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小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料（精選24篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 1
小林是一個(gè)善良、有愛(ài)心的孩子，是一個(gè)樂(lè )于助人的孩子，是一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。無(wú)論在家里還是在學(xué)校里，他都能夠按照一個(gè)少先隊員的準則來(lái)要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來(lái)幫助周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
在家庭，他是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。每天放學(xué)以后，他回家的第一任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè)，完成老師布置的相關(guān)任務(wù)，養成了一個(gè)很好的學(xué)習習慣。在日常生活中，他能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子，每天幫媽媽刷碗、洗菜。
在學(xué)校，他是一個(gè)關(guān)心集體、樂(lè )于助人的好學(xué)生。20xx年暑假里，他響應學(xué)校號召，做一個(gè)清潔小使者，積極參與社區公益活動(dòng)，打掃衛生、擦洗凳子等，他還積極倡導身邊的'家人朋友“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人、創(chuàng )文明城”。在學(xué)習中，有學(xué)生遇到不會(huì )做的題時(shí)，他會(huì )耐心地為他們講解，直到同學(xué)明白為止，他從不顯出不耐煩的情緒。
生活中，他是一個(gè)誠實(shí)守信的好少年。曾有一個(gè)周末，他去恒隆廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué)，他們玩得很高興。于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30在恒隆廣場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面，一起再玩。本來(lái)第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是他已經(jīng)和同學(xué)約好了，他告訴父母“言必行，行必果。既然和同學(xué)約好了，就不能失約�！庇谑�，爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。
誠實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標。他用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年從頭越，雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 2
小趙同學(xué)是一名優(yōu)秀的少先隊員，她熱愛(ài)集體、遵紀有禮、性格開(kāi)朗、與人為善、樂(lè )于助人、誠實(shí)守信，積極參加學(xué)校與班級各類(lèi)活動(dòng)，“言必信，行必果”是她的真實(shí)寫(xiě)照。
她是一個(gè)誠實(shí)守信的小使者，把誠信的種子播散在同學(xué)和身邊每個(gè)人的心中。學(xué)習上，她努力刻苦，認真完成每科作業(yè)，努力做到：今日事，今日畢！考試時(shí)，她嚴于律己，從不左顧右盼、和同學(xué)交頭接耳，做到誠信考試、真實(shí)評價(jià)自己。校園里，見(jiàn)到違反校紀的行為，她總是及時(shí)制止，并且幫助同學(xué)改正錯誤。家庭中，她從來(lái)不說(shuō)假話(huà)，放學(xué)后每次都是準時(shí)回家，幫父母做一些力所能及的.家務(wù)活；父母給錢(qián)買(mǎi)東西，剩余的錢(qián)每次都如數交給父母。小區里，撿到同院小朋友的課本時(shí)，她總能及時(shí)交給小朋友；菜市場(chǎng)里，賣(mài)菜的老板多找了錢(qián)，她及時(shí)歸還給人家。與人交往中，她遵守約定、做事執著(zhù)，寧愿自己受苦受累，甚至挨餓受凍，也決不食言。
她就是一個(gè)這樣的學(xué)生：自己立身處世以誠信為本，做到真實(shí)可信。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 3
我來(lái)自101班，我叫xx， 首先很感謝老師和同學(xué)們的認可，榮幸的被推選為博雅少年。在平時(shí)的學(xué)習中，我上課認真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，課后認真寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì )的題目，我會(huì )向老師、父母詢(xún)問(wèn)，養成了不懂就問(wèn)的好習慣。生活中，我獨自自主，從小事做起，自己可以做的事自己做。比如說(shuō)，我可以把家里面的紙屑主動(dòng)撿起來(lái)、可以把自己的小書(shū)桌整理好……同時(shí)，我團結同學(xué)，主動(dòng)和同學(xué)們交流，大家互相幫助，收獲了好多好朋友，每一天都過(guò)的很開(kāi)心。
我的興趣愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和做手工。每次畫(huà)畫(huà)我都可以把自己心目中事物的樣子畫(huà)在我的紙上，看到自己畫(huà)的“杰作”我都覺(jué)得很開(kāi)心。當我覺(jué)得學(xué)習比較累的時(shí)候，我常常也會(huì )做做手工給家里人看，材料很簡(jiǎn)單，一張廢紙、一把小刀、一些畫(huà)筆這些小的工具就夠了，家里人也都很支持我的興趣愛(ài)好，都夸獎我多才多藝呢！這些興趣愛(ài)好培養了我動(dòng)手和思維能力，讓我受益很多。今后我依然會(huì )堅持這些興趣愛(ài)好的，做一個(gè)全面發(fā)展的`新時(shí)代好少年。
我始終相信，一份耕耘一份收獲，越努力，越幸運。也許現在的我還有許多的不足，離優(yōu)秀還有好長(cháng)的一段路，但是我不會(huì )放棄，對待缺點(diǎn)，我會(huì )改正，向最優(yōu)秀的自己努力前進(jìn)！
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 4
我要給大家介紹一位誠實(shí)守信的小標兵，他就是實(shí)驗小學(xué)三年級六班的xx。
xx，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的!”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事?xx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，我們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的`誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
信守諾言，也是xx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
xx用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應該要向他學(xué)習。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 5
小趙，男，10歲，是四（9）班的紀律委員。從小父母、親人的悉心熏陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)、誠實(shí)守信的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，他是個(gè)拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實(shí)守信的楷模。有一次，他和爸爸做出租車(chē)，發(fā)現后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時(shí)，電話(huà)鈴聲響起，他連忙接起并讓司機停車(chē)，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無(wú)誤后把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說(shuō)：“這是我們少年兒童應該做的事情�！币慌缘陌职诌B連豎起大拇指夸他真棒！
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到長(cháng)輩，總會(huì )微笑打招呼，禮讓長(cháng)輩先行。每天做完作業(yè)，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經(jīng)常幫助同學(xué)，有一天中午放學(xué)，他發(fā)現班里有個(gè)同學(xué)手捂著(zhù)肚子，連忙上前攙扶，詢(xún)問(wèn)了之后才知道這位同學(xué)早上沒(méi)有吃飯，趕緊從口袋掏出錢(qián)給同學(xué)買(mǎi)吃的、喝的，是同學(xué)心目中的榜樣！
三、行動(dòng)感染，同學(xué)夸贊
小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長(cháng)每天早上早早到校，布置好任務(wù)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀，答應同學(xué)的事從不落空。他不但自己講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著(zhù)周?chē)?每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評，是一位播種誠實(shí)種子、散發(fā)禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽(yáng)光下的小樹(shù)，平凡普通，卻散發(fā)著(zhù)迷人的美德之光，影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人不斷前行。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 6
小方，平果市第七小學(xué)五年級3班學(xué)生，從一年級開(kāi)始一直擔任班干部，現任班長(cháng)，她不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是一個(gè)誠實(shí)守信、關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)心集體、一心向上的陽(yáng)光少年。
作為一名班干部，她深知肩上的責任重大，自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交辦的任務(wù)總是積極認真地完成。她經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報，從版面設計到抄寫(xiě)，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班干部一起，協(xié)助老師悉心做好同學(xué)的學(xué)習輔導、紀律、衛生等各項班級事務(wù)。另一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協(xié)助組織班級的`各項校內外活動(dòng)，處處為集體著(zhù)想，具有強烈的集體榮譽(yù)感。
有一次，班里的一位同學(xué)因病不能正常上學(xué)，家長(cháng)長(cháng)期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送不方便，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候，她主動(dòng)請纓：“讓我每天放學(xué)后到她家給她補課吧�！彼蜕险n記兩本筆記，作業(yè)也不忘拿兩份，只要有不懂的就去問(wèn)老師，生怕有一點(diǎn)沒(méi)弄清楚，把生病的同學(xué)教錯了，她堅持每天去給這個(gè)同學(xué)補課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持了整整兩個(gè)星期。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親聽(tīng)說(shuō)后很感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！�
她不但自己講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，在她的帶動(dòng)下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進(jìn)步的良好學(xué)風(fēng)。
她堅持以誠立道，以實(shí)為德，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，是班級中老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的誠信好少年。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 7
小吳，1968年5月出生，中共黨員，福建創(chuàng )隆紡織有限公司總經(jīng)理。小吳作為一家民營(yíng)企業(yè)的帶頭人，積極帶領(lǐng)廣大職工認真踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，始終秉持“以人為本，誠信是金”的經(jīng)營(yíng)管理理念。
作為一名企業(yè)的領(lǐng)頭人，他深知“產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的`生命線(xiàn)”，也是企業(yè)取信于民的根本，為此，他狠抓產(chǎn)品質(zhì)量管理，建立健全了一系列產(chǎn)品管理制度、措施，使公司的產(chǎn)品完全符合國家標準及行業(yè)標準，值得用戶(hù)信賴(lài)，真正做到了讓客戶(hù)滿(mǎn)意、放心。企業(yè)自20xx年正式投產(chǎn)以來(lái)，產(chǎn)品質(zhì)量上乘，深受廣大用戶(hù)的青睞和信賴(lài)，產(chǎn)品供不應求，企業(yè)品牌信譽(yù)度良好。每年創(chuàng )產(chǎn)值超億元，上繳利稅250萬(wàn)元以上，為當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻。
“誠信天下”是他掛在辦公室的一副書(shū)法草體，他以此為自勉，并貫徹到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中，公司自創(chuàng )建以來(lái)他就很注重培養全體員工的自覺(jué)守法、誠信經(jīng)營(yíng)的意識和理念，使公司各部門(mén)在整個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中始終自覺(jué)遵守國家有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格和售后服務(wù)等的法律、法規和政策規定，嚴格質(zhì)量標準，堅決不生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，自覺(jué)抵制價(jià)格欺詐等不正當行為；認真履行員工社會(huì )保障責任，不惡意克扣、拖欠員工工資；不做虛假廣告，不隨意拖欠客戶(hù)貨款，認真按約履行與他方簽訂的合同條約；不偷稅漏稅，按時(shí)繳交電費、員工社保金等。
“商道酬信”，他深諳其中的道理，他始終奉行“互惠互利，誠信是金”的經(jīng)營(yíng)管理原則，認真履行企業(yè)所擔負的社會(huì )責任，堅持做到讓員工信得過(guò)，讓客戶(hù)信得過(guò)，讓社會(huì )信得過(guò)！他不遺余力地引導企業(yè)干部和廣大員工不僅要保證產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、可靠，還要給廣大客戶(hù)及其他業(yè)務(wù)伙伴提供優(yōu)良的服務(wù)和信譽(yù)，受到員工、業(yè)界與社會(huì )的一致好評。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 8
xx，女，維吾爾族，10歲，庫拉木拉克鄉小學(xué)三年級的學(xué)生，她是我們班公認的誠實(shí)守信美德少年。
老師的好幫手。人們常說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。xx既有一顆真誠善良的心，又是一個(gè)認真負責、善解人意的`好孩子。因為她既是學(xué)校少先隊大隊委、紅領(lǐng)巾廣播站主持人，又是學(xué)習委員，因此，她經(jīng)常會(huì )幫助老師做一些力所能及的事情。久而久之，她真誠善良、認真負責的良好品行不僅贏(yíng)得了班主任老師的信任，更是贏(yíng)得了全校老師的夸贊。
平日里，只要有什么學(xué)習上和生活上的困難，大家都愿意與她交流。同學(xué)之間鬧矛盾了，找她來(lái)化解，學(xué)習上遇到難題了，找她來(lái)解答�？傊�，有她的地方，就有和諧，班級也因為有她而變得更加團結友愛(ài)。記得一次午飯時(shí)，因為一位男同學(xué)不小心把飯弄到了一位女同學(xué)的身上，結果兩人在教室里廝打起來(lái)，還踹倒了桌椅，當時(shí)的情景把大家都嚇壞了，不知所措。xx急忙上前進(jìn)行勸解，并扶起桌椅，當老師聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，兩位同學(xué)已經(jīng)在xx的說(shuō)和下握手言和了。
誠然，xx和許許多多孩子一樣，生活中沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，也不曾有什么卓越成績(jì)和驚天動(dòng)地的英雄事跡�？墒�，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻展現了新時(shí)代中華少年的良好精神風(fēng)貌：團結友善、樂(lè )善好施、勤奮向上。
正所謂：送人玫瑰，手留余香。團結友善不僅是一種美德，更是人與人之間一種珍貴的情感。xx正是用她那顆真誠善良的心為我們詮釋了中華民族團結友善的傳統美德。她的人生經(jīng)歷，將會(huì )隨著(zhù)她的成長(cháng)而不斷豐厚，并終將為社會(huì )做出更大的貢獻。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 9
在她臉上時(shí)刻洋溢著(zhù)天真的笑容，她以愉快的心情對待每一天、以真誠友善的態(tài)度對待每一個(gè)人。無(wú)論在校內外，她都能自覺(jué)遵守中小學(xué)生守則。她不僅尊敬老師、團結同學(xué)，而且熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人；不僅對班級工作認真負責，樂(lè )于當老師的小助手，而且還積極參加學(xué)校和社區的各項公益活動(dòng)。
xx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的優(yōu)秀品德體現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
1、熱愛(ài)集體
她看到教室里飲水機附近的地上經(jīng)常有水跡，容易使同學(xué)們滑倒，就主動(dòng)用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)地墊捐給了班級；看到班里的飲水杯沒(méi)有了，她就買(mǎi)來(lái)一次性水杯放到班里讓同學(xué)們使用；為了美化教室，她帶來(lái)了花盆放在窗臺上；為了建設班級圖書(shū)角，她帶來(lái)了自己的藏書(shū)。
2、老師的小助手
作為班干部，除了平時(shí)勤勤懇懇為班級為同學(xué)服務(wù)外，每當假期結束開(kāi)學(xué)前她都會(huì )到學(xué)校里幫助老師打掃教室衛生，讓教室以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。
3、樂(lè )于助人
這學(xué)期，班里有一位同學(xué)因參加學(xué)校的體育訓練與每周的值日時(shí)間沖突，鄭z每周就主動(dòng)的.替這位同學(xué)值日。因為班里有住宿生，她就總是將一些學(xué)習用品（卷筆刀、計算器、美工用品等）帶上雙份，以便幫助同學(xué)。有一次游泳的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)人不慎將衣柜箱的鑰匙掉到了2米深的泳池底找不到了，鄭z就一次次的扎到水底幫助尋找，并最終從水底撿出了鑰匙，在場(chǎng)的人都夸贊道：這個(gè)小姑娘了不起！
4、積極參加社區公益活動(dòng)
20xx年初，罕見(jiàn)的大雪把小區的道路全部覆蓋了，鄭z積極的組織她的同學(xué)們鏟除社區道路上的積雪，被學(xué)校評為“優(yōu)秀雛鷹小隊”。她還多次參加社區組織的送溫暖活動(dòng)，為社區里的爺爺奶奶們表演節目。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 10
xx，女，今年十一歲，就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長(cháng)。xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，音樂(lè )藝術(shù)方面特長(cháng)突出，四年來(lái)連續多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待。她在學(xué)習上有著(zhù)一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
二、聰明能干，是老師的好幫手
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí)，他主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
三、奉獻愛(ài)心，是一個(gè)感恩的好孩子
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個(gè)受人資助的孩子，所以她總報著(zhù)一顆感恩的心回報社會(huì )，回報身邊的'的人，只要學(xué)校有公益活動(dòng)，都積極參加，只要學(xué)校組織捐贈活動(dòng)，好都毫不猶豫把自己平時(shí)節約的錢(qián)捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節約了很久的50元錢(qián)全部捐贈，平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習上，還是生活上，她都樂(lè )意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著(zhù)一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 11
xx，紅旗小學(xué)二年級的學(xué)生，現任學(xué)校少先隊中隊長(cháng)。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
xx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開(kāi)的。在課堂上她專(zhuān)心聽(tīng)講，思維活躍，積極發(fā)言，按照老師的要求認真做好課前準備，課后復習的工作。她找到了適合自己的學(xué)習方法，不斷地努力著(zhù)，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀。她曾經(jīng)在20xx-20xx學(xué)年度，被評為校級三好學(xué)生。
二、老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。
在家中，她是一個(gè)好女兒，在學(xué)校，她是一個(gè)好學(xué)生。她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的沐浴下茁壯成長(cháng)。她從小就懂禮貌，守紀律，關(guān)心班集體，樂(lè )于助人，心地善良、同學(xué)們都喜歡她。作為少先隊中，她以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把少先隊工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動(dòng)中，她更是帶頭人，優(yōu)秀的組織者，是同學(xué)的好榜樣。
在父母心中，她是一個(gè)自立能力強，乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，關(guān)注親人的冷暖。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展。
她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝。她把自己的作息時(shí)間安排得十分合理，除認真學(xué)習課本知識外，業(yè)余時(shí)間她還很喜歡閱讀大量的`課外閱讀，既拓展了自己的知識面，也豐富了自己的生活。
xx同學(xué)一直以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀少先隊員的身份帶動(dòng)和感染著(zhù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。這位聰明伶俐、勤奮好學(xué)、富有愛(ài)心的女孩一定會(huì )飛向祖國蔚藍的天空。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 12
小博，男，上海外國語(yǔ)大學(xué)尚陽(yáng)外國語(yǔ)學(xué)校四年級學(xué)生。先天性右手二、三指融合畸形，末節缺失，右腳腳趾缺失。
四年前在招生現場(chǎng)的老師談起小博同學(xué)仍然感慨萬(wàn)分：“這個(gè)孩子令我印象特別深刻，他是一個(gè)真正的求學(xué)者。當年招生時(shí)孩子用渴求的眼神看著(zhù)我，急切地說(shuō)：‘老師，您別看我先天殘疾，但是我能跑能跳，我會(huì )唱歌也會(huì )寫(xiě)字，不信我做給你看！’說(shuō)完，小博就用盡力氣向上跳，繞著(zhù)教室跑了一圈又一圈，氣喘吁吁之時(shí)拿起鉛筆在準備好的紙上寫(xiě)下自己的姓名，畫(huà)下自己對知識的渴望。我被這個(gè)只有7歲的孩子感動(dòng)了，不由自主地忽略了他的殘疾，而是看到了他眼中自信、自強的光芒�！�
一年級初學(xué)字時(shí)，因為右手兩個(gè)重要指關(guān)節的缺失，握筆成了挑戰他寫(xiě)字的重大難題。要把筆夾在小指和無(wú)名指之間去寫(xiě)，盡管小指磨出了繭子，寫(xiě)的字還是不盡人意，本子上經(jīng)常是“合格”�？吹絼e人得“優(yōu)”，他急得一頭汗，每天擦了寫(xiě)寫(xiě)了擦。終于有一天，得了個(gè)“良”，宇博高興不已。從那以后，作業(yè)本上得“良”的次數開(kāi)始越來(lái)越多，還有一次竟然得了“優(yōu)”。他自信地對爸爸說(shuō)：“只要認真堅持，沒(méi)有做不好的事！”他憑借著(zhù)自己的堅韌，自己的事情自己做，很少需要別人的'幫助，而且盡自己的能力去幫助別人。今年暑假開(kāi)展的“雛鷹假日小隊”社區服務(wù)活動(dòng)，他也積極參加，給老人講故事、表演節目，被老人們稱(chēng)為“開(kāi)心果”。小博如向日葵，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極向上。他的身上充滿(mǎn)了正能量，用自己的自立、自強譜寫(xiě)了新時(shí)期美德少年的華彩篇章。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 13
陶xx，桐南小學(xué)五年（5）班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起，他每天都要乘坐公交車(chē)去上學(xué)，做到了遵守秩序，文明禮讓?zhuān)恍鷩W，不吵鬧，謹記不將頭手伸出車(chē)窗外。經(jīng)常通過(guò)安全教育平臺，認真學(xué)習交通安全知識并自覺(jué)遵守交通規則，在道路上行走時(shí)，都是在人行道內或靠道路右邊行走，從不在路上嬉戲、追逐，更不會(huì )突然橫過(guò)馬路。在通過(guò)人行道時(shí)，會(huì )注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，加強自身安全防范，在綠燈亮時(shí)安全通行。在集體外出寫(xiě)生活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，不隨便離開(kāi)隊伍，還幫助老師維持秩序，讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。
在讀三年級時(shí)，媽媽學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車(chē)外出時(shí)，他和媽媽都會(huì )一起佩戴好安全頭盔！有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上，很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔，不然后果就是頭破血流，或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的.重要性，也再次警示了佩戴頭盔的安全性，關(guān)鍵時(shí)刻真能救命，減少危險！現在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車(chē)一定一定要佩戴好安全頭盔，千萬(wàn)不要麻痹大意，心存僥幸！
陶xx的爸爸是名駕駛員，言行身教，遵守交通規則，從小就讓他知道了坐車(chē)要系好安全帶、開(kāi)車(chē)要認真、不能邊開(kāi)車(chē)邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性，所以他也會(huì )去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后駕車(chē)。
喜歡畫(huà)畫(huà)的陶xx把自己所知道的交通知識畫(huà)入畫(huà)里，通過(guò)繪畫(huà)的方式，讓更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍愛(ài)生命，讓安全隨行！用自己的一言一行展現新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德，倡導文明交通，共同建設我們美好文明和諧的家園。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 14
xx同學(xué)是老師的助手，同學(xué)的榜樣。一直以來(lái)，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手。在班里成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)們的火車(chē)頭。在家里，他又是爸爸媽媽的乖孩子，不管在哪兒，都是那樣受人夸贊。
一、班級管理以身作則，盡職盡責
在學(xué)校里處處給同學(xué)們樹(shù)立榜樣，對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。幾年來(lái)他上學(xué)從不遲到或早退。上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認真思考，認真完成各科作業(yè)，學(xué)校開(kāi)展的講文明活動(dòng)，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。開(kāi)展班級各項活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管?chē)篮崾�，參加校值日活�?dòng)，檢查監督衛生安全。
二、樂(lè )于助人，熱心幫助同學(xué)
xx是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上的好少年。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，勤儉節約，愛(ài)護公共財物，遵守公共秩序。在家里，他孝敬父母，勤快、懂事。常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔。
在學(xué)校，他愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著(zhù)周?chē)拿總�(gè)人，有的同學(xué)基礎差，在學(xué)習中有疑問(wèn)困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，經(jīng)常得到同學(xué)家長(cháng)的夸講。
三、成績(jì)優(yōu)異，興趣廣泛
他是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的.道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jì)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終持續積極向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽(tīng)講，用心發(fā)言，腦子隨著(zhù)老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習。
他課余時(shí)間她愛(ài)好廣泛。繪畫(huà)、象棋等樣樣都充滿(mǎn)熱情，以積極的態(tài)度對待每一件事情。作為一名少先隊員，在成績(jì)和榮譽(yù)面前，他從不驕傲，這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，他也成了同學(xué)們的楷模。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 15
小莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。小莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴小莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，小莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的.工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良小莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺�？傊�，小莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，小莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 16
張xx同學(xué)她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
一、班級的領(lǐng)頭雁
在校園，張xx同學(xué)對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到她獨特的見(jiàn)解。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來(lái)的，我要多學(xué)習多鍛煉自己，為校園爭得榮譽(yù)”，張xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內外的學(xué)習、活動(dòng)常常忙得她不亦樂(lè )乎，但她總是充滿(mǎn)自信地應對。在同學(xué)心中，張xx同學(xué)更是被大家公認的熱心人。不管誰(shuí)有困難，他都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習上他們結對，幫忙鼓勵他們。
二、家里的好孩子
在家里，她是個(gè)懂得感恩的'好孩子。提起張xx，鄰居無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、生活中的小雷鋒
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是校園禮貌志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。
這就是美德好少年張xx，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，張xx同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 17
xx，二年級(1)班班長(cháng)、中隊長(cháng)。他熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、樂(lè )于助人。他被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊員”，他是一名真正的品學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。
作為中隊長(cháng)，他處處以身作則，起少先隊模范帶頭作用。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè )意接受，做到有始有終。無(wú)論起風(fēng)下雨他每天準時(shí)到校，中午午休時(shí)間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊。
他不但學(xué)習優(yōu)異，而且天天堅持鍛煉身體，學(xué)會(huì )跳繩，并跳給同學(xué)和老師看，贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們陣陣的掌聲，大家都投來(lái)羨慕的眼光，現在他一分鐘就能跳150下左右。他說(shuō)：“世上沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，只要你想學(xué)，一定能學(xué)好�！崩蠋熞脖凰钌罡袆�(dòng)了。在學(xué)習上他孜孜不倦，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，他小小年紀就閱讀二十多本課外讀物。
xx是同學(xué)們的.典范，人品好，樂(lè )于助人，使班上幾位掉隊的同學(xué)都能趕上隊伍。上學(xué)期李蕓夢(mèng)跟他同桌，由于這個(gè)同學(xué)動(dòng)作慢，作業(yè)不按時(shí)完成，學(xué)習落后，在xx同學(xué)的幫助下，學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步。
他熱愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校大掃除，他卷起褲卷拿起拖把，有的同學(xué)手捂嘴，他卻用手去掏那些臟東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。在家里他是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。他媽媽在家做一些手工，套拉鏈頭，他作業(yè)完成后，就主動(dòng)跟媽媽做手工活。
一份耕耘一分收獲，相信他是個(gè)勤奮好學(xué)心靈完美，胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 18
一、對人守信，對事負責
徐同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，總是能做到。他家住在學(xué)校附近，班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給他管理，要他早晨開(kāi)教室門(mén)，放學(xué)后鎖教室門(mén)。他答應了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi)，放學(xué)后，堅持鎖好門(mén)回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用摩托車(chē)送他到學(xué)校去開(kāi)門(mén)�？墒遣磺�，車(chē)壞了。他急哭了，這怎么辦呀？我遲到了，同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén)，沒(méi)有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時(shí)間而不失一次信，就說(shuō)明徐同學(xué)是個(gè)對人守信，對事負責的好少年。
徐同學(xué)在校的.六年里，是這個(gè)班的班長(cháng)，平時(shí)愛(ài)學(xué)習，守紀律，學(xué)習也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性闌尾炎，要住院治療。出院后，回家休養這段時(shí)間會(huì )耽誤學(xué)習，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠，有五里多路，家長(cháng)接送很不方便，家長(cháng)和老師都很著(zhù)急。這時(shí)候，徐同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“老師、阿姨不要著(zhù)急，我和學(xué)習委員每天放學(xué)后到他家給他補課�！毙炀蛨猿置刻祢T單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅持了整整半個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說(shuō)：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來(lái)給我家孩子補課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！�
二、誠信守則，實(shí)事求是
徐同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家后屋抽煙，被他發(fā)現了，求他不要告訴別人，但他心里明白，隱瞞不報就是包庇，于是他就跟家長(cháng)報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。
以上是徐同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現突出，今年上期還被評為“三好學(xué)生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動(dòng)正文比賽中榮獲三等獎。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 19
人的一生，一是學(xué)做人，會(huì )做人；二是學(xué)做事，會(huì )做事。而無(wú)論是做人還是做事，都離不開(kāi)誠實(shí)守信的基本原則。誠信，是道德規范的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生人也會(huì )肅然起敬。誠實(shí)守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠實(shí)守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀守法；在經(jīng)濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛(ài)、助人為樂(lè )等真誠的人際交往�？傊�，誠實(shí)守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō)過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。
小王的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個(gè)真實(shí)的故事。小王，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了小王十年后案發(fā)，爸爸入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔心是有必要的。
小王由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子，面對這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠信來(lái)打動(dòng)小王。答應小王作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎給了小王；要求王勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話(huà)算數，就和他一起做游戲，我滿(mǎn)足了小王。在用自己親身做法感染小王的同時(shí)，告訴小王也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我看到了他的轉變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我找了一個(gè)合適的機會(huì )，在小王生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給小王過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，小王的眼睛濕潤了。許個(gè)愿吧，小王哽咽著(zhù)說(shuō)，“我明年還想過(guò)生日�！睂τ谝粋�(gè)缺少父愛(ài)，家庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)我己經(jīng)感受到誠信給小王帶來(lái)的快樂(lè )，友情給小王帶來(lái)的`決心。
我悄悄的對小王說(shuō)：“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客，為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日�！毙⊥醪蛔雎�，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠信的呵護下，小王也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。在教育教學(xué)中堅守誠信，對學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現。有一次周末我答應給一個(gè)學(xué)生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生失望，我硬是挺著(zhù)去給學(xué)生補課。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 20
小黃同學(xué)，平果市第七小學(xué)五年級1班的學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)。她誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀。
她是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。作為班長(cháng)，她處處以身作則，在班里起模范帶頭作用，班級工作盡職盡責，老師交給的'任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。在學(xué)習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她有大膽創(chuàng )新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強，所以成績(jì)穩定，總在班級名列前茅。
她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。她的愛(ài)好興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、體育活動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長(cháng)。
誠實(shí)守信只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是她追求的目標。她以正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)美德少年之歌。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 21
我要給大家介紹一位誠實(shí)守信的小標兵，他就是實(shí)驗小學(xué)三年級六班的小曹。
小曹，男，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，他發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)給批閱出來(lái)，他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩分，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎？”他搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的！”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺，他非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的'時(shí)候，他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一股燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事？小曹就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是小曹的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，他和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口，他愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”他自言自語(yǔ)，于是，他說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
小曹用他質(zhì)樸的言行，向我們展示了當代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應該要向他學(xué)習。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 22
xxx是六年級（3）班的學(xué)習委員，在學(xué)習方面，她勤奮刻苦、勇于探索、學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，主動(dòng)好學(xué)，成績(jì)始終在班級名列前茅。她有良好的學(xué)習習慣，如課前預習，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)并復習等。她不僅自己學(xué)習認真、刻苦學(xué)習，而且熱心幫助他人。當她看到有困難的同學(xué)時(shí)，總會(huì )盡自己的全力去幫助他們。
在生活上，她團結同學(xué)，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心，幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系，也比較善于交際。
在家里，她經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為她操心，更不會(huì )增加他們的負擔。
在學(xué)校里，她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的`進(jìn)取精神。
無(wú)論在校園還是路上，她都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。她的愛(ài)好很廣泛，喜歡舞蹈、繪畫(huà)、體育活動(dòng)等。但她最喜歡的還是讀書(shū)。她熱愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是她最親密的朋友。讀書(shū)是她課余時(shí)間的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀不僅開(kāi)闊了她的視野，還提高了她的寫(xiě)作水平。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 23
徐同學(xué)是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
徐同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了責任感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
徐同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的能力極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于老師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的'他除了自己認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的書(shū)刊，從而提高閱讀能力和增長(cháng)課外知識。一直以來(lái)，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)異。
徐同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )積極響應，捐出自己的零花錢(qián)。我們學(xué)校的學(xué)生大都是留守兒童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，徐同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫助，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)�？梢钥吹剿麕е�(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
小學(xué)誠信之星個(gè)人事跡材料 24
我叫小李，女，10歲。聰明活潑，乖巧可愛(ài)，老師同學(xué)都十分喜歡我。我擁有一顆無(wú)比真誠的心，正是擁有了這顆誠信的心，才使得我的行為、品質(zhì)得到老師和同學(xué)們的贊揚，在贊揚和肯定中心靈不斷得到凈化、行為不斷得到鞭策，在日常生活學(xué)習中，我的誠信給同學(xué)們起到了率先垂范的作用。
我為人誠實(shí)，從不說(shuō)謊。我即使由于自己不小心，自己做錯了事，我也從來(lái)不會(huì )隱瞞自己的過(guò)失，把事情真情告訴老師、同學(xué)并勇于承擔起自己因過(guò)失應付的責任。那是在二年級時(shí)，一次語(yǔ)文考試過(guò)后，我發(fā)現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒(méi)批閱出來(lái)，我毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)我：“你為什么要這樣做呢？再扣掉這兩份，你這次就只得94分了，難道你不難過(guò)嗎？”我搖了搖頭對那位同學(xué)說(shuō)：“這次雖然只得了94分，但以后我會(huì )加倍努力的！·”還有一次，爸爸買(mǎi)來(lái)了只新的電熱水壺，我非常喜歡，就立即拿到廚房注滿(mǎn)了水，在關(guān)水龍頭的時(shí)候，我無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上，通上電，不一會(huì )兒水水壺就燒壞了。爸爸下班后，聞到一燒焦的味道，就問(wèn)這是怎么回事？我主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后，用手輕輕地拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子，壺壞了，咱們可以花錢(qián)再買(mǎi)，但是你的誠實(shí)，是用金錢(qián)換不來(lái)的！”
信守諾言，也是我的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天，我和媽媽準備去看姥姥，長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥，心里別提有多高興了。我剛走到門(mén)口，我愣了一下，“不對呀，昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀！”我自言自語(yǔ)，于是，我說(shuō)服媽媽?zhuān)驈V場(chǎng)跑去。
我用自己質(zhì)樸的言行，向同學(xué)們展示了當代小學(xué)生的'風(fēng)采。
在與同學(xué)交往過(guò)程中誠信，從來(lái)不食言，答應同學(xué)的事情一定做到。如果因為自己能力方的原因沒(méi)有做到，我會(huì )誠懇的給同學(xué)說(shuō)“對不起”，給同學(xué)講明沒(méi)有做到的原因，請求同學(xué)們原諒。在考試的時(shí)候一直是老老實(shí)實(shí)，認真答卷，從來(lái)不和同學(xué)們交頭接耳，即便有的同學(xué)想問(wèn)我答案，我都能夠做到用“眼神”謝絕�？荚囃戤呂視�(huì )仔細的給同學(xué)講解答題思路，并不時(shí)的進(jìn)行誠信的引導和教育。
自從我入學(xué)以來(lái)，從不沒(méi)有遲到或者早退，從來(lái)沒(méi)有不完成作業(yè)，更沒(méi)有晚交作業(yè)的行為。在老師給的工作中，我都是按時(shí)保質(zhì)保量的完成，從不推諉，做到答應老師的事情一定做到。我對自己要求非常嚴格，在4年的學(xué)習生活中，我養成了良好的道德品質(zhì)。我認為要想成為一個(gè)誠實(shí)守信的。人，首先要嚴于律己，絕不能做損害人民和社會(huì )的事情。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動(dòng)關(guān)心國家大事，注意學(xué)習時(shí)事政策，在家長(cháng)的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，奧運會(huì )上五星紅旗的一次次升起會(huì )令我激情澎湃，災區兒童的現狀會(huì )令我傷心落淚…我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習成績(jì)好是遠遠不夠的，從小學(xué)會(huì )誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標準要求自己，誠信做人，贏(yíng)得了老師的信賴(lài)，同學(xué)的尊重。
自古有“欲成才，必有成人”這一說(shuō)法，誠實(shí)守信是做人的根本準則，是人生成功的基石。我就是這樣一名誠實(shí)守信的學(xué)生。作為學(xué)習委員的我，平時(shí)每天記錄同學(xué)們的行為，一旦發(fā)現有同學(xué)不守規則，我就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點(diǎn)。輪到我當值日班長(cháng)的那個(gè)星期，我總是第一個(gè)到班級，站在講臺上靜靜地等著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)，然后進(jìn)行晨讀。每當我發(fā)現班級宣傳部的同學(xué)在出黑板時(shí)，我就主動(dòng)留下來(lái)，一起和他們排版，書(shū)寫(xiě)。當有同學(xué)叫我早點(diǎn)回家時(shí)，我輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也是我的工作�！睒銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)中透露出我對工作的摯愛(ài)。在和同學(xué)相處中，我始終記住老師說(shuō)的一句話(huà)：對待同學(xué)要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著(zhù)急時(shí)，我總是悄悄地送到同學(xué)的手里。有一次，發(fā)現我的同桌眉頭緊皺，一問(wèn)，才知道有一道數學(xué)題不會(huì )做，于是，我就坐下來(lái)耐心的對他講解，當他第一遍聽(tīng)不懂時(shí)，我又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽(tīng)懂為止。由于我的真誠，我的熱心，同學(xué)們都愿意反自己的心事說(shuō)給我歌后，我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業(yè)，我總能認真完成，因此，我的成績(jì)在班里名列前茅。有幾次，考試成績(jì)不是很理想，但我從不對家長(cháng)隱瞞，還會(huì )自覺(jué)告訴家長(cháng)錯在何處，為什么錯了。每次過(guò)馬路，我總是自覺(jué)遵守交通法規。我還監督身邊的大人，不能闖紅燈；我從不亂丟垃圾，即使在無(wú)人處，我也決不隨地吐痰。我說(shuō)，這是學(xué)生行為準則規定的，我們一定要做到的。儲蓄罐里的錢(qián)我從不亂拿，因為我答應過(guò)媽媽不亂花錢(qián)。但無(wú)論在家里還是學(xué)校里，從不推卸責任。因為我說(shuō)過(guò)，我要做一個(gè)誠實(shí)守信，敢于擔當責任的人。我懂事明理、講誠信，深得班主任老師的信賴(lài)：“你辦事，我放心！老師的話(huà)是對我最高的嘉獎。
我相信我會(huì )用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，會(huì )認真履行誠信的使命，走到哪里就把誠信的種子播撒到哪里！
誠信是為人之本，沒(méi)有誠實(shí)何來(lái)尊嚴？失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。我講誠信，所有我不愁校園無(wú)知己，我的朋友都說(shuō)我值得深交。今天，我有幸獲得了誠信之星的光榮稱(chēng)號，謝謝老師及同學(xué)對金的理解和信任，我將一如既往地說(shuō)誠信之言，做誠信之事，走誠信之路，并以自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)更多的同學(xué)加入誠信的天地中來(lái)！謝謝大家！
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