輔導員年終個(gè)人總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的輔導員年終個(gè)人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輔導員年終個(gè)人總結1
三年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。在三年里，我從一個(gè)什么都不懂什么多不會(huì )的門(mén)外漢，變成了一個(gè)對這份工作很熟悉的輔導員。在這三年里我經(jīng)過(guò)無(wú)數次代班的過(guò)程中總結了以下一些比較通俗易懂的經(jīng)驗。于其說(shuō)是經(jīng)驗到不如說(shuō)是一些代班的基本要求和代班心德吧！
首先我先簡(jiǎn)單的介紹一下作為低年級的代班老師，我的要求：
1、安全
安全是一個(gè)老生常談的話(huà)題，同時(shí)也是我們最不想提的我今天從兩方面講、一、先說(shuō)人身安全；比如；1、低年級的學(xué)生在上車(chē)和下車(chē)的時(shí)候，扶學(xué)生2、提前講好要求，上下樓梯注意安全、3、在景區里不可以買(mǎi)有攻擊性的玩具、如果有同學(xué)買(mǎi)了，你替他保管、
財產(chǎn)安全、首先學(xué)生零花錢(qián)不能超過(guò)50，（就年級而言）不能帶貴重物品、帶了交給班主任保管、你盡量不要和學(xué)生有任何利益上的接觸、
2、環(huán)保
地球是我家，環(huán)�？看蠹�、現在的學(xué)生中有很多環(huán)保意識都比較低，那么就要靠我們老師的提醒了、在一開(kāi)始你就要和學(xué)生說(shuō)清楚，垃圾要丟在垃圾桶或垃圾袋里、同學(xué)之間互相監督做的最好的同學(xué)是有小禮物的，你也可以讓他們比賽看誰(shuí)在最短的時(shí)間里，撿的垃圾最多，有獎品等辦法來(lái)促使學(xué)生去主動(dòng)愛(ài)護環(huán)境、
3、紀律
沒(méi)有規矩、不成方圓、要想做好一天的活動(dòng)，紀律是關(guān)鍵、在代班的過(guò)程中，一旦紀律好了，安全就有了保障、首先要樹(shù)立威信，只有學(xué)生聽(tīng)你的話(huà)，你才能做好這一天的活動(dòng)、因為你只代一天，所以你對他們的了解是很少的這時(shí)你就要需要班主任和班長(cháng)的幫忙和配合了，有了他們的幫忙和配合，你今天的活動(dòng)就已經(jīng)成功了一半、至于另一半就要看你的能力了、做的好不好是能力問(wèn)題，可是做不做就是心態(tài)問(wèn)題了、
一個(gè)人的心態(tài)是會(huì )影響他的工作效率的舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一個(gè)的心情好，那么他做什么都會(huì )覺(jué)得很順利、反之一個(gè)人的心情不好的時(shí)候，他就會(huì )認為所有的事都和他作對，唱反調、我個(gè)人認為，不論你原本的心情的好是壞，但是從你開(kāi)始上班的那一秒起，你就是一個(gè)工作人員、你就有責任把你最好的一面展現出來(lái)、一個(gè)人的心態(tài)，也是決定你是否會(huì )成功的重要。
我的要求主要就是圍繞以上四點(diǎn)了規定的，接下來(lái)我為大家簡(jiǎn)單的闡述一下我這三年的代班心德吧！
對于校外輔導員這份工作，我從一開(kāi)始的一無(wú)所知演變到熟能生巧。這其中是經(jīng)過(guò)很多努力的，記得才接觸這份工作的時(shí)候心里有七分緊張一分興奮以及兩分擔心。擔心？是啊擔心自己不能做好這份工作，辜負了領(lǐng)導對自己的信任。為了對的起領(lǐng)導的信任常常會(huì )復習資料復習到很晚，也許是笨鳥(niǎo)先飛吧，也有可能的一分耕耘，一分收獲吧。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，終于可以自己當主班了，可以自己打先鋒了。對于校外輔導員這份工作我是比較喜歡的，雖然有時(shí)也會(huì )有些小怨言，小抱怨�？墒强傮w來(lái)說(shuō)，這份工作對我來(lái)說(shuō)意義是很重的。原因有很多，其中一個(gè)是因為，這是我的第一份工作、一個(gè)是這是一份我比較喜歡的工作。
不論下學(xué)期我還會(huì )不會(huì )回來(lái)上班，我都衷心的希望東方陽(yáng)光越辦越好。希望所以的兄弟姐妹們身體健康，萬(wàn)事如意。
輔導員年終個(gè)人總結2
xx年度的輔導員工作即將結束，自擔任xx級物流管理和商務(wù)英語(yǔ)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的'輔導員老師以來(lái)我根據輔導員工作手冊和學(xué)校安排積極開(kāi)展各項學(xué)生工作，從學(xué)生的學(xué)習，思想特點(diǎn)入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院�；顒�(dòng)，發(fā)揮其特長(cháng)，以勤補拙，各班各項工作收到一定成效，也存在很多不足。
首先，我積極進(jìn)行理論學(xué)習。自己平時(shí)利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等各種載體瀏覽國際、國內重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國家的路線(xiàn)方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍，我覺(jué)得努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學(xué)習，才能更好的做好學(xué)生工作。作為大學(xué)輔導員老師，我們不僅僅是老師，也在學(xué)校擔任學(xué)生父母的角色隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習、生活、情感狀況。發(fā)現情況要能第一時(shí)間解決并且做好記錄，在每一次工作中總結自己的不足之處。
由于我們學(xué)校是專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)生在校的學(xué)習時(shí)間只有兩年，第三年就到校外實(shí)習。我帶的12級學(xué)生今年下半年就開(kāi)始了校外實(shí)習直到xx年3底才結束實(shí)習。
在今年上半年他們在校期間我堅持每周一次班會(huì )制度。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì )事件，培養他們獨立思考問(wèn)題的能力。并且對他們即將開(kāi)始的實(shí)習通知學(xué)校的相關(guān)要求。積極組織學(xué)生活動(dòng)每個(gè)月至少開(kāi)展一次“主體班會(huì )”、“理想信念教育”以及“特色活動(dòng)”增進(jìn)了與學(xué)生們的感情培養他們德、志、體、育全面發(fā)展。
針對本班學(xué)生性格偏內向，不善于表現自己的特點(diǎn)，由班委會(huì )組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級聯(lián)誼晚會(huì )，進(jìn)一步增強了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。不定期與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系告知學(xué)生在校表現情況，請家長(cháng)與我共同關(guān)注學(xué)生的各方面情況。
我帶的12級這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都很優(yōu)秀，從來(lái)沒(méi)有重大事件發(fā)生過(guò)。這一點(diǎn)也是讓我感到很欣慰，在這一年里很多同學(xué)表現優(yōu)異獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”等稱(chēng)號。成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)獲得了國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金，還有個(gè)別同學(xué)參加校級和省級活動(dòng)獲得了獎狀。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)他們還積極學(xué)習其他知識，不但獲得了自己專(zhuān)業(yè)的技能證而且很多學(xué)生還自己報名參加考試獲得了會(huì )計師資格證、教師資格證、計算機等級證、英語(yǔ)四級證書(shū)等。
下半年工作中，學(xué)生都出去實(shí)習了，但是我依然沒(méi)有放松下來(lái)。積極收集學(xué)生的實(shí)習資料并且整理存檔，定期對學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行調查并且到實(shí)習單位看望學(xué)生并告知在實(shí)習中要不斷的學(xué)習知識增加自己的能力。由于學(xué)生在校外實(shí)習所以管理起來(lái)相對比較不方面，我不定期的和學(xué)生以及學(xué)生實(shí)習單位負責人聯(lián)系。經(jīng)常在qq上舉行班會(huì )，對在實(shí)習中的學(xué)生噓寒問(wèn)暖并且囑咐他們注意自己的人身安全，不要忘了自己的學(xué)生身份。不但要遵守學(xué)校的校紀校規而且也要遵守單位的相關(guān)規定。
作為大學(xué)輔導員管理好學(xué)生是我們第一職責，雖然學(xué)生事務(wù)很復雜但是可以在其中體會(huì )到工作的快樂(lè )。在這里我提一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議，在學(xué)校我們作為專(zhuān)職輔導員就是做好管理學(xué)生的本職工作。本來(lái)學(xué)生工作就很繁瑣但是由于我們在學(xué)校某些部門(mén)的眼里就是打雜的，任何一個(gè)部門(mén)都可以把我們當做他們的使喚的對象，這樣一來(lái)有很多時(shí)候增加了我們的工作負擔和責任。我希望我們學(xué)校領(lǐng)導顧忌我們輔導員的感受可以明確分工各個(gè)部門(mén)的職責，也希望改變對我們專(zhuān)職輔導員的看法和態(tài)度，希望不要把我們當做全能打雜人員。
輔導員年終個(gè)人總結3
七年的校園生活即將結束之際，我有幸得到了這份兼職輔導員的鍛煉機會(huì )，興奮著(zhù)、憧憬著(zhù)、懷揣著(zhù)一份飽滿(mǎn)的激情踏入了輔導員的行列。初出茅廬的我，若僅有一份激情和認真，想做好這份重要工作尚需不足。工作伊始，進(jìn)入240這間屋子，加入到生工輔辦這個(gè)團隊，就得到了辦公室各位老師的無(wú)私幫助，得到了院領(lǐng)導的正確引導和關(guān)懷，逐漸熟悉了學(xué)校的各項規章制度，對于做好學(xué)生工作開(kāi)始漸漸入境。下面就我半年的工作做一下總結：
一、迎新，敞開(kāi)生工之門(mén)為孩子筑新家
迎新工作甚是重要，它是留給學(xué)生和家長(cháng)第一印象的重要事件。20xx年的9月，隨著(zhù)天南海北的學(xué)子和滿(mǎn)懷殷切期盼的家長(cháng)們陸續來(lái)到學(xué)校，我正是開(kāi)啟了輔導員工作的篇章，不管是提前半個(gè)月到校的學(xué)生還是因故稍遲報到的孩子，我們都熱情接待，耐心解決各種問(wèn)題，讓學(xué)生和家長(cháng)在踏入科大的第一步便能感覺(jué)到“科大之美，生工之妙”。
二、軍訓、入學(xué)教育——銜好大學(xué)生活的鈕鏈
軍訓、入學(xué)教育是新生入學(xué)的第一門(mén)必修課，也是我了解學(xué)生的第一黃金時(shí)間，在此期間，做到共辛苦同磨礪、走基層多了解、預見(jiàn)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題、洞察學(xué)生心態(tài)變化，尋覓潛質(zhì)領(lǐng)導班子成員�！蛾�(yáng)光宣講團之陽(yáng)光宣講》、《國防教育講座》、《心理衛生之建立健康的自戀觀(guān)》、《我的大學(xué)三件事》等等講座使學(xué)生對如何開(kāi)啟大學(xué)新生活，規劃學(xué)期計劃，進(jìn)行自我定位產(chǎn)生了一定的影響。雖自身工作經(jīng)驗不足但滿(mǎn)懷一份工作熱情，于此期間為學(xué)生正式步入大學(xué)的學(xué)習生活銜好鈕鏈。
三、特殊案例處理——新官上任一把火
于學(xué)生來(lái)說(shuō)，身于異鄉、陌生臉龐、新的生活；于學(xué)校來(lái)說(shuō)，新的子弟，人數眾多，問(wèn)題各異，難免出現各種各樣的狀況。然而，特殊案例的處理至關(guān)重要，處理不好便若黑洞一般深深籠罩在學(xué)生心里，影響學(xué)生的生活和學(xué)習；處理得當便如一米陽(yáng)光在危難和情急之下溫暖學(xué)生心聲。
開(kāi)學(xué)當天耐心陪同一直側面而泣，憂(yōu)心忡忡的小宇母親，讓她放心，小宇一定會(huì )在這里踏實(shí)地學(xué)習，融洽地和同學(xué)相處，很快會(huì )適應北方的食物。臨走時(shí)，挽住她的胳膊，悄悄的在耳邊說(shuō)“北方雖冷，但我們的心都很熱”；
未見(jiàn)其人先為其焦急，來(lái)自東北的小薇的父母急急忙忙的趕來(lái)學(xué)校，告知孩子得了病毒性腦炎，現住省二院，焦急的父母不知道如何處理入學(xué)手續和孩子接下來(lái)的軍訓事宜，安撫不知所措的父母后我便帶著(zhù)先入學(xué)的兩個(gè)學(xué)生替小薇辦理了入學(xué)手續。簡(jiǎn)單溫情的幾句話(huà)，舉手可勞的幾件事，讓學(xué)生安心治療，讓父母安心照顧孩子。
接下來(lái)發(fā)現的患有慢性腎炎的小敏，體檢查出肺結核陽(yáng)性的小娜，高燒不退的小升等不一例外的考驗著(zhù)我的應急反應能力，尚無(wú)經(jīng)驗的我初遇這么多迎頭砸來(lái)的事稍許有些不知所措，淡定的外表下難掩焦急和慌張，但我很快向有經(jīng)驗的老師和白書(shū)記請教，適時(shí)有序的處理了這些事情。
四、化明確的制度于被動(dòng)為主動(dòng)，如樂(lè )符一般跳躍在學(xué)生工作之中
新官上任三把火，我點(diǎn)的第二把火便是制度明確化，規范的早晚自習考勤制度、嚴格的請銷(xiāo)假制度、嚴謹的宿舍衛生自我批評與表?yè)P制度等像部部法律一般充實(shí)著(zhù)我的工作，規范著(zhù)學(xué)生的生活。制度簡(jiǎn)單但嚴格把關(guān)，制度嚴謹但不苛刻。每項食品系的新制度都是我與班委協(xié)商制定，開(kāi)系會(huì )討論，不足之處加以完善。有的規定甚至是班委主動(dòng)提出，比如宿舍衛生自我批評與表?yè)P制度就是班委代表317宿舍提出的。披著(zhù)生硬嚴厲外衣的制度在食品系如樂(lè )符一般跳躍在學(xué)生工作之中。
五、小班會(huì )—班級建設的助推器
我點(diǎn)的這剛柔并進(jìn)的第三把火便是食品系制定了一項雷打不動(dòng)的班級活動(dòng)項目——小班會(huì )：規定周三食品班班級會(huì )議，周四質(zhì)量班班級會(huì )議。會(huì )議由班級同學(xué)輪流主持，內容不限，可以是聯(lián)誼活動(dòng)，晚會(huì )活動(dòng)，可以是溝通交流會(huì )，自我展示會(huì )，可以是精神傳達會(huì )，布置安排會(huì )，也可以是問(wèn)題反映會(huì )、同學(xué)與輔導員意見(jiàn)交換會(huì )，截止xxxx年1月5號，各個(gè)班已經(jīng)舉行了各14次各種形式的小班會(huì )�；蛘呶覅⒓踊蛘咄ㄟ^(guò)會(huì )議主持匯報會(huì )議內容，我不但了解了學(xué)生最近的動(dòng)向，還了解了學(xué)生最急切解決的問(wèn)題，學(xué)生最擔心的事情。通過(guò)小班會(huì )傳達精神的同時(shí)還能整治班風(fēng)，解決問(wèn)題的同時(shí)還能預見(jiàn)接下來(lái)的工作方向，是學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)更是師生之間的互動(dòng)。
班級建設方方面面，任重而道遠，以小班會(huì )為切入點(diǎn)，抓住第一手資料，及時(shí)了解民生解決問(wèn)題，預見(jiàn)風(fēng)險妥善安排，從小事中讓師生共贏(yíng)。
六、獨聊——師生之間零距離
堆在我抽屜里厚厚的34份《三級貧困證明》（食品系共計66人，貧困證明上交率為51、5%）、新生家庭情況調查表和個(gè)別學(xué)生悄悄放在我抽屜里的“私信”使我感慨萬(wàn)千，如此之多的貧困生，家庭情況各異，問(wèn)題不同。一時(shí)之間難辨其真偽和貧困程度，于是我便開(kāi)始了我的獨聊事業(yè)。針對個(gè)別特殊情況的同學(xué)我給他飛條信息說(shuō)“親愛(ài)噠，好幾天沒(méi)見(jiàn)你了，今天晚上來(lái)我實(shí)驗室吧，咱們姐倆聊聊唄”；有些事情通過(guò)和同學(xué)們聊天側面了解到每位學(xué)生的家庭情況和在校情況，通過(guò)我的“周周談”還有“半月談”掃除了不少學(xué)生問(wèn)題。由于競選班委失利的大賀、憤青的劉芳、孤傲冷漠的小清，還有深受家庭影響的小亞都在一次次聊天和鼓勵中變得開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，看著(zhù)他們越來(lái)越積極樂(lè )觀(guān)，我感覺(jué)到了我的存在感，我想，人生之重便于此吧。
半年的實(shí)踐學(xué)習中，我受益匪淺。才疏學(xué)淺，經(jīng)驗不足的我急需向各位老師和領(lǐng)導好好學(xué)習，在接下來(lái)的工作中努力彌補自身不足，力求從各方面完善自己，通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐來(lái)提高自己的水平，以飽滿(mǎn)的熱情，踏實(shí)肯干的精神認真做好學(xué)生工作。
輔導員年終個(gè)人總結4
這一年，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現不足的一年。本著(zhù)以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設”為重點(diǎn)開(kāi)展工作，廉潔自律、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項工作任務(wù)。以下我的年終工作總結，希望大家提供寶貴意見(jiàn)。
一、以細致耐心的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)展輔導員、班主任工作計劃。
20xx年上半年，我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )工作，黨校培訓注重實(shí)效，共培訓學(xué)員176人，積極發(fā)揮自律會(huì )、學(xué)生社管會(huì )來(lái)開(kāi)展針對學(xué)生紀律學(xué)生衛生的活動(dòng)。
20xx年9月，我擔任了08年級新生499人12個(gè)班的輔導員工作，負責院藝術(shù)團、學(xué)院各學(xué)生社團的管理工作。有效的利用主題班會(huì )、學(xué)生組織、社團活動(dòng)等形式培養他們確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍，在責任心的驅使下，我關(guān)注著(zhù)每位學(xué)生的成長(cháng)。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢，積極有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓中，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來(lái)開(kāi)展院藝術(shù)團、學(xué)生社團工作。
我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動(dòng)并引導他們開(kāi)展好校內外各項活動(dòng)，從學(xué)院藝術(shù)團的納新到跆拳道協(xié)會(huì )、形意拳協(xié)會(huì )活動(dòng)的有效展開(kāi)，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì )獲得齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展社團cosplay比賽三等獎，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪(fǎng)，而《視周刊》雜志也對動(dòng)漫協(xié)會(huì )的成績(jì)做了相關(guān)報道。20xx年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動(dòng)漫藝術(shù)展，社員許菁菁接受了山東有線(xiàn)電視臺的訪(fǎng)問(wèn)。
三、以嚴謹務(wù)實(shí)的工作思路來(lái)完成教務(wù)處部門(mén)工作任務(wù)。
20xx年上半年，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段，我被抽調至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不同的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務(wù)實(shí)、嚴格自律的態(tài)度來(lái)對待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習、勤詢(xún)問(wèn)、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(cháng)、國老師與教務(wù)處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導與老師們的認可。
回顧一年的工作，有成績(jì)也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務(wù)，我會(huì )優(yōu)化工作方法，提高工作效率，做好工作計劃，我將投入全部熱情開(kāi)展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導老師給與批評幫助。
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