語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們很快就要開(kāi)啟找工作的生活，這時(shí)候需要提前寫(xiě)好簡(jiǎn)歷了哦。那么怎樣寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢？下面是小編幫大家整理的語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇1
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：湖南省零陵師范專(zhuān)科學(xué)校 | 中文系漢語(yǔ)言文學(xué)
獲得學(xué)歷：大專(zhuān)
在校成就：
普通話(huà)二級甲等
初級教師資格證
心理咨詢(xún)師三級
工作/實(shí)習經(jīng)歷
20xx——廣州市宇雷表業(yè)廠(chǎng)驗廠(chǎng)主管
工作內容：
1。精通歐美客戶(hù)驗廠(chǎng)事項。
2。接受過(guò)BSCIICTI培訓，對反恐有很深了解。
3。對COC社會(huì )責任評估有相當經(jīng)驗。
4。對工廠(chǎng)現場(chǎng)管理及員工培訓有很好的方法。
20xx——南海市世禧表面處理廠(chǎng)培訓專(zhuān)員
工作內容：
1。負責生產(chǎn)部各級管理人員的培訓考核;
2。根據出貨日期合理安排生產(chǎn)和物料控制，能較好的控制生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì);
3。對出現的生產(chǎn)異常情況及時(shí)有效的聯(lián)絡(luò )外部門(mén)進(jìn)行處理;
4。6S的'實(shí)施與督促檢查。
199——政府機關(guān)教師
工作內容：
1。在校做班主任工作，兼任語(yǔ)文老師;
2。做好上課前的備案工作;
3。對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理溝通，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國;
4。對個(gè)別差班生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行跟蹤補習。
意向職位：高中語(yǔ)文教師
期望薪資：6000—7999元/月
工作地點(diǎn)：廈門(mén)
自我評價(jià)
本人性格良好，誠實(shí)穩重，能吃苦耐勞，并且能承受工作壓力，勇于不斷挑戰。愛(ài)好 讀書(shū)，運動(dòng)、下棋等健康有益活動(dòng)，誠實(shí)做人，認真做事，具有苦干和實(shí)干的精神。 我很自信，因為我可以在工作中不斷學(xué)習！本人有著(zhù)港資企業(yè)的工作經(jīng)歷，在現代化 的生產(chǎn)環(huán)境中積累了一定的生產(chǎn)現場(chǎng)管理，品質(zhì)控制方面的經(jīng)驗和能力，同時(shí)講究實(shí) 效
語(yǔ)言能力
普通話(huà)
讀寫(xiě)：★★★★★ （精通）
聽(tīng)說(shuō)：★★★★★ （精通）
興趣愛(ài)好
古典音樂(lè )，運動(dòng)，看書(shū)
相關(guān)技能
辦公軟件
★★★☆☆ （良好）
聯(lián)系方式
手機：
郵箱：
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫林小月，24歲，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸的人。帶著(zhù)十分的真誠，懷著(zhù)執著(zhù)希望來(lái)參加貴單位的招聘，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我帶來(lái)希望。
“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠實(shí)，守信，有責任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。
誠實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的.人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會(huì )上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執著(zhù)將是您最滿(mǎn)意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇3
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶(hù)籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
自我評價(jià)：
我系本科畢業(yè)生，已教育工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教，受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。我具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成教育工作，我思想開(kāi)放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
畢業(yè)學(xué)校：淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
教育工作年限：二年以上
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文老師；中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文老師；
教育工作地區：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間：三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
教育工作經(jīng)歷
教育工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年7月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文老師
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的`生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲��！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了老師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——老師。我將為此付出畢生��！
教育工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中
時(shí)間范圍：20xx年9月—20xx年12月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文老師
教育工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要，于是我認真備課，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來(lái)我帶的兩個(gè)高一班每次測試都高居榜首。我和同學(xué)緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂(lè )不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著(zhù)淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個(gè)不管是誰(shuí)接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇4
姓 名： 胡敏韻
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶(hù) 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類(lèi)-小學(xué)教育
文體/教育類(lèi)-初級教育
文體/教育類(lèi)-幼兒教育
文體/教育類(lèi)-家教 尋求職位： 英語(yǔ)教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時(shí)到崗
教育經(jīng)歷20xx-07 ～ 20xx-07 南京大學(xué) 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科
工作經(jīng)驗至今2年1月工作經(jīng)驗，曾在2家公司工作
公司性質(zhì)：
事業(yè)單位行業(yè)類(lèi)別： 教育、培訓
擔任職位：
初中英語(yǔ)教師兼班主任
崗位類(lèi)別： 文化藝術(shù)工作描述：
1.通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)會(huì )了如何管理班集體，組織班級集體活動(dòng)，帶領(lǐng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
2.英語(yǔ)教學(xué)工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學(xué)活動(dòng)，緊密結合學(xué)生的學(xué)習的進(jìn)度，制定周密的學(xué)習習備考計劃，參與學(xué)校期中和期末的監考，閱卷等。自己不斷的.探討和研究新的教學(xué)方法和方式，讓學(xué)生學(xué)有所長(cháng)。離職原因： 想到沿海打拼。
技能專(zhuān)長(cháng)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)：
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專(zhuān)長(cháng)： 熟練掌握英文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的能力。
語(yǔ)言能力普通話(huà)：
一般 粵語(yǔ)： 一般 英語(yǔ)水平： 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語(yǔ)： 良好日語(yǔ)： 一般
求職意向發(fā)展方向：
屬學(xué)習，實(shí)干型的職員，工作認真負責，善于創(chuàng )新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂(lè )于敬業(yè)。強調團隊合作精神。
興趣愛(ài)好：
看書(shū)，聽(tīng)歌
自我評價(jià)
在校學(xué)習過(guò)程中，我在積極參加學(xué)校的實(shí)踐技能培訓，取得了優(yōu)異的成績(jì)，在課余時(shí)間，參加過(guò)營(yíng)養師的培訓，并取得了營(yíng)養師資格證，對一些健康問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解，希望有一個(gè)平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會(huì )的我，只要給我一個(gè)機會(huì )，我就會(huì )給社會(huì )一個(gè)財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來(lái)投入這個(gè)事業(yè)，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務(wù)。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇5
個(gè)人信息
姓名：***
性別：女
學(xué)歷：大專(zhuān)政治面貌：0
生日：1987-09-19
民族：漢族
婚姻狀況：未婚
籍貫：河南-新鄉市
身高：165公分
體重：53公斤
專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
工作經(jīng)驗：4年
期望工作地點(diǎn)：新鄉市
求職意向
行業(yè)/職位：教師/老師小學(xué)語(yǔ)文
期望月薪：3000元
工作性質(zhì)：全職
教育經(jīng)歷
學(xué)校名稱(chēng)：河南機電高等專(zhuān)科學(xué)校
專(zhuān)業(yè)：電子商務(wù)
就讀時(shí)間：****-09-01至2xxxx-07-01
獲得學(xué)歷：大專(zhuān)
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種：英語(yǔ)能力：良好
工作經(jīng)歷
公司名稱(chēng)：延津縣宏志學(xué)校
工作時(shí)間：****-09-21至****-09-21
公司規模：保密
所在部門(mén)：教育
工作分類(lèi)：教師/老師語(yǔ)文
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱(chēng)：新鄉市青松文化培訓學(xué)校
工作時(shí)間：****-07-14至****-09-04
公司規模：保密
所在部門(mén)：行政
工作分類(lèi)：行政/后勤行政后勤人員
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱(chēng)：新鄉市文軒文化傳播公司
工作時(shí)間：****-12-01至****-07-12
公司規模：保密
所在部門(mén)：編輯部
工作分類(lèi)：影視/攝影/編輯/印刷/發(fā)行編輯
職位月薪：保密
工作描述：
公司名稱(chēng)：新鄉市振源機械設備有限責任公司
工作時(shí)間：2xxxx-02-22至****-10-20
公司規模：保密
所在部門(mén)：營(yíng)銷(xiāo)中心
工作分類(lèi)：行政/后勤職員
職位月薪：保密
工作描述：
自我評價(jià)
英語(yǔ)四級證書(shū)、助理電子商務(wù)師、普通話(huà)二級甲等證書(shū);參加新鄉五大高校舉辦的“新銳文學(xué)”征文大賽獲二等獎、獲學(xué)校讀書(shū)節“儒林杯”文大賽三等獎
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇6
l基本概況
姓名：龐xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶(hù)籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校：淮北xx師范學(xué)院
學(xué)歷：本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
l求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;
工作地區：廣東廣州;
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時(shí)間：三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷
20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭師范學(xué)院本科
l工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：南京市xx小學(xué)
時(shí)間范圍：20xx年9月- 20xx年7月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你—-教師，我將為此付出畢生!
工作地點(diǎn)2：xx高中
時(shí)間范圍：20xx年9月- 20xx年12月
擔任職位：中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師
l簡(jiǎn)短個(gè)人自我介紹：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
l發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的.功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步.希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我.從而提升自我,完善自我。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇7
基本信息
個(gè)人相片
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：xx年10月1日
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：XXcm
體重：XXkg
戶(hù)籍：廣東茂名
現所在地：廣東湛江
畢業(yè)學(xué)校：中央廣播電視
大學(xué)學(xué)歷：專(zhuān)科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：語(yǔ)文
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：一年以?xún)?/p>
職稱(chēng)：
求職意向：
職位性質(zhì)：全職
職位類(lèi)別：教師-小學(xué)教師
職位名稱(chēng)：文員 ; 教師 ;
工作地區：湛江市赤坎區 ;
待遇要求：1500元/月,需要提供住房
到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗
技能專(zhuān)長(cháng)
語(yǔ)言能力：
計算機能力：
教育培訓教育經(jīng)歷：
所在學(xué)校學(xué)歷培訓經(jīng)歷：
培訓機構證書(shū)
工作經(jīng)歷
其他信息
自我介紹：能力不是靠說(shuō)的，是表現出來(lái)的。相信我，不會(huì )讓您失望。
發(fā)展方向：
其他要求：
聯(lián)系方式
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇8
基本信息
姓 名：
性 別：女
居住地：深圳
學(xué) 歷：大專(zhuān)
自我評價(jià)
1認真、務(wù)實(shí)、嚴謹。生活態(tài)度積極向上。
2愿從實(shí)事做起，盡心盡力，盡職盡責 。
3具有較強的學(xué)習能力和協(xié)調溝通能力。
4具有認真負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神 。
5勇于接受挑戰，在工作中能獨當一面。
求職意向
行政專(zhuān)員、助理、秘書(shū)。
工作經(jīng)驗
1、20xx年9月——20xx年9月 ******學(xué)校
職位： 小學(xué)部語(yǔ)文老師
擔當班主任期間，該班鞏固率為89.5%，在期末語(yǔ)文考試，學(xué)生獲得全年級第一名。
2、20xx年12月——20xx年元月 ***市公安局
職位：綜合科文員
1在交警支隊實(shí)習期間，熟悉準確地掌握了辦公室文件上傳下達、文件傳遞、網(wǎng)上辦公等文秘工作。
2協(xié)助綜合科其他科員成功地承辦了一次全市性的`道路交通工作會(huì )議和一次大型的民警家庭迎新晚會(huì )。
3撰寫(xiě)了11騙交通安全方面的信息和材料，其中6篇被市公安局總隊采用。
教育經(jīng)歷
20xx年9月——20xx年6月 ***學(xué)院 漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)
主要學(xué)習語(yǔ)言和文學(xué)方面，也包括《寫(xiě)作學(xué)》、《心理學(xué)》。
證書(shū)
全國計算機等級一級
高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力（A級）證書(shū)
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇9
姓名：XXX
國籍：中國
目前所在地：廣州民族：漢族
戶(hù)口所在地：茂名身材：160cm48kg
婚姻狀況：未婚年齡：23歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：應屆畢業(yè)生
應聘職位：文教法律類(lèi)：小學(xué)語(yǔ)文老師、行政/人事類(lèi)：辦公室文員、文員、
工作年限：0職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型：均可可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1000——1500希望工作地區：廣州佛山深圳
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：江門(mén)美景小學(xué)起止年月：2009—02～2009—03
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：實(shí)習語(yǔ)文老師
工作描述：
離職原因：
公司名稱(chēng)：廣州貿易公司（暑假）起止年月：2008—08～2008—09
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：文員
工作描述：
離職原因：
公司名稱(chēng)：江門(mén)實(shí)驗小學(xué)起止年月：2008—05～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：見(jiàn)習語(yǔ)文老師
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)歷：大專(zhuān)畢業(yè)日期：2009—06—01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：語(yǔ)文教育所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構）專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號
2006—092009—06江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育大專(zhuān)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般
國語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
獲初級中學(xué)教師資格證書(shū)；
獲廣東省普通話(huà)水平測試二級乙等證書(shū)；
獲廣東省中小學(xué)心理健康教育C證；
全國高等學(xué)校非計算機水平考試一級。
詳細個(gè)人自傳
中介、保險勿擾！
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話(huà)：家庭電話(huà)：
手機：QQ號碼：
電子郵件：個(gè)人主頁(yè)：
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇10
姓名：xx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶(hù)口所在地：廣東省
身材：166cm 52kg
婚姻狀況：已婚
年齡：38歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型：普通求職
應聘職位：文教法律類(lèi):教師、教育顧問(wèn)、編輯
工作年限：14職稱(chēng)：中級
求職類(lèi)型：全職可到職xx隨時(shí)
月薪要求：XXxxxx3500希望工作地區：廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)起止年月：19XXxx09～
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務(wù)：高中語(yǔ)文教師
工作描述：19XX年帶第一界初中畢業(yè)班，任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)獲同列第一名。
19XX年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jì)除化學(xué)外，均列榜首。
XX年以?xún)?yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價(jià)。
XX高XX級高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
XX年以良好高考的成績(jì)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認可。
XX年連挑重擔，留任高三，繼續進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jì)可喜。
XX年在領(lǐng)導的充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績(jì)令人矚目。
XX年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高XX級的`語(yǔ)文教學(xué)工作，至今。
XX年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)
最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 畢業(yè)xxXXxx07xx01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機構）專(zhuān) 業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號
19XXxx0919XXxx07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ) 一般
國語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
1、有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。
2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話(huà)標準。
詳細個(gè)人自傳
工作期間獲得的各種獎勵及高度評價(jià)：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎；
在區、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎；
在區舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎；
所制作的課件獲市一等獎。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇11
求職目標：中學(xué)語(yǔ)文教師
姓名：XXX
年齡：XX歲
住址：廣東省XX市
電話(huà)：XXX XXXX XXXX
郵箱：XXXXXXXXXXX
教育背景
2012.09-2016.06 XX師范大學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)（本科）
主修課程：現代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、古代漢語(yǔ)、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)、文學(xué)概論、中國現當代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論等。
校外實(shí)踐
2015.10-2015.12 XXX中 語(yǔ)文老師 / 班主任（實(shí)習生）
工作描述：
1.學(xué)習協(xié)助并獨立開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，日常作業(yè)批改與試卷講評。
2.見(jiàn)習班主任工作，監督早晚自習及早操午操，組織班級會(huì )議及班級活動(dòng)等。
3.協(xié)助開(kāi)展XXX公司2015 年詩(shī)歌情景朗誦大賽。
4.XX一中期中考監考、試卷批改及分數統計。
5.實(shí)習期間記錄例會(huì )及重大活動(dòng)，實(shí)習結束后進(jìn)行風(fēng)采展設計及制作。
技能證書(shū)
1英語(yǔ)能力：國家大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)
2語(yǔ)言能力：普通話(huà)水平測試二級甲等
3計算機能力：全國一級計算機證書(shū)
專(zhuān)業(yè)能力：教師資格證書(shū)
獎項榮譽(yù)
2012-2013 學(xué)年 參加團日活動(dòng)設計 獲校百強團日；
2013-2014 學(xué)年 參加班級運動(dòng)項目 獲院運會(huì )第一名；
2013-2014 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等；
2013-2014 學(xué)年 參加X(jué)X文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。
自我評價(jià)
1.我性格活潑開(kāi)朗，大學(xué)期間積極參加社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，有一定的工作經(jīng)驗，在工作中實(shí)事求是，態(tài)度認真負責，能較好的處理人際關(guān)系。
2.雖然在大學(xué)期間我的成績(jì)與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀，所幸我周?chē)际呛艹錾娜�，從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實(shí)習期間是一個(gè)飛速發(fā)展的階段，付出很多但收獲更多，對教師教學(xué)有了更深層的了解，也更加堅定了要當一名教師的決心。
3.我具備教師的'基本技能以及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能勝一中語(yǔ)文教師的工作崗位，希望貴校能給予更多的機會(huì )展現自我，從而提升自我 ， 完善自我。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇12
個(gè)人信息
姓名：xxx
性別： 女
民族： 漢族
出生年月： 19xx年xx月xx日
婚姻情況： 未婚
身高： xxcm
體重： xxkg
戶(hù)籍： xx
現所在地： xx
畢業(yè)學(xué)校： xx師范學(xué)院
學(xué)歷： 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)—初中語(yǔ)文教師；中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師；
工作地區： xx；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間： 三天內
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：xx市xx小學(xué)
時(shí)間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔任職位： 中小學(xué)類(lèi)—小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲��！一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛(ài)上了你——教師。我將為此付出畢生��！
工作地點(diǎn)2：xx市xx中學(xué)
時(shí)間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位： 中小學(xué)類(lèi)—高中語(yǔ)文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉變更使我如魚(yú)得水，歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要，于是我認真備課，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價(jià)：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學(xué)期間創(chuàng )辦《xx苑》文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教， 受到學(xué)生與領(lǐng)導的`一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著(zhù)伯樂(lè )的出現，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇13
基本信息
姓 名：xxx
性 別：女
出生年月：19xx-xx-xx
民 族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：xx省-xx市
工作年限：應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話(huà)：xxxxxxxxxxx
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
應聘職位：教師，教學(xué)，教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構
期望工作地區：xxx市，xxx其它地區，xx市，xx其它地區，其它
期望月薪：面議
語(yǔ)文素養
1.熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì )文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2.對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
教育思想
教育目的：實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的.全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
實(shí)現途徑
1.“應試”的實(shí)現途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人�，F行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言—閱讀，亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2.“立人”的實(shí)現途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩(shī)化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10： xx省xx市xx中學(xué) 初一年級語(yǔ)文教師
教育背景
20xx-9至 至今學(xué)校名稱(chēng)：xx師范大學(xué)xx學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10 專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10 專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金
語(yǔ)文老師個(gè)人簡(jiǎn)歷 篇14
個(gè)人信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民：族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
聯(lián)系電話(huà)：
求職意向
應聘類(lèi)型：專(zhuān)/兼職皆可
工作年限：
應聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業(yè)：教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構
期望工作地區：石家莊市，石家莊其它地區，保定市，保定其它地區，其它
期望月薪：面議
工作經(jīng)歷
20xx-9至20xx-10：：河北省定州市竟成中學(xué)：初一年級語(yǔ)文教師
教育背景
20xx-9至：至今學(xué)校名稱(chēng)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：漢語(yǔ)言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10：專(zhuān)業(yè)三等獎學(xué)金
20xx-10：專(zhuān)業(yè)二等獎學(xué)金
語(yǔ)文素養
1、熱愛(ài)文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會(huì )文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
2、對多門(mén)學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語(yǔ)文課堂。
教師素養
職業(yè)道德：富有愛(ài)心與責任感，希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
實(shí)現“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調。
1“應試”的實(shí)現途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫(xiě)作能力很難通過(guò)語(yǔ)文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人�，F行的語(yǔ)文考試，其具體形式為閱讀寫(xiě)作，但其考察的核心卻是無(wú)形人文素養，一個(gè)具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語(yǔ)言-閱讀，亦不會(huì )面對作文題目無(wú)話(huà)可說(shuō)。
2“立人”的實(shí)現途徑：
瓶頸：首先語(yǔ)文教材的編寫(xiě)是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無(wú)關(guān)的老生常談，無(wú)法領(lǐng)會(huì )其中真意。
教學(xué)方法
1、詩(shī)化教學(xué)：教師的.授課要成為一首詩(shī)，教師為文章所打動(dòng)，作為一個(gè)抒情主體，用富有情感與思想光輝的語(yǔ)言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過(guò)文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩(shī)四首，春秋各兩首，授課時(shí)打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢(qián)塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著(zhù)光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀(guān)春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個(gè)從未被細細體味的春天又會(huì )被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來(lái)的開(kāi)始。
自我評價(jià)
本人在校期間成績(jì)優(yōu)異，注重充實(shí)自我，廣泛閱讀各科書(shū)籍，積極參與義務(wù)家教等公益活動(dòng)；事業(yè)心、進(jìn)取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學(xué)任務(wù)！
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