大學(xué)學(xué)生會(huì )干部個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的大學(xué)學(xué)生會(huì )干部個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)學(xué)生會(huì )干部個(gè)人總結1
轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了經(jīng)過(guò)這一年在學(xué)生會(huì )辦公室的鍛煉在上級的指導下我覺(jué)得我的能力提升了不少從不會(huì )到能勇敢的去做以服務(wù)學(xué)生為宗旨，培養自我管理能力，現將本學(xué)期我在辦公室工作總結如下：
一：本學(xué)期參與的活動(dòng)歷程：
1．三月份由女生部舉辦的魅力女生節一系列的活動(dòng)集體小游戲、與體育部合作承辦的拔河比賽、與學(xué)習部和心里部承辦的兩次講座，我協(xié)助其部門(mén)做好準備工作及在活動(dòng)圓滿(mǎn)結束后通知其上交本次活動(dòng)總結。
2．從三月份開(kāi)始參與文明督導隊執勤工作。
3．三月底由宿管部與南院一起負責的“優(yōu)秀寢室評比活動(dòng)”我及時(shí)通知其上交評分表及活動(dòng)總結。
4．創(chuàng )建文明和諧校園工作。
5．四月初協(xié)助統計優(yōu)秀團干。
6．參與湖南國際經(jīng)貿職業(yè)教育集團成立大會(huì )的會(huì )前工作讓我體會(huì )到做事要認真、有心、謹慎。
8．參與了“五四表彰大會(huì )”和“援外晚會(huì )”幕后工作。
9．五月底的“紅歌演繹”的準備工作、雖然有些事做的不好、但我會(huì )牢記本次的教訓將事情做到最好！
10．六月中旬通知、收集學(xué)生會(huì )各部門(mén)的期末工作總結閱覽檢查后上交存檔。
二：本學(xué)基本工作總結：
1．對每周一次的例會(huì )做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì )的決定。
2．協(xié)助各部門(mén)開(kāi)展工作，協(xié)調部門(mén)之間的關(guān)系。
3．收集各系部團學(xué)干部名單及聯(lián)系方式。
4．對每次活動(dòng)進(jìn)行考勤，確保學(xué)生會(huì )的各項評優(yōu)、評獎活動(dòng)有據可依。
5．收集各部門(mén)的工作計劃與工作總結，上交，審查后存檔。
6．妥善保管好各部門(mén)、各項活動(dòng)的計劃、總結以及相關(guān)院團委學(xué)生會(huì )的所有資料，做好期末存檔工作。
7．組織并參加會(huì )議，作好會(huì )議記錄隨時(shí)掌握工作的進(jìn)程；
8．統籌好人員、時(shí)間、地點(diǎn)等；
9．及時(shí)將出現的新情況、新問(wèn)題向主席報告。
10．以學(xué)生會(huì )名義發(fā)布重大事項的布告、通告。
回顧這一學(xué)期在學(xué)生會(huì )辦公室工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，工作中我不斷改善、提升積極性與各部門(mén)密切合作 和個(gè)系部搞好關(guān)系。我真的收獲很多，感激這個(gè)集體，讓我成長(cháng)了好多。
以上是我期末作總結！
大學(xué)學(xué)生會(huì )干部個(gè)人總結2
世上沒(méi)有兩片相同的葉子人也如此每個(gè)人都有一扇封閉的門(mén)們后便是他們無(wú)限的潛力寶藏聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門(mén)更能好好的利用這筆財富。
作為一個(gè)學(xué)生會(huì )成員首先要加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)建設不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識還要多讀書(shū)以拓展知識面提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養才不會(huì )”有知識沒(méi)文化有學(xué)識沒(méi)修養”堅持德與才的統一。有德無(wú)才要誤事，有才無(wú)德更不能放松學(xué)習要起榜樣作用以提高自身綜合素質(zhì)。其次遵守紀律爭做表率，學(xué)生會(huì )成員在班級里就是一名普通的學(xué)生也要遵守紀律不搞特殊按時(shí)上下課不遲到不曠課認真完成作業(yè)和所有的同學(xué)一視同仁。
學(xué)生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)不只是自己做更要調動(dòng)更多的同學(xué)的積極性對活動(dòng)的選擇計劃地制定活動(dòng)的落實(shí)活動(dòng)總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會(huì )在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬(wàn)變”的心態(tài)去開(kāi)展工作。因為世上沒(méi)有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無(wú)法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時(shí)度勢，適時(shí)調整，爭取最佳效果。
對自己的角色定位要有重大轉變不能把自己當領(lǐng)導要從傳流管理向實(shí)質(zhì)性服務(wù)轉變要實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)就像凌波學(xué)長(cháng)說(shuō)的可以到同學(xué)宿舍去開(kāi)一些舍長(cháng)會(huì )了解大家的需要。
最重要的一條就是要有團隊精神和協(xié)作意識這是從古至今都流傳的美德團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志而個(gè)人主義是大家需要克服的障礙在工作中團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力更加高效地完成任要有良好的道德修養平時(shí)要關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)不怕苦不怕累遇到困難主動(dòng)克服工作作風(fēng)民主善于聽(tīng)取和采納同學(xué)的意見(jiàn)多為別人考慮勇于接受批評改正自己的缺點(diǎn)和錯誤。
我還要談?wù)剬W(xué)生干部“創(chuàng )新思維”的培養。究竟什么是“創(chuàng )新思維”呢？其實(shí)，我們說(shuō)的創(chuàng )新思維就是不受現成的常規的思路的約束，尋求對問(wèn)題的全新的獨特性的解答和方法的思維過(guò)程。不要受什么約束，要全新的。尋求對問(wèn)題的全新的獨特的這樣的解答，這樣的方法尋找出來(lái)，這樣的思維過(guò)程，我們叫創(chuàng )新思維。創(chuàng )新思維它是相對于傳統性思維，創(chuàng )造性思維是所有人都有的。我們每一位干部都有創(chuàng )造性思維，但是，不是所有的人都能夠用它，大量的創(chuàng )新思維被埋沒(méi)了。比如小孩、小學(xué)生問(wèn)老師，老師，天上有一個(gè)太陽(yáng)，會(huì )不會(huì )有兩個(gè)太陽(yáng)？老師說(shuō)，瞎說(shuō)�！皣鵁o(wú)二君，天無(wú)二日”，怎么會(huì )兩個(gè)太陽(yáng)。完了，小孩的創(chuàng )新思維就被泯滅了，天上可能就有兩個(gè)太陽(yáng)，五個(gè)太陽(yáng)。宇宙無(wú)限，銀河系太陽(yáng)系可能有很多，這個(gè)創(chuàng )新性思維就被埋沒(méi)了。我們每一個(gè)人都有，平常人是傳統性的思維，常規性的思維占主導，所以它的創(chuàng )造力發(fā)揮不出來(lái)。
那我們究竟怎樣才能培養創(chuàng )新性思維呢？我想以下辦法應該可行吧。第一方法，我們要打破創(chuàng )新性思維的障礙。我們要創(chuàng )新思維有障礙的，我認為主要有三大障礙。第一，思維定勢。你的思維定在那兒了，你的思維進(jìn)了牛角尖了，出不來(lái)了，那你的創(chuàng )新思維就不可能展現出來(lái)，那一個(gè)人的思維為什么會(huì )定在那兒，動(dòng)不得了。為什么進(jìn)了牛角尖，進(jìn)了死胡同，就出不來(lái)了，這個(gè)思維定勢是怎么產(chǎn)生的呢，一個(gè)權威，一個(gè)是從眾，權威說(shuō)過(guò)了，我們就沒(méi)法說(shuō)了，我就定在那兒了。還有什么從眾，從眾心理，就是個(gè)體他順應了群體，盲目地有理無(wú)理地順應了群體，順應了先驗，我過(guò)去是這樣的，我現在的思維也定在那兒。先驗，還有情感。這四大因素使我們的思維定在那兒了。第二種方法、我們要思維創(chuàng )新。要打破第二個(gè)，思維慣性。習慣性思維，傳統性思維，思維慣性
從此次培訓中我還對部門(mén)運作有了新的認識和理解。一個(gè)團隊是否能運作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，工作在哪里？不僅是別人分配下來(lái)的，更是自己主動(dòng)思考的結果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn)，每一個(gè)部門(mén)都對領(lǐng)導負責但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下，這是個(gè)很?chē)谰膯?wèn)題。部門(mén)運作不是可以放任自流的，相反我們要重新思考一個(gè)組織一個(gè)團隊的運作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內部整體結構使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì )是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據自身情況適當引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng )新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉移到整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展與塣大上。
“紙上談來(lái)終覺(jué)淺絕知此事要躬行”學(xué)習、實(shí)踐能力。這也是領(lǐng)導干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。部門(mén)成員素質(zhì)的培養和提高，主要還在于自身的學(xué)習、實(shí)踐能力。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展，我們如果不通過(guò)加強學(xué)習提高自己的政治修養和能力素質(zhì)，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作。學(xué)習的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書(shū)本中學(xué)，更要從實(shí)踐中學(xué)。領(lǐng)導干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對理論知識的理解，在實(shí)踐的過(guò)程中用理論去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法，指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。
我們要努力做到學(xué)以致用把責任心體現到工作中去既然我選擇加入學(xué)生會(huì )我就會(huì )全身心投入在所有系學(xué)生會(huì )領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干事的共同努力下以“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨把我們系學(xué)生會(huì )建立成一個(gè)優(yōu)秀的組織。
大學(xué)學(xué)生會(huì )干部個(gè)人總結3
20xx年，學(xué)科部在吸收了大一新生以后，在學(xué)生會(huì )主席團和執委的正確領(lǐng)導下，由展現出了學(xué)科部應有的風(fēng)采。我們繼承上屆學(xué)長(cháng)的優(yōu)秀精神，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，盡管可能有些小差錯，但總體上來(lái)說(shuō)，我們的工作室成功的。同時(shí)，我們也在從中吸取經(jīng)驗，成長(cháng)自己，使自己能更好的完成工作。
我們的工作主要分為2部分，一部分是常務(wù)工作，另一方面是各項活動(dòng)。下面是我們這學(xué)期的工作的一些小節。
一：日常的點(diǎn)名工作。
點(diǎn)名時(shí)我們部門(mén)的主要工作，盡管時(shí)間長(cháng)了有點(diǎn)枯燥，但為了保證大一新生的出勤率，我們每天都是恪盡職守，認真的到各個(gè)班級去點(diǎn)名，統計人數，統計每位同學(xué)的出勤率，絕不徇私舞弊。在我們認真的工作下，各個(gè)班級的出勤率都還是十分良好的。為此我們也是十分的高興。
二：我與我的大學(xué)主題演講比賽。
這次活動(dòng)是在9月份舉行的'，離我們開(kāi)學(xué)不久，我才剛剛加入學(xué)科部，內心還充滿(mǎn)著(zhù)興奮和喜悅，是我參加的第一個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們主要負責的是場(chǎng)地的布置與統計分數等工作，不是很難主要的工作都是部長(cháng)和副部作的
三：新生部辯論賽。
這場(chǎng)比賽主要是為了選拔優(yōu)秀辯手，參加我們學(xué)院的辯論隊。在這場(chǎng)辯論賽中，我擔任的是計時(shí)人員。作為計時(shí)人員，我們要求有快速的反應能力和一顆不偏不倚的心，特別是在自由辯論環(huán)節，時(shí)間是十分寶貴了，如果我計時(shí)出了問(wèn)題，對其中一方是十分不公平的。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，在那站1個(gè)小時(shí)多還是蠻累的。
四：科技定向。
科技定向不僅僅是我們一個(gè)院的活動(dòng)了，而是由機電、計策、光電、信息四院聯(lián)合舉辦的一個(gè)大型校園活動(dòng)。由于活動(dòng)比較大，所以有點(diǎn)手忙腳亂的感覺(jué)。期間，由于我的宣傳單沒(méi)做好的原因，給大家也添了不少麻煩，還是蠻不好意思的。在當天晚上，我和趙勇、邵越到全校每個(gè)學(xué)院的班級中發(fā)宣傳單，向他們宣傳這個(gè)活動(dòng)，拉來(lái)了40多組，還是挺有成就感的。
五：你不知道的宣講會(huì )。
在這次活動(dòng)中，我參加的工作比較少，只是去搬了下海報架，布置了一下場(chǎng)地，沒(méi)什么好說(shuō)的。
六：期中學(xué)風(fēng)檢查。
這是一件比較嚴肅的事情。為了整頓學(xué)院的學(xué)習氛圍，我們到我們機電的每個(gè)班級進(jìn)行課間點(diǎn)名。因為我們不是很有經(jīng)驗，所以發(fā)生了一些錯誤，不過(guò)部長(cháng)很快和我們交流，指導我們改正其中的錯誤。
我們參加學(xué)生會(huì )是本著(zhù)服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我的宗旨，所以我會(huì )認真完成每一件工作，努力服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我。
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通過(guò)近段時(shí)間的工作，總結一些工作心得感悟，從中更好的認識自身，從而明確日后的工作方向，提高工作能力，下面淺談我近段時(shí)間的工作心得：
一、有能力
我覺(jué)得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì )干部，首先要有能力，我們來(lái)學(xué)生會(huì )最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒(méi)有，還能談什么呢，在學(xué)生會(huì )中有些干部是抱著(zhù)“鍛煉自我”的目的來(lái)的，我覺(jué)得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負責的想法，建立在這樣的目標下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
二、做事熱情
我要說(shuō)的第二個(gè)方面是“熱情”，大多數的學(xué)生會(huì )成員剛上任的時(shí)候，都是滿(mǎn)腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來(lái)的一個(gè)月一個(gè)學(xué)期一年我們都要反思一下產(chǎn)生這中普遍現象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰(shuí)都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時(shí)發(fā)動(dòng)機失去了油，最后連我們的能力也就沒(méi)有了
“受支持”，無(wú)論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣只是多了一份擔子而已，是多了義務(wù)而不是權利我們要保持謙虛的態(tài)度，要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn)，將心比心的對待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們在工作時(shí)才會(huì )減少阻力
我個(gè)人認為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說(shuō)我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部了然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的
三、處理好各層關(guān)系
部門(mén)間的相互關(guān)系是加強合作的基礎，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì )議上相互多交流，私下也可以相互******，交互不光要部門(mén)的負責人加強相互間的交流，更重要的是部門(mén)間成員的交流，因為做活動(dòng)時(shí)是部員們在一起的機會(huì )更多，學(xué)生會(huì )干部工作心得。這樣合作起來(lái)才能更密切
部門(mén)內部的團結是部門(mén)強健的基礎，是學(xué)生會(huì )成功的保證我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對待我們的部員，不要讓他們感覺(jué)是在階級場(chǎng)所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂(lè )趣要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗這樣才能使你的部門(mén)不斷的發(fā)展
作為xxx級大一新生，為期四年的大學(xué)生活已過(guò)了八分之一。于是對大學(xué)有了一份新的體會(huì )與感悟。
九月的校園依然陽(yáng)光燦爛，樹(shù)兒借著(zhù)驕陽(yáng)透過(guò)影子為我們展示了動(dòng)與靜的優(yōu)美舞姿，詮釋著(zhù)它們對新一屆大學(xué)生的期待與歡迎之情。同樣地，我們也帶著(zhù)對過(guò)去無(wú)限的感激和對未來(lái)寄予的無(wú)限希望來(lái)到了我們?yōu)橹畩^斗十多年之久的大學(xué)。一切的雄偉塣觀(guān)都敵不過(guò)我們的躊躇滿(mǎn)志，為此，我們都用心付出，積極爭取把握好每一個(gè)機會(huì )，充實(shí)自己。
故我多次站在了面試臺上，展示自己，許諾工作，并最終成為了班上的生活委員，院社團聯(lián)合會(huì )財務(wù)部干事，基礎學(xué)部學(xué)生會(huì )學(xué)習部干事，建筑學(xué)部學(xué)生會(huì )女生部干事。
面試讓我學(xué)會(huì )了感恩，感謝師兄師姐們給予的機會(huì )，感謝每一位對手，也感謝自己懂得把握每一份機會(huì )。工作讓我學(xué)會(huì )了負責。當天在面試臺上的信誓旦旦應銘記，對自身工作的負責是內涵與品質(zhì)。我懂得了，也做到了。
在這些學(xué)生組織中穿梭，希望我能得到更多的實(shí)踐機會(huì )，提升能力，學(xué)會(huì )做人。
“大學(xué)依然以學(xué)習為主”這句話(huà)我非常贊同，只是此刻才有更大的感觸。過(guò)去的半年，對于課本知識學(xué)習，我并沒(méi)有取得多么驕人的成績(jì)。為此，依舊倍感愧疚。功課科目并不多，成績(jì)單上也僅有六個(gè)分數而已，因為英語(yǔ)的分數，至今我也無(wú)法釋?xiě)�，雖說(shuō)不至于掛科補考，但目的確讓人覺(jué)得抱歉。一直堅信付出與收獲成正比的我明白到過(guò)去一個(gè)學(xué)期我多么的忽略了這一門(mén)功課。反思中……其它科目還算滿(mǎn)意了。
對于下個(gè)學(xué)期甚至未來(lái)三年半的大學(xué)生活我希望自己真的可以做到提高效率學(xué)習課本知識，懂得運用技巧，以取得不至于讓大學(xué)四年蒙羞的成績(jì)。找到和把握好機會(huì )提高自己在各方面的能力，尤其本專(zhuān)業(yè)的技能。學(xué)會(huì )做人，懂得處事與交際，懂得感恩生活，發(fā)現生活，享受生活。當大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，立足社會(huì )之時(shí)，我能是一位自信且干練的勞動(dòng)者。
對于大一的第一學(xué)期，汗水與歡笑攙雜付出過(guò)，得到過(guò)。希望未來(lái)我能做得更好，帶著(zhù)我已有的經(jīng)驗與教訓，走得更遠。
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