個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料（精選22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應如何擬定事跡材料呢？下面是小編整理的個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料，歡迎大家分享。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇1
xxx，性別：女民族：漢族政治面貌：群眾。該工作中愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格執行公司和部門(mén)的各項管理規定，工作上吃苦耐勞、責任心強、原則性強、適應能力強、積極進(jìn)取、有很強的團隊合作精神與合作能力、獲得同事們的一致好評，在20xx年的工作中，不僅注重工作效率、且任勞任怨。在分析室人手不足的情況下，帶領(lǐng)分析室完成了各項分析工作，現就工作情況做如下表述：
一、總結經(jīng)驗，提高分析室工作質(zhì)量
注重分析室工作的全面發(fā)展，做事有條理，能夠分清重點(diǎn)、把握方向和方法，能夠同時(shí)處理好多項事務(wù)，工作效率高，具有強烈的團隊意識，具有一定團隊協(xié)作能力，在20xx的工作中，承擔分析室的管理和技術(shù)工作，自覺(jué)把自己置于分析室內同事的監督之下，以身作則，身體力行，處理分析室事務(wù)公平公正，不以犧牲原則為代價(jià)來(lái)搞團隊建設工作，每個(gè)月基礎工作檢查，綜合勞動(dòng)紀律、分析數據、安全環(huán)保，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)糾正和處理，不徇私情，讓管理工作具有說(shuō)服力。工作中加強自身和分析人員的操作技能、理論知識、安全意識的培訓，大大提高了人員的知識素養，工作配合默契，班與班之間，班組內部之間都能夠互相幫助，對于錯誤，不互相推諉，敢于承認，分析室內部工作氛圍較好，通過(guò)大家的努力，分析室9次獲得了質(zhì)檢部“優(yōu)秀分析室”的榮譽(yù)。大大增強了集體榮譽(yù)感，且提高了大家繼續努力的信心。
二、與各分廠(chǎng)，注重服務(wù)工作
始終堅持“工藝崗位第一”的原則，為保證分析數據的.準確性、及時(shí)性、有效性，不斷加強自身業(yè)務(wù)技能學(xué)習，每月認真開(kāi)展崗位練兵，金牌操作能力考試。對于分析數據采用抽查形式，做對照分析，對于抽查不合格的數據嚴格按部門(mén)考核制度進(jìn)行考核，確保分析數據的準確性。
聯(lián)堿分廠(chǎng)、尿素B系統生產(chǎn)裝置陳舊，漏點(diǎn)較多，48000方污水雨季天不可控因素較多，造成加樣增多，在此情況下，帶領(lǐng)分析室認真及時(shí)的做好分析工作，不因分析工作而拖后腿。20xx年全年共完成1801個(gè)加樣分析，動(dòng)火分析共完成10602個(gè)。
工藝崗位出現異常，主動(dòng)與工藝人員溝通、積極配合，找到問(wèn)題所在，對于疑難分析，能夠快速找到分析方法，及時(shí)提供加樣分析數據，為工藝人員調整工藝提供有力參考數據。
三、認真落實(shí)各項安全工作，保障分析人員安全
重視各項安全工作，認真執行安全生產(chǎn)制度，加強分析室全員安全培訓工作，對取樣過(guò)程、分析過(guò)程、分析環(huán)境的危險源重復多次進(jìn)行講解、學(xué)習，從思想上提高分析人員的安全意識。
把新儀器、新方法、新設備的安全使用注意事項列入崗位練兵方案中進(jìn)行重點(diǎn)培訓。動(dòng)火分析是分析室工作的重點(diǎn)，嚴格把關(guān)安全分析儀的校準工作，對安全分析儀的使用、分析環(huán)境、密閉空間的分析注意事項重點(diǎn)培訓，并對分析人員進(jìn)行培訓效果抽查。保障了分析人員和檢修人員的人身安全。
加強分析室安全隱患工作治理，采用多種形式檢查隱患。通過(guò)跟蹤分析、巡回檢查、會(huì )議采納等形式全年共查出28處危險隱患，針對隱患積極和部門(mén)領(lǐng)導、分廠(chǎng)領(lǐng)導、工藝人員溝通，確定整改方案。落實(shí)整改效果。通過(guò)一年的努力，分析室評為20xx年度質(zhì)檢部“安全環(huán)保先進(jìn)班組”。
四、重視教育培訓工作
積極組織和推動(dòng)質(zhì)檢部教育培訓工作。質(zhì)檢部全年共組織48場(chǎng)培訓，參加培訓人員達到875人次、其中化學(xué)分析專(zhuān)業(yè)知識36場(chǎng)，安全工作12場(chǎng)。
積極組織和推動(dòng)質(zhì)檢部崗位練兵工作，部門(mén)分為三個(gè)分析室，由技術(shù)員承擔組織培訓，對另兩個(gè)分析室的培訓工作加強監督和管理，對本分析室采用上課和實(shí)踐相結合的方式，分析室四個(gè)班利用早班時(shí)間講課，共組織講課48場(chǎng)，對化驗員讀本知識和分析室實(shí)例相結合，分析室人員普遍反應良好，希望20xx年繼續采用此方式。
建立質(zhì)檢部學(xué)習交流平臺，利用微信群調動(dòng)部門(mén)人員學(xué)習交流的積極性，現微信群參與人員達105人，每天一題，自20xx年12月27日建群以來(lái)，共分享學(xué)習了252天，通過(guò)平臺，讓受益人學(xué)習到整個(gè)部門(mén)的分析知識，達到一定廣度和深度。
五、積極參與“土壤及植物營(yíng)養檢測中心”的籌備和建設工作
在部門(mén)領(lǐng)導的指導和幫助下，全程參與籌建公司土壤及植物營(yíng)養檢測中心，實(shí)驗室的裝修，設備、藥品、物資的采購，實(shí)驗方法的探索，土壤實(shí)驗工作的正式開(kāi)展投入了大量的時(shí)間。由于檢測中心新建，實(shí)驗方法借鑒很少，就從理論中出發(fā)，到實(shí)踐中探索，在實(shí)驗方法的探索中，經(jīng)歷了無(wú)從下手的彷徨、等待實(shí)驗結果的緊張，以及難點(diǎn)突破后的喜悅。土壤實(shí)驗工作在摸索中前進(jìn)，在前進(jìn)中探索，不斷實(shí)踐、不斷總結，經(jīng)過(guò)一年的努力，現實(shí)驗室已具備一定分析水平和分析能力，已承接分析了161個(gè)土壤樣品，能夠滿(mǎn)足公司營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)部的工作需求。
六、求實(shí)創(chuàng )新，提高工作技能
根據公司發(fā)展需求，新增分析項目較多，土壤分析、污水總氮分析、鋅腐酸尿素中縮二脲和腐植酸含量分析方法進(jìn)行探索、驗證，從無(wú)方法到新方法、再從新方法到新方法的改進(jìn)，一步一個(gè)腳印，進(jìn)行不斷實(shí)驗、不斷對比、不斷論證，最后總結出完整的分析操作規程，并投入到實(shí)際分析工作中，為公司發(fā)展貢獻力量。
七、建立建全質(zhì)檢部技術(shù)檔案
為完善質(zhì)檢部人員的技術(shù)檔案，做到因才施任、因才施政。收集質(zhì)檢部所有人員的畢業(yè)院校文憑資料和技術(shù)職稱(chēng)原始資料，從第一學(xué)歷到最高學(xué)歷、從初級職稱(chēng)到最高級職稱(chēng)進(jìn)行大量的核對、登記、入檔的工作，建立建全了質(zhì)檢部125人的個(gè)人技術(shù)檔案資料。同時(shí)建立質(zhì)檢部全員學(xué)歷和技術(shù)職稱(chēng)登記電子表格。
彌補了質(zhì)檢部技術(shù)檔案的空缺，使質(zhì)檢部人員文化層次得以具體體現，對今后質(zhì)檢部的管理工作及人才體系提供了檔案支撐。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇2
我叫小張，20xx年畢業(yè)于《信息與計算科學(xué)》專(zhuān)業(yè)，自從事教育工作以來(lái)始終嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮努力，工作中從不因私事請假，正是憑著(zhù)這份工作的熱情和執著(zhù)，我的教育教學(xué)成績(jì)一直名列前茅。先將自己的幾點(diǎn)工作體會(huì )匯報如下：
一、扎實(shí)的理論基礎、較強的業(yè)務(wù)能力
在大學(xué)里，我學(xué)了四年的《信息與計算科學(xué)》專(zhuān)業(yè)，這使我具備了較強的現代教育技術(shù)理論基礎和專(zhuān)業(yè)水平，并且作為一名青年教師，我始終沒(méi)有放棄在現代教育技術(shù)應用、研究等方面的努力探索，所以我的教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，深受校領(lǐng)導好評。
20xx年在我校組織的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎；20xx年因為適時(shí)地運用了多媒體輔助數學(xué)教學(xué)，從而在現代化建設檢查中獲得x級課；
20xx年曾多次把自己制作的課件發(fā)到校園網(wǎng)站上，受到同學(xué)科教師的一致好評；
20xx年撰寫(xiě)的《網(wǎng)絡(luò )時(shí)代—如何開(kāi)展德育工作》榮獲國家級一等獎；20xx年在縣級課《一次函數的圖像和性質(zhì)》一課上成功的運用“幾何畫(huà)板”，動(dòng)態(tài)的展示了函數y=6x的圖像經(jīng)過(guò)向上或向下平移得到函數y=6x+5或y=6x-5圖像的過(guò)程，從而突破了本節課的難點(diǎn)，本節課縣領(lǐng)導給予了高度的評價(jià)。
20xx年在校園網(wǎng)上發(fā)表了一篇題為《如何有效的開(kāi)展小組合作學(xué)習》的論文，并被收錄到四中的“工作實(shí)效性研究成果文集”上。
工作之余，我還經(jīng)常通過(guò)書(shū)籍和互聯(lián)網(wǎng)來(lái)不斷的充實(shí)自己，鞏固、更新理論基礎，提高業(yè)務(wù)能力，20xx年我設計的《看我期中考試》主題班會(huì )課件，深深地震撼了我班學(xué)生們的心，最終我班以平均分高于平行班4分多的`好成績(jì)名列第一；同年自己制作的《珍愛(ài)生命》flash課件又一次深深地觸動(dòng)了學(xué)生們的心，自本節班會(huì )后，我班不再有學(xué)生放學(xué)后在馬路邊騎車(chē)飛奔，課間不再有學(xué)生在教室或樓道追逐打鬧等現象出現；20xx年5月在《勾股定理》這一節課上，運用flash課件成功的把“小螞蟻最短爬行距離問(wèn)題”形象而直觀(guān)的轉化為解決直角三角形問(wèn)題，突破了教學(xué)難點(diǎn)，自己被評為了課改之星。
二、積極參加學(xué)校開(kāi)展的信息技術(shù)校本培訓
我有強烈的服務(wù)意識，作為數學(xué)組的年輕教師，我積極主動(dòng)的承擔了課件的錄入、修改、整編等工作。因為我對“幾何畫(huà)板”使用較熟練，所以我每次都積極主動(dòng)的幫助同行解決教育技術(shù)工作中出現的問(wèn)題。為了讓自己跟上現代信息技術(shù)更新的步伐，對于每次學(xué)校開(kāi)辦的信息技術(shù)校本培訓我都積極參加，如今的我是21世紀教育網(wǎng)的忠實(shí)會(huì )員，我會(huì )經(jīng)常把自己制作的課件、學(xué)案、班會(huì )材料、論文等上傳到該網(wǎng)站，并換得積分點(diǎn)，從而再利用這些積分為同事們下載有用的教學(xué)材料。信息技術(shù)不但提高了我的執教能力，而且還提升了我的專(zhuān)業(yè)能力，進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習熱情，今后我會(huì )繼續執著(zhù)于信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐。
三、積極活躍、成績(jì)顯著(zhù)
因為我積極主動(dòng)地參加各類(lèi)各級現代教育技術(shù)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jì)，先后被評為“20xx-20xx學(xué)年度三滿(mǎn)意青年教師”，“20xx-20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”，“20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)個(gè)人”。
我還通過(guò)數學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行興趣輔導，使學(xué)生加深對計算機與互聯(lián)網(wǎng)的正確認識，提高了我班學(xué)生參加計算機統考的信心和能力，并將他們的興趣導入計算機學(xué)習研究的正確方向，充實(shí)了他們的的“第二課堂”。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇3
一、勤于學(xué)習
參加工作以來(lái)，能積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習，認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )并熟練地掌握了國家有關(guān)法律、法規及有關(guān)方針政策，保持與黨的號召始終一致，加強為人民服務(wù)的信念；提高職業(yè)素質(zhì)和自身的業(yè)務(wù)水平，熟知專(zhuān)業(yè)知識，掌握國內外特檢工作的發(fā)展方向，具備獨立分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，在實(shí)際工作中能夠發(fā)現出現的問(wèn)題并很好地解決；團結，服從領(lǐng)導，謙虛謹慎，嚴謹扎實(shí)，嚴于律己，努力規范自身行為。帶領(lǐng)同事以開(kāi)展創(chuàng )建“青年文明號”活動(dòng)為契機，發(fā)揚敬業(yè)、進(jìn)取、和諧、奉獻的特檢精神，認真學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識和各項工作技能，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，結合實(shí)際情況，充分發(fā)揮運用到實(shí)際工作中去，取得了很好的效果。個(gè)人多次順利通過(guò)了國家局、省局培訓考核；今年通過(guò)了GCT工程碩士全國統考，以?xún)?yōu)異成績(jì)被山東大學(xué)錄取為首批質(zhì)量工程方向的研究生！
二、善于創(chuàng )新
他在工作中善于繼承，總結，創(chuàng )新和實(shí)踐。在鍋爐監檢方面，推行1+1明白紙計劃。在接受告知時(shí)受檢單位就能簡(jiǎn)潔明了監檢工作的職責、程序和要求，提供完備的技術(shù)資料，安裝合格的鍋爐，配合相關(guān)監檢工作，迅速適應省院質(zhì)量手冊新要求；使用單位能明白自己的權利和義務(wù)，加強主體意識，了解特種設備安全知識、相關(guān)制度和檢驗要求，能科學(xué)管理，會(huì )安全經(jīng)濟使用�，F在這兩項措施已經(jīng)順利實(shí)施，取得了受檢單位和用戶(hù)的理解、配合和好評！
在現場(chǎng)檢驗方面，切實(shí)做到認真、細致、負責、積極、高效，大力倡導三檢查法和三總結法。三檢查法就是：檢查檢驗準備情況、檢查設備資料、檢查設備整體狀況。三總結法就是：總結方案執行情況、總結檢驗結論、總結檢驗心得。工作方法的`創(chuàng )新是刻苦學(xué)習、認真思索的結果，是精通專(zhuān)業(yè)技術(shù)在實(shí)踐中的利用！
三、甘于奉獻
節假日期間，商帶領(lǐng)同事急企業(yè)所急，解用戶(hù)所困，不講條件，不計報酬，不怕臟不怕累，熱情服務(wù)，嚴格檢驗，自覺(jué)主動(dòng)連續多日為方便用戶(hù)加班加點(diǎn)，奮戰在檢驗一線(xiàn)。他們的汗水和努力使他們走到哪里就給哪里帶來(lái)溫暖和快樂(lè )，他們走到哪里就從哪里帶回掌聲和友誼！豐碩的成果帶來(lái)工作的快樂(lè )，快樂(lè )的工作，真誠的付出結下深厚的友誼，節假日不僅是休閑的黃金時(shí)光，更是們服務(wù)企業(yè)架設友誼之橋的黃金時(shí)光。
兗礦集團華聚能源有限公司今年多家電廠(chǎng)鍋爐相繼進(jìn)行大修，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，商迅速組建了監檢組，和電廠(chǎng)負責人、技術(shù)人員充分交流和溝通，根據實(shí)際情況和國家相關(guān)法規，嚴格審查安裝單位施工措施和相關(guān)資料，制定了科學(xué)、詳實(shí)的監檢方案，多次深入現場(chǎng)對施工情況進(jìn)行突擊檢查，抽查焊接質(zhì)量，核查無(wú)損檢測報告、記錄，核查水壓試驗準備情況，提出了“嚴格監檢，不怕辛苦，熱情服務(wù)，支持華聚”的口號，憑借著(zhù)高超的技術(shù)水平解決了許多施工中的難題。監檢工作贏(yíng)得了安裝單位的尊敬和認可，贏(yíng)得了華聚能源公司的高度評價(jià)！為此6月2日和8月27日，華聚能源公司兩次派員到濟寧分院表示感謝！
四、勇于負責
國家法規日益嚴格規范、社會(huì )生產(chǎn)嚴峻的安全形勢對檢驗單位和檢驗人員提出了更高的要求，一線(xiàn)檢驗人員數量偏少，檢驗責任和壓力越來(lái)越重；但商能認識到檢驗對安全工作的技術(shù)支持作用越來(lái)越被認可，充分利用法規賦予的職權細化檢驗程序、強化檢驗公信力、拓寬檢驗領(lǐng)域。在滔滔的長(cháng)河中，他爭當一朵浪花；在綿綿的山脈里，他做一座奇峰；他熱愛(ài)腳下的齊魯大地，豪情滿(mǎn)懷，年復一年！為了特種設備安全事業(yè)，他一地肝膽，不懼艱險，勇于負責，敢于爭先！他用安全傳承和諧社會(huì )進(jìn)步的火炬！他用赤誠構筑特檢事業(yè)燦爛的明天！
扎扎實(shí)實(shí)工作，干干凈凈律己，是他的行為準則，謙虛謹慎，奮發(fā)努力，是他的工作態(tài)度，文明檢驗、和諧檢驗，是他的工作方法；爭當技術(shù)標兵，守護安全，是他的工作目標；加強廉政建設、維護特檢形象，是他的出發(fā)點(diǎn)和生命線(xiàn)！
商具備求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，具備干事創(chuàng )業(yè)的能力，同時(shí)具備很強的科研能力和學(xué)術(shù)水平，能盡心盡力、盡職盡責地帶領(lǐng)大家做好本職工作，所在部室多次提前完成年度各項任務(wù)目標，先后被授予省級、市級青年文明號，個(gè)人多次被評為先進(jìn)個(gè)人。是濟寧分院推薦商為十佳技術(shù)標兵的最佳理由！
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇4
xxx，女，漢族，山西夏縣人，xx83年06月出生，20xx年05月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年07月參加工作。不論作為一名西部計劃志愿者，還是作為一名司法行政干警，xxx自參加工作以來(lái)，在工作崗位上一直盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)，始終嚴格要求自己，珍惜學(xué)習機會(huì )和工作崗位，遵紀守法，完成各項工作任務(wù)。先后三次在年度考核中被確定為優(yōu)秀等次，給予嘉獎。
一、堅守初心，認真學(xué)習，樹(shù)牢政治忠誠。
政治上的堅定源于理論上的清醒。作為一名政法干警，xxx始終用科學(xué)理論武裝頭腦，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，聚焦黨中央治疆方略和對兵團的定位要求，并且結合工作實(shí)際情況，今年上半年，根據師市司法局制定的《教育和隊伍教育整頓集中學(xué)習計劃》，從政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習、教育整頓學(xué)習與黨史教育學(xué)習、集中教育學(xué)習和個(gè)人計劃學(xué)習“三個(gè)結合”，在學(xué)深、悟透、弄懂、做實(shí)上下功夫，認真學(xué)習政治理論、黨史教育、教育整頓政策、法律專(zhuān)業(yè)知識等內容，按時(shí)按要求完成各項學(xué)習任務(wù)，不斷堅定理想信念，腳踏實(shí)地盡職履責，不斷增強政治定力，確保政治上絕對忠誠可靠。
二、勇?lián)姑�，盡心工作，全力履職盡責。
“沒(méi)有金剛鉆，攬不了瓷器活”。xxx作為一名司法行政工作人員，不斷提升自身綜合能力和水平，在工作中注重自身歷練成長(cháng)，高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┓䦶陌才怕�(tīng)指揮。根據局黨組工作安排，20xx年12月底，xxx被抽調至依委辦從事冬季法治大培訓工作。與一起抽調的同事，相互配合，從起草擬定各類(lèi)培訓通知，聯(lián)系、協(xié)調、組織、匯總14個(gè)團場(chǎng)冬季法治大培訓的每日相關(guān)工作情況并上報兵團司法局，編寫(xiě)《工作簡(jiǎn)報》，組織每周一期的法治視頻集中培訓，信息宣傳，到梳理整理各項工作臺賬迎接兵團檢查，每一項工作都是盡心盡力、全力以赴完成。
�。ǘ┲沃艺\破頑疾。政法隊伍教育整頓第二階段查糾整改環(huán)節是教育整頓的中心環(huán)節，xxx作為師市司法局教整辦頑瘴痼疾組成員，在組長(cháng)和副組長(cháng)的指導下，制定頑瘴痼疾方案，梳理全局103名干警的三輪談心談話(huà)、兩輪個(gè)人事項填報、頑瘴痼疾自查表填報、“十類(lèi)問(wèn)題”自查報告、“6+1”頑瘴痼疾個(gè)人剖析材料、智能化排查等情況，全面查找全系統干警存在的頑瘴痼疾。同時(shí)，向師市教整辦和兵團司法局教整辦報送各類(lèi)頑瘴痼疾和建章立制的報表、情況匯報等材料。xxx每天加班加點(diǎn)，甚至到凌晨三四點(diǎn)才回家，梳理整理工作臺賬，順利接受中央督導組和兵團指導組的檢查。
�。ㄈ┚氉鰟�(wù)實(shí)效。律師行業(yè)突出問(wèn)題專(zhuān)項治理分為四個(gè)階段，從學(xué)習教育階段到自查核查階段，xxx作為一名工作組的成員，制作律師行業(yè)突出問(wèn)題專(zhuān)項治理工作指南、制定評估表、查看律師卷宗、學(xué)習筆記和工作臺賬、開(kāi)展律師公益法治宣講，圍繞突出問(wèn)題的2個(gè)方面12項內容，針對轄區8家律師事務(wù)所42名執業(yè)律師開(kāi)展律師個(gè)人自查事項填報，向法院、檢察院、公安機關(guān)、紀委監委發(fā)函，核查是否存在違規違法從事律師職業(yè)、充當司法掮客的情形。認真細致開(kāi)展每一項工作，不斷將律師行業(yè)突出問(wèn)題專(zhuān)項治理做深做實(shí)。
�。ㄋ模┒囗椆ぷ鞔偬嵘�。xxx在日常工作崗位上注重提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力，認真學(xué)習法律專(zhuān)業(yè)知識，順利通過(guò)國家法律職業(yè)資格考試，同時(shí)，認真積極參與多項工作，一是完成兵團公職律師培訓；二是參與起草師市聘請法律顧問(wèn)方案；三是參與行政執法監督檢查工作；四是參與起草師市團（鎮）承接行政權力的培訓通知；五是開(kāi)展團（鎮）基層司法所干警行政執法監督業(yè)務(wù)培訓；六是參加五家渠市軍墾路長(cháng)征街交匯處東南角塔式住宅樓片區（舊城區）改造項目社會(huì )穩定風(fēng)險評估評審會(huì )，并向住建局回復意見(jiàn)等，在工作參與中不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
三、嚴守紀律，自警自省，始終清正廉潔。
作為一名共產(chǎn)黨員，xxx始終保持清醒頭腦，把黨的'紀律挺在前面，放在心中，始終嚴明黨的政治紀律和政治規矩，自警自省、嚴格要求，時(shí)刻不忘自己應盡的義務(wù)和責任，自覺(jué)服從黨組織的管理和紀律約束。特別是八小時(shí)之外，更要嚴格要求自己，做到慎獨、慎微、慎言、慎行。無(wú)論是工作，還是學(xué)習生活，xxx始終做到守紀律、守規矩，是一名對黨忠誠、紀律嚴明的合格共產(chǎn)黨員，是一名執法公正、為民服務(wù)的優(yōu)秀司法行政干警。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇5
xx，女，漢族，中共黨員，xx84年6月25日出生，籍貫陜西省扶風(fēng)縣，全日制法學(xué)本科。20xx年8月參加工作，現任十二師司法局三坪農場(chǎng)司法所所長(cháng)。
一、在強化學(xué)習中不斷自我提升
該始終將“學(xué)”字挺在最前面，以“樹(shù)立良好職業(yè)道德和服務(wù)意識”作為工作標準嚴格要求自己，不忘初心牢記使命，堅持全心全意為職工群眾提供法律服務(wù)，把以人民為中心貫徹到各項具體工作中。作為一名有9年執法工作經(jīng)歷的干警，田婧始終加強學(xué)習，提升自己的素質(zhì)，作為做好調解工作的基本準則，9年間先后組織開(kāi)展矛盾糾紛排查60余次。待來(lái)訪(fǎng)人員7500人，共解答法律咨詢(xún)936件，共受理各類(lèi)糾紛609起，重大疑難案件12件，寫(xiě)法律文書(shū)200余份，辦理法律援助案件82件，成功為受援人員挽回經(jīng)濟損失670余萬(wàn)元。堅持走在人民調解前線(xiàn)，哪里出現糾紛，就到哪里去調解，筑起了維護社會(huì )穩定的第一道防線(xiàn)。
二、在完善方法中提高效率
化解民事糾紛并非易事，每次她總會(huì )聚合力量，別出心裁把做工作做到雙方當事人的心里。調解是做人思想工作的過(guò)程，也是整合資源的'過(guò)程。在實(shí)際工作中我不僅運用自身過(guò)硬的法律、政策理論水平和豐富的調解經(jīng)驗，更明白因事施策、協(xié)調處置的重要性，盡可能團結一切可以團結的力量，又快又穩地徹底化解矛盾糾紛。
一是在“大調解”機制下，加強與相關(guān)部門(mén)的銜接。堅持每月定期、不定期與派出所交流排查的矛盾糾紛信息，充分利用基層政法資源，做好矛盾糾紛排查工作。
二是遇到重大矛盾糾紛，積極協(xié)調各相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)，尋求迅速妥善化解矛盾的途徑，積極爭取相關(guān)行業(yè)主管部門(mén)配合，力爭穩妥解決矛盾。
三、用為民辦實(shí)事檢驗教育整頓工作實(shí)效
黨的宗旨意識就是為人民服務(wù)，基層司法所就是要堅持全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，認真對待農場(chǎng)職工群眾的每一項訴求，積極解決人民群眾在調解和法律援助案件工作中的具體困難。在行政執法監督過(guò)程中，公正文明，確保職工群眾在每個(gè)司法案件中感受到公平正義。這次政法隊伍教育整頓既是一次思想的整頓也是一次對業(yè)務(wù)能力提升的整頓，通過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)題的解答，一個(gè)個(gè)訴求的解決，以量變促質(zhì)變，真正將教育整頓做實(shí)做細做到位。把為民辦實(shí)事要與隊伍教育整頓結合起來(lái)，是隊伍教育整頓的.實(shí)際體現，要將教育整頓各項要求內化于心、外化于行。截止目前三坪司法所開(kāi)展教育整頓期間“法治爭先鋒，為民辦實(shí)事”涉及人民調解107起，調解成功107起，涉及金額216.5萬(wàn)元，司法確認27起，法律援助4起，法律咨詢(xún)264起，法律宣傳13場(chǎng)次，涉及受教育職工群眾4450人次。
通過(guò)教育整頓業(yè)務(wù)“大練兵”，該名業(yè)務(wù)能力大幅提高，但這只是起點(diǎn)，將以加倍的努力和熱情做好本職工作，為十二師司法行政工作貢獻最大的力量。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇6
xxx，男，40歲，廈門(mén)市煙草公司集美分公司集美客戶(hù)服務(wù)部客戶(hù)經(jīng)理，20xx年參加工作進(jìn)入廈門(mén)市煙草公司營(yíng)銷(xiāo)隊伍，從批發(fā)部到客戶(hù)服務(wù)部，從訪(fǎng)銷(xiāo)員到客戶(hù)經(jīng)理，20年的青春韶華，見(jiàn)證了廈門(mén)市煙草公司的蓬勃發(fā)展。頭發(fā)白了，腳步慢了，但對煙草事業(yè)的熱愛(ài)，對客戶(hù)服務(wù)的認真，對營(yíng)銷(xiāo)工作的勤勉，從未有過(guò)絲毫改變�！耙凰驘熡耆纹缴笔撬嗄旯ぷ鳉v程的真實(shí)寫(xiě)照�！耙矡o(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的人生態(tài)度讓他在集美客戶(hù)服務(wù)部客戶(hù)經(jīng)理這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng )造出非凡的價(jià)值。
老許的零售超市在集美區杏林片區的一條較為繁華的舊城老街道，店鋪地理位置很好，老許每個(gè)月的營(yíng)業(yè)額都較為可觀(guān)。但不知從何時(shí)開(kāi)始，店鋪的流水一天不如一天，店里的人流量日益減少，偌大的店鋪時(shí)�？帐幨幍�。生意冷清，收入減少，老許心里發(fā)愁，也著(zhù)急，但他只能坐在店里老舊的藤椅上，光著(zhù)膀子，打著(zhù)盹，等待著(zhù)斷斷續續的生意上門(mén)。老許不知道問(wèn)題出在哪里，但xxx作為一名多年處在基層一線(xiàn)的客戶(hù)經(jīng)理，他敏銳的察覺(jué)到了老徐店鋪的變化。
在一次日常走市場(chǎng)工作中，xxx在老許店鋪喊醒了正在打盹的老許，主動(dòng)與他談起近段時(shí)間的生意慘淡。面對老許的疑問(wèn)“店鋪一直好好的，沒(méi)變什么，怎么就不行了呢？”xxx一針見(jiàn)血，直截了當的指出老許店鋪存在的問(wèn)題：老許店鋪面積150多平方，空間充足，但貨品碼放凌亂，空間利用率低，裝修陳舊，環(huán)境衛生條件差，在生鮮區域甚至能看到幾只蒼蠅飛舞。在卷煙銷(xiāo)售方面，老許家的卷煙種類(lèi)不僅少而且陳舊，年輕人喜愛(ài)追捧的新式卷煙，細支煙等，都沒(méi)有現貨銷(xiāo)售。卷煙標價(jià)簽缺失現象嚴重，有標價(jià)簽的也已經(jīng)是老舊淘汰的標價(jià)簽。卷煙擺放過(guò)于雜亂，單純的堆在貨柜上，極大程度的影響消費者選購。試問(wèn)這樣的店鋪豈能吸引顧客，讓顧客多做停留。xxx說(shuō)的很直接“就算我是消費者，從你店門(mén)口走過(guò)去，我都不會(huì )進(jìn)來(lái)購物，消費�！笔聦�(shí)也的確如此，此前由于社會(huì )經(jīng)濟大環(huán)境的發(fā)展，周邊居民乃至整個(gè)市場(chǎng)消費者的`消費關(guān)注點(diǎn)并不在于店鋪環(huán)境，服務(wù)質(zhì)量。但隨著(zhù)，我國社會(huì )主要矛盾已轉化為人民日益增長(cháng)的`美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾，消費者對消費質(zhì)量，購物體驗的要求都有了極大的提高。xxx對老許說(shuō)“老許啊，你這店是沒(méi)變，但時(shí)代變了，市場(chǎng)形勢變了，你不變就要被淘汰�！眡xx講的是閩南語(yǔ)，道的確是真道理。這就是xxx多年工作經(jīng)驗所帶來(lái)的毒辣的市場(chǎng)眼光。
“變，怎么變，做啥都要花錢(qián)，萬(wàn)一改造了還是生意還是沒(méi)變好，那咋辦�！崩显S還是猶豫，做不了決定。xxx沒(méi)有任由老許被市場(chǎng)邊緣化，他必須幫幫老許。他多次給老許做思想工作，跟老許澄明利弊，幫他分析形勢，提供建議。在每個(gè)月的自律互助小組會(huì )議上，xxx牽繩給老許介紹認識了片區內經(jīng)營(yíng)狀況良好，及時(shí)跟上市場(chǎng)發(fā)展的店鋪老板，有他們親身向老許傳授轉型改造和新零售概念經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，這才堅定了老許要改造店鋪，跟上時(shí)代步伐的決心。
老許對店鋪進(jìn)行了重新裝修，并參考了大型連鎖超市的貨品陳列擺放，實(shí)現了店鋪內基礎設施的更新升級。而針對卷煙銷(xiāo)售，xxx專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間去到老許店鋪，給他申請了分公司提供給零售客戶(hù)的煙柜，并利用獨有的市場(chǎng)數據，給老許推介了許多年輕人喜愛(ài)，同時(shí)銷(xiāo)量喜人的細枝煙，爆珠煙等，留住了年輕顧客群體。拓展了市場(chǎng)業(yè)務(wù)。xxx事無(wú)巨細，親自幫老許將卷煙按照品類(lèi)、樣式，規范擺放，貼上了煙草公司制定的統一標價(jià)簽，并用標識卡將重點(diǎn)品牌特別是該街道地區消費者廣泛喜愛(ài)的幾個(gè)品牌突出陳列，兼顧好看、好拿、好賣(mài)，讓顧客一對比、易選擇，并突出品牌優(yōu)勢與亮點(diǎn)，既考慮了價(jià)格過(guò)渡原則，又兼顧了利于選擇對比原則，還遵循了遠看近看視覺(jué)統一原則。
店鋪重新開(kāi)業(yè)后，老許的店鋪環(huán)境有了明顯改善，客流量快速回升甚至在兩個(gè)月內較此前有了一個(gè)突破。生意的好轉帶來(lái)營(yíng)業(yè)額的增長(cháng)，讓老許每天臉上都掛著(zhù)笑容，也沒(méi)有空余時(shí)間去打盹了。即便是這樣，xxx也沒(méi)有覺(jué)得自己的職責完成，他仍然保持著(zhù)對老許店鋪的高度關(guān)注，時(shí)刻跟進(jìn)老許店鋪的經(jīng)營(yíng)狀況，按期到店給老許介紹最新的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)理念和片區內實(shí)時(shí)的市場(chǎng)信息，挑挑老許店里的毛病。自此以后，老許成了xxx的鐵桿粉絲，不論是自律互助小組會(huì )議，還是各地中煙組織的宣講會(huì )，推廣活動(dòng)，老許都是逢叫必到，大力支持幫助煙草公司的各項工作。
從本世紀初到20xx年，從灌口到杏林，客戶(hù)經(jīng)理xxx服務(wù)的不止老許，還有高浦社區南門(mén)的老張，灌口黃莊鳳山廟的老楊，鐵山里的小李……片區內幾百名零售客戶(hù)，他都用同樣認真負責的態(tài)度去服務(wù)，他的足跡遍布整個(gè)片區，不論是城市干道，商業(yè)步行街，還是城中村里的曲折深巷，鄉下村莊塵土飛揚的小路，都浸著(zhù)他的汗水。在每一位零售客戶(hù)的店鋪中都能找到他的身影，客戶(hù)數量多，走訪(fǎng)任務(wù)重，他就早點(diǎn)出門(mén)，晚點(diǎn)回家，時(shí)常有客戶(hù)要留他喝口水，坐著(zhù)休息一會(huì )，xxx每每笑著(zhù)婉拒，拍拍塵土，整理一下物品，就趕往下一家客戶(hù)。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，也不管客戶(hù)店鋪是與公司毗鄰還是處在片區最偏遠的村莊，客戶(hù)經(jīng)理xxx都始終以敬業(yè)高效，熱情負責的工作態(tài)度完成每一項任務(wù)，做好每一份工作，保證廈門(mén)市煙草公司營(yíng)銷(xiāo)隊伍的服務(wù)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)的走好煙草公司與零售客戶(hù)之間的最后一公里。
“名者，實(shí)之賓也�！弊鳛橐幻蛻�(hù)經(jīng)理，他始終做到國家利益至上，消費者利益至上。作為一名黨員，他始終堅守理想信念，不斷學(xué)習，立足本職，創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)�？蛻�(hù)經(jīng)理xxx用雙腳丈量自己的責任，用實(shí)干助推煙草事業(yè)的繁榮發(fā)展。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇7
xx是熱電廠(chǎng)熱工車(chē)間公用專(zhuān)業(yè)工程師，xx年由于工作需要她從汽機班調到公用班。在大家眼里，公用班是管外圍的設備的，不如汽機、鍋爐班重要，感覺(jué)沒(méi)什么作為�？墒撬⒉贿@么想，在她眼里工作無(wú)高低、貴賤之分，只要用心，小天地一樣有大作為。
短暫的適應之后，她仔細分析了公用班的人員現狀，制定了一套自己的"小辦法",在不斷提高自己的同時(shí)，帶動(dòng)了班員整體技術(shù)水平的提高，使整個(gè)班組技術(shù)管理再上新臺階，班組面貌煥然一新，得到了熱工車(chē)間全體員工的普遍肯定和一致好評。
巧用科學(xué)方法解決現場(chǎng)難題
公用班雖說(shuō)是管外圍設備，但是所管設備遍及全廠(chǎng)各個(gè)角落，甚至是死角，無(wú)人問(wèn)津之處。針對設備死角，如電除塵加熱梁等大家都不注意的設備區域，她總是身先士卒，一馬當先，首先自己先去處理，積累出經(jīng)驗，再通過(guò)技術(shù)培訓和實(shí)際操作的方式交給班員，增加大家對所轄設備的了解。針對設備故障率較高的區域，如一二化水現場(chǎng)的電磁閥、干燥器等，每次一出問(wèn)題，她都是第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，掌握第一手情況，巧用"qc活動(dòng)的因果分析圖法"將設備故障羅列出來(lái)逐一排除，最后找到問(wèn)題的癥結所在，利用這種行之有效的方法解決了一個(gè)個(gè)難題，同時(shí)也積累了大量的經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)多次試驗，她對故障的原因一找一個(gè)準，很少失誤。針對重點(diǎn)區域，如程控系統，采取定期檢查硬件和軟件，檢驗運行狀態(tài)，同時(shí)班組設備包機人員按時(shí)巡檢，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，及時(shí)處理，保證了重點(diǎn)設備的安全運行。
這種科學(xué)方法的巧用，不僅解決了生產(chǎn)現場(chǎng)出現的各類(lèi)瓶頸問(wèn)題，也使公用班在xx年和xx年里，有2項"qc成果"分別獲公司級"qc成果"一等獎和自治區"qc成果"優(yōu)秀獎。
抓準時(shí)機技術(shù)練兵
為了提高班員的整體技術(shù)水平，她真是煞費苦心，除了每月技術(shù)培訓計劃、崗位練兵外，她還經(jīng)常一對一進(jìn)行現場(chǎng)講解，實(shí)際操作練兵，還不時(shí)地安排班組技術(shù)骨干給大家實(shí)際操作示范并講解，鼓勵班員之間互相學(xué)習。她絕不就此滿(mǎn)足，她還不停地尋找時(shí)機進(jìn)行她的技術(shù)練兵活動(dòng)。
終于給她尋到了xx年的一化水plc程控系統改造這個(gè)大好的時(shí)機，她充分抓住這個(gè)絕佳機會(huì )，開(kāi)始了技術(shù)練兵計劃。在改造的第一階段，安裝電纜槽架，電磁閥箱。她就安排專(zhuān)人跟隨廠(chǎng)家，熟悉現場(chǎng)設備、熟悉改造的內容、掌握所轄設備的工作原理。前期的跟隨工作為以后的維護工作奠定了良好的技術(shù)基礎。改造的'第二階段，敷設電纜、機柜就位、設備接線(xiàn)等重要階段，這是鍛煉基本技能的絕佳時(shí)機，是熟悉設備的最佳時(shí)候，是提高技術(shù)水平的良機。她不失時(shí)機地給班員講解設備的控制原理，幫助班員分析查找問(wèn)題的所在，引導班員解決問(wèn)題，結合現場(chǎng)出現的問(wèn)題，上了一堂堂卓有成效的培訓課，有效地提高了班員的技術(shù)水平。一化水改造結束后，設備缺陷率最低，而且90%的現場(chǎng)問(wèn)題班員都能自行解決。
善于積累不斷完善各項技術(shù)資料
剛到公用班時(shí)，她是空著(zhù)手，一片空白而來(lái)�？涩F在你再看她，儼然是公用系統的行家里手，光工作筆記就是厚厚的幾大本，腦子里裝的也是滿(mǎn)滿(mǎn)的，她整理、編寫(xiě)的技術(shù)資料更是小山一座，這都歸功于她的善于積累，在提高自己的同時(shí)，不僅積累了大量的經(jīng)驗，而且還為以后的工作提供了可靠的技術(shù)支持。
她針對公用系統是進(jìn)口設備這一特點(diǎn)，充分利用自身優(yōu)勢，利用大量的業(yè)余時(shí)間，翻譯了大量的技術(shù)資料，以及現場(chǎng)急需的設備資料。就拿一、二期除灰系統來(lái)說(shuō)，設備全是進(jìn)口的，所用的控制系統也是進(jìn)口的，連設備名稱(chēng)都是英語(yǔ)母，更不必說(shuō)控制系統的軟件編寫(xiě)，更是無(wú)人能懂，也無(wú)從下手。只能靠以前處理的經(jīng)驗，當經(jīng)驗不管用時(shí)，常常解決不了問(wèn)題。
為了能使班員能直觀(guān)的判斷出故障的所在，她翻閱了大量的圖紙和英文資料，翻譯了幾十頁(yè)的i/o清單，設備清單，親手張貼在控制盤(pán)內，并將控制盤(pán)內的開(kāi)關(guān)和接觸器等設備標注中文名稱(chēng)，極大地方便了大家的檢維護工作。提高了班員處理問(wèn)題的速度和質(zhì)量。
同時(shí)她將幾百行的軟件程序加上注解，方便閱讀，同時(shí)從控制原理上真正掌握控制邏輯，查找到相關(guān)的設備，并將每個(gè)控制邏輯逐一講解，并且告訴班員設備所在的位置，設備的接點(diǎn)類(lèi)型及定值，故障的排查等，使班員更深入地掌握了所轄設備的工作原理。提高了班員的理論技術(shù)水平。
她還完善了很多其他技術(shù)圖紙，如一二化水的程控柜接線(xiàn)圖，一二除灰的程控柜模塊接線(xiàn)圖，各類(lèi)技術(shù)改造、移動(dòng)圖紙等，她還編制了各類(lèi)檢查表格，對現場(chǎng)的重點(diǎn)部位進(jìn)行監護，大大方便了現場(chǎng)的工作。
注重小改造祛除大問(wèn)題
雖然公用系統所轄設備范圍較大，遺留問(wèn)題較多，但她并不著(zhù)急，而是一步一個(gè)腳印，通過(guò)一次次小小的改造，有條不紊地一個(gè)個(gè)消滅。
就那二化水空壓機干燥器來(lái)說(shuō)，經(jīng)常出現不能切換現象，大家拍拍打打好一陣，過(guò)一陣又不行了，每次這個(gè)人處理了過(guò)幾天另一個(gè)人又碰上，總是處于一種時(shí)好時(shí)壞的狀態(tài)，不僅成了班員的心病，也成了化水車(chē)間運行人員的心病。因為，一旦干燥器工作不正常，會(huì )影響壓縮空氣的壓力、溫度及干燥程度，輕則影響電磁閥的正常工作，重則影響陰陽(yáng)床的正常運行�？吹竭@一現狀，她積極地尋找控制原理圖，分析故障的原因，更換故障的部件，協(xié)調運行人員試驗，組織人員花了5天時(shí)間解決了這一問(wèn)題，到目前為止，該干燥器一直運行正常。維護量等于零。
像這一類(lèi)的小改造她攻克了很多，近xx年公用班就申報了技術(shù)改造項目6項，技術(shù)攻關(guān)1項，都是在她的組織和指導下，由公用班獨立完成的。這些小改造不僅保證了現場(chǎng)設備的安全生產(chǎn)，而且還為熱電廠(chǎng)節約了不少改造和材料費用。小改造，起了大作用。僅xx年，公用班自行完成了各類(lèi)技術(shù)改造6項，技術(shù)攻關(guān)1項，不僅解決了生產(chǎn)現場(chǎng)的技術(shù)難題，還提高了班員解決問(wèn)題的能力，為熱電廠(chǎng)節約了不少檢維修費用。
在今年的一化水plc程控系統改造項目中，她表現尤為出色，從第一階段技術(shù)協(xié)議要求的提出，現場(chǎng)電纜槽架、電磁閥箱的施工到第二階段整個(gè)現場(chǎng)施工安排、統籌進(jìn)度、技術(shù)指導、系統上電試驗及投運到第三階段系統的完善工作，都是由她全權負責的。每天她總是第一個(gè)到現場(chǎng)，最后一個(gè)離開(kāi)，連續加班加點(diǎn)幾個(gè)月，從未休息過(guò)，說(shuō)到嗓子啞卻依然啞著(zhù)嗓子講解著(zhù)，站到腰麻木的失去了知覺(jué)卻依然站著(zhù)，上火上到幾天不上一次廁所。大家都勸她，女人嗎，干嗎那么拼命?而且少你一個(gè)也不算少，多你一個(gè)不算多，而且又不是鍋爐、汽輪機，沒(méi)那么著(zhù)急，干么把自己折磨成那樣?可她說(shuō)，"工作時(shí)我完全忘了自己是一個(gè)女人，我只知道我是一名技術(shù)人員，不管在任何時(shí)候任何崗位上，我都是這樣。因為我一直相信只有用心，小天地一樣有大作為。"
在她這種工作精神的鼓舞下，班員學(xué)習技術(shù)已蔚然成風(fēng)，整體技術(shù)水平得到了很大提高，公用班到目前為止已連續安全生產(chǎn)1223天，全年未發(fā)生一起一類(lèi)障礙等事故，連續2年被評為熱電廠(chǎng)"先進(jìn)班組"稱(chēng)號。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇8
xxx今年32歲，邢臺市橋西區人，20xx年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué)，畢業(yè)后在河北省聯(lián)通手機網(wǎng)站工作，20xx年參加了全國特崗教師考試，成為石井鄉中心小學(xué)的一名特崗老師。鄉里來(lái)了一位名牌大學(xué)的特崗教師，這一消息迅速在石井鄉小學(xué)師生、家長(cháng)們中迅速傳開(kāi)了，人們掂量著(zhù)這個(gè)白皙稚嫩的小女孩，心想她肯定在這條件艱苦的壩上地區呆不了幾天……白駒過(guò)隙，轉眼時(shí)間已過(guò)六年，她仍默默地堅守在崗位上，辛勤耕耘，無(wú)悔地守護著(zhù)每一個(gè)山里孩子的上學(xué)夢(mèng)。
扎根山區，用青春守護人生信念
“鄉里來(lái)了一位名牌大學(xué)的特崗教師”消息在石井鄉小學(xué)師生、家長(cháng)們中迅速傳開(kāi)。一個(gè)白皙稚嫩的小女孩就這樣踏上了張家口市尚義縣石井鄉這片土地。
年邁的老教師、幾間破舊的磚瓦房、宿舍里經(jīng)常出沒(méi)的老鼠、突然出現的蛇、零下20多度的冬天、漫天飛舞的沙塵……壩上艱苦的.條件卻沒(méi)有動(dòng)搖尚老師半分。
尚老師回憶說(shuō)：“20xx年10月，石井鄉遭遇了五十年不遇的暴雪，一夜之間雪下到了膝蓋以上，學(xué)校的水管被凍壞了，沒(méi)有水喝，就靠化雪水來(lái)維持，儲存的東西也所剩無(wú)幾，好心的村民不約而同地送來(lái)了熱騰騰的饅頭�！笨粗�(zhù)這些樸實(shí)而熱情的村民，那一刻堅定了她為貧困山區孩子守護“上學(xué)夢(mèng)”的信念。
為了解學(xué)生情況，xxx騎自行車(chē)來(lái)到離學(xué)校20多里地的村子進(jìn)行家訪(fǎng)。爺爺在前頭扶犁，閆紅艷在后面撒籽種，弟弟、妹妹在后面踩壟。尚老師這才了解到閆紅艷的父母都到新疆打工，家中只剩下了閆紅艷和年幼的弟妹，71歲的爺爺，是姐弟仨唯一的依靠，一家4口人擠在兩間破舊的土坯房?jì)��！斑@里的孩子離不開(kāi)我”堅定了尚老師扎根這里的信念。
攜老帶幼，用執著(zhù)筑夢(mèng)貧困山娃
xxx放棄多次留在石家莊工作的好機會(huì )，與愛(ài)人更是聚少離多�！拔疑岵坏秒x開(kāi)”，xxx舍不得這里的孩子們。20xx年，極力說(shuō)服家人的反對，帶著(zhù)55歲的婆婆何建花和尚在襁褓中的嬰兒，從老家邢臺千里迢迢提前來(lái)到學(xué)校給學(xué)生們上課。
婆婆因不適應這里的環(huán)境，兩個(gè)月后病倒了�！岸嗝春玫睦蠋煱�，為了我們的孩子，一家人在這里受罪，真了不起!”鄉親們把尚老師做的一切都看在眼里。但是婆婆在這里日漸消瘦，無(wú)奈之下離開(kāi)了學(xué)�；匦吓_。
就在xxx的婆婆離開(kāi)學(xué)校一周后，石井鄉小學(xué)的師生們又迎來(lái)了一位xxx的親人——xxx的姐姐尚清華�！懊妹�，我來(lái)幫你帶孩子，你就安心地教書(shū)吧�！苯憬愕囊幌�(huà)，說(shuō)得xxx淚如泉涌……20xx年，為了幫助妹妹教好書(shū)，尚清華在石井鄉小學(xué)幫妹妹帶孩子，度過(guò)了整整一年的時(shí)光。
誨人不倦，用真情播撒知識種子
xxx說(shuō)：“選擇了教育就是選擇了奉獻，教書(shū)育人已經(jīng)成了她生命的一部分�！�
尚老師在教學(xué)上刻苦鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，注重培優(yōu)扶差的工作，與學(xué)生們談心、交朋友，樹(shù)立孩子們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣，還熱情幫助張青青、李敏等青年教師積極進(jìn)步。
尚老師表示校內很多孩子都是留守兒童，內心缺乏愛(ài)與安全感。她堅持讓學(xué)生寫(xiě)周記，寫(xiě)身邊事，寫(xiě)心里話(huà)，在日記中，她得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界，及時(shí)對學(xué)生給予指導和幫助，孩子們都親切地稱(chēng)她為“尚姐姐”。對于家庭貧困的學(xué)生，她不僅重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習，還省吃?xún)�用為他們購買(mǎi)學(xué)習用品和御寒衣物。
在她得悉心指導與教育下，20xx屆六年級畢業(yè)的孩子中，有一半考入了縣三中實(shí)驗班，20xx年她所教的三年級英語(yǔ)成績(jì)比全縣最優(yōu)秀的學(xué)校，平均分高出了15.5分，20xx年9月份，她的事跡受到了省教育界的高度關(guān)注，被評為河北省“感動(dòng)鄉村”優(yōu)秀特崗教師。20xx年，由河北省委宣傳部和省教育廳共同授予xxx“美麗河北·最美教師”榮譽(yù)稱(chēng)號。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇9
xx，現年46歲，本科學(xué)歷，中教一級教師，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)干了29年。多年來(lái)，她始終堅定一個(gè)信念：只要有愛(ài)就會(huì )有希望，只要有付出就會(huì )有收獲，只要有追求夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。終于，她用汗水換來(lái)了學(xué)生的尊重，家長(cháng)的好評，領(lǐng)導的贊揚，社會(huì )的信任。
從教以來(lái)，她在教學(xué)一線(xiàn)，一干就是25年，她常常帶畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的成績(jì)，她精選習題，讓學(xué)生分類(lèi)總結知識點(diǎn)，總結方法，記典范作文。從20xx年開(kāi)始，她轉崗走上政教管理崗位，她從不因為是服務(wù)管理崗位而輕視了這份工作，相反，她覺(jué)得管理對她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，她不斷虛心的求教，認真的學(xué)習各種教育管理書(shū)籍，提高自身的管理能力。正是因為她極強的責任心，加上肯想辦法，用科學(xué)的管理使自己的工作有條不紊的開(kāi)展，終于取得了良好的效果。
一、科學(xué)管理凸顯效益
她所從事的是女生寢室管理工作，700多名女生，六層樓，管理難度大，要求標準高，怎么辦?她思來(lái)想去，必須要有一套嚴格科學(xué)的管理制度，再加上學(xué)生自主管理體系的完善，才能管理好!于是她和年級其他管理一道制定了詳細嚴格的《宿舍管理制度》，每班確定一名女生委員，每個(gè)樓層設立生活部，設2名樓層長(cháng)，每天晚上熄燈前2分鐘，各樓層長(cháng)到位檢查每個(gè)宿舍的每名學(xué)生，從一樓到六樓逐一檢查，不到位的要逐一登記，和請假的學(xué)生一一比對，確保每個(gè)學(xué)生到自己的房間床位，堅決杜絕曠寢現象，以防安全事故。每周一次生活部長(cháng)會(huì )議、女生委員會(huì )議，總結上周情況及違紀現象，布置下周工作重點(diǎn)，并統計各班量化考核情況，及時(shí)公布，獎優(yōu)罰劣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，同學(xué)們的就寢秩序明顯好轉�，F在，下自習15分鐘，整個(gè)樓層熄燈，全樓700多名女生全部上床睡覺(jué)，無(wú)人逗留，整棟樓靜悄悄的，都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
衛生方面，她實(shí)行“一天兩掃一拖制”，每周三大掃除，劃分好室內衛生和公共清潔區衛生。責任到人，責任到班。假如你到她們宿舍參觀(guān)，你會(huì )看到：地面干凈整潔，床下鞋擺放成一條線(xiàn)，被子疊成方塊，枕頭橫放里面，被罩、床單要求兩周換洗一次，衛生間便池亮白光亮，不見(jiàn)任何黃色;洗臉臺上，牙刷杯子一條線(xiàn)，一溜擺放整齊，臉盆、清掃工具，一律規定放其位。每天兩檢查、兩公布，每周反饋給班主任，與班級量化考核掛鉤。這樣一來(lái)，宿舍管理有條不紊，整個(gè)宿舍地面干凈、內務(wù)整潔、空氣清新，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息場(chǎng)所，給孩子們一個(gè)溫馨的家。
二、嚴愛(ài)有度慈母情懷
有的孩子很怕她，說(shuō)她太嚴格;有的學(xué)生一點(diǎn)都不怕他，說(shuō)她像媽媽。制度面前，人人平等，對于違反紀律的學(xué)生，她絕對嚴格要求，絕不容許她們無(wú)視宿舍紀律。但是在生活上，她無(wú)微不至的關(guān)懷她們，巡查寢室的時(shí)候，看到哪個(gè)孩子的被子蹬開(kāi)了，她走上前輕輕的為她們掖好被角;哪個(gè)孩子生病了，她趕緊把常備藥拿出來(lái)，倒好開(kāi)水讓她們服下。八班的一個(gè)孩子患有“羊羔瘋”病，有一段時(shí)間經(jīng)常犯病，甚至一周犯兩次，有一次，晚上11點(diǎn)多鐘，孩子突然犯病，口吐白沫，全身抽搐，不省人事，把她嚇壞了，通知家長(cháng)，可是家長(cháng)離得太遠，不能及時(shí)趕到，于是她和班主任一道趕緊把孩子送到醫務(wù)室緊急搶救。后來(lái)時(shí)間一長(cháng)，她慢慢的掌握了這種病的規律，不管是白天午休還是晚上，孩子一犯病，她就趕緊把孩子放平，掐人中，讓孩子氣喘出來(lái)，然后給她不斷的按摩，直至孩子完全蘇醒過(guò)來(lái)，就這樣，使孩子能夠及時(shí)恢復知覺(jué)，不至于出現大的意外。還有一個(gè)孩子叫段方圓，家長(cháng)長(cháng)期在外打工，假期家里也沒(méi)有人，她知道之后，放假后就讓孩子來(lái)她家里，和自己的家人呆在一起，免得孩子寂寞。冬天到了，寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，方圓的被子很薄，蜷在被窩里瑟縮著(zhù)，看到這種情況，她毫不猶豫的拿自己的被子給孩子蓋上。正是這些點(diǎn)滴的關(guān)懷，讓這些遠離家人的孩子得到了慈母般的溫暖，難怪長(cháng)假歸來(lái)，孩子們給她一個(gè)熱烈的擁抱：“老師，我想死你了!”她用自己的愛(ài)心換來(lái)了孩子的真心，她感受到了一名教師最大的幸福!
三、率先垂范超越自我
“學(xué)高為師，身正為范”，作為教師，她用自己的一言一行踐行著(zhù)教師的神圣職責。那年冬天，她頭痛的厲害，后來(lái)耳根也開(kāi)始疼痛，一檢查，發(fā)現鼻腔內有異物，需要立即切除，不得已，她住院做手術(shù)，術(shù)后在家里僅僅休息了一個(gè)星期，她放心不下那些孩子們，就堅持上班了。那天，寒風(fēng)呼嘯，紛紛揚揚的大雪下個(gè)不停，一名叫李甜的學(xué)生忽然有病，頭暈，覺(jué)得眼前發(fā)黑，甚至呼吸急促，看到如此緊急情況，她趕緊打120把學(xué)生送到醫院，為學(xué)生墊付醫藥費，由于路途艱難，家長(cháng)不能及時(shí)趕到，她不顧自己身體虛弱、大病初愈，就親自護理那個(gè)孩子，一直到晚上10點(diǎn)多鐘，家長(cháng)來(lái)了之后，她才疲憊不堪的回家了。
每周二、四、六是她的值班時(shí)間，早操，她會(huì )早早的到達操場(chǎng)，督促檢查班主任、體育教師的到崗情況，協(xié)助上好早操，保證同學(xué)們的身體健康。早自習，她會(huì )早早的來(lái)到教室，督促檢查語(yǔ)文老師的早讀情況，及時(shí)記錄，給老師寫(xiě)下一些激勵性的話(huà)語(yǔ)，讓老師們干的舒心，忙得開(kāi)心!每天把檢查記錄情況都以校信通的形式反饋給年級和班主任。每逢周日、周二晚年級會(huì )議時(shí)，她就到教學(xué)樓輔導自習，檢查各班紀律，及時(shí)把各班的學(xué)習情況以校信通的.形式反饋給班主任，讓班主任心中有數。雖然她知道，榮譽(yù)榜上從來(lái)沒(méi)有她的名字，但是，她還是日復一日，年復一年的工作著(zhù)。就這樣，她甘當綠葉，默默的協(xié)助年級及各位班主任做好學(xué)生的管理工作，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。當看到一個(gè)個(gè)孩子取得了優(yōu)異的成績(jì)，她默默的笑了。
雖然她現在不在教學(xué)一線(xiàn)，但利用課余時(shí)間她不斷的給學(xué)生講科學(xué)的學(xué)習方法，培養她們良好的學(xué)習習慣，珍惜一分一秒時(shí)間高效的學(xué)習。有時(shí)她還對孩子們的英語(yǔ)學(xué)習提出要求，指導她們更好的學(xué)習英語(yǔ)。
一分耕耘一分收獲，這些年的努力沒(méi)有白費，孩子們養成了很好的生活學(xué)習習慣，親切的喊她為“媽媽老師”。家長(cháng)們感謝她為孩子真誠的付出，說(shuō)把孩子放在她跟前一百個(gè)放心。領(lǐng)導贊揚她宿舍管理上了一個(gè)新臺階，把管理工作真正的當作事業(yè)來(lái)做，難能可貴!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管一路走來(lái)，獲得了鮮花和掌聲，但她知道，今后她會(huì )一如既往的走下去，一定會(huì )越走越精彩!
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇10
xxx，xxx煤礦采煤二區群監員。自xxxx年擔任群監員以來(lái)，他始終不忘自己肩負的職責，忠于職守，盡職盡責，努力把“安全第一，預防為主”的方針落到實(shí)處，最大限度地排除隱患，避免了各類(lèi)事故的發(fā)生，他所在的班組杜絕了輕傷以上人身事故,為區隊安全生產(chǎn)的健康穩定發(fā)展做出了積極的貢獻。由于工作出色先后被礦授予“安全標兵”、“優(yōu)秀群監員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
做一名群監員，就要每天心里都想事
他認為，要想做一名合格的群監員，從步入井口開(kāi)始，就必須時(shí)時(shí)、處處心里都要想著(zhù)安全。從他干群監員工作多年的實(shí)踐經(jīng)驗體會(huì )到，有三個(gè)薄弱時(shí)間、三個(gè)薄弱地點(diǎn)、五種薄弱思想情緒，最容易引發(fā)事故。三個(gè)薄弱時(shí)間是：逢年過(guò)節時(shí)、農忙時(shí)、交接班時(shí)。節日期間，職工思想麻痹，精力分散，休息不好，上班后職工思想還沒(méi)收回來(lái)，這個(gè)時(shí)間容易出事。農忙時(shí)，因為區隊農合工較多，這個(gè)時(shí)間農合工想著(zhù)回家幫忙，往往拖著(zhù)疲勞的身體來(lái)到井下，導致工作標準要求不高。交接班時(shí)，職工都想早點(diǎn)把活干完，趕快上井回家吃飯，而忽視了工程質(zhì)量。三個(gè)薄弱地點(diǎn)是：工作面采煤懸頂處、斷層處、上下頭處。這三處地點(diǎn)條件都不太好，是事故多發(fā)點(diǎn)。如果不加以注意，很容易出問(wèn)題。在工作中，對待這些問(wèn)題，他都格外注意。一次夜班，該區隊開(kāi)采的工作面上有三四條老峒子，頂板破碎壓力大。正在生產(chǎn)著(zhù)，他忽然聽(tīng)到咔咔地響聲，意識到可能是周期來(lái)壓，如不及時(shí)探明情況，加強支護，就有冒頂的危險，他立即責令停止生產(chǎn)，指揮工人撤到安全地帶，自己卻留在工作面上，迅速觀(guān)察頂板變化情況，及時(shí)采取措施，加強頂板支護，消除了一場(chǎng)重大事故隱患，保證了安全生產(chǎn)。五種薄弱思想情緒是：一是夫妻鬧矛盾容易產(chǎn)生精力分散的情緒。二是職工家庭遇到困難，容易產(chǎn)生畏難發(fā)愁的思想情緒。三是身體有病，容易產(chǎn)生萎靡不振的思想情緒。四是年齡偏大，容易產(chǎn)生不求進(jìn)取的思想情緒。五是加班加點(diǎn)，容易產(chǎn)生圖省勁的思想情緒。這五種薄弱思想情緒，雖然看不到摸不著(zhù)，可是造成的后果卻能看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。職工帶著(zhù)思想情緒上班，工作時(shí)注意力不集中，很容易轉化為違章行為，導致事故發(fā)生。而這些薄弱思想，必須做好耐心細致的思想工作。心病必須要用心藥治，要管安全就必須先管人，要想管人必須先管心。他一直是這樣做的，小王在井下睡覺(jué)被他發(fā)現，為批評教育對其進(jìn)行了罰款。罰款后小王想不通，干脆休病假不上班了。他聽(tīng)說(shuō)后，就主動(dòng)利用班后業(yè)余時(shí)間到小王家做思想工作。并說(shuō)明井下睡覺(jué)容易發(fā)生事故，如果你違章成習慣，發(fā)生了事故，父母、妻子靠誰(shuí)照顧，沒(méi)有長(cháng)大的孩子靠誰(shuí)撫養。他的父母聽(tīng)了后很愛(ài)感動(dòng)，也主動(dòng)做孩子的思想工作，說(shuō)：“人家老尹說(shuō)得對，管得嚴對咱有好處，不是對你不順眼�！焙髞�(lái)，他放下了思想包袱，愉快的上了班，在井下再也沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，而且還成了區隊的安全生產(chǎn)標兵。
做一名群監員，就要每天眼睛都看事
他常說(shuō)：群監員雖然不是什么官，但群監員的使命是神圣的，責任是重大的。如果干不好，就對不起組織，更對不起工友對自己信任。每當他入井的時(shí)候，只要他經(jīng)過(guò)的地方，他都注意觀(guān)察是否有什么不安全隱患。他還總結出了“望、聞、問(wèn)、切”安全工作法：“望”，即通過(guò)察言觀(guān)色，細心打量班組每名職工的表情、神態(tài)、舉止，從總體上把握班組職工的安全狀況，并從中初步排查出安全薄弱人物，做到心中有數;“聞”，即仔細聽(tīng)取班組職工的談話(huà)和討論，從中獲取有價(jià)值的信息。俗話(huà)說(shuō)“言為心聲”，無(wú)論是班前班后還是班中，對職工說(shuō)的.話(huà)要時(shí)刻留心，有時(shí)他們說(shuō)兩句嘮騷話(huà)，都不能簡(jiǎn)單地指責和批評，而是要想到是什么原因使他們發(fā)嘮騷，即聽(tīng)“話(huà)中話(huà)”，又要分析“話(huà)外話(huà)”，這樣做起安全工作來(lái)就會(huì )有的放矢，事半功倍�！皢�(wèn)”，即變被動(dòng)為主動(dòng)，發(fā)現職工情緒異�；蛴胁话踩袨�，要主動(dòng)上前耐心詢(xún)問(wèn)，掌握主動(dòng)權。實(shí)踐告訴他，有時(shí)對職工多說(shuō)一句話(huà)，多一份理解和安慰就可能會(huì )減少一起事故發(fā)生�！扒小�，就是注重在動(dòng)態(tài)中把握職工的安全狀況，在現場(chǎng)中通過(guò)走、查、看，及時(shí)發(fā)現動(dòng)態(tài)過(guò)程中的安全薄弱人物，制定措施，做到防患于未然。xx年7月的一天夜班，他在經(jīng)過(guò)3100軌中絞車(chē)時(shí)，發(fā)現絞車(chē)繩斷了五個(gè)鋼絲。這事他可以不匯報也行，因為這不是他管轄的范圍。但是他想：作為一名群監員，發(fā)現隱患不匯報，這不與醫生見(jiàn)死不救一樣嗎?他急忙向調度室作了匯報，使這個(gè)問(wèn)題當天就得到解決。xx年5月份的一天早班，機組壞了，大家坐下來(lái)休息。出于工作習慣，他仔細觀(guān)察了一下頂板。這時(shí)，有個(gè)小石塊從他們座的頂梁擋前方掉吊了下來(lái)，他到跟前一聽(tīng)，好象還有點(diǎn)響聲。這時(shí)，他班有一個(gè)新工人小張，正在那個(gè)頂梁擋下休息，他一看不好，來(lái)不及讓他閃開(kāi)，就上前一把將他推開(kāi)。這時(shí)，一塊厚0、2米，寬0、8米，長(cháng)1米的巖石掉了下來(lái)，正好砸在剛才小張坐下休息的地方。見(jiàn)此情景，小張在后怕之余連說(shuō)感謝。他也趁熱打鐵告訴他說(shuō)：“在井下安全意識要時(shí)刻都有，休息也要不忘安全才行”。
做一名群監員，就要每天嘴里都管事
他從干群監員到現在，掙的工資并不比別人多，但他的外號不少。有叫他“總嘟”的，但不是總督的督，是嘟囔的嘟。還有叫他“好事”的，意思就是多管閑事。也有叫他“亂管”的。不管別人怎樣叫他，但他總認為，確保安全的事就應該怎么做也不過(guò)分，安全的話(huà)怎么說(shuō)也不過(guò)分。所以，在工作中，不管別人怎么說(shuō)，他該怎么管還怎么管�！皩幝�(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲”是他常對工友們常說(shuō)的一句話(huà)。今年3月份在開(kāi)采10603工作面時(shí)，由于區隊生產(chǎn)任務(wù)緊，工長(cháng)忽視工程質(zhì)量，搶產(chǎn)量、閃頂煤，頂板支護不利，他發(fā)現問(wèn)題后，要求該班工長(cháng)立即整改，但工長(cháng)為了趕任務(wù)，搶產(chǎn)量，怕麻煩，不愿返工，于是就死磨硬纏，好話(huà)說(shuō)盡，但他硬是不為所動(dòng)，緊盯機組，堅持叫工長(cháng)安排機組司機調滾筒把頂煤全部割下來(lái)，并把工程質(zhì)量整好后才讓生產(chǎn)。還有一次，上井時(shí)，他看到有兩個(gè)工人準備爬車(chē)，他就上前勸阻不讓他倆爬車(chē)。這倆個(gè)人一看是他，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你算老幾，你裝什么干部!”。他卻沒(méi)生氣還耐心的說(shuō)：“現在我礦的安全形勢這么好，你們還爬車(chē)，要是被安監員抓住開(kāi)除礦籍不說(shuō)，要是萬(wàn)一在中途車(chē)掉道，再拉倒幾個(gè)車(chē)，能有你倆人好嗎”。聽(tīng)他這么一說(shuō)，他倆害怕了，就和他一起走著(zhù)上的井。他平時(shí)總這樣想：“在安全上多說(shuō)幾句話(huà)，多管幾件事，也許就能把人從傷亡的邊緣拉回來(lái)。否則，就等于見(jiàn)死不救”。就是他這種不厭其煩的管事，為工友避免了很多起事故，也為區隊的安全工作做出了貢獻。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！碑斎罕O員也是如此，負一次責任容易，天天負責任，年年負責任就難了。從他當群監員那天起，他就堅持天天先到工作面，敲幫問(wèn)頂，認真檢查工作面的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節，當確認安全有保證的情況下，才讓其他工友到工作面。在發(fā)現當班出現隱患時(shí)，做到了隨時(shí)處理，保證了工人在安全的環(huán)境下作業(yè);下班后他是最后一個(gè)離開(kāi)工作面，查看是否還有什么隱患，如果存在，處理完再走，絕不把隱患留給下個(gè)班。正是他對安全生產(chǎn)一絲不茍的精神，所在班組連續多年杜絕了輕傷及以上人身事故，實(shí)現了安全生產(chǎn)。今年以來(lái)他對本班職工先后走訪(fǎng)談心36人次，提安全合理化建議134條，制止“三違”48起，排查處理安全隱患29起，很好地行使了群監員的權力，履行了群監員的職責，發(fā)揮了群監員現場(chǎng)“安全保護神”的作用。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇11
小王，男，共青團員，河北師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院20xx級本科音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)，現擔任鋼琴班班長(cháng)一職。作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，日常生活工作中嚴格要求自我，工作上積極、認真，學(xué)習上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè )學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認可�，F將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，積極上進(jìn)
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)重大的作用，也始終把學(xué)習黨的知識，提高自我的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了申請書(shū)，通過(guò)團課的考試。
二、勤奮學(xué)習，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異
他有著(zhù)明確的學(xué)習目標，合理的安排學(xué)習與工作時(shí)間，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習的心得體會(huì )。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jì)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學(xué)生專(zhuān)業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎。
三、工作積極上進(jìn)，一絲不茍
小王現擔任鋼琴班班長(cháng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗，取人之長(cháng)補己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的`橋梁、紐帶。
四、樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團結同學(xué)是必不可少的，對于同學(xué)們在生活與學(xué)習中出現的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè )于助人，開(kāi)朗的性格與穩重的心態(tài)受到大家的認可，同學(xué)們都很樂(lè )意與他交往。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇12
xxx熱愛(ài)本職工作，認同并踐行集團公司“生存勿忘質(zhì)量發(fā)張必須創(chuàng )新”的戰略?xún)r(jià)值理念,嚴以律己，追求完美，工作積極主動(dòng)，認真學(xué)習，不斷轉變思維，在本崗位上努力為工廠(chǎng)創(chuàng )造價(jià)值，愛(ài)崗敬業(yè)，有強烈的質(zhì)量意識和責任感。
在工作中時(shí)刻嚴守質(zhì)量原則、遵守工作程序和規范，虛心接受他人的建議，積極參加員工工藝培訓和質(zhì)量培訓，努力提高質(zhì)量意識。面對工作中出現的各種問(wèn)題，主動(dòng)想辦法，任勞任怨，始終堅持整體利益為重，認真貫徹執行領(lǐng)導分配的工作，自覺(jué)加班加點(diǎn)，確保（模具加工）保質(zhì)保量的進(jìn)行。
xxx面對困難自始至終充滿(mǎn)必勝信心，富有工作激情，勇于開(kāi)拓進(jìn)��；在工作中面對質(zhì)量要求高或加工難度大的模具，具有較強的解決能力；他始終堅持“質(zhì)量零缺陷加工標準化”的理念，專(zhuān)注于工作中每一個(gè)細節,解決問(wèn)題力求第一次就把事情做好,不斷地優(yōu)化模具加工方法，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“質(zhì)量零缺陷加工標準化”的深刻含義。
xxx對汽車(chē)模具加工有較強的'理解能力，模具加工經(jīng)驗豐富，有自己獨特的加工理念，能夠通過(guò)模具圖紙，編制合理的加工方案，認真觀(guān)察模具中零部件用途，根據零部件工序卡，對關(guān)鍵工序進(jìn)行技術(shù)指導。在工作中，針對復雜件，外板件等加工難度大，精度高的模具，提出火后精加工方案，生產(chǎn)出的鈑金件滿(mǎn)足主機廠(chǎng)客戶(hù)裝車(chē)使用要求。
作為工藝員，xxx能夠合理安排模具加工，使模具加工有計劃有步驟進(jìn)行生產(chǎn)，能夠提前發(fā)現生產(chǎn)加工中質(zhì)量問(wèn)題，做出防范措施，為模具生產(chǎn)品質(zhì)和模具質(zhì)量保駕護航。
xxx善于學(xué)習，崗位創(chuàng )新創(chuàng )效能力強，能夠給客戶(hù)或者同事一些有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，在南汽項目中，出差去南汽現場(chǎng)察看制件實(shí)際安裝情況，認真做好安裝記錄并拍攝相關(guān)照片，為模具的修改提供有力的資料，順利完成南汽模的后期整改；在大運N6項目中xxx負責制定落料模的落料線(xiàn)，在第一批次出手工樣件時(shí)，深入現場(chǎng)，察看制件實(shí)際情況，通過(guò)現場(chǎng)修改，反復實(shí)踐完成落料線(xiàn)了確定，比以往縮短了兩周時(shí)間。在丹東項目驗收中，及時(shí)記錄每套模具問(wèn)題點(diǎn)，小的問(wèn)題他隨即用油漆筆在每套模具上寫(xiě)下問(wèn)題點(diǎn)，便于鉗工師傅當天整改，問(wèn)題不累計，遇到技術(shù)性難點(diǎn)，他積極與丹東驗模人員溝通，了解產(chǎn)品使用性能與裝配關(guān)系，在滿(mǎn)足了主機廠(chǎng)使用要求同時(shí)又降低了后期模具整改難度，后期整改，他深入生產(chǎn)現場(chǎng)，叮囑整改要領(lǐng)，整改注意事項，不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題項，為模具交服提供有力保障。
xxx熱愛(ài)公司、熱愛(ài)其本職從事的工作，積極優(yōu)化加工方法，能夠團結好同事，能堅定執行好公司和領(lǐng)導交辦的各項工作，質(zhì)量意識強，工作業(yè)績(jì)突出，特此推薦該為我公司質(zhì)量標兵。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇13
一、樹(shù)立黨員形象
黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣，也就樹(shù)立了黨員形象。在工作中，xx認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持用理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導自己的工作。他以黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨的光榮稱(chēng)號，積極完成黨的各項任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。在與同事相處時(shí)，以“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖傳遞給同事；在參加組織活動(dòng)，特別是在開(kāi)展“結窮親”、“黨員一幫一”等幫扶活動(dòng)中，他始終積極主動(dòng)，不計得失，用自身的言行感召周?chē)�，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號名副其實(shí)。
二、加強學(xué)習，提高素質(zhì)
他善于學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力從理論和實(shí)踐相結合的高度去認識新規律，掌握新知識，拿出新辦法，實(shí)現新超越。他學(xué)以致用，促進(jìn)工作，為了把學(xué)校管理工作推上新臺階，提高師生的滿(mǎn)意度，他每天堅持提前一個(gè)小時(shí)到校，虛心接受群眾意見(jiàn)。爭當為民示范的標兵，促進(jìn)了學(xué)校各項工作全面發(fā)展。
三、創(chuàng )新工作思路，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
他深刻地認識和理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，辯證地認識和處理與發(fā)展相聯(lián)系的各方面重大關(guān)系。使學(xué)校發(fā)展有新思路、新辦法、新局面。對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)認識深刻，把握準確。他學(xué)以致用，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校管理工作的'新局面。
該對待工作一直充滿(mǎn)激情，始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法是他做好工作的法寶。在學(xué)校管理中，他率先制定了“文化立校，人文興校，創(chuàng )新強�！钡墓ぷ髂繕�，確立了“走素質(zhì)教育之路創(chuàng )健康和諧校園”的辦學(xué)理念，提出了清平學(xué)校教學(xué)成績(jì)居全鎮中上的目標要求，近幾年特別是他任清平學(xué)校校長(cháng)這兩年來(lái)我校各項工作都有了質(zhì)的飛躍。
他注重加強學(xué)校制度的監督和管理，履行管理程序規范，不斷提升管理質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度；在管理質(zhì)量上：確保了學(xué)校的正常運轉；在服務(wù)態(tài)度方面：做到三聲四心。即：來(lái)有應聲、問(wèn)有答聲、走有送聲；接待熱心、工作細心、解答問(wèn)題耐心、接受意見(jiàn)虛心。
四、愛(ài)崗敬業(yè)，公道正派，勤奮工作、思想前衛
他經(jīng)常告誡自己，要正確對待黨和人民給予的榮譽(yù)與權力，要對得起xxx員的稱(chēng)號，要對得起和自己身邊工作的，要對得起自己的崗位，干一行愛(ài)一行，干一天盡職一天。他在工作上能做到嚴于律己，認真負責；工作中顧大局，識大體，有耐心、有恒心；能以“學(xué)生至上”、“服務(wù)至上”為原則，做到嚴格管理，熱心服務(wù)。
學(xué)校管理人手少（我校上學(xué)期開(kāi)始就沒(méi)有副校長(cháng)），工作量大。在這種情況下，他作為一校之長(cháng)，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，以身作則，加班加點(diǎn)工作，哪里面有困難，他就沖在前，與行政班子相互協(xié)調配合，使各項工作有條不紊地開(kāi)展，工作效率不斷提高，出色地完成了各項工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。
為了解決近年來(lái)的社會(huì )突出問(wèn)題——全社會(huì )關(guān)愛(ài)留守兒童的健康成長(cháng)。在他的努力下，渝電彭水供電公司正在我校建設留守兒童之家——舞蹈室和電子圖書(shū)室，預計本期將投入使用同時(shí)，學(xué)生伙食團、學(xué)生宿舍也將破土動(dòng)工……。
這就是我們的領(lǐng)頭人，優(yōu)秀xxx員，“服務(wù)師生的黨員標兵”
xx，在農村學(xué)校管理這個(gè)平凡的崗位上，堅守了一個(gè)黨員的堅強信念：不斷奮進(jìn)，勇于奉獻，做了農村學(xué)校管理工作黨員先鋒。
作為一名黨員，他工作務(wù)實(shí)，作風(fēng)嚴謹，善于學(xué)習，時(shí)刻履行黨員義務(wù)。在施工第一線(xiàn)，我們總能看到他埋頭苦干的身影，他敬業(yè)、勤懇，以實(shí)際行動(dòng)在廣大員工中樹(shù)立了良好的榜樣。
作為一名經(jīng)理，他有著(zhù)高度的責任感，始終堅持“干一項工程，樹(shù)一座豐碑，拓一方市場(chǎng)”的意識，加強過(guò)程監控，認真履行合同，以過(guò)硬的工程實(shí)體質(zhì)量贏(yíng)得了業(yè)主各方滿(mǎn)意。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇14
馬xx，女，1958年5月28月出生，碩士研究生，教授、碩士生導師，現任濱州醫學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所所長(cháng)、生理學(xué)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人、泰山學(xué)者團隊骨干成員、山東省衛生廳“腦中風(fēng)”重點(diǎn)實(shí)驗室主任。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，她致力于推動(dòng)醫學(xué)本科教育改革，推動(dòng)醫學(xué)本科雙語(yǔ)教學(xué)，結合國外的教學(xué)理念和方法對醫學(xué)教育實(shí)施改革，不斷探討新的教學(xué)方法，成效顯著(zhù)。2012年被授予山東省高�！叭恕奔t旗手榮譽(yù)稱(chēng)號，2013年被評為山東省教學(xué)名師。
馬xx認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)；積極要求進(jìn)步，思想端正，崇尚科學(xué)，為人師表，對教育事業(yè)具有強烈的事業(yè)心和社會(huì )責任感。參加工作以來(lái)，在教育教學(xué)一線(xiàn)辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，在教學(xué)、科研、教書(shū)育人等方面取得了顯著(zhù)的成績(jì)，為濱州醫學(xué)院的發(fā)展以及教育、教學(xué)做出了突出的貢獻。
一、教學(xué)理念先進(jìn)，改革銳意創(chuàng )新
馬xx2009年底回到母校后，進(jìn)入學(xué)校生理學(xué)教研室工作。她利用在國外十多年教學(xué)科研的成果與經(jīng)驗，引進(jìn)國外先進(jìn)的教育理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革和創(chuàng )新，對不同層次的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法和形式，真正做到以學(xué)生為主，因人而宜，因材施教。對本科生，她注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力、研究性學(xué)習能力和創(chuàng )新性思維能力，注重培養學(xué)生的醫學(xué)英語(yǔ)應用能力，她施行生理學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)法。在傳授知識時(shí)注意把基礎知識與臨床疾病相結合，引導學(xué)生用科學(xué)思維方式去分析和思考；對研究生，她大膽選用國外原版教材，結合她在美國和加拿大帶研究生的方法進(jìn)行教學(xué)，使我校研究生教育與國際研究生教育接軌，提高了研究生教育水平，取得良好效果；對留學(xué)生，她利用自身的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)優(yōu)勢，用全英文教學(xué)，使留學(xué)生沒(méi)有任何語(yǔ)言阻礙的掌握所學(xué)知識，受到留學(xué)生的一致好評。
馬xx在繁重的教學(xué)之余，還積極參與我國的醫學(xué)教育教材改革和編寫(xiě)工作，作為副主編參加了國家教育部“十二五”規劃教材《醫學(xué)生理學(xué)》、“器官-系統整合系列教材”的《血液與腫瘤》分冊、《醫用機能實(shí)驗學(xué)》（北京大學(xué)出版社）等教材的編寫(xiě)；作為主編，編寫(xiě)了系統-器官整合教學(xué)改革教材《神經(jīng)系統模塊整合教材》分冊（內部教材）。她還主持了山東省教育改革立項課題《在醫學(xué)教育國際化視野下構建滲透性雙語(yǔ)神經(jīng)科學(xué)課程體系》，主持或參與我校教學(xué)改革研究課題多項，發(fā)表教學(xué)研究論文2篇。
因學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)質(zhì)量好，馬xx被聘為我�！疤┥綄W(xué)者”團隊骨干成員，山東省高�！叭思t旗手”、山東省“教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、科學(xué)潛心研究，率隊共同前行
馬xx教學(xué)認真，更注重科學(xué)研究，以科研促教學(xué)，以教學(xué)帶科研。在她的努力下，短短5年中，就成功地建成了“神經(jīng)科學(xué)研究所”、“山東省腦中風(fēng)重點(diǎn)實(shí)驗室”和學(xué)校醫藥研究中心的“膜片鉗”實(shí)驗室等，擁有電生理研究平臺、動(dòng)物行為學(xué)研究平臺、細胞培養室、形態(tài)學(xué)研究平臺、鈣離子成像實(shí)驗平臺等多個(gè)研究平臺，為研究生、本科生和教師的科研實(shí)施創(chuàng )造了良好的條件。
馬xx不僅自己的科研搞得好，還帶著(zhù)本科生、研究生一起做科研，從最初的查資料一直到后期一篇完整的文獻綜述的完成，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了一個(gè)完整的研究過(guò)程，這對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許難度很大，但意義更大。她經(jīng)常說(shuō)：“授之以魚(yú)，不如授之以漁，只有授之以漁，他們才能終生得魚(yú)”。
一枝獨秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。馬xx來(lái)到生理學(xué)教研室后，發(fā)現只有一群40歲以下的年輕教師，于是，她充分發(fā)揮老教授的傳幫帶作用，加強對年輕教師的培養。針對每個(gè)人的特點(diǎn)和實(shí)際，制定適合每個(gè)人施展才華的方案，帶領(lǐng)大家共同攀登科研高峰。目前，她和她的團隊已成功獲得了國家自然科學(xué)基金等國家級課題立項資助4項、山東省自然科學(xué)基金2項、衛生廳和煙臺市課題立項資助10余項。
三、教書(shū)育人并重，奉獻美麗人生
“生命的意義和價(jià)值在于他對社會(huì )的貢獻，而不是追求個(gè)人享樂(lè )，也不是追求長(cháng)命百歲。我的人生應該是這樣的.：以有限的生命為社會(huì )做更多的貢獻。這樣，我才無(wú)愧于生命�！边@是馬xx的座右銘，也是她人生的真實(shí)寫(xiě)照，這些年，她就是在默默地奉獻中走過(guò)來(lái)的。
到生理學(xué)教研室工作后，她默默地躬耕于自己的教育園地，教書(shū)育人；默默地在科研領(lǐng)域為青年教師、為學(xué)生拓展著(zhù)更加廣闊的研究平臺。她對教學(xué)認真負責，對學(xué)生關(guān)懷備至。每一堂課，她都做到精益求精，從國內到國外的資料或文獻，她都將最領(lǐng)先的知識點(diǎn)傳授給學(xué)生，她熟練的英語(yǔ)更是讓學(xué)生誤以為正在享受一堂生動(dòng)的國際講座。
馬xx對教學(xué)的認真幾近苛刻。2013年秋天，她右腳不慎骨折，打上了石膏，走路和站立時(shí)疼痛難忍，但因為給研究生開(kāi)設的“神經(jīng)科學(xué)”課程所采用的是原版英語(yǔ)教材，其他同事上課有困難，為了不耽誤學(xué)生上課，自己忍著(zhù)痛，在愛(ài)人的幫助下，撐著(zhù)雙拐爬上5樓的教室堅持給學(xué)生上課。一個(gè)學(xué)期竟沒(méi)有耽誤學(xué)生一堂課！就連80多歲的老母親住院手術(shù)，她因教學(xué)工作脫不開(kāi)身，都沒(méi)能在醫院陪上幾天。
馬xx就是這樣，她把在國外十幾年的對祖國、對母校、對親人的深深的愛(ài)，濃縮在回國后的5年時(shí)間里，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒都在傾心、傾情、傾囊付出，以無(wú)愧的生命為祖國的醫學(xué)教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的一切！
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇15
今天，我作為一名師德標兵，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導對我工作成績(jì)的認可，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。我深深的知道，在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋�，他們日復一日，年復一年，默默的為教育事業(yè)奉獻著(zhù)。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)播撒希望�！�
我喜愛(ài)這首詩(shī)，因為，它真情謳歌了我們人民教師高尚的師德、美好的心靈，也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉眼間，我在三尺講臺上已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春秋，在這數千個(gè)日日夜夜，我深深體會(huì )到教師不僅是知識的傳播者，而且是靈魂的塑造者。
一、選擇山區，我無(wú)怨無(wú)悔
本以為有一天我會(huì )遠離故鄉的大山，去感受城市的萬(wàn)家燈火，去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時(shí)的我，也曾躊躇滿(mǎn)志，也有過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我也可以撬起地球”的豪言壯語(yǔ)，夢(mèng)想著(zhù)自己的人生舞臺會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
2002年洪凝初中招聘教師，我在數學(xué)專(zhuān)業(yè)考試獲得了第一，留在山陽(yáng)初中任教，開(kāi)始了我兩年的代課生活。雖然是代課，但憑著(zhù)年少的朝氣，我勇敢地挑起了所謂的差班，每天起早貪黑，星期天也住在學(xué)校里。在此期間我得了嚴重的皮膚病，找了好多醫生，但我絕不耽誤一節課．怕影響不好，耽誤同事們辦公，我只有晚上辦公室煎過(guò)湯藥。三節晚自習后我才開(kāi)始煎熬，每天都到凌晨2點(diǎn)以后，有好幾次因為睡著(zhù)了把藥給煎糊了。功夫不負有心人，我的成績(jì)超過(guò)了三中，獲得了全縣第二，成為年輕教師在山陽(yáng)教育史的神話(huà)。為此，鄭明允校長(cháng)給我特發(fā)了獎金。
2004年，為了自己有好的發(fā)展，實(shí)現我年輕時(shí)的夢(mèng)想我去了青島一所私立學(xué)校。在那里我起了畢業(yè)班的重擔，一干將近兩年。他們都說(shuō)：“五蓮人就是實(shí)在��！”后來(lái)，父親得了重病，為了照顧他我兩地跑。恰巧戶(hù)部初中缺數學(xué)教師，鄭校長(cháng)得知后，給我代課老師兩倍的工資又聘請了我。還是那樣子，我和孫老師帶領(lǐng)學(xué)生參加競賽，獲得了全縣第一的大獎。同學(xué)們的熱情讓我不再回味大城市的繁華，終結了我多年的夢(mèng)。是的，在家鄉我的價(jià)值一樣可以得到體現。
2006年，我參加了全縣的教師招聘，我的文化課考試獲得了全縣第一，后來(lái)分配到戶(hù)部小學(xué)成了一名小學(xué)教師。開(kāi)始工作的第一天，我看到學(xué)校的操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了雜草，校舍的墻上、教室里到處布滿(mǎn)了灰塵。我想招呼幾個(gè)學(xué)生打掃一下，誰(shuí)知學(xué)生們見(jiàn)我初來(lái)這里，一副和善的樣子，沒(méi)一個(gè)動(dòng)手。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起掃帚、抹布就干了起來(lái)�？粗�(zhù)我汗流浹背的樣子，學(xué)生們感動(dòng)了，都來(lái)給我幫忙，掃的掃，抹的抹，一會(huì )兒，學(xué)校的面貌煥然一新。 “感覺(jué)蠻苦，但苦也心甘”。為了盡快適應學(xué)生，我虛心請教老教師，在網(wǎng)上搜集各種教育案例，努力把自己轉型，蒼天不負有心人，我帶的班沒(méi)有第二的時(shí)候。
2008我申請回到了我的家鄉——xx，一干就是兩年多。雖然我學(xué)的是數學(xué)，但我同時(shí)還教語(yǔ)文和英語(yǔ)，為此我犧牲了幾乎所有的星期天，當然成績(jì)也是可想而知的，雖然不是科科第一，但是幾乎沒(méi)有不是前三的。
二、深?lèi)?ài)山里娃，我無(wú)微不至
“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把關(guān)心愛(ài)護和嚴格要求統一起來(lái)，愛(ài)所有的學(xué)生，一視同仁，使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育，在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專(zhuān)欄里，我設計了“我的志愿”、“青春寄語(yǔ)”、“互動(dòng)平臺”等欄目，以書(shū)信的方式與學(xué)生真心交流，以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里，我用這樣的語(yǔ)言來(lái)激勵學(xué)生：
“有時(shí)，我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊，用我的執著(zhù)來(lái)播撒生命的.種子，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，但我會(huì )用數億倍的努力堅守這渺小的生命機緣，我不會(huì )放棄，荒漠再干、機緣再小，這都不是理由，一粒倔強的種子總會(huì )在堅持中創(chuàng )造奇跡，總會(huì )在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會(huì )告訴世界：再荒蕪的空間也會(huì )綻放堅強的花朵，只要我還是一粒種子！冬去春來(lái)，一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你終于回來(lái)了，我們一起分擔干涸的命運，共享濃蔭的快意吧！”
帶著(zhù)愛(ài)選擇事業(yè)，帶著(zhù)愛(ài)專(zhuān)注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫韓星的學(xué)生，她的其它成績(jì)都不錯，可是數學(xué)的確很差，作為班主任，我經(jīng)常找她談話(huà)，不僅給她信心，讓她掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，而是想著(zhù)如何讓學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。
如果要說(shuō)黎明的奉獻是太陽(yáng)，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學(xué)生的愛(ài)。作為一名老師，就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生，用愛(ài)心去關(guān)心學(xué)生，既要做一個(gè)好老師，又要做學(xué)生的好朋友，以心換心，以才育人，以情育人。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇16
1993年我踏上教師工作崗位，驀然回首，竟有27個(gè)年頭了。這么多年來(lái)，我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)，始終以當年師范學(xué)校的校訓：“學(xué)高為師，身正為范”來(lái)要求自己，履行教師的職責。工作中我沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是一名普通的教師，有的只是工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和教學(xué)過(guò)程中的內心感受。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。去年帶的是一年級，孩子們剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，有很多不適應的地方。除了完成教學(xué)任務(wù)，我還跟一些家長(cháng)溝通交流，了解他們的需求，幫助一些爺爺奶奶帶的孩子盡快適應小學(xué)的學(xué)習和生活。
愛(ài)是我們從事教育工作的法寶。在平時(shí)的教育教學(xué)中，我用愛(ài)子之心，教育每一位孩子，在課堂上用微笑、用關(guān)愛(ài)的眼神去鼓勵孩子，贏(yíng)得孩子們信任，這樣才能激發(fā)孩子們的潛能，讓他們享受到學(xué)習的樂(lè )趣。如果課堂上一味板著(zhù)臉，動(dòng)不動(dòng)就訓斥、嘲諷他們，孩子的`內心就會(huì )充滿(mǎn)恐懼、厭煩，他們也就不會(huì )有好的學(xué)習情緒，學(xué)習的效果也不會(huì )好。我常常告誡自己：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，更何況他們還是孩子！我常常用賞識教育給孩子以鼓勵，讓他們以積極向上的態(tài)度去過(guò)好每一天，真正地長(cháng)大、成人。
“學(xué)高為范”，因此從參加工作至今我始終沒(méi)有停止學(xué)習。盡管工作瑣碎繁忙，我還是參加了自學(xué)考試和成人考試，先后拿到了專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū)，讓自己的文化素質(zhì)又上了一個(gè)新臺階。在教學(xué)實(shí)踐中，除了讀一些教科研刊物外，還結合教研活動(dòng)和新課改來(lái)發(fā)展和提高自己的業(yè)務(wù)能力。自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文《如何提高小學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣》獲市級一等獎。
在今后的教學(xué)工作中，我將繼續用執著(zhù)和熱愛(ài)續寫(xiě)人生的新追求，用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新成績(jì)。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇17
我是一名普普通通的教師。在二十多年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，團結同事，深受學(xué)生的喜愛(ài)，同事的稱(chēng)贊，家長(cháng)的信任。
做一個(gè)有愛(ài)心的教師
師德的靈魂就是愛(ài)心。從教以來(lái)，我始終把愛(ài)心貫穿于我的教育教學(xué)工作。我用愛(ài)子之心，教育每一位孩子，在課堂上我的每一個(gè)微笑，每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，每一句信任的鼓勵，都贏(yíng)得了學(xué)生的信賴(lài)，使他們的潛能漸漸發(fā)揮出來(lái)，使他們能充分享受學(xué)習的樂(lè )趣。
做為班主任，在工作中我盡情地把自己的愛(ài)播撒在教室的每個(gè)角落。在我的眼中，每個(gè)孩子身上都有閃光點(diǎn)，都值得去欣賞，我想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，每當學(xué)生在學(xué)習或生活中遇到困難時(shí)，我總是伸出援助之手，用自己的真誠去打動(dòng)他們，讓孩子們在官愛(ài)中健康地成長(cháng)。
一年級孩子剛入學(xué)，總有個(gè)別孩子適應得慢，有的出現身體不適，有的出現早晨上學(xué)哭鬧等。當遇到孩子早上嘔吐時(shí)，我會(huì )趕忙給孩子收拾臟物，關(guān)心孩子身體的狀況，給孩子送去一杯熱水暖暖，鼓勵孩子勇敢一些；當遇到班里愛(ài)哭鬧的孩子時(shí)，我會(huì )在班級同學(xué)面前放大她的優(yōu)點(diǎn)，夸獎她，并在家長(cháng)面前表?yè)P她，讓她感到身邊的同學(xué)、老師都很喜歡她，從而樹(shù)立她的'自信心，讓她樂(lè )于上學(xué)�？吹胶⒆觽儩u漸適應了小學(xué)一年級的生活，我感到很高興。
做一個(gè)有理念的教師
今年，我們一年級語(yǔ)文使用的是部編本人教版一年級語(yǔ)文上冊的新教材，因為我對新教材的特點(diǎn)了解得不全面、不透徹，于是，我就認真學(xué)習新的課程理念，認真研讀《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》《部編本人教版教材的特點(diǎn)》《薛瑞萍心平氣和的一年級》等材料，還積極地參加出外學(xué)習，及時(shí)更新自己的教學(xué)觀(guān)念。同時(shí)，我用心備好每一節課，做好課件，為課堂教學(xué)做好充分地準備。在教研活動(dòng)中，我與本組教師進(jìn)行交流、學(xué)習，取長(cháng)補短。我還主動(dòng)參加組內開(kāi)展的各種教學(xué)教研活動(dòng)，把新的教學(xué)理念應用到自己的教學(xué)中，不斷地提高課堂的教學(xué)效率。
做一個(gè)讓孩子愛(ài)上閱讀的教師
惠特曼說(shuō)：“有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見(jiàn)最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分……”著(zhù)名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說(shuō)：“如果是早開(kāi)的紫丁香，那么它會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會(huì )變成這個(gè)孩子的一部分�！弊尯⒆訍�(ài)上閱讀，那將是一件多么享受的事。在書(shū)里，孩子會(huì )循著(zhù)那道光走下去，在生命的未知里看見(jiàn)優(yōu)秀的自己。
剛搬到鐵二處這個(gè)教室時(shí)，我首先和家長(cháng)為孩子們精心設計了一個(gè)“與書(shū)為友”的讀書(shū)角，給孩子們提供了豐富的書(shū)籍。課間，我常�？吹桨嗬锏暮⒆觽兏吲d地在讀書(shū)班長(cháng)的有序組織下靜心讀書(shū)。這個(gè)讀書(shū)角記載著(zhù)孩子們在讀書(shū)活動(dòng)中的進(jìn)步和收獲……教室里充滿(mǎn)濃郁的文化氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習的勁頭更大了，胸懷更闊了，理想更高了，真是“書(shū)香教室滿(mǎn)書(shū)香，教室處處飄書(shū)香”!
每天中午，我引導同學(xué)們在講故事班長(cháng)的組織下按照學(xué)號輪流講自己從書(shū)中看到的有趣故事，大大地激發(fā)了孩子們的讀書(shū)興趣。
每天晚上學(xué)生們在班級微信聊書(shū)吧上，曬一曬自己讀書(shū)的小視頻和錄音。這項工作在各位家長(cháng)和老師的督促、引導下，在各位家長(cháng)不辭辛苦地考核和溫馨提示下，全班64位學(xué)生每天能堅持讀好書(shū)�？吹胶⒆觽儩u漸養成了讀書(shū)的好習慣，我感到很欣慰。
做一個(gè)培養班級凝聚力的教師
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。
這學(xué)期，在隊列隊形比賽中，我配合體育老師耐心地指導學(xué)生的.隊列隊形變化，給動(dòng)作不協(xié)調的孩子單獨強化訓練，使每個(gè)孩子的動(dòng)作都能整齊劃一。在我們的共同努力下，孩子們取得了優(yōu)異的比賽成績(jì)。
我們班的孩子除了在體操比賽中能齊心協(xié)力取得佳績(jì)，還在寫(xiě)話(huà)競賽、數學(xué)競賽、書(shū)法競賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。在課本劇表演、與冬天相約活動(dòng)中，我們班的孩子們也是踴躍參加，表現優(yōu)秀，為班級爭光，從而增強了學(xué)生們的凝聚力，更加熱愛(ài)班集體。各項活動(dòng)凝聚了孩子們的集體榮譽(yù)感，讓我們的班級更加團結向上，學(xué)期末還被學(xué)校評為先進(jìn)班集體。
做一個(gè)家校共育的教師
孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的理解和支持，必然是勢單力薄的，所以，我經(jīng)常在家長(cháng)接送孩子的時(shí)候與他們及時(shí)交流孩子在校的表現和教育的一些小建議等等。平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長(cháng)的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚長(cháng)避短，健康地成長(cháng)。通過(guò)一系列的工作，使學(xué)校、家庭密切配合，更好地教育孩子。
教育是一門(mén)藝術(shù)。我每天與學(xué)生在一起，心態(tài)永遠年輕，心靈永遠純潔，心底永遠善良；我每天和書(shū)本打交道，把知識和方法教給學(xué)生，雖然辛苦，卻充滿(mǎn)樂(lè )趣。在工作中，我將擼起袖子，繼續前行，不斷探索，教育好每位孩子。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇18
自2006年從教以來(lái)，她秉承著(zhù)“德高為師，身正為范”的為師態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)、務(wù)實(shí)本分地扎根在教育教學(xué)一線(xiàn)，至今走過(guò)了十五個(gè)春秋。
她擔任過(guò)語(yǔ)文老師、數學(xué)老師，擔任過(guò)年級主任、教研組長(cháng)，并一直堅守在班主任崗位上。她的教育信條是“用真愛(ài)潤澤心靈，憑實(shí)干贏(yíng)得尊重”。堅守平凡，在每一件細小瑣事中實(shí)現自己的價(jià)值，使她倍感幸運：她成為了學(xué)生心目中的好老師。已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，假期常到家里看她；正在享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光的孩子，對她綻放著(zhù)一張張稚趣的笑臉……
嚴愛(ài)相濟，踐行使命
一代孩子有一代孩子的使命、責任和擔當，孩子學(xué)習的積極性、思想的開(kāi)放性，在價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)上，班主任老師起到推波助瀾的作用。
新時(shí)代的教育要求全面發(fā)展，多彩的課堂才能提高學(xué)生的.素質(zhì)。她利用中午閱讀課、課間碎片時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀文學(xué)作品；利用課前三分鐘開(kāi)展“微展示”活動(dòng)；利用延時(shí)課，開(kāi)展棋藝類(lèi)競技項目課程的學(xué)習。在素質(zhì)教育的今天，通過(guò)多彩活動(dòng)，讓孩子在學(xué)習中，培育思維創(chuàng )新能力，與他人交往合作的能力。
每個(gè)學(xué)期，學(xué)校都會(huì )組織開(kāi)展豐富多彩的才藝大賽、征文大賽。她爭取給孩子更多機會(huì )，讓他們煥發(fā)光彩。一次次細心培育、用心指導，孩子們在比賽中，不負眾望，脫穎而出，獲得了各種殊榮。在2019江西少年詩(shī)詞大會(huì )（第三季）萍鄉站比賽中唐若雪獲小學(xué)組一等獎；在2020年在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng )新與實(shí)踐大賽中陳寒煜獲小學(xué)組一等獎；廖一馨制作的視頻《神奇的黃金比》獲市級“海量閱讀課前三分鐘演講”活動(dòng)一等獎；在市跆拳道比賽中古若妍獲一等獎，在區籃球比賽中劉珂銘、朱鳳豪獲亞軍，在區“曹燦杯”演講比賽中黎震宇獲區級二等獎......鮮花和掌聲只會(huì )過(guò)眼云煙，但在比賽過(guò)程中錘煉出的堅毅品格和不屈意志將讓孩子受益終身。
用心澆灌，靜待花開(kāi)
青春期孩子的心理和身體都在發(fā)生快速的變化，情緒沖動(dòng)、暴躁易怒。身為六年級的班主任，她常常要解決學(xué)生之間的矛盾，疏導學(xué)生的心理，做孩子們的知心朋友。
當學(xué)生發(fā)生矛盾沖突被叫到辦公室時(shí)，她暗自囑咐自己一定要心平氣和，先不問(wèn)他們?yōu)槭裁窗l(fā)生沖突，也不急著(zhù)訓斥誰(shuí)對誰(shuí)錯，她常先問(wèn)他們“你們別緊張，老師理解你們現在都很難受，很委屈�！彼朴诶们楦幸龑�，了解孩子背后的訴求。通過(guò)厘清事情的來(lái)龍去脈后，學(xué)生深刻認識到因為情緒失控，要為自己的錯誤買(mǎi)單，教訓通常是慘痛的。她相信，老師循循善誘的教導，必定會(huì )讓孩子理解這片良苦用心并快速地成長(cháng)起來(lái)。
她用心貼近特殊孩子，他們是折翼的天使，但他們同樣有微笑的權利。
班上有一個(gè)女孩叫歐陽(yáng)某，她思想偏激，內心脆弱敏感，總是找各種理由不來(lái)上學(xué)。通過(guò)幾次家訪(fǎng)，她了解到孩子厭學(xué)、躲避同學(xué)跟她的家庭背景有著(zhù)重要的關(guān)系。父母離異多年，兄妹倆跟隨母親生活。因為母親平時(shí)工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間關(guān)心和陪伴孩子。孩子情感缺失嚴重，迫切需要得到老師和同學(xué)的關(guān)心。作為班主任，她總是想盡一切辦法多照顧她一點(diǎn):遇上她最?lèi)?ài)吃什么菜，幫她多打一點(diǎn)；利用課余時(shí)間，為她補習落下的功課；讓她最好的朋友成為同桌，傾聽(tīng)她的心聲，幫她打開(kāi)心結。光芒普照的地方，是溫暖的，如同愛(ài)深入的地方，是情意滿(mǎn)滿(mǎn)的。
認真教學(xué)，潛心教研
她分外珍惜每次外出學(xué)習的機會(huì )，認真聽(tīng)講座、記筆記、匯報總結、實(shí)踐。她寫(xiě)的論文連續幾年在市、區獲獎，她指導學(xué)生連續幾年在萍鄉站比賽中獲得一等獎，被授予“優(yōu)秀指導老師”稱(chēng)號，她積極參與課題研究，希望通過(guò)教研教改快速提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
第一次教畢業(yè)班的數學(xué)，她倍感壓力。一路走來(lái)，流淚流汗，負重前行。六年級知識點(diǎn)豐富、題型難，她五點(diǎn)多鐘起床備課、做題是常事。課前，她反復研讀教案、教參，虛心向有經(jīng)驗的老師請教上課思路，解題技巧，還總要把教學(xué)大綱在材料紙上寫(xiě)一遍后才放心進(jìn)課堂上課。每天她都要認真地問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：這節課的教學(xué)目標是什么？重難點(diǎn)突破了嗎？達到什么效果啦？關(guān)注學(xué)生發(fā)展沒(méi)有？問(wèn)題由淺入深嗎？下堂課怎么改進(jìn)呢？……就這樣每日叩問(wèn)自己、激勵自己、提升自己。學(xué)生反饋來(lái)的作業(yè)她都是親自一本一本批改，她相信只有第一時(shí)間掌握了一手資料，才能在課堂上有的放矢。再利用中午和延時(shí)課幫學(xué)生糾錯訂正，輔導孩子們拓展提升，幫助潛能生進(jìn)步，推動(dòng)優(yōu)生更好發(fā)展，班上成績(jì)有了很快提升。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是歐陽(yáng)老師默默奉獻、無(wú)私付出的最好寫(xiě)照。她以教師為榮，以萍鋼小學(xué)發(fā)展、學(xué)生成長(cháng)為己任。她珍惜生命中的每一次經(jīng)歷，在今后的人生道路上，她將一如既往用一顆赤誠之心對待學(xué)生、對待工作，為孩子們更加美好的明天盡職盡責，為鋼小的發(fā)展盡心盡力！
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇19
xxx，女，43歲，小學(xué)中學(xué)高級教師，昆區級骨干教師，教學(xué)能手。自1993年參加工作以來(lái)，一直擔任小學(xué)數學(xué)教學(xué)和班主任工作。她忠誠教育事業(yè)，在25年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的好評。
一、以愛(ài)為根，用強烈的責任感和使命感詮釋教育的真諦
陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！睅煇�(ài)是師德的核心�！皣涝诋攪捞�，愛(ài)在細微中�！睂W(xué)生遇到學(xué)習困難，我利用業(yè)余時(shí)間及時(shí)幫其解決，為每一個(gè)孩子掃清學(xué)習障礙，不讓一個(gè)孩子落伍。25年里我和每一個(gè)孩子們都結下了深厚的感情。師生的互愛(ài)產(chǎn)生了巨大的學(xué)習動(dòng)力。
二、以德為先，用言傳身教溫暖學(xué)生的心靈
“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教師，自身的師德修養是很重要的。從事教育工作以來(lái)，我每年都擔任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻的精神，時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規范為標準來(lái)衡量自己，約束自己，做學(xué)生的`表率。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節，處處是楷模。在日常生活中我一貫嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。工作25年來(lái)，記不清有多少個(gè)清晨，伴著(zhù)我第一縷陽(yáng)光疾步在校園；有多少個(gè)深夜，踏著(zhù)皎潔的月光走向夜歸的征途。
三、以藝立身，用真本領(lǐng)譜寫(xiě)教育教學(xué)新篇章
花時(shí)間去學(xué)習，這是她智慧的基礎。我潛心執教、吃苦耐勞、認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，苦練教學(xué)基本功。在教學(xué)上，敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，出色地完成教研教學(xué)任務(wù)。每次走進(jìn)課堂，都是認真做好課前的準備工作，大量收集課中反饋的教學(xué)信息，并做好課后的教學(xué)反思。經(jīng)過(guò)十幾年的摸爬滾打，創(chuàng )造出了自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，所帶班級中，多人次獲昆區級各類(lèi)數學(xué)競賽一等獎。由于工作成績(jì)突出，2018年所帶班級被評為昆區級“優(yōu)秀中隊”。
四、終身學(xué)習與時(shí)俱進(jìn)
作為一名教師，我深知學(xué)習是終身的事，只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的教師�？鬃诱f(shuō)過(guò):“學(xué)然后知不足，教然后知困”。平日，我積極參加各項政治學(xué)習和活動(dòng)，在“嚴管理強作風(fēng)促規范”活動(dòng)中不斷地學(xué)習。除此，我平時(shí)閱讀各類(lèi)書(shū)籍報刊，擴大知識面，經(jīng)常閱讀《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)數學(xué)教育》等雜志、書(shū)籍，觀(guān)看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，堅持做讀書(shū)筆記，并聯(lián)系自身實(shí)際，學(xué)以致用。
在未來(lái)漫長(cháng)的教育道路上，我就像一棵樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，我始終以我的愛(ài)心，去呵護她的每一片葉子，讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇20
xxx，男，蒙族，生于1988年2月1日，現任蓮花校區團委秘書(shū)長(cháng)一職，該生既是一名合格的中專(zhuān)生，又是一名優(yōu)秀的共青團員，更是一名稱(chēng)職的共青團的學(xué)生干部。該生思想進(jìn)步，積極要求上進(jìn)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，言行一致，是學(xué)生干部學(xué)習的楷模。x年，該生考入x職業(yè)學(xué)院，該生并未因考入船院而放松學(xué)習，為了自己的理想，為了自己的抱負，該生努力學(xué)習理論知識與專(zhuān)業(yè)技能知識，以求能夠在社會(huì )中立足。
入學(xué)第一學(xué)期，該生參加了第一次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，第一次實(shí)習的內容很少，只不過(guò)是在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下認識一些機床等;實(shí)習的目的也并不復雜，要求能夠簡(jiǎn)單的操作車(chē)床，明白車(chē)床的操作規程便可。雖是如此，該生并未因實(shí)習的內容少，目的簡(jiǎn)單，要求低而放松學(xué)習，降低對自己的要求，更加不松懈自己，抓緊每一分每一秒的時(shí)間，讓有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習當中。該生認真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師的講解，并時(shí)刻做筆記，該生常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，也正是這種思想，使該生養成了時(shí)刻記錄的好習慣，為學(xué)習知識打下了良好的基礎。實(shí)踐動(dòng)手操作時(shí)，該生反復操作，在操作中總結經(jīng)驗。本次的實(shí)習很簡(jiǎn)單，該生卻從中學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的知識。同時(shí)也明白將來(lái)走進(jìn)船廠(chǎng)，要做一名合格的技術(shù)工人，重要的是人際關(guān)系要搞好，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，各方面才能得到充分的展示，所以在不斷的堅持不懈當中磨練著(zhù)自己。
繼機加工之后，該生進(jìn)行了焊接實(shí)習。早是聽(tīng)聞五廠(chǎng)規模之大的他更是欣喜若狂。實(shí)習前，五廠(chǎng)老師進(jìn)行了安全教育與專(zhuān)業(yè)操作知識，該生把老師強調的重點(diǎn)牢牢記在心里，在該生的腦海里時(shí)間動(dòng)手操作的畫(huà)面時(shí)時(shí)展現，猶如自己已經(jīng)在崗位上工作一般。實(shí)習時(shí)，該生勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，在老師的示范與指導下，很快邊掌握焊接要領(lǐng)，所以在焊接方面有很好的表現。該生在生活上是極其節儉的，該生始終牢記“該省的就要省”這一理念。生活中從不講排場(chǎng)、比闊氣，也不主張鋪張浪費，也正如此，該生在實(shí)習過(guò)程中從不浪費每塊料，每次，該生都是該鋼板焊滿(mǎn)后再翻過(guò)來(lái)用，使原料的.利用率達到最高。一周的實(shí)習使該生學(xué)會(huì )了平焊，并在考試中取得優(yōu)異成績(jì)，得到實(shí)習老師的一致好評。該生不僅從中找到了樂(lè )趣，而且還幫助更多不愿意學(xué)習的同學(xué)發(fā)現從中的樂(lè )趣。
第二學(xué)期，該生進(jìn)行了鉗工實(shí)習，在老師的要求下，該生進(jìn)行了銼小錘工作，在截料時(shí)，該生嚴格按照老師要求用鋸，使鋸割的料面平，鋸割快，得到了實(shí)習老師的表?yè)P。該生雖不是班中最有力氣的，但在用銼時(shí)，該生按要求操作，該生的加工工件的進(jìn)程卻是班中最快的。該生小錘完工后，主動(dòng)幫助其他同學(xué)修改加工損傷，幫助老師進(jìn)行指導，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
為了參加“國家鉗工技能考試”，該生參加了技能考試培訓。培訓時(shí)，該生詳細記錄了操作過(guò)程，絲毫不敢放松。為了掌握萬(wàn)能角度尺的劃線(xiàn)方法，該生反復使用萬(wàn)能角度尺，直至能夠掌握其使用方法。該生還學(xué)習如何沿配工件，及修改辦法，經(jīng)過(guò)一周的培訓，該生參加“鉗工技能考試”，并獲得“國家中級鉗工證”。這也是該生專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的體現。
該生一絲不茍，認真求學(xué)的態(tài)度，為該聲學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎，該生過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力，豐富的理論知識，使其成為同學(xué)們學(xué)習的楷模，即使如此，該生也從未降低要求，該生始終保持平常心態(tài)，努力的學(xué)習，為美好的明天而不懈努力。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇21
選煤廠(chǎng)洗煤車(chē)間黨支部書(shū)記xx工作勤奮，作風(fēng)優(yōu)良，大膽管理，敢于負責，充分發(fā)揮基層管理人員作用，安全管理工作扎實(shí)有效，取得了優(yōu)異成績(jì)�，F匯報如下：
一、以身作則，嚴格管理，深嚴細實(shí)地抓好安全管理工作
作為黨支部書(shū)記，xx工作中嚴格要求自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到，帶頭遵守各項規章制度；生產(chǎn)過(guò)程中牢固樹(shù)立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識，堅持先安全后生產(chǎn)；不安全不生產(chǎn)的原則，及時(shí)掌握各崗各人的安全動(dòng)態(tài)，科學(xué)合理地組織車(chē)間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動(dòng)態(tài)，對重點(diǎn)人進(jìn)行強化管理，嚴格執法，大膽管理，狠反“三違”，嚴格落實(shí)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規定，并結合車(chē)間安全管理實(shí)際，制定安全生產(chǎn)管理的辦法，并嚴格執行，出現“三違”嚴肅處理。
xx在平時(shí)工作中，十分注重現場(chǎng)管理工作，他勤于巡檢生產(chǎn)現場(chǎng)，積極排查事故隱患、安全隱患，堵塞管理漏洞，努力解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。對全車(chē)間二十幾個(gè)崗位，每天至少巡檢兩遍，對重點(diǎn)崗位實(shí)行重點(diǎn)管理，及時(shí)掌握各崗、各設備的狀況，合理調配生產(chǎn)人員，出現問(wèn)題，他總是及時(shí)趕到現場(chǎng)，及時(shí)采取措施處理，保證了洗煤安全生產(chǎn)。
二、安全教育扎實(shí)有效，職工整體安全素質(zhì)明顯提高
在職工的安全教育方面，xx注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識，一年來(lái)，充分利用班前班后會(huì )的`時(shí)間，認真學(xué)習上級有關(guān)安全的指示精神，并組織學(xué)習了《選煤廠(chǎng)安全規程》《選煤廠(chǎng)事故案例》和相關(guān)操作規程。平時(shí)注重收集相關(guān)安全事故案例，結合生產(chǎn)實(shí)際適時(shí)教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠(chǎng)組織的各項安全活動(dòng)，以及安全競賽等活動(dòng)，充分調動(dòng)了職工學(xué)安全保安全的積極性，員工安全意識明顯增強，實(shí)現了由“要我安全到我要安全”的轉變。嚴把新分到班組工人的上崗關(guān)，安全意識不強的人決不允許單獨頂崗，加強了對重點(diǎn)人的重點(diǎn)管理，促進(jìn)了車(chē)間整體安全素質(zhì)的提高。
三、學(xué)習刻苦，努力提高自身安全素質(zhì)和安全管理能力
xx特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為此，該一方面積極加強洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能；另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧，不斷總結經(jīng)驗提高安全管理水平，同時(shí)注重調動(dòng)職工參與安全管理的積極性、主動(dòng)性，鼓勵職工提出安全合理化建議，大力開(kāi)展“獻計獻策”活動(dòng)。一年來(lái)共征集安全合理化建議六十余條，為車(chē)間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻，受到了車(chē)間廣大干部職工的一致稱(chēng)贊。
在xx和其他管理干部的帶領(lǐng)下，20xx年洗煤車(chē)間實(shí)現安全生產(chǎn)，多次創(chuàng )出最好生產(chǎn)水平，全年洗精煤185.46萬(wàn)噸，杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現象的發(fā)生，實(shí)現了各項安全奮斗目標，為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績(jì)。
據此為其申報xx年度“安全標兵”榮譽(yù)稱(chēng)號，請各級領(lǐng)導審核。
個(gè)人技術(shù)標兵先進(jìn)事跡材料 篇22
姜xx，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現任小學(xué)語(yǔ)文高級教師。
姜老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻，已經(jīng)在農村教育戰線(xiàn)上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線(xiàn)，長(cháng)期擔任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛(ài)學(xué)生，團結，忘我工作，無(wú)私奉獻，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著(zhù)，是位德才兼備的優(yōu)秀教師。
十六年來(lái)，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書(shū)籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關(guān)愛(ài)，耐心幫忙
教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，卻盛于母愛(ài)。因為老師對學(xué)生的這種細心的愛(ài)，是一種理性的`愛(ài)，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣，并能及時(shí)糾正、教育、培養，使之沿著(zhù)健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著(zhù)一股暖流，似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習膽量，姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當發(fā)現她的英語(yǔ)很好時(shí)，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中，讓她帶著(zhù)大家朗讀。漸漸地，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來(lái)。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習更是突飛猛進(jìn)，還當上了姜老師精挑細選的課代表�？粗�(zhù)孩子們的成長(cháng)，她心里有說(shuō)不出的`喜悅。姜老師的細心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書(shū)又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長(cháng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是“教學(xué)無(wú)小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨任
教十六年來(lái)，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來(lái)，她所擔任的學(xué)科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統考中，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱(chēng)號。姜老師獻身教育、甘為人梯，用自我堅實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著(zhù)對教育事業(yè)執著(zhù)的追求和強烈的職責感，在“三尺講臺”上書(shū)寫(xiě)自我的完美人生，她是教育戰線(xiàn)上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
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