遠足感悟【集錦15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢？下面是小編精心整理的遠足感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠足感悟1
經(jīng)過(guò)緊張的考試，終于來(lái)到了期待已久的星期五，今天，我們去遠足。
早上，在音樂(lè )聲中，同學(xué)們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上集合。不一會(huì )兒，我們便出發(fā)了，目的地，是督公湖。
今天氣很好，剛出發(fā)時(shí)“大部隊”還興高采烈的，一邊欣賞著(zhù)路邊美景，一邊走。我們還有幸拍到了“元謀人遺址”，其實(shí)是別人搭的小棚。時(shí)間慢慢過(guò)去，我們也累了，大家在路邊休息了一會(huì )，便再次出發(fā)。大家一路上有說(shuō)有笑的，雖然到了最后很累，但大家都堅持了下去。
督公湖的大門(mén)出現在眼前，雖然快到冬天了，但督公湖的景色還是那么美，還有一些不知名的小花在風(fēng)中搖曳。再往里走，就看到“仙履橋”，那橋長(cháng)長(cháng)的，傳說(shuō)這座橋是赤腳大仙藍采和的鞋化作的。
我們在一個(gè)滿(mǎn)是鵝卵石的沙灘上休息，看這湖，經(jīng)過(guò)春霖夏雨的積聚，湖水變得豐厚而沉靜;經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露和空氣的洗滌，這湖水變得清澈而澄明。湖宛如明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的.樹(shù)。又像一塊無(wú)瑕的翡翠鑲嵌在或深綠或金色的斑駁的山懷里，閃著(zhù)遠古洪荒般的琉璃瓦的光澤，拓寬在茫茫無(wú)限的空間，美麗而神秘。湖很清澈，淺處看得見(jiàn)水底搖曳的草、游動(dòng)的魚(yú)、細細的沙。深處就是汪汪一碧，給人一種超越自然的深刻。層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著(zhù)跳躍的陽(yáng)光，在追逐，在嬉戲。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。
不知不覺(jué)，我們班已經(jīng)脫離了“大部隊”，揚著(zhù)“雛燕班”的旗子，我們奔向“大部隊”所在的位置
到了“大部隊”所在的草坪，累得半死的我們找了個(gè)地方就坐下來(lái)休息。休息一會(huì )就又開(kāi)始玩游戲、大家都玩累了，看看時(shí)間，也該吃午餐了，我們和英語(yǔ)老師坐在一起，一邊吃飯，一邊聊天。吃完午餐，看著(zhù)路邊大片的月季花，我和小伙伴們跑去拍照。這些月季花有的正在盛開(kāi)，有的含苞待放，有的已經(jīng)凋謝。我照的不亦樂(lè )乎，褲子卻被刮爛好幾處。
時(shí)間漸漸流逝，到了該回去的時(shí)候了。我們收拾好東西走出督公湖。一路上還看到“半坡遺址”、“河姆渡遺址一天就這樣過(guò)去了，只有在回校的公交車(chē)上哭訴：我們走了一個(gè)半小時(shí)的路呀!坐車(chē)兩分鐘就到了呀!555~~
遠足感悟2
“這個(gè)周末我們要去遠足，目的地是泉城公園”。聽(tīng)到這句話(huà)我興奮地跳了起來(lái)，因為這是我們第一次徒步出去遠足。
星期天，我早早地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，一位叔叔就映入我的眼簾。他中等身材，外套褲子都是黑色的，似乎與背后大大的黑色雙肩背融為一體了。他的眼神十分犀利，讓人看了有幾分害怕。此時(shí)，他正調試著(zhù)掛在脖子上的單反相機。
遠足開(kāi)始了，他也開(kāi)始忙活起來(lái)。一會(huì )兒跑到我們前面，一會(huì )兒跑到后面，一會(huì )兒又用鏡頭對準周?chē)腵景物。他拿著(zhù)相機在我們周?chē)┧�，認真記錄下我們的瞬間，背后的大黑包成了他的標志。
我突然看不見(jiàn)他的身影了，疑？他上哪里去了，是不是累了，走不動(dòng)了，我兩手空空，還累得腿酸腳痛，何況是他還背著(zhù)這么大的包。這時(shí)候旁邊的同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“看上面�！蔽伊⒖烫痤^，看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他正全神貫注地趴在過(guò)街天橋的護欄上，雙手穩穩地端著(zhù)相機，一手轉動(dòng)著(zhù)鏡頭，一手迅速按下快門(mén)。他表情嚴肅專(zhuān)注，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像尊雕塑一樣�！斑青赀青辍泵總�(gè)班經(jīng)過(guò)橋時(shí)，他都不斷按下快門(mén)，直到我們全部通過(guò)，他才飛快地奔下橋追上我們。
我再次看到他時(shí)，他的額頭已經(jīng)布滿(mǎn)細密的汗珠，呼吸也變得急促起來(lái)。我也用過(guò)單反，那東西可重了，我拿一會(huì )兒就感覺(jué)手酸需要休息。叔叔不光端著(zhù)相機背著(zhù)包還走了這樣長(cháng)時(shí)間，為了捕捉到我們精彩的瞬間費盡心思，跑前跑后。要多累啊，可叔叔并沒(méi)有抱怨，臉上還掛著(zhù)微笑，我在心里面給叔叔豎起了大拇指。
到了泉城公園，我立刻問(wèn)旁邊的同學(xué)：“那個(gè)拿著(zhù)單反相機的叔叔是個(gè)記者吧�！蓖瑢W(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“他是劉澤鈺的爸爸，我們的義工攝影師�！�
遠足感悟3
“一年之計在于春”，在這萬(wàn)物復蘇的季節里，學(xué)校組織了一次非常有意義的遠足活動(dòng)——榧鄉楓橋行。
早晨天還蒙蒙亮，22輛紅色大巴就從諸暨中學(xué)的大門(mén)浩浩蕩蕩地駛向了楓橋榧鄉，我們在一座石牌坊下下車(chē)，開(kāi)始了遠足的征程�？上旃蛔髅�，剛下車(chē)才走了五、六分鐘，我們就迎來(lái)了一場(chǎng)不大不小的雨。但我們仍然個(gè)個(gè)精神抖擻，昂首拓步。一個(gè)多小時(shí)后，雖然太陽(yáng)早已轉怒為喜，但我們已經(jīng)明顯地感覺(jué)到體力的不支，腳上也硌出水泡了，每走一步都針扎一樣地疼一下。腳步也開(kāi)始越發(fā)地沉重，像灌了鉛似的抬不起來(lái)，我們都已經(jīng)再也沒(méi)有力氣說(shuō)話(huà)了，沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的滔滔不絕于口，取而代之的是“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！笨傊�，我們很多人都已經(jīng)累得記不起是怎么回到學(xué)校的了。
30公里的路，或許對我們的父輩來(lái)說(shuō)不算什么，但對于我們這些從小嬌生慣養，沒(méi)有吃過(guò)多少苦的90后來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項巨大的.挑戰。也許是我們年輕，還不知道什么能難倒我們，30公里的路也還是踉踉蹌蹌的走過(guò)了。而我在腳底磨出三個(gè)水泡后也總結出了一個(gè)理：山是一道坎，它高，它威嚴，它綿延著(zhù)一股凌人的氣勢，阻擋著(zhù)人們的腳步。然而再巍峨的山也能被征服�！具h足感悟作文8篇】遠足感悟作文8篇。
生活，亦是如此。他從來(lái)不是一條康莊大道，沿著(zhù)既定的軌跡便能到達理想的高地，總是有那么一道道坎阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐。于是很多人停在了追夢(mèng)的路上。而只有那些跨過(guò)了生命的坎坷的人才最終尋的了夢(mèng)想，找到了真理，迎來(lái)了光明和希望。
帶著(zhù)熱情與執著(zhù)上路，堅定地告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，那么面對困難和坎坷時(shí)，我們便會(huì )堅信，跨過(guò)了它，理想的高地便在前方。
在探求光明的路途上，面對黑暗和絕望，請告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，因為只有跨過(guò)了它方能尋得光明與希望。
帶著(zhù)信念與執著(zhù)上路，堅定地告訴自己：必須跨過(guò)這道坎，那么面對絕望和黑暗時(shí)，我們便會(huì )堅信，跨過(guò)了它，黎明的曙光便在前方。
跨過(guò)這道坎，坎是什么？不僅僅是生活中的失意，不僅僅是眼前的困難，更是自己的心坎，心中對于未來(lái)的不確定與前進(jìn)途中的退縮。
跨過(guò)這道坎，如何去跨?不是只憑嘴上說(shuō)說(shuō)，不是只用雙眼觀(guān)望，而是用信念去征服，用行動(dòng)去逾越，憑著(zhù)執著(zhù)和堅強去克服生命中的一個(gè)個(gè)障礙。
必須抱有希望，必須戰勝自我，必須跨過(guò)這道坎。請堅信，坎坷過(guò)后便是平地，理想的高地就在前方。
遠足感悟4
“小心！嘿，別摔了！”林中，20xx級3班正艱難的前行著(zhù)。路面濕滑，泥巴巨多，不一會(huì )兒就有一個(gè)同學(xué)滑倒。我和朋友楊明軒，看著(zhù)同學(xué)艱難地從地上爬起來(lái)，再也看不下去了。于是當機立斷，創(chuàng )造了潘楊救援隊。
“啪”一聲巨響，坡上的土石滑落下來(lái)，龔鴻予同學(xué)從坡上迅速滑落了下來(lái)。她頭上冒著(zhù)豆大的`汗珠，咬緊牙關(guān)，努力想要停下來(lái)�？墒�，土好像成了冰，越來(lái)越滑。眼見(jiàn)龔鴻予就要落地，我和老楊飛奔到她背后，用手一頂，龔鴻予同學(xué)停了下來(lái)，順利地爬上了坡。老楊也爬了上去，而我卻被沖倒在地。龔鴻予和楊明軒都連忙伸手，我也伸出雙手，兩人拉一人，一起把我拉了上來(lái)。我拍拍身上的泥，說(shuō)：“謝謝兩位！”老楊和小龔連忙回我：“不謝，不都是同學(xué)嘛！”
就這樣一次又一次的幫助，20xx級3班成功穿過(guò)樹(shù)林，到達目標地點(diǎn)了。
這次遠足，讓我知道了遠足不僅僅需要勇氣、堅持，還要互相幫助和同學(xué)之間的信任。
遠足感悟5
遠足嘛……土對鞋的“熱愛(ài)”，到處發(fā)散著(zhù)。
走過(guò)濕土地，我們到了一個(gè)土坡。這時(shí)候，鞋子卻不爭氣了，像土豆球在雞蛋液里滾過(guò)以后掉進(jìn)了面粉。鞋子底下沾滿(mǎn)了泥土，加上下面的土本身就黏，一步更比一步重……不過(guò)也有點(diǎn)好處，一點(diǎn)都不滑了；壞處是：我的鞋已經(jīng)拔不出來(lái)了。
我使勁把右腳拔出來(lái)了，踩在一塊石頭上，把左腳拔了出來(lái)。兩只腳站在一塊石頭上，還真有點(diǎn)打擠。好在前方的.同學(xué)們走了，他們剛剛站過(guò)的那塊地不太黏，站上去原地踏步就行了。
我們就這樣一步一步地爬上了坡，要到野餐區了。我找了一塊大石。差不多把鞋上的泥刮干凈，往下一跳……
我恨你，濕地！
遠足感悟6
顯而易見(jiàn)，冬來(lái)了，她帶著(zhù)冬天那份獨有的孤傲寂靜悄然而至�？墒墙裉�，空氣中卻少了往日的那份清冷，多了些許溫暖，微涼的風(fēng)伴隨我們踏上了遠足之路。
一面面彩旗迎風(fēng)飄舞，一列列隊伍秩序井然地行進(jìn)。我感到一個(gè)個(gè)困難即將向我們撲面而來(lái)。那條路似乎不遠，但還是驗證了“路漫漫其修遠兮”這句話(huà)。累嗎？有點(diǎn)兒累。路程走了不到一半，我感覺(jué)雙腿發(fā)軟，雙腳鉆心的疼痛。隨著(zhù)氣溫的升高和飲用水的告罄，想要中途放棄的欲望越來(lái)越強烈。然而，那一路的`歡聲笑語(yǔ)，那一路的此起彼伏的悅耳歌聲，那一路的噓寒問(wèn)暖似乎又把所有的苦累全都融解了。每個(gè)人都不愿承認自己就是弱者。我也在心里默默地為自己打氣：遠足，可不是僅僅看我們出去的時(shí)候有多威風(fēng)，而是看我們歸來(lái)的時(shí)候有多狼狽。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)葉發(fā)出銀鈴般的笑聲，我一聲不吭地咬牙堅持，埋頭向前。路途中，大家心連心，喊著(zhù)鏗鏘有力的口號，給予彼此力量，一起邁向勝利。
終于抵達目的地，我們感到如釋重負。經(jīng)過(guò)整頓休息，大家一個(gè)個(gè)又變得生龍活虎。準備返程！
那條路似乎又遠了起來(lái)，似乎沒(méi)有盡頭。累嗎？很累。汗水濕透了衣衫，雙腳磨出了水泡。累嗎？不！不累！在遙遠路途中收獲的感動(dòng)似乎比冬日的暖陽(yáng)更加溫暖人心，團結和友愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞著(zhù)我們�！拔襾�(lái)背包吧”“沒(méi)關(guān)系，我扛得住”“你這人，不要硬撐哦”這樣你一句我一句的對白，原本疲憊不堪的身體似乎也開(kāi)始慢慢蘇醒，感覺(jué)沒(méi)那么累了。在雙方盡情吐槽中，只見(jiàn)一雙手漸漸伸過(guò)去，悄悄地托起那緊貼在他人背上沉重的包，托舉著(zhù)，一直托舉著(zhù)。我們往往愛(ài)看路邊的風(fēng)景，殊不知我們才是最美麗的風(fēng)景。一步步，我們同甘共苦，一步步，我們堅持不懈，一步步，我們走出一份友情。
500米，400米，300米……隨著(zhù)學(xué)校的輪廓越來(lái)越清晰，我們意識到自己勝利了，時(shí)間和汗水見(jiàn)證了我們的努力和成長(cháng)。望望來(lái)時(shí)的路，那么遙遠曲折，我們心中卻始終秉承一個(gè)堅定的信念，最終收獲了成功的喜悅。
路漫漫，情綿綿。長(cháng)征路上，雄關(guān)漫道真如鐵；遠足途中，淚汗交織烈如鋼。這次遠足鍛煉了我們的體魄，磨練了我們的意志，不僅教會(huì )我們團結協(xié)作，互幫互助的方法，還教會(huì )我們不拋棄，不放棄，堅持就是勝利的道理。一步步，一步步，踏進(jìn)了我們的心，踏出了希望之路！
遠足感悟7
遠足是一種戶(hù)外活動(dòng)，能使人親近大自然，體驗大自然的美好。作為一個(gè)城市居民，我很少接觸到大自然，因此我選擇了參加學(xué)校組織的遠足活動(dòng)，希望通過(guò)遠足來(lái)感受大自然的魅力。在遠足之前，我做了一些準備工作，如查看天氣預報、準備好合適的裝備等。遠足活動(dòng)的準備給我帶來(lái)了對遠足的期待和興奮。
遠足的日子終于到來(lái)了，我們走進(jìn)了大自然。一開(kāi)始，我并不適應，覺(jué)得這個(gè)環(huán)境有些陌生。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我逐漸適應了環(huán)境，開(kāi)始感受到大自然給我帶來(lái)的美好。我看到了高山、清澈的溪水、飛翔的鳥(niǎo)兒等，這些都是平時(shí)在城市中看不到的景象。遠足讓我重新發(fā)現了自然的美麗，激起了我對探索世界的渴望。
一、遠足中的困難與挑戰。
雖然遠足給我帶來(lái)了美好的體驗，但也伴隨著(zhù)一些困難和挑戰。遠足的路途并不平坦，有時(shí)候我們需要爬山、攀巖，有時(shí)候我們需要跨越溪水，還有時(shí)候我們需要迎著(zhù)風(fēng)雨前行。這些過(guò)程都需要我們付出努力和勇氣。在遠足的路上，我跌倒過(guò)、累過(guò)、受傷過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有止步，而是堅持前行。這讓我明白了人生道路上的困難是難免的，但只要我們堅持不懈，就能克服困難，獲得成功。
當我越過(guò)了最后一個(gè)障礙，到達遠足的終點(diǎn)時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了喜悅與滿(mǎn)足。我不僅看到了美麗的風(fēng)景，也收獲了許多感悟。遠足讓我認識到人類(lèi)與大自然之間的緊密聯(lián)系，我們是大自然的一部分，我們應該學(xué)會(huì )尊重、保護大自然。遠足也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的`，只有團隊合作才能戰勝困難。通過(guò)團隊合作，我們才能將困難化為動(dòng)力，實(shí)現個(gè)人和集體的進(jìn)步。
二、遠足的意義與影響。
遠足活動(dòng)的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，遠足讓我從繁忙的城市生活中暫時(shí)解脫出來(lái)，放松身心。其次，遠足讓我學(xué)會(huì )了堅持和勇敢，無(wú)論面對怎樣的困難，我都能勇往直前。最重要的是，遠足讓我重新審視自然的美麗，充滿(mǎn)感激地對待生活。遠足的收獲和意義不僅僅停留在遠足活動(dòng)中，它將激勵我堅持下去，追求更大的目標。
總結：
通過(guò)這次遠足活動(dòng)，我體驗到了大自然的魅力，收獲了很多感悟。我深刻認識到與大自然的親近對于心靈的滋養是無(wú)可替代的。遠足不僅帶給我快樂(lè )和喜悅，更重要的是讓我找到了人生的方向和動(dòng)力。我將把遠足的感悟帶入日常生活中，不斷努力，追求更多的成長(cháng)和進(jìn)步。
遠足感悟8
開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校即開(kāi)始籌備一場(chǎng)身與心的鍛煉活動(dòng)—遠足。
聽(tīng)聞要去遠足，班上一瞬間就沸騰起來(lái)了。雖然我們不是生活在喧囂的都市。但是每天的學(xué)習和生活中的大小瑣事，讓我們也與山水自然親近的機會(huì )少了又少，幾近于無(wú)。所以聽(tīng)到這個(gè)令人振奮的消息，我們也歡呼雀躍起來(lái)。
星期五早上七點(diǎn)多，雖然天氣尚寒冷但卻凍不住我們熱情的.心。校領(lǐng)導在臺上說(shuō)明遠足的注意事項，但有的人卻早已迫不及待想出發(fā)了。
不久，遠足終于拉開(kāi)了帷幕。大家剛開(kāi)始還都興沖沖的往前走，可沒(méi)過(guò)多久這熱情也好想熾熱的火焰慢慢降下了溫度。走到盤(pán)山公路時(shí)，路邊栽著(zhù)一排小樹(shù)，樹(shù)上因降雪堆積著(zhù)一些積雪，本也無(wú)大礙，只是樹(shù)上滴落的水珠總想調皮的精靈逗弄著(zhù)我們�？捎行┤瞬恢恰熬νⅰ边�是怎的總去晃動(dòng)那些樹(shù)木，這一搖晃，上面的積雪就落了下來(lái)，而那些人卻早已逃之夭夭，這也就使得后面的同學(xué)倒了霉。
又走了好一會(huì )兒，走到一處山谷前，我們都感到有些疲憊了，但我們卻就要走山路了，如果在晴天本也沒(méi)有什么，但此時(shí)因海拔的升高，這里都堆積著(zhù)一層白雪，走在其間，腳底不時(shí)打滑，這就增加了行路的危險，而山路邊有常是陡峭的斜坡，并因這幾乎沒(méi)有人行走，道路也極其狹窄。故此，在山路上我們走的就慢了些，但是有些人卻因此在后面催促起來(lái)，甚至直接越過(guò)前面的人，一次我也被人撞倒在地。
到了目的地————黃檀林場(chǎng)，發(fā)現這與我想象中并不一樣�？缮竭�是那個(gè)山，水還是那個(gè)水，又并無(wú)不同。
希望歷史的足跡不要讓自然不見(jiàn)。
遠足感悟9
徒步遠足，是近年來(lái)越來(lái)越受歡迎的戶(hù)外運動(dòng)。徒步遠足，不僅可以鍛煉身體，還可以讓我們感受大自然的美麗和神奇之處。在徒步遠足的過(guò)程中，不僅需要克服重重困難，還需要不斷學(xué)習和探索。在這篇文章中，讓我們一起分享一下徒步遠足的心得體會(huì )。
第一段：徒步前的準備。
徒步前的準備非常重要，從選擇路線(xiàn)到準備裝備，都需要認真考慮。首先，要了解所選路線(xiàn)的難度和長(cháng)度，了解當地的氣候和地形情況，并做好相應的準備。其次，為了避免受傷，需要穿合適的鞋子和衣服，特別是在山區或野外環(huán)境中的徒步，選擇合適的鞋子和衣服會(huì )對行程產(chǎn)生重要影響。最后，還需要準備充足的水和食品，以及必要的裝備，例如背包、頭燈、地圖和指南針等等。
第二段：徒步過(guò)程中的挑戰。
在徒步遠足的過(guò)程中，克服困難和挑戰是必不可少的。難度不同的路線(xiàn)、高山、陡坡、河流、森林等都會(huì )給徒步旅行帶來(lái)新的體驗。在克服挑戰和困難時(shí)，重要的是保持自信和耐心，認真分析現狀，冷靜處理問(wèn)題，這樣才能更好地保護自己。
盡管徒步遠足有很多的挑戰和困難，但它也帶來(lái)了很多美好和快樂(lè )。在旅途中，我們可以欣賞到美麗的大自然和美麗的.景色，觀(guān)察野生動(dòng)物和植物，感受溫暖陽(yáng)光、清新空氣和精力充沛。徒步也可以加深與同行者之間的感情，產(chǎn)生深刻的感情紐帶。此外，徒步遠足也可以讓我們學(xué)習新知識，提高自己的技能。
第三段：結論。
總之，徒步遠足是一項既有挑戰，又有美好的戶(hù)外活動(dòng)。雖然它需要做好充分的準備，但它可以帶來(lái)不可估量的收獲和回報。我們不僅能夠探索自然美景，更能夠提高自己的信心、勇氣和毅力，這些都是非常寶貴的財富。希望您能夠體驗這種美麗和快樂(lè )，享受徒步遠足的心靈之旅。
遠足感悟10
遠足那天，我六點(diǎn)鐘準時(shí)起床來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)完校長(cháng)講話(huà)，鼓勵我們，我們就高興地出發(fā)了。20公里的長(cháng)途跋涉，讓我最難忘的就是堅持、分享、擔當。
公路對我來(lái)說(shuō)挺容易，可中途的山路卻像攔路虎。時(shí)而青苔滿(mǎn)地，時(shí)而懸崖陡坡，時(shí)而沼澤泥濘，路上的'告示牌上寫(xiě)著(zhù)“林中有毒蛇”，幾棵小樹(shù)上還掛著(zhù)袋子。但我們沒(méi)有害怕，我跌倒過(guò)，甚至水杯都掉了。但我又爬了起來(lái)，撿起水杯，堅持走完全程。
終于到達了目的地，我和小蔣一個(gè)小組。他沒(méi)有帶食物，我就跟他分享。我還和他一起玩游戲卡片，我們都很開(kāi)心，原來(lái)分享那么快樂(lè )。
下山時(shí)大多數時(shí)間都在日光之下，吳老師累了，走不動(dòng)了，我就一手舉旗，一手拉著(zhù)吳老師，直到她找到了登山杖。吳老師表?yè)P了我，我覺(jué)得自己很自豪，我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了分享，學(xué)會(huì )了幫助。
遠足感悟11
在成長(cháng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些難以忘記的事，在最美好的時(shí)間里總要做一些有意義的事情，讓這些事情伴我們成長(cháng)，在以后的人生旅途中能夠想到它。
金秋四月，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，學(xué)校里組織了遠足活動(dòng)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們認真地聆聽(tīng)老師的講話(huà)，在領(lǐng)誓同學(xué)的帶領(lǐng)下，激昂的宣誓，帶著(zhù)期待與歡樂(lè )踏上遠足的旅途。
一路上的風(fēng)景美如畫(huà)，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，放聲高唱，沒(méi)有一位同學(xué)因為路途的長(cháng)遠而抱怨，也沒(méi)有掉隊的，在到達目的地后，有才藝的同學(xué)為我們帶來(lái)了表演，雖是娛樂(lè )，卻在無(wú)形之中傳遞給我們一些在日常生活中應該做的'文明行為以及其它道理。
遠足給每一個(gè)人的身體上帶來(lái)了疲勞，但是它帶來(lái)了更多具有深刻意義的東西。遠足能夠培養我們的毅力，漫漫前方路，每一個(gè)能夠堅持到最后的人都是勝利者。這次的活動(dòng)展現出每一位同學(xué)身上的堅持不懈、不輕言失敗的精神。遠足活動(dòng)，對我們來(lái)說(shuō)，是一種放松，也是一種不可多得的鍛煉。
成長(cháng)旅途中，學(xué)習生涯里，難免會(huì )有一些磕磕絆絆，當我們遇到一些麻煩時(shí)，要能想起這次意義非凡的遠足，想到自己在遠足路上的堅持，用長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛遠帆濟滄海的心態(tài)去面對它們。不論是多么困難的事情，都只是眼前的景象，沒(méi)有人會(huì )知道在這景象之后等待我們的是什么，也許最美好的風(fēng)景，就在路的盡頭。
這次的遠足讓人難忘，我想，在未來(lái)，當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起曾經(jīng)在烈日下堅持前進(jìn)的自己。
遠足感悟12
春回大地，萬(wàn)物復蘇，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)活力與希望的季節來(lái)臨了，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱起了婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，花兒正含苞微笑，柳樹(shù)也生出了新芽，一切都是新的，新的一年新氣象，新的一天新歷程。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們踏上了奔往意志的路。
教室里朗朗的讀書(shū)聲不見(jiàn)了，變成了路途上的歡聲笑語(yǔ)，有的唱起了用友誼編織成的小曲，有的用自己的微笑傳遞著(zhù)前進(jìn)的能量，有的則與同學(xué)們玩起了成語(yǔ)接龍。伴隨著(zhù)一路上迷人的風(fēng)景，每個(gè)人都好似小蜜蜂，流連在大自然的美景中，不能自拔。在路上，我們見(jiàn)到了許多在工作的農民，友善的老師在耐心地給我們講解有趣的知識，我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)問(wèn)題，讓我們徹底從一座座高樓大廈中逃離了出來(lái)，見(jiàn)識到了更多在城市里見(jiàn)不到的東西，這是真正的大自然，真正的世界！
在這個(gè)大團隊的共同努力下，我們一步一步，邁過(guò)了一個(gè)個(gè)的小村莊，大家終于走到了就餐的地方了，雖然只是一包小小的榨菜，在平時(shí)我們可能連看都不會(huì )看的它，在今天卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用，每個(gè)人都吃的津津有味，感受到了這次拉練的目的`，休息了一個(gè)小時(shí)后，我們又踏上旅途。
這次，就沒(méi)有了開(kāi)始時(shí)的輕松，越走越累，但大家仍然堅持著(zhù)，互相鼓勵著(zhù)，隨著(zhù)目的地的到來(lái)，大家在心中默念著(zhù)，到了，快到了，一個(gè)個(gè)的又充滿(mǎn)了活力，到了草莓采摘園，進(jìn)入大棚中聞到的第一縷草莓的香氣，把我們身上的疲倦和勞累都趕走了，大家一邊吃著(zhù)草莓，一邊聽(tīng)著(zhù)有趣的知識，仿佛這些知識隨著(zhù)草莓吃到了肚子里，成為永久的回憶。
到了返程的時(shí)候了，這時(shí)候同學(xué)們牽著(zhù)手，互相鼓舞，成為了夕陽(yáng)下最美的一道風(fēng)景線(xiàn)，校門(mén)口的口號，讓每個(gè)人激情澎湃，這次我們走了三十五千米，成為了我們最有意思的旅程。
遠足感悟13
徒步遠足是一種非常健康、有趣且經(jīng)典的戶(hù)外活動(dòng)。在徒步遠足的過(guò)程中，不僅可以鍛煉身體，還能領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光。我曾經(jīng)參加過(guò)多次徒步遠足，對于這種活動(dòng)有著(zhù)深刻的體會(huì )和經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的徒步遠足心得體會(huì )。
第一段：準備工作。
在遠足之前，一定要進(jìn)行充分的準備工作。有一個(gè)好的準備工作可以讓徒步旅行變得更加順暢、安全。首先，我們需要選擇適合自己的裝備，包括登山鞋、衣服、背包等等。其次，我們要做好飲食方面的準備，選擇一些易于攜帶的食物和飲料，避免背負過(guò)重的負擔。最后，我們要根據路線(xiàn)、天氣等因素進(jìn)行詳細的計劃，確保遠足的安全性。
第二段：要掌握一定的技巧。
徒步遠足是一項需要技巧的活動(dòng)。在行進(jìn)的過(guò)程中，我們需要掌握一些技巧來(lái)減少疲勞和保護自己。例如，我們要學(xué)會(huì )正確的步行姿勢，避免膝蓋受傷；我們要掌握正確的呼吸方法，避免呼吸困難；我們還要學(xué)會(huì )如何在山路上行走和攀登，避免滑倒墜落。
第三段：拓展團隊的觀(guān)察力。
在徒步遠足的過(guò)程中，我們往往會(huì )和其他人組成一個(gè)拓展團隊。這個(gè)團隊的職責包括觀(guān)察、照顧、提示和協(xié)助。要成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊員，我們需要有很高的觀(guān)察力。在行進(jìn)的.過(guò)程中，我們需要觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現安全隱患并及時(shí)提示其他人。同時(shí)，我們還需要觀(guān)察其他人，照顧他們的需求，確保整個(gè)團隊能夠順利行進(jìn)。
第四段：享受大自然的美麗。
徒步遠足是一種可以享受大自然美麗的活動(dòng)。在路上，我們可以欣賞到大自然的壯觀(guān)景色，感受到清新的空氣，聆聽(tīng)到自然的聲音。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以心境平和、放松身心。這些美麗的自然景色，可以讓我們體驗到大自然的魅力，同時(shí)也能夠令我們感受到生命的珍貴。
第五段：結合實(shí)際應用。
無(wú)論是在遠足過(guò)程中，還是整個(gè)旅程結束后，我們都可以把一些徒步遠足的經(jīng)驗運用到日常生活中。比如，在日常生活中，我們可以更加注重身體鍛煉，避免長(cháng)時(shí)間的坐姿；我們可以更加關(guān)注自然環(huán)境，建立生態(tài)景觀(guān)，增強環(huán)保意識。只有把徒步遠足中的經(jīng)驗融合于生活實(shí)踐中，我們才能更好地享受生活的美好。
總結：
徒步遠足是一項值得體驗的活動(dòng)，它可以鍛煉身體、增強團隊意識、享受大自然的美麗。在徒步遠足的過(guò)程中，我們還會(huì )學(xué)到一些技巧，在日常生活中，我們更能將這些經(jīng)驗融合于生活實(shí)踐中。徒步遠足是一種健康、愉快、充實(shí)、學(xué)問(wèn)和感悟的過(guò)程，讓我們不斷繼承下去。
遠足感悟14
一聲聲莊嚴的宣誓，一句句支持的語(yǔ)言，一滴滴奮斗的汗水。我們以青春的名義踏上征途。在路途中，我唯一的倔強就是“不將勞累的狀態(tài)顯露于臉色之中”。
歡聲笑語(yǔ)，盡情高歌，這是我們剛開(kāi)始的狀態(tài)，抱著(zhù)愉悅的心情盡享美景，將盱眙之景盡收眼底�！帮L(fēng)吹印麥”，“荷影婆娑”，一幕幕美好的景色其樂(lè )融融的在我們眼中。還沒(méi)有看過(guò)癮，才依依不舍得走出了體育公園。此時(shí)心里是不舍得，可滿(mǎn)身勞累。但只要想到我們在操場(chǎng)上那個(gè)齊聲的宣誓，我就有了動(dòng)力。這時(shí)后面不知道那個(gè)人說(shuō)了一句：“我們竟然才走了四分之一不到的路程”。但是為什么我們像走了七萬(wàn)里路呢！我們在象山公園休息，迫不及待的`拿出包里的吃的，但是想都沒(méi)多想就拿著(zhù)吃了！等有些人快吃完了，丁老師來(lái)了一句“這是我們午餐”，接著(zhù)眾人就停止吃了。不到二十分鐘我們又繼續前行，我們組孫赫已經(jīng)有點(diǎn)支持不住了，但他仍然背著(zhù)重重的書(shū)包往前走，我問(wèn)他累不累，他說(shuō)我還能堅持，雖然他平時(shí)有點(diǎn)懶，但此時(shí)他是我們組最棒的。走過(guò)了淮河大橋孫赫實(shí)在是堅持不住了，我們組立馬實(shí)行了“救援”架著(zhù)他走到了新華村，特別讓我受到鼓舞的是孫赫聽(tīng)到了我說(shuō)的幾句鼓勵他的話(huà)的時(shí)候甩開(kāi)了他在過(guò)淮河大橋時(shí)堅韌的膀臂，自己奮力往班級跑去。我也受到了他的影響，雖然還是有點(diǎn)掉隊，但我盡力了。然后我和謝祖婷一起走，接著(zhù)還有一個(gè)七組的劉曄也掉了隊，我們三就這樣慢慢悠悠的走，直到劉曄堅持不住到了8班后面，我們也混入了6班的隊伍，我們兩又往前趕，趕上了大部隊之后也差不多還有幾百米就到明祖陵了，但是腳是麻的，于是我們咬緊牙關(guān)走到了明祖陵。
我們在明祖陵休息時(shí)就在盤(pán)算怎么走回去，然后就撿了幾根樹(shù)枝。剛走出明祖陵，孫赫好好的，接著(zhù)走到新華村我就看不到他的身影了。我也落下了隊伍，在別的班級的隊伍里走著(zhù)。我想放棄，看到蔡老師也沒(méi)有任何支撐，不斷的往前走，我就跟上了蔡老師，然后跟上了他們。直到我很累了，我擔上了朱薪融和魏思童的書(shū)包帶他兩也任由我拽。然后我放了手，又拽上了高如洋的書(shū)包，跟著(zhù)走。到了山半腰我已經(jīng)看到了學(xué)校了，但山的坡度很大爬不上去，很累，此時(shí)此刻已經(jīng)看不到我們班的人了，我很想停，但我就是沒(méi)停止腳步，也跟上了。
我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義，因為我沒(méi)有走過(guò)這么長(cháng)的路，也沒(méi)有這么累過(guò)，欲哭無(wú)淚，因為老師說(shuō)哭是沒(méi)用的，我咬緊牙關(guān)又堅持了下來(lái)。是老師的話(huà)語(yǔ)和男生們的幫助還有個(gè)人的意志堅持了下來(lái)，我特別感謝我們班魏思童，朱薪融，高如洋和葛明宇同學(xué)。通過(guò)這次活動(dòng)我明白了常說(shuō)的一句話(huà)“團結就是力量”，“堅持就是勝利”�！斑@力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強”通過(guò)這次我活動(dòng)我才明白，正是因為小組的合作、團結，所以我們才有了前進(jìn)的強大力量。堅持就是勝利是一直都有的，我在掉隊的時(shí)候堅持往前趕，即使我掉到了8班。
遠足感悟15
那天，很難忘。
期中考試后的那天，學(xué)校組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既使我們遠離了考試的緊張，又使我們懂得了很多。
在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也有許多是我難以忘卻的，比如同學(xué)間的團結互助，合理分工，或是登山時(shí)的競爭與合作，可，最讓我難忘的，也是最痛心的，是那些隨處可見(jiàn)的垃圾。
從出發(fā)到歸去，路上到處都是垃圾，刺目，更讓人痛心。那聞名的大泉，水面上竟漂浮著(zhù)垃圾袋，泉邊也到處都是垃圾。大洞山，路邊隨處可見(jiàn)各種垃圾，原本美麗的`風(fēng)景，也卻因那些“特殊的風(fēng)景”而不美麗
其實(shí)也有許多人是愛(ài)護自然的，但絕不是全部�；蛟S，如果學(xué)校沒(méi)有提醒我們要環(huán)保的話(huà)，我們當中會(huì )有許多人會(huì )扔垃圾吧？
呵呵，在這里，我想問(wèn)那些亂扔垃圾的人幾句話(huà)：在你們亂扔垃圾的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)會(huì )造成怎樣的后果？你有沒(méi)有想過(guò)或許多少年之后，你的后代喝的是被你污染的水，吃的是被你污染的土地上種出來(lái)的植物？
或許你們沒(méi)有想過(guò)，但請作為讀者你或者你們想下這兩個(gè)問(wèn)題
亂扔垃圾這種現象，在中國是很普遍的，但在那些發(fā)達國家卻很少見(jiàn)，因為他們明白環(huán)保的重要性，所以才能成為強大的國家�；蛟S我把環(huán)保說(shuō)的太夸張了，但一個(gè)不注重環(huán)保的國家，必將不會(huì )強大，即使強大了，也會(huì )在短時(shí)間內失敗，而嚴重的污染會(huì )使他們懂得失敗的原因。
亂扔垃圾這種現象，不僅反映了個(gè)人的道德修養，也反映一個(gè)民族，一個(gè)國家的整體水平。
為了我們自己，更為了我們的下一代，下下一代，以及千千萬(wàn)萬(wàn)的后代，請愛(ài)護環(huán)境。
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