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榜樣的力量感悟
在學(xué)習、工作或生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以寫(xiě)一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的榜樣的力量感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量感悟1
最近我讀了《榜樣的力量》這本書(shū)，受益匪淺。最令我難以忘懷的就是黃繼光的故事了。
黃繼光的光輝形象經(jīng)常浮現在我的眼前。在上甘嶺戰役中，危急時(shí)刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著(zhù)火舌的槍眼。戰士們驚呆了，我也被震撼了。都說(shuō)人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光為人類(lèi)的正義事業(yè)而死，他死得偉大！我們將永遠懷念他！
是啊，除了黃繼光外，還有無(wú)數革命先烈為了祖國神圣領(lǐng)土不被侵犯，為了人民不受屈辱，為了我們今天的幸福生活，用滿(mǎn)腔熱血譜寫(xiě)了一曲曲英雄贊歌。是他們忍饑挨餓、站崗放哨、流血犧牲換來(lái)了我們在和平的環(huán)境里學(xué)習和生活。
當然，生活中也有很多平凡的.英雄，他們善良正直、樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻。這些都是值得我們學(xué)習的好榜樣！
榜樣的力量是無(wú)窮的，我們要向這些榜樣學(xué)習，愛(ài)國愛(ài)家，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國的建設出一份力！
榜樣的力量感悟2
作為和孫金娣、李萌等榜樣人物同是工作在基層一線(xiàn)的黨員，與之相比，心有愧色。作為一名基層黨務(wù)干部，深入群眾中次數還較少，在思想上和行動(dòng)上缺少了她們吃苦耐勞、甘于奉獻、一心為民的高尚情懷。在黨的`領(lǐng)導下，我甘做一顆小小“螺絲釘”，以“功成不必在我，功成必定有我”的忘我精神，在平凡的工作崗位上，迸發(fā)出火一樣的熱情，更多地深入群眾之中，做一名多面手、勇當排頭兵，為祖國復興大業(yè)貢獻自己應有的力量。
榜樣的力量感悟3
今天，我們觀(guān)看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我心潮起伏。
援鄂醫療隊隊長(cháng)祝新根帶領(lǐng)的138名醫療隊員平安返回的那一畫(huà)面讓我熱淚盈眶，當初他們面對那未知的、邪惡的病毒，義無(wú)反顧的踏上征途，冒著(zhù)生命危險在病毒肆虐的武漢搶救回無(wú)數的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來(lái)了!眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了!
余臘梅醫生剛剛援非回來(lái)便毫不猶豫的請命奔赴這個(gè)更需要她戰場(chǎng)這就是她的“招必戰”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個(gè)寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰勝一切困難茁壯成長(cháng)。
楊輝利護士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個(gè)病患都有親人在旁的感覺(jué)，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的環(huán)境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著(zhù)的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來(lái)了生的渴望和戰勝病魔的力量。
陳日新?tīng)敔敓崦艟寞煼�，讓人耳目一新，這種時(shí)候，醫療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我們的.國之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強大必須努力學(xué)習，在傳承中創(chuàng )新!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說(shuō)的那樣，我們每個(gè)人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì )感恩，腳踏實(shí)地，心中有陽(yáng)光，努力創(chuàng )造一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人生!
榜樣的力量感悟4
自卑，就是自己輕蔑自己，自己看不起自己。自卑，是缺乏魅力的根源，也是衰老的催化劑。許多心理問(wèn)題來(lái)自于自卑情結�！巴ㄍ晒Φ牡缆飞�，完全不必為“自卑”而彷徨，只要掌握好自己，成功的路就在腳下�！薄栋駱拥牧α俊�
讀了《榜樣的力量》后，我受益匪淺。我懂得了如何排除自卑心理，戰勝自我、超越自我。文章中舉了幾個(gè)例子：拿破侖、美國總統羅斯福和菲律賓外長(cháng)的羅慕洛，這些人都是人們耳熟能詳的偉人，他們也有著(zhù)與眾不同的人生歷程。我想他們也是通過(guò)不斷排除自卑心理，戰勝自我、超越自我，從而走向成功的。
美國總統羅斯福是一個(gè)有缺陷的人，小時(shí)候是一個(gè)脆弱且膽小的學(xué)生。他在學(xué)校課堂上動(dòng)不動(dòng)就顯露出一種驚懼的表情。他呼吸就似乎喘大氣一樣。假如被喊起來(lái)背誦，他的嘴唇立即會(huì )顫抖不已，雙腿發(fā)抖，回答問(wèn)題含含糊糊，吞吞吐吐，然后會(huì )頹然地坐下來(lái)。由于牙齒的暴露，難堪的境地使他更沒(méi)有一個(gè)好的姿態(tài)。
可見(jiàn)，自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人假如想要防止早衰，就應摒棄自卑心理，客觀(guān)地分析自我，熟悉自我，熱愛(ài)自我，樹(shù)立起生活的勇氣。
雖然羅斯福有這方面的缺陷，但他卻有一種積極奮斗的精神。他沒(méi)有因為同伴對他的嘲笑而氣餒。他咬緊自己的牙床，用剛強的意志，使嘴唇不顫抖而克服心里的`懼怕。他從來(lái)不欺騙自己，也從不認為自己是勇敢、強壯的。但是他能用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是可以克服先天的障礙而得到成功的。凡是他能夠克服的缺點(diǎn)他便克服，不能克服的他便加以利用。通過(guò)演講，他學(xué)會(huì )了如何利用一種假聲，掩飾他不被人喜歡的姿態(tài)，以及他那無(wú)人不知的暴牙。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的姿態(tài)和聲音而認為自己是失敗的。他沒(méi)有洪亮的聲音或是威嚴的姿態(tài)，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時(shí)，他卻是最有震撼力的演說(shuō)家之一。
可見(jiàn)，自卑的心理就是促使一個(gè)人在人生道路上常走下坡路，加速自身衰老的催化劑。因此，希望健康的人假如想要防止早衰，就應象拿破侖那樣，摒棄自卑心理，客觀(guān)地分析自我，熟悉自我，熱愛(ài)自我，樹(shù)立起生活的勇氣。
猶太人認為，自卑心理嚴峻的人，并不一定就是他本人具有某種缺陷或短處，而是常把自己放在一個(gè)低人一等的位置，不能容納自己，自慚形穢，不被別人喜歡，進(jìn)而演繹成被別人看不起的位置，并由此陷人不可自拔的境地。
由于羅斯福沒(méi)有在自己的缺陷面前消沉和退縮，而是全面、充分地熟悉自己。在意識到自我缺陷的同時(shí)，能做到不氣餒，能準確地評價(jià)自己，在頑強之中抗爭，甚至將它加以利用，將這些缺憾變?yōu)橘Y本，變?yōu)榉鎏荻巧厦u(yù)巔峰。
故事中的羅斯�？朔俗陨淼睦щy及自卑心理，最終取得了成功。我們知道，自卑的人做事缺乏信心，沒(méi)有自信，優(yōu)柔寡斷，毫無(wú)競爭意識，享受不到成功的喜悅和歡樂(lè )，因而感到疲憊，心灰意冷。他們終日郁郁寡歡，心情低沉，經(jīng)常因害怕別人瞧不起自己而不愿與別人來(lái)往，只想與人疏遠。他們缺少朋友，甚至內疚、自責和自罪。
這讓我想起一件事。
從現在算起，我學(xué)鋼琴已經(jīng)很多年了。記得在我的鋼琴生涯中，有過(guò)這么一件事，現在回想來(lái)，都是自卑惹的禍。
那是一場(chǎng)習奏會(huì )。當我來(lái)到會(huì )場(chǎng)時(shí)，習奏會(huì )已經(jīng)開(kāi)始了。真是高手云集呀。聽(tīng)著(zhù)別人奏出柔美的旋律，我心蹦蹦直跳，他們的琴技都比我好得多�？燧喌轿业臅r(shí)候，我越發(fā)緊張。但我走上臺時(shí)，面對觀(guān)眾，我倍感壓力心想：我彈得沒(méi)他們好，萬(wàn)一被嘲笑，怎么辦？我坐上琴椅，沒(méi)彈多久，曲子就斷了，我頓時(shí)慌了，不知所措。臺下的聽(tīng)眾嘩然。我心里不禁更加緊張，始終接不上。主持人讓我先下，我便沒(méi)精打采地走下臺。這出的習奏會(huì )，讓我出盡了丑�？梢�(jiàn)自卑的危害如此之大。
羅斯福的這個(gè)例子，讓我懂得了一個(gè)為人處事的道理。在碰到挫折的時(shí)候，不能缺乏信心，沒(méi)有自信，優(yōu)柔寡斷。而是應該摒棄自卑心理，客觀(guān)地分析自我，熟悉自我，熱愛(ài)自我，充分利用自己的缺點(diǎn)，使其轉化為長(cháng)處，樹(shù)立起拼搏的勇氣。只有這樣，這些缺陷才促使自己更加奮斗，從而不斷努力，克服種種困難，達到成功的頂峰。
榜樣的力量感悟5
“榜樣的形象最直觀(guān)，讓人看得見(jiàn)、摸得著(zhù)。榜樣的力量最強大，感人肺腑、攝人心魄�！痹谟^(guān)看專(zhuān)題教育片《榜樣4》時(shí)，我情不自禁地舉起右手、握緊右拳，在榜樣的帶領(lǐng)下，激動(dòng)地重溫起入黨誓詞。直到節目結束，內心仍久久不能平靜，我前所未有地感到驕傲，身為一名共產(chǎn)黨員的驕傲。
未必要身居高位，未必要成績(jì)顯赫，6個(gè)榜樣人物、1支榜樣團隊，7個(gè)不同的故事演繹著(zhù)共同的一種精彩，那就是榜樣的力量，是共產(chǎn)黨員的豐碑。
豐碑用“奉獻”書(shū)寫(xiě)。能吃虧才能曉是非，多吃虧才能人跟隨，村支部書(shū)記李連成，用他的吃虧、吃苦，帶領(lǐng)村民發(fā)家致富，成為了西辛莊村乃至全中國最閃亮的坐標。年僅30歲的扶貧干部黃文秀，為白泥村傾情投入、奉獻自我，用美好的青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命……他們舍小家為大家，舍小利為大義，彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨人甘于奉獻的質(zhì)樸情懷。
豐碑用“信念”鑄就。工作不分貴賤，行業(yè)不分尊卑，80后環(huán)衛女工李萌，不嫌臟、不嫌臭，甘愿做一名掏糞工，寧愿一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈�！把颉睍�(shū)記隋耀達寧愿離開(kāi)省城，來(lái)到大山深處，帶著(zhù)貧困村村民脫貧致富�！版隙鹚奶枴惫こ探M拋開(kāi)個(gè)人名利，一心只求報效祖國……他們的感人事跡表明，正是有了一種信念的力量，讓做黨的人、聽(tīng)黨的話(huà)、跟黨走成為一種自覺(jué)的追求。們把職責當作服務(wù)人民的平臺，把崗位當作服務(wù)群眾的舞臺，心中有群眾、冷暖想群眾、安危系群眾，辛苦我一人，幸福千萬(wàn)家。
豐碑用“堅守”鐫刻。老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，在部隊，他保家衛國，到地方，他為民造福。郵遞員唐真亞，20年如一日，用雙手搖起了30多萬(wàn)公里的.愛(ài)心郵路、致富郵路，搭起了老家山鎮漁民的連心橋、致富橋……這種堅持，這種擔當，深深感動(dòng)著(zhù)我。他們正以對黨和人民的無(wú)限忠誠，以對工作的實(shí)踐擔當，對責任的堅毅執著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)新時(shí)代的贊歌。
歷史燭照時(shí)代，豐碑引領(lǐng)人生。他們都是普普通通的共產(chǎn)黨員，也都是蕓蕓眾生中的滄海一粟，甚至不少人在觀(guān)看《榜樣4》之前，并不知道他們是誰(shuí)�？僧斔麄兿冗M(jìn)的事跡、優(yōu)秀的品質(zhì)、光輝的形象一經(jīng)出現，便令人深深折服。作為共產(chǎn)黨員，作為新時(shí)代的社科工作者，我不禁捫心自問(wèn)，在榜樣的感召下，我應該做什么，應該怎么做？我想，我們不但要向榜樣致敬，要“見(jiàn)賢思齊”，更要將他們當成標桿，學(xué)習他們在艱苦的環(huán)境中扎實(shí)苦干的作風(fēng)，學(xué)習他們面對困難時(shí)鍥而不舍的精神，立足本職，扎實(shí)工作，彰顯一名共產(chǎn)黨員的風(fēng)采和本色。
榜樣的力量感悟6
《寶豐榜樣的力量》這本書(shū)是一部接地氣、貼近生活、充滿(mǎn)感性的真實(shí)記錄，它的主人公“寶豐”是一個(gè)種田人，一個(gè)用自己的勤勞雙手為祖國的糧倉作出了卓越貢獻的農民。本書(shū)以描寫(xiě)寶豐為主線(xiàn)，謳歌偉大的中國農民，是一部集時(shí)代氣息、社會(huì )思考、人文關(guān)懷于一身的好書(shū)。
作者在書(shū)中寫(xiě)到：“需要認真思考的是，在如今市場(chǎng)化的時(shí)代，全社會(huì )的供需關(guān)系日益錯綜復雜，又如何讓老百姓在農業(yè)領(lǐng)域里找到可靠的品牌，識別安全、健康和優(yōu)質(zhì)的農產(chǎn)品？答案只能是，尋找尊重農民、尊重自然、尊重傳統、尊重文化、重視品質(zhì)的企業(yè)，其出品必然受到市場(chǎng)的認可和贊譽(yù)，將成為未來(lái)發(fā)展的秘訣�！�
正是在這個(gè)想法的指引下，寶豐成為了中國農業(yè)的代表，不僅取得了數不勝數的榮譽(yù)，而且還讓人們再一次認識到農業(yè)對于國家的重要性。在中國的廣袤土地上，農民是一個(gè)不可或缺的.群體，但是，在當今社會(huì )，農業(yè)發(fā)展的不平衡問(wèn)題也同樣需要我們去關(guān)注和思考。作為一個(gè)農民，寶豐帶領(lǐng)著(zhù)自己和家人，用心和汗水完成了一項項看似不可能完成的任務(wù)，他的故事激勵和鼓舞著(zhù)我。
在寶豐所經(jīng)營(yíng)的農場(chǎng)里，所有種植的蔬菜、水果、花卉，都只選用有機肥料和生態(tài)農法，減少了對土地的傷害，保護了環(huán)境，同時(shí)也讓農產(chǎn)品的口感更加純正。寶豐的方法奉行“自然力量最有效”的原則，更多的用自然的局限、自然的規律來(lái)約束自己的生產(chǎn)方法，因此，農產(chǎn)品的品質(zhì)和質(zhì)量得到了極大的保障，消費者也因為加入了這種新鮮、健康、高質(zhì)量的農產(chǎn)品而更好的服務(wù)于社會(huì )。
寶豐的成功不僅是因為他是個(gè)機智、勤勞、善良的人，也因為他懂得了如何運用市場(chǎng)化的思維和技能來(lái)提高自己的生產(chǎn)效率和產(chǎn)出品質(zhì)。正是這種市場(chǎng)化的方式讓他的靈活性和選擇權得到了極大的提升，他可以盡情的進(jìn)行創(chuàng )意和創(chuàng )新，讓自己的作品最終獲得市場(chǎng)的認可和稱(chēng)贊。這種方式也被大多數的公司在尋求發(fā)展的今天所采納，因為它需要我們去關(guān)注產(chǎn)品的質(zhì)量和效率，而不是簡(jiǎn)單的數目和產(chǎn)值。
在中國這個(gè)土地上，農民一直是非�？蓯�(ài)的一群人，在經(jīng)歷挫折的時(shí)候，他們總是更加努力地工作，用自己的勞動(dòng)養活著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)。而寶豐便是這群可敬和可愛(ài)人的代表。他的故事讓我產(chǎn)生了很深的思考，作為一名現代人，我們更應該去關(guān)注自己的生活，更好的去顧及自然、顧及成本、顧及環(huán)境、顧及人文等等，成為更有意義的社會(huì )思想家。我相信這也是寶豐活動(dòng)的原理。
總之，《寶豐榜樣的力量》這本書(shū)讓我明白了自己對于人類(lèi)文明的貢獻可以是如此豐富和重要，同時(shí)更明白了農民在我們生活中所扮演的角色和責任。在這樣的時(shí)代背景下，我們每個(gè)人都需要關(guān)注身邊的農民，關(guān)注他們的生產(chǎn)方式、關(guān)注他們的生活質(zhì)量和閑暇，這樣才能真正的學(xué)習寶豐的精神和企業(yè)所代表的品質(zhì)和價(jià)值，成為真正的創(chuàng )新者和智慧的創(chuàng )造者。
榜樣的力量感悟7
榜樣，催人奮進(jìn)；榜樣，激勵人心！觀(guān)看中央電視臺《榜樣的力量》后，我熱血澎湃、深受鼓舞。為守好中國南大門(mén)，共產(chǎn)黨員王書(shū)茂不顧個(gè)人危險，以維護國家領(lǐng)海安全、保障人民的生命財產(chǎn)安全為己任，守初心、擔使命，用自己的實(shí)際行動(dòng)和忘我的工作詮釋著(zhù)“共產(chǎn)黨員”的含義。他說(shuō)：“共產(chǎn)黨員有什么事都要往前沖！”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，他用了無(wú)數的鮮血和汗水去捍衛，共產(chǎn)黨員這四個(gè)字他用了全部的.忠誠去書(shū)寫(xiě)。王書(shū)茂，一個(gè)忠誠無(wú)畏的共產(chǎn)黨員，值得我們學(xué)習、值得我們歌頌。
榜樣的力量感悟8
這學(xué)期讀了我們青年教師讀書(shū)活動(dòng)的第二本書(shū)，《榜樣的力量》，不容置疑這是一本好書(shū)，感覺(jué)受益良多，值得我們好好讀一讀。在讀書(shū)地過(guò)程中我有一點(diǎn)感悟與想法，下面僅是我讀書(shū)過(guò)程中感觸最深的幾點(diǎn)。
正如書(shū)中所說(shuō)，這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成了我們心中的坐標。我們都離不開(kāi)榜樣，因為榜樣能激發(fā)我們的勇氣與力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。書(shū)中于漪，魏書(shū)生，李鎮西，王棟聲等36位名師他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗值得我們借鑒，他們的經(jīng)驗是在長(cháng)期的實(shí)踐過(guò)程中總結出來(lái)的，經(jīng)過(guò)體悟這些精萃，然后再結合我們的教學(xué)實(shí)際，就能在較短的時(shí)間內使我們的業(yè)務(wù)水平得以質(zhì)的提升。
通過(guò)講述他們的教學(xué)故事，讓我們身臨他們的課堂進(jìn)行現場(chǎng)的揣摩，通過(guò)吸取他們的教學(xué)智慧精華，讓我們與這些名師進(jìn)行心與心的交流，讓我們站在巨人的肩膀上。這些名家雖然在教學(xué)方法上各不相同，側重點(diǎn)都不一樣，自成一派。但都能成為教育名家，究其原因，總能在他們的身上找出一些共性的東西，比如說(shuō)對教學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的真摯的愛(ài)，對自己工作的強烈的責任感與敬業(yè)精神。語(yǔ)文特級教師于漪認為要上好一堂課，提高教學(xué)能力要在教學(xué)的各個(gè)方面加強教學(xué)的藝術(shù)表現力。語(yǔ)文教師的應當用自己的富有語(yǔ)文精神的靈魂去影響學(xué)生，語(yǔ)文精神的實(shí)質(zhì)是“愛(ài)”。有了愛(ài)，就有了一些。于漪就是讓學(xué)生懂得愛(ài)惜自己，愛(ài)別人，愛(ài)一切生命，懂得生命的可貴，生命的價(jià)值。對于這點(diǎn)，我確實(shí)很贊同，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)是教育永恒的主題。這是不少教育家對教育實(shí)踐經(jīng)驗的高度概括。師愛(ài)是師德的靈魂。教師必須熱愛(ài)自己的事業(yè)和熱愛(ài)自己的學(xué)生，托爾斯泰就曾經(jīng)這樣說(shuō)：“教師既熱愛(ài)事業(yè)，又熱愛(ài)學(xué)生，他就是一個(gè)十全十美的教師�！苯逃聵I(yè)的宗旨是教育培養人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。
教師對教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠和獻身精神只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動(dòng)才能體現出來(lái)。熱愛(ài)學(xué)生是教師最可貴的職業(yè)感情，是教師全部道德修養的關(guān)鍵和核心。我們學(xué)校就有鮮活的例子，如張賽芬，郭秀玉老師等。她們的教學(xué)之所以成功，莫不如此。語(yǔ)文教育的名家，語(yǔ)文特級教師竇桂梅的三個(gè)超越給了我很大的啟迪，她認為作為語(yǔ)文老師，要沖破以教材為中心，以課堂為中心，以教師為中心的樊籬，教師僅有專(zhuān)業(yè)追求是不夠的，還要在行動(dòng)上擁有專(zhuān)業(yè)的探索精神。要超越教材，超越課堂，超越教師。語(yǔ)文老師要超越，我們職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師又何嘗不是，作為一名鉗工的實(shí)訓教師，在教學(xué)過(guò)程中也經(jīng)常碰到困惑，如我們所選用的鉗工實(shí)訓教材都是前幾年所出版的，已經(jīng)落后于鉗工技術(shù)的發(fā)展，如柴油機軸瓦的刮削就已經(jīng)被新工藝所替代了，而且內容非常多，我們鉗工實(shí)訓只安排一個(gè)學(xué)期，想要完成全部項目的教學(xué)是不可能的'，那么只能在教學(xué)過(guò)程中大膽地對現行教材進(jìn)行增減取舍，努力讓教材成為學(xué)生發(fā)展的重要策源地。
這就是竇桂梅老師提倡的超越教材，對于我們鉗工教學(xué)同樣適用。超越課堂，即以“以社會(huì )當課堂而不是以課堂當社會(huì )”。竇桂梅老師的語(yǔ)文課將語(yǔ)文引向自然，引進(jìn)社會(huì )，引進(jìn)生活，引進(jìn)時(shí)代，著(zhù)眼語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，從而拓展學(xué)生的生活領(lǐng)域，擴大學(xué)生的視野�？吹竭@里，我陷入了深思，我們教學(xué)的最終目的，是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識，掌握技能，使學(xué)生畢業(yè)后能更好融入社會(huì )，那么我們的教學(xué)過(guò)程是否應和現代企業(yè)的生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)。這就要求我們老師超越課堂，把學(xué)生的技能的掌握引入企業(yè)。學(xué)校的現在實(shí)行的校企結合是非常必要的。竇桂梅老師的第三個(gè)超越是超越教師，主要有兩個(gè)方面，首先要讓學(xué)生找到好學(xué)生的感覺(jué)，其次，要把思考，發(fā)現和批判的權利交給學(xué)生。確實(shí)如此，我們不是告訴學(xué)生標準的答案，而是要他們掌握解決問(wèn)題的方法。要與學(xué)生平等對話(huà)，允許學(xué)生挑老師的毛病，允許學(xué)生提出與教師不同的見(jiàn)解，不同的觀(guān)點(diǎn)等等。這樣學(xué)生思維才會(huì )有創(chuàng )造性，學(xué)習才會(huì )有主動(dòng)性。
以上所寫(xiě)只是個(gè)人的一點(diǎn)感悟與想法。正如文章的開(kāi)頭所寫(xiě)，這本書(shū)使我受益良多，給我更多的教學(xué)啟迪。準備在有空的時(shí)候再讀兩遍。
榜樣的力量感悟9
榜樣的力量是看的見(jiàn)的力量。大國工匠胡雙錢(qián)，匠心筑夢(mèng)，用堅守和恒心實(shí)現了筑夢(mèng)藍天的`夙愿，堅守生產(chǎn)第一線(xiàn)，書(shū)寫(xiě)一線(xiàn)勞動(dòng)者的不平凡。我作為基層黨務(wù)工作者，要以堅定的理想信念堅守初心，專(zhuān)注基層黨建，系統學(xué)習中央新指示、新部署，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習基層治理新辦法、新舉措。同時(shí)，多思多想、舉一反三、全面掌握，真正把理論知識貫徹到基層黨務(wù)工作中，把青春和熱血獻給黨的建設事業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，切實(shí)提升黨支部黨的建設工作水平。
榜樣的力量感悟10
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長(cháng)的路標，如今我們國家經(jīng)濟正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的.好員工。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀(guān)是正確的，你的工作就會(huì )有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無(wú)論現代科技怎樣發(fā)達，無(wú)論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛(ài)心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類(lèi)永恒的需要。
看了《雷鋒，榜樣的力量》以后，我對雷鋒叔叔的了解更多了，雷鋒日記里有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)里去”很值得我們學(xué)習。
在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
我們每個(gè)人都要學(xué)習“雷鋒精神”，做“活雷鋒”。讓這種精神發(fā)揚光大，永遠傳播下去。
榜樣的力量感悟11
愛(ài)因斯坦是當代最偉大的物理
學(xué)家，我從小就對他的故事很著(zhù)迷，今年寒假，朱老師給我發(fā)了一本《榜樣的力量——愛(ài)因斯坦的故事》，我很喜歡，便一口氣看完了。
它主要講的是：愛(ài)因斯坦出生在一個(gè)猶太有家庭，從小就受到濃厚的科學(xué)和哲學(xué)的熏陶，腦中充滿(mǎn)了奇思妙想。少年時(shí)勤奮好學(xué)，1921年42歲時(shí)就獲得了諾貝爾獎。后來(lái)因為受到納粹迫害移居美國，在普林斯頓高級學(xué)術(shù)研究所任終身研究員。1955年4月18日逝世。(.)
從這本書(shū)中，我知道了從小就要有遠大的理想和抱負，并且朝著(zhù)這個(gè)目標而不懈地努力和追求，最終成功了就要把它做得更好。就像愛(ài)因斯坦5歲時(shí)做的.那個(gè)夢(mèng)，從此他就為了解釋這個(gè)夢(mèng)認真地學(xué)習、刻苦地鉆研、積極地思考，最終創(chuàng )立了相對論，為現代物理和核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎。
所以我們要以愛(ài)因斯坦為榜樣，立長(cháng)志而不是常立志，圍繞自己的理想而不斷的努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
榜樣的力量感悟12
警號響起，一個(gè)個(gè)擔架抬上救護車(chē)，鳴笛驚起，我們?yōu)槭耪吣�。今天一部榜樣的力量，令我深有感觸。
余臘梅余醫生，江西省婦幼保健院產(chǎn)科主任醫生，在剛剛完成援非任務(wù)后回到祖國�？墒且粓�(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎令大家不知所措，余醫生得知祖國向湖北派出了醫療隊時(shí)，瞞著(zhù)家人交了“請戰書(shū)”,哪里需要就去哪里，毫不倦怠。在隨州市中心醫院手術(shù)室內，余醫生的雙手接過(guò)了一個(gè)6斤的男寶寶。孩子媽媽給寶寶取名叫冠冠，這是江西援鄂醫療隊幫助湖北接生的第一個(gè)湖北孩子!孩子媽媽讓他不忘自己的來(lái)處，懂得生命可貴。
令我淚目的是余醫生的一句話(huà):“為人在世有三件事不能避!為民請命不能避!為國赴難不能避!臨危受命不能避!”讓我感受到一位醫護人員那愛(ài)國家、愛(ài)人民的'思想感情。
“我和我的祖國，一刻也不能分割……”這是余醫生所在的醫療隊離開(kāi)隨州時(shí)高聲歌唱的歌曲——《我和我的祖國》。在這首歌當中，我似乎看見(jiàn)了抗疫中的每位醫療人員，他們都在用自己力所能及的一技之長(cháng)，來(lái)?yè)Q別人的平安健康。
海報護士劉麗，那張滿(mǎn)臉口罩壓痕的近照令人淚目。鐘南山院士，每天為大家研究藥物。還有不少“白大褂”和“白衣天使”，瞞著(zhù)家人去了前線(xiàn)，不顧個(gè)人安危，去救更多的人!
想到這里，我肅然起敬。不僅是對余醫生和知名醫護者，而是對所有的醫療人員。我對你們表示衷心的感謝!你們是我的榜樣，我要向你們學(xué)習，是你們讓我相信，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我們必將會(huì )獲得勝利!
榜樣的力量感悟13
“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有榜樣�！卑駱邮菢藯U，也是旗幟，更是一種強大的力量。觀(guān)看《榜樣的力量（第一季）》的榜樣過(guò)程，就是從榜樣身上汲取力量的過(guò)程�！皠�(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！蔽覀兂Ｕf(shuō)守初心、擔使命，榜樣們早已在平凡的.工作中將初心和使命詮釋的淋漓盡致。作為一名黨校教師，向榜樣學(xué)習、向榜樣看齊，不僅要努力學(xué)習榜樣們守初心擔使命的精神，還要努力學(xué)習榜樣們守信念葆本色的品質(zhì)，更要學(xué)習榜樣們知行合一敢于擔當的境界。
榜樣的力量感悟14
11月12日，水電黨支部組織全體黨員在支部會(huì )議室觀(guān)看了專(zhuān)題片《榜樣3》，這部紀錄片中一個(gè)個(gè)榜樣的事跡深深打動(dòng)了我，無(wú)怨無(wú)悔，不忘初心，始終保持著(zhù)追夢(mèng)的赤子心，他們是我們的榜樣，是全體共產(chǎn)黨員的驕傲。
榜樣的力量是偉大的。從中國共產(chǎn)黨誕生的那一刻，英雄的共產(chǎn)黨人在信仰的指引下，成為用鐵肩擔起拯救民族于危亡之中的道義，用血肉之軀筑起抵抗列強入侵的長(cháng)城，用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢于犧牲、勇于戰斗、越戰越強的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途的榜樣，喚醒了沉睡的中國人，將一盤(pán)散沙的國人奇跡般團結起來(lái)，激發(fā)出前所未有的斗志，為處于深重災難的中國人民點(diǎn)燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。
“好的榜樣，是最好的`引導；好的楷模，是最好的說(shuō)服�！痹谛聲r(shí)代新征程上，也從來(lái)不乏“榜樣”。像王淑芳、賀星龍等親身講述的黨的十九大后涌現出來(lái)的身邊先進(jìn)典型，他們身上充分展現了新時(shí)代共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命”的執著(zhù)堅守，充分彰顯了新時(shí)代共產(chǎn)黨人“信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng )新奉獻”的精神風(fēng)貌。他們用忠誠、干凈、擔當詮釋著(zhù)新時(shí)代共產(chǎn)黨人應有的責任與擔當，他們是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的示范者，也是新時(shí)代新氣象新精神的引領(lǐng)者。面對這些新時(shí)代“榜樣”，我們都應滿(mǎn)懷恭敬地向他們深深的鞠一躬，然后在心中鄭重地對自己說(shuō)：我也要像他們一樣，做一名“信仰堅定、心系群眾、勇于擔當、創(chuàng )新奉獻”的新時(shí)代共產(chǎn)黨人。
享受著(zhù)如今美好生活的我們，很難體會(huì )榜樣們的艱辛，但我們知道他們的奉獻精神是偉大的，甘心平凡，潛心鉆研，用一輩子的赤誠之心去做成一件事情，這對于浮躁的我們來(lái)說(shuō)是一劑警醒針，放棄好的生活去幫助更多的人，不計得失，這才是我們應該學(xué)習的榜樣。用實(shí)干擔當填詞，豐富歌詞內涵。好的歌曲，必有膾炙人口、感人至深的歌詞。譜寫(xiě)新時(shí)代黨員贊歌，歌詞要靠黨員在平凡的崗位上撲下身子干出來(lái)，化作人民群眾看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、體會(huì )到的點(diǎn)贊語(yǔ)。用忠誠摯愛(ài)譜曲，繪就動(dòng)人旋律。好的歌曲，必有優(yōu)美動(dòng)人、余音繞梁的旋律。譜寫(xiě)新時(shí)代黨員贊歌，需要黨員懷著(zhù)對黨的無(wú)限忠誠、對入黨初心的堅守、對人民群眾的深情厚誼，心無(wú)旁騖、滿(mǎn)懷熱忱地干事創(chuàng )業(yè)，把服務(wù)真正送到群眾的心坎上。
在榜樣的帶領(lǐng)下，重溫入黨誓詞，我為自己是一名黨員而感到光榮，在未來(lái)的日子里，我會(huì )更加努力，腳踏實(shí)地，不忘初心，盡自己的能力為廣大群眾服務(wù)。
榜樣的力量感悟15
假期閑來(lái)無(wú)事，順手翻看了《榜樣的力量》這本書(shū)，越讀越是覺(jué)得慚愧。生活中的自己飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，遇到一點(diǎn)嘲笑和挫折便叫苦不堪，一點(diǎn)也沒(méi)想要超越別人，戰勝自己，證明自己的實(shí)力，真是慚愧！
書(shū)中的拿破侖，因家里貧窮和同學(xué)們的諷刺與嘲笑，激起了他的憤怒，他覺(jué)得不應該在這些人面前繼續謙卑下去。于是，他開(kāi)始利用這些沒(méi)有頭腦但卻傲慢的家伙，以他們?yōu)闃蛄菏棺约韩@得財富、技能、名譽(yù)和地位�？梢�(jiàn)我們應該樂(lè )觀(guān)的認識一個(gè)新的自己，熱愛(ài)自己，為自己的道路鋪上光明，帶走黑暗，樹(shù)立起對生活的勇氣！
美國擔任四屆總統的羅斯福，一生在輪椅上度過(guò)，也沒(méi)有因為同伴的嘲笑而氣餒，他用自己的行動(dòng)證明了自己可以克服困難，勇敢的登上高峰，證明自己的實(shí)力，贏(yíng)得了人民的`尊重！
是的，我們只有克服自卑心理，勇敢的面對自己，才能給自己的人生換來(lái)自強不息的推動(dòng)力，才能讓自己的人生道路上充滿(mǎn)光明，才能獲得更好的人生！
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