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個(gè)人嘉獎事跡材料

時(shí)間:2023-02-03 07:28:52 個(gè)人事跡材料 我要投稿

個(gè)人嘉獎事跡材料(通用6篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么擬定事跡真的很難嗎?以下是小編整理的個(gè)人嘉獎事跡材料(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

個(gè)人嘉獎事跡材料(通用6篇)

  個(gè)人嘉獎事跡材料1

  高杰,12歲,陽(yáng)泉市郊區小學(xué)五年級文藝委員。她心地善良,獨立自強,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著(zhù)孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸的好女兒,外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

  打小起,高杰就是大人眼里最為懂事的孩子?墒翘煊胁粶y風(fēng)云她的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了她(當時(shí)她還不滿(mǎn)6歲),鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯;學(xué)會(huì )洗臉,學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì )招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

  上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸對她的`愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工,很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè),不讓爸爸操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫爸爸做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。晚上,爸爸做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉爸爸在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫爸爸捶背揉肩,接著(zhù)說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給爸爸聽(tīng),讓爸爸的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。

  高杰的外婆奶奶年事已高,生活起居很不便,高杰又成了她的好幫手。在外婆家時(shí),三餐之前,高杰都要為他們備好碗筷,親自請他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,外婆臥病不起,高杰又總是和爸爸輪流前去送飯送水送藥……一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng )意的模型,讓她沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。

  不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要爸爸給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。爸爸的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì),爸爸說(shuō)要獎勵她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。

  在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報爸爸為她的付出。工作上,盡職盡責,班級管理得有條不紊。

  高杰同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在坡頭小學(xué)的就讀的五年間,被評為三好生兩次,好習慣之星一次。但這一切都不重要,重要的是在高杰同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇.

  個(gè)人嘉獎事跡材料2

  楊冬英,1998年8月參加教學(xué)工作,英語(yǔ)本科。泰順縣優(yōu)秀教師,溫州市優(yōu)秀班主任。都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動(dòng),對孩子都有著(zhù)潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,與孩子共同成長(cháng)。

  一、努力為孩子營(yíng)造家庭溫馨和睦的氛圍

  對孩子來(lái)說(shuō),讓家庭穩定的發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)好的家庭,才會(huì )給培養孩子健康的心理,塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦,處處時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)孩子的成長(cháng),使孩子處處感到父母無(wú)時(shí)不在關(guān)注著(zhù)他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

  二、努力培養孩子良好的讀書(shū)習慣

  把孩子養成喜歡讀書(shū)的習慣,作為家長(cháng)他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視,每人都捧著(zhù)一本書(shū)在客廳里看,自得其樂(lè )。作為家長(cháng)他們做到了自己也要多學(xué)習多看書(shū),不僅可以提高自己的素養,重要的'是他們要給孩子作一個(gè)學(xué)習的榜樣。他們堅持在孩子學(xué)習的時(shí)候與孩子同學(xué)習,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會(huì )的能力,增加孩子的知識面,F在孩子晚睡前都有看書(shū)半小時(shí)的習慣(有時(shí)睡覺(jué)時(shí)間到了孩子看得不想放下,這時(shí)他們也會(huì )適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習,又要不能打擊孩子的看書(shū)興致),孩子看書(shū)時(shí)大人也嚴格控制自己養成一同學(xué)習的氛圍。在良好的氣氛中,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀,書(shū)香中國”溫州市“書(shū)香家庭”。

  三、努力為孩子做好榜樣

  都說(shuō)言教不如身教,所以作為家長(cháng)在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場(chǎng),他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,文明禮讓?zhuān)\實(shí)守信,尊重長(cháng)輩,自覺(jué)遵守社會(huì )公共秩序。還有,楊冬英還是溫州仁愛(ài)義工隊隊員。平時(shí)他們義工隊進(jìn)行慰問(wèn)助學(xué)對象、孤寡老人活動(dòng)時(shí),也讓小孩子去參加體驗,讓他寫(xiě)心得體會(huì )。如今年元宵節,他們仁愛(ài)義工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問(wèn)活動(dòng),也讓小孩同行參加;顒(dòng)回來(lái)小孩子就寫(xiě)了一篇文章《親近仁愛(ài)》,體會(huì )到幫助他人快樂(lè )自己的真諦,并準備將這篇文章參加征文比賽活動(dòng)。楊冬英近年被評為溫州仁愛(ài)義工隊優(yōu)秀義工,溫州市優(yōu)秀志愿者,在2014年的“最美浙江人”大型公益活動(dòng)--“萬(wàn)朵鮮花送雷鋒”中,被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂(lè ),讓小孩體會(huì )到有付出就有回報的道理。

  四、努力培養孩子具有高尚的人格

  正確引導孩子保持良好心態(tài),健康的情趣,開(kāi)朗的性格,積極樂(lè )觀(guān)地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通;她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長(cháng)是一件很快樂(lè )開(kāi)心事;她經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的心里話(huà),了解孩子的內心世界,切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂(lè );她經(jīng)常幫助孩子消除成長(cháng)中的煩惱與焦慮,對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導;她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區組織的活動(dòng);她經(jīng)常與老師溝通,虛心聽(tīng)取老師的建議與意見(jiàn),積極協(xié)助學(xué)校和老師開(kāi)展好各種教育活動(dòng)。

  五、努力加強自身建設

  作為家長(cháng),與孩子的溝通交流要相互尊重,孩子才會(huì )知書(shū)達禮。平時(shí)還要加強學(xué)習,科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志,與孩子一起閱讀,并從中學(xué)習到了很多人生哲學(xué)等道理,并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用,F在很多的小孩心理健康或多或少都存在問(wèn)題。楊冬英在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習活動(dòng),并通過(guò)了心理健康教育C證考試,正努力考取B證,甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導外,她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長(cháng)要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長(cháng)!努力學(xué)習用科學(xué)的方式愛(ài)孩子,給孩子健康的思想,健康的心理,健康的身體,讓孩子們健康地成長(cháng)。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長(cháng)創(chuàng )設更廣闊的藍天!

  個(gè)人嘉獎事跡材料3

  張文靜,智能表廠(chǎng)一名普通的庫管員兼統計員。多年來(lái)靠自己的不懈努力,獲得集團公司“三八先進(jìn)女職工”,分廠(chǎng)“先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù),并在本公司2015年舉辦的勞動(dòng)競賽中獲得“勞動(dòng)競賽優(yōu)勝者”的榮譽(yù)。

  一、勤勤懇懇作后勤服務(wù)工作中的“多面手”。

  2015年,在公司完成“兩個(gè)表”業(yè)務(wù)整合中,智能表廠(chǎng)人員由年初的39人分流至現在的18人,但對外獨立經(jīng)營(yíng)的模式要求各個(gè)崗位職能俱全,憑著(zhù)十六年的工作經(jīng)驗,她服務(wù)大局,盡快接手原材料采購,成品庫房管理,統計及相關(guān)后勤事務(wù)工作。一人完成了原來(lái)需要3人的工作量,從原材料訂貨、接貨、入庫、發(fā)料,到成品入庫、銷(xiāo)售發(fā)貨;從采購合同、進(jìn)項發(fā)票、付款申請、銷(xiāo)項發(fā)票,到每個(gè)月底月初的各種報表、勞務(wù)結算……在各項工作中她都能主動(dòng)安排,任勞任怨,高效順利圓滿(mǎn)的完成了分廠(chǎng)過(guò)渡階段的`錯綜復雜的工作。

  為達到公司信息化管理要求和賬務(wù)合并的要求,智能表廠(chǎng)在2015年安裝了K3操作系統,她積極協(xié)同技術(shù)和部門(mén)財務(wù)主管,完成了本部門(mén)的原材料和成品的物料分類(lèi)及編碼,由于部門(mén)單獨安裝的K3,沒(méi)有專(zhuān)人培訓,而且所有的物料信息都不能初始化,只能一條一條的輸入,她抽空主動(dòng)向銷(xiāo)售科和物配庫房的姐妹們請教,學(xué)習了有關(guān)K3系統的實(shí)際操作技巧,上千條的原材料和成品的庫存信息,僅用了3天時(shí)間,連續3個(gè)中午都沒(méi)休息,完成了原材料43庫和成品44庫的原始數據的錄入。不僅如此,她憑著(zhù)勤于學(xué)習,刻苦鉆研,不懂就問(wèn),終于熟練掌握了原材料的入庫、生產(chǎn)領(lǐng)用、成品入庫、零星銷(xiāo)售等等一系列日常業(yè)務(wù)的系統操作程序,為智能表廠(chǎng)信息化管理邁出了平穩的一步,為分廠(chǎng)的賬務(wù)統計工作奠定了堅實(shí)的基礎。

  核算員這項工作她以前從未接觸,但刻苦鉆研的工作習慣,讓她僅用一天半時(shí)間自學(xué)并熟練掌握了分廠(chǎng)的工資核算方案和操作系統,完成了分廠(chǎng)員工的計件數據錄入,準確無(wú)誤的核算出全員的工資,及時(shí)向人力資源部上交本部門(mén)的各項工資報表。

  二、團結協(xié)作,樂(lè )于助人。

  2015年,智能表廠(chǎng)所需原材料除了物配公司提供采購,還增加了保障部的采購,這樣同一供應商的同一物資從采購、付款、開(kāi)票、接貨到不合格品的處理存在雙重三方交錯的局面,她能積極主動(dòng)和保障部、物配公司以及供應商三方協(xié)調溝通,使得各項業(yè)務(wù)及賬務(wù)清晰明了,保證了合格原材料的按期入庫。在銷(xiāo)售多元化平臺上,兄弟單位的產(chǎn)品也是本部門(mén)積極銷(xiāo)售的對象,了解和熟知他們的產(chǎn)品種類(lèi),為本部門(mén)銷(xiāo)售員提供全方位的產(chǎn)品信息,她為此也是極盡所能。在生產(chǎn)領(lǐng)料時(shí),總是盡可能將物料送到車(chē)間工人手中,大大縮短了準備工時(shí),獲得工友們一致好評。

  個(gè)人嘉獎事跡材料4

  鄧劍明同志,男,30歲,中共黨員,現任三門(mén)峽產(chǎn)業(yè)集聚區管理委員會(huì )社會(huì )事業(yè)局農業(yè)科科長(cháng)。從事農業(yè)農村工作6年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨;工作作風(fēng)踏實(shí)上進(jìn),甘于奉獻,受到了單位領(lǐng)導、同事和群眾的一致好評。主要工作情況介紹如下:

  一、精心組織籌劃,扎實(shí)做好農村飲水安全工程等重點(diǎn)項目建設

  鄧劍明同志在日常工作中,對自己要求很?chē),凡他?jīng)辦的事情盡量做到精益求精。2009年至今,該同志邊學(xué)邊干,完成了農村飲水安全工程3期建設工作,爭取上級財政資金1358萬(wàn)元,解決了我區13個(gè)行政村,2.9676萬(wàn)人的飲水安全問(wèn)題,在工程實(shí)施中他嚴格把好飲水工程“水質(zhì)、工程監理、資金監管”三個(gè)關(guān)口,確保了工程建設務(wù)實(shí)高效。在省、市、園區發(fā)改委、財政、紀檢監察等部門(mén)專(zhuān)項檢查中,檔案整理、項目效益都得到了有關(guān)領(lǐng)導好評,2012年,我區飲水安全資料整理工作被列為典型在全市農水系統推廣。

  二、及時(shí)理順上下級、周邊縣市區的'工作關(guān)系,確保工作順利開(kāi)展

  由于我區2006年成立以來(lái),三農各項工作都與陜縣、靈寶相關(guān)單位密切相連,與對口各市局也有建立溝通,熟悉的過(guò)程,該同志發(fā)揮主動(dòng)性,積極與相關(guān)單位建立溝通,幾年來(lái),在有關(guān)領(lǐng)導的大力幫助下,在相關(guān)上級業(yè)務(wù)單位及周邊縣市區單位的指導配合下,初步完善了我區農業(yè)、農經(jīng)、畜牧、水利、移民等業(yè)務(wù)工作,為我區爭取項目資金,落實(shí)各項惠農政策打下了堅實(shí)基礎。特別是為解決入駐企業(yè)林木經(jīng)營(yíng)證辦理難題,他多次到陜縣、市林業(yè)局進(jìn)行溝通、匯報,幫助企業(yè)完善申報資料,爭取由市林業(yè)局特事特辦,免費為億龍機械、西部保峰辦理了林木加工經(jīng)營(yíng)許可證。今年來(lái),為確保辦好群眾及企業(yè)、項目的林木采伐手續,他又多次向局領(lǐng)導匯報,爭取局領(lǐng)導協(xié)調解決該問(wèn)題,目前產(chǎn)業(yè)集聚區采伐證辦理及配額已獲得省林業(yè)廳審批。

  三、熱愛(ài)本職工作,無(wú)怨無(wú)悔奉獻

  鄧劍明同志熱愛(ài)本職工作,對工作有著(zhù)極強的責任心,為了保證各項工作按時(shí)完成,為了能使工作做得更好,他經(jīng)常加班加點(diǎn),有時(shí)甚至通宵達旦地工作。項目檢查驗收期間,更是“五加二、白加黑”,晚上十一、二點(diǎn)你還能在辦公室看到她在整理資料。

  一分耕耘、一分收獲。多年來(lái),他的工作得到了單位領(lǐng)導和同志們以及上級部門(mén)的肯定,先后榮獲2010年河南省水庫移民先進(jìn)工作者、2011年產(chǎn)業(yè)集聚區招商引資突出貢獻獎、2011年三門(mén)峽市畜牧先進(jìn)工作者、2011年三門(mén)峽市瘦肉精專(zhuān)項整治先進(jìn)個(gè)人等稱(chēng)號。

  展望未來(lái),任重道遠。鄧劍明同志將會(huì )不斷學(xué)習,努力工作,為產(chǎn)業(yè)集聚區三農事業(yè)做出新的貢獻。

  個(gè)人嘉獎事跡材料5

  李紹平,男,1990年6月出生,2015年畢業(yè)于吉林化工學(xué)院,現任職于大唐多倫煤化工除氧崗位外操一。自15年上班以來(lái),嚴格要求自己,在煤化工一線(xiàn)崗位上,恪盡職守、辛勤工作,出色的完成了自己的各項工作任務(wù)。

  在一線(xiàn)崗位上,沒(méi)有聲名顯赫的地位,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,我只是一名普普通通的煤化工工人。然而,在從事著(zhù)這樣普通甚至部分人不認可的工作時(shí),我卻以飽滿(mǎn)的熱情、辛勤的勞動(dòng)、默默地付出,贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的認可,在平凡的工作崗位上,留下了屬于自己的足跡。

  一、緊抓安全,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。我深深的認識到當好一名操作工是多么的重要,作為一名操作工,就要對設備的每一臺設備,每一個(gè)閥門(mén),每一個(gè)螺絲做到了如指掌,認真學(xué)習掌握自己本崗位的多有規章制度,嚴格杜絕“三違現象”的發(fā)生,時(shí)時(shí)刻刻注意安全并提醒他人。始終把安全放在第一位,從來(lái)不能有一點(diǎn)馬虎。

  二、對工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習,刻苦鉆研。對所工作的崗位清楚明確,對所操作的設備系統熟練掌握,謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習,去工作,盡我所能讓設備運行的更平穩,保證上游裝置的穩定,受到了領(lǐng)導同事的肯定。

  三、樹(shù)立終身學(xué)習的理念,努力提高自身技術(shù)水平,作為一名一線(xiàn)工人,光有吃苦精神和十足干勁還遠遠不夠,還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng),要向實(shí)踐學(xué)習,向他人學(xué)習,走知識與實(shí)踐相結合的道路。堅持學(xué)中工作,工作中學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題,打破砂鍋問(wèn)到底,一定要弄個(gè)水落石出不可。在工作之余我還閱讀了很多與自身崗位相關(guān)的書(shū)籍,努力充電,為自己的工作奠定了堅實(shí)的基礎,不讓自己在技術(shù)上落伍。

  四、堅持學(xué)以致用,用心創(chuàng )新默默無(wú)聞,任勞任怨,工作實(shí)事求是,不瞞報,不謊報,不能因為自的`錯誤而耽誤整個(gè)車(chē)間的生產(chǎn)。

  15年9月到17年9月本人在循環(huán)水崗位工作兩年,在這兩年中本人積極貫徹執行公司及車(chē)間的各項規章制度,確保了各個(gè)生產(chǎn)裝置安全,穩定高效的運行,每天交接班前15分鐘認真做到了班前預檢,每個(gè)小時(shí)認真巡查巡檢路線(xiàn),掌握了循環(huán)水各裝置的基本操作,杜絕了跑冒滴漏現象的發(fā)生。同時(shí)努力學(xué)習循環(huán)水崗位知識,使得循環(huán)水的各項工藝指標控制在合格范圍內,完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。17年9月至今,本人在除氧崗位擔任外操一,在崗位上,每天上班巡檢時(shí)候拿著(zhù)測溫槍?zhuān)?tīng)針,測振儀,認真巡檢,觀(guān)察每一臺泵的運行情況,有問(wèn)題第一時(shí)間匯報處理,除氧站崗位還包括火炬與管廊,崗位人員少任務(wù)重,但是本人不抱怨,積極工作。進(jìn)入冬季以來(lái),外管廊伴熱防凍成為了中心生產(chǎn)的重點(diǎn)工作,為了保證伴熱系統正常運行,每天認真巡檢伴熱盤(pán),逐一檢查,確保第一時(shí)間發(fā)現問(wèn)題,第一時(shí)間處理。在當班期間,有幾次發(fā)現伴熱出現凍堵,為了不將凍堵面積擴大,立即投入到化凍工作中,,每次凍堵都得到了及時(shí)的處理,沒(méi)有對生產(chǎn)造成影響。

  一線(xiàn)工人的工作看似平凡,重復,其實(shí)不然,因為每天都不知道接下來(lái)設備會(huì )出現什么問(wèn)題,所以在工作中不能抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的心態(tài)工作,把工作當成自己的使命,努力付出,認真對待,才會(huì )保證各種設備良好的運行。

  工作中,難免會(huì )遇到困難,可我從來(lái)不會(huì )輕言放棄,我一直這樣告訴自己,再大的困難只要肯想辦法,終究都會(huì )迎刃而解,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,面對接下來(lái)的工作,我會(huì )更加嚴格的要求自己,不斷學(xué)習與探索。作為一名工作三年的老員工,要把大部分精力投入到鐘愛(ài)的工作中去,在平凡的崗位上做出不平凡的事來(lái),時(shí)刻不行的激勵自己、鞭笞自己做的更好。

  個(gè)人嘉獎事跡材料6

  張煥青,女,漢族,系大名金灘鎮上馬頭聯(lián)辦小學(xué)教師。我1998年8月到我校工作以來(lái)多次被上級學(xué)校表彰,我堅守教育一線(xiàn),日復一日,年復一年,無(wú)怨無(wú)悔,培養了數以千計的學(xué)生。在我心里,只有一個(gè)信念:用心教學(xué),做一個(gè)負責人的教師。用愛(ài)育人,做一名學(xué)生喜歡的老師。在別人眼里,我是那么的普通平凡,但是,我的故事卻很感人。

  扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我負責辛莊村的教育扶貧工作,和其他老師一起,入戶(hù)走訪(fǎng)座談,訪(fǎng)貧問(wèn)苦,摸實(shí)貧困戶(hù)資料,得到群眾,同事和領(lǐng)導的一致好評。

  一認真,仔細排查,確保精準識別。

  我嚴格按照教育局,鎮中心校下發(fā)的名單,同時(shí)甄別新出現的貧困學(xué)生及時(shí)上報,緊緊抓住精準識別第一關(guān),擬定貧困戶(hù)名單公示等程序進(jìn)行,所有程序環(huán)環(huán)相扣,對評議的11名貧困學(xué)生名單在學(xué)校長(cháng)期公示,并宣布縣扶貧辦監督舉報電話(huà),接受群眾監督。

  二依托各類(lèi)扶貧資金,解決貧困學(xué)生的急需。

  自扶貧工作開(kāi)展以來(lái),我排除工作中的各種困難,在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持下,從開(kāi)展學(xué)生資助工作起,均將學(xué)生各類(lèi)資助金及時(shí),順利送到學(xué)生家長(cháng)手中。在開(kāi)展工作過(guò)程中,也曾遇到難處,有的家長(cháng)領(lǐng)取了資助金,卻由于多方面的原因在上級調查時(shí)說(shuō)不清其中的種種情況。為了避免家長(cháng)因其他因素說(shuō)不清楚領(lǐng)取情況。影響我校的資助工作,我不怕麻煩,一次次的講解,直到聽(tīng)明白為止。做到了工作細致扎實(shí),受到上級,同事,群眾的.一致好評。

  三精神扶貧,關(guān)心貧困戶(hù)生活的信心。

  對于貧困戶(hù)來(lái)說(shuō),他們的心里很脆弱,尤其是對于那些因殘,因病致貧的貧困戶(hù)來(lái)說(shuō),他們的心里更為脆弱,有些甚至于接近崩潰的邊緣,因此,我在落實(shí)各項脫貧措施的時(shí)候十分注重對這類(lèi)貧困戶(hù)的心里疏導。采取精神扶貧。在每次調查走訪(fǎng)貧困戶(hù)時(shí)都給于貧困學(xué)生鼓勵,教育。如我村一個(gè)學(xué)生以前學(xué)習不努力,成績(jì)一直不太好,自從我們深入走訪(fǎng),和孩子們談心之后,這個(gè)孩子深受感動(dòng)!現在,孩子的成績(jì)也提高了,并且很懂事,還說(shuō)將來(lái)一定好好報答父母,及各位幫助過(guò)的每一個(gè)人,還要感恩祖國!

  在日常工作中,我嚴格遵守各級領(lǐng)導的相關(guān)規定,認真履行職責,勤儉節約,自重自省,自警自勵,,嚴格執行各項規章制度,無(wú)違規違紀現象。作為一名基層扶貧一線(xiàn)教師,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認真的工作態(tài)度,突出的工作業(yè)績(jì),贏(yíng)得了上級的贊賞,贏(yíng)得了全校教職工的一致好評。

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