大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結通用15篇
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
在20xx年下學(xué)期暑假,也就是我大一下學(xué)期的暑假,我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。并且進(jìn)行了為期五天的實(shí)地走訪(fǎng)和調研。體驗了很多,也學(xué)習了很多。只有不斷的突破,才能不斷的進(jìn)步。我們此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內容是海洋經(jīng)濟調研,此課題即利用山東半島致力于發(fā)展海洋經(jīng)濟又結合了我們所學(xué)習的經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)。我們希望通過(guò)調研分析為山東省海洋經(jīng)濟的發(fā)展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學(xué)校團委的高度重視,并申請到校級資助團隊。
對于我個(gè)人參見(jiàn)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的有很多。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì ),深入基層,同基層群眾及領(lǐng)導談心交流,讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實(shí)踐一方面能夠增長(cháng)我的見(jiàn)識,增強我敢說(shuō)敢做的能力,一方面磨練我的性子,培養成功的品質(zhì),增強溝通能力團隊合作能力等。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,社會(huì )需要的是真正的實(shí)干(更多精彩內容請訪(fǎng)問(wèn)首頁(yè))性人才,努力地使自己符合社會(huì )的要求,適應社會(huì )是作為大學(xué)生的我需要去做到的。五天的時(shí)間,我們分別和調查了淄博、濱州、威海漁業(yè)局,來(lái)到漁業(yè)養殖基地進(jìn)行了相應的調查,發(fā)放了調查問(wèn)卷,走訪(fǎng)了相關(guān)部分和當地居民,遇到了這樣那樣的問(wèn)題和挫折,有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的團隊成員卻始終不氣餒不妥協(xié),一步一個(gè)腳印,困難來(lái)了想辦法克服,即使天氣下雨我們依舊進(jìn)行實(shí)地的調研。經(jīng)歷了濱州海洋與漁業(yè)局、榮城海洋與漁業(yè)局的調研,使我對山東省海洋產(chǎn)業(yè)的建設、運行、效益、發(fā)揮作用有了更深的認識,也使我知道了海洋經(jīng)濟對于一方地區生活發(fā)展的重要作用和水利工程建設在國計民生、國民經(jīng)濟中的重要地位。
暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚,回顧起來(lái),至今仍歷歷在目,感觸良深。在實(shí)踐中讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好,是一門(mén)需要長(cháng)期練習的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊友們溝通,也要善于與團隊意外的人溝通。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,和諧融洽的團隊氛圍有助于合作,事半功倍,要細心的耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌,注意聆聽(tīng)和回應,使別人感受到我們的真誠,才能更好的進(jìn)行交流和對話(huà)。
第二、要保持自信的心態(tài),克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲備,相信自己能做到,相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài),保持積極向上的姿態(tài),做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己,也能去感染他人,一個(gè)自信的人可以做成一件件小事,一個(gè)自信的團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石,用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三、要有團隊合作精神,團結協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的,個(gè)體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事,總會(huì )分身乏術(shù)和有不擅長(cháng)的領(lǐng)域。同時(shí),每個(gè)人都有其自身的價(jià)值,有大有小,大小取決于是否用于合適的地方,團隊合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái),在通過(guò)協(xié)作整合到一起,發(fā)出驚人的巨力。一個(gè)優(yōu)秀的團隊,可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人,但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值,就可以把一件事做的很成功。
第四、做事有計劃性、條理性,循序漸進(jìn),有條不紊。計劃不僅僅包括計劃的實(shí)際行動(dòng)方針,還包括一定的預見(jiàn)性。再好的計劃也有疏漏的時(shí)候,一個(gè)小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和結果,突發(fā)事件往往會(huì )使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計劃能使行動(dòng)有條不紊,清晰明了,一定的預見(jiàn)性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調整,不至于手忙腳亂。
第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實(shí)踐中我更是深有體會(huì ),良好的身體素質(zhì)是保證實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求。作為個(gè)人影響到個(gè)人的行動(dòng)能力,作為團隊可能會(huì )造成整個(gè)團隊的行動(dòng)脫節。所以,個(gè)人自己要保證身體的健康,團隊之間也要互相幫助,合理的分配工作。
第六、要善于做總結。古人一日三省。不思不足以知得失,善于總結能夠明得失,知道不足和缺點(diǎn),能夠給接下來(lái)的行動(dòng)提供有效地借鑒和指導,避免犯相同的錯誤,導致資源、人力的重復浪費和行動(dòng)的冗雜拖拉。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我更加了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權。只有去經(jīng)歷,去體驗才能感覺(jué)動(dòng)手的艱辛以及樂(lè )趣。知識之所以是財富是因為他能給實(shí)踐帶來(lái)指導和促進(jìn)作用,將知識運用到實(shí)踐中是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn),也是學(xué)以致用的深刻體現。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
在忙碌中,時(shí)間總是如瀑布般飛流直下,轉眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì )實(shí)踐就要結束了,感覺(jué)有很多的不舍,不過(guò)還好在這里我收獲了許多,也學(xué)到了很多?梢赃@么說(shuō),因為參加了這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因為這個(gè)實(shí)踐讓我成長(cháng)了很多,在思想上有了一個(gè)相當大的轉變,也更加明確了自己的方向。
在實(shí)踐中,我們一定要做一個(gè)有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語(yǔ)言表達能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講,還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣,如何講才會(huì )使你講的內容更吸引人,更易讓別人接受你的觀(guān)點(diǎn)。
我永遠不會(huì )忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短,但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識,既增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富,同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從根本上解決了一些思想認識問(wèn)題,促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變,為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)的評價(jià),發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門(mén),走向社會(huì ),把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì ),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信,也并不是我一直就這樣,只是人長(cháng)大后才變成這樣!參加社會(huì )實(shí)踐,對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助,對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日,我和隊友們穿著(zhù)志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒(méi)有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里,我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對的問(wèn)題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐,就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
本年度7月2日,作為池州學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”重點(diǎn)服務(wù)團隊之一的我們,在準備妥當之后到達了古徽州之一的歙縣古城,準備開(kāi)展我們以徽州文化調研和服務(wù)為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
為了節省活動(dòng)開(kāi)支,我們租住了當地很便宜的旅館,條件可想而知,但大家都能夠克服了,這是我這個(gè)隊長(cháng)感到很欣慰的。我們是當天晚上到達的,當晚大家收拾妥當后,我集合大家開(kāi)了個(gè)小會(huì ),再次把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節、細節、每個(gè)人的具體任務(wù)交代清楚,并把學(xué)校重視的安全問(wèn)題做了重申。
次日清晨,為了避免正午的酷熱天氣,我們集體早起,就去到了第一站開(kāi)始工作。在陌生的地方和一大群陌生的居民接觸,我并沒(méi)有看到大家的羞澀,而是那種大學(xué)生的熱情和平易近人的高素質(zhì),并沒(méi)有給我帶來(lái)多余的擔憂(yōu)。而我自己,作為一個(gè)歙縣人,自是作為一個(gè)交流的前線(xiàn),積極地向當地的居民討教相關(guān)的文化知識和歷史故事。在這樣的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )和我有一樣的想法,那就是當地的居民和和藹,很好客。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)居民把我們拒之門(mén)外或冷眼相待。也許,他們會(huì )對我們這群池州學(xué)院的學(xué)生甚至是池州學(xué)院抱有另一種眼光。
幾日的中午,都是夏日炎炎。因為大家都想把活動(dòng)開(kāi)展的更具體更深層次地去了解徽州文化,所以大家不自主地就將活動(dòng)時(shí)間往后延遲了。當然等待大家的就是那正午的高溫了,每個(gè)人都感到熱的受不了,汗如雨下,這是當時(shí)每個(gè)人臉上所能體現出來(lái)的一個(gè)詞語(yǔ)。所以在活動(dòng)結束后,女生的皮膚都變得黝黑,比軍訓后還黑。我們還開(kāi)玩笑到道:看,非洲來(lái)的小孩!
作為一個(gè)本地人,首先我肯定會(huì )感到很驕傲,不僅僅是因為我領(lǐng)隊來(lái)到此地做調研,更是因為我有機會(huì )把自己家鄉的那些古跡與風(fēng)景介紹給大家,并能夠和我親愛(ài)的同學(xué)們一起去更深層次的了解家鄉的文化。那些古跡靜靜地佇立在我們面前,透著(zhù)那股幽謐安詳,殊不知它是千百年歷史文化的積淀;那片片山峰,是我二十多年的伙伴,在看到還是會(huì )同學(xué)們一塊陶醉在他迷人的景色中去。
在十多天的文化調研活動(dòng)中,我們體會(huì )到的不僅有快樂(lè )還有辛勞,不僅有順利,還有挫折。其中,由于我們都是第一次參加此類(lèi)型的活動(dòng),對活動(dòng)流程和注意事項還不是完全的熟悉,所以造成了與當地共青團組織的一定脫節。我們是在去到棠樾牌坊群要求參觀(guān)牌坊群并在里面做一日的志愿服務(wù)遭到拒絕后才去和共青團聯(lián)系的,也就是在遇到困難后才去找到當地共青團組織求救。而據縣團委書(shū)記說(shuō),別的大學(xué)都是在來(lái)到歙縣之前就將策劃書(shū)和介紹信寄到了她手上,也就是在團隊沒(méi)來(lái)之前就已經(jīng)做好這邊的聯(lián)系,并且今年暑假到這邊參加的大學(xué)團隊也比較多,所以
一些能給的優(yōu)惠都已給出。這就增加了我們活動(dòng)的曲折性,活動(dòng)難度也無(wú)疑增加。在我們活動(dòng)中我們了解到并碰到了一些大學(xué)團隊,其中不只有我們池州學(xué)院、銅陵學(xué)院、安徽師范大學(xué),還包括北京大學(xué)、復旦大學(xué)、安徽大學(xué)等,我也看過(guò)他們的策劃書(shū),其中活動(dòng)流程、方式、地點(diǎn)都差不多。我們隊員在看到這些時(shí),多少會(huì )有一些泄氣,就憑著(zhù)我們如何和這些知名大學(xué)競爭呢?事實(shí)也就這樣,我們和當地媒體聯(lián)系,當地媒體以報道了其他名牌大學(xué)相同的調研主題而紛紛拒絕再次采訪(fǎng)。在我們積極迷茫后,大家達成統一,無(wú)論結局怎樣,我們盡力把自己能做的做到完美,問(wèn)心無(wú)愧就好。就這樣,我們還是一天天的按照計劃將活動(dòng)進(jìn)行到了最后。這次活動(dòng)雖然不是很成功,但不能說(shuō)是失敗的,因為大家都已盡力。不過(guò),有幾點(diǎn)需要我們好好總結,并汲取教訓。
首先就是準備方面,我作為一個(gè)隊長(cháng),沒(méi)有將準備活動(dòng)做好就是我的責任,我應當將活動(dòng)所有過(guò)程細節向老師和學(xué)長(cháng)問(wèn)清楚,不能遺漏如此重要的環(huán)節。第二個(gè),活動(dòng)前應當想到活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì )遇到的變故,事先做好應急預案。如果這樣,就算遇到這些名牌大學(xué)和我們一塊競爭,我們也不會(huì )亂了陣腳。三,活動(dòng)中出現了有一名隊員脫離組織,以各種理由一直請假,導致參加活動(dòng)的時(shí)間只有一天多,并且在活動(dòng)后也沒(méi)有參加到總結中來(lái)。出現這樣的狀況是因為領(lǐng)隊的要求不嚴格,沒(méi)有定下嚴格的隊規和團隊紀律造成的。我深深體會(huì )到,不管是是什么組織,紀律是十分重要的,不能忽視這一要素。
我們的活動(dòng)開(kāi)展了十多日,熱情就像夏日一樣,炎炎不熄。隊員們在活動(dòng)中揮灑著(zhù)汗水,為著(zhù)活動(dòng)任務(wù)吃苦耐勞,大家可能都會(huì )和我一樣體會(huì )到只要盡力完成自己的任務(wù)就不會(huì )感覺(jué)到辛勞。我自己在活動(dòng)中以苦為樂(lè ),欣賞領(lǐng)會(huì )每個(gè)活動(dòng)細節帶給我們的另種快樂(lè );顒(dòng)現在也已結束,我們都會(huì )認為那是我們今生難以抹去的美好記憶!
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
暑假我成為了xx市xx區xx公司的一名臨時(shí)業(yè)務(wù)員。我的工作內容有以下幾點(diǎn):
1、了解企業(yè)的用工情況,爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘。
2、招生。公司也是一個(gè)職業(yè)培訓學(xué)校,企業(yè)可以委托我們培訓。
3、前臺咨詢(xún)和整理資料。由于xx照明有限責任公司委托我們招工,所以求職人員較多,我就臨時(shí)接受了這個(gè)工作,在工作中我體會(huì )感受領(lǐng)悟到了許多。
在工作中我體會(huì )到了失敗的辛酸,也感受到了成功的喜悅。拿著(zhù)xx針織廠(chǎng)的招工簡(jiǎn)章和介紹信來(lái)到我們xx鎮政府。我向負責勞務(wù)輸出的xx鎮長(cháng)請教是否現在鎮上有剩余勞動(dòng)力愿外出打工,他就讓我去找社保處問(wèn)問(wèn)。來(lái)到社保處,我把招工要求一說(shuō),結果這里沒(méi)有符合招工要求年齡段的人。通過(guò)他們的指點(diǎn),我又找到了農辦主任處。他的話(huà)讓我大受挫折,不過(guò)也頗受教育,F在農村能夠外出務(wù)工的,大部分都出去了,留下小孩沒(méi)人看管,老人沒(méi)人照顧,耕地無(wú)人耕。一周之后,經(jīng)過(guò)農辦主任的辛勤工作,我拿到了培訓人員的匯總表,總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無(wú)法言喻。
在工作中看到了自己某些方面的不足,也看到了自己的價(jià)值。
在工作中遭到了和人交流時(shí)的冷面孔,也飽嘗了大家共同流汗,相互微笑的甜蜜滋味。不可能人人都會(huì )那么友善的對待你的,就算遇到冷面孔也不要讓灰心,爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的。
雖然這次社會(huì )實(shí)踐,不是與專(zhuān)業(yè)知識緊密聯(lián)系的,但它對我是有不可磨滅的作用,從中學(xué)到的東西也會(huì )讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。
另外也讓我體會(huì )到了,工作不是那么好做的,認識到了自己的學(xué)識真的比較淺薄。我們大學(xué)生還是應該多放些時(shí)間在學(xué)習上,只有學(xué)好了基礎知識,掌握好了理論,才能更好的服務(wù)于實(shí)踐。
希望以后還有更多的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
為了讓人們銘記歷史,更好地珍惜今天的和平生活,也為了讓抗戰英雄們接受他們應得的敬意,我們以個(gè)人為單位開(kāi)展了在全國各地尋訪(fǎng)抗戰老兵的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
先去市民政局查詢(xún)居住在本市的抗戰老兵,得知僅存一位聽(tīng)力障礙的老兵之后,我輾轉來(lái)到了xx民政局,希望能在鄰近的縣里找到。果然皇天不負苦心人,在距離最近的xx縣城有一位名叫xx的抗戰老兵,抄下他的住址后便準備擇日拜訪(fǎng)。
首先我們找那個(gè)模糊的住址找了很久,到了以后敲了很久門(mén)也沒(méi)有人應答,于是在等了將近三個(gè)小時(shí)后只能在門(mén)口留下紙條和禮品離開(kāi)。在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺的好朋友是抗戰老兵,而且正好家也住在xx,但是最近他不在家,所以決定改日再去。
這次去的是同學(xué)爺爺的好友家,老人名叫xx,x多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會(huì )兒,然后老人家帶著(zhù)我們去了xx門(mén)口和xx墓地,為我們解讀了不一樣的xx。最后還贈給我們一本自己寫(xiě)的書(shū)。遺憾的是由于時(shí)間原因,并沒(méi)有去拜訪(fǎng)xx老人家。
在這個(gè)過(guò)程中我自己得到了成長(cháng),從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪(fǎng)對象、確定采訪(fǎng)主題、走訪(fǎng)采訪(fǎng)地點(diǎn)……也許剛開(kāi)始我有點(diǎn)羨慕那些跟著(zhù)媒體單位實(shí)習的同學(xué),沒(méi)什么需要操心的,但是一番操作之后,我發(fā)現也許自己?jiǎn)为氉鲆患路炊艹砷L(cháng)得更快。我學(xué)會(huì )了與政府單位打交道、利用社會(huì )資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的東西。
最后,我想感謝在整個(gè)過(guò)程中給予了我援助之手的所有人,包括民政局的“同門(mén)師兄”,感謝他熱心的指導與盡一切可能的幫助;還有關(guān)愛(ài)老兵志愿者協(xié)會(huì )的姐姐,熱心提供給我們電話(huà)號碼(雖然最后打不通);以及我的高中語(yǔ)文老師,感謝他對我的鼓勵和支持,讓我對這件事甚至是對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)充滿(mǎn)斗志……我們每個(gè)人都不是獨立存在于這世界中的,每一件微小的事情背后都凝結著(zhù)許多人的努力,感謝這次社會(huì )實(shí)踐讓我看到了更好的自己和大家。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
今年大二暑假,我參加了學(xué)校組織實(shí)施的大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)之“親近果園”志愿服務(wù)隊,這是一支由來(lái)自動(dòng)科學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院的13名同學(xué)聯(lián)合組成的一支優(yōu)秀隊伍,隊伍本著(zhù)服務(wù)果農,鍛煉自我的活動(dòng)宗旨,經(jīng)歷了8天的緊張而又富有意義的團隊活動(dòng),期間圍繞活動(dòng)主題,在之前充分的準備基礎之上,根據每天的活動(dòng)計劃以及實(shí)際情況,我們發(fā)揮自身力量,利用其他資源,包括尋求老師、村民的幫助,可以說(shuō)是艱難而又充實(shí)的完成了一個(gè)又一個(gè)目標,不僅利用自己的力量幫助村民解決了一些實(shí)際生產(chǎn)生活問(wèn)題,而且在這些活動(dòng)過(guò)程中,意識到自己的不足與欠缺,積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,對提升每一個(gè)人的思想與動(dòng)手能力都有很大的意義之處。
本次三下鄉活動(dòng)從7月19日開(kāi)始,但是早在學(xué)校時(shí),每個(gè)隊員就開(kāi)始了充分的準備,主要是準備搜集一些關(guān)于蘋(píng)果種植方面的資料,還有根據隊員們的專(zhuān)業(yè)情況,整理了一些諸如食品安全、飲食習慣、醫療建設等方面的調查問(wèn)卷,還有為了提高活動(dòng)的質(zhì)量,大部分隊員都準備了自己的文藝節目,還排練了集體舞以及歌曲。19日到達后,隊員們經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單休息后,就來(lái)到了蘋(píng)果試驗站,到站后大家安排好住宿后,又開(kāi)始了緊張的文藝晚會(huì )的準備,目的是給在站里辛勤工作的老師們以及參加學(xué)習培訓的學(xué)員們帶來(lái)歡樂(lè ),同時(shí)拉近大家之間的距離,希望他們能夠支持我們的工作。
在接下來(lái)的幾天里,根據先前的規劃,我們每一天都會(huì )有不同的工作,大家為了將此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)搞得富有意義,一切活動(dòng)都是按部就班的實(shí)施起來(lái),在這些過(guò)程中,每一個(gè)隊員根據自身的特長(cháng),都進(jìn)行了一系列的準備,在進(jìn)行社會(huì )調研,問(wèn)卷調查,進(jìn)村訪(fǎng)談等過(guò)程中,有些隊員初次進(jìn)行這類(lèi)活動(dòng),但他們仍用謙虛的心態(tài)向村里人請教自己不懂的地方,了解他們的生產(chǎn)方式以及基本生活情況。我雖然之前做過(guò)類(lèi)似的社會(huì )調查,但在具體調研過(guò)程中,還是可以發(fā)現自身的不足,因為每一個(gè)地方的人們都有自己不同的特點(diǎn),正是由于不同的地域文化特點(diǎn),就要求我們在設計問(wèn)卷內容時(shí)就要切合他們的實(shí)際情況,把握主題,突出重點(diǎn),這樣得到的問(wèn)卷才會(huì )有一定的研究意義。除了這些基本的調查以外,我們還發(fā)揮自己的優(yōu)勢,聯(lián)合一個(gè)村子的支書(shū),建立了包含有幾千冊書(shū)的全面的鄉村圖書(shū)館,這次活動(dòng)大大的提高了我們這一大學(xué)生團體在村民心中的地位,因為經(jīng)過(guò)我們的整理分類(lèi),建立起來(lái)的這個(gè)小書(shū)屋涉及初高中、歷史、農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農業(yè)機械、哲學(xué)、生活、醫學(xué)、傳記小說(shuō)等多個(gè)方面,已經(jīng)可以足夠滿(mǎn)足村民的文化需求,可以說(shuō)為村里人辦了一件十分實(shí)惠的益事,不僅可以大大幫助村里上學(xué)的孩子們獲得文化能力,提高應試能力與綜合素質(zhì),還幫助有致富志向的村民提供了技術(shù)知識來(lái)源,解決他們在生產(chǎn)生活中的一些常見(jiàn)問(wèn)題。
近年來(lái),食品安全一直是我國百姓日常討論的話(huà)題,在廣大鄉村地區,食品安全食品衛生一直是大家不太關(guān)注的話(huà)題,人們大多采用自己傳統的飲食方法習慣,許多根本就不符合衛生要求以及營(yíng)養要求,甚至還有“不干不凈,吃了沒(méi)病”的俗語(yǔ),為此我們專(zhuān)門(mén)準備了有關(guān)食品安全的宣傳資料以及飲食習慣的調查問(wèn)卷,來(lái)到—————鎮進(jìn)行了有關(guān)食品安全的宣傳
教育,通過(guò)懸掛橫幅、進(jìn)戶(hù)講解宣傳、問(wèn)卷提問(wèn)等形式表達主題,針對資料中的一些知識,許多村民都表示很驚訝,自己原先不注意的地方竟然如此中藥與危險,連連感嘆我們來(lái)得及時(shí),為他們解決了很重要的問(wèn)題,我們還對如何安排吃飯時(shí)間,如何保鮮,哪些食物不能混吃等進(jìn)行了宣傳講解,希望通過(guò)我們的努力幫助人們減少不必要的損失,提高生活質(zhì)量,防止病從口入,減輕疾病的威脅。
環(huán)境保護一直是我們提倡與重視的話(huà)題,為了提高縣城人們的環(huán)保意識,切實(shí)保護環(huán)境,提高人居環(huán)境,我們還聯(lián)合———環(huán)境保護局,在————倉街廣場(chǎng)進(jìn)行了一次環(huán)保知識宣傳,由于廣場(chǎng)下午散步人數較多,因此此次活動(dòng)效果明顯,反響較大,通過(guò)隊員們的精心準備與認真表演,我們通過(guò)發(fā)放宣傳單、展示行為藝術(shù)、以及現場(chǎng)舞蹈表演等形式將每一個(gè)公民應該掌握的環(huán)保知識以及環(huán)保理念很好的傳送出來(lái),用學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)呼吁人們重視環(huán)保,為環(huán)保負責,雖然在準備此次活動(dòng)過(guò)程中,我們往返了多次環(huán)保局,準備了策劃書(shū)以及集體用廢紙廢紙箱等做了一系列道具,而且整理編輯打印了幾百份不同內容的宣傳單,大家付出了汗水,犧牲了休息時(shí)間,但是最后看到我們的活動(dòng)取得了超乎預期的效果,得到了老師與環(huán)保局領(lǐng)導的肯定,特別是得到了現場(chǎng)觀(guān)眾的認可與褒揚,我們每一個(gè)人都為自己高興,覺(jué)得是勞有所得,吃點(diǎn)苦算不得什么,我們的此次環(huán)保宣傳活動(dòng)也被渭南新聞網(wǎng)、渭南環(huán)保網(wǎng)、——————學(xué)校網(wǎng)等媒體報道,可以說(shuō)這次活動(dòng)體現了隊員們的團結精神與實(shí)干能力,極大的提升了隊員們的士氣。
在這短短八天的活動(dòng)時(shí)間中,我們充分利用每一天,盡管天氣炎熱條件有限,但是,每一個(gè)人都沒(méi)有因為這些外在的東西忘記自己的工作,我們不僅完成了以上活動(dòng),還組織試驗站的老師們、后勤人員、研究生們進(jìn)行了知識競賽與趣味運動(dòng)會(huì )等節目,使大家快樂(lè )充實(shí)的度過(guò)每一天,經(jīng)過(guò)這些日子與其他院系同學(xué)們的合作,雖然我們以前素不相識,但是通過(guò)三下鄉大家走在了一起,來(lái)到了同一個(gè)地方,為了同一件事同一個(gè)目標,那就是盡可能的使這次社會(huì )實(shí)踐完成的富有意義,不虛度時(shí)間,走在了一起,發(fā)揮各自的才干,一起流汗,一起走訪(fǎng),一起在陽(yáng)光下的———大地上忙忙碌碌,盡管此次活動(dòng)對于我們來(lái)說(shuō)不是什么強制性的必修的內容,但我們都很認真的對待,因為與其毫無(wú)建樹(shù)的離開(kāi)家在外揮霍八天暑假時(shí)間,還不如在家好好放縱自己,我們無(wú)論大與小,男或女,隊員們始終保持干勁,集體出力,力求將每一個(gè)活動(dòng)辦的更好更美。從此次三下鄉活動(dòng)中,也使我深刻認識到只要我們對某一件事盡心了,只要大家團結起來(lái),就真正可以實(shí)現團結就是力量,人的潛力是無(wú)限的,縱使我們沒(méi)有什么天分,但只要勤加練習就可以練出成績(jì),保持自信與堅定目標使我們取勝的法寶,我們必須要不怕吃苦,敢于吃苦,只有經(jīng)歷了一番流汗流淚的艱苦努力,我們才會(huì )收獲期望的回報,總之,此次三下鄉活動(dòng)令我收獲頗多,對我以后的學(xué)習生活都有很好很大的促進(jìn)作用。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7
今日當我一個(gè)人靜靜地坐在桌旁寫(xiě)三下鄉個(gè)人總結時(shí),回憶著(zhù)這幾天腦海中不斷浮現著(zhù)往日畫(huà)面,七天的光陰是短暫的,但就是這短短的七天我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強的意志、真摯的友情-----我們沒(méi)有虛度這七天,我們一直在用心做事、用心服務(wù),我不無(wú)感嘆:原來(lái)時(shí)間可以這樣度過(guò),生活可以這樣生活。七月的驕陽(yáng)帶來(lái)我們的汗水,燃燒我們的激情。在烈烈夏日中來(lái)自我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)跨越大一至大三三個(gè)年級的13名學(xué)生組成了我院20xx年赴吉安縣橫江鎮大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)隊,由經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)輔導員孫琳老師、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)輔導員李釗老師帶隊,于6月30日來(lái)到吉安縣橫江鎮,進(jìn)行為期一周的以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng),攜手共建新農村”為主題的科技、文化、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
生活篇
生活沒(méi)有想象中的艱苦,但也不輕松。首先是老天爺給我們開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑,原本火辣辣的太陽(yáng)從
第二天開(kāi)始便躲起來(lái)了,突然的降溫讓毫無(wú)思想準備的我們冷的瑟瑟發(fā)抖,尤其是晚上,本來(lái)睡的就是地鋪,這樣一來(lái),我們更冷了。一時(shí)間,各位早晨醒來(lái)的
第一句話(huà)就是“昨晚好冷啊”;然后就是洗澡,由于衛生間的條件太簡(jiǎn)陋了,我們不得不每天到廚房里提熱水;還有就是飲食方面,其實(shí)還好,只是每天簡(jiǎn)單重復的一日三餐,再加上飯菜還是定量的,使隊里的那些朝氣蓬勃的年輕小伙兩眼發(fā)昏。但是只要我們足夠的堅強,那么一切的困難都會(huì )成為我們腳下的墊腳石。猶記得我校校團委副書(shū)記羅來(lái)松和我院黨委副書(shū)記上官飛來(lái)看望這些在下鄉
第一線(xiàn)的我們說(shuō)的一句話(huà)“敢于踏出校門(mén)的人才是真正的壯士”。一直以來(lái),這句話(huà)支持者我們隊的每一位隊員去戰勝一切的挫折。七天過(guò)去了,現在想想,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只要挺直腰桿去面對困難。
我們在一起有說(shuō)有笑,我們說(shuō)是苦中作樂(lè ),但我不這樣認為,如果說(shuō)有一種先進(jìn)叫落后的話(huà),那么就有一種吃苦叫幸福。一起工作一起吃飯一起寫(xiě)文章一起聊天一起冷的瑟瑟發(fā)抖一起去解決困難-------友誼在無(wú)聲無(wú)息中培養出來(lái)了。坐在返回的列車(chē)上,各位對這七天的生活心生種種感嘆,感嘆一個(gè)星期的米飯,感嘆一個(gè)星期的短暫,感嘆一個(gè)星期生活的艱辛,感嘆一個(gè)星期生活的充實(shí)-----這就是我們的生活,清談卻不寡味,真實(shí)而又實(shí)在,艱辛卻也愉快。
收獲篇
一分耕耘一分收獲。假如沒(méi)有這次活動(dòng),我不會(huì )那么快地提升自己的思想,豐富自己的經(jīng)驗,我不會(huì )那么透徹地明白萍水相逢亦是緣的道理-----一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)可以說(shuō)是我人生中一大物質(zhì)和精神的洗禮。
我們的活動(dòng)遇到了很多困難,尤其是天氣,意外的變天至始至終成了我們的問(wèn)題,而且影響了我們的整個(gè)行程,細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為,百事可樂(lè ),百事可為。毛主席曾教導過(guò)我們:下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會(huì )有什么困難,但通過(guò)此次經(jīng)歷,我只知道無(wú)論以后發(fā)生什么都不可以輕易改變自己最初的想法,一旦決定了就盡心盡全力去完成,不要因為困難而退縮,也不要太關(guān)注結果。世事我曾抗爭,成功不必在我。
這個(gè)星期注定是個(gè)不平凡的星期,一個(gè)星期平凡的事和不平凡的事都讓我對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。難忘的暑假,難忘的暑期三下鄉,難忘的橫江之行
反思篇
實(shí)踐出真知。通過(guò)這次實(shí)踐,我對自己也有了一個(gè)全新的科學(xué)的定位,對自己的不足也有了清醒的認識,比如專(zhuān)業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。
或許只有跌倒了,才能走的更好;或許只有疼過(guò)了,才能更成熟。短短的七天,卻教給了我許多課堂上學(xué)不到的東西,成了我以后人生不可或缺的寶貴的財富,給我生活閱歷又添上了濃重的一筆。
成長(cháng)向來(lái)都是痛并快樂(lè )著(zhù)的,我不害怕跌倒,我更不拒絕不足。我只想說(shuō)讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧。因為只有經(jīng)歷了生活的磨礪,我們才能唱出更動(dòng)聽(tīng)的人生樂(lè )曲,才能讓人生之花開(kāi)得更加的絢爛。
感動(dòng)篇
我們走了,帶著(zhù)激情與思考,我們回來(lái)了,帶著(zhù)感動(dòng)與收獲,中間只有短暫卻亦永恒的七天,這七天注定是不平凡的七天,七天我們在汗水中學(xué)會(huì )了許多,經(jīng)歷就是成長(cháng),我親身見(jiàn)證了我們每天都在實(shí)踐中堅強,在實(shí)踐中成長(cháng)。
三下鄉是個(gè)鍛煉個(gè)人能力的活動(dòng),三下鄉是個(gè)充滿(mǎn)艱難困苦的活動(dòng),三下鄉是個(gè)處處充滿(mǎn)新鮮感的活動(dòng);我們作為服務(wù)三農的三下鄉隊員們,我們一直都在默默著(zhù),默默是我們的堅持,默默是我們的品質(zhì)……橫江鎮街頭,唐賢坊村,新農村示范村——公塘村,橫江鎮中心小學(xué),敬老院……我們的足跡遍布了整個(gè)橫江鎮的大地,滋潤了一方水土,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。我們零距離地與父老鄉親們接觸,傾聽(tīng)我們的心聲,記錄我們的點(diǎn)滴心言。我們熬過(guò)了思鄉之切,頂住了烈日之毒,忍受了生活之艱,我們像一團火,燃燒自己,溫暖他人。我們沒(méi)有選擇逃避,逃避自己的使命,逃避自己的責任。
都說(shuō)只有義無(wú)反顧的付出,才可以理直氣壯地收獲。七天下來(lái),我們,累了,乏了。卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實(shí),我們收獲了友誼,收獲了感動(dòng),收獲了成熟,收獲了堅強,收獲了成長(cháng)。過(guò)程中,辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影,也構成了我生命里最珍貴的回憶。
面對月盼日盼的暑假的到來(lái),我們抗拒了誘惑,耐住了寂寞,最終堅持下來(lái)了,獨自面對空蕩蕩的寢室,空蕩蕩的校園,只留下了那濃濃的思鄉之情,才下眉頭,卻上心頭。
只留下了那拳拳服務(wù)三農之心,默默奉獻,風(fēng)雨無(wú)阻。唯有情,才有愛(ài),唯有愛(ài),才有這種情,讓我們忘我地投入到志愿服務(wù)當中,堅持不懈地下鄉,在下鄉的實(shí)踐中服務(wù)他人磨練自己;這種情,讓我們毫無(wú)保留地融入橫江鎮這塊大地,深入地去了解她;這種情,讓我們像兄妹一般照顧,萍水相逢亦是緣,不分你我;這種情,讓我們不管旅途的艱辛,生活的艱苦,春風(fēng)依舊。只因自己滿(mǎn)腔的激情,只因自己曾許下的諾言,只因自己心中那最原始的真誠。我們不虛此行。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8
x月x日上午,xx開(kāi)展尋訪(fǎng)實(shí)踐隊培訓工作,集尋訪(fǎng)地點(diǎn)相關(guān)歷史資料;和當地相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,確定合作關(guān)系;確定實(shí)踐路線(xiàn),為抗戰老兵準備慰問(wèn)物資;聯(lián)系新聞媒體,做好宣傳準備工作;與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作,爭取支持和物資贊助。
首先我們走訪(fǎng)了紅色抗日根據地,尋訪(fǎng)抗戰老兵及老兵后代,為抗戰老兵和其后代帶去關(guān)愛(ài)及敬意,傾聽(tīng)他們的抗戰故事,與媒體合作,開(kāi)展抗戰故事連載,廣泛宣傳抗戰老兵的生活經(jīng)歷和抗戰故事。實(shí)踐結束后,將抗戰老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園,在校園開(kāi)展尋訪(fǎng)實(shí)踐報告會(huì ),呼吁大學(xué)生學(xué)習和傳承紅色精神,加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,勉勵大學(xué)生肩負起社會(huì )責任,不忘時(shí)代使命。
其次我們制作了抗戰老兵訪(fǎng)談錄及訪(fǎng)談視頻集,整理抗戰故事,并編撰成冊,整理調研資料,形成調研報告,作為大學(xué)生黨員教育素材,加強和學(xué)校周?chē)t色革命根據地合作,引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。
最終這次活動(dòng)順利完成,取得了良好的實(shí)踐效果,切體會(huì )了戰爭年代留給大家的深刻影響。隨著(zhù)時(shí)光的繼續逝去,抗戰老兵將都走向生命的盡頭,保障了他們最后一段人生好好走過(guò)之外我們也要繼承他們的良好精神和傳統,深化到廣大青年的血液中去。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9
白駒過(guò)隙,一轉眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著(zhù)再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(cháng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì )兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。
來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì )覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì )感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠(chǎng)找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠(chǎng)里都沒(méi)有熟人,廠(chǎng)子里似乎也不缺人,遠的工廠(chǎng)里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,而沒(méi)有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,不過(guò)離家較遠加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因為那樣一來(lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒(méi)有找到任何工作。
一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話(huà),說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì )了,遂決定參加聚會(huì )。
事實(shí)證明,我的決定是非常正確的,聚會(huì )那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候,大家無(wú)話(huà)不說(shuō),最讓我受益匪淺的是,有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資,更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì )上闖蕩的能力,此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補習班,收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生,保守估計一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間,“社會(huì )”一詞必然成為話(huà)題的重中之重,彼此交流闖蕩社會(huì )的經(jīng)驗、趣聞,以及個(gè)人對社會(huì )的認識,一頓飯的工夫,我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當落后了,自己對社會(huì )的認識恐怕多半是紙上談兵吧!因此,我自是沉默而少言,有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假沒(méi)出去打工?
我如實(shí)訴說(shuō),不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì )上不會(huì )交際是不行的!最后,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話(huà)叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。
到那兒之后,工作并不是當售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應國家號召家電下鄉的舉措,而我的工作就是負責向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細節,在下文中會(huì )有詳細說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì )面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì )議室,讓我們在這先休息休息,過(guò)會(huì )兒會(huì )有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí),會(huì )議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做"家電下鄉,以舊換新",什么意思呢?就是說(shuō),你們看著(zhù)那張傳單,你看那個(gè)電視是不是標有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因為你們得比一般人更加明白,你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說(shuō)是,還有人在莫名的偷笑。
那人接著(zhù)半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認真聽(tīng)!這可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì )有什么嚴重后果,是吧?但是在這,一會(huì )沒(méi)聽(tīng)明白給我走人!蔽覀兌夹α。笑后想想,他說(shuō)的很在理,等到真正參加工作時(shí),如果態(tài)度不認真負責,那么結果很可能就是失去這份工作!
那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋?zhuān)粌H臉上的表情豐富,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現金,當然這現金不能兌換,只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機,舊家電不一定非得也是電視機,什么洗衣機、電磁爐的,只要是家電就行,當然手電筒是不行的!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),“這家電呢,不論它壞沒(méi)壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來(lái)?yè)Q。當然有人會(huì )問(wèn),21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話(huà),舊家電值不多少錢(qián),關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
培訓臨近結束,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機會(huì ),兩次機會(huì ),好,沒(méi)機會(huì )啦!”我們只是笑,聽(tīng)他講的那么細,誰(shuí)還會(huì )不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著(zhù)說(shuō)“好?磥(lái)大家動(dòng)明白了,那現在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),咱們還有幾個(gè)分店,總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì )呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,到時(shí)有人向你們咨詢(xún)時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),不咨詢(xún)的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢(xún)了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì )過(guò)來(lái)問(wèn)你們了!敝,他給我們分了工作地點(diǎn),我很幸運的留在總店。
其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),所以這次培訓效果還是比較顯著(zhù)的,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺(jué)的在心里做著(zhù)各種各樣的實(shí)景模擬,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話(huà)。想歸想,還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當起了“咨詢(xún)員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著(zhù)一個(gè)牌子,上寫(xiě)著(zhù)“咨詢(xún)處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉、以舊換新”?粗(zhù)感覺(jué)著(zhù)這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想卻是分開(kāi)的,超市有兩個(gè)入口,可謂前后門(mén),所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò),自己干就自己干,沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺,他說(shuō)一口地地道道的本地話(huà),受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話(huà)來(lái)了。老大爺似乎對一切都很好奇,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細,我并沒(méi)有感到厭煩,反而覺(jué)得能把我知道到表達出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽(tīng)我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當著(zhù)這么多人說(shuō)這么多的話(huà)過(guò)呀!我想這就是社會(huì ),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統統告訴人們,看見(jiàn)他們帶著(zhù)一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說(shuō)話(huà)都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì )感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話(huà)的狀態(tài),漸漸認識到說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話(huà)上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝,這話(huà)沒(méi)錯,一定要微笑待人,決不能板著(zhù)一張臉,尤其是不能帶著(zhù)情緒上班,這是工作的大忌。社會(huì )是人的社會(huì ),在社會(huì )上就要認識人,認識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話(huà),所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認識到認識的,試著(zhù)讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè )于接受你。予人玫瑰,手有余香。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強調的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì )更加明白實(shí)踐與認識的關(guān)系的!
總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認識和適應社會(huì )生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì )打下牢固的基礎!
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10
我從這次調查中最大的感受是,足球在這個(gè)地區的受歡迎程度很差。在調查之前,我準備了20多份問(wèn)卷,用于不同行業(yè)的農民、學(xué)生、商人或工人以及不同年齡的人填寫(xiě)。根據調查,我總結如下:今年暑假從8月4日到6日,我來(lái)到出版社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。那邊一個(gè)阿姨安排我先幫她整理書(shū),然后再安排我幫她整理文......
我從這次調查中最大的感受是,足球在這個(gè)地區的受歡迎程度很差。
在調查之前,我準備了20多份問(wèn)卷,用于不同行業(yè)的農民、學(xué)生、商人或工人以及不同年齡的人填寫(xiě)。根據調查,我總結如下:
今年暑假從8月4日到6日,我來(lái)到出版社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。那邊一個(gè)阿姨安排我先幫她整理書(shū),然后再安排我幫她整理文件。我按照她的要求把書(shū)和文件整理好,然后幫著(zhù)把資料一一輸入電腦。感覺(jué)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,不僅幫叔叔阿姨完成了一些工作,也體會(huì )到了叔叔阿姨的辛苦,增加了閱歷。
這三天我一共編了146本書(shū),把書(shū)名、書(shū)號、作者、編者、校對、封面設計、版式、印刷、印刷、定價(jià)等信息輸入電腦。電腦里的軟件會(huì )自動(dòng)計算輸出值。他們出版社的標準名稱(chēng)是“代碼海洋”。我一共整理了87份文件,按照分類(lèi)和時(shí)間整理的整整齊齊,放在不同的檔案盒里保存?粗(zhù)一堆堆整理好的書(shū)籍和文件,心里有一種成就感,這是我三天努力的結果。
值得一提的是,阿姨和她單位還免費為我安排了午餐。小昭阿姨帶我去一樓的餐廳用盒飯自助,然后回辦公室吃飯。三天的飯菜不一樣,有六七個(gè)品種,挺好吃的。非常感謝他們。
春花秋實(shí),歲月瀟湘。期待已久的一個(gè)月社會(huì )實(shí)踐過(guò)去了。我記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律是善與正義的科學(xué)!钡谝淮螀⒓由鐣(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的學(xué)生走出校門(mén),走進(jìn)社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入社會(huì )的一種很好的形式;是培養鍛煉能力的好渠道;它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。將近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,很快就過(guò)去了,但是讓我明白了很多東西,而這些東西會(huì )讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。在這個(gè)實(shí)踐中,我深深地被人際交往所感動(dòng)。大家都知道社會(huì )上的人際交往是很復雜的,但我覺(jué)得很難說(shuō)有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)驗才能理解。為了有深厚的感情,大家聚在一起工作,每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好需要很多技巧,看你怎么把握。我想說(shuō)的是,在交流中,既然不能改變什么,就要學(xué)會(huì )適應。如果不行,那就改變你適應的方式。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí),在這次實(shí)踐中,我深深體會(huì )到,一定要勤勤懇懇,慢慢琢磨,不斷學(xué)習,不斷積累。遇到不懂的地方,要先想辦法解決。如果實(shí)在不行,可以虛心請教別人,沒(méi)有自學(xué)能力的,遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
俗話(huà)說(shuō):“在家待千日好,出門(mén)難!”意思是:你在家的時(shí)候,有自己的父母照顧你。那一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但只要你在外面上班,不管遇到什么困難,挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月,我學(xué)會(huì )了自力更生!一切靠自己!現在,即使父母不在身邊,我也可以獨立了!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨打中的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的訓練,我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是能更好培養人的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),投身于社會(huì )實(shí)踐,才能發(fā)現自己的不足,為以后走出校門(mén)步入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;只有這樣,我們才能學(xué)到有用的東西,在實(shí)踐中變得有才華,在服務(wù)中成長(cháng),有效地服務(wù)社會(huì ),體現大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中,我們將在總結以往社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,繼續擴大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合,為國家和社會(huì )的全面發(fā)展提出建議。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特色相結合,為當地經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
一切知識都是以實(shí)踐為基礎的。實(shí)踐是認知,說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問(wèn)題不斷提出,促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步,人的認知能力也會(huì )不斷提高和增強!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐在認識中的決定性作用,認識對實(shí)踐有很大的反作用。認知對實(shí)踐的反作用主要表現在認知和理論對實(shí)踐的引導作用上。認知是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨立,可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練,學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的練習,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西,還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷從各方面武裝自己,這樣才能在競爭中脫穎而出,表現自己。
一個(gè)月的實(shí)際生活,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。雖然沒(méi)有承擔過(guò)什么重要的工作,但也堅持工作,勤奮學(xué)習,從書(shū)本上學(xué)到了很多東西,也學(xué)到了做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,開(kāi)闊了我的視野,增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦,進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里,我們生命的價(jià)值得到了體現,為未來(lái)更激烈的競爭奠定了更堅實(shí)的基礎。希望以后有這樣的機會(huì ),可以從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐不僅鍛煉了我們的意志,也豐富了我們的知識,使我們能夠在實(shí)踐中訓練和成長(cháng)。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11
又是一年暑假來(lái)臨,然而今年的暑假卻是和以往不同的,因為我參與了學(xué)校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我主要是參加了兩個(gè)小隊的實(shí)踐活動(dòng),分別在隊中擔任不同的職務(wù)。在“綠色起點(diǎn)”小隊中我負責撰寫(xiě)新聞稿并走訪(fǎng)幼兒園和發(fā)放調查問(wèn)卷,在“十字路口,不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調查問(wèn)卷。
我是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因此我參加的兩個(gè)實(shí)踐小隊都是和學(xué)前教育有關(guān)的!熬G色起點(diǎn)”小隊通過(guò)對華南地區幼兒園綠化情況的調查,呈現華南地區幼兒園綠化的基本概貌,使社會(huì )關(guān)注到幼兒園綠化的問(wèn)題;“十字路口,不在徘徊”通過(guò)發(fā)放調查問(wèn)卷,采訪(fǎng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士,搜集學(xué)前專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息,來(lái)透視學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的擇業(yè)現狀,并為這個(gè)專(zhuān)業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng)中,交叉完成兩個(gè)小隊的實(shí)踐任務(wù),使自己的時(shí)間安排更為有效合理。為期20天的暑期實(shí)踐活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我的暑假生活,還讓我走上了社會(huì ),初嘗這個(gè)社會(huì )的冷暖滋味,同時(shí)還獲得了有關(guān)學(xué)前教育情況的一手資料,可謂一箭三雕。雖然在活動(dòng)進(jìn)行中,我遇到的困難和阻力非常大,但我還是迎難而上,盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。
1、發(fā)放調查問(wèn)卷
暑假正式開(kāi)始的第一天我的暑期實(shí)踐也開(kāi)始了。我利用電腦下載打印了兩個(gè)組長(cháng)發(fā)給我的調查問(wèn)卷電子稿,“綠色起點(diǎn)”小隊要求每個(gè)隊員都要完成五十份問(wèn)卷發(fā)放,“十字路口,不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份,雖然總共只要發(fā)放六十五份問(wèn)卷,但是對于單獨行動(dòng)的我來(lái)說(shuō)則是一個(gè)比較大的數量。為了高效的完成問(wèn)卷發(fā)放,我還請教了一些對發(fā)放問(wèn)卷有經(jīng)驗的朋友,她們告訴我在超市,購物中心的休息區是最容易做問(wèn)卷調查的,有了她們的建議我便鼓足勇氣開(kāi)始我的問(wèn)卷發(fā)放,在這里還要感謝我的一個(gè)好友,她主動(dòng)加入了我的問(wèn)卷調查活動(dòng),幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市,超市的人雖然多,但是愿意參與我們這個(gè)活動(dòng)的人不是很多,我們在碰壁之后并沒(méi)有氣餒,相信總會(huì )有人支持我們的活動(dòng)的,所以在超市轉了三個(gè)小時(shí)候,我們成功地回收了三十多份問(wèn)卷。接下來(lái)是購物中心的休息地,顯然人們在休息的時(shí)候更有心情來(lái)參與問(wèn)卷調查活動(dòng),所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問(wèn)卷全部回收后,我有一種首戰告捷的喜悅。
2、統計問(wèn)卷結果
回收問(wèn)卷后的第二天我就利用電子模板開(kāi)始我的統計工作。這個(gè)工作比較費眼力注意力很容易被分散,所以由我一個(gè)人完成會(huì )比較困難,我就請求另一個(gè)朋友來(lái)幫助我,由她來(lái)報數字,我負責輸入。在這個(gè)過(guò)程中,我們配合得很默契,她只要專(zhuān)心報數,我只要專(zhuān)心輸入,這樣就不會(huì )出現輸錯看花眼之類(lèi)的事情了,所以我們只用了一個(gè)多小時(shí)就完成了統計。當我把統計圖表發(fā)到公共郵箱之后,我才知道原來(lái)我是第一個(gè)完成統計任務(wù)的,我想如果就我一個(gè)人來(lái)做,也不會(huì )做那么快,是協(xié)作的力量提高了工作效率,所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會(huì )到朋友是人的巨大財寶,當我們自己無(wú)法戰勝困難時(shí),尋求幫助是最好的選擇。
3、上網(wǎng)搜集學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的就業(yè)政策
我在“十字路口,不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長(cháng),任務(wù)是搜集與學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息,給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著(zhù)一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門(mén)以及江蘇本省的學(xué)前教育政策。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體,我發(fā)現關(guān)于學(xué)前教育的信息是非常大和復雜的,然而要和我們這個(gè)小隊的實(shí)踐內容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學(xué)前教育政策,在深圳有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)前教育的網(wǎng)站,我登陸后發(fā)現這個(gè)網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學(xué)前階段的孩子進(jìn)行教育提供的一些方法和教育內容,帖子很多,我試著(zhù)從帖子的題目入手查找我所需要的信息,往往我在瀏覽完十幾張帖之后都找不到我所需要的內容。于是我重新找切入口,既然是找就業(yè)政策,那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找,官網(wǎng)上確實(shí)有相關(guān)的信息,但是卻是比較陳舊的,我只能摘錄一些相對比較靠前的資料,不過(guò)我想想一項政策的實(shí)行向來(lái)是需要幾年的時(shí)間的,前幾年的政策如果一直沒(méi)有更新的話(huà)就表明現在還在實(shí)行。除了官方網(wǎng)站,我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁(yè)中大海撈針般的挑選可能會(huì )涉及到教育政策的網(wǎng)頁(yè),將網(wǎng)頁(yè)中的內容進(jìn)行歸納整理。這個(gè)任務(wù)聽(tīng)起來(lái)好像很容易,但當我自己親自去做的時(shí)候我發(fā)現真的很繁瑣,我常常查到后來(lái)完全沒(méi)了興趣和耐心,這個(gè)時(shí)候我就選擇干其他的事,比如“綠色起點(diǎn)”小隊的幼兒園綠化問(wèn)題,也是需要了解所訪(fǎng)幼兒園的基本情況的,這個(gè)可以用網(wǎng)絡(luò )解決。所以我將這一類(lèi)需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )的事情放在一起做,以提高效率。
4、走訪(fǎng)幼兒園
在我看來(lái)最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪(fǎng)幼兒園了。暑假的時(shí)候絕大多數幼兒園都放假了,我們中的許多隊員都說(shuō)她們去采訪(fǎng)的時(shí)候吃了閉門(mén)羹。我心里也是一點(diǎn)把握沒(méi)有,要進(jìn)入幼兒園,要拍照,要畫(huà)出面積圖,要采訪(fǎng)到園長(cháng),除非有特殊關(guān)系,一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后,鎖定了三所幼兒園,一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園,一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園,還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區的公辦幼兒園。采訪(fǎng)河景幼兒園園長(cháng)是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學(xué)的緣故,我有幸得以混入家長(cháng)隊伍觀(guān)看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出,并在演出結束時(shí)見(jiàn)到了園長(cháng)。這是我第一次與重要人物進(jìn)行的面對面的交流,可是我卻鎩羽而歸,可能是后臺比較混亂,園長(cháng)沒(méi)空和我交流,也可能是我太緊張了一時(shí)口拙沒(méi)有把來(lái)意表達清楚,園長(cháng)就拒絕了我,而我就跟傻了似的沒(méi)反應過(guò)來(lái),灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結經(jīng)驗說(shuō),大人物向來(lái)忙,所以要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山表明來(lái)意和身份,能多簡(jiǎn)單就多簡(jiǎn)單,如果她第一次拒絕你了你不要慌張,你和她預約一個(gè)有空的時(shí)間再去訪(fǎng)問(wèn)她,并表示你的采訪(fǎng)對她的工作不會(huì )有任何影響,這樣成功的幾率會(huì )大很多。在阿姨的提點(diǎn)下,我從失落的狀態(tài)恢復過(guò)來(lái),重新充滿(mǎn)斗志地去采訪(fǎng)另外兩個(gè)幼兒園。令我十分欣慰的是,百丈中心幼兒園的走訪(fǎng)十分順利,在此又要感謝我的一個(gè)朋友在采訪(fǎng)中給我拍了視頻和照片,而走訪(fǎng)鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的,我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料,還采訪(fǎng)了幼兒園負責人,可以說(shuō)我是一個(gè)比較幸運的人。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12
20xx年7月,炎熱的夏天,火熱的激情,這個(gè)暑期因為有了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)而不再尋常。為了通過(guò)親身體驗社會(huì ),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉才干,培養韌性,我參與了許昌學(xué)院電信學(xué)院“PC俱樂(lè )部——計算機維護與維修”團隊暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在團隊中我的職務(wù)是信息員,負責實(shí)踐活動(dòng)的信息收集、宣傳及寫(xiě)新聞等。
我的專(zhuān)業(yè)是機械設計制造及其自動(dòng)化,雖然不是計算機專(zhuān)業(yè),但現在各行各業(yè)都以計算機為工具,懂得一定的計算機基礎是必須的,我們的課程中每學(xué)期都有計算機基礎類(lèi)課,能把所學(xué)的知識運用到實(shí)踐中是我學(xué)習的最終目的,把知識轉化成為能力,學(xué)以致用,服務(wù)市民,貢獻社會(huì )。
7月3日上午學(xué)校舉行了許昌學(xué)院20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式,下午我們團隊開(kāi)始了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的我滿(mǎn)懷熱情,我們團隊的第一站是祥瑞小區,下午兩點(diǎn)左右,我們來(lái)到了祥瑞小區,小區道路兩旁綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,我們在祥瑞小區的自愿者服務(wù)站落腳,放下桌子,拉開(kāi)條幅,展開(kāi)了我們的工作。起初,來(lái)咨詢(xún)我們的人并不多,有些只來(lái)問(wèn)問(wèn)情況,隊員們細心的介紹我們來(lái)的來(lái)意、目的,隨后的的幾個(gè)小時(shí),詢(xún)問(wèn)的人漸漸多了起來(lái),有些臺式電腦需要維修,但是又不方便把電腦搬下來(lái),為了科學(xué)、高效的開(kāi)展活動(dòng),我們團隊分成三個(gè)小組,兩組去家里維修,一組留下來(lái)為社區居民答疑。一些實(shí)際問(wèn)題我們也沒(méi)遇見(jiàn)過(guò),憑著(zhù)隊員們的認真、細心、端正的態(tài)度,解決著(zhù)一個(gè)個(gè)的問(wèn)題。
接下來(lái)的幾天,團隊分別在許昌學(xué)院西校區家屬院、宇華名郡、文化路口,東區家屬院等地方義務(wù)維修,由于為市民維修的電腦較多,團隊在市區有一定的影響,7月7日,團隊在文化路接受了許昌電視臺的.采訪(fǎng)。我們表達了我們來(lái)意,通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為市民做貢獻,把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)踐中來(lái),許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報道。
維修的過(guò)程當中,隊員們發(fā)現雖然現在電腦很普及,但是大部分人對于電腦的保養和維護的知識都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對電源、光驅、軟驅、機箱內部、顯示器、鍵盤(pán)、鼠標等進(jìn)行除塵,從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運行越來(lái)越慢,對此隊員們做出了詳細的解答:“使用一段時(shí)間后,電腦安裝的軟件越來(lái)越多,注冊表體積越來(lái)越大,文件系統的碎片越來(lái)越多,速度就會(huì )越來(lái)越慢!标爢T們一邊耐心地解釋?zhuān)贿厧椭麄儍?yōu)化他們的電腦,幫助他們識別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統優(yōu)化軟件,他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。
維修的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的:7月3日下午,在為一臺計算機除過(guò)塵,裝上顯示屏后,顯示屏無(wú)法顯示,檢查半天也沒(méi)查處故障的原因,這時(shí)天已經(jīng)漸黑,我們的隊員只好把電腦主機帶回學(xué)校,仔細研究下問(wèn)題所在。第二天一大早,隊員們冒著(zhù)雨,打著(zhù)傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日,當隊員正在宇華名郡為市民維修電腦的時(shí)候天突然下起了雨,團隊沒(méi)有帳篷,只有幾把小傘,為了保護已經(jīng)打開(kāi)的電腦主機,隊員用自己的小傘為電腦遮雨,這時(shí),旁邊的商店主動(dòng)拿出店鋪的帳篷,為隊員及維修設備遮雨。很多時(shí)候,由于中午需要維修的電腦較多,隊員們就放棄了中午休息的實(shí)踐,利用午休時(shí)間,把市民帶來(lái)的有故障的電腦修理好,實(shí)在累了就在桌之上趴一會(huì )兒。
當大家被問(wèn)及感受時(shí),隊員們都迫不及待的表示:此次的實(shí)踐是我們增長(cháng)了見(jiàn)識,運用專(zhuān)業(yè)與特長(cháng)深入了解了社會(huì ),提高了自身綜合素質(zhì),磨礪堅強的意志,服務(wù)群眾,貢獻社會(huì )。
如今看著(zhù)一張張這次“計算機維護與維修”實(shí)踐活動(dòng)的照片,仿佛一幕幕還在眼前,隊友們天真無(wú)邪的笑臉,互幫互助的工作,市民們贊揚的笑臉,都一一印在心間。想念這些隊友們,想念實(shí)踐活動(dòng)的每一天,簡(jiǎn)單而平凡的十五天的實(shí)踐活動(dòng),看著(zhù)不平凡的經(jīng)歷,艱苦、充實(shí)、快樂(lè )、簡(jiǎn)單、團結,難忘。
作為信息員,這次的社會(huì )實(shí)踐收獲也是不少的:
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識了更多的人,也交到了朋友。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。
2、工作中要不斷地豐富知識。在維修隊員為市民維修電腦時(shí)自己也不停地學(xué)習、參與,也學(xué)會(huì )了維修的一些常識。
3、理論應該與實(shí)踐相結合,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
4、端正工作態(tài)度,負有工作責任感,做好自己手上的工作和事情,以及強烈的集體主義和團隊認識。不論我們做什么事都好,一定要擺正好做事的態(tài)度,這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作,不管這份工作是多么小,多么低極,只要你用心去做,抱著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心態(tài),總會(huì )有所收獲的。
通過(guò)參加這次實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)踐作為程序或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。我從中認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,才能真正理解“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”這句話(huà)的涵義。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13
為期八天的暑期社會(huì )實(shí)踐結束了,這八天,我與我們杭電國旗護衛隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛(ài)國主義精神而努力奮斗,這八天,我們走過(guò)了呼和浩特愛(ài)民街小學(xué),清水河縣高中,北堡鄉小學(xué),托縣新城實(shí)驗小學(xué),四點(diǎn)三十分托管所以及黃合少敬老院,為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關(guān)愛(ài),暑期內蒙古社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。這八天,我們一起經(jīng)受著(zhù)烈日,暴雨,黃沙,但我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨,就因為我們心中的那股信念。作為國旗護衛隊的成員,我們本身便與普通大學(xué)生有著(zhù)區別,我們肩負著(zhù)把愛(ài)國主義精神傳承下去的責任,所以我們的實(shí)踐方式便不同于其他實(shí)踐活動(dòng),我們著(zhù)手于國旗知識講解,愛(ài)國主義教育以及愛(ài)國主義升旗儀式展示等等的活動(dòng),使我們的社會(huì )實(shí)踐更加的有意義。同時(shí)由于我們的優(yōu)秀表現,我們被邀參加呼和浩特廣播電臺的節目錄制,并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。
從前期的社會(huì )實(shí)踐籌劃到實(shí)施再到最后的總結,我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。短短的八天社會(huì )實(shí)踐我們走出了校園,學(xué)到了我們課本上學(xué)不到的知識,鍛煉了我們的實(shí)踐能力,讓我們珍惜,讓我們難忘;仡欁约旱膬让晒艑(shí)踐之旅,這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲,也給我心靈帶來(lái)觸動(dòng)。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的八天,所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的,但是孩子們在我們的不懈努力下取得的進(jìn)步是可見(jiàn)的,很多孩子從內向孤僻到活潑開(kāi)朗,從對國旗知識的一無(wú)所知到最后的了如指掌,從連國歌都不會(huì )唱到后來(lái)變成了愛(ài)國主義小戰士,他們的進(jìn)步讓我們欣慰,讓我們感動(dòng),讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內蒙古的實(shí)踐活動(dòng)是值得的。
7月1日,我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了呼和浩特愛(ài)民街小學(xué),開(kāi)始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯?shí)踐。這是一所外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校,雖然位于內蒙古首府,但卻是一個(gè)當地人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的學(xué)校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸,極其純潔的,他們的天真無(wú)邪深深地感動(dòng)了我們。在那里我們首先為孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)升旗儀式,隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行隊列訓練,小孩子的動(dòng)作雖然幼稚可愛(ài)但卻能夠感覺(jué)出他們那種認真的勁頭。之后,我們帶著(zhù)他們來(lái)到教室,由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會(huì )他們怎樣唱國歌,在我們剛剛到學(xué)校的時(shí)候孩子們都很害羞,沒(méi)想到一到了課堂一個(gè)個(gè)那么活躍著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。
第二站,我們來(lái)到了國家級貧困縣清水縣的高中,在高中時(shí)我們的主要目的除了培養學(xué)生的愛(ài)國主義熱情以外,還想為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)正確的觀(guān)念讓他們了解大學(xué)的生活,知道今后該如何學(xué)習。在為他們表演完升旗以后我們帶著(zhù)他們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行隊列訓練為大學(xué)的軍訓做著(zhù)準備,訓練的同時(shí)我們?yōu)樗麄冎v著(zhù)我們大學(xué)一年來(lái)的見(jiàn)聞和對于學(xué)弟學(xué)妹的告誡,一節課結束以后與他們作別,互相都戀戀不舍。最讓我感動(dòng)的是有一個(gè)女生訓練結束后表達了對我們的感謝之情,請求我們?yōu)樗魩拙湓?huà)作為對她的鼓勵。隊友們帶了整整一天的訓練,結果一位同學(xué)被曬得中了暑,有幾位同學(xué)則被曬傷了皮膚,但是沒(méi)有一個(gè)人有過(guò)一句怨言,繼續著(zhù)我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉小學(xué)則是給我們影響最深的,所謂的小學(xué)連一個(gè)招牌都沒(méi)有,教室都是低矮的小平房,校領(lǐng)導辦公室則是窯洞,全校的學(xué)生只有36個(gè)人,并且這是兩個(gè)鄉加起來(lái)的總和,以前只有在電視上出現的情景突然出現在我面前讓我一時(shí)接受不了,孩子們穿的鞋是我們小時(shí)候的單邊鞋即便破了也不會(huì )換掉,當時(shí)我的鼻子酸酸地,真心希望他們能努力學(xué)習早日走出這貧困山區。這里的孩子是我見(jiàn)過(guò)的最純真的孩子,他們的眼睛是那樣的純潔,干凈,真的好美!一段童趣無(wú)比的訓練之后,我們?yōu)樗麄冎v解了國旗的知識,孩子們都非常積極的回答著(zhù)問(wèn)題,最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨蕚涞亩Y物,與他們揮手道別了。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14
作為一名大學(xué)生,我總感到自己距離社會(huì )很緊,好像只差那“臨門(mén)一腳”似的。但每次回顧,自己都還身處在校園里,并沒(méi)有真正的走上社會(huì ),了解社會(huì )。
如今,趁著(zhù)今年暑假的到來(lái),我也終于下定決心,走出校園!真正前往社會(huì )的環(huán)境中去體會(huì )、去鍛煉自己!作為一名大學(xué)生,這次的社會(huì )實(shí)踐我選擇了常見(jiàn)的暑假工來(lái)體會(huì ),并通過(guò)自我的學(xué)習和對身邊朋友的請教,更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進(jìn)入社會(huì )后的實(shí)踐和體會(huì )總結:
一、社會(huì )環(huán)境的體會(huì )
走進(jìn)社會(huì ),我首先感受到的就是身邊社會(huì )的獨特環(huán)境。在大學(xué)中,雖然大學(xué)的校園環(huán)境和社會(huì )有些類(lèi)似。但畢竟依舊是在校園中,我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設施,但同樣也有不少在校園中的規矩和紀律要求。
但反觀(guān)社會(huì ),在這里并沒(méi)有那么多管理的校園紀律,但同時(shí)也沒(méi)有了那么多的方便。為此,我得在社會(huì )中學(xué)會(huì )自我的管理,讓自己好能適應獨立自主的生活。
二、工作實(shí)踐的總結
在實(shí)踐方面,我選擇了和自己比較適合的xx崗位作為這次的假期實(shí)踐的目標;蛟S看起來(lái)這樣簡(jiǎn)單的工作讓人有些提不起興趣,但實(shí)際在工作方面,我卻被這樣看似簡(jiǎn)單的工作和人內務(wù)給難倒了不止一回。
這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學(xué)知識在實(shí)際的社會(huì )工作中十分不值一提,尤其對于工作而言,我們需要的不僅僅是知識原創(chuàng ),還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視了這些,導致一開(kāi)始的工作錯誤百出。
但在我意識到了這些后,實(shí)習也因此發(fā)生了很多變化。我開(kāi)始在工作中調整自己,從思想到的行動(dòng),我讓自己學(xué)著(zhù)部門(mén)中的前輩進(jìn)行了很多改變。此外,我還跟著(zhù)的領(lǐng)導學(xué)習了很多工作的處理方法,讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。
三、人際關(guān)系的擴展
在實(shí)踐中,我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同事,有些和我一樣只是利用假期來(lái)體會(huì )生活。和他們的交流不僅讓我得到了許多幫助,同時(shí)也讓我得到了不少放松,更好的適應了社會(huì )的生活。
四、自我的體會(huì )感受
進(jìn)入社會(huì )以來(lái),社會(huì )在我腦海中的印象越來(lái)越清晰。曾經(jīng)那些要靠想象和聽(tīng)說(shuō)來(lái)了解的社會(huì )事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過(guò)的記憶。雖然有些辛苦,但我很清醒自己選擇了來(lái)到這里,這次的經(jīng)歷不僅讓我有了認識,更能幫助我在今后的學(xué)習中更好的成長(cháng)和進(jìn)步!
前段時(shí)間,我參加了啟創(chuàng )家綜機構組織的“XX區耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動(dòng)。這次志愿者活動(dòng)帶給我的感受很深,觸動(dòng)也很大,因為這是第一次直接與社工一起開(kāi)展活動(dòng),親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次經(jīng)歷提供了另外一個(gè)角度讓我觀(guān)察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半,我們六個(gè)志愿者——各區不同學(xué)校的學(xué)生、社會(huì )人士就在中大校區門(mén)口集中,隨后到中大的社會(huì )工作系搬運物資,為下午的比賽作準備。隨后的兩個(gè)小時(shí),我們幾個(gè)志愿者在中大研究生活動(dòng)室——演播廳負責看守物資,彼此聊天了起來(lái),相互熟悉,大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后,我們的工作才真正開(kāi)始,志愿者都被分成了幾組,每一組由一個(gè)社工當任組長(cháng),分工協(xié)調。但是,光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個(gè)多小時(shí),位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同,掛好了又拆下來(lái),換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開(kāi)始的時(shí)候,工作從手忙腳亂、“政出多門(mén)”才慢慢變得分工明確、有序。開(kāi)場(chǎng)后,除了必要的維持秩序,大家都顯得清閑些,有時(shí)候就幫老人家們拍拍照,直到活動(dòng)的結束。社工和志愿者們送別參賽者后,又開(kāi)始忙起清潔、收拾東西,大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿(mǎn)結束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動(dòng)感受了新的校園,見(jiàn)識了不同的學(xué)生、社會(huì )人士,接近了社工,增長(cháng)了不同的見(jiàn)聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1、中大的社會(huì )工作系環(huán)境十分優(yōu)美,營(yíng)造了一個(gè)悠閑、輕松的氣氛。
中大的個(gè)案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調,白色為襯托,外面放著(zhù)幾張咖
啡桌椅,整體的感覺(jué)就是進(jìn)入了休息、休閑場(chǎng)所,蠻有小資情調的。我們幾個(gè)學(xué)生都很驚訝,表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構工作。這是我第一個(gè)比較大的感受,可能有的人認為當志愿者、當社工不是去度假,覺(jué)得我這是在觀(guān)光。但我不是這么認為,我們所學(xué)的知識也提及過(guò)環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來(lái)到機構的第一感受就是環(huán)境所營(yíng)造出來(lái)的氛圍,一個(gè)好的環(huán)境和設施能夠消除案主的緊張、焦慮感,同時(shí)也在為社工創(chuàng )造出一個(gè)良好的工作環(huán)境,是一舉兩得的。一種色調的運用、一張桌椅的擺設、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來(lái)不同的'感受,環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個(gè)重要能力。
在社區工作的課程中,老師一直強調一個(gè)好的社工不是萬(wàn)能的超人,而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個(gè)人、一個(gè)機構所掌握的資源是有限,但是社區、社會(huì )的資源是豐富的,當社工就應該有全局的觀(guān)點(diǎn)和視野,不能局限于眼前。啟創(chuàng )家綜所辦的這個(gè)歌唱比賽,是整一個(gè)海珠區老人的活動(dòng)節目,需要有足夠大的場(chǎng)地、音響、物資、人力才能夠組織、開(kāi)展。社工能夠借用中大的研究生活動(dòng)中心演播廳,足夠容納幾十只隊伍,一百多人,解決了場(chǎng)地的問(wèn)題。同時(shí),現場(chǎng)還有一個(gè)老年人產(chǎn)品的贊助商,支持一些費用的支出和贈送紀念品,贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品,擴大自己的知名度,社工機構還可以得到更充足的活動(dòng)經(jīng)費。這就是社會(huì )交換理論,各自擁有不同的資源,各取所需,特別是針對商家來(lái)說(shuō),了解他們的目標,說(shuō)服他們進(jìn)行資源的交換,這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識,但是在實(shí)踐中又如何去操作,又是一門(mén)重大的學(xué)問(wèn)。
3、社會(huì )工作的發(fā)展模式——社工+義工
為什么志愿者和義工要特意提出來(lái)說(shuō)?其實(shí),志愿者也屬于資源的部分,是人力資源,但是現在我們社會(huì )工作發(fā)展的最大一個(gè)特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過(guò)不少的志愿者活動(dòng),發(fā)現大多數的活動(dòng)都是由機構組織、管理,招募志愿者協(xié)助,志愿者成為了許多家綜、NGO不可或缺的一部分,甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步,從事的人數少但項目多,如果僅僅依賴(lài)社工個(gè)人,完成項目具有一定的困難,或者只能流于形式。隨著(zhù)社會(huì )的公民參與意識、精神的提高,給社工提供了一個(gè)很好的機會(huì ),對于志愿者來(lái)說(shuō)也擁有了一個(gè)參與的平臺,這樣就一拍即合。但是志愿者的流動(dòng)性、流失率是非常大的,我每次參加的活動(dòng)看見(jiàn)的幾乎是不同的人,機構如何留住志愿者又稱(chēng)為了一個(gè)“老大難”問(wèn)題。
3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系,服務(wù)的過(guò)程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者,但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來(lái)的參賽者都會(huì )非常熱情地與相識的社工打招呼,聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨,今天狀態(tài)如何?”?偢杏X(jué)現在人們對社工不了解,我沒(méi)有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密,能夠建立較好的信任關(guān)系,感覺(jué)很正向、很正面。所以說(shuō),當一名社工,首先就要打開(kāi)自己的心扉,積極地別人溝通交流,只有真誠、尊重他人,他人就能感受到這份心意,隨之也回應你。我在現場(chǎng)看到每個(gè)阿姨、伯伯都打扮的非常美麗,個(gè)個(gè)都顯得很有自信,他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來(lái),感染了場(chǎng)上的每一個(gè)人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了,他們更像一群充滿(mǎn)力量的“年輕人”。這個(gè)過(guò)程是雙向的,給與別人快樂(lè ),自己也快樂(lè ),治療別人的過(guò)程,也是自己收獲的過(guò)程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調能力,社工這個(gè)工作很鍛煉能力。
無(wú)論一個(gè)活動(dòng)或者項目是大是小,都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過(guò)程,每個(gè)過(guò)程之中和、過(guò)程與過(guò)程之、社工內部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調能力。在當天活動(dòng)中,社工必須清楚自己的負責的內容,每位志愿者的分工和安排,如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調。一個(gè)小小的工作細節其實(shí)都考驗著(zhù)社工能力,組織協(xié)調得不好就會(huì )效率低,而且組員的情緒也會(huì )變得低落。
但是,在這個(gè)過(guò)程中我也發(fā)現了一點(diǎn)不足之處。
1、志愿者來(lái)源分散、交通不方便,可以發(fā)揮地方資源,利用就近原則
參加的志愿者都是來(lái)自不同區的不同學(xué)校,例如我們XX區就要去到XX區,歷時(shí)要一個(gè)小時(shí)。對于志愿者來(lái)說(shuō),交通成為了阻礙他們參與的一個(gè)原因。而且當天的活動(dòng)是在中大的校內舉行的,又正好是星期六,機構完全可以充分調動(dòng)校內學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當中去。對于本校的學(xué)生來(lái)說(shuō),避免交通出行不方便,又熟悉校內環(huán)境,更可以宣傳活動(dòng),讓更多人觀(guān)看長(cháng)者們的比賽。但是當天的活動(dòng)只有一個(gè)中大學(xué)生提供物資給我們,沒(méi)有一個(gè)志愿者是中大的學(xué)生,讓我們這些志愿者百思不得其解。機構招募志愿者的時(shí)候應當考慮地點(diǎn)因素,利用就近原則。
2、工作時(shí)的人數多,組織、協(xié)調不充分,效率低
活動(dòng)中有8個(gè)社工,6個(gè)志愿者,一共有14個(gè)工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃,但是實(shí)施起來(lái)的時(shí)候還是非常的混亂。搬完物資后,志愿者都不清楚自己要干什么,就在那里等著(zhù),直到有人過(guò)來(lái)再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個(gè)組長(cháng)的意見(jiàn)都不同,掛好了又拆下來(lái),換位置再掛,掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好,讓志愿們很為難,工作效率很低。社工應當清楚活動(dòng)的所需要的人數,不是人越多就越好;同時(shí)要有具體的工作流程,否則就“政出多門(mén)”。14個(gè)人就弄海報、派發(fā)禮物、引場(chǎng)、拍照,效果卻不算太好。
3、尊重志愿者,做到積極互相溝通,態(tài)度誠懇
雖然志愿者既然參與到這個(gè)活動(dòng)或者項目中來(lái),就要有責任心和服從社工的指導和分配,但是溝通的過(guò)程中要注意語(yǔ)氣和態(tài)度。志愿者是懷著(zhù)一顆幫助、奉獻的心情來(lái)的,但如果感覺(jué)到被指點(diǎn)、被要求,就破壞了志愿者的印象。雙方應該平等、尊重地溝通交流,把有疑問(wèn)的地方共同討論,多使用“麻煩”“請”……詞語(yǔ),讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動(dòng)實(shí)在是收益匪淺,它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況,開(kāi)拓了事業(yè),又讓我注意到什么是應該做的,什么是要避免的,提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15
x月x日,我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴xx,就xx的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。
我們是當天下午才到達目的地的,熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途,我們一行終于平安到達,并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問(wèn)題,隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監xx,參加了以文化理念為主要話(huà)題的報告會(huì ),參觀(guān)了xx總部及部分生產(chǎn)車(chē)間,并深入生產(chǎn)廠(chǎng)區重點(diǎn)參觀(guān)了xx的污水處理廠(chǎng),陪同人員從污水進(jìn)廠(chǎng)到出廠(chǎng)的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細的講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。xx生產(chǎn)過(guò)程的嚴謹令我折服,節能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆,更令人驚奇和感動(dòng)的是xx以人為本的管理理念,真正把職工當作自己的家人,而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家,我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪(fǎng)期間,xx詳細為我們講解了節能減排的具體措施,思路方案的來(lái)源以及如何調動(dòng)全員的積極性,將企業(yè)的事變成員工自己的事,以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了xx生產(chǎn),安全保護,環(huán)境保護等方面的事。xx本著(zhù)以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號,在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法,發(fā)布比較結果平臺,公布各個(gè)部門(mén)比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲,充分調動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決,集思廣益,對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵,真正實(shí)現按勞分配的原則,決不會(huì )讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知,自從企業(yè)開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái),在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升,讓周邊居民感覺(jué)到了xx對自己的幫助,讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內部進(jìn)行參觀(guān),監督xx內部的環(huán)境衛生及污染情況,而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。xx甚至創(chuàng )下連續數年無(wú)投訴的壯舉,這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
連續數天的采訪(fǎng)讓我深切的認識到,一個(gè)企業(yè)要生存,要發(fā)展,與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在,員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大,而人性化的管理,人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài),可依靠,可為之奮斗不息的家。
【大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結】相關(guān)文章:
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結05-10
關(guān)于暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結05-03
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結06-15
暑期的社會(huì )實(shí)踐的個(gè)人總結05-03
關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐的個(gè)人總結05-08
關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結05-09
關(guān)于大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結05-08
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結(支教)05-08