大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結14篇
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇1
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自我的歷史。我是晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校，數學(xué)系065數一班的畢業(yè)生郭治慧。這次很榮幸地被評為"優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生干部"。我在班里職位是班長(cháng)，當了4年多。這肯定要十分感激我的教師和同學(xué)們對我這幾年工作的信任、支持和認可。
現將我的事跡匯報如下：06年把心安置在晉中師范高等專(zhuān)科學(xué)校(晉中學(xué)院師范分院)開(kāi)始了我的五年大專(zhuān)學(xué)習生涯。新生報道后，我們全體新生在8653部隊開(kāi)始了為期18天的軍訓生活，自我當時(shí)也是剛初中畢業(yè)，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，自我一人在外生活經(jīng)驗，也沒(méi)有住校生活經(jīng)驗，心里總是覺(jué)得跟這么多人住一齊過(guò)團體生活感到很不自在。慢慢的結識，相互認識和了解都成了好朋友，自我在訓練中葉是很努力做好教官所教的動(dòng)作，力求做到最好!也很得榮幸被教師和教官選為標兵，參加全院軍訓匯演。真的很感激當時(shí)班主任(成建平)教師給了我機會(huì )鍛煉。軍訓結束后回到新校。這時(shí)，我的大專(zhuān)學(xué)習生活真真的開(kāi)始!剛開(kāi)我還不是班干部，只是當了班里的美術(shù)課代表，總覺(jué)得自我沒(méi)有本事去管理好班級，所以······當時(shí)太不自信了。慢慢的聽(tīng)了教師的諄諄教導和同學(xué)們的推薦之后，正好當時(shí)任班長(cháng)的同學(xué)因為某些原因，不當了，這我才被教師定為新班長(cháng)，有一段時(shí)間也兼副班長(cháng)。我一向都很清楚僅有掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識、不斷地努力才會(huì )提高，才可能成就自我�？偨Y在這5年來(lái)的表現，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì )了將來(lái)如何更快、更穩的走向社會(huì )、走向自我的下一段人生。
在學(xué)習方面：
我相信"有付出就有收獲"這一至理。我對專(zhuān)業(yè)課程充滿(mǎn)了濃厚的興趣，態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，銳意積極，不止把眼光僅僅放于課堂，為了提高自身本事，我利用一切課余時(shí)間，把精力投注于參加各種興趣小組，和社團活動(dòng)。
在思想方面：
我從小聽(tīng)外公講中國歷經(jīng)患難的故事，還經(jīng)常教育我們要"老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事"。在學(xué)校里我一向以一名優(yōu)秀的中國共青團員的行為準則要求自我，積極熱情的參加團里的工作，把鍛煉自身本事和為團體奉獻和諧統一。在校時(shí)曾獲得"優(yōu)秀學(xué)生干部"榮譽(yù)稱(chēng)號。
在生活方面：
因為我出生在普通的農民家庭，祖輩們勤儉節儉的生活作風(fēng)深深植入我的心中。我深知在生活上要向低標準看齊，而在學(xué)習中要以高標準要求自我。假期多次外出打工，吃苦耐勞，把自我零距離放置社會(huì )予以歷練，積累了諸多涉世經(jīng)驗教訓。一向嚴格要求自我，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費，與班內同學(xué)和諧相處，積極團結同學(xué)并得到同學(xué)的普遍認可。
在其他方面：
我的興趣廣泛，擅長(cháng)繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)，跳舞也還行，多次參加了院、系組織的文藝節目。作為一個(gè)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)教師是我的夢(mèng)想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我小姨是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學(xué)生的愛(ài)心以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì )經(jīng)過(guò)自我的努力以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。在即將走向工作崗位前夕，我心境十分激動(dòng)、興奮，因為我明白教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養出來(lái)的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準備，我很想走向講臺，用自我的熱情、知識培養祖國新一代的花朵。當然我也明白教師是辛苦、清苦的，可是我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會(huì )努力的工作，并且必須要做好自我的本職工作，反復鉆研，認真學(xué)習，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生研究，為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天，都是完美的一天，都是滿(mǎn)意的一天，也都是學(xué)生快歡樂(lè )樂(lè )、高高興興成長(cháng)的一天。
在大學(xué)間，我尊敬教師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對教師還是對學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學(xué)，關(guān)心團體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人，曾多次參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛生…，受得教師與同學(xué)的好評。我遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，從沒(méi)有違紀行為。并且在校期間我一向擔任班上的班長(cháng)職務(wù)，積極配合教師搞好班里的、系里的組織紀律。因工作出色，領(lǐng)導有方，所在支部及班級多次被評為"優(yōu)秀團體"、"優(yōu)秀團支部"。我很愛(ài)我的065數一班，即將畢業(yè)的我，對班里的人和事，都很不舍，不能忘記�？墒�，我也明白天下沒(méi)有不散之宴席，今日的離別時(shí)為了明天更好的相聚，期待那有一天。
青春啊，永遠是完美的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人!要做一個(gè)這樣高素質(zhì)的人不是一句空話(huà)就能夠的，它要我付出比別人更多的努力，吃別人吃不了的苦，受別人受不了的累，最終才能成為別人成不了的人。功夫不負有心人，20xx年2月，有幸在我市最好學(xué)校之一的太師附小實(shí)習，我的輔導教師也是具有小學(xué)高級教師職稱(chēng)的，很珍惜這次機會(huì )，用心像優(yōu)秀教師們學(xué)習，為我以后的教育事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎。在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )再接再厲，不斷完善自我，向著(zhù)更高的目標沖刺。我會(huì )永遠記著(zhù)曾為晉師子，曾遇晉師人，我要把晉師的愛(ài)、晉師的精神灑遍有我足跡的地方。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇2
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(cháng)為一名合格的中北大學(xué)畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)�？偨Y過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學(xué)學(xué)習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習者必須有明確的學(xué)習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習，怎樣有選擇有目的的學(xué)習，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習效率的提高。而學(xué)習之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識。
在一個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。知識可以不斷獲得，而人生觀(guān)一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在中北的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對育人這一環(huán)節的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著(zhù)我的人生觀(guān)的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀(guān)對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習生活中，由于自己的思考、學(xué)習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機會(huì )。
總之，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(cháng)積累的過(guò)程，必須要執著(zhù)進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
大學(xué)三年，自我?jiàn)^斗固然是基礎，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì )永遠的珍惜！感謝中北大學(xué)這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強
不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。學(xué)生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇3
光陰荏苒，不經(jīng)意間大學(xué)四年就這樣匆匆結束。記憶起剛剛入學(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn)；大學(xué)城的日子里，每天清晨結伴從宿舍走到教學(xué)樓，中午結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在花園中漫步，處處都洋溢著(zhù)青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線(xiàn)，至今讓人無(wú)法忘懷�；厥淄�，在這四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有太多的精彩。在這四年里我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現心中的理想打下堅實(shí)的基礎。還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對一切都充滿(mǎn)新奇。積極參加各項活動(dòng)，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿(mǎn)著(zhù)活力。帶著(zhù)這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式讓我頗感興奮，大多數的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應。大學(xué)四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
大學(xué)的第一年，我們開(kāi)始真正長(cháng)大，在那一年中，我們不但學(xué)會(huì )了很多書(shū)本知識，更學(xué)會(huì )了很多在社會(huì )中生存的知識。我們學(xué)會(huì )了如何離開(kāi)家過(guò)集體生活，學(xué)會(huì )了怎樣與別人更好的相處，學(xué)會(huì )了照顧自己，更學(xué)會(huì )了照顧別人……
大學(xué)的第二年，我們開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)課，一切對于我們都是熟悉而又陌生的，在那一年，雖然我的工作學(xué)習還是那么的繁忙，但經(jīng)過(guò)大一一年的洗禮也逐漸開(kāi)始適應，只是有時(shí)在夜深人靜，一個(gè)人忙完工作沿著(zhù)四環(huán)走回宿舍時(shí)，不免心中有些落寞，但每當看到自己的勞動(dòng)成果或在運動(dòng)場(chǎng)上出現，或在校園的櫥窗中展示時(shí)，一切的勞累與苦悶也就消失了，取而代之的是一份欣喜與滿(mǎn)足。雖然時(shí)間很緊，但我還參加了院排球隊，每周去球場(chǎng)鍛煉，在課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行體育對我自己來(lái)講，也是一種幸福。我相信“沒(méi)有目標就等于失去了方向”。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個(gè)計劃性比較強的人，在每一階段我會(huì )給自己定一個(gè)目標，并且一定會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗，最終實(shí)現，那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標完成之后，我會(huì )適時(shí)地給自己一點(diǎn)小小的獎勵。買(mǎi)一件渴望已久的東西，或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓。
同時(shí)，我還利用其它的時(shí)間學(xué)習更多電腦的應用與技術(shù)，查找有關(guān)的資料自學(xué)，或在網(wǎng)上與有關(guān)人士討論，再或者寫(xiě)寫(xiě)文章，上網(wǎng)發(fā)表一下自己的感受，感覺(jué)生活得更加豐富多彩。在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個(gè)人，微笑著(zhù)度過(guò)生活的每一天。因為我相信付出了多少就會(huì )得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。
轉眼到了第三年，我們已經(jīng)開(kāi)始感受到了即將離別的傷感，尤其是當同學(xué)奔向各自崗位去實(shí)習時(shí)，目送他們離開(kāi)的剎那開(kāi)始珍惜在校園的每分每秒，因為我們知道，離開(kāi)熟悉的學(xué)生時(shí)代的那一天已不再遙遠，就要步入社會(huì )的我們開(kāi)始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時(shí)光。不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來(lái)。專(zhuān)業(yè)課雖然不多了，但是接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設計開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì )場(chǎng)的我們終于開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì )的殘酷。
如今，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著(zhù)我們一步一步地從校園走向社會(huì )，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅是教授了我們專(zhuān)業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理；四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標！
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì )是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì )有所作為！若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時(shí)，我們仍舊會(huì )說(shuō)：青春無(wú)悔！
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰！
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇4
大學(xué)生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已三年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：
在校期間，在校園的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習成績(jì)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jì)一向在進(jìn)步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的是自主性，于是，長(cháng)期在老師、家長(cháng)督導下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇5
時(shí)間如同一溜煙的工夫從我眼前飄了過(guò)去，其實(shí)細細算來(lái)，我從學(xué)校畢業(yè)到我走向實(shí)習崗位工作的時(shí)間也已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)月，但是我感覺(jué)自己昨天還在學(xué)校里面，今天我就在公司里面工作了兩個(gè)月。感覺(jué)自己昨天還在做著(zhù)第一個(gè)月的工作總結，今天就已經(jīng)在做第二個(gè)月的工作總結了。思考了一下原因，可能是因為這份工作對我的吸引力太大，導致我每天都沉浸在自己的工作里，渾然不覺(jué)一天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)的這么快。
比起剛來(lái)公司實(shí)習的第一個(gè)月，我在這個(gè)月里的表現就要好太多了。對于前臺客服的工作漸漸上手熟練了起來(lái)，犯的錯誤也比第一個(gè)月少了一半，積極性和主動(dòng)性也提高了不少。我對我這份前臺客服的工作也逐漸有了信心能把它做得更好。
我記得我第一個(gè)月剛好的時(shí)候，因為對工作內容的不太了解，所以面對如此簡(jiǎn)單的前臺客服工作也都不能夠做的好。不會(huì )復印資料，不會(huì )收發(fā)辦公室的工作文件，不會(huì )前臺的接待禮儀，也經(jīng)常受到主管的批評，說(shuō)我儀容儀表沒(méi)有達標，說(shuō)我回答顧客的術(shù)語(yǔ)有問(wèn)題，說(shuō)我學(xué)習的積極性和主動(dòng)性也不夠。我也意識到了自己這些問(wèn)題的所在，所以在我做第一個(gè)月的工作總結的時(shí)候，我就開(kāi)始反省自己，決心要在第二個(gè)月里改掉我這個(gè)毛病。
所以在第二月一到來(lái)的時(shí)候，我就積極主動(dòng)的報名參加了公司的員工培訓，在培訓里我對我自己的崗位有了更加深刻的認識和了解，也學(xué)習到了一定的職場(chǎng)技巧，對我之后的工作產(chǎn)生了很大的作用。吸取和積累了上個(gè)月的工作經(jīng)驗，我認識到了作為一個(gè)前臺，形象和禮儀是一件很重要的事情，所以在這個(gè)月里，我就開(kāi)始注重起了自己形象的管理和禮儀的培養。我向我們公司優(yōu)秀的前臺員工學(xué)習，每天晚上回去以后，花費一個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家練習，所以在這個(gè)月里，我每天的儀容儀表都達到了公司的標準，每一次接待客戶(hù)，我都能把禮儀做到位。在這個(gè)月里，我也主動(dòng)去學(xué)習前臺客服需要掌握的一些技巧，比如復印資料，比如收發(fā)文件，比如如何用正確的術(shù)語(yǔ)來(lái)回答客戶(hù)的問(wèn)題等等。
雖然比起上一個(gè)月的工作情況，我這個(gè)月的進(jìn)步很大，但是依然也有很多需要改進(jìn)的地方，比如和部門(mén)同事之間的溝通不多，反應不夠靈活等這些問(wèn)題，我都會(huì )在接下來(lái)的工作中一一進(jìn)行改正。我也會(huì )在下一個(gè)月的實(shí)習工作里，繼續努力，再接再厲。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇6
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間大學(xué)生活即將過(guò)完，而這次實(shí)習就是我們學(xué)校生活與社會(huì )生活的一個(gè)良好的過(guò)度。
20xx年1月25日，我進(jìn)入xxx公司行政管理部實(shí)習，擔任行政助理一職。行政助理工作是處理辦公室各種事情的一個(gè)崗位，主要負責管理好辦公室內的各方面有序的進(jìn)行，所以工作非常繁雜。主要有以下幾個(gè)方面：
1、材料收集
在行政部工作，少不了與文字打交道，因為工作的需要更是要搜集一些資料，有時(shí)候是自己部門(mén)的工作，有時(shí)會(huì )協(xié)助其他部門(mén)，以便下一步工作的開(kāi)展。
在我實(shí)習期間，公司決定制作一些宣傳冊和宣傳欄，在選擇制作單位時(shí)，就需要關(guān)于制作單位第一手的資料，比較它們的優(yōu)勢劣勢，為最后的決策作參考。為了更客觀(guān)的了解制作單位的情況，我在網(wǎng)上搜集完資料后，又進(jìn)行了實(shí)地的考察，對確定好的幾個(gè)因素進(jìn)行了詳細的了解，確保資料的準確。
2、檔案管理
人事部招聘工作完成后，通過(guò)面試的人員，會(huì )經(jīng)過(guò)短時(shí)間的培訓，最后會(huì )辦理入職手續，這些工作都是有作為行政人員的工作，把他們的個(gè)人資料，分檔管理。除了人事檔案需要管理，還有許多重要文件需要管理。公司要不斷的拓展業(yè)務(wù)及開(kāi)展新的項目，開(kāi)展工作的過(guò)程中就會(huì )與其他公司和個(gè)人產(chǎn)生法律關(guān)系，這樣就會(huì )有很多合同的簽訂和合同的管理工作，最后把這些合同歸檔入案。
3、會(huì )議記錄
公司規定每星期都要開(kāi)展一次會(huì )議，其會(huì )議主要是安排本周的工作及總結上周在工作中出現的問(wèn)題和解決方案。除了定期的例會(huì )，在實(shí)習期間，又召開(kāi)了許多日常會(huì )議。經(jīng)理與各部門(mén)負責人的會(huì )議，各部門(mén)會(huì )議，有全體員工參加的安全動(dòng)員大會(huì )等等。在會(huì )議中作為行政部人員的我們就負責記錄這次會(huì )議的內容，會(huì )議結束后整理成案本，裝訂入冊。作為實(shí)習生，因為剛開(kāi)始業(yè)務(wù)不是很熟練，會(huì )議記錄又是很重要的文檔，所以我們只能做一些輔助的工作。剛開(kāi)始，行政部的工作人員會(huì )把初稿給我們，我們負責校對，有的時(shí)候會(huì )整整一下午都坐在電腦前，為的就是零失誤。慢慢熟練后，校對的會(huì )議記錄也多了起來(lái)，錯誤也越來(lái)越少。整理會(huì )議記錄，是行政人員的主要工作，也是必須掌握的工作之一。
4、協(xié)助辦理會(huì )議、培訓、公司集體活動(dòng)組織與安排
組織籌辦會(huì )議是每一個(gè)單位的行政人員不可或缺的工作內容，在匯晶電腦城擔任行政助理期間，公司召開(kāi)過(guò)許多次會(huì )議，所以我多次參與相關(guān)工作。開(kāi)會(huì )之前，要通知參加會(huì )議的人員，確保所有與會(huì )人員對開(kāi)會(huì )的時(shí)間地點(diǎn)是知曉的。然后開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)，會(huì )議開(kāi)始前半個(gè)小時(shí)將空調打開(kāi)以確保會(huì )場(chǎng)溫度不能太低并檢查會(huì )場(chǎng)布置情況。會(huì )議開(kāi)始后還要安排人員進(jìn)行倒水工作。給參會(huì )人員倒水，看起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則里面的學(xué)問(wèn)很深。倒水應該從最中間的領(lǐng)導也就是經(jīng)理開(kāi)始，水倒杯的七分滿(mǎn)，動(dòng)作要輕，不能因為自己動(dòng)作太大而打亂與會(huì )人員的思路。不倒時(shí)應該站在門(mén)口并隨時(shí)觀(guān)看與會(huì )人員的紙杯。會(huì )議結束后就開(kāi)始打掃清理會(huì )場(chǎng)，剩余的會(huì )議用品，比如說(shuō)天氣不是很冷的時(shí)候會(huì )用礦泉水，應該整理并清點(diǎn)數量，這些工作都需要認真細致的做。
5、接聽(tīng)來(lái)電
接聽(tīng)來(lái)電是一項很重要的工作。接電話(huà)主要是為了記錄下來(lái)電者的訴求和需要，我們就要將其整理然后轉達給相關(guān)人員。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)卻并不容易。對關(guān)鍵的內容要準確的記錄，因為我們不可能在客戶(hù)掛掉電話(huà)后再打回去重新詢(xún)問(wèn)之前的談話(huà)內容�？简炛�(zhù)很多素質(zhì)。
6、負責公司快件及傳真的收發(fā)及傳遞
每天到公司的第一件事就是做信件的收取工作，其他部門(mén)的快遞也都是由我們行政部負責收取。實(shí)習期間我就給財務(wù)部的同事取過(guò)快遞，也協(xié)助行政部寄發(fā)過(guò)快遞。不僅僅如此，還涉及了許多打印、傳真的工作。
工作中的不足
經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我學(xué)到了很多也成長(cháng)了很多，但也有一些不足需要我在以后的實(shí)習和工作過(guò)程中需要改進(jìn)：
1、不夠細心，在工作中不夠謹慎。行政部的工作雖然難度不大，但是卻非常繁雜，這就要求每一個(gè)行政人員必須細心，細心是必要的素質(zhì)。在這方面，我做的還不夠好，總是會(huì )犯一些不必要的錯誤。
2、缺乏實(shí)際運用專(zhuān)業(yè)知識的能力，由于平時(shí)很少活用過(guò)去所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在進(jìn)入實(shí)際的企業(yè)只會(huì )，面對實(shí)際的問(wèn)題，顯得手忙腳亂，不知道該如何下手，不知道該怎樣系統化的與學(xué)到的知識聯(lián)系起來(lái)，只能盲目的去探索。
3、吃苦耐勞的能力有待提高，學(xué)校的生活相對來(lái)說(shuō)是比較悠閑的，進(jìn)入企業(yè)之后繁雜的工作，額定的工作的時(shí)間，讓自己很難適應，會(huì )感到很累。
實(shí)習收獲與體會(huì )
在電腦城實(shí)習的這段時(shí)間，對我個(gè)人而言受益匪淺，主要體現在以下幾個(gè)方面：
1、對大型商場(chǎng)的運營(yíng)模式有了較深入的了解。匯晶電腦城是通過(guò)租賃商鋪來(lái)獲得盈利，而公司對所有商戶(hù)提供物流管理，以確保商場(chǎng)規范有序的運作。
2、對管理員的管理藝術(shù)有了較深入的思考。管理歸根到底就是人與人之間的溝通交流!如何進(jìn)行有效的溝通與交流，這是管理員所面對的現實(shí)問(wèn)題!從電腦城的三位管理員師傅的身上，我獲得了很多這方面的知識!
3、對電腦城的宣傳策劃有了較深入的了解。明白了宣傳策劃對于電腦城的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
4、對我個(gè)人的素質(zhì)也是一次難得的考驗。在實(shí)習的過(guò)程中，我認識到了自己的許多不足和需要改進(jìn)的地方。認識到了自己需要在進(jìn)入社會(huì )之前在自己身上不足的地方多下功夫。
5、對社會(huì )工作環(huán)境有了全面的認識。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處的方式完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不好時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
每個(gè)大學(xué)生在真正進(jìn)入社會(huì )之前都應該擁有一段實(shí)習經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，了解職場(chǎng)。讓我們學(xué)到了很多在課堂上、書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識。在這個(gè)過(guò)程中，使我增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)也開(kāi)拓了我的視野，也深深的體會(huì )到了競爭的殘酷。通過(guò)這次實(shí)習，我意識到，不光要在實(shí)際操作中培養我們的工作素養，鍛煉自己的工作能力，提高自己的工作智商。同時(shí)也要與自己的工作伙伴建立良好的情感，提高自己的工作情商。這一點(diǎn)真的很重要，沒(méi)有任何一個(gè)人可以脫離工作伙伴而單獨的把工作完成好。任何時(shí)候都不要忽略人的因素。一個(gè)多月的時(shí)間轉瞬即逝,但是它留給我的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習的結束同時(shí)又是一個(gè)新的開(kāi)始,在新的起點(diǎn)上,我將重新審視自己,不斷提高自己的能力，重視充實(shí)自己薄弱的地方，為真正踏入社會(huì )做好充分的準備。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇7
大學(xué)四年的學(xué)習生涯轉瞬即逝，依稀還記得那時(shí)候初入校園軍訓的情景，現在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人小結。四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，我都要不斷地奮斗。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，我要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏；有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
學(xué)習上，我嚴格要求自己，憑著(zhù)對專(zhuān)業(yè)知識的追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固地掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力，在四年學(xué)習生涯中取得過(guò)道德模范獎，勵志成才獎，學(xué)業(yè)奮進(jìn)獎和學(xué)科競賽獎。
生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷；在社會(huì )實(shí)踐以及學(xué)校社團里鍛煉了自己的工作能力。
十分感謝老師們這些年來(lái)的培養、給我的指導，讓我對社會(huì )、對工作、對學(xué)習都有了更深一步的理解和認識，讓我在即將結束的大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè)。
作為一名20xx年大學(xué)應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我自信能憑自己的能力和知識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。我相信我一定可以的！
青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢(qián)彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車(chē)�；厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪。
大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半，記憶中還是一無(wú)所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無(wú)止境的復制。真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實(shí)習。同時(shí)，頂剛實(shí)習也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想，當一名光榮的人民教師！
懷揣著(zhù)為四年大學(xué)生活畫(huà)上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想，來(lái)到了我的目的地——盧龍縣燕河營(yíng)鎮中學(xué)。短短的一個(gè)月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實(shí)習生活是快樂(lè )并痛苦的'，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。一個(gè)月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情：
緊張無(wú)錯
九月一號下午來(lái)到燕河營(yíng)鎮中學(xué)，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。讓我欲哭無(wú)淚的是領(lǐng)導讓我教八年級三班和四班的語(yǔ)文。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不了內心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來(lái)海撥比我高且年齡小不了幾歲的學(xué)生心里更是沒(méi)底。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語(yǔ)無(wú)倫次。站在六十多人的最前面沒(méi)有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查，所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽(tīng)課、評課的活動(dòng)。沒(méi)幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開(kāi)始，很郁悶的是我是語(yǔ)文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽(tīng)我的課！頓覺(jué)眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開(kāi)始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結果還是很不安，因為來(lái)了七八個(gè)語(yǔ)文老師還有張校長(cháng)。一上來(lái)就把標題《桃花源記》里的“源”寫(xiě)成“淵”啦，前排的學(xué)生小聲提醒我，當時(shí)感覺(jué)很尷尬！后來(lái)慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，變得得心應手起來(lái)，達到“無(wú)視”聽(tīng)課的老師的功底。再后來(lái)每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！
氣急敗壞
來(lái)之前就有學(xué)姐說(shuō)這里的小孩不好管，但我沒(méi)有放在心上，心想一定可以震住他們。沒(méi)有想到不來(lái)不知道，一來(lái)嚇一跳，尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。從第一次見(jiàn)面學(xué)生們作自我介紹開(kāi)始場(chǎng)面就很火，后來(lái)上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規矩都不懂：別的同學(xué)回答問(wèn)題，有在下面笑的，有起哄的，還有說(shuō)話(huà)嘮嗑的；站的時(shí)候沒(méi)有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門(mén)（趴著(zhù)的，斜著(zhù)的，靠墻的，杵著(zhù)的……）大多數學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說(shuō)歹說(shuō)人家就是無(wú)動(dòng)于衷，上課就干等著(zhù)老師喂，很多時(shí)候我開(kāi)玩笑問(wèn)他們：“都活著(zhù)嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節節強調，節節給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過(guò)讓我欣慰的是，八四班真的變化很大，進(jìn)步了很多很多。我感慨，沒(méi)有白哭！
由衷的感動(dòng)
這份感動(dòng)來(lái)自我兩個(gè)班的學(xué)生們，我所有的喜怒哀樂(lè )根源于他們，氣我哭得是他們，讓我笑，讓我釋?xiě)�，讓我感�?dòng)的也是他們。雖然時(shí)常抱怨他們的不懂事，有時(shí)候卻很慶幸自己是教語(yǔ)文的老師，通過(guò)他們的周記、作文跟他們一起分享他們的快樂(lè )傷心和迷茫。周記里的每句對我祝福的話(huà)都讓我感動(dòng)，每句真心的悔過(guò)和檢討書(shū)都讓我微笑不已。走在校園里不經(jīng)意間聽(tīng)到每句“老師好”都讓我感到滿(mǎn)足。下課后學(xué)生們圍著(zhù)我問(wèn)作業(yè)問(wèn)問(wèn)題的感覺(jué)很充實(shí)。這樣情感的滿(mǎn)足和被認可感，被信任感是我從來(lái)沒(méi)有的。成長(cháng)是要付出代價(jià)的，我時(shí)常給學(xué)生們說(shuō)，盡管我很稚嫩但我會(huì )用一顆熱忱的心去做好我該做的事情！
滿(mǎn)腔的感謝
來(lái)這里一個(gè)月我成長(cháng)了，這源于每一個(gè)相遇的人的幫助，感謝給予我幫助關(guān)愛(ài)的每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)。我是幸福的，因為遇到一個(gè)非常好的指導老師，在教學(xué)中有不懂的地方問(wèn)她都會(huì )很大方認真的指導我，經(jīng)驗豐富卻很謙虛！我是幸福的，我兩個(gè)班的班主任老師都很呵護我。我是幸福的，因為還有七個(gè)人與我同甘共苦，我們在這里相識相知。我是幸福的，我們本校領(lǐng)導和老師都在背后支持著(zhù)我們。
能力的提高
當擺脫紙上談兵，真刀實(shí)槍時(shí)，發(fā)現自己原來(lái)差了很多，需要不斷的學(xué)習，充電！理論與實(shí)踐是不一樣的，面對不斷變化的現實(shí)情況，不能單純的照搬照抄，哲學(xué)上說(shuō)具體問(wèn)題具體分析，的確應該這樣！每一天都是在忙綠中度過(guò)，熟悉課文，寫(xiě)教案，查閱相關(guān)的文件及資料，深入文本挖掘教材，把握中課文的中心思想對學(xué)生們進(jìn)行情感教育等等，都使我受益匪淺！語(yǔ)文教研組的活動(dòng)，通過(guò)自己講課，聽(tīng)別的老師指出我講課的優(yōu)缺點(diǎn)使我成長(cháng)很快。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)有經(jīng)驗老的課知道很多教學(xué)方法和與同學(xué)相處的方法！
在這個(gè)收獲的季節里，我收獲了很多！我相信這里的半年會(huì )是我四年大學(xué)生活中最華麗的一章！我相信這半年的教師生涯是我最值得記憶的回憶！我相信無(wú)論將來(lái)我從事什么職業(yè)這半年的都是一批寶貴的財富！燃燒青春吧，青春無(wú)悔。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇8
大學(xué)三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習、生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)你、激勵著(zhù)你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。
曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著(zhù)美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著(zhù)心中的那個(gè)目標奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無(wú)限的知識，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類(lèi)活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習會(huì )在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續影響著(zhù)你，直到永遠。
大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會(huì )了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴格要求、勇于探索，按著(zhù)校訓的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動(dòng)的心規范自身。思想上的積極、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)，指導著(zhù)行動(dòng)的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……，與同學(xué)的相處中慢慢感悟著(zhù)，待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會(huì )如何在以后的社會(huì )中更好地走下去，畢竟終究還是社會(huì )的人而非學(xué)校的人。
大學(xué)生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)三年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來(lái)回憶時(shí)，仍然會(huì )會(huì )心一笑的。
時(shí)光啊，它就是這樣不留痕跡的刮走我們每一陣暖意，它也就這樣的將我們的大學(xué)生活牽引到了時(shí)光的盡頭。這又是一次結束，也又是一次開(kāi)始，這又是一次挑戰。我們能夠在這個(gè)世界上不斷的追求新世界，這才是我們生活的樂(lè )趣和期待。此次我的大學(xué)就要乘上時(shí)光的列車(chē)消失不見(jiàn)，我能做的除了保持一顆更好的心，向前走，依然別無(wú)選擇。我也想借著(zhù)此次機會(huì )，將我的大學(xué)永遠的停留于紙面，也將這段時(shí)光永遠的停留在我的心里。
我還記得剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候，我還是一個(gè)沒(méi)滿(mǎn)十八歲的小女孩。父母也是過(guò)分的溺愛(ài)，任何事情都為我辦妥之后才離開(kāi)學(xué)校。也許很多人會(huì )笑話(huà)說(shuō)，說(shuō)我讀大學(xué)了還要父母送。我現在看來(lái)，那時(shí)候的我確實(shí)像個(gè)不問(wèn)世事的小孩，由于被父母包裹著(zhù)，所以一剛進(jìn)大學(xué)我的適應能力就暴露出來(lái)。我沒(méi)有辦法適應，好幾個(gè)晚上想家到無(wú)法入眠�，F在回首過(guò)去那段時(shí)光，忽然發(fā)現是那么的純潔，也是難么的難忘。
時(shí)間總讓我們成長(cháng)，大一過(guò)去之后我就完全適應了學(xué)校生活，這也是我開(kāi)始發(fā)展學(xué)業(yè)的開(kāi)端。首先從自己的學(xué)習開(kāi)始，因為我們有很多的軟件課，但軟件對于我來(lái)說(shuō)實(shí)在有些難度，所以我在學(xué)校后街報了一個(gè)培訓班。學(xué)習了一整個(gè)學(xué)期之后，我的軟件專(zhuān)業(yè)成績(jì)在班級穩居前三。后來(lái)我加入了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的社團，也得到了老師們的重視，后來(lái)我憑借著(zhù)自己還不錯的軟件能力，在學(xué)校后街開(kāi)辦了一個(gè)小的培訓工作室，隨著(zhù)團隊的逐漸壯大，我們的工作室也越擴越大。最后它不僅能承包我整年的學(xué)費，也能讓我的物質(zhì)生活上升好幾個(gè)檔次。這是我大學(xué)中很有意義的一次創(chuàng )業(yè)，也是我成年生活的開(kāi)端。
寫(xiě)到這里，仿佛我的大學(xué)就像開(kāi)了掛一般，從一個(gè)柔柔弱弱的小女孩，變成一個(gè)工作室的創(chuàng )辦人之一。也許大家只能看到我的成績(jì)，但大家不知道的是，這期間我經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少的絕望，我在失敗中一次次的爬起，我的心被一次次鞭抽之后變得越來(lái)越堅定，也為我安定又充滿(mǎn)激勵的大學(xué)奠定了一個(gè)基礎。一個(gè)人的改變往往發(fā)自于自己的內心，因為我們無(wú)法判斷怎樣才是最正確的方向，但我們心中會(huì )有一個(gè)標準，會(huì )知道今后怎樣的一條路才是我們想走的那條路。跟著(zhù)自己的心和理智走下去，就算失敗了，也雖敗猶榮！大學(xué)已過(guò)，我也一定會(huì )實(shí)現自己的青春盛世。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇9
以下是大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結：
轉眼間大學(xué)生活就要結束了,離校之前有必要對這四年的大學(xué)生活做個(gè)個(gè)人總結!
進(jìn)入大學(xué)以后，本人思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，入學(xué)不久就遞交了入黨申請書(shū)，參加了入黨積極分子培訓并順利結業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生班級鑒定。在校期間，我系統全面地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識，掌握了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識，成績(jì)一直名列班級前列，并順利通過(guò)了英語(yǔ)四六級考試。參加學(xué)院組織的課程實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中表現良好。此外，我還自學(xué)并通過(guò)了全國導游人員資格考試和三級企業(yè)人力資源管理師資格考試。
本人性格積極熱情、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，團結集體，樂(lè )于助人，平時(shí)能?chē)栏褚笞约�，有較強的表達能力和組織協(xié)調能力。大學(xué)四年一直擔任班級生活委員，平時(shí)能盡心盡力為班級、同學(xué)做事，有較強的團隊精神，善于與他人協(xié)同合作，大學(xué)里和其他班干部一起組織班級各種活動(dòng)，得到老師和同學(xué)的肯定。同時(shí)我也富有的責任感和較強的社會(huì )實(shí)踐能力。由于家庭經(jīng)濟條件不好,生活中遇到不少困難，得到學(xué)院領(lǐng)導、老師和班級同學(xué)的幫助，我自己也踏實(shí)肯干,努力不懈,多次參加學(xué)校的勤工儉學(xué)崗位，并且在多種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高自己，畢業(yè)生個(gè)人總結《大學(xué)畢業(yè)生班級鑒定》。在這個(gè)過(guò)程中不僅幫父母減輕了一些負擔，同時(shí)也使我更加深入地了解了自己,認可了自己,增強了自信心，收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。最后，本人也有著(zhù)較強的上進(jìn)心，參加并順利通過(guò)了20xx年研究生入學(xué)考試，即將成為華中師范大學(xué)教育學(xué)院的一名研究生。
總之，大學(xué)四年我逐漸成長(cháng)為一名綜合素質(zhì)較全面的大學(xué)生。相信在以后的學(xué)習工作和生活中我能有更大提高!
以下是班級鑒定：
某某同學(xué)政治上要求進(jìn)步，能?chē)栏褚笞约�，為人誠實(shí)、正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。大學(xué)期間一直擔任班級生活委員，工作踏踏實(shí)實(shí)，認真負責，得到了師生的一致好評。學(xué)習刻苦努力，能夠較好地處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系，學(xué)習成績(jì)一直名列班級前茅。積極參加學(xué)院和班級組織的活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，生活簡(jiǎn)樸。在校期間表現優(yōu)秀，曾獲國家勵志獎學(xué)金和校自強獎。綜上所述，某某同學(xué)是一名全面發(fā)展的大學(xué)生。
xx-xx同學(xué)在大學(xué)三年的學(xué)習生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內外的重大消息，積極向上，主動(dòng)學(xué)習黨的重大方針政策。在學(xué)習上趙振東同學(xué)很明確自己的學(xué)習目的和目標，對自己的未來(lái)有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習來(lái)豐富自己的學(xué)識，在校期間自學(xué)了日語(yǔ)課程。與此同時(shí)，趙振東同學(xué)并沒(méi)有落下自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)課上趙振東同學(xué)有著(zhù)優(yōu)秀的專(zhuān)研意識，有著(zhù)較強的鉆研能力和創(chuàng )新能力，并且在實(shí)踐上也有著(zhù)動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動(dòng)，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人，意志堅強，并有著(zhù)樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內的體育活動(dòng)，有助于成就一個(gè)良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)�！�
撤消處分申請書(shū)
尊敬的系主任院領(lǐng)導們：
您們好。本人是 X X 級 X X 專(zhuān)業(yè) X X 班的學(xué)生 X X ，于 X X ，因曠課過(guò)多，學(xué)校給予了警告處分。
在 X X 時(shí)候，由于本人沒(méi)有循規蹈矩學(xué)習、沒(méi)有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以警告處分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和思想轉變，我跟過(guò)去相比有了很大的改進(jìn)。
正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過(guò)去的復雜的吃喝玩樂(lè )的壞主意，現在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師的督促下，同學(xué)們的影響下，即將畢業(yè)的壓力下，我不僅于課本的學(xué)習，還積極準備考級考證。我感謝這警告處分，更感謝老師對我的督促和關(guān)心。
在此，我衷心希望老師們能認定我這近一段時(shí)間的良好表現，撤銷(xiāo) X X 時(shí)候的警告處分，讓我能更有信心地投入到學(xué)習中去，投入到服務(wù)社會(huì )報效祖國的行列中去。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇10
時(shí)間轉瞬即逝，四年的大學(xué)生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會(huì )，它將翻開(kāi)我人生一個(gè)嶄新的里程碑，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。
還記得那時(shí)，我剛剛步入大學(xué)的校園，我對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇。所以在做任何事情的時(shí)候都非常的積極主動(dòng)，我當上了班長(cháng)、參見(jiàn)了學(xué)校的生活部社團。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，認識了幾乎所有04級的學(xué)生。這不得不說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始。
在日常的學(xué)習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來(lái)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我在計算機方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢，激發(fā)了我學(xué)習上的很大興趣，我也找到了一個(gè)明確的學(xué)習目標，就是成為一名杰出的軟件架構工程師。
日后的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來(lái)越豐富了。由于我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習計算機、管理、金融方面的課程。在學(xué)習中，我越發(fā)的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個(gè)人又非常地喜愛(ài)世界政治、歷史，金融又離不開(kāi)政治；隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我對個(gè)人的理財有了一定的認識，如何規劃家里的資金成了我的又一個(gè)必須懂得的東西；因此金融方面知識的學(xué)習逐漸的走入了我的學(xué)習規劃當中。20xx年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰爭》一書(shū)，我對此很有感觸，也為我的國家未來(lái)可能要贏(yíng)來(lái)的一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)而擔憂(yōu)。我有一個(gè)理想，成為一個(gè)銀行家。來(lái)更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識，來(lái)保衛我的國家，使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強盛。
在我大學(xué)生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動(dòng)的人。
王立柱老師，他是我的《C/C++與數據結構》老師，是從他的`課開(kāi)始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個(gè)好的老師不但可以交會(huì )他講授的這門(mén)課程，還可以將所有的知識體系聯(lián)系到一起，以及交會(huì )你怎么去做人、做一個(gè)好的人。通過(guò)他生動(dòng)而邏輯的語(yǔ)言，我對英語(yǔ)的學(xué)習有了興趣，他讓我知道了英語(yǔ)原來(lái)也有詞根、每個(gè)單詞意味著(zhù)一段故事，最后簡(jiǎn)化成了一個(gè)單詞，最終融匯成一門(mén)語(yǔ)言；通過(guò)它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰，了解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深邃的道理。至今他的每一句話(huà)都牢牢地刻在我的腦海中。
我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習的也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會(huì )進(jìn)步，不管將來(lái)會(huì )不會(huì )成功；無(wú)論哪方面，只要你有一個(gè)愛(ài)好，將它走到底，也會(huì )是有用的、也是你的財富；思考自己的未來(lái)，規劃自己的職業(yè)生涯，有目標。明白自己在做什么，想要做什么；做事情的時(shí)候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學(xué)習的東西的總結。
余世維先生，我并不認識他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座，他的語(yǔ)言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是一門(mén)很有意思的學(xué)問(wèn)。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什么細節決定成��；讓我對原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。
我像是一個(gè)嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習，不斷地去成長(cháng)，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來(lái)一定會(huì )成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。
人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒(méi)有一個(gè)好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情，讓我確信這一點(diǎn)。貪婪、權力、金錢(qián)是把雙刃劍，它們是我成長(cháng)的動(dòng)力，也是一個(gè)迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀(guān)的去做好我自己，去權衡這一切。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇11
隨著(zhù)畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰我的畢業(yè)設計最終完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設計以前覺(jué)得畢業(yè)設計只是對這幾年來(lái)所學(xué)知識的單純總結，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)現自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。
在這次畢業(yè)設計中因為是三個(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。在此要感激我的指導教師__對我悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的本事，樹(shù)立了對自我工作本事的信心，相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設計做的也不太好，可是在設計過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。大學(xué)三年就會(huì )在這最終的畢業(yè)設計總結劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了，感覺(jué)就在一眨眼之間結束了我的大學(xué)生涯.畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識運用到實(shí)踐當中的過(guò)程就數畢業(yè)設計了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)轉折.另一個(gè)生命歷程的開(kāi)始.畢業(yè)設計的這一個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多.我此刻將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結如下：
根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本資料應從定性和定量?jì)蓚�(gè)方面給予說(shuō)明如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等填制單位及有關(guān)人員的簽章。記帳憑證記帳憑證是登記帳薄的直接依據在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目資料等。根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。根據記賬憑證編科目匯總表。對帳編試算平衡表。對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對以檢查記帳是否正確以及帳薄是否平衡。
首先明細分類(lèi)賬本身是根據二級賬戶(hù)或明細賬戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)的，分類(lèi)，連續地登陸經(jīng)濟業(yè)務(wù)以供給明細核算資料的賬薄，在登陸明細分類(lèi)賬的時(shí)候因為分錄過(guò)多，明細過(guò)多，導致在做的時(shí)候需要很多的時(shí)間，并且還因為自我對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識掌握不牢靠，進(jìn)而不能完全的融入到實(shí)踐當中去，所以在做的過(guò)程中出現很多漏洞，不是這個(gè)寫(xiě)錯，就是那個(gè)忘記登陸，盡出現了一些不該出現的低級錯誤，因為自我的不細心，謹慎，導致在登陸的時(shí)候總是漏洞百出，總是做不好，在審核過(guò)后又盡可能的把錯誤的都更正過(guò)來(lái)，完成了明細分類(lèi)賬的登記。
還有記賬憑證一向在重復的改動(dòng)，異常是后面的本年利潤，可是經(jīng)過(guò)這次的畢業(yè)設計讓我系統完整的掌握了會(huì )計的各個(gè)流程賬務(wù)，不得不說(shuō)是次很大的提升，并且打字速度和辦公軟件也越來(lái)越熟練，這也算是額外的收獲吧。
以上是我此次畢業(yè)設計的心得體會(huì )，最終再次感激幫忙過(guò)我的教師和同學(xué)，因為你們的幫忙和鼓勵，才有此刻的自我，我必須會(huì )好好努力，嚴格要求自我，好好工作，運用所學(xué)的知識服務(wù)于我的工作!
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇12
在進(jìn)行1年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。
大二的第一學(xué)期一結束，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。我深刻的明白這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
這次實(shí)習工作將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。室內設計這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運動(dòng)和體力運動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗，雖然我知道會(huì )很辛苦，但始終相信自己在這種情況下會(huì )更加努力。在一個(gè)月的實(shí)習中我可以說(shuō)是對我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識，更有很多跨專(zhuān)業(yè)的方面，讓我在加深自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機會(huì )提供了良好的條件。建筑，土木在我這次的實(shí)習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合。作為一個(gè)設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是室內設計的專(zhuān)業(yè)內容，也有土木的內容包含其中。如果不了解實(shí)現功能設計的基本需要和方法，那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿(mǎn)意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設計、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識，還更需要懂得許多人類(lèi)生活習慣的一些基本需要和享受需要，現代化的發(fā)展讓人類(lèi)的生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀(guān)，個(gè)性化的表現和私密性的結合都要具體的體現在你所做出的功能設計安排上。沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設計安排的，其中很多這些方面的知識很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì )有那么多實(shí)踐的機會(huì )的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機會(huì )，為我們進(jìn)入社會(huì )，接觸工作做準備。
如何獲得充份的專(zhuān)業(yè)理念知識呢。一方面來(lái)源于學(xué)習室內設計的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設計經(jīng)驗包括了解裝潢設計的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話(huà)說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì )有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。
實(shí)習正是室內設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的，因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會(huì )去現場(chǎng)測量，觀(guān)察施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會(huì )實(shí)習談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對實(shí)習，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將周?chē)欣馁Y源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計劃、有恒心、有耐心去學(xué)習。實(shí)習做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習的機會(huì )，如何有效把握有效學(xué)習對今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇13
畢業(yè)設計是我們作為學(xué)生在學(xué)習階段的最終一個(gè)環(huán)節，是對所學(xué)基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學(xué)習、再提高的過(guò)程，這一過(guò)程對學(xué)生的學(xué)習本事和獨立思考及工作本事也是一個(gè)培養，同時(shí)畢業(yè)設計也是一個(gè)重要的環(huán)節，是我們步入社會(huì )參與實(shí)際工作的一次極好的演示，也是對我們自學(xué)本事和解決問(wèn)題本事的一次考驗，是學(xué)校生活與社會(huì )生活間的過(guò)渡。
在完成畢業(yè)設計的這段時(shí)間里，我收獲頗多，掌握了很多會(huì )計職業(yè)道德的知識，對我所學(xué)過(guò)的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會(huì )計職業(yè)道德的現狀有所了解。我明白了：
當今會(huì )計人員職業(yè)道德現狀是不容忽視的，會(huì )計職業(yè)道德建設關(guān)乎會(huì )計工作的誠信與準確，關(guān)乎國家的利益、企業(yè)與個(gè)人的發(fā)展。所以加強會(huì )計人員的道德建設也是迫在眉睫。會(huì )計職業(yè)道德的樹(shù)立并不單單是會(huì )計人員，而是需要社會(huì )、企業(yè)領(lǐng)導、負責人等等多方面的來(lái)共同配合，并且不斷的追求崇高的會(huì )計職業(yè)道德觀(guān)念。如果領(lǐng)導能夠把好財務(wù)收支關(guān)口，公正明確地反映方方面面的利益關(guān)系，不濫用職權。并且會(huì )計人員能樹(shù)立強烈的法律意識，提高自身素質(zhì)，不存私心，不怕打擊報復，能自覺(jué)、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自我的利益。那么會(huì )計人員職業(yè)道德將會(huì )漸漸走出兩難的境地，會(huì )計人員的誠信度也會(huì )漸漸的提高。這樣會(huì )到達高的會(huì )計職業(yè)道德境界，造就出高尚的會(huì )計職業(yè)道德品質(zhì)。僅有努力加強會(huì )計職業(yè)道德建設，加強會(huì )計人員愛(ài)崗敬業(yè)、熟悉法規、依法辦事、搞好服務(wù)和保密守信資料建設，才能在金融海嘯到來(lái)前建立一個(gè)規范的會(huì )計工作秩序，營(yíng)造良好的會(huì )計從業(yè)氛圍。僅有這樣，才能經(jīng)過(guò)準確可靠的會(huì )計經(jīng)濟數據，為國家、企業(yè)與個(gè)人抵御金融海嘯風(fēng)暴打好堅實(shí)的基礎。
我想：我作為一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我要從此刻開(kāi)始養成良好的職業(yè)道德素質(zhì)，秉承正確的理念服務(wù)社會(huì )，服務(wù)人民。對社會(huì )負責，對自我負責。熱愛(ài)會(huì )計事業(yè)，把個(gè)人的夢(mèng)想同會(huì )計職業(yè)發(fā)展結合起來(lái)，培養吃苦耐勞，腳踏實(shí)地、精益求精的精神。精通專(zhuān)業(yè)知識與技能勝任會(huì )計工作，爭做一個(gè)合格的職業(yè)人。在畢業(yè)設計的整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。腳踏實(shí)地，認真嚴謹，實(shí)事求是的學(xué)習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實(shí)際本事的一次提升，也會(huì )對
我未來(lái)的學(xué)習和工作有很大的幫忙。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭取在會(huì )計領(lǐng)域有所作為。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
接下來(lái)，我還要完成畢業(yè)論文PPT演講稿，在此更要感激我的教師們，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)設計。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設計的調查研究工作中無(wú)不傾注著(zhù)教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學(xué)態(tài)度、淵博的知識、無(wú)私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的教師身上，我不僅僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的教師致以最衷心的感激和深深的敬意。
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結 篇14
隨著(zhù)畢業(yè)日子的到來(lái)，畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰我的畢業(yè)設計最終完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設計以前覺(jué)得畢業(yè)設計只是對這幾年來(lái)所學(xué)知識的單純總結，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設計發(fā)現自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學(xué)習的東西還太多，以前老是覺(jué)得自我什么東西都會(huì )，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設計，我才明白學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學(xué)習，努力提高自我知識和綜合素質(zhì)。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
我的心得也就這么多了，總之，不管學(xué)會(huì )的還是學(xué)不會(huì )的的確覺(jué)得困難比較多，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負的感覺(jué)。此外，還得出一個(gè)結論：知識必須經(jīng)過(guò)應用才能實(shí)現其價(jià)值!有些東西以為學(xué)會(huì )了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現是兩回事，所以我認為僅有到真正會(huì )用的時(shí)候才是真的學(xué)會(huì )了。
在此要感激我的指導教師___對我悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué)，并向教師請教等方式，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的本事，樹(shù)立了對自我工作本事的信心，相信會(huì )對今后的學(xué)習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動(dòng)手的本事，使我充分體會(huì )到了在創(chuàng )造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設計做的也不太好，可是在設計過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
【大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結】相關(guān)文章：
大學(xué)生畢業(yè)素質(zhì)個(gè)人總結04-16
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人總結的范本06-11
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)習總結08-09
大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人實(shí)習總結08-09