先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防，歡迎閱讀與收藏。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 1
XXX是XX小學(xué)三年級班主任兼語(yǔ)文教師，從事班主任工作12年，始終秉持“愛(ài)心育人、匠心管理”的理念，用溫暖與責任守護學(xué)生成長(cháng)。她注重班級文化建設，打造“書(shū)香班級”特色品牌，在教室設置圖書(shū)角、心愿墻，組織“每日共讀”“故事分享會(huì )”等活動(dòng)，讓班級充滿(mǎn)書(shū)香氣息。
她關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其關(guān)注留守兒童和學(xué)困生。針對留守兒童，她建立“一對一幫扶”檔案，定期與孩子談心、家訪(fǎng)，為他們贈送學(xué)習用品，組織班級活動(dòng)讓孩子感受集體溫暖；對于學(xué)困生，她利用課余時(shí)間義務(wù)輔導，制定個(gè)性化提升計劃，通過(guò)趣味游戲、小組競賽等方式激發(fā)學(xué)習興趣，幫助30余名學(xué)困生實(shí)現成績(jì)逆襲。
她重視家校共育，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、開(kāi)展親子活動(dòng)，建立班級家長(cháng)溝通群，及時(shí)反饋學(xué)生情況，形成教育合力。所帶班級多次被評為“校級優(yōu)秀班集體”，她本人先后榮獲“市級優(yōu)秀班主任”“師德標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 2
XXX是XX小學(xué)五年級班主任，從教15年，擔任班主任工作10年，始終將德育教育貫穿班級管理全過(guò)程，用精細管理助力學(xué)生全面發(fā)展。她制定完善的班級規章制度，推行“小干部輪崗制”，讓每位學(xué)生都有參與班級管理的機會(huì )，培養學(xué)生的`責任意識和自律能力。
她創(chuàng )新德育活動(dòng)形式，結合節日開(kāi)展“清明祭英烈”“端午包粽子”“國慶頌祖國”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中傳承中華傳統美德、厚植愛(ài)國情懷。針對小學(xué)高年級學(xué)生特點(diǎn)，她開(kāi)展“青春期心理輔導”“人際交往小課堂”等活動(dòng)，幫助學(xué)生解決成長(cháng)困惑。有一名學(xué)生性格叛逆、經(jīng)常違紀，她耐心溝通了解家庭情況，通過(guò)心理疏導、興趣引導，逐漸讓學(xué)生改正不良習慣，成為班級積極分子。
所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次榮獲“區級優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號，她本人被評為“區級優(yōu)秀班主任”“德育先進(jìn)個(gè)人”。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 3
XXX是XX鄉村小學(xué)二年級班主任，在鄉村教育崗位上堅守18年，擔任班主任工作16年，始終以無(wú)私的愛(ài)呵護鄉村留守兒童。鄉村學(xué)校留守兒童多，她主動(dòng)承擔起“代理家長(cháng)”的職責，每天放學(xué)后留在學(xué)校為留守兒童輔導作業(yè)，周末組織孩子們開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)、閱讀分享會(huì )。
她建立留守兒童成長(cháng)檔案，詳細記錄每個(gè)孩子的'生活、學(xué)習情況，定期上門(mén)家訪(fǎng)，與監護人溝通孩子成長(cháng)問(wèn)題。為了讓留守兒童感受親情溫暖，她組織“親情電話(huà)日”活動(dòng)，讓孩子每周與父母視頻通話(huà)；逢年過(guò)節，她自掏腰包為孩子購買(mǎi)節日禮物，陪孩子們一起過(guò)節。她還積極爭取社會(huì )資源，聯(lián)系愛(ài)心人士為留守兒童捐贈圖書(shū)、衣物和學(xué)習用品，累計幫扶留守兒童50余人。
所帶班級多次被評為“校級文明班級”，她本人先后榮獲“市級鄉村優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號，用堅守與奉獻為鄉村留守兒童點(diǎn)亮希望之光。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 4
XXX是XX小學(xué)四年級班主任，從事班主任工作11年，始終重視家校協(xié)同育人，用真誠與專(zhuān)業(yè)搭建家校溝通橋梁，形成教育合力。她創(chuàng )新家校溝通方式，除常規家長(cháng)會(huì )外，開(kāi)設“家長(cháng)開(kāi)放日”“家校共育課堂”，邀請家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，了解學(xué)生學(xué)習情況和學(xué)校教育教學(xué)工作。
她建立“個(gè)性化家校溝通檔案”，針對不同學(xué)生特點(diǎn)，與家長(cháng)制定個(gè)性化教育方案。對于學(xué)習困難的學(xué)生，她主動(dòng)與家長(cháng)溝通，分享科學(xué)輔導方法；對于行為習慣有待改善的.學(xué)生，她與家長(cháng)密切配合，共同引導學(xué)生改正。她還牽頭成立班級家長(cháng)志愿服務(wù)隊，組織家長(cháng)參與校園安全值守、運動(dòng)會(huì )組織等活動(dòng)，增進(jìn)家校聯(lián)系。在她的推動(dòng)下，班級形成良好的家校共育氛圍，學(xué)生綜合素質(zhì)顯著(zhù)提升。
所帶班級被評為“市級家校共育示范班”，她本人榮獲“校級優(yōu)秀班主任”“家校共育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 5
XXX是XX小學(xué)一年級班主任，從事班主任工作9年，始終用愛(ài)心和耐心呵護班級里的特殊學(xué)生，讓每個(gè)孩子都能感受到集體的溫暖。她班上有一名患有輕度自閉癥的學(xué)生，剛入學(xué)時(shí)拒絕與人交流、上課注意力不集中。XXX主動(dòng)學(xué)習特殊教育知識，每天抽出時(shí)間陪孩子聊天、做游戲，用溫柔的話(huà)語(yǔ)和真誠的陪伴逐漸打開(kāi)孩子的.心扉。
她在班級里開(kāi)展“愛(ài)心互助”活動(dòng)，引導其他學(xué)生關(guān)心、幫助特殊學(xué)生，讓特殊學(xué)生快速融入集體。針對特殊學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)，她制定個(gè)性化教學(xué)計劃，采用趣味化、游戲化的教學(xué)方式，幫助學(xué)生提升學(xué)習能力。經(jīng)過(guò)兩年的悉心照料，該學(xué)生不僅能正常與人交流，學(xué)習成績(jì)也穩步提升。她還關(guān)注班級里的殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生，主動(dòng)為他們申請助學(xué)金，提供學(xué)習和生活上的幫助。
先后榮獲“校級師德模范”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號，用溫情與責任為特殊學(xué)生撐起一片成長(cháng)的藍天。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 6
XXX是XX小學(xué)六年級班主任，擔任班主任工作13年，始終秉持創(chuàng )新理念，不斷探索適合小學(xué)階段學(xué)生的'班級管理模式，賦能學(xué)生全面成長(cháng)。她推行“班級成長(cháng)積分制”，將學(xué)生的學(xué)習、紀律、志愿服務(wù)等表現納入積分管理，通過(guò)積分兌換小獎品、“班級小明星”評選等方式，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
她打造“班級自主管理小組”，將學(xué)生分成若干小組，讓小組自主制定規則、開(kāi)展活動(dòng)、進(jìn)行評價(jià)，培養學(xué)生的團隊協(xié)作意識和自主管理能力。她還創(chuàng )新班級活動(dòng)形式，組織“校園實(shí)踐小達人”“環(huán)保小衛士”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升綜合素質(zhì)。在她的管理下，班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生自主管理能力強，多次在學(xué)校評比中名列前茅。
所帶班級多次被評為“校級優(yōu)秀班集體”，她本人榮獲“區級優(yōu)秀班主任”“教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 7
XXX是XX小學(xué)三年級班主任兼數學(xué)教師，從教14年，擔任班主任工作10年，始終以高度的責任心和使命感深耕班主任崗位，用愛(ài)詮釋師者擔當。她注重學(xué)生行為習慣養成教育，通過(guò)“行為習慣養成打卡”“好習慣分享會(huì )”等活動(dòng)，引導學(xué)生養成課前預習、課后復習、認真書(shū)寫(xiě)、文明禮貌等良好習慣。
她關(guān)心學(xué)生身心健康，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生情緒變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。有一名學(xué)生因家庭變故情緒低落，影響學(xué)習和生活，她多次與學(xué)生談心，主動(dòng)上門(mén)家訪(fǎng)，幫助學(xué)生疏導情緒，鼓勵學(xué)生重拾信心。她還利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展體育鍛煉、文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)素養。
先后榮獲“校級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶班級被評為“文明班級”，得到學(xué)生、家長(cháng)和同事的一致認可。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 8
XXX是XX小學(xué)五年級班主任，從事班主任工作12年，始終注重紅色教育，將紅色基因融入班級管理和德育教育全過(guò)程，培育新時(shí)代好少年。她在班級設立“紅色圖書(shū)角”，收集紅色故事書(shū)、革命先輩傳記等書(shū)籍，組織學(xué)生開(kāi)展“紅色故事我來(lái)講”“紅色歌曲大家唱”等活動(dòng)。
她利用班會(huì )課、節假日，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)革命紀念館、烈士陵園開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)地感悟中傳承紅色精神、厚植愛(ài)國情懷。她還組織學(xué)生開(kāi)展“紅色主題手抄報”“紅色征文”等比賽，讓學(xué)生在創(chuàng )作中深化對紅色文化的理解。在她的影響下，班級學(xué)生愛(ài)國熱情高漲，積極參與志愿服務(wù)、公益活動(dòng)，多名學(xué)生被評為“校級新時(shí)代好少年”。
所帶班級被評為“紅色教育示范班”，她本人榮獲“區級德育先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 9
XXX是XX小學(xué)二年級班主任，擔任班主任工作8年，始終用耐心陪伴低年級學(xué)生成長(cháng)，用智慧引領(lǐng)學(xué)生前行。低年級學(xué)生年齡小、自理能力差，她像媽媽一樣關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生穿衣、整理書(shū)包、打掃衛生，幫助學(xué)生快速適應小學(xué)生活。
她創(chuàng )新教學(xué)方法，將語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科知識融入趣味游戲，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè )，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。針對低年級學(xué)生注意力不集中的`特點(diǎn)，她采用“分段教學(xué)+趣味互動(dòng)”的方式，提升課堂教學(xué)效果。她還注重培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，通過(guò)“班級小標兵”“小組競賽”等活動(dòng)，讓學(xué)生增強集體意識。在她的悉心教導下，學(xué)生們快速成長(cháng)，班級形成團結友愛(ài)、積極向上的良好氛圍。
先后榮獲“校級優(yōu)秀班主任”“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱(chēng)號，所帶班級多次被評為“文明班級”。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 10
XXX是XX城區薄弱小學(xué)四年級班主任，主動(dòng)放棄優(yōu)質(zhì)學(xué)校工作機會(huì )，扎根薄弱學(xué)校15年，擔任班主任工作13年，用愛(ài)和責任澆灌學(xué)生成長(cháng)。薄弱學(xué)校學(xué)生基礎薄弱、家庭情況復雜，她從不放棄任何一名學(xué)生，針對學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)和輔導計劃，利用課余時(shí)間義務(wù)為學(xué)生補課。
她注重提升學(xué)生自信心，通過(guò)“發(fā)現閃光點(diǎn)”“成長(cháng)分享會(huì )”等活動(dòng)，發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的'優(yōu)點(diǎn)，鼓勵學(xué)生積極展示自我。她還積極爭取社會(huì )資源，聯(lián)系愛(ài)心企業(yè)為學(xué)校捐贈教學(xué)設備、為學(xué)生贈送學(xué)習用品，改善學(xué)校教學(xué)條件。她重視家校溝通，主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，與家長(cháng)溝通教育方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育理念。
在她的努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提升，所帶班級學(xué)生成績(jì)穩步提高，她本人先后榮獲“市級優(yōu)秀班主任”“鄉村教育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 11
XXX是XX小學(xué)六年級班主任，從事班主任工作14年，始終注重以文化人，用優(yōu)秀的班級文化培育良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(cháng)。她打造“感恩文化班級”，組織學(xué)生開(kāi)展“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”等主題活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )感恩、懂得珍惜。
她在班級開(kāi)展“讀書(shū)節”“文化藝術(shù)節”等活動(dòng)，豐富學(xué)生精神文化生活，提升學(xué)生文化素養。針對小學(xué)高年級學(xué)生升學(xué)壓力大的'特點(diǎn)，她開(kāi)展“壓力疏導小課堂”“學(xué)習方法分享會(huì )”等活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解壓力、提升學(xué)習效率。她還注重培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，組織學(xué)生走進(jìn)社區開(kāi)展志愿服務(wù)、走進(jìn)博物館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識、提升能力。
所帶班級多次被評為“區級優(yōu)秀班集體”，她本人榮獲“校級優(yōu)秀班主任”“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號，用文化的力量滋養學(xué)生成長(cháng)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 12
xxx，男，漢族，河南平輿人，1988年1月出生，20xx年8月入隊，20xx年6月入黨，中專(zhuān)文化，現任南通市消防支隊崇川區大隊鐘秀專(zhuān)職隊中隊長(cháng)。歷任南通市消防支隊開(kāi)發(fā)區中隊戰斗員、戰斗班長(cháng)，南通市江海石化港儲庫區專(zhuān)職消防隊中隊長(cháng)，南通市崇川區學(xué)田專(zhuān)職消防隊中隊長(cháng)。多次被部消防局、總隊、支隊以及地方黨委政府評為"執勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人"、"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"、"十佳戰斗班長(cháng)"和"新長(cháng)征突擊手"等榮譽(yù)。
無(wú)悔青春，扎根消防，練就過(guò)硬業(yè)務(wù)本領(lǐng)
20xx年8月，初中畢業(yè)的xxx在堂哥（原易家橋中隊二期士官王磊）的引薦下，來(lái)到南通市消防支隊開(kāi)發(fā)區中隊（原南通經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區企業(yè)聯(lián)合特種消防隊）從事專(zhuān)職消防工作。當時(shí)的他體型矮小、偏瘦，力量單薄，但他沒(méi)有因為這些原因而心生退卻，而是端正心態(tài)，刻苦訓練，做到不會(huì )就學(xué)、不懂就問(wèn)，并利用休息時(shí)間給自己"加料"、"充電".日復一日，xxx同事從懵懵無(wú)知的毛頭小子茁壯成長(cháng)為一名業(yè)務(wù)精湛、能力突出的紅門(mén)精英。入隊以來(lái)，他先后參與各類(lèi)火災撲救8000余起，社會(huì )救助5000余起，搶救被困人員300余人，開(kāi)展消防宣傳20000余人次，被駐地廣大人民群眾譽(yù)為"新時(shí)期的活雷鋒".
忠誠履職，勇于擔當，詮釋紅門(mén)錚錚誓言
作為基層政府專(zhuān)職消防隊管理干部，xxx同事深知干部對中隊建設的影響和作用。他堅持身先士卒、帶頭模范的管理作風(fēng)，提出"跟我走"、"向我看齊"的`口號，帶領(lǐng)中隊全體隊員加強基礎體能、提升業(yè)務(wù)技能、深入轄區熟悉、開(kāi)展實(shí)戰演練、做好巡防宣傳，不斷強化隊伍滅火救援實(shí)戰能力。他潛心專(zhuān)研，先后創(chuàng )新研發(fā)"水帶提籃"、"貓眼開(kāi)鎖"等5項緊貼實(shí)戰工作需要的裝備技術(shù)，大大提升了中隊執勤訓練和滅火救援水平。他以求實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度，一步一個(gè)腳印的工作作風(fēng)，塑造了新時(shí)期政府專(zhuān)職消防隊員的良好品格。
淬心研究，精益求精，比武賽場(chǎng)捷報頻傳
今年夏季，xxx同事被抽調負責備戰全市政府專(zhuān)職消防隊業(yè)務(wù)競賽暨職工技能大賽。他將備賽工作作為壓倒一切的中心任務(wù)，嚴密組織訓練、吃透競賽規程、革新器材裝備。通過(guò)他和全體隊員的不懈努力，崇川大隊在此次競賽中榮獲登樓滅火操第一、第二，駕駛越障操第二、第五，通信指揮操第四、第五，攻堅救援操第一，槍炮協(xié)同操第一，供水保障操第五以及總排名第一的好成績(jì)，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的高度贊譽(yù)和充分肯定。年內，xxx同事被支隊推選申
不忘初心，砥礪前行，守護轄區百姓安寧
xxx同事在工作中沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有華而不實(shí)，有的只是勤學(xué)苦練、默默進(jìn)步、自我提高。他"舍小家，顧大家",勇于面對隊伍管理、執勤訓練和滅火救援等工作中的各項問(wèn)題，及時(shí)排查消除各類(lèi)安全隱患，確保隊伍始終高度穩定。在"11.3"南通怡芙塑膠有限公司生產(chǎn)車(chē)間火災、"6.17"南通惠康國際泄漏爆炸火災、"7.20"南通南方大廈高層火災等滅火救援工作中，他始終英勇頑強、沖鋒在前，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民群眾構筑了一道安全屏障。
每一次著(zhù)裝出發(fā)，都是生與死的考驗；每一次警笛驟響，都是血與火的逆行。從事消防工作十四年，xxx同事用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自己的青春誓言，用無(wú)悔的青春譜寫(xiě)了一曲曲平凡而感人的戰斗事跡，用堅定的意志筑起了一道堅不可摧的橙色生命防線(xiàn)，用忠誠衛士的形象展示了新時(shí)期優(yōu)秀政府專(zhuān)職消防隊黨員干部的風(fēng)采。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 13
丁xx，36歲，20xx年12月加入消防隊伍，中共黨員。18年來(lái)，他先后榮立個(gè)人一等功2次、二等功1次、三等功8次，獲“全國優(yōu)秀人民警察”“江蘇最美警察”等榮譽(yù)稱(chēng)號，并獲得江蘇青年五四獎?wù)隆?/p>
作為一名消防隊員，丁xx堅持在工作中樹(shù)立“好樣子”。
他素來(lái)敢打善打硬仗惡仗，在火場(chǎng)上總是喊響“跟我上”。汶川大地震發(fā)生后，他和隊友們徒步70多公里馳援北川，轉戰什邡、汶川縣漩口鎮，在廢墟上營(yíng)救39名群眾、疏散600余人，他所在的這支隊伍被災區群眾譽(yù)為“最勇敢的消防救援隊”。
20xx年4月22日，江蘇靖江德橋倉儲有限公司發(fā)生爆炸火災事故，他所在的攻堅組冒著(zhù)高溫輻射和隨時(shí)可能發(fā)生爆炸的.危險，兩次深入火海成功關(guān)閥，為撲滅大火打下了堅實(shí)基礎。
多年來(lái)，他先后完成了20xx年全國首屆打造現代化消防鐵軍大比武、“救援協(xié)作—20xx”上合組織聯(lián)合救災演練以及20xx年亞青會(huì )、20xx年青奧會(huì )等消防安保任務(wù)。他還積極在社會(huì )上傳遞消防“正能量”，堅持擔任轄區學(xué)校的校外輔導員，定期到學(xué)校傳授消防知識，累計開(kāi)展消防培訓600多個(gè)課時(shí)。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 14
張xx，40歲，1996年12月參加消防工作，中共黨員。22年來(lái)，他堅守一線(xiàn)、不懼艱險、沖鋒在前，搶救被困群眾千余名。一個(gè)個(gè)重大任務(wù)處置現場(chǎng)，留下了他拼搏的身影。他先后榮立一等功1次、二等功1次、三等功5次。
在天津市消防總隊，張xx這個(gè)名字，就是硬漢和鐵軍的代名詞。鉆火場(chǎng)，他總在突擊隊的.最前沿；堵泄漏，他總在最危險的位置。汶川大地震發(fā)生后，他和隊員們千里馳援，冒著(zhù)余震搜尋生命；天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫火災爆炸事故發(fā)生后，他深入險境救出失聯(lián)名單上唯一的幸存者……一個(gè)個(gè)重大任務(wù)處置現場(chǎng)，留下了他拼搏的身影，戰功赫赫的他被隊員們稱(chēng)為“敢死隊長(cháng)”。
從普通消防隊員到中隊長(cháng)，再到參謀長(cháng)、支隊長(cháng)，張xx深知，滅火救援是一項需要通力合作的戰斗。從擔任排長(cháng)開(kāi)始，他每天都要早起床20分鐘，準備好訓練器械，為隊員們節省時(shí)間�！耙粋�(gè)人一天多訓練20分鐘，堅持下來(lái)，成績(jì)自然是領(lǐng)先的�！本瓦@樣，他帶出了一支支鐵軍。
當下，怎樣落實(shí)改革的要求？針對轄區546家重點(diǎn)單位現狀，張xx組織人員走訪(fǎng)調研，形成了高質(zhì)量的報告，創(chuàng )新了21項操法，并得以在全市推廣，提升了攻堅打贏(yíng)能力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 15
xxx，男，1981年4月出生，20xx年加入消防安保隊伍，在xx單位上崗執勤，從事門(mén)崗巡邏工作，擔任班長(cháng)職務(wù)。后于20xx年10月調入xx，擔任班長(cháng)職務(wù)至今。該同志嚴格執勤，熱情服務(wù)，取得了良好成績(jì)，得到了客戶(hù)單位的高度肯定，多次受到服務(wù)單位領(lǐng)導表?yè)P，維護了消防安保隊伍的良好形象。
在執勤工作中，該同志認真負責，嚴格履行支隊和服務(wù)單位的各項規章制度，以“十五個(gè)嚴禁”，和針對服務(wù)單位實(shí)際情況列出的制度為管理標準，效果明顯。曾多次制止偷盜，和撲救初起火災。在技能訓練中，該同志不懼勞累，踏實(shí)刻苦，認真學(xué)習和熟練各項專(zhuān)業(yè)技能，之后再培訓單位隊員。在工作態(tài)度方面，該同志本著(zhù)原則做事，良心做人為標準。熟悉服務(wù)單位情況，掌握每個(gè)隊員的思想狀況，不偏不倚，不受誘惑。在服務(wù)過(guò)程中，講禮貌，講原則，為服務(wù)單位做出不少貢獻，也很好的維護了消防安保的.形象。
該同志20xx年在xx任職期間，服務(wù)單位放長(cháng)假，該同志堅持按點(diǎn)巡邏，發(fā)現機房設備沒(méi)關(guān)完，因溫度過(guò)高，旁邊雜物被引燃，該同志及時(shí)撲滅，挽救了廠(chǎng)房損失。后受到服務(wù)單位書(shū)面獎勵和現金獎勵，及表?yè)P信一封。于20xx年在xx任職期間，有次晚上巡邏，在納品平臺處發(fā)現有外注廠(chǎng)家貨車(chē)沒(méi)按正規手續裝有xx本廠(chǎng)的塑料托盤(pán)數個(gè)，后在制止下，放回原地。后受到廠(chǎng)方負責人表?yè)P。
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這也不是森林消防英雄特有的情況，根據《人民公安》雜志報道，自新中國成立以來(lái)，有609名消防官兵犧牲，XX年年以來(lái)，全國犧牲消防官兵平均年齡24歲，最小的僅為17歲。
所以有媒體指出，我國消防員是一個(gè)十足的“弱勢群體”。
這里的弱勢是指，這個(gè)群體面臨的復雜、危險、難以預測的任務(wù)最多，但卻基本都存在年齡小、經(jīng)驗不足的現象。
從消防隊伍身上，我們看到的是《對黨忠誠 紀律嚴明 赴湯蹈火 竭誠為民》精神的身體力行，在木里火災中用生命來(lái)為我們詮釋了這十六字的內涵;
“國之興也，視民如傷”。每一位為國家利益獻出生命的英雄，都值得敬仰。無(wú)論接英烈回家，還是舉行哀悼?jì)x式，都讓全體國人讀懂了生命的尊嚴，讀出了國家的溫情，感受到國家鮮明的價(jià)值坐標。因為，在這些莊嚴的儀式中，傳遞著(zhù)國家敬重生命的`價(jià)值導向，體現了政府守衛政治文明的制度努力，也彰顯著(zhù)社會(huì )進(jìn)步的清晰刻度。
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒�！� 從立法增設烈士紀念日，到施行英雄烈士保護法，這幾年，一系列制度安排更鮮明地標注著(zhù)國家對英烈的態(tài)度。正因如此，每到清明，向英烈致敬成了社會(huì )自覺(jué)，祭祀英烈成了全民行動(dòng)。
“豈曰無(wú)碑，山河為碑;何用留名，人心即名�！睂τ谟⑿蹃�(lái)說(shuō)，他們也許并不需要彪炳史冊，但他們的英勇事跡卻長(cháng)久鐫刻在人們心中。他們用小我成就了大我，必定萬(wàn)古流芳。呼喚他們的名字，銘記他們的事跡，傳承他們的精神，這是我輩責任。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 17
安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為學(xué)校安全管理干部，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自上任以來(lái)一直從“講政治、保穩定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實(shí)增強責任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下，我對學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。
一、提高思想認識，明確自身職責。
找準一個(gè)位置，明確工作職責。一年來(lái)，我積極配合學(xué)校組織的各項安全教育活動(dòng)，認真組織全校師生學(xué)習各種安全法律法規，牢固樹(shù)立“責任重于泰山”的安全責任意識，并結合學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，明確了自己的崗位職責——確保學(xué)生安全。努力貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學(xué)校安全工作正確的指導思想。始終把學(xué)校安全保衛工作擺在學(xué)校各項工作的重要位置。本著(zhù)“思想上高度重視，行動(dòng)上堅決貫徹”的精神做好學(xué)校安全工作，進(jìn)一步健全防范安全事故的規章制度，把安全教育、安全管理的各項措施落實(shí)到實(shí)處。以檢查促安全，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。在工作過(guò)程中，對自己擔任的工作，盡職盡責，全身心的投入。
二、積極配合學(xué)校安全工作，認真履行崗位職責。
作為學(xué)校安全處主任，我認真開(kāi)展安全工作。協(xié)助學(xué)校制定了符合本校實(shí)際的完整的'辦學(xué)章程及各項安全規章制度、安全應急預案，并經(jīng)學(xué)校安全領(lǐng)導小組通過(guò)后落實(shí)到了全校師生。在上級多次安全工作檢查中，我校的安全工作受到了領(lǐng)導的高度表?yè)P。
三、積極開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識。
作為一名體育教師和安全干部，在日常的工作中，我充分利用展牌、宣傳欄、健康教育課等陣地對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全以及常見(jiàn)病、傳染病等的宣傳教育，并隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自防自救意識。千方百計地把安全檢查教育融入到學(xué)生心中，同時(shí)認真搞好學(xué)生的心理健康教育，通過(guò)與學(xué)生談心、交流等形式了解學(xué)生在校的思想狀況，并定期與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的狀況，更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)現問(wèn)題，積極地與家長(cháng)配合，家校共同努力，做好學(xué)生的思想工作，消除安全隱患。同時(shí)，在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的基礎上，我以“安全教育月” 及“安全教育日”為契機，認真組織全校師生開(kāi)展各種安全活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識及防范意識。定期組織進(jìn)行防地震、防火災等安全逃生應急演練。
自救意識。千方百計地把安全檢查教育融入到學(xué)生心中，同時(shí)認真搞好學(xué)生的心理健康教育，通過(guò)與學(xué)生談心、交流等形式了解學(xué)生在校的思想狀況，并定期與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生在家的狀況，更好地對學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)現問(wèn)題，積極地與家長(cháng)配合，家校共同努力，做好學(xué)生的思想工作，消除安全隱患。同時(shí)，在協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好安全教育活動(dòng)的基礎上，我以“安全教育月” 及“安全教育日”為契機，認真組織全校師生開(kāi)展各種安全活動(dòng)，進(jìn)一步增強了學(xué)生的安全意識及防范意識。定期組織進(jìn)行防地震、防火災等安全逃生應急演練。
四、努力學(xué)習，刻苦鉆研，認真做好學(xué)校安全保衛工作。 在思想上高度重視安全服務(wù)工作，牢記在心。
遵紀守法，增強法制觀(guān)念，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，積極宣傳“安全第一、預防為主”的方針，和學(xué)校其他教師合理分工，緊密協(xié)作，嚴格遵守各項安全操作規程，共同提高安全防范意識，注意觀(guān)察，及早消除不安全的隱患，發(fā)現問(wèn)題，立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導、主管部門(mén)請教，同時(shí)學(xué)習學(xué)校安保工作方面的有關(guān)資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 18
xxx，1997年入伍，xx市消防總隊xx支隊車(chē)站中隊搶險班副班長(cháng)，三級士官，曾榮立個(gè)人一等功1次、個(gè)人三等功2次、xx支隊優(yōu)秀士官1次、優(yōu)秀士兵3次、嘉獎5次。十一年的磨礪，使xx成為一名經(jīng)驗豐富的搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用智慧、經(jīng)驗和勇氣應對一次又一次的挑戰。 在車(chē)站中隊，有位十年如一日在自己的崗位上，埋頭苦干，盡心盡職的士官，他叫xx�！拔乙诰癄I(yíng)實(shí)現自己的人生價(jià)值！”早在義務(wù)兵時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。十一年來(lái)，xx在平凡的崗位上奉獻著(zhù)，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，但卻譜寫(xiě)著(zhù)絢爛的消防人生。在xx的心中，永遠銘刻著(zhù)對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛(ài)，獻身消防是他不變的理想和追求。
當黨和人民召喚的時(shí)候
20xx年5月13日上午，xx正在山東老家休假，當得知四川地震后，他馬上意識到中隊可能有任務(wù)，毅然決定結束休假歸隊，臨出門(mén)前他特意向中隊打了個(gè)電話(huà)，他對指導員說(shuō)：“中隊有赴川任務(wù)嗎？如果有，一定要把我定在名單里。我是個(gè)老，搶險工作有經(jīng)驗。我東西都收拾好了，現在馬上往回趕，飛機沒(méi)有就坐火車(chē)，火車(chē)沒(méi)有就坐汽車(chē)，我一定會(huì )在第一時(shí)間趕回中隊�！�5月14日凌晨1時(shí)許，xx終于趕在隊伍集結前回到了中隊，踏上了赴川之路。坐在飛機上，xx久久不能平靜，透過(guò)飛機的舷窗，看著(zhù)遭受重創(chuàng )的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受著(zhù)壓在廢墟下痛苦的災區人民，一種生命的力量催促著(zhù)他迅速投入到救援中，他等不及了，他滿(mǎn)腦子都是搶救生命的影像。
在拯救蔣雨航的戰斗過(guò)程中，xx作為攻堅力量，主動(dòng)請戰，毫不退縮。在余震不斷的現場(chǎng)，xx帶領(lǐng)車(chē)站中隊救援官兵，英勇頑強，克服重重困難，頂著(zhù)承重墻隨時(shí)坍塌的危險，自始至終奮戰在救援的最前沿。他三次主動(dòng)請纓，要求進(jìn)入通道，完全把自己的安危置之度外。經(jīng)過(guò)戰友的緊密配合和10多小時(shí)的緊張營(yíng)救，終于打開(kāi)了生命通道，使被埋長(cháng)達124小時(shí)的青年蔣雨航被成功營(yíng)救。新聞媒體對此進(jìn)行了廣泛深入報道，得到了全國人民的廣泛贊揚。
此外xx還參與了拯救尚婷、馬元江等救援行動(dòng)。在救援過(guò)程中，他熟練運用手中的裝備，充分發(fā)揮車(chē)站官兵在搶險救援中的經(jīng)驗和技術(shù)的優(yōu)勢。所有的這些都得益于他在日常的學(xué)習訓練中仔細認真、刻苦鉆研，把業(yè)務(wù)當本領(lǐng)，在實(shí)戰中積累了寶貴的經(jīng)驗。他還在救援實(shí)戰中積極向新戰友傳授經(jīng)驗，因為他知道這是最最難得的實(shí)踐戰場(chǎng)。 奔跑出生命的絢爛
1997年12月，懷著(zhù)對軍人的崇敬和對綠色生活的憧憬，xx從山東臨沂應征入伍來(lái)到了xx消防總隊。高高瘦瘦的他雖沒(méi)有過(guò)人的天分，但卻有著(zhù)驚人的毅力：每天早晨四點(diǎn)多鐘他都會(huì )準時(shí)起床開(kāi)始跑步訓練，或腳綁沙袋，或身穿沙背心，一跑就是幾十圈，風(fēng)雨無(wú)阻。皮磨破、腳打泡、汗水浸透衣襟對xx來(lái)說(shuō)早已是不值一提的家常便飯。努力的耕耘會(huì )收獲鮮花，勤奮的攀援能到達頂峰：連續四次參加總隊春運會(huì )，他取得了一次第一名，一次第三名和兩次第五名的好成績(jì)；在支隊舉行的各類(lèi)比賽中，更是囊括獎項無(wú)數。
20xx年春運會(huì )報名時(shí)，已經(jīng)三十歲的xx主動(dòng)請戰繼續參加3000米長(cháng)跑項目�！败�(chē)站中隊的每一名官兵都有很強的集體榮譽(yù)感，作為一名老兵，更應該為新做出表率，盡自己所能為中隊貢獻一份力量，為了中隊的榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻應該也必須沖到前面去！”雖然自己經(jīng)驗豐富，底子扎實(shí)，但在訓練中xx也一刻不敢松懈怠慢，“畢竟自己在年齡上不占優(yōu)勢，只能靠苦訓來(lái)彌補了”，在近兩個(gè)月的訓練過(guò)程中，他每天到操場(chǎng)先熱身10-20圈，然后進(jìn)行五、六次一百五十米沖刺，稍加休息后，跑一、兩個(gè)3000米，再沖刺一個(gè)1500米或三、四個(gè)800米……一天訓練下來(lái)，年輕戰士都累得筋疲力竭有點(diǎn)吃不消，更不用說(shuō)對有著(zhù)嚴重骨膜炎的xx了，他經(jīng)常在跑完后連走路都邁不出腿，但這并沒(méi)有成為阻止他訓練的絆腳石，振奮和熱情總是在到達訓練場(chǎng)的那一刻就開(kāi)始迸發(fā)，堅持和拼搏始終顯現在他堅毅的臉龐上。
在榮譽(yù)面前，xx總是笑得很憨厚“我只是做了一個(gè)兵應該做的分內事，不只是我，在面對我們車(chē)站中隊的榮譽(yù)時(shí)，中隊的每一個(gè)人都會(huì )這樣做的。我們希望車(chē)站中隊在我們這代兵里展現出他最輝煌的`一面，我們也以能為這輝煌添磚加瓦而感到榮耀和無(wú)憾”！
十年磨礪搶險尖兵
十多年的磨礪，使xx成為中隊經(jīng)驗最豐富的搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用勇氣、智慧和經(jīng)驗應對一次又一次的挑戰�！皳岆U班是中隊最后的殺手锏，為了黨和人民，為了中隊的榮譽(yù)，我們必須拿下每一個(gè)的任務(wù)！”這是xx的搶險哲理，每一次的搶險任務(wù)中，他都踐行著(zhù)這句話(huà)。雖已是三期士官的老，但他從沒(méi)有放松過(guò)對自己的要求，雖是出了名的長(cháng)跑健將，但10000米訓練他不會(huì )少跑一步；器材裝備性能早已了然于胸，但在熟悉訓練中他不會(huì )有絲毫懈��；高溫、血腥等場(chǎng)面早已見(jiàn)怪不怪，但每次的心理訓練他總是沖在最前。
每次執行任務(wù)時(shí)他都不忘帶上一個(gè)新，高溫烈焰的火場(chǎng)上，他總是帶著(zhù)新一起往里沖；血肉模糊的搶險現場(chǎng)，他一定會(huì )拉著(zhù)新手把手地教�！安皇俏倚哪c硬，作為搶險班的戰士，必須直面這些，新必須適應。有經(jīng)歷才有收獲，經(jīng)驗就是這樣積累的，我也是這樣走過(guò)來(lái)的，我要把我知道的全教給他們，只有這樣他們將來(lái)才能接我的班�！� “以苦為樂(lè )，以苦為榮”的車(chē)站精神與經(jīng)驗、技術(shù)相結合，爆發(fā)出巨大的抗震力量。這種力量支撐著(zhù)xx在救援現場(chǎng)斗志昂揚、不知疲倦，戰斗不止，以頑強的意志力戰勝了地震災害的考驗，充分展現了車(chē)站中隊官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出車(chē)站精神奪目的光彩。xx用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期xx消防官兵對“赴湯蹈火、追求卓越”精神的認識，用自己的鮮血和汗水踐行著(zhù)“為人民服務(wù)”的宗旨。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 19
“爸爸明天就回來(lái)看你，你要聽(tīng)媽媽的話(huà)�！边@是青川縣竹園鎮梁沙壩消防隊隊長(cháng)xxx說(shuō)的最多的一句謊話(huà)。xxx的家就在竹園鎮，但他為了工作卻常年住在隊里，過(guò)家門(mén)而不入成為最平凡的事。參加消防工作11年來(lái)，xxx先后榮獲公安部消防局2007年“專(zhuān)職消防隊伍執勤崗位練兵先進(jìn)個(gè)人”、廣元市“抗震救災模范公民”、四川省人事廳和四川省公安廳“抗震救災先進(jìn)個(gè)人”等獎項。面對榮譽(yù)，他覺(jué)得最對不起的就是家人。
“過(guò)節一點(diǎn)都不好”
“11年來(lái)，我只有2次是在家過(guò)的年，其中還有次是因為受了傷�！碧崞鸺彝�，xxx哽咽了。因為逢年過(guò)節是火災頻發(fā)的時(shí)間節點(diǎn)，消防隊員必須隨時(shí)待命，所以多年來(lái)，家對于xxx來(lái)說(shuō)，雖然在咫尺，卻也遠在天邊。
“過(guò)節一點(diǎn)都不好，就是吃吃喝喝，我們隊里伙食天天就像過(guò)節�！泵磕赀^(guò)年，xxx都會(huì )向隊員們說(shuō)謊，“其實(shí)誰(shuí)不想回家，為了安慰他們，也是安慰自己，我只能裝作不在乎，自欺欺人�！毕狸犼爢T們大多都是外地人，一年里難得見(jiàn)一次親人，特別是每逢春節，新來(lái)的新兵都會(huì )躲進(jìn)被窩偷偷地哭。xxx是隊長(cháng)，也是主心骨，為了這群“小兄弟”，他放棄回家的機會(huì )，每年都和“小兄弟”們一起巡邏，聊天談心。xxx的家就在鎮上，家人探望很方便，為了不影響大家的情緒，他也禁止妻兒過(guò)年時(shí)來(lái)單位。
“不是我們滅的火”
2014年春節前夕，竹園鎮一藥品商鋪發(fā)生火災，接到報警后，xxx迅速帶領(lǐng)隊員和兩輛消防車(chē)趕到現場(chǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻，他迅速組織隊員開(kāi)始鋪設水槍陣地展開(kāi)滅火，同時(shí)組織附近的商家利用消防栓對緊鄰的商鋪鋪設水槍陣地，阻斷火勢蔓延。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的.努力，終于將大火撲滅。
去年春節，xxx和隊員巡邏時(shí)發(fā)現，路邊的水果攤篷子上被鞭炮點(diǎn)燃，迅速燃燒起來(lái)�！爱敃r(shí)老板不在，我們就想的先把火勢控制再說(shuō)�！眡xx和隊員拿起滅火器撲滅火源。直到xxx和隊員離開(kāi)，老板都還沒(méi)回來(lái)。第二天，老板提著(zhù)水果上門(mén)道謝時(shí)，xxx又說(shuō)謊了：“不是我們滅的火，你是不是搞錯了哦？”“泥灰掉進(jìn)眼睛里”
“5·12”地震，xxx和隊員第一時(shí)間趕到了喬莊鎮山珍市場(chǎng)參與救援�！爱敃r(shí)我們只有6個(gè)人，2輛消防車(chē)�！眡xx說(shuō)。由于人員設施不足，要救出被困人員，只能靠鐵鍬挖�！扒笄竽銈兙染任覂鹤��！币粚Ω改缸ёxx的手，傷心欲絕，哭得站已經(jīng)不穩。原來(lái)地震發(fā)生時(shí)，孩子正獨自在家中午休，等他們跑回家時(shí)，房子已經(jīng)完全倒塌了，小孩被埋在了廢墟之下�！巴迌嚎隙](méi)事，你們要相信我們�！眡xx一邊安慰著(zhù)他們，一邊迅速拿起工具展開(kāi)施救。
“看見(jiàn)我孩子了嗎？”
“別急，快了，我聽(tīng)到孩子的哭聲了�！薄拔液⒆舆�活著(zhù)嗎？”“肯定活著(zhù)，放心�！�
xxx明白，僅靠自己這幾個(gè)人根本起不了作用，只能說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的謊言，給這對父母信心。但是他并沒(méi)有放棄，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)往里挖，碰到鐵鍬不易操作的地方，就直接用手往外刨，xxx心急如焚，一邊挖，眼淚一邊往下滴。
“你咋哭了？是不是我娃兒沒(méi)救了”“不是，泥灰掉進(jìn)眼睛里了�！�
因為小孩被困位置情況復雜，xxx他們裝備不齊，只能等待福建消防隊過(guò)來(lái)幫助，在等待期間，xxx也沒(méi)有放棄，仍然和隊員繼續挖。福建消防隊趕來(lái)救援了，在大家的努力下，將孩子救出了廢墟�！案杏X(jué)看著(zhù)他就像是我自己的娃兒一樣，心疼、高興……”現在提起這件事，xxx還眼泛淚光。
善意謊言藏真情
2009年，一轎車(chē)和一大貨車(chē)相撞，轎車(chē)嚴重變形，xxx和隊員們趕到現場(chǎng)救援。轎車(chē)內3人，一家三口，父母當場(chǎng)死亡，只剩下一個(gè)5歲稚童。經(jīng)過(guò)奮力救援，終于從縫隙中抱出受傷的孩子。孩子滿(mǎn)臉血跡依偎在xxx胸前，含淚地問(wèn)道：“叔叔，我爸爸媽媽呢？”xxx沉默了一下，立馬回答道：“只要你乖乖聽(tīng)醫生的話(huà)，爸爸媽媽就回來(lái)了�！卑押⒆咏唤o救護人員轉身的那一瞬間，xxx再也抑制不住淚水了。
2006年參加青川縣職高森林火災事故、2007年參加青川校教師進(jìn)修校民房火災事故、2007年堅守3天3夜成功處理沙洲鎮文家梁運送電石車(chē)輛燃燒事故、2007年在喬莊河成功救出一名流浪漢、2008年地震中參加山珍市場(chǎng)救援木魚(yú)中學(xué)救援并成功救出一名小孩、2010年參加東橋汽車(chē)維修點(diǎn)火災事故、2011年成功處置竹園鎮火車(chē)站商鋪火災事故、2012年參加成綿高速運輸寶馬車(chē)車(chē)輛燃燒事故……這11年，xxx的變化太大了，變得更堅強、更成熟、更有責任感，也變的“愛(ài)說(shuō)謊”了，但他卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言，向我們展現了一個(gè)平凡的消防員最美的一面。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 20
李xx，男，漢族，海南�？谌�，大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員，20xx年12月至20xx年12月現役于海南省消防總隊保亭大隊，20xx年7月進(jìn)入瓊山區政府專(zhuān)職消防隊伍，現任�？谑邢谰仍ш牠偵絽^大隊紅旗專(zhuān)職消防站站長(cháng)。
盛夏的20xx年，對于時(shí)任海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊保亭中隊警士、班長(cháng)的李xx來(lái)說(shuō)太過(guò)于沉重，他的世界幾近“崩塌”。
那年12月的一天，清晨的陽(yáng)光與往常一樣揮灑在中隊的操場(chǎng)上，溫暖而又和煦。奇怪的是，此時(shí)本該是出操時(shí)間的隊里，聽(tīng)不到一絲一毫訓練下的急促呼吸聲，但一聲聲嗚咽卻格外“響亮”。
“班···長(cháng)···走好！我們會(huì )想念你的！”
“你們要要好好干，別給班長(cháng)丟臉�！�
只見(jiàn)20余名往日里堅毅無(wú)比、頂天立地的男子漢們，哭成了一個(gè)個(gè)手足無(wú)措的大男孩，并聲嘶力竭地喊道。他們排著(zhù)整齊的隊列，向李xx敬禮、握手、擁抱。
這是隊里給李xx舉辦的退役告別儀式，在這之前不久，他的母親被診斷出癌癥中晚期，父親告訴他：“老媽快不行了，她想你�！�
身體發(fā)膚，受之父母，看著(zhù)曾經(jīng)出生入死的兄弟們，即使他心中涌起過(guò)去的點(diǎn)滴，即使他從未想過(guò)自己的消防事業(yè)會(huì )就此終結，但卻也只能道一句：“別了，我熱愛(ài)的消防，別了，我最好的兄弟�！�
當時(shí)的李xx，年僅25歲，正是血氣方剛的男兒追星趕月的大好年華。
一個(gè)初出少年：格外“拼”的新兵蛋子
時(shí)間回到20xx年，高中畢業(yè)后的某一天，李xx帶著(zhù)戶(hù)口本、身份證等材料，興沖沖地來(lái)到�？谑徐`山鎮武裝部填表報名當兵，“那時(shí)候，熱血男兒，都有投身軍旅，報效祖國的愿望，我也不例外�！备袊@道。
之后，他陸續接受了體檢、政審、家訪(fǎng)等一系列環(huán)節，在20xx年底正式服役，成為了一名人民子弟兵，并來(lái)到了海南消防總隊教導大隊（現海南省消防救援總隊培訓基地）開(kāi)始了為期3個(gè)月的新兵培訓。
“起初沒(méi)想到會(huì )成為一名消防兵，但很快我便熱愛(ài)上了消防事業(yè)，其他兵種大多是養兵千日，用兵一時(shí)，但消防兵則是養兵千日，用兵千日，有更多機會(huì )讓我施展抱負�！�
從體能訓練、政治理論學(xué)習，到一人兩盤(pán)水袋、30米障礙板、6米拉梯等消防技能培訓，3個(gè)月時(shí)光短暫而又漫長(cháng)，教導大隊的每一寸土地幾乎都有李xx揮灑過(guò)的的汗水，他格外的拼，有時(shí)好像不要命。結訓后，他以總分第一名的'好成績(jì)完成消防技能考核，榮獲三等功。
有戰友也曾問(wèn)起他為何這么拼，他認為：對于軍人來(lái)說(shuō)，體能和技能馬虎不得，尤其是消防兵，他們多一份體力、多一項技能，危難時(shí)刻也許就能多救下一個(gè)生命。
20xx年，李xx被分配到海南保亭黎族苗族自治縣消防大隊保亭中隊，從一名出警時(shí)第一個(gè)要到崗的消防車(chē)駕駛員、到戰斗班副班長(cháng)、班長(cháng)，服役的這些年里，他經(jīng)歷了大大小小的事情，大到救人、滅火，小到送水、“倒騰”馬蜂窩，只要人民群眾有困難，總能看到他的身影。
此外，他年年參加海南消防崗位練兵大比武，成績(jì)均名列市縣前三，還曾被評為海南消防優(yōu)秀士兵，各類(lèi)榮譽(yù)等身。
“當時(shí)想，消防救援就是我未來(lái)要為之追逐奮斗的事業(yè)，我不會(huì )停下來(lái)�！崩顇x說(shuō)。
一次天降意外：與熱愛(ài)的事業(yè)痛苦告別和重新回歸
然而，理想難敵現實(shí)鋒利，20xx年6月，李xx的母親被診斷出癌癥中晚期，他不能在保亭繼續當消防員了，家里需要他回到�？陟`山鎮的家中，回到母親的身邊。
頃刻之間，他同時(shí)遭受了告別理想、至親病重的雙重打擊，而這距離他意氣風(fēng)發(fā)地走上消防崗位僅過(guò)去了5年時(shí)間，一切就像天翻地覆似的。
“當時(shí)，心里很難受，很痛苦，但沒(méi)辦法，消防隊可以少一個(gè)消防員，但是對于家庭來(lái)說(shuō)，我就是他們的全世界�！鞭k理完退役手續，揮淚告別了曾經(jīng)奮戰的地方和親切的戰友，李xx回到母親身邊，做一名“全職兒子“。
在他母親經(jīng)歷化療、放療、奔赴廣州手術(shù)等醫治時(shí)，他白天照顧、晚上守夜，一直持續了大半年，無(wú)微不至地陪伴母親左右。
在之后的日子里，他重新找了工作，起初在政府聯(lián)防隊做安保，后來(lái)為方便接孩子上下學(xué)又改到海航物業(yè)公司當貨車(chē)貨員，他一邊勤勤懇懇地工作，一邊照顧家人，就這樣過(guò)去了8年，雖然他那份關(guān)于消防的理想，漸漸埋藏在他內心的最深處和荏苒的歲月中，但“回歸”的意愿一直揮之不去。
幸運的是，20xx年7月，時(shí)隔8年后，李xx等到了機會(huì )，�？谑协偵絽^三門(mén)坡鎮政府在網(wǎng)上發(fā)布了一則招聘告示，準備組建政府專(zhuān)職消防站。
“激動(dòng)，當時(shí)真的是激動(dòng)，命運還是眷顧我的�！崩顇x回憶，他到瓊山區消防救援大隊報名當天，剛走進(jìn)門(mén)口就聽(tīng)到了警鈴響起，差點(diǎn)就要往消防車(chē)上趕，雖然整整8年過(guò)去了，但當時(shí)已33歲的他仿佛還是那個(gè)20多歲時(shí)的自己。
一念初心不改：再著(zhù)消防裝重奔救援一線(xiàn)
憑借豐富的消防工作經(jīng)驗，李xx很快找回了消防工作狀態(tài)，他先后參與了�？谑协偵絽^三門(mén)坡鎮、紅旗鎮兩個(gè)專(zhuān)職消防站的組建工作。
期間，他學(xué)理論、強素質(zhì)，無(wú)論工作多么繁重都自覺(jué)加強政治理論學(xué)習，并把自己所學(xué)成果和心得生動(dòng)地傳授給隊員們。
在帶隊伍方面，他還是作風(fēng)過(guò)硬的“管理員”，他要求隊員做到的事情自己首先完成，得益于此，從各項規章制度的遵守，到日常生活的紀律，他和他的隊伍都有著(zhù)較高的自覺(jué)性。因此，他任職期間，所在的隊伍一直保持著(zhù)違法違紀行為和安全責任事故“0”的成績(jì)。
在業(yè)務(wù)技能上，他是隊員們眼中的“百科全書(shū)”，他經(jīng)常鉆研初戰控火、火場(chǎng)內攻和緊急避險、交通事故處置等基礎科目訓練，能把隊里每件器材的產(chǎn)地、性能、技術(shù)參數、操作要求等做到“一口清”，每添置一件新器材，他總是第一個(gè)按說(shuō)明書(shū)學(xué)習，然后手把手地教隊員。
20xx年3月31日，�？谑邢谰仍ш牠偵絽^大隊紅旗鎮政府專(zhuān)職消防站接到警情，在鎮衛生院旁邊的一口排污井內，有4名民工在排污管道豎井維護作業(yè)時(shí)中毒昏迷，全部被困在井底，作為站長(cháng)的李xx第一時(shí)間帶隊趕赴現場(chǎng)救援。
在現場(chǎng)深5米、直徑不到70厘米的排污管道豎井內，4名工人呈“疊羅漢”式昏厥在豎井底部，對外部呼叫已無(wú)反應，情況十分危急。
李xx迅速做出了使用底部送風(fēng)和同步下井吊升的科學(xué)救援方案，組織隊員利用救援繩索將打開(kāi)的`空氣呼吸器吊放到豎井底部進(jìn)行送氧，緩解被困人員缺氧狀況，為救援爭取時(shí)間。
同時(shí)考慮到井內狹小，他派出一名隊員脫掉作戰服和作戰靴，佩戴空氣呼吸器系上安全繩后下到井內救援，這一決定也順利地救出了4名被困人員，后經(jīng)過(guò)醫護人員搶救，4人脫離生命危險。
據不完全統計，李xx回歸消防工作的四年來(lái)，共參與各類(lèi)救援工作200余起，他所教導過(guò)的消防人員也都能獨當一面，成為各自崗位上的中堅力量，為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全挺身而出。
除此之外，他的隊伍還配合當地政府開(kāi)展各項工作，在美麗鄉村建設中幫助灑水清潔村路、在大型活動(dòng)中承擔消防安保巡邏、在干旱的村莊間來(lái)回送水，只要有需要，他和隊員們就一定在。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 21
孫xx，男，本科學(xué)歷，1993年12月應征入伍，加入中國共產(chǎn)黨，現任錫林郭勒盟烏拉蓋管理區消防大隊大隊長(cháng)。
孫xx經(jīng)常實(shí)實(shí)在在說(shuō)的一句話(huà)就是：這是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層干部，他所擁有的只是一份在別人看來(lái)不起眼的事業(yè)和責任，在工作中他曾遇到過(guò)千難萬(wàn)苦，然而他卻從未動(dòng)搖過(guò)他對自己所鐘愛(ài)的事業(yè)的追求。
一、思想上重視。
孫xx始終堅持消防安全工作是頭等大事來(lái)抓，經(jīng)常性召開(kāi)全隊的消防安全工作會(huì )議，堅持貫徹執行支隊的各項文件精神，做到了消防安全工作無(wú)漏洞，使消防安全工作深入到大隊每個(gè)人的心里。
二、制度完善。
在孫xx的主持下，不定期的對管理區消防隊的《消防安全工作應急預案》進(jìn)行補充和完善，不但明確了各崗位人員和責任和工作任務(wù)，而且還詳細提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使消防安全工作得到了制度上的保障。
三、搶險救火，勇往直前。
20xx年7月下旬，烏拉蓋管理區出現了多年未遇的強降雨，部分房屋遭到不同程度的破壞并嚴重危害到了百姓的人身安全。
為解決被水困在民房?jì)鹊娜罕�，孫xx帶領(lǐng)廣大隊員奮不顧身的沖在了第一線(xiàn)。災情就是命令，他在接到命令后積極安排部署救援所需車(chē)輛、器材、人員等各項工作。做好參戰官兵戰前動(dòng)員后，主動(dòng)請纓，帶領(lǐng)六名消防官兵迅速奔赴抗險救災工作中。雖然水勢很猛，但他仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領(lǐng)消防官兵用了接近2小時(shí)的時(shí)間救出了當時(shí)已經(jīng)是危房的`百姓8名，等他和隊員回到隊里的時(shí)候已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了。
面對突如其來(lái)的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時(shí)候，必須挺身而出，連續奮戰，積極投身于抗洪救災的第一線(xiàn)。不為別的，只因為他是人民的子弟兵，哪里有災情，哪里就有他們消防兵出現，他一貫的作風(fēng)是“視駐地為故鄉、視人民為父母”，每次搶險救火都把百姓的受災程度降到了最低。
孫xx把全部精力投入到工作中，忘我無(wú)私，他具有高度的事業(yè)心和責任感，他身先士卒，經(jīng)常早嚴以律己，犧牲了星期天、節假日。雖然他在抗災救災中做了大量工作，但他知道，他的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。他將以此為動(dòng)力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，為了管理區美好的明天，他愿做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續耕耘在這片土地上。他將繼續視駐地為故鄉，視群眾如父母，一如繼往，再創(chuàng )佳績(jì)，把他的全部精力，奉獻給他所鐘愛(ài)的消防事業(yè)
先進(jìn)個(gè)人事跡材料消防 22
他叫小明，四川省綿陽(yáng)市北川羌族自治縣一名專(zhuān)職消防員，先后被評為四川省專(zhuān)職消防隊伍先進(jìn)個(gè)人、十大最美綿陽(yáng)人。
提及北川，絕大多數人都會(huì )想到汶川大地震。2008年，小明的妻子與孩子都在“5·12”汶川地震中不幸遇難，也是在那時(shí)，他被消防救援隊員不畏艱險、舍生忘死的精神所打動(dòng)。2009年1月，新建后的北川縣消防大隊面向社會(huì )公開(kāi)招聘專(zhuān)職消防隊員，小明懷著(zhù)對消防的`特殊情感，放棄原有工作報名，如愿成為一名專(zhuān)職消防隊員。
成為專(zhuān)職消防隊員后，小明先后在永安鎮板房安置點(diǎn)、曲山鎮專(zhuān)職消防站工作，這些都是比較艱苦的工作，但小明駐守鄉鎮消防站一干就是7年，工作熱情絲毫沒(méi)有減退，不僅沒(méi)有覺(jué)得枯燥乏味，反而十分有成就感。
2015年，北川縣為加強轄區青片鄉消防工作，決定派一名專(zhuān)職隊員長(cháng)期駐守巡防。青片鄉位于北川羌族自治縣縣境東部，最高海拔4969米，氣候干燥少雨，山高路險，交通極為不便，條件非常惡劣。51歲的小明主動(dòng)請纓，成為了青片鄉唯一的專(zhuān)職消防員。
青片鄉很多地方不通公路，小明就騎著(zhù)自行車(chē)，用了三個(gè)月時(shí)間，把全鄉所有村戶(hù)、農家樂(lè )等場(chǎng)所全面排查了一遍。鄉村里木頭結構的老房子多，小明每天都要走家串戶(hù)，宣傳消防知識，提示防范安全風(fēng)險。
“鄉里頭農家樂(lè )多，房子又是木結構的，很多電線(xiàn)老化了，心里放不下，不去檢查睡不踏實(shí)�！毙∶髡f(shuō)。正是因為他的這種“不踏實(shí)”，青片鄉近3年未發(fā)生過(guò)一起火災。
在青片鄉，他是最“忙碌”的人。騎著(zhù)自行車(chē)挨家挨戶(hù)排查電氣線(xiàn)路和火災隱患；手把手教景區和農家樂(lè )員工使用消防器材；組織鄉場(chǎng)上的商戶(hù)進(jìn)行消防演練；通過(guò)“農民夜�！毙麄飨乐R；將消防知識翻譯成羌族語(yǔ)言講解給不識字的老人們聽(tīng)；定期走訪(fǎng)山寨里的高齡老人、留守小孩，時(shí)刻關(guān)注他們的消防安全……被村民們親切地稱(chēng)為“劉消防”。
面對偏僻和孤寂，小明卻覺(jué)得自己十分幸福。他說(shuō)：“我熱愛(ài)消防工作，更熱愛(ài)自己的家鄉，我是北川人，為了北川，我也要將消防工作干下去，而且還要干好！”
今年3月份，因為工作需要，小明被派往曲山鎮消防協(xié)管站工作，繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)他的北川消防故事。
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