學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到引導良好風(fēng)氣、推動(dòng)工作、激勵后進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是五三班的邢大偉,一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)。
通過(guò)老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著(zhù)想,做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,我能夠積極響應學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福!蓖瑢W(xué)的.筆沒(méi)水了,我會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛生用具亂了,我一個(gè)人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,我能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對于有困難的同學(xué),他會(huì )伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習上,我能認真上好每一節課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習成績(jì)在班里一直保持優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì )做題,我會(huì )不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請假時(shí),我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,我就主動(dòng)地撿起來(lái),放到垃圾桶里。
我從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P我時(shí),我會(huì )笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),不足掛齒,我還會(huì )繼續努力的!彼晕乙院笠优ο蚶卒h學(xué)習,學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神,好好學(xué)習,天天向上,為將來(lái)的祖國貢獻一份力量。
謝謝大家,我的匯報完畢!
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
本人,女,楊進(jìn),39歲,現任骨傷科病區護士長(cháng),曾任手術(shù)室護士,副護士長(cháng)。1995年畢業(yè)于樅陽(yáng)縣衛生學(xué)校,20xx年通過(guò)自學(xué)考試取得蚌埠醫學(xué)院護理專(zhuān)科學(xué)歷,20xx年畢業(yè)于安徽醫科大學(xué)臨床護理專(zhuān)業(yè),取得本科學(xué)歷。
在長(cháng)期的護理工作崗位上,勤奮學(xué)習,工作兢兢業(yè)業(yè),既儲備了扎實(shí)的護理理論知識,又練就了過(guò)硬的護理實(shí)踐真知,更懂得護理崗位上護患人文交流與關(guān)愛(ài)。在今年來(lái),承蒙領(lǐng)導、同事的關(guān)心、厚愛(ài),取得了一些成績(jì),20xx年獲得院內舉辦的“5.12護士節護理知識技能競賽’’二等獎,20xx年獲得院內舉辦的“弘揚南丁格爾精神,展示護士風(fēng)采演講比賽”二等獎。
規范管理,身先垂范
20xx年調任骨傷科護士長(cháng),我首先沉到護理工作的基層,與護理姐妹們悉心地交流,獲得第一手資料對照護理規范要求找出差距,在護理部的指導下,各項護理工作規范起來(lái),用短短二個(gè)月的時(shí)間,骨傷科病區環(huán)境靚了,護士的精神風(fēng)貌爽了,護理工作強了,護患交流內容豐富了,醫患關(guān)系融洽了。20xx年年中終,骨傷科被評為“優(yōu)秀護理單元,先進(jìn)科室”。
20xx年院部布置了開(kāi)展優(yōu)護病房的任務(wù),我拿到任務(wù)持優(yōu)護病房的標準、要求找出問(wèn)題,在護理部的支持下,全面解決問(wèn)題,內容多,工作細,任務(wù)重,經(jīng)常中午、上下班、晚上加班,為此家人常有
埋怨之言,護理姐妹不理解,在感冒發(fā)燒時(shí)仍堅持在崗位工作不休息,一心只想在規定的時(shí)間將優(yōu)護病房開(kāi)展起來(lái),為讓優(yōu)護更上一層次,冒酷暑赴安慶市立醫院骨科進(jìn)修,學(xué)習三甲醫院的優(yōu)護管理內涵,切實(shí)提升骨傷科的護理規范水平,終于在下半年在全院率先開(kāi)起優(yōu)護病房,切實(shí)全面落實(shí)責任制護理,通過(guò)全年的護理目標考評,骨傷科護理單元再次被評為“先進(jìn)科室”。
熱情服務(wù),甘心奉獻,積極開(kāi)展各項護理新技術(shù)
近年來(lái),隨著(zhù)骨科新技術(shù)的發(fā)展,骨科護理工作將面臨新觀(guān)念,新技術(shù)的挑戰,包括內固定技術(shù),微創(chuàng )骨傷以及康復支具,中醫護理技術(shù)的開(kāi)展,給骨科護理提出了更高的要求。記得今年一月份病區收治了一位頸椎骨折伴高位截癱的病人,因家屬護理不當,入院時(shí)大便失禁,滿(mǎn)身其臭無(wú)比,其背部已有褥瘡,我與病人家屬一起更換床單,為病人一遍又一遍地清洗,直至臭味清除。病人口腔因長(cháng)期未得到清潔,殘留的食物殘渣,張開(kāi)口就發(fā)出陣陣腐臭,令人惡心,我卻細心地用鑷子、棉簽將病人口內的食物殘渣清除干凈,為病人制定了詳細的護理計劃,每日不厭其煩地給病人進(jìn)行口腔護理,翻身拍背,給病人實(shí)施紅外線(xiàn)、艾灸等中醫治療。熟悉掌握頭頸胸支具的'作用,其支具觀(guān)察室一項非常細心的工作,其中一處若出現松動(dòng)未及時(shí)處理,將導致整個(gè)治療失敗,耐心告訴病人家屬治療的注意事項,并指導如何進(jìn)行肢體康復訓練,在基礎護理的基礎上進(jìn)行長(cháng)期的康復護理。直至出院時(shí)病人家屬流著(zhù)感動(dòng)的眼淚對我說(shuō):“你們護士就是我的親人,比親人還親”。面對病人家屬樸實(shí)的感激之詞,心中感到無(wú)比的欣慰。
悠悠歲月,春去秋來(lái),不知給多少病人留下美好的記憶,不知讓多少病人感受愛(ài)的溫暖,也不知問(wèn)多少病人增強戰勝疾病的和重新生活的勇氣,更不知道為此灑下多少汗水、多少心血。以奉獻為宗旨,用勤勉敬業(yè)、熱情和愛(ài)心,打造了自己閃亮的青春,一切為了病人,把愛(ài)心撒進(jìn)每一位患者的心里!
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
六(3)班某某同學(xué),在班里擔任數學(xué)課代表。學(xué)習成績(jì)好,尤其數學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,并樂(lè )于助人。有句話(huà)說(shuō)得好,“你有困難我助你”,他就是一個(gè)這樣的男孩,樂(lè )觀(guān)、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒(méi)水了,他就會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;
班里的衛生用具亂了,總是他一個(gè)人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在平時(shí),對于有困難的同學(xué),他會(huì )伸出手來(lái)盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習上,他能認真上好每一節課,按時(shí)完成老師布置的.作業(yè),學(xué)習成績(jì)在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會(huì )做題,他會(huì )不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止。
班上的值日生有事情請假時(shí),他能積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃課室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,他總是能夠主動(dòng)地撿起來(lái),放到垃圾桶里。
在六(3)班的教室里,總會(huì )看見(jiàn)他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表?yè)P他時(shí),他總是很靦腆的笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),不足掛齒,我還會(huì )繼續努力的!
六(3)班在一個(gè)這么有責任心,這么優(yōu)秀的數學(xué)課代表的帶領(lǐng)下,一定會(huì )越來(lái)越好!
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
她是西村完小六一班的學(xué)生,她叫侯玉麗。在第50個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中,通過(guò)老師的講解,她了解了雷鋒的一些事跡,非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為她人著(zhù)想,做好事從不留名。在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中,她能夠積極響應學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō):“世界上最光榮的事是勞動(dòng)。世界上最體面的人是勞動(dòng)者!薄鞍褎e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的.幸福!
侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,她常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(cháng)明燈”;學(xué)習雷鋒的光榮事跡后,她開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看她帶的零食,她主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手,她也常常告訴她的同學(xué),拒絕零食,節約每一分錢(qián)?吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習困難,她主動(dòng)承擔起做他的小幫手,小老師。上課時(shí),她監督提醒王文濤注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問(wèn)題,侯玉麗及時(shí)給他講解,F在,在她的帶動(dòng)下,王文濤的學(xué)習積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了?吹剿倪M(jìn)步,侯玉麗真的感覺(jué)很幸福。這時(shí),她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。
同學(xué)的筆沒(méi)水了,她會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛生用具亂了,她一個(gè)人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;在學(xué)習上,她能認真上好每一節課,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習成績(jì)在班里一直保持優(yōu)秀。
班上的值日生有事情請假時(shí),她積極主動(dòng)地替她們擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,她就主動(dòng)地撿起來(lái),放到垃圾桶里。
她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己。老師表?yè)P她時(shí),她會(huì )笑笑說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì),不足掛齒,我還會(huì )繼續努力的!
是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神在時(shí)刻激勵著(zhù)她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長(cháng)。他用自己的行動(dòng),為西村完小樹(shù)立起一面光輝的旗幟。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
尊敬的評委:
你們好!
我是經(jīng)管系11物本班的學(xué)生肖凱旋,三月是雷鋒活動(dòng)月,我系本著(zhù)用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,引導我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。而在此期間,我參加了多項學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。為此,在本次評選活動(dòng)中,我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號。
平日里,我嚴格要求自己,積極參加校系活動(dòng),配合系里的安排和組織的相關(guān)活動(dòng),得到了老師同學(xué)的一致認可,并有幸擔任班長(cháng)一職,同時(shí)進(jìn)入了學(xué)生會(huì )辦公室,得到了更好的發(fā)展和提高,對此,表示十分的感謝。
在開(kāi)學(xué)初,我參加了體操比賽,通過(guò)認真的指導與學(xué)習,在與大家的共同努力下,最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。
運動(dòng)會(huì )期間,在與其他班委的共同組織下,營(yíng)造了一個(gè)特有的拉拉隊氛圍,最終獲得了班級道德風(fēng)尚獎。
在學(xué)習部舉辦的.辯論比賽中,我有幸代表專(zhuān)業(yè)參賽,并最終在與其他隊友的共同努力下贏(yíng)得了比賽,并獲得了最佳辯手獎。
在三月份的雷鋒活動(dòng)中,積極參與捐物捐款活動(dòng),并參與了普及物業(yè)管理知識活動(dòng),與同學(xué)們一道享受著(zhù)奉獻的快樂(lè )。
我熱愛(ài)學(xué)習,平時(shí)刻苦努力,在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了老師的一致好評。
學(xué)雷鋒,不是一句口號,更不是一種風(fēng)潮,而是一種從平常的小事做起,說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交車(chē)上為老年人、小朋友讓個(gè)座;在校園內看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起;遇到有人問(wèn)路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對方,這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現。也許很渺小,也許微不足道,但是對于那些被幫助的人,卻可以給他們一份溫暖,一份關(guān)愛(ài)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人追求的目標越高,才能發(fā)展得越快,對社會(huì )就越有益。而我就是這樣一個(gè)人,把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺,時(shí)刻用高標準來(lái)約束自己向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
能夠參與這次評選活動(dòng),我感到十分榮幸,我以后一定會(huì )更加嚴格要求自己,向雷鋒精神邁進(jìn),做真正的二十一世紀的青年人。
此致
敬禮!
申請人:肖凱旋
二0xx年三月十日
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是五三班的錢(qián)卓涵,一個(gè)快樂(lè )的小雷鋒。
通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學(xué)習他艱苦樸素助人為樂(lè )的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學(xué)校,我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里,辦公室里的“長(cháng)明燈”;看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我總會(huì )跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節約每一粒糧食。有的小同學(xué)洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學(xué)習雷鋒的光榮事跡后,我開(kāi)始儲存每一分零花錢(qián),也不再無(wú)故向父母要錢(qián)了。親戚來(lái)看我帶的零食,我主動(dòng)存放到老師那里。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學(xué),拒絕零食,節約每一分錢(qián)?吹脚赃叺睦钊手尥瑢W(xué)學(xué)習困難,我主動(dòng)承擔起做他的.小幫手,小老師。上課時(shí),我監督提醒他注意聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不懂得問(wèn)題,我及時(shí)給他講解,F在,在我的帶動(dòng)下,他的學(xué)習積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了?吹剿倪M(jìn)步,我真的感覺(jué)很幸福。這時(shí),我又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是!幫助別人,自己收獲了幸福。
最后,我想告訴大家:學(xué)習雷鋒,我很開(kāi)心;幫助別人,我很樂(lè )意;我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè )的小雷鋒”,同學(xué)們,我們一起努力吧!
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
XXX,男,20xx年XX月XX日出生,中共黨員,XX省XX市人,現任XXX,曾任XXX,XXX。深知雷鋒精神的重要性他時(shí)刻按照雷鋒的標準要求自己。以下是他在校期間雷鋒精神學(xué)習的四個(gè)方面。
1.參加學(xué)校課外活動(dòng)
一次在參加課外活動(dòng)上,他作為團小組組長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)去XXX社區幫助區委會(huì )打掃衛生,此時(shí)正是禽流感緊張時(shí),他在區委會(huì )廣播室宣傳禽流感的預防,他和小組所有同學(xué)都受到了區委會(huì )團委李書(shū)記的表?yè)P。在大一學(xué)校舉行的校運動(dòng)會(huì ),他作為檢查組的成員,使大會(huì )能正常進(jìn)行沒(méi)有半句怨言,在跑道邊做紀律檢查從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始一直到結束。在每個(gè)冬季的來(lái)臨時(shí),每次下完大雪都會(huì )主動(dòng)出去到學(xué)院的區域掃雪,以下雪為命令,作到了學(xué)生黨員和班級學(xué)生干部的職責。在奧運圣火傳遞中,他作為XX圣火傳遞觀(guān)眾在現場(chǎng)作到了一名觀(guān)眾的責任。
在學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作水平評估中,他努力學(xué)習評估知識手冊,學(xué)生手冊,在學(xué)院組織的評估知識答卷考試中取得了良好的成績(jì)。在學(xué)校試辦專(zhuān)業(yè)評估中,作為和專(zhuān)家座談的成員之一,他能以身作則,誠實(shí)而積極地回答了專(zhuān)家們的問(wèn)題,受到了領(lǐng)導的夸獎。
2.個(gè)人生活
在生活上,靠助學(xué)貸款上學(xué)的他,很清楚上大學(xué)的不容易,在學(xué)
校生活上很是勤儉節約,沒(méi)有浪費花錢(qián),花錢(qián)從來(lái)不大手大腳,在回家的時(shí)候經(jīng)常做一些體力活,幫助父母減輕負擔。而且在課余時(shí)間作過(guò)XXX學(xué)校的代課XXX老師。高中學(xué)生的家教,賣(mài)過(guò)彩票等。要勤儉節約,樹(shù)立正確的苦樂(lè )觀(guān)。針線(xiàn)包是雷鋒的傳家寶,勤儉節約,心懷天下是雷鋒的追求。在建設節約型社會(huì )的今天,養成勤儉節約的習慣對大學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。大學(xué)生省吃?xún)用是對父輩勞動(dòng)的尊重,也是對自身的磨煉,古人云:成由勤儉,敗由奢。艱難困苦,玉汝于成。要成材,要成就一番事業(yè),唯有艱苦奮斗。
3.大學(xué)四年的學(xué)習
從入學(xué)開(kāi)始他獲得過(guò)國家勵志獎學(xué)金一次,校一等獎學(xué)金兩次,校二等獎學(xué)金兩次,三等獎學(xué)金一次,學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金一次,社會(huì )工作獎學(xué)金兩次,國家助學(xué)金兩次,校優(yōu)秀學(xué)生干部?jì)纱,校三好學(xué)生兩次,優(yōu)秀志愿者標兵,院寢室建設標兵,校學(xué)習標兵,校百佳大學(xué)生等獎項和榮譽(yù)稱(chēng)號,大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名第一。通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試,參加過(guò)高教杯全國大學(xué)生數學(xué)建模大賽,通過(guò)遼寧省普通話(huà)測試。在大三上學(xué)期參與了《C語(yǔ)言程序教程》(清華大學(xué)出版社)的編寫(xiě),里面有他的C語(yǔ)言程序作品,深受老師的好評。沒(méi)有事情的情況下,他每天晚上都能去上晚自習而且經(jīng)常去聽(tīng)一些關(guān)于課外知識的講座。他經(jīng)常徘徊在學(xué)校的`自習室和圖書(shū)館,并為將來(lái)的人生打算安排好。進(jìn)入大四以來(lái)為將來(lái)就業(yè)打算每天早晨都會(huì )到學(xué)校的操場(chǎng)晨讀英語(yǔ),為了能很好的就業(yè)。從上大學(xué)以來(lái),每學(xué)期在綜合排名中都取得了不錯的成績(jì),每次都在前五名以里,大四
最終以專(zhuān)業(yè)排名第一完成大學(xué)期間的學(xué)業(yè),因而每次都能拿到獎學(xué)金,在同學(xué)們當中樹(shù)立了榜樣。
4.學(xué)校管理和組織紀律方面
作為班級學(xué)習委員的他,時(shí)刻提醒同學(xué)上課不要遲到早退現象,按時(shí)完成作業(yè),有學(xué)習上遇到有困難的同學(xué)的時(shí)候他都會(huì )主動(dòng)去幫助他們,并盡量作到最好。他像雷鋒那樣,“對待工作要像夏天一樣火熱”,努力工作,為集體服務(wù),在關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)集體中體現自身的價(jià)值。
對學(xué)校的規章制度一向嚴格的他從來(lái)沒(méi)有觸犯過(guò)學(xué)校的校規校紀。在身邊同學(xué)有違規的跡象時(shí)他都會(huì )主動(dòng)出來(lái)勸阻以免照成嚴重后果。
要樂(lè )于助人,勇于奉獻!叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h給我們留下了許多助人為樂(lè )的故事,雷鋒關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)集體的美德值得我們繼承和發(fā)揚。要心中想著(zhù)別人、想著(zhù)集體,讓自己的情操不斷得到升華。愿同學(xué)們能夠與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒,真正做到我與雷鋒同行,我與時(shí)代同步,在學(xué)雷鋒的路上快樂(lè )前行。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
馬,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農民家庭。1998年12月入伍,20xx年7月入黨,20xx年12月轉為一級士官,現為福泉市公安消防大隊中隊一班班長(cháng),二級士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊正規化建設,為保衛生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個(gè)月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作,擔任給養員,炊事員,副班長(cháng),駕駛員,二次榮立三等功,三次評為“優(yōu)秀士兵”,得各級嘉獎7次。20xx年十月因工作需要調入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官,他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和思想。
入伍8年來(lái),對家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰友的話(huà)說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買(mǎi)一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰友,幫助失學(xué)兒童中花光了.扶助殘疾“戰友”
常聽(tīng)馬提起他的“戰友”,別人以為他的戰友和他一樣當過(guò)兵,一問(wèn)才知道,原來(lái)他所說(shuō)的戰友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的朋友。他說(shuō)家鄉六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運抗爭,的人生價(jià)值,每逢過(guò)年過(guò)節他想到的是他的”戰友”。20xx年春節前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰友和他的朋友開(kāi)車(chē)接來(lái),一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵,就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧
的家鄉是玉溪偏僻的山區,貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢(qián),,只是個(gè)戰士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話(huà)說(shuō):大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月,他花了20xx多元,探親的時(shí)候從養殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶(hù)農民家中,并請來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的'貧困戶(hù)幫助。
捐資助學(xué)
馬從小家庭的貧困,沒(méi)能高中學(xué)業(yè),但他深知知識和人才的,他常說(shuō):沒(méi)啥沒(méi)文化,苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰士在馬場(chǎng)坪責任區水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因學(xué)費卻著(zhù)落而被迫輟學(xué),他心痛極了。20xx年12月11日,由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊,他和中隊戰友給學(xué)生送去500元的學(xué)費,名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長(cháng)年癱瘓在床的病人,她還有姐姐也在讀書(shū),家里媽媽勞動(dòng)力,面對現實(shí),艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭,在家幫媽媽來(lái)操持家.可她怎么也不會(huì )想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì )來(lái)到家里,給送來(lái)學(xué)費,她媽媽握著(zhù)馬手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),她爸爸泣不成聲,那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚,F在被馬資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén),經(jīng)常寫(xiě)信給他,,表達她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人:“眼看就要開(kāi)學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時(shí),您來(lái)到了我家,給我送來(lái)了學(xué)費,我用謝謝兩個(gè)字就能表達出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復活了,我感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài),有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了,我會(huì )幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì )加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報您和父母的恩情!
這只是許許多多來(lái)信中的一封,表達了的心愿:感謝的紅門(mén)叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個(gè)人,馬相信今后孩子會(huì )社會(huì )的棟梁。
學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先!毙⑹俏覀冎腥A民族的美德,是善心、愛(ài)心,良心的綜合體現。這就好比樹(shù)木有根才能枝繁葉茂,如果我們不具備這樣的基本品質(zhì),無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識,一切都將是空中樓閣。
長(cháng)輩在我身上寄托了太多的期望,總是給我創(chuàng )造最好的條件,但不是寵溺,媽媽言傳身教,在人生起步的路上賦予我正能量和美好情感。從呱呱落地到現在的小小少年,我也一直學(xué)習著(zhù)媽媽和爸爸的孝順,給他們帶來(lái)更多驚喜!
我平時(shí)非常喜歡看書(shū),最喜歡看的是一些感人的孝老愛(ài)親的小故事,像“親嘗湯藥”、“蘆衣順母”這些小故事我很小的時(shí)候就已經(jīng)熟知。在學(xué)校開(kāi)始背《弟子規》時(shí),我不是死記硬背,而是會(huì )去理解句子的含義!兜茏右帯肪褪墙涛易鋈说牡览,讓我成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事知禮的好孩子。
在生活中,我也以書(shū)中學(xué)到的孝老愛(ài)親的故事主人公為榜樣,努力做一個(gè)有孝心的好孩子。記得那是姥爺病的很?chē)乐,媽媽每天非常的忙碌,一?huì )去醫院給姥爺抓藥,回來(lái)又要熬藥,還要幫姥姥伺候姥爺,我看著(zhù)媽媽和姥姥這么辛苦,看著(zhù)姥爺被病魔折磨的那么痛苦,我就想到,姥爺非常愛(ài)看書(shū),我就把我的書(shū)拿到姥爺家,坐在姥爺的床邊上給姥爺讀書(shū),把書(shū)里有趣的故事講給姥爺聽(tīng),還把報紙上的新聞讀給姥爺,我還幫媽媽給姥爺倒水喂藥,但是姥爺還是離開(kāi)了我們,我看到媽媽哭得非常傷心,終于理解了媽媽為什么要這么孝順姥爺,因為老人都會(huì )先離開(kāi)我們,所以我現在對姥姥非常孝順,幫姥姥掃地,拖地,干一些我力所能及的事情,媽媽每次看到,高興地說(shuō):“你長(cháng)大了,可以用內心去發(fā)現需要幫助的人,懂得關(guān)心家人和設身處地為長(cháng)輩著(zhù)想了!”
每一次到媽媽的生日,我都會(huì )對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”每年我都做不同的小卡片放在媽媽床頭,上面整齊地寫(xiě)著(zhù):“舒服卡,終身享用,隨叫隨到,“洗襪子卡”“按摩卡”等等,媽媽每次看到這份禮物時(shí),激動(dòng)得眼里閃著(zhù)幸福的淚花。其實(shí)在我們家,爺爺奶奶爸爸媽媽姥姥常?梢韵硎艿降拇繁澈桶醇。如今我又承擔了一份工作,每天晚飯后廚房就是我的領(lǐng)地,你可以經(jīng)?吹揭粋(gè)圍著(zhù)圍兜的小女孩在唱著(zhù)歌洗刷刷!
小區里,我見(jiàn)到認識的'叔叔阿姨我都會(huì )主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人,與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
在學(xué)校,老師教育我們做人要講道德,懂禮儀,教育我們以熱愛(ài)國家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法做為日常行為的準則。我謹記學(xué)校老師的教導,尊敬師長(cháng),和同學(xué)們團結友愛(ài),熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。
我會(huì )以此為鼓勵繼續努力,做一個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,團結鄰里的優(yōu)秀小公民。
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