兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感，希望對大家有所幫助。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感1
在這個(gè)暑假里，我看了老師推薦的書(shū)《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。
故事主要講了馬一左和馬一右這兩個(gè)雙胞胎長(cháng)相一樣，性格怪異�？墒怯幸惶�，馬一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。
他們一起做過(guò)很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè )場(chǎng)玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過(guò)什么呢？哎呀哎呀，多得數不清呢！
在他們的身上有許多有趣的事情。他們幫過(guò)胡子源背書(shū)、當過(guò)家里的小廚師、幫媽媽挑選衣服參加“選美會(huì )”、因好奇心去到另一個(gè)地方迷路了、幫陌生人還回一封重要的信封……
有一天，馬一左看到了一份報紙的內容：“你有夢(mèng)想嗎？你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？你愿意和我們取得聯(lián)絡(luò )，讓我們幫你實(shí)現夢(mèng)想嗎？請將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號，就有實(shí)現的機會(huì )�！备绺珩R一左的心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當一名氣質(zhì)獨特、受人萬(wàn)眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的.夢(mèng)想并大膽的寫(xiě)信給中山路1234號�？墒且粋�(gè)月過(guò)去了并沒(méi)有人回信。但疼愛(ài)哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開(kāi)個(gè)演唱會(huì )，馬一左在里面就是個(gè)主持人。
這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，并要努力去實(shí)現它！
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感2
在這個(gè)假期，我看了《絕佳拍檔之兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，讓我記憶猶新。
這本書(shū)主要講了，馬一左和馬一右兩對雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事，比如：他們一起對付高年級的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫(xiě)作文，他們也會(huì )不約而同地提到對方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生。
其中，我最喜歡的一篇故事就是，兩個(gè)人的夢(mèng)想秀，這篇故事主要講了，在馬一左的心里一直有個(gè)夢(mèng)想：做一名主持人。他從報紙上看到了一則選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報了名�？墒菆竺偶某鋈ズ瞄L(cháng)時(shí)間了，他一直得不到回音，馬一左變得越來(lái)越沮喪。馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策劃了一場(chǎng)幫助馬一左實(shí)現夢(mèng)想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂(lè )的，有馬一右，有小喬老師，還有班里所有的同學(xué)。
讀了這本書(shū)，讓我讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的'事情，做一個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子。作文
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感3
這個(gè)暑假里，我看過(guò)很多書(shū)。其中有《荷蘭尋寶記》、《包公斷案》、《孫子兵法》、《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。我最喜歡的那本書(shū)是《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)的作者是商曉娜,她很厲害。曾經(jīng)在2006年度暢銷(xiāo)童書(shū)排行榜，獲得2007年、2009年“年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)品種”獎、2009年“冰心兒童圖書(shū)獎”，多次登上北方圖書(shū)城、北京西單圖書(shū)大廈｜深圳書(shū)城、廣州購書(shū)中心。我十分佩服她，她那樣努力。作者簡(jiǎn)介：商曉娜是沈陽(yáng)人現居廣州，經(jīng)常寫(xiě)小說(shuō)寫(xiě)過(guò)《一年級的`小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《絕佳拍檔》系列、《拇指班長(cháng)》《你好，小木耳》系列,《加油！小米啦》系列，《同桌的秘密日記》《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》其中《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，講述了一對雙胞胎一個(gè)雙胞胎哥哥叫馬一左。
一個(gè)雙胞胎弟弟叫馬一右，他們長(cháng)相一樣，性格各異一模一樣的兩個(gè)小兒子。無(wú)論做什么事情他們都要在一起，因為他們是－絕佳拍當，有一次他們倆地鐵站他們從背包里拿出地圖找到這條線(xiàn)的終點(diǎn)站路線(xiàn)紅塔河，然后就從包里拿了塊錢(qián)遠去買(mǎi)票買(mǎi)完了。就去坐地鐵，這時(shí)路丁丁表姐問(wèn)他們去哪里他們說(shuō)去紅塔河，路丁丁表姐說(shuō)那可是終點(diǎn)站。他們又問(wèn)路丁丁表姐去哪，她說(shuō)去故宮。于是他們就上車(chē)去到那里他們肚子有點(diǎn)餓就去買(mǎi)東西吃，他們玩完了，就回家可是他們的錢(qián)用完了回不去。這本絕佳拍當激發(fā)了我的志氣，以后我要多讀書(shū)。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感4
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報了名，可報明信寄了好長(cháng)時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想的活動(dòng)，馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂(lè )的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！
這本書(shū)的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，1988年從事文學(xué)創(chuàng )作，主要作品有《一年級的小豌豆》，《一年級的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛(ài)！
通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，要向著(zhù)對雙胞胎學(xué)習，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子！這一對雙胞胎雖然很調皮，但是他們兩個(gè)人很團結，是同學(xué)們的.開(kāi)心果。()作家善于敏銳地捕捉平凡生活之中的細微之處，從淡而有味的日子里發(fā)掘生活的詩(shī)意和美感，以溫情而簡(jiǎn)潔的筆觸揭示了兒童內心深處的成長(cháng)渴望，描繪了他們在成長(cháng)過(guò)程中的得格外生機盎然。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感5
他是雙胞胎哥哥馬一左，膽子有點(diǎn)小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì )被嚇得發(fā)抖。他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。他是雙胞胎弟弟馬一右，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因為他倆是絕佳拍檔！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人想做一名昆蟲(chóng)家，整天和可愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)打交道；有些人想當一名老師，把知識輸送給祖國的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛在祖國的邊疆……馬一左當然也有夢(mèng)想，他的'夢(mèng)想就是——當一名主持人。
這還要從這事說(shuō)起，偶然的一天，馬一左和馬一右在報紙上看到了一條貼事，上面寫(xiě)著(zhù)，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號，就有獲得圓夢(mèng)的機會(huì )。馬一左看了之后，十分開(kāi)心，馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)上了信紙，寄往了中山路1234號�？墒沁^(guò)了很多天，他們也沒(méi)有收到回信，于是馬一右想了一個(gè)辦法：把全班同學(xué)聚集在一起舉辦一場(chǎng)演唱會(huì )，然后再請馬一左擔任主持人。意外的是，班里的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是為了幫助馬一左實(shí)現愿望，不管會(huì )不會(huì )唱歌都來(lái)參加了演唱會(huì )。演唱會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，馬一左都被感動(dòng)哭了，因為大家的支持，他才實(shí)現了夢(mèng)想。
讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感6
有的人想做救死扶傷的醫生，有的人想做保衛家園的戰士，有的人想做博學(xué)多才的老師……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名的畫(huà)家。當然，馬一左也不例外，他的夢(mèng)想是當一名氣質(zhì)非凡的主持人。
馬一左和馬一右是一對雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。無(wú)論他們做什么事都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔。
要問(wèn)我那個(gè)故事使我受益最深，當然是兩個(gè)人的`夢(mèng)想秀。
故事是這樣的：馬一左喜歡看晚報。今天，他在晚報上看到一則啟示，說(shuō)是把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上并寄往中山路1234號，就有機會(huì )獲得圓夢(mèng)機會(huì )。馬一左想到：“我的夢(mèng)想是當一名主持人”。于是，馬一左把夢(mèng)想寫(xiě)好后就去把信封塞進(jìn)郵筒里�？墒�，馬一左等了好久也沒(méi)得到回信。于是馬一右就決定辦了一個(gè)演唱會(huì )讓馬一左當主持人。班里的同學(xué)有的不會(huì )唱歌，但都積極報名參加演唱會(huì )。馬一左把演唱會(huì )主持得很好，大家也玩得很高興。馬一左終于實(shí)現了夢(mèng)想！沒(méi)想到的是，第二天中山路就來(lái)回信了。但馬一左拒絕了，因為他下一次要在班里當主持人。
這個(gè)故事讓我了解到馬一左和馬一右的朋友都非常友好、善良。馬一左的夢(mèng)想在樂(lè )于助人和富有愛(ài)心的同學(xué)們的幫助下實(shí)現了。雖然這是一個(gè)業(yè)余演唱會(huì )，但這是全班同學(xué)的愛(ài)建成的。我認為這樣的舞臺的才是高級的、華麗的，馬一左登上了這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的舞臺，真幸福！
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感7
今天媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫兩個(gè)人的夢(mèng)想秀。故事的了內容很吸引我，一會(huì )我就看完了。
主要講的是哥哥馬一左的愿望是當一名主持人，希望通過(guò)寄信實(shí)現自己的夢(mèng)想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現愿望，就組織班級演唱會(huì )。在哥哥主持下演唱會(huì )取得成功，同時(shí)也收到了回信。
看了這個(gè)故事我的觀(guān)點(diǎn)是，人要堅持自己的夢(mèng)想。假如馬一左不堅持自己的夢(mèng)想，不大膽說(shuō)出來(lái)，演唱會(huì )怎么能舉辦成功呢？
在生活中也有很多像馬一左這樣的人，比如我們班的`李嘉舜同學(xué)。每天都看著(zhù)五線(xiàn)譜和音符彈琴，彈著(zhù)一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛，但仍堅持每天彈琴。我問(wèn)她：”為什么可以每天堅持練琴?”她說(shuō)：“我想堅持自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名鋼琴家。所以現在我要扎實(shí)自己的基本功�！彼郎蕚湟际壛�，我祝福她一定能考到十級。
另一個(gè)例子是我媽媽?zhuān)且晃挥變簣@的數學(xué)老師。每天晚上都批改著(zhù)她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅持給小朋友上課。因為她想小朋友們學(xué)到知識。最后有一個(gè)小朋友考到了石門(mén)小學(xué)。
讀了這本書(shū)，讓我感受到只要堅持自己的夢(mèng)想。努力奮斗，就沒(méi)有做不到的事情。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感8
這個(gè)暑假，我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，書(shū)中的兩個(gè)主人公既使我開(kāi)懷大笑，又使我十分羨慕他們。
這本書(shū)主要講了：馬一左與馬一右這一對雙胞胎兄弟，他們長(cháng)相相同，性格卻大不相同，他們無(wú)論做什么事情，都要在一起。他們之間發(fā)生了許多有趣的事情，令人難忘。
哥哥馬一左希望當一次主持人，可是他把夢(mèng)想寄給圓夢(mèng)地點(diǎn)后，卻一直沒(méi)有回應，他沮喪極了。弟弟馬一右為了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想，決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，讓馬一左主持。馬一右詢(xún)問(wèn)了許多同學(xué)，他們?yōu)榱笋R一左，也紛紛答應了。就這樣，馬一左實(shí)現了他的夢(mèng)想，成功地主持了一次。
我十分羨慕馬一左，他有一個(gè)好弟弟，和一群好同學(xué)。他們幫助馬一左，實(shí)現了他的夢(mèng)想。這也是他們兩個(gè)人的夢(mèng)想秀！
這本書(shū)中還有一個(gè)令我難忘的故事，叫做開(kāi)往遠方的'地鐵。這個(gè)故事主要講了馬一右想去坐地鐵，馬一左想去最北邊的終點(diǎn)站“紅塔河”看看，他覺(jué)得去看看塔、看看河是挺不錯的。他們坐上了地鐵來(lái)到紅塔河，卻只看見(jiàn)建筑工地。他們詢(xún)問(wèn)一位大哥哥，大哥哥說(shuō)這不過(guò)只是個(gè)地名而已，并沒(méi)有塔和河。
他們的事跡很搞笑，這年頭，名不副實(shí)的東西很多，所以不能盲目選擇，不知道實(shí)情就去做，不然也會(huì )像他們一樣鬧笑話(huà)的。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感9
有的人想做一名救死扶傷的醫生；有的人想做一名博學(xué)多才的老師；還有的人想做一名保護家園的武警衛士……前幾天，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)，知道了故事中的一名主人公——馬一左的夢(mèng)想是做一名氣質(zhì)非凡的主持人。
馬一左和馬一右是一對雙胞胎，但他們的'性格戳然相反。馬一左是哥哥，膽子��；馬一右是弟弟，膽子大。他們做什么事都要在一起，什么事都要一起合作，就像我們的左手和右手一樣！
在這本書(shū)中，讓我最受啟發(fā)的是“兩個(gè)人的夢(mèng)想秀”這一章，主要內容是這樣的：有一天，馬一左和馬一右在報紙上看到了一個(gè)貼事：你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號，就有機會(huì )獲得圓夢(mèng)的機會(huì )�？赐曩N事后，馬一左把想當主持人的夢(mèng)想寄到了中山路1234號�？墒�，數天也沒(méi)有回信。馬一右想了一個(gè)辦法，為了幫馬一左圓他做主持人的夢(mèng)想，他請全班同學(xué)和好朋友們舉辦一場(chǎng)演唱會(huì )，讓馬一左當主持人。最后，大家不管會(huì )不會(huì )唱歌，都參加了演唱會(huì )。后來(lái)，演唱會(huì )經(jīng)過(guò)大家的努力，取得了成功！
讀了這一章，我感到馬一左、馬一右和同學(xué)、好朋友們都很有愛(ài)心，很善良。馬一左在同學(xué)們建造的演唱會(huì )中登上了最華麗的舞臺。我覺(jué)得只要向一個(gè)目標勇往直前，就一定會(huì )成功！
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感10
我讀了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》后，我知道這本書(shū)的主人公是雙胞胎兄弟馬一左和馬一右。他們在一起做了很多有趣的事：把沙莉莉QQ空間里的壞話(huà)刪除、幫胡子原背書(shū)、做了一道又酸又甜、又咸又辣的菜給爸爸媽媽……
其中我最喜歡的是一篇叫“絕世廚師”里面講了馬太太和馬先生都沒(méi)空了，馬一右馬一左準備自己做飯，馬一右覺(jué)得自己會(huì )做水果盤(pán)，一定也會(huì )做飯的，他們買(mǎi)了兩個(gè)西紅柿和一把韭菜，回家時(shí)路過(guò)戴花奶奶，戴花奶奶給了他們一袋糖炒栗子�；氐郊�，馬一右說(shuō)我們可以做栗子炒飯，他們先淘米然后把米和栗子肉放進(jìn)了電飯鍋，馬一右聽(tīng)說(shuō)煮飯要放水，他們就放很多水，然后關(guān)上蓋子，按煮飯。然后開(kāi)始做菜，做了個(gè)韭菜西紅柿炒雞蛋然后不停地放調理，直到有一點(diǎn)香味才停的'，在炒一下就行了。馬太太和馬先生回來(lái)后做的飯成了粥了，韭菜西紅柿炒雞蛋馬太太嘗了一下味道是又酸又甜、又咸又辣還油膩膩的，但是很好吃。
其中還主要講的是馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，有一天他從報紙上看到了圓夢(mèng)啟示，就主動(dòng)報了名，可報名信寄了好長(cháng)時(shí)間，也一直得不到回音。馬一左變得沮喪了。馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策劃了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想。馬一右找來(lái)好多同學(xué)開(kāi)演唱會(huì )，讓馬一左做主持人。馬一左終于圓夢(mèng)了！他感謝大家一起幫他實(shí)現夢(mèng)想。
讓我明白了，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，只要努力，就會(huì )實(shí)現。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感11
我的生活里也要有個(gè)絕佳拍檔。我們就像馬一左和馬一右，無(wú)論做什么事情，我們都要在一起。下面讓我帶你走進(jìn)他們兩個(gè)人的美好生活！
馬一左，雙胞胎中的哥哥。他的膽子有點(diǎn)小，不敢獨自在兒童床睡覺(jué)，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到高年級男生胡子原，他還會(huì )嚇得發(fā)抖。馬一右，雙胞胎中的弟弟。他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢和胡子原拼命。
他們是雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一左忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。
他們喜歡賴(lài)在床上不起來(lái)，想快點(diǎn)長(cháng)大，都擔心小喬老師讓他們寫(xiě)難死人的`作文，都愿意聽(tīng)表?yè)P的話(huà)，還都盼望著(zhù)有一天冰淇淋可以免費供應，就是吃掉一萬(wàn)個(gè)甜筒也不會(huì )有人管他們！
他們一起坐過(guò)很多很多的事情，比如天天上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè )場(chǎng)玩，比如跟蹤大候老師，比如去敲校長(cháng)辦公室的門(mén)，比如一起對抗討厭的胡子原，比如偷吃馬先生放在冰箱里的香腸……
馬家兄弟的故事里，也有你和我的身影。他們平淡而又美妙的童年，更多的是快樂(lè )與努力！
我要學(xué)習他們做生活的主人，從小樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，并為之努力拼搏！理想是指路明星，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感12
他是雙胞胎哥哥馬一左，膽子有點(diǎn)小，不敢坐過(guò)山車(chē)，不敢惹別人生氣，見(jiàn)到大塊頭胡子原還會(huì )被嚇得發(fā)抖。他喜歡曬太陽(yáng)，喜歡喝味道很棒的飲料，喜歡看各種各樣的書(shū)。他是雙胞胎弟弟馬一右，他的膽子可不小，他愿意聽(tīng)恐怖故事，
愿意坐過(guò)山車(chē)兜風(fēng)，如果胡子原欺負了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因為他倆是絕佳拍檔！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人想做一名昆蟲(chóng)家，整天和可愛(ài)有趣的昆蟲(chóng)打交道；有些人想當一名老師，把知識輸送給祖國的`花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛在祖國的邊疆……馬一左當然也有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是——當一名主持人。
這還要從這事說(shuō)起，偶然的一天，馬一左和馬一右在報紙上看到了一條貼事，上面寫(xiě)著(zhù)，你敢于說(shuō)出夢(mèng)想讓我們幫你實(shí)現夢(mèng)想嗎？將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，寄往中山路1234號，就有獲得圓夢(mèng)的機會(huì )。馬一左看了之后，十分開(kāi)心，馬上把自己的夢(mèng)想寫(xiě)上了信紙，寄往了中山路1234號�？墒沁^(guò)了很多天，他們也沒(méi)有收到回信，于是馬一右想了一個(gè)辦法：把全班同學(xué)聚集在一起舉辦一場(chǎng)演唱會(huì )，然后再請馬一左擔任主持人。意外的是，班里的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是為了幫助馬一左實(shí)現愿望，不管會(huì )不會(huì )唱歌都來(lái)參加了演唱會(huì )。演唱會(huì )開(kāi)始的時(shí)候，馬一左都被感動(dòng)哭了，
因為大家的支持，他才實(shí)現了夢(mèng)想。
讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感13
今天我把《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》這本書(shū)重新讀了一遍，對這本書(shū)的內容有了更深的認識和體會(huì )！
書(shū)中的雙胞胎兄弟馬一左、馬一右，雖然長(cháng)相一模一樣可是性格各異，他們調皮、善良、樂(lè )于助人。他們一起做飯、一起跑去坐新開(kāi)通的地鐵；撿到裝有重要證件的信封后，一起等著(zhù)失主；又一起幫助老奶奶賣(mài)山楂……在他們身邊還有同學(xué)米小小、余多多等等的這樣或是那樣的`故事上演，好像就發(fā)生在我們周?chē)?/p>
其中有一段故事讓我印象最為深刻：哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名主持人。他從報紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報了名，卻一直得不到回音，他越來(lái)越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想的活動(dòng)—開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，這樣就需要有主持人了。他請來(lái)了同學(xué)們當歌手，班主任小喬老師和她的先生當觀(guān)眾，還有馬爸爸……馬一左站在由講臺改造的舞臺上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著(zhù)節目，調動(dòng)著(zhù)氣氛。他終于圓夢(mèng)了！
這本書(shū)讓我懂得了:無(wú)論你有什么夢(mèng)想，只要大聲說(shuō)出來(lái)，朝著(zhù)夢(mèng)想的方向去努力，去奮斗，你會(huì )發(fā)現在你通往夢(mèng)想的道路上，會(huì )有好多老師、親人、朋友一起支持你、鼓勵你、幫助你！你也要有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái),珍惜身邊美好的事物，你會(huì )發(fā)現幸福就在你身邊！
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感14
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是做一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報了名，可報明信寄了好長(cháng)時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現夢(mèng)想的.活動(dòng)，馬一左終于圓夢(mèng)，和他一樣快樂(lè )的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！
這本書(shū)的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，曾任職小學(xué)教師及書(shū)籍編輯，1988年從事文學(xué)創(chuàng )作，主要作品有《一年級的小豌豆》，《一年級的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛(ài)！
通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠都長(cháng)不大的孩子，要向著(zhù)對雙胞胎學(xué)習，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子，學(xué)習他們的寬容，忍耐，堅持和不懈，諒解那些算計你，欺騙你和對你不真誠的人。我一定會(huì )做一個(gè)這樣的孩子！
我喜歡這本書(shū)！
兩個(gè)人的夢(mèng)想秀讀后感15
最近幾天，我讀了一本書(shū)，叫《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》。這個(gè)故事講的是馬一左有一次看報紙時(shí)發(fā)現有一則啟事。上面說(shuō)“如果你有夢(mèng)想，可以將它寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號，就有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想”馬一左看后很激動(dòng)，于是就寫(xiě)下了自己的'夢(mèng)想——當一名主持人，可是被弟弟馬一右看到了，沒(méi)想到馬一右很贊同他的做法。馬一左將信寄出去后，天天盼著(zhù)報社的回信，可是三個(gè)星期過(guò)去了，報社還是沒(méi)有回信。馬一左因此很沮喪。馬一右也跟著(zhù)著(zhù)急起來(lái)，他提議去中山路1234號看看，問(wèn)問(wèn)為什么不給馬一左回信。但是馬一左不想去。馬一右想幫幫他，于是他決定開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )，請馬一左當主持人。他費盡心思去找了幾個(gè)人，之后還有好多人自己前來(lái)報名，還有人要給馬一左寫(xiě)主持詞呢！演唱會(huì )那天，小喬老師和她的先生毛小滔、高興叔叔和全班同學(xué)都來(lái)了。馬一左站在講臺上，聲情并茂地介紹節目、調動(dòng)氣氛。結束時(shí)，馬一左說(shuō)他要感謝馬一右和大家，為他策劃了那么棒的演唱會(huì )，幫他實(shí)現了夢(mèng)想。
讀完了這篇文章，我明白了有夢(mèng)想就要去實(shí)現，不然就會(huì )一直懸在那兒。只有這樣，大家才會(huì )看到你的能力，你的夢(mèng)想才不會(huì )是空想。你也要為這個(gè)夢(mèng)想額努力奮斗，最后實(shí)現它。這使我聯(lián)想到了我自己，我的夢(mèng)想是當一名演員，可是就因為別人對我說(shuō)當演員很辛苦，很累，而且經(jīng)常不能回家，我就退縮了，也沒(méi)有在為它做什么努力。讀完這本書(shū)，我想我要為這個(gè)夢(mèng)想去付出和奮斗，讓它變成現實(shí)！
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