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“新時(shí)代好少年”個(gè)人事跡材料
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料,肯定對各類(lèi)事跡材料都很熟悉吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的“新時(shí)代好少年”個(gè)人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“新時(shí)代好少年”個(gè)人事跡材料1
我勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生,同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。通過(guò)自己的不斷努力,每門(mén)課程均為優(yōu)秀,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從加入少先隊以來(lái),我牢記自己是一名光榮的少先隊員,時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。在班級中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情,成為了老師的好幫手,在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì )及時(shí)伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用,我在中隊及大隊均積極為輔導員做事,得到輔導員的信任,得到同學(xué)的`認可。在新學(xué)年,參加大隊部組織的各項活動(dòng):一年級同學(xué)的入隊儀式,為新入隊的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊部組織的各項比賽,通過(guò)刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jì),使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則,通過(guò)實(shí)際行動(dòng),為少先隊員起到了模范帶頭作用,為少先隊爭光添彩。
我會(huì )繼續秉承優(yōu)良作風(fēng),相信在少先隊這片沃土的培育中,我一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
“新時(shí)代好少年”個(gè)人事跡材料2
我叫xxx,今年xx歲,是xxxx小學(xué)xx年級的學(xué)生。我是一名自律、向上、樂(lè )學(xué)、樂(lè )觀(guān)的小小少年。螢火之光雖小,但也能照亮夜行人之路,希望我能帶給大家正能量,影響更多的小小少年為更美好的中國而讀書(shū)。
首先我最大的特點(diǎn)是自律勤學(xué),熱愛(ài)閱讀。
我是一個(gè)地地道道的小書(shū)蟲(chóng)。課間,吃飯甚至上廁所都會(huì )手不離書(shū),目不離字。迄今為止沈石溪老師所有的書(shū)籍,《三國演義》、《西游記》、《上下五千年》、《狼圖騰》、《狼道》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《哈利波特》、《走進(jìn)自然》、《駱駝祥子》等等不同類(lèi)型的書(shū)籍都成為我的好朋友,反復閱讀,樂(lè )此不疲。
在學(xué)習的道路上,我深知”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,好好學(xué)習是作為學(xué)生之本。所以從一年級開(kāi)始就踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jì)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認真預習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,腦子隨著(zhù)老師轉,做作業(yè)一絲不茍,從不需要家長(cháng)和老師的監督。我的作業(yè)因為字體大氣端莊,經(jīng)常被老師推薦給同學(xué)家長(cháng)傳看。每學(xué)期期中期末都被學(xué)校評為”學(xué)習之星”和”五好少年”。曾參加一年級的速算比賽,二年級的書(shū)法比賽,三年級四年級的朗誦比賽等等,獲得不同的名次。
其次我熱愛(ài)班級,熱愛(ài)家人,能感同身受,樂(lè )于幫助別人。
在學(xué)校,我是老師的'小助手。
收集小組作業(yè),班級通風(fēng)記錄,督促組員遵守紀律認真完成作業(yè),抬餐分餐等等輔助工作我都盡職盡責。記得有一次,媽媽來(lái)接我,大家都走完之后很晚我才出來(lái),媽媽問(wèn):”今天怎么這么晚啊,學(xué)校都沒(méi)人了?””王XX負責每天鎖教室門(mén),他想找一個(gè)同伴,老師問(wèn)誰(shuí)愿意,我舉手了!薄蹦且院蟛皇敲刻於家硪恍┎拍艹鰜(lái)嗎?””嗯,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,王XX如果一個(gè)人會(huì )很孤單的,我們倆人會(huì )是個(gè)伴兒。他鎖完門(mén)我再檢查一下更安全!眿寢尡?yè)P了我,能夠為別人考慮了。
在家里,我是媽媽的好搭檔。
因為工作關(guān)系,爸爸經(jīng)常不在家,媽媽要上班,要做家務(wù)還要照顧我和弟弟。我嘴上不說(shuō)但是心疼媽媽?zhuān)越o弟弟洗澡、洗腳、喂飯、洗碗等事情都主動(dòng)承擔過(guò)來(lái)。網(wǎng)課期間,我會(huì )自己定鬧鐘起來(lái)做早餐、上課、提交作業(yè)自己完全搞定,不給媽媽增加負擔。上次鄭州洪災期間家里停水停電好久,每天我都帶著(zhù)弟弟一起爬樓梯提水,保證家里的生活用水。疫情過(guò)后,到媽媽工作的幼兒園清理淤泥,清洗物品,消毒整理等等,到生活的不易,所以更珍惜生活。
在上,我也樂(lè )于幫助同學(xué)。
網(wǎng)課期間,有同學(xué)的媽媽讓同學(xué)來(lái)我家和我一起,希望我的自律,自覺(jué)能幫助影響到他。我認真的告訴他怎樣記筆記,怎樣書(shū)寫(xiě)更整齊等等,能幫助到別人覺(jué)得很有意義。
另外我性格易處,多才多藝,是廣播站的小小廣播員。
我愛(ài)好廣泛,會(huì )游泳熱愛(ài)足球、鋼琴、朗誦、編程。曾多次參加鋼琴比賽并獲獎;每年的校園藝術(shù)節都有我的身影;代表年級在國旗下演講”抗疫有我,愛(ài)衛同行”;在朗誦比賽中表現突出,被招到校廣播站,每周有兩天我會(huì )在早上通過(guò)廣播為全校師生朗讀紅色故事,分享英雄經(jīng)歷。
在班級里我有很多好朋友,他們經(jīng)常來(lái)我家里找我讀書(shū),下象棋打撲克,騎單車(chē),我們一起學(xué)習,一起游戲,一起成長(cháng)。有一次一起讀我們的?栋咨滁S金》時(shí),發(fā)現里面印刷錯了一個(gè)字,我們一起跑去找劉校長(cháng)反應問(wèn)題,劉校長(cháng)很重視還大大得表?yè)P了我們的認真,讓我們很是驕傲。
我熱愛(ài)我們的國家,熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的班級和老師,熱愛(ài)現在的生活。希望在社會(huì )主義新時(shí)代,在這個(gè)國富民強的新中國,在這個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的學(xué)校能和更多向上向善的小小少年們一起努力,為我們更美好的祖國而發(fā)奮讀書(shū),傳遞正能量!
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