期末個(gè)人工作總結

　　總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的期末個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末個(gè)人工作總結1

　　一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，今天在這里我的心情無(wú)比激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導和全體教師給予我這個(gè)機會(huì )，請大家聆聽(tīng)我的進(jìn)步和工作中的不足。在這一個(gè)學(xué)期來(lái)，在平凡的工作崗位上默默地耕耘，將愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻全心全意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實(shí)踐工作中�；厥滓粋�(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失、也有所得�，F將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習、工作等方面向在座的領(lǐng)導和全體教師做以下匯報和總結。

　　一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)

　　只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒。也要感謝領(lǐng)導能有機會(huì )讓我外出學(xué)習，吸取別人的經(jīng)驗使自己成長(cháng)。

　　本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，認真做好班級的各項工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、有行動(dòng)、有組織、實(shí)施有計劃，使班級的吃飯常規、收拾玩具、排隊等常規初見(jiàn)成效。

　　二、堅定信心，規范良好常規

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，難成方圓”。良好的常規可以使幼兒生活具有合理的節奏，即能使神經(jīng)系統得到有益的調節，促進(jìn)身體健康，有利于培養幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習奠定良好的基礎。本學(xué)期，根據我班在小班時(shí)的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)安靜下來(lái)，怎樣讓孩子自覺(jué)的安靜下來(lái)呢?面對這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了很久，有一次看到許多幼兒圍著(zhù)圈都要搶著(zhù)幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來(lái)呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句：“今天誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做�！焙⒆觽円幌伦影察o了下來(lái)，有一次我班的小朋友正在上廁所聽(tīng)到說(shuō)的話(huà)立馬拉著(zhù)褲子安靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動(dòng)，沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話(huà)的吸引力這么強。我這一招，既培養了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣，也能在班中形成自覺(jué)安靜的習慣。

　　三、突出特色，提高珠心算教學(xué)

　　“珠心算”教學(xué)是我們幼兒園引進(jìn)的特色教學(xué)。作為輔導教師，剛開(kāi)始我也不知如何下手，擔心開(kāi)始的課程孩子很難理解數與量。于是，在孩子們的生活學(xué)習中我會(huì )刻意的讓孩子接觸數與量的關(guān)系如：每次一組孩子發(fā)碗時(shí)總讓他先點(diǎn)人數再去數碗，發(fā)調羹的孩子也是一樣。一段時(shí)間下來(lái)，孩子明顯對算盤(pán)上的珠子有了數與量的概念，但是加減比較混亂。于是我嘗試了尋找竅門(mén)：每次的加珠子就是往上去的，每次的減珠子是往下去的，我把這個(gè)規律告訴了孩子們，顯然孩子們打的很順手�？粗�(zhù)孩子們打著(zhù)，我又擔心長(cháng)期枯燥打下去會(huì )厭倦，于是我又在尋找另一條能激發(fā)孩子想學(xué)愿望的途徑。因為孩子們都希望能夠得到五角星獎勵，于是我上街買(mǎi)了一些五角星等許多貼花紙。對于打的好的孩子貼上五角星，鼓勵并激發(fā)他們。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)栏褚�求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

　　有播種就會(huì )有收獲，有付出就會(huì )有回報。一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。但我深知這些成績(jì)的取得是與在座的各位領(lǐng)導和所有幫過(guò)我的教師分不開(kāi)的。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無(wú)止境，奮斗沒(méi)有窮期。在今后的工作中我會(huì )繼續努力，盡職盡則。把自己全部的愛(ài)奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。

期末個(gè)人工作總結2

　　轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我能根據學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，現就一學(xué)期來(lái)的體育教學(xué)工作總結如下：

　　一、體育教學(xué)工作總結的思想政治方面：

　　作為一名老師，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

　　二、體育教學(xué)工作總結的教學(xué)工作方面：

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學(xué)期的主要成績(jì)：

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力主持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我校田徑隊參加縣第26屆體育節比賽，總分獲得了縣第五名的好成績(jì)，這樣的成績(jì)離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“四節”之一體育節：運動(dòng)會(huì )和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　四、總結個(gè)人的教科研成果：

　　在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結和撰寫(xiě)一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗將陪伴著(zhù)我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績(jì)：

　　回顧總結本學(xué)期以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

期末個(gè)人工作總結3

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，因為用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，在幼兒園領(lǐng)導對保育工作的高度重視下，我認識到作為一名保育員，和教師一樣：任重而道遠，要學(xué)習太多的專(zhuān)業(yè)知識，才能做好本職工作。我也深深理解：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

　　經(jīng)過(guò)與小朋友的相處，我也懂得了很多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力，他們需要成人的引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個(gè)受教育地，幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用愛(ài)心和耐心，細致入微地引導幼兒提高自理生活能力，愉快地玩耍，快樂(lè )安全地在幼兒園生活學(xué)習。我愛(ài)每一位小朋友，我喜歡面對他們純真，可愛(ài)的小臉，希望小朋友們的童年健康快樂(lè )。

　　時(shí)光流逝，轉眼間二月份的工作結束了，做為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

　　一、指導思想

　　以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學(xué)期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習保育知識，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、主要工作

　　堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。

　　為了避免近期流行甲型xxxx流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

　　三、工作態(tài)度

　　我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、團結奮進(jìn)

　　在一個(gè)單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(cháng)。

　　五、不足之處

　　在這個(gè)月的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。

　　錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

　　望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，轉眼隨著(zhù)二月的結束，這個(gè)學(xué)期也結束了。這個(gè)學(xué)期的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

期末個(gè)人工作總結4

　　日子如同白駒過(guò)隙，回首間，自己已站在學(xué)期之末�；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在團委這塊令人矚目的平臺上做的太少了�？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結，但是這份個(gè)人工作總結還是要寫(xiě)的，因為只有總結了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。自從我被選為副會(huì )長(cháng)以來(lái)，我注重個(gè)人能力的培養積極向上。立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，奉獻社會(huì )，熱忱的投身于青年志愿者協(xié)會(huì )的行動(dòng)中！“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這也是我做為志愿者的精神，在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會(huì )在青年志愿者協(xié)會(huì )上做的更好、更出色。

　　在思想成長(cháng)方面：在每一次的例會(huì )里，在那里我們揚長(cháng)補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在那里還有學(xué)長(cháng)和老師很多的經(jīng)典語(yǔ)句，例如：“做個(gè)有心人”；“高調做事，低調做人”；“細節決定成敗，態(tài)度決定一切”等等。每一句話(huà)都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會(huì )，實(shí)踐，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對這些話(huà)有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。

　　在學(xué)習和生活中：看著(zhù)團委里面個(gè)個(gè)都是品學(xué)皆?xún)?yōu)，并沒(méi)有因為工作而耽誤了學(xué)習，因此在學(xué)習上我有很大的壓力。但是我會(huì )把壓力轉化為動(dòng)力。所以我要忙起來(lái)，忙學(xué)習，去充實(shí)的過(guò)好每一天，做為青協(xié)的副會(huì )長(cháng)，自然我要帶好我的學(xué)弟學(xué)妹們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。

　　在這一學(xué)期的工作里：因為學(xué)習上和工作有點(diǎn)沖突，所以這學(xué)期我沒(méi)有組織活動(dòng)，在協(xié)助其它部門(mén)的工作里，在這方面我做的還不到位。開(kāi)學(xué)時(shí)我們開(kāi)了本學(xué)期的第一次會(huì )議，布置了這學(xué)期工作，本以為本學(xué)期活動(dòng)很多，但是因為甲流，很多校外活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展。學(xué)期末參加了系學(xué)生干部培訓，讓我的服務(wù)意識、責任意識、全局意識有了很大的提高，也讓我的組織協(xié)調能力、交流溝通能力有了加強。但是自己本身還有很多的不足和缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步完善，提高。在工作和學(xué)習的時(shí)間上我可能安排的還不夠好，需優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自己的時(shí)間，讓自己的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。

　　總之，因為做為機械系青年志愿者協(xié)會(huì )的一員，在今后的工作和學(xué)習還有思想上，我會(huì )更加嚴格要求自己，使我在大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契。爭取取得更大的成績(jì)。

期末個(gè)人工作總結5

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了�；厥妆緦W(xué)期的教育教育工作，充滿(mǎn)了機遇與挑戰。教學(xué)工作繁忙而又充滿(mǎn)樂(lè )趣。本學(xué)期來(lái)，本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設，教育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

　　本學(xué)期本人繼續深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養學(xué)生學(xué)習興趣，首先，我把生活中的數學(xué)知識引進(jìn)數學(xué)課堂，把一些重要的知識點(diǎn)放到教學(xué)中去，學(xué)生的興趣上來(lái)了，知識既容易記住，也可以長(cháng)時(shí)間的不會(huì )忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動(dòng)，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。再次，注意對基礎較差的同學(xué)的單獨輔導，幫助他們提高，還鼓勵基礎好的同學(xué)和他們結成幫學(xué)對子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，不斷總結教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工工作。協(xié)助學(xué)校做好管理工作。

　　存在不足：

　　1、 有不少成績(jì)差的學(xué)生有待提高。

　　3、 需進(jìn)一步加強學(xué)生的管理，提高學(xué)習的興趣，培養同學(xué)們勤奮學(xué)習的習慣。

　　4、 尖子生太少，需要大力輔優(yōu)拔尖。

期末個(gè)人工作總結6

　　轉眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結束了、在這個(gè)學(xué)期中看到孩子們的進(jìn)步和成長(cháng)都傾注了我們老師的心血、當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合�？粗�(zhù)孩子們一張張活潑、可愛(ài)的笑臉、我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費、現在我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結：

　　一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習、認真記筆記。積極參加園里組織的各項活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團結同事、對待幼兒有愛(ài)心。嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退。并參與各項活動(dòng)。

　　二、工作方面在日常的工作中、我能認真的完成各項工作計劃、認真對待天天的半日活動(dòng)、有時(shí)還組織豐富有趣的教育活動(dòng)。留意給膽小的孩子多一些鼓勵；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰…。

　　三、家長(cháng)工作方面家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。由于有很多家長(cháng)非常重視教育、也很配合教師。所以我們要讓家長(cháng)們全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(cháng)更了解我們的工作、我們通過(guò)多種形式（家長(cháng)園地、多利用早、晚接送交談、）向家長(cháng)先容幼兒在園的生活、學(xué)習情況、讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習、生活。當然在我們的工作中還存在著(zhù)不足、所以我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結、爭取將這份工作做得更好。

　　四、德育工作方面很多人都說(shuō)、你們好辛勞呀、必須要有耐心才可以、否則孩子們整天吵死了。實(shí)在做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的、我們還要有細心、更重要的是要有一棵愛(ài)心、這顆愛(ài)心要同等的對待每一個(gè)孩子、這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落都是一樣的愛(ài)、只有這樣你不但能贏(yíng)得孩子們的心、還可以贏(yíng)得家長(cháng)和朋友們的心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上、而是要放在心里、愛(ài)孩子要了解孩子們的愛(ài)好、愛(ài)好、家庭狀況。以便我更好的在一日生活中觀(guān)察孩子、并有針對性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是尊重孩子、不要嫌棄他臟和調皮而不理他、相反的我們更要親近他、愛(ài)護他。愛(ài)孩子就是責任、由于有了這份沉甸甸的責任、我們才會(huì )做的更好，個(gè)人簡(jiǎn)歷。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我最大的心愿、在今后的工作中、我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍、讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　和孩子在一起的日子就是最快樂(lè )的時(shí)光，又有領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)戴，我喜歡這份工作，所以謝謝育蕾教育團體給我提供了這么好的機會(huì )，我也會(huì )好好努力，不斷進(jìn)步自身文化，認認真真。腳踏實(shí)地的干好這份工作的。

期末個(gè)人工作總結7

　　一、教學(xué)的工作

　　我是帶中班的，這學(xué)期看著(zhù)孩子們從小班到中班，他們變得更加的懂事，也成長(cháng)了很多，以前在小班的時(shí)候，總感覺(jué)自己不像個(gè)老師，更像個(gè)保姆，而且還是那么多孩子的保姆，不過(guò)現在到了中班，雖然還有一些哭哭鬧鬧的情況，但是比起小班剛接手的時(shí)候，我不再是手足無(wú)措了，也是懂得了該如何的去和孩子們溝通，如何的把孩子們給教好，他們也是會(huì )聽(tīng)我們老師的，愿意配合我們做更多的活動(dòng)和一些學(xué)習的任務(wù)，而我看著(zhù)他們的成長(cháng)，也是感到特別的高興，中班上學(xué)期的教學(xué)和小班相比，難一些，當然這是對孩子們來(lái)說(shuō)，但他們在幼兒園經(jīng)過(guò)了一年的適應，也是能接受的，同時(shí)也是對陪伴了他們一年的我很喜歡，愿意聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我講課。一學(xué)期下來(lái)，他們更是進(jìn)步很大，和剛進(jìn)中班的時(shí)候相比，又變得更加的成熟懂事了。

　　二、個(gè)人的學(xué)習

　　除了帶班，我知道孩子們的成長(cháng)和我的教學(xué)是有很大關(guān)系的，我懂得更多，那么就能更好的去教好他們，所以我也是一直不斷的去學(xué)習，去進(jìn)步，從幼兒園組織的一些培訓學(xué)習，到自己下班之后的看教學(xué)視頻，聽(tīng)老師講課，看相關(guān)的一些書(shū)籍，我自己也是有了很大的成長(cháng)，可以說(shuō)是和孩子們一起成長(cháng)的，在學(xué)習里，我會(huì )把筆記做好，同時(shí)也是在和孩子們的交流中，把自己所學(xué)去用，不斷的去總結嘗試，漸漸的，我的教學(xué)能力也是變得更好了，還被園長(cháng)夸獎，說(shuō)我好學(xué)，我知道自己的責任是比較重大的，孩子們的成長(cháng)是需要我去教學(xué)的，所以我更是要努力的去學(xué)，讓自己懂得更多，那么才能更好的去把孩子給教好，而不僅僅只是把這個(gè)當成一個(gè)工作。

　　在這一學(xué)期的工作中，我也是發(fā)現自己有一些不足的地方，有時(shí)候做事情太過(guò)于急躁，可能是想把事情做好，但是自己的能力和哪些工作了很多年的老師相比還是有不足的，所以經(jīng)驗沒(méi)有那么的豐富，以后我還是要盡量的緩下來(lái)，不要那么急躁，一件事一件事的做好，同時(shí)把教學(xué)的經(jīng)驗積累好，以后遇到事情就不會(huì )那么急躁了，也是要在下學(xué)期繼續的把孩子們的成長(cháng)教學(xué)工作做好。

期末個(gè)人工作總結8

　　來(lái)到四川核工業(yè)技師學(xué)院當一名教師是我自己的第一份工作，在這份新工作面前我既興奮又有許多不安，興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實(shí)實(shí)在在的把工作干好，伴隨著(zhù)這種心理緊張而忙碌地度過(guò)了四個(gè)月的時(shí)間。

　　本學(xué)期的課時(shí)量是每周20節，分別是汽修15秋4個(gè)班的汽車(chē)文化、1421和1424兩個(gè)班的的汽車(chē)鈑金、1321班的汽車(chē)保險與理賠，此外還參與了汽車(chē)維修高級工考試的培訓工作，組建汽車(chē)維修興趣小組的汽車(chē)鈑金小組并承擔了部分教學(xué)科目。

　　這段時(shí)間內我在思想上嚴于律己，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)好教師的標準來(lái)約束自己，鞭策自己。在思想上力爭先進(jìn)，工作上取得進(jìn)步。積極突破自我，挑戰困難，爭取得到提高。我始終堅持在教育教學(xué)工作中一視同仁，對彝族學(xué)生愛(ài)字當頭，動(dòng)之以情、曉之以理，用恒心、耐心、細心解決他們的各種問(wèn)題，積極構建和諧的師生關(guān)系。

　　教育教學(xué)是學(xué)校工作的首要任務(wù)，開(kāi)學(xué)初，我認真研究教材，深入分析學(xué)生的基本情況，根據教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況認真設計教案。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運用優(yōu)質(zhì)教育資源，運用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)

　　反思，找出自己教學(xué)中的不足，并且把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫(xiě)進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，我積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，以提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過(guò)學(xué)習，讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，不斷充實(shí)了自己，也發(fā)現了自己在教學(xué)中的很多不足，為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準備。這學(xué)期我積極踴躍參加學(xué)校的各種學(xué)習培訓和各項活動(dòng)，找出自己與其他教師的差距，深刻剖析自己工作的不足。服從學(xué)校的工作安排，完成好自己的本職工作，并積極響應領(lǐng)導要求。利用課余時(shí)間組建興趣小組，培訓汽修愛(ài)好者，為其搭建學(xué)習和展示自己的各項技能的平臺。

　　在這學(xué)期中，雖然忙碌但很充實(shí)，來(lái)年我將嚴要求、高標準地對待自己的工作，揚長(cháng)避短，開(kāi)拓創(chuàng )新，爭取取得更大的進(jìn)步。

期末個(gè)人工作總結9

　　臨近年末，回首20xx，我圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jì)。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事數學(xué)教學(xué)。我積極響應學(xué)校的各項號召，積極參加政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，以教師職業(yè)道德規范為準繩，嚴格要自己。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)學(xué)習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　二、教育教學(xué)工作方面

　　我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究數學(xué)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的理念，注重激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的自信心，并能夠及時(shí)總結經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

　　三、考勤請假方面。

　　我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系。在新的一年里，我應更加勤奮，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

　　四、努力提高方向。

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學(xué)生能力的培養;

　　2、對差生多些關(guān)心愛(ài)心和耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

　　3、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。

　　4、在教學(xué)上狠下功夫，努力使學(xué)生的道德修養有更大的提高。

　　總之，在今后的工作中，我會(huì )更加努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰！

期末個(gè)人工作總結10

　　一學(xué)期來(lái)，本人認真備課、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　�、耪n前準備：（備好課）

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的思維，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　�、平淌疑系那闆r：

　�、俳M織教室教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造優(yōu)良的教室氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況，提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，教室上講練結合，采取多種教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性―――導演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習，想學(xué)習，要學(xué)習。

　�、诮淌艺Z(yǔ)言：本人特別注意語(yǔ)言的錘煉，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng)，克服重復的毛病。因此我不斷的有認識的錘煉自己的教室語(yǔ)言�，F在已經(jīng)克服了以前的許多不規范的教學(xué)語(yǔ)言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。

　�、钦n后的情況：

　�、僖�提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，我校的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她們信心，讓她們看到自己的希望。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　�、谡n后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué)生的作業(yè)負擔，絕對不能搞題海戰，否則學(xué)生會(huì )作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認真的逐題批改，同時(shí)及時(shí)的評講，指出不足和值得肯定之處。

　　2、主動(dòng)的虛心的向其他教師請教，特別是向老教師學(xué)習教學(xué)方式，在這方面特別感謝幾位前輩的指導和幫助，在今后的教學(xué)中我會(huì )加倍的努力，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　3、培養多種興趣愛(ài)好，經(jīng)常閱覽各種書(shū)籍，特別是本學(xué)科的書(shū)籍，生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門(mén)科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展狀況的一些前沿知識，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。

　　4、"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，教室組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少，試卷有時(shí)過(guò)難，對學(xué)生估計過(guò)高。學(xué)校沒(méi)實(shí)驗器材，實(shí)驗教學(xué)方面不如人意，也有待改進(jìn)。

　　走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

期末個(gè)人工作總結11

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　　“快樂(lè )托一班，天天好心情”打響我們的口號，快樂(lè )是屬于我們的。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有一些這學(xué)期剛來(lái)的寶寶，這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們班的寶寶較上學(xué)期有了一些變動(dòng)，而留在我們班的寶寶能力方面比較強，而新來(lái)的寶寶剛到托班的年齡都偏小，這給我們的教養工作帶來(lái)了許多困難，在以穩定新來(lái)孩子的同時(shí)，我們也要讓能力強一點(diǎn)的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個(gè)學(xué)期，我們班的寶寶的確都“長(cháng)大了不少”

　　回顧本學(xué)期的工作，我是從一下幾個(gè)方面進(jìn)行的：

　　一、用老生帶新生的方法，培養和鞏固寶寶的生活常規和衛生習慣 四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗都很缺乏，他們來(lái)到這個(gè)世界僅僅三年多，一切對他們來(lái)說(shuō)都是未知數，因此我們保教結合，給予最富愛(ài)心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養和建立新入園的孩子的生活衛生習慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約20個(gè)孩子是上學(xué)期就在我們生活，學(xué)習的，而新寶寶們都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)集體生活，一切都得從頭開(kāi)始。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來(lái)園時(shí)自己把書(shū)包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能在外出時(shí)聽(tīng)老師的口令排好隊，大部分寶寶能自己用小勺吃飯�，F在有的寶寶還會(huì )自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動(dòng)作還很笨拙，雖然他們的能力還很有限，雖然他們有時(shí)要費好大的勁才能完成，雖然這些對于大孩子說(shuō)，不算什么，但對這些只有4歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)質(zhì)的飛躍。 為了讓寶寶們增強體質(zhì)，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，每天的晨間活動(dòng)和早操是他們的必修課。根據我園的優(yōu)勢，能夠很好的進(jìn)行這些活動(dòng)。足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，充足的日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。

　　二、多彩環(huán)境的創(chuàng )設，給寶寶帶來(lái)新的體驗和感受 游戲一直是孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲里增長(cháng)著(zhù)本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng )設不應是一成不變的，要隨著(zhù)幼兒的發(fā)長(cháng)不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而滿(mǎn)足他們游戲學(xué)習的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活，學(xué)習，游戲等的需要，我們結合主題“春天來(lái)了”“我長(cháng)大了”“天熱了”“方的和圓的”在區域活動(dòng)中，提供各類(lèi)源于生活的具有情趣的材料，鼓勵幼兒積極探索，讓寶寶在大膽談素。除了區角游戲活動(dòng)，貫穿在一日生活中的中小游戲都是寶寶所喜歡的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two ”“你拍上，我拍下 ””石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們開(kāi)心地參與游戲活動(dòng)的那種神情，我們真正體會(huì )到游戲是孩子發(fā)展的需要。

　　三、以培養孩子各方面能力為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng) 本學(xué)期我們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動(dòng)，給寶寶留下了深刻的印象。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動(dòng)----去臺州金泉農莊；六一的.文藝匯演，每月一次的精彩寶寶風(fēng)采大賽，給寶寶看到，聽(tīng)到，想到，說(shuō)到的機會(huì )。

　　四.家園緊密結合的教育才會(huì )取得一定的效果 每半個(gè)月一次的教學(xué)內容上，我們都留下了聯(lián)系方法，方便家長(cháng)與我們老師取得及時(shí)聯(lián)系。而且每天都會(huì )對那些沒(méi)能來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，對那些生病的或長(cháng)期不來(lái)幼兒園的幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)。做好家長(cháng)工作，也是我們幼教工作必不可缺的事情。 本學(xué)期家長(cháng)工作的重點(diǎn)是讓家長(cháng)能了解家庭教育對孩子的重要性，這主要來(lái)源于家長(cháng)對我們幼兒園教育的誤會(huì )，我們班有許多家長(cháng)認為孩子送到幼兒園，孩子的教育就靠老師了，家長(cháng)發(fā)現孩子有什么問(wèn)題，只是一味的告訴老師，要求老師給想辦法解決，雖然這是家長(cháng)對老師的信任，但光靠老師是無(wú)法讓學(xué)校教育在家里產(chǎn)生延續性，反而會(huì )造成孩子不把家長(cháng)的話(huà)當一回事，所以，針對這一情況我們首先向家長(cháng)介紹一些方法，碰到一些事情該如何解決，我們還查閱了一些資料，在理論上幫助家長(cháng)，當家長(cháng)們看到通過(guò)了他們在家里的一些努力，取得了一些效果時(shí)他們也認識到了家庭教育的重要性，并主動(dòng)去看一些家庭教育的文章，漫漫地，家長(cháng)不再一味的和老師提要求的，我們的交流跟默契了，孩子的教育取得了非常明顯的效果。

　　很快的，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，看著(zhù)自己一手帶大的孩子們，倍感欣慰。如果說(shuō)過(guò)個(gè)學(xué)期，我及我們整個(gè)小小一班的老師和孩子們都取得了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)也只是屬于過(guò)去的，這一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)更是遠遠不夠的。我意識到自己身上還有很多缺點(diǎn)，比如：雖然我是年輕老師，但有時(shí)不能?chē)栏褚�求自己，對自己缺乏高要求；性格還是比較急躁，有時(shí)也會(huì )因為孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽(tīng)話(huà)而失態(tài)；在環(huán)境的創(chuàng )設上有時(shí)會(huì )安于現狀，還缺乏主動(dòng)性。希望在各位老師的支持和幫助下，我將再接再勵，力求在下個(gè)學(xué)期里，求創(chuàng )新、求實(shí)際，將工作開(kāi)展得更好，讓孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、園長(cháng)寬心!

期末個(gè)人工作總結12

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大一的第一學(xué)期就已經(jīng)過(guò)去了，以前很想成為一名大學(xué)生，向往大學(xué)的校園，向往大學(xué)的生活，向往在大學(xué)里彰顯個(gè)人風(fēng)采。進(jìn)入咸寧學(xué)院的那一刻，可以說(shuō)圓了自己的夢(mèng)想。在這一學(xué)期中，有收獲也有說(shuō)丟失，就在懵懵懂懂中度過(guò)了半年�，F在將這一學(xué)期的生活學(xué)習做一總結。

　　進(jìn)入大學(xué)的第一感覺(jué)就是這是一個(gè)社會(huì )化的學(xué)府，在這里多了一份社會(huì )的氣息。在大學(xué)中，很多都要靠自己，不管是學(xué)習還是生活，很多時(shí)候要自己去做。沒(méi)有老師去督促你學(xué)習，提醒你課前復習、課后預習，去給你布置作業(yè)，反而會(huì )有更多的課余時(shí)間讓你做更多自己喜歡的事情。只要你喜歡，在這片土壤中盡情的發(fā)揮自己的能力，可以獲得更多的知識，發(fā)展自己的愛(ài)好，培養自己的特長(cháng)，無(wú)論在什么地方都有展現自己的舞臺。在沒(méi)有家人的照顧下，更加學(xué)會(huì )了自立，自己照顧自己，管理自己僅有的一點(diǎn)財務(wù)；在各種社團中認識了更多的同學(xué)，發(fā)現了自己的一些潛力，在各種活動(dòng)中，鍛煉了自己的膽量，增長(cháng)了見(jiàn)識，增強了自己的人際交往能力在學(xué)習。

　　學(xué)習是學(xué)生的基本的任務(wù)：

　　1、在課上，認真聽(tīng)講，堅決不遲到不早退不曠課。

　　2、在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。

　　3、在課余時(shí)間，我還抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，。但是在學(xué)習態(tài)度上，我常常都是“得過(guò)且過(guò)”，雖然每天都是去教室上課，也去上自習，但是由于對所學(xué)的課程不是怎么感興趣，再加上是文科生的緣故吧，沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習，特別是因為在預習和復習更沒(méi)有做到位，只是在上課的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)講，導致很多時(shí)候聽(tīng)不懂而不愛(ài)學(xué)習的惡性循環(huán)。二來(lái)由于剛進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習習慣、學(xué)習方法等都沒(méi)有進(jìn)行很好的轉變，不能很好的適應大學(xué)的學(xué)習環(huán)境，還停留在高中在老師督促的時(shí)期，從而讓自己的學(xué)習很散漫，沒(méi)有充分利用學(xué)校的資源和課外時(shí)間。就這樣在低效率的學(xué)習中度過(guò)了大一第一學(xué)期，最終也在期末的考試中的成績(jì)不是很理想。

　　大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，不管過(guò)去怎么樣都不能挽回，唯一可以做的是反省前一段時(shí)期學(xué)習的不足，吸取教訓，從而再下一階段的學(xué)習中能夠更好的進(jìn)行。

　　總之，在本學(xué)期的學(xué)習、生活中，一定要轉變學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，把握這一學(xué)期的機會(huì )，找到適合自己的學(xué)習風(fēng)格，在以后的學(xué)習中更加出色。

期末個(gè)人工作總結13

　　本學(xué)年，我擔任九年級班的數學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間，我主要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手進(jìn)行復習工作并取得了很好的效果，我所教的班級的中考數學(xué)成績(jì)很理想。

　　一、提高教學(xué)質(zhì)量，認真上好每一節課

　　1、課前精心備課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合。

　　3、關(guān)心學(xué)習上有困難的學(xué)生

　　對學(xué)習有困難的學(xué)生特別予以關(guān)心，反復采取措施，激發(fā)他們學(xué)習數學(xué)的興趣，指導他們改進(jìn)學(xué)習方法，幫助他們解決學(xué)習中的困難，使他們經(jīng)過(guò)努力，能夠達到大綱中規定的基本要求，成為一名合格的初中畢業(yè)生。首先，找他們促膝談心，把教師的愛(ài)傾注給學(xué)生，通過(guò)熱心、體貼、耐心的幫助，使學(xué)生體會(huì )到師生之間真摯情感，從而激發(fā)他們的學(xué)習信心。其次，在課堂教學(xué)中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學(xué)習質(zhì)量有所提高。同時(shí)，有計劃、有針對性地做好課外輔導工作，并在班內開(kāi)展學(xué)習中的互相幫助活動(dòng)。

　　二、認真做好總復習工作

　　在總復習中，學(xué)生在解題中出現錯誤是不可避免的，針對出現的錯誤，幫助學(xué)生進(jìn)行系統分析，強化學(xué)生的薄弱點(diǎn)，同時(shí)，通過(guò)錯誤來(lái)發(fā)現教學(xué)中的不足，從而采取措施進(jìn)行補救。錯誤從一個(gè)特定角度揭示了學(xué)生掌握知識的過(guò)程，是學(xué)生在學(xué)習中對所學(xué)知識不斷嘗試的結果，教師認真總結，可以成為學(xué)生知識寶庫中的重要組成部分，使學(xué)生領(lǐng)略解決問(wèn)題中的探索、調試過(guò)程，這對學(xué)生能力的培養會(huì )產(chǎn)生有益影響。

　　三、抓住學(xué)生心理，營(yíng)造良好的教與學(xué)環(huán)境

　　中考競爭的殘酷，帶來(lái)中考形勢的嚴峻。由此帶來(lái)的各種壓力，使學(xué)生的“厭學(xué)”情緒比以往任何時(shí)候都強。不管優(yōu)生和學(xué)困生，他們的學(xué)習都是被動(dòng)型的。學(xué)生是學(xué)習的主體，主體能動(dòng)性沒(méi)有調動(dòng)起來(lái)，教師的工作怎樣努力也沒(méi)用，這就迫使我們去研究學(xué)生的心理，找出適合學(xué)生心理特征的教法。

　　我把學(xué)生分為三個(gè)層次，以此來(lái)確定工作的重點(diǎn)和具體措施：優(yōu)生———拓展；中等生———狠抓；學(xué)困生———輔導。優(yōu)生有較好的思維習慣，上課前我們先把問(wèn)題布置給他們，讓他們自已先研究，提高他們自己解決問(wèn)題的能力，上課時(shí)則采用討論式教學(xué)方式，讓他們舒展自己的見(jiàn)解，然后加以歸納總結，并進(jìn)行深化、類(lèi)比和提高，從高、嚴、難三個(gè)方面要求他們；中等生是一個(gè)大的群體，是學(xué)習的主流，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹�，力求在課堂上消化所有的知識點(diǎn)，作業(yè)和練習題也以基礎題為主，強化訓練，普遍提高。對于差生，我們本著(zhù)提高一個(gè)算一個(gè)的心理，用愛(ài)心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目，力求使他們每節課有事可做，每節課有所收獲，從而調動(dòng)他們學(xué)習積極性。

　　四、加強對教材的研究，力求課堂教學(xué)高效益

　　在課堂教學(xué)中，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是每節課的高效益。九年級復習的后期工作十分重要，要在有限的兩個(gè)月時(shí)間里，把六本書(shū)復習好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在后一階段，我很講究“精講”這一環(huán)，學(xué)校給我們的教學(xué)時(shí)間與別的學(xué)科一樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對教師來(lái)講，要求是非常高的。我們注意引導學(xué)生對概念、定理、公式、規律的消化；注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問(wèn)題作重點(diǎn)講述；注意新舊知識、新題舊題的對比，把復雜抽象的問(wèn)題作連貫解決；注意解題方法的延伸，摸索解決的規律；注意一題多解的研究和條件多變的問(wèn)題的對付方法；注意富有思考性的新問(wèn)題，與學(xué)生一起探索研究。

　　“練”這一環(huán)也是我們后一階段的工作重點(diǎn)，基本上保證每節課有30分鐘以上的練習時(shí)間，而練習題必須是經(jīng)過(guò)精雕細啄的、與中考接近的、有代表性的題目：理解概念、鞏固定理的基礎題；運用知識的能力題；一題多解的思維題；易出錯的常見(jiàn)題；綜合分析的提高題等等。通過(guò)一系列的強化練習，學(xué)生的解題準確度，應變能力，及技能有了很大的提高。

　　五、科學(xué)備考，強化訓練，提高學(xué)生的解題能力

　　具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實(shí)效果。復習分三個(gè)階段：（1）基礎復習、（2）專(zhuān)題訓練、（3）摸擬測試。

　　第一階段要求緊扣教材，打好基礎知識，做到三個(gè)重視。

　�。�1）重視易混、易錯知識點(diǎn)；

　�。�2）重視“三基”的落實(shí)，即基礎知識、基本技能、基本思想方法；

　�。�3）重視學(xué)生的薄弱環(huán)節，實(shí)現的目標是對重點(diǎn)知識過(guò)程化，基本圖形結論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語(yǔ)言化，即形、式、語(yǔ)言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。

　�。�4）重視原理掌握，設計變式題目訓練，杜絕學(xué)生死讀書(shū)現象。這一階段復習并不是對舊知識的機械重復和堆砌，而是查缺補漏、填平補齊，講清知識的疑點(diǎn)，掃除知識的盲點(diǎn)，從而實(shí)現知識重組、升華的目的。

　　第二階段專(zhuān)題訓練要求抓好考點(diǎn)。這一階段設立了五個(gè)專(zhuān)題：一題多解問(wèn)題，一題多變問(wèn)題，題組問(wèn)題，開(kāi)放性問(wèn)題，綜合性問(wèn)題。通過(guò)一題多解，引導學(xué)生從不同角度，思考問(wèn)題，培養學(xué)生的發(fā)散思維；通過(guò)一題多變，使學(xué)生透過(guò)現象看本質(zhì)，由命題的條件與結論的變化，拓寬思維；通過(guò)題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類(lèi)問(wèn)題的思考方法，學(xué)會(huì )聯(lián)想與類(lèi)比，適當進(jìn)行知識的遷移；通過(guò)開(kāi)放性問(wèn)題，鼓勵學(xué)生大膽探索與猜想；通過(guò)解綜合題，培養學(xué)生運用知識、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性思維能力。

　　第三階段模擬測試。通過(guò)做卷，講評，要求問(wèn)題發(fā)現一個(gè)解決一個(gè)。針對學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評——練的教學(xué)活動(dòng)。

　　同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行復習階段驗收。每部分復習結束都要進(jìn)行驗收，測試后認真閱卷，做好試卷分析、查找得失原因，有針對性的講評，達到提高學(xué)生解題正確率的目的。

　　六、工作中存在不足之處

　　1、對不同層次的學(xué)生情況了解不夠，造成學(xué)生成績(jì)不理想，這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強。

　　2、推進(jìn)課改，更新教學(xué)觀(guān)念，積極參于課改，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性；有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析能力、觀(guān)察能力，培養學(xué)生的數學(xué)思想等問(wèn)題，都是新學(xué)年內進(jìn)一步研究和探索的方向。

　　3、社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為祖國美好的明天奉獻自己的力量。

　　以上是我在初三數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標的實(shí)驗中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在同行教師的幫助下，不斷總結新經(jīng)驗、新方法，使教學(xué)工作再上新臺階，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

期末個(gè)人工作總結14

　　在過(guò)去的一年半里，我們班在院黨委，院團委領(lǐng)導下，在系領(lǐng)導、老師和班主任的帶領(lǐng)下，積極貫徹學(xué)院下達的各項工作和精神，在努力提到同學(xué)們的思想覺(jué)悟和品德素質(zhì)的同時(shí)，認真搞好學(xué)習，并開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，現將班團工作匯報如下：

　　一、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　一個(gè)班級如果沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，那么這個(gè)班級是沒(méi)有發(fā)展潛能的。一方面，通過(guò)平時(shí)的班級活動(dòng)（包括文體、娛樂(lè )等活動(dòng)）來(lái)促進(jìn)同學(xué)們互相之間的了解和情誼，激發(fā)他們對生活的熱情。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng)，在團支部努力帶領(lǐng)下去爭取最好的成績(jì)來(lái)提高班級的熱情和獲獎率，讓同學(xué)們對我們的集體產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和自豪感，這樣自然而然的塑造了一個(gè)良好的班風(fēng)。在學(xué)風(fēng)上，本班同學(xué)認真遵守學(xué)校的規章制度，按規定作息。所以本班的課程出勤率很高，為良好的學(xué)風(fēng)打下堅定的基礎。本班團支部以“讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自主學(xué)習”為方針，讓大家改掉高中時(shí)的填鴨式和題海戰術(shù)。，學(xué)會(huì )自主學(xué)習，增強學(xué)習的能力，從而更能在短時(shí)間內適應新的環(huán)境，提高自我能力。在班委、團委的引帶下，在全班同學(xué)的共同努力。我們班英語(yǔ)四級通過(guò)率為27%，計算機一級通過(guò)率100%，區計算機通過(guò)人數為6人，全國二級通過(guò)人數為2人。在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中，我們班的平均補考率為3.1%，重修率為0.08%。取得這些優(yōu)異的成績(jì)，都是團支部組織了一些很有意義的活動(dòng)有關(guān)，例如在本班開(kāi)展學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，通過(guò)交流讓同學(xué)們更快的掌握自主學(xué)習的方法，提高學(xué)習效率。還有“一幫一”學(xué)習和“感恩教育”以及“讓夢(mèng)想插上翅膀”等一系列很有教育意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己的人生目標，勇于拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)。編輯推薦：預備黨員思想匯報

　　二、班級活動(dòng)

　　從xx年9月到現在，在本班團支部的組織下，我們班組織和參加了很多的活動(dòng)，下面按造時(shí)間順序總結。

　　1. 新生運動(dòng)會(huì )

　　新生運動(dòng)會(huì )是我們來(lái)到大學(xué)的第一集體活動(dòng)，在團支部的組織下和全班同學(xué)的共同努力， 我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中有機械系07級運動(dòng)會(huì )團體總分第三名，男子100m冠軍并破記錄，后拋實(shí)心球冠軍，鉛球冠軍并破記錄男子200m冠軍，100m第二名、男子調高第三名等。通過(guò)這次活動(dòng)，班級同學(xué)之間得到初步的了解，同時(shí)提高了班級凝聚力。

　　2. 中秋節party

　　這是我們來(lái)到大學(xué)的第一個(gè)中秋節，特別是有的同學(xué)一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家，所以這是一個(gè)非常有意義的節日，在第一教學(xué)樓后面的草坪。同學(xué)們圍成一圈，各自之間互相了解、認識。而后又舉行了演唱大賽，同學(xué)們都紛紛站出來(lái)展現自己的歌喉，將節日的氣憤推向了高潮，過(guò)了一個(gè)難以忘記的中秋節。

期末個(gè)人工作總結15

　　在忙繁勞碌的教授教化中，一個(gè)學(xué)期也靠近尾聲了，回首到我們班這一學(xué)期本身的工作，真是有喜有憂(yōu)，幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，在工作中，我對每一件事情都認真負責�，F將這學(xué)期的如下：

　　一、在保教工作上

　　我力爭從每件小事做起，耐心過(guò)細，時(shí)刻將平安頓在首位，從班里的老例抓起，把教授教化環(huán)節之間的連貫模式化，使幼兒對本身的行為有必然的斷定才能。在教授教化上我依據幼兒不合的個(gè)性與興趣，采取不合的教導措施。在實(shí)踐中我深深體會(huì )到工作的意義與歡暢。

　　二、在教授教化工作上

　　本學(xué)期增強了幼兒閱讀、寫(xiě)字各方面的才能。在學(xué)期初我們就為幼兒籌備了：田字格本、拼音本，充分應用了餐前、離園前這段光陰，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、演習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等運動(dòng)。通過(guò)發(fā)言、故事、社會(huì )實(shí)踐培養幼兒的自力意識，加強自力辦理問(wèn)題的才能，在生活中培養幼兒本身的事情本身做的習慣。

　　三、在家長(cháng)工作方面

　　本學(xué)期我們加倍注重了和家長(cháng)的溝通，實(shí)時(shí)會(huì )面了解每位幼兒的思想變更，并給予實(shí)時(shí)的建講和看法，如發(fā)明幼兒有欠好的行為或家長(cháng)對幼兒有更高的要求，我們會(huì )實(shí)時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行更過(guò)細的交流，最終使問(wèn)題獲得很好的辦理。

　　總之，這學(xué)期來(lái)，我盡力做好本職工作，但在工作中也不免存在不夠，我會(huì )在往后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼承盡力，把工作做到更好，力圖更上一層樓。

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