呼吸內科醫生個(gè)人總結2篇
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編收集整理的呼吸內科醫生個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
呼吸內科醫生個(gè)人總結1
在醫院黨政領(lǐng)導及各有關(guān)職能部門(mén)的有效指導下，呼吸科通過(guò)全科醫護人員的共同努力，已完成xx年醫院下達的醫、教、研等各項工作任務(wù)，并且在以往的基礎上又向前邁了一大步。
一、醫療工作
在三個(gè)月中，我和呼吸科陳國華副主任醫師堅持了每周2次的教學(xué)授課。風(fēng)濕病方面分別講授了風(fēng)濕病診斷與鑒別診斷、風(fēng)濕關(guān)節病的診治、系統性紅斑狼瘡、類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎、痛風(fēng)、激素的臨床應用、骨質(zhì)疏松癥等專(zhuān)題授課，呼吸系統方面由陳國華講授了機械通氣、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理應用等。我們制作了ppt幻燈文件，插入大量豐富的圖片，講課內容豐富，并做到深入淺出，課后再和中藏醫院的醫生展開(kāi)討論。通過(guò)三個(gè)月的教學(xué)授課以及日常工作中的指導，中藏醫院的醫療水平得到一定提高，尤其在常見(jiàn)風(fēng)濕病的規范治療、藥物的毒副作用檢測方面有了較深刻的認識。
二、教學(xué)工作
1、全年常規大課教學(xué)任務(wù)順利完成，沒(méi)有出現教學(xué)事故。多名教師參與了pbl教學(xué)工作，參與人數及力度繼續保持在內科和專(zhuān)科前列。
2、全年順利完成03—7、05—1實(shí)習；04—7、06—1見(jiàn)習等臨床帶教任務(wù)。積極參與完成了實(shí)習醫生臨床技能操作指導課的授課任務(wù)。
3、完成研究生畢業(yè)論文答辯工作，完成09級博士和碩士研究生招生計劃；
4、完成內科進(jìn)修生講座教學(xué)任務(wù)。
5、按時(shí)保質(zhì)完成了上級交給的臨時(shí)教學(xué)任務(wù)
�、賹W(xué)生考試出題工作；
�、谘芯可雽W(xué)試卷（診斷學(xué)、內科學(xué)）評判工作；
�、弁瓿�8年制教學(xué)呼吸系統疾病教學(xué)指南編寫(xiě)；
�、転槿A科大校醫院與洪山區衛生局舉辦的社區醫療培訓班講課；
�、荼究粕笔∨R床綜合技能比賽、首屆華科大醫學(xué)生臨床技能比賽及全國首屆醫學(xué)生臨床技能比賽的賽前培訓與指導工作。
6、積極參加教學(xué)改革工作，本年度獲得的教改項目有
�、佾@華中科技大學(xué)教材編寫(xiě)資助，主持《呼吸系統疾病學(xué)》與《內科醫師實(shí)習指南》的書(shū)稿編寫(xiě)工作；
�、谏陥蟮摹缎纬尚栽u價(jià)在醫學(xué)生實(shí)習教學(xué)中的研究與實(shí)踐》獲華科大“教學(xué)質(zhì)量工程”第三批教學(xué)研究項目立項。
7、教學(xué)獲獎情況
�、俜e極參加本年度院級青年教師講課比賽，本科室兩位老師通過(guò)內科范圍內青年教師講課選拔賽，再參加院級比賽雙雙獲得一等獎，并代表第一臨床學(xué)院參加大學(xué)青年教師講課，一位老師比賽獲一等獎。
�、谝晃焕蠋煫@華中科技大學(xué)xx～xx年度立德樹(shù)人獎（首屆全校10人）。
�、垡晃焕侠蠋煫@華中科技大學(xué)xx～xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀一等獎（全校10人）。
�、芤蚝粑票灸甓冉虒W(xué)工作成績(jì)突出，呼吸科再次獲得臨床一系xx年度教學(xué)先進(jìn)集體獎，三位老師獲xx年度協(xié)和醫學(xué)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。
三、科研工作
科研項目完成年內指標
1、全科申報國家自然科學(xué)基金項目8項，并積極申報省部級、校級及院內課題。
2、中標項目：國家杰出青年基金1項、國家教委博士點(diǎn)基金1項目、衛生部專(zhuān)項基金課題2項、湖北省自然科學(xué)基金1項，及3項臨床藥物實(shí)驗觀(guān)察，獲各類(lèi)科研經(jīng)費325、6萬(wàn)元。
3、經(jīng)初步統計，全科醫護人員全年共發(fā)表研究論文27篇（其中護理11篇），sci論文5篇。會(huì )議交流論文10篇。
4、出席國際學(xué)術(shù)會(huì )議4人次，國內學(xué)術(shù)會(huì )議14人次，國內專(zhuān)業(yè)學(xué)習班10人次，受邀參與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座8人次。
四、專(zhuān)著(zhù)出版
1、主編《胸膜疾病手冊》，人民衛生出版社，xx年，isbn978–7–117–11937—5。
2、主編《主任醫師、教授查房叢書(shū)呼吸科疑難問(wèn)題解析》，江蘇科學(xué)技術(shù)出版社，xx年，isbn978—7—5345—6659—2。
3、主編《睡眠及睡眠呼吸障礙學(xué)》，科學(xué)出版社，xx年，isbn978—7—03—024696—7。
五、其他工作
1、自xx年“非典”后，常有與呼吸科密切相關(guān)的重大公共衛生事件發(fā)生，而今年開(kāi)始的h1n1暴發(fā)流行自3月分開(kāi)始，仍沒(méi)有明顯好轉的跡象。在這場(chǎng)曠日持久的戰斗中，我科承擔了省內、市內及院內繁重的會(huì )診任務(wù)，出色地完成了省、市及涉外h1n1病例的排查和救治工作。其他人員也默默無(wú)聞地做了大量的工作，如不分晝夜都是隨叫隨到、毫不推諉地分赴一線(xiàn)認真排查可疑病例，甚至深夜里有可疑病人需緊急排查，都自費打車(chē)從家中趕來(lái)及時(shí)會(huì )診病人，使病人得到及時(shí)正確的處置。同時(shí)，在h1n1的影響下，我科呈現人手少、任務(wù)重的情況，但仍完成了xx年醫療工作指標。
2、今年我科牽頭在全省啟動(dòng)了“結核性胸膜炎全身激素使用的療效觀(guān)察”的臨床研究，也是目前世界上首個(gè)相關(guān)方面的多中心臨床研究。
3、積極配合醫院開(kāi)展的定期院內病例大討論的活動(dòng)，由我科主持及配合胸外科主持病例大討論各1次，得到了相關(guān)方面的好評。
呼吸內科醫生個(gè)人總結2
尊敬的各位院領(lǐng)導、護士長(cháng)、護理姐妹們：
下午好!我是呼吸內科的李令，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間聆聽(tīng)我的年終工作匯報，如有不妥之處，望大家批評指正!
時(shí)光飛逝，在日復一日的忙碌與平淡中，20xx也悄悄的步入尾聲。20xx對我個(gè)人的生活而言，是非常有意義、收獲頗豐的一年，感覺(jué)一整年都在一個(gè)快節奏中備戰。但如單就工作而言，我的自我審視只能給自己一個(gè)及格分，畢竟，又快一年過(guò)去了，我對所在科室、醫院并沒(méi)有什么大作為大貢獻，但我也和大多數人一樣，在我自己的護理崗位上，忙而不亂的完成每日工作并力求做到最好，在這近一年工作中，沒(méi)有發(fā)生大的失誤與紕漏，較好的完成醫院各項考核。在此，我總結一年工作，簡(jiǎn)單匯報自己的收獲與來(lái)年期望。
1.春節結束，我就備戰于5月份的護師考核中。我深知，護師考核不僅僅檢驗過(guò)去理論知識掌握度，更緊密聯(lián)系著(zhù)對臨床知識的見(jiàn)解。平日工作之余，因自己的惰性很少拾起書(shū)本再繼續學(xué)習鞏固理論知識，當自己做著(zhù)模擬試題，才明白我快在護理隊伍中掉隊了，參加工作幾年，新知識沒(méi)有掌握多少，一些最基本的理論卻漸漸淡忘，很多數字模棱兩可，這對護理行業(yè)零差錯目標來(lái)說(shuō)，是絕對不可容忍的。我只能慶幸，在我沒(méi)有被淘汰前，我檢驗到自己的漏洞并逐漸加以修復。在5月份浩浩蕩蕩的考試大軍中，我以較好的成績(jì)順利通過(guò)。所得感悟：三天不摸手藝生，沒(méi)有一勞永逸的好事。人生是不斷充實(shí)的過(guò)程，工作競爭日益激烈，只有不間斷的自我學(xué)習充電，才不會(huì )被淘汰。而學(xué)習，永無(wú)止境!
2.6月初，在醫院領(lǐng)導和全科同仁的支持下，我有幸參加了第四屆專(zhuān)科護士培訓班，不負眾望，三個(gè)月后我順利結業(yè)并榮獲唯一一個(gè)武警醫院優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號。前期一個(gè)月的理論學(xué)習，讓我暢游在護理知識的海洋。一個(gè)月的理論，所有課程都與急危重癥息息相關(guān)，不僅串連各系統的解剖結構、發(fā)病機理、護理要點(diǎn)及臨床監測與治療等，還了解了目前護理前沿的新理念、新技術(shù)、新知識。如傷口濕性愈合理念、脈沖式封管理念、CPCRD的最新標準、氣管插管新型固定方法及感染控制原則等等。后兩個(gè)月的臨床實(shí)踐主要輪轉了4個(gè)專(zhuān)科ICU和一個(gè)重癥醫學(xué)科.2個(gè)月的臨床實(shí)踐，我深切感受到自己與一名優(yōu)秀專(zhuān)科護士的差距。以前總覺(jué)得都一切還好，通過(guò)學(xué)習才深知自己是半罐水響叮當，完全的自以為是。不僅目光短淺、主動(dòng)學(xué)習能力差，科研創(chuàng )新意識更是沒(méi)有想過(guò)。我看到神經(jīng)外科帶教組長(cháng)在B超引導下嫻熟的穿刺PICC以及床旁PICC的`異位調整，心中甚是喜悅與佩服。她們的科研創(chuàng )新意識也很強，自治的氣管插管固定膠帶，不僅適用而且美觀(guān);充氣手套、手指鈴鐺在臨床患者的應用中也是一大亮點(diǎn)。這些都是細節的細節，卻無(wú)不體現了科室人員勤觀(guān)察、勤思考、勇于創(chuàng )新的精神。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐我見(jiàn)到也學(xué)到很多以前不會(huì )操作的技術(shù)如：經(jīng)皮氣管切開(kāi)術(shù)、PICC穿刺術(shù)、腦室引流術(shù)、顱內壓的監測、胸外電擊除顫、輸液式CVP測量、經(jīng)留置尿管監測腹內壓等：學(xué)會(huì )了各系統管道的觀(guān)察及護理要點(diǎn)如：氣管插管、CVP、PICC、T管、胸腔閉式引流管、腹腔引流管、皮下引流管、胰管等。通過(guò)這三個(gè)月的知識灌輸，使我對重癥監護有了更深刻的認識，更認清自己前進(jìn)步伐的方向。作為受過(guò)專(zhuān)科培訓的一名ICU護士，我深知自己的責任和使命，在加強自身學(xué)習的同時(shí)，通過(guò)言傳身教，帶教好ICU室的新入及年輕護士，加強培訓，為打造一支思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強的護理團隊，以及醫院的監護事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
3.我相信每個(gè)人都渴望跟優(yōu)秀的人共事、跟優(yōu)秀的團隊合作，因為這樣能使自己得到提高。很有幸，我能在內三科這個(gè)大集體里與我的姐妹們共同成長(cháng)。環(huán)境不僅可以影響一個(gè)人，更能改變一個(gè)人。我們科室理念是：快樂(lè )工作、快樂(lè )呼吸!我們呼吸內科不僅有著(zhù)優(yōu)秀的領(lǐng)導決策者，更有著(zhù)團結協(xié)作的隊伍。大家都怕自己會(huì )拖團隊后退，影響科室榮譽(yù)，所以每個(gè)人工作兢兢業(yè)業(yè)，共同進(jìn)勉。在這樣的團隊中，你不積極，沒(méi)有千夫所指，只有自行慚愧。所以，感謝這個(gè)團隊，讓我沒(méi)有在護理隊伍中墮落。反而，我們在忙碌的工作尋找快樂(lè )，快樂(lè )的結束每天工作。
來(lái)年期望:
1.保質(zhì)保量做好每班工作，抓好細節。嚴格落實(shí)無(wú)菌制度、查對制度，避免差錯。
2.加強自我學(xué)習與再教育，使自己業(yè)務(wù)水平專(zhuān)業(yè)技能再上一個(gè)臺階。
3.在工作中勤觀(guān)察勤思考，善于發(fā)現日常工作可改進(jìn)措施，加強科研創(chuàng )新意識。
4.繼續落實(shí)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，更好的服務(wù)病患，營(yíng)造和諧的護患環(huán)境。
5.做好實(shí)習生帶教工作。沒(méi)有充實(shí)的自我，怎能去授人以漁。將理論緊密連接實(shí)際，與實(shí)習同學(xué)共同學(xué)習、相互學(xué)習，共同成長(cháng)。
總結匯報完畢，謝謝大家!
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