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寒假教師培訓心得感悟

時(shí)間:2024-05-11 08:23:03 感悟 我要投稿
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寒假教師培訓心得感悟通用

  在我們平凡的日常里,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。但是,你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎?下面是小編收集整理的寒假教師培訓心得感悟通用,歡迎大家分享。

寒假教師培訓心得感悟通用

寒假教師培訓心得感悟通用1

  幾天的培訓很快就結束了,想想這幾天的收獲感覺(jué)自己受益匪淺。能聆聽(tīng)到各位名師的“教學(xué)真經(jīng)”更是感到非常的幸運和榮幸,通過(guò)學(xué)習我也深刻感覺(jué)到自己的經(jīng)驗不足,這些天我一直在思考同一個(gè)問(wèn)題:我是一名合格的教師嗎?怎樣才能發(fā)展成一名優(yōu)秀的教師?

  記得邱子華老師說(shuō)過(guò):如果你選擇了在黑板前的站立,你就選擇了一種永恒的姿勢,一種使命,一種默默無(wú)聞、光明磊落的情懷。是啊,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就擔負了一種特殊的使命,就選擇了默默無(wú)聞。我們都知道生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子破土到碩果累累,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是寂寞的,需要我們用耐心、用信念、用愛(ài)去承受和擔當。我們不能貪圖名利,不能妄想著(zhù)從學(xué)生那里能得到什么或者學(xué)生會(huì )回報給你什么。教書(shū)育人本是教師的天職,只有踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),盡心盡力育人才配的.上“教師”這個(gè)稱(chēng)號!也只有這樣,學(xué)生才能健康茁壯成長(cháng),我們才能工作的順心,快樂(lè )。這也正是趙華軍老師提到的:陽(yáng)光心態(tài),春暖花開(kāi)。

  邱老師還提到:每一位學(xué)生都極具差異而豐富的生長(cháng)背景,內心深處都有一筆財富,都有一種能量等待我們去發(fā)掘,等待我們去點(diǎn)燃。孩子們的可塑性是很強的,我們教師要相信人人有才,人人能成才,盡職盡責的為他們的學(xué)習和成長(cháng)獻出自己所能。對他們要抱有極大的耐心,特別是對待那些所謂的“差生”,老師的耐心就是對他們最大的安慰和關(guān)愛(ài)。在教育教學(xué)中我們對學(xué)生應該做到:多表?yè)P、少批評,多鼓勵、少挖苦,多商量、少命令,多指導、少指責,多民主、少專(zhuān)斷。我想只有這樣才會(huì )使孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,我們的教學(xué)才會(huì )收到最大的成效。

  想想自己在教學(xué)中的表現,有時(shí)真的感到很慚愧。對待孩子不完成作業(yè),我會(huì )大發(fā)雷霆;對待孩子上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,我會(huì )不留情面的大聲斥責……事后想想:孩子畢竟是孩子,搗蛋犯錯在所難免,何必這樣對待他們呢!其實(shí)有時(shí)候也應該從自己身上找找原因:學(xué)生為什么完不成你布置的作業(yè)?為什么不愿聽(tīng)你講課?為什么把你說(shuō)的話(huà)不放在心上?因為你還沒(méi)有成為他心中喜歡的老師,還不值得他信任和聽(tīng)從。要記。河H其師,才會(huì )信其道!

  既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),那么在今后的教學(xué)中,我會(huì )一直以陽(yáng)光的心態(tài)積極對待工作。找尋師愛(ài),在教學(xué)中以愛(ài)育愛(ài)、以情換情,讓我的學(xué)生在愛(ài)的沐浴下茁壯成長(cháng),也讓自己在這片純凈的空間里不斷進(jìn)步!加油!

寒假教師培訓心得感悟通用2

  伴隨著(zhù)春天腳步的日益臨近,新的學(xué)期也馬上就要開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的教育教學(xué)工作,我校領(lǐng)導特別精心設計了本次培訓活動(dòng),認真聽(tīng)完13位老師的精彩發(fā)言,感覺(jué)收獲頗多,特總結如下:

  聽(tīng)了工會(huì )楊主席的“師德培訓”,使我對教師這一行業(yè)有了更加清晰而又深入的認識,楊主席用最通俗易通的語(yǔ)言,用我們身邊的具體事例對教師道德這方面進(jìn)行了詳細的講解。其中我對專(zhuān)業(yè)理想、專(zhuān)業(yè)操守、專(zhuān)業(yè)水平這三個(gè)詞有了更深入的理解,也更加清楚自己肩上所肩負的責任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語(yǔ)言告訴我們在教育教學(xué)過(guò)程中應該注意的問(wèn)題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽(tīng)了楊主席的一席話(huà),我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提,也更加明白了如何做一個(gè)合格的老師。

  針對班主任工作,德育處兩位張主任分別以“如何管理一個(gè)班級”和“班隊會(huì )的開(kāi)展、少先隊執勤”這兩個(gè)方面進(jìn)行了詳細的講解,使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務(wù),對經(jīng)營(yíng)好一個(gè)班集體也更加有信心。

  作為一名教師,特別是年輕的教師,我們需要的不僅僅是工作中的那份激情,更需要的是多向老教師以及其他同事學(xué)習,吸取他們的優(yōu)點(diǎn)與教學(xué)中的閃亮點(diǎn),然后將所學(xué)到的經(jīng)驗靈活的運用到自己的教學(xué)實(shí)踐,是自己更好地成長(cháng)。對此,徐校長(cháng)專(zhuān)門(mén)針對“如何聽(tīng)評課”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了講解,使我清晰地認識到:在聽(tīng)每一節課前一定要做好充分的準備,包括物質(zhì)準備和精神準備,首先在自己身體健康的前提下參加聽(tīng)課活動(dòng),并且要積極參加,同時(shí)注意跨學(xué)科聽(tīng)課,相互學(xué)習。在聽(tīng)課過(guò)程中要學(xué)會(huì )記錄,至于記錄什么、如何記錄的問(wèn)題,徐校長(cháng)也給予了詳細的解釋。

  沒(méi)有規矩不成方圓,教學(xué)也是一樣需要一定的常規來(lái)規整,這樣我們的教學(xué)工作才能得以順利開(kāi)展。教務(wù)處張主任對我校的'教學(xué)常規進(jìn)行了詳細的解讀,帶領(lǐng)我們重溫了這項常規,對于一些改變之處,張主任也是進(jìn)行了強調性的解釋?zhuān)刮覍ψ约涸撟龅囊恍┏R幰约霸诮虒W(xué)中不該出現的一些問(wèn)題有了更加清晰的認識,相信在自己的教育教學(xué)中我能?chē)栏竦淖袷爻R幍拿恳粭l。黃主任和王主任分別對如何數學(xué)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗傳授,作為一名數學(xué)老師,我知道自己所擔任的一年級應該批閱的作業(yè),以及在作業(yè)批改中要注意的問(wèn)題,尤其是黃主任對作業(yè)批語(yǔ)的講解,讓我對數學(xué)作業(yè)的批語(yǔ)也有了新的認識,我會(huì )在以后的教學(xué)中進(jìn)行嘗試。教育教學(xué)中除了需要常規的規整,也需要自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),我校一直堅持在教研中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),針對此問(wèn)題教科室莊主任進(jìn)行了詳細的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個(gè)問(wèn)題做了報告,倡導每位老師努力打造一個(gè)個(gè)書(shū)香班級,共同建設一個(gè)書(shū)香校園,同時(shí)對新教育的方方面面進(jìn)行了解讀,讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導孩子們的成長(cháng)。

  最后,辦公室趙主任針對學(xué)校安全作了報告,再次警示我們危險時(shí)刻在我們的身邊,需要我們時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,不只是學(xué)生的安全,我們自身的安全也很重要?倓(wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進(jìn)行了統一的要求,再次提醒我們要有主人翁的意識,學(xué)會(huì )保護學(xué)校的物品,節約學(xué)校的資源。財務(wù)室付老師針對學(xué)校重要物產(chǎn)的管理也給與了統一要求,并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫務(wù)室安醫生針對學(xué)校的傳染病防控進(jìn)行了講解,讓我們對傳染病的種類(lèi)、預防措施等有了更加清晰的了解。

  短短的兩天的培訓學(xué)習,讓我收獲頗多,使我對學(xué)校的方方面面有了全新的認識,希望這一切都是新學(xué)期的良好開(kāi)端,我也會(huì )努力做好自己的每一件事情,認真經(jīng)營(yíng)好這個(gè)班級,讓每個(gè)孩子都能夠在這里健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng)。

寒假教師培訓心得感悟通用3

  幾天的培訓很快就結束了,想想這幾天的收獲感覺(jué)自己受益匪淺。能聆聽(tīng)到各位名師的“教學(xué)真經(jīng)”更是感到非常的幸運和榮幸,通過(guò)學(xué)習我也深刻感覺(jué)到自己的經(jīng)驗不足,這些天我一直在思考同一個(gè)問(wèn)題:我是一名合格的教師嗎?怎樣才能發(fā)展成一名優(yōu)秀的教師?

  記得邱子華老師說(shuō)過(guò):如果你選擇了在黑板前的站立,你就選擇了一種永恒的姿勢,一種使命,一種默默無(wú)聞、光明磊落的情懷。是啊,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就擔負了一種特殊的使命,就選擇了默默無(wú)聞。我們都知道生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。但是,從種子破土到碩果累累,它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜,一個(gè)個(gè)四季,都是寂寞的,需要我們用耐心、用信念、用愛(ài)去承受和擔當。我們不能貪圖名利,不能妄想著(zhù)從學(xué)生那里能得到什么或者學(xué)生會(huì )回報給你什么。教書(shū)育人本是教師的天職,只有踏踏實(shí)實(shí)教書(shū),盡心盡力育人才配的上“教師”這個(gè)稱(chēng)號!也只有這樣,學(xué)生才能健康茁壯成長(cháng),我們才能工作的順心,快樂(lè )。這也正是趙華軍老師提到的':陽(yáng)光心態(tài),春暖花開(kāi)。

  邱老師還提到:每一位學(xué)生都極具差異而豐富的生長(cháng)背景,內心深處都有一筆財富,都有一種能量等待我們去發(fā)掘,等待我們去點(diǎn)燃。孩子們的可塑性是很強的,我們教師要相信人人有才,人人能成才,盡職盡責的為他們的學(xué)習和成長(cháng)獻出自己所能。對他們要抱有極大的耐心,特別是對待那些所謂的“差生”,老師的耐心就是對他們最大的安慰和關(guān)愛(ài)。在教育教學(xué)中我們對學(xué)生應該做到:多表?yè)P、少批評,多鼓勵、少挖苦,多商量、少命令,多指導、少指責,多民主、少專(zhuān)斷。我想只有這樣才會(huì )使孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,我們的教學(xué)才會(huì )收到最大的成效。

  想想自己在教學(xué)中的表現,有時(shí)真的感到很慚愧。對待孩子不完成作業(yè),我會(huì )大發(fā)雷霆;對待孩子上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,我會(huì )不留情面的大聲斥責……事后想想:孩子畢竟是孩子,搗蛋犯錯在所難免,何必這樣對待他們呢!其實(shí)有時(shí)候也應該從自己身上找找原因:學(xué)生為什么完不成你布置的作業(yè)?為什么不愿聽(tīng)你講課?為什么把你說(shuō)的話(huà)不放在心上?因為你還沒(méi)有成為他心中喜歡的老師,還不值得他信任和聽(tīng)從。要記。河H其師,才會(huì )信其道!

  既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),那么在今后的教學(xué)中,我會(huì )一直以陽(yáng)光的心態(tài)積極對待工作。找尋師愛(ài),在教學(xué)中以愛(ài)育愛(ài)、以情換情,讓我的學(xué)生在愛(ài)的沐浴下茁壯成長(cháng),也讓自己在這片純凈的空間里不斷進(jìn)步!加油!

寒假教師培訓心得感悟通用4

  很高興能夠在寒假期間,參加這一次為期三天的幼兒教師的培訓會(huì )。在培訓中通過(guò)認真聆聽(tīng)各位專(zhuān)家教授的演講,讓我學(xué)習到了很多的工作經(jīng)驗,讓我對于自身幼兒教師的責任意識有了進(jìn)一步地加深,讓我學(xué)習到了新的理論于實(shí)踐相結合的方式方法。通過(guò)專(zhuān)家教授們的演講,真的是讓人茅塞頓開(kāi),古人說(shuō)的“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的話(huà)真的是不欺騙人,挺以為能力豐富、思想先進(jìn)的人傳授經(jīng)驗真的能夠讓人學(xué)習體會(huì )到很多的東西。

  一、幼兒教師應該要掌握先進(jìn)的教學(xué)理念

  現在的社會(huì )發(fā)展進(jìn)步是十分快速的,我們幼兒教師也不能夠掉以輕心,要有“學(xué)到老”的精神理念,關(guān)注當前的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),學(xué)習先進(jìn)的.幼兒教學(xué)理念,并且將這些教學(xué)方式方法進(jìn)行自我總結,運用到自己的教學(xué)工作當中來(lái)。我們應該要明白,現在社會(huì )進(jìn)步這么快,我們只要保持不停地學(xué)習,才能夠更好地為家長(cháng)、為社會(huì )培養優(yōu)秀合格的人才,只有自己不停的學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,自己才能夠變得更加的優(yōu)秀,才能夠更好地回答幼兒的各種問(wèn)題。所以我們身為幼兒教師不僅要學(xué)生學(xué)習,自己也要跟學(xué)生一起學(xué)習。

  二、幼兒教師的教學(xué)方式方法應該科學(xué)先進(jìn)

  現在的社會(huì )是講究科學(xué)的社會(huì ),我們不能夠再向以前那般教學(xué),應該要具備有科學(xué)的教學(xué)方式,應該要德智體美等等全方面發(fā)展,努力將幼兒園的孩子朝著(zhù)這些方面培養。所以這就要求我們每一位教師都要有好的教學(xué)能力,我們在教學(xué)工作中應該要做到因循施教,要根據他們每一個(gè)人的特點(diǎn)培養,比如有的孩子喜歡畫(huà)畫(huà)我們就不能一味地強調他去彈鋼琴,我們應該要尊重他們的選擇。當然這并不意味著(zhù)我們只管學(xué)生感興趣其它就不管了,我們依舊要努力將學(xué)生朝著(zhù)全方面優(yōu)秀的方向去培養,我們要在興趣、基本學(xué)習等等方面都重要做好工作。

  三、教師應該要以身作則

  這個(gè)年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中,對于身邊的一切都有很強的好奇心和模仿能力,所以我們教師就要做好自己的表率,一言一行都應該做到文明、素質(zhì),這樣就能夠讓學(xué)生在潛移默化中養成好的習慣,教師也應該利用好這個(gè)特點(diǎn),引導學(xué)生養成好的文明習慣,幫助他們成為一個(gè)文明的新世紀人才,做一個(gè)更加有素質(zhì)的學(xué)生。

寒假教師培訓心得感悟通用5

  為了全面提高教師素質(zhì),順應新時(shí)期的教學(xué)要求,在寒假期間我校組織了全體教師進(jìn)行學(xué)習培訓。學(xué)習時(shí)間雖短,收獲卻很大:我在政治思想和職業(yè)道德,教育教學(xué)能力與教育教研能力,終身學(xué)習能力與教育創(chuàng )新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高。既使觀(guān)念更新了,也將理論有所提高,現對整個(gè)學(xué)習培訓過(guò)程總結如下:

  一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

  在這次培訓會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà),勉勵我們努力學(xué)習,認真工作,完成這次培訓的任務(wù),這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。

  二、認真學(xué)習教學(xué)基本常規和管理規范,做一名合格的小學(xué)教師。通過(guò)學(xué)習相關(guān)教學(xué)規章制度、常規和教學(xué)方法,使我深受教育和啟發(fā),我認識到要成為一名合格的小學(xué)教師不是一件容易的`事情,如同其他的工作部門(mén)一樣,同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守,同樣要付出艱巨的努力。作為小學(xué)教師,要有強烈的工作責任心,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  三、小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作,更是一門(mén)藝術(shù)小學(xué)教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變,從群體型到個(gè)性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。

  四、愛(ài)崗敬業(yè),加強師德修養。

  由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),甚至一言一行,都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養,通過(guò)言傳身教,在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石。

  總之,為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學(xué)習時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課,虛心請教,要立足當今,放眼未來(lái),以苦為樂(lè ),甘于寂寞,充當人梯,為家長(cháng)負責,為學(xué)生負責,為社會(huì )負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

寒假教師培訓心得感悟通用6

  在這次的寒假培訓中,聆聽(tīng)了幾位領(lǐng)導和老師的講座,這次所講授的內容可以說(shuō)是他們多年從教經(jīng)驗的心得體會(huì ),這些寶貴的經(jīng)驗對我們這些正在成為一名優(yōu)秀教師的道路上摸索前進(jìn)的年輕人如同雪中送炭,讓我們收獲頗豐。下面我來(lái)談?wù)勛约涸诖舜位顒?dòng)中的一些認識和體會(huì ):

  執教近四年了,在教育教學(xué)方面我自認為有了一定的積累,也通過(guò)個(gè)人的努力和其他老師的幫助探索出一些方法,但聽(tīng)了專(zhuān)家們在教學(xué)常規、德育、如何聽(tīng)評課等方面的指導,卻發(fā)現自己在教育教學(xué)工作中存在的不少問(wèn)題。

  1、教學(xué)計劃

  制定教學(xué)工作計劃是加強教學(xué)工作計劃性的重要措施。制定計劃的依據是教學(xué)大綱、教材、學(xué)校教學(xué)工作計劃及學(xué)生的現實(shí)發(fā)展水平。一份詳實(shí)的教學(xué)計劃是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的總綱領(lǐng),既是對教材的宏觀(guān)把握,又是對日常教學(xué)工作的具體指導。

  2、課前準備我所面對的是六年級的學(xué)生

  他們通過(guò)五年半的學(xué)習,已經(jīng)有了一定基礎,有了自己的獨立認識。只有做好充分的課前準備,才能在課堂上吸引孩子們的.注意力,調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。首先第一步要寫(xiě)好教案,教案不是教材的翻版,研究利用何種講法學(xué)生更明白,內容上則應該不斷地追求更新、更前沿,以這樣的態(tài)度寫(xiě)好每一次的教案都是對自己專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗和提高。

  其次,對第二天要講的內容,要預先對內容進(jìn)行安排,列出提綱。作為青年教師,教學(xué)經(jīng)驗不夠,對教學(xué)的控制能力也不強,所以我會(huì )在上課之前自己先試講一遍,以求更好的把握課堂。

  3、課堂風(fēng)格

  講臺如舞臺,做好講課前的準備就好比一個(gè)演員在表演之前背熟吃透了課本,但能否取得較好的舞臺效果,還要取決于演員的表演技巧和臨場(chǎng)發(fā)揮,教師講課如同演員表演一樣,講課的方法技巧以及教師的臨場(chǎng)發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。

  首先,要給學(xué)生以良好的第一印象。我一向以各項規章制度嚴格要求自己,不遲到早退更不曠課,在言行舉止方面力爭給學(xué)生們做出表率。

  其次,教師可能并不是天才的表演家,但應該是專(zhuān)業(yè)知識傳授方面天才的演說(shuō)家。許多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師的課之所以吸引人,不僅在于功底深,知識扎實(shí),更在于他們具有突出的口頭表達能力,具有很高的說(shuō)話(huà)藝術(shù)。作為青年教師,在說(shuō)話(huà)藝術(shù)上還達不到老教師的高度,我會(huì )在今后的教學(xué)過(guò)程中,以這種嚴格的標準要求自己。說(shuō)話(huà)不僅要求做到條理分明,生動(dòng)、流暢、準確,而且要求做到嚴謹、縝密,同時(shí)在聲音上則盡可能聲情并茂,生動(dòng)活潑。用自己的青春活力感染孩子們。

  我認為,作為教師若想獲得專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)必然要在兩個(gè)方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗積累,另一個(gè)重要方面就是要不斷用教育理論充實(shí)自己。廣泛閱讀教育理論專(zhuān)著(zhù),學(xué)習專(zhuān)家的教育精髓,在這一方面我做的還遠遠不夠。徐校長(cháng)就如何聽(tīng)評課對我們進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)指導,由此我才認識到,聽(tīng)評課是我們不斷反思獲取成長(cháng)的一個(gè)重要途徑。必須要充分準備、帶著(zhù)思考去聽(tīng)課,有重點(diǎn)的去學(xué)習,不然很可能白白浪費一堂好課。

  通過(guò)這次培訓,我學(xué)習到了很多教育教學(xué)方面的知識。教育不是一日之功,它需要長(cháng)期的積累和實(shí)踐。我有年輕的資本、好學(xué)的態(tài)度、勇于實(shí)踐的決心。我相信,每一次的學(xué)習都是成長(cháng)的契機,每一次的積累必定帶來(lái)前所未有的收獲。在今后的教育教學(xué)工作中,我將加倍努力。

寒假教師培訓心得感悟通用7

  學(xué)校組織的這次教師寒假培訓的內容十分豐富,通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習,我有了很大的收獲,現將自己的心得體會(huì )總結如下:

  一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

  在這次培訓會(huì )上,學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà),勉勵我們努力學(xué)習,認真工作,完成這次培訓的任務(wù),這也堅定了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實(shí)小這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。

  二、認真學(xué)習教學(xué)基本常規和管理規范,做一名合格的小學(xué)教師。

  我認識到,作為小學(xué)教師,要有強烈的工作責任心,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  三、認識到小學(xué)教學(xué)不僅是一項工作,更是一門(mén)藝術(shù),需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索。

  小學(xué)教師的.教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系,是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng),教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授,而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。作為新世紀的教師,需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉變,包括從封閉性向開(kāi)放性的轉變,從群體型到個(gè)性型的轉變,從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習。

  雖然這次新教師培訓雖然是安排在寒假之中,但絕大多數教師都來(lái)參加培訓。通過(guò)這次培訓,我總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習,盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格的小學(xué)教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們實(shí)小的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻

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