊抓基層，全隊抓落實(shí)”的工作思路，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，以培養少年兒童的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期我校通過(guò)深化少先隊各項活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。具體工作總結如下：
一、少先隊基礎建設
�。�1）隊慶日到來(lái)之際利用班隊會(huì )時(shí)間各中隊學(xué)習了少先隊基本知識。隊慶日發(fā)展新隊員xxx人，為少先隊組織增加了新的力量。
�。�2）x月，進(jìn)行了大隊干部競選活動(dòng)，選出了新一輪的隊干，為了提高大隊干部的工作能力和水平，本期定期召開(kāi)了工作總結和經(jīng)驗交流會(huì )。
�。�3）期末進(jìn)行評優(yōu)活動(dòng)，評出優(yōu)秀大隊干部xx名，優(yōu)秀中隊干部xx名，優(yōu)秀少先隊員xxx名。
�。�4）重新制訂了班級日常檢查評分方案。
二、加強少先隊輔導員隊伍建設
鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，并通過(guò)福建少工委的布置開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習，全校學(xué)習了解少先隊活動(dòng)的程序和禮儀，以規范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專(zhuān)職兼職輔導員老師通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，集中討論，交流經(jīng)驗通過(guò)全省輔導員培訓證書(shū)，并把這些理論用于實(shí)踐中，通過(guò)學(xué)習丘孝感的即興中隊暨隊章的規范并這些用于中隊活動(dòng)的開(kāi)展中取得一定的成效。
三、提高少先隊員思想素質(zhì)
利用每周一的國旗下講話(huà)，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。加強升旗手的常規管理和訓練。
四、切實(shí)加強學(xué)校少先隊組織建設
進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導建設快樂(lè )的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng)，使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
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