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百合花讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家整理的百合花讀后感，歡迎大家分享。
百合花讀后感1
一天，老師讓我們去預習第二十八課——《心田上的百合花》。翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到這個(gè)課題，我非常的吃驚，為什么要取這么奇怪的題目？難道有人心上長(cháng)了百合花！不不不，這是不可能的。那莫非是作者在題目中藏了另外的含義？如果是這樣的話(huà)，那藏了些什么呢？于是，我帶著(zhù)一個(gè)這樣的疑問(wèn)，搖身一變成小書(shū)蟲(chóng)，鉆到課文里準備品嘗佳肴了。
用餐完畢，我發(fā)現，這篇課文主要講的是有一朵像雜草的百合，無(wú)聲無(wú)息的長(cháng)在了偏僻的山谷里，夾在雜草之間。它堅信自己能開(kāi)出美麗的花朵，哪怕會(huì )遭到雜草們的鄙夷。終于有一天，它開(kāi)出了美麗的百合花。百合的種子隨著(zhù)風(fēng)，布滿(mǎn)了整個(gè)山谷。幾十年后，人們終于發(fā)現了這純潔的美……
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這一篇勵志小短文，讓我想起了這樣一句名言。課文里的百合花并沒(méi)有因為周?chē)s草的嘲笑而低下頭，失去了信心。反而是更加努力的吸收陽(yáng)光和水份，開(kāi)出美麗的花朵。并且這朵百合花不僅證明了自己的存在，還用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現了自己的價(jià)值。我們也是如此。這株百合還帶我領(lǐng)悟了這樣的真諦：是花就一定要開(kāi)放，不管花朵是多么的'樸素。是燈就要照亮黑暗的夜空，甚至要把星星與月亮比下去。是太陽(yáng)就要帶給大家溫暖，幫助朋友是不可少的。是小草就要裝扮祖國的大地，每個(gè)人都會(huì )為祖國貢獻，不管那是多么的渺小。
在現實(shí)生話(huà)中，多少人半途而廢、自暴自棄�？偸侨ヂ裨惯@里比不上人家，那里比不上人家�？傆X(jué)得自己怎么努力都追不上人家前進(jìn)的步伐�？赡銈冇邢脒^(guò)嗎，比起這朵百合，你們有什么資格能放棄呢？更有什么理由玩世不恭？相信自己吧，同學(xué)們。只要再走一步，你就會(huì )收獲更多的東西。而且，如果選擇了一個(gè)目標，那就不要在意別人的話(huà)，讓別人說(shuō)去吧！我們不能因為那些流傳的話(huà)語(yǔ)而氣餒，沮喪灰心，讓心中那燃燒著(zhù)希望的圣火被撲滅。相信自己，證明自己！
雖然原來(lái)的我學(xué)習并不是特別的好，但我相信，相信自己可以考出好成績(jì)來(lái)。雖然我兩個(gè)月前才開(kāi)始學(xué)習素描，想把自己的畫(huà)的畫(huà)撕掉，但我相信，相信自己學(xué)幾年也可以和“大神們”畫(huà)的一樣好。雖然……瞧！我現在的考試成績(jì)不是也保持在98分以上了？畫(huà)畫(huà)也比與我一起學(xué)習的好了。為什么？因為我用別人玩耍的時(shí)間一直在努力著(zhù)，邁動(dòng)著(zhù)雙腿前進(jìn)著(zhù)。做任何事都值得去嘗試一下，如果你不去嘗試，那你又怎么可能知道自己會(huì )不會(huì )成功呢？并且失敗乃成功之母，失敗了也是沒(méi)有關(guān)系的。毛主席說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只怕有心人。還有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“自己的命運應由自己創(chuàng )造�！比绻n文中的百合那么輕易就認輸了的話(huà)，那它將永遠只是一株野草，永遠都不會(huì )開(kāi)出美麗的百合花。而且還要切記：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。自高自大的作風(fēng)是不能有的！
一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。相信自己心田上有一朵含苞待放的百合花，讓心里的那朵潔白如玉的百合綻放開(kāi)來(lái)，那你就是最美麗的！
百合花讀后感2
昨天上午，閑來(lái)無(wú)事讀書(shū)時(shí)無(wú)意中讀到了臺灣著(zhù)名作家林清玄先生的一篇優(yōu)美的散文----《百合花開(kāi)》。
讀完此文后，我被百合花倔強、頑強、堅忍、不屈、深沉和奮發(fā)向上努力開(kāi)花的精神深深地感動(dòng)和震撼了！就是這樣一株平凡的小小的百合，心中該是一種什么樣的精神呢？身處逆境，不卑不亢，不自暴自棄，不隨波逐流。無(wú)論自己周?chē)沫h(huán)境有多么的惡劣和不足，自己心中一直存著(zhù)那個(gè)堅定的信念：我是花，不是野草！我最終一定會(huì )開(kāi)花的！“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”正是這份執著(zhù)這種堅毅支撐著(zhù)百合，這野百合最終如愿以?xún)旈_(kāi)出了潔白美麗的花朵。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱(chēng)為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿(mǎn)山的百合花都謹記著(zhù)第一株百合的教導：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在！
說(shuō)得多好��！多么看似平凡卻偉大的語(yǔ)言��！想一想我們現代人，身在滾滾紅塵中，又有幾人能像百合一樣，潔身自好，孜孜不倦地追求著(zhù)一種永不停滯的.生命體驗，全身心地投入到自己的追求中去，不為周?chē)哪切┱T惑、諷刺、挖苦和打擊所動(dòng)，努力做著(zhù)真實(shí)的自我，不達目的絕不罷休，直到真正實(shí)現自己的人生目標呢？我們難道不如一株小百合花嗎？它雖然只是一株野花，可是它知道低調做人，高調做事的道理，它懂得只有堅持才能成功，才會(huì )暗香盈袖！
我想，不論一個(gè)人喜歡什么樣的生活，心中都一定要有自己的目標和追求，一定要用心去感受詩(shī)意般的生活，全心全意地付諸努力，默默開(kāi)花，才有成功的可能和希望。因為，心中有花，才會(huì )開(kāi)花��！
文如其人。林清玄先生就是百合花般的人��！林先生告誡我們：以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。這就是寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，只說(shuō)不做；不要碌碌無(wú)為，更不要隨波逐流；做人還是要踏踏實(shí)實(shí)，要少說(shuō)多做或者做了再說(shuō)，做了也不說(shuō)。你就是你，只要你是花，你想開(kāi)花，你一定會(huì )開(kāi)花；只要你是金子，放在哪兒都一樣會(huì )放光的！
百合花讀后感3
偶然間，在舊書(shū)攤兒上淘到了幾本《中國當代文學(xué)作品選》，隨手翻看，便被茹志鵑的小說(shuō)《百合花》吸引了。
這是一篇關(guān)于戰爭題材的小說(shuō)，故事集中發(fā)生在1946年中秋節的一個(gè)包扎所內。作者沒(méi)有濃墨重彩地描寫(xiě)慘烈的戰爭場(chǎng)面，而是用她那女性特有的細膩的情感、清新整潔的語(yǔ)言為我們講述了一個(gè)關(guān)于一條繡著(zhù)百合花的被子的故事，令人不斷回味，久久沉思。
中秋之夜，本是萬(wàn)家團圓的日子�？墒�，戰爭卻讓這種團圓變得那樣的奢侈。甚至，還要充斥著(zhù)生離死別的悲痛，這就是戰爭無(wú)法描寫(xiě)的最大的殘酷。
“我”和故事的主人公，一個(gè)團部的通訊員去村里為包扎所的傷員借被子。一個(gè)結婚三天的新媳婦把她唯一的嫁妝，一條紅底的，繡著(zhù)純潔的百合花的新被子借給了我們。最后，通訊員為了救其他戰士，被敵人的手榴彈擊中，犧牲了。新媳婦把這條百合花的被子永遠的蓋在了這位年輕的戰士身上。
讀完這篇小說(shuō)，通訊員那高挑的、塊頭不大的、挺拔的身材，洗得干干凈凈的黃色的軍裝，年輕稚嫩的圓臉，和那因為羞澀而躲閃的眼神不斷地浮現在我的腦海中。人兒多么可愛(ài)的人兒��！
他槍桿上點(diǎn)綴的那枝樹(shù)枝，那束芬芳的`野菊花久久地在我的眼前搖曳。多么積極樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)了生活的情趣、充滿(mǎn)了愛(ài)和希望的人兒��！
他把自己舍不得吃的兩個(gè)干硬的饅頭留給了“我”開(kāi)飯，肩膀上因為羞澀而沒(méi)有被縫上的破洞在風(fēng)中飄動(dòng)，他用自己的生命換來(lái)了戰友生的希望。多么善良無(wú)私的人兒��！
是戰爭讓一個(gè)如此年輕，如此可愛(ài)，如此善良無(wú)私的生命變得如此脆弱，讓生的希望變得如此渺茫。他生命的百合花還未來(lái)得及綻放，便匆匆凋謝了。作者不需要為我們描寫(xiě)戰爭的殘酷，我們就已經(jīng)對戰爭恨之入骨了！
故事的另一個(gè)主人公，那個(gè)年輕的新媳婦，她是那樣的溫柔善良，凝聚著(zhù)自己少女時(shí)期多少心血與夢(mèng)想的百合花被子被她無(wú)私的借出。
她是那樣的羞澀，包扎所內，她不好意思去脫下傷員的衣服，為他們擦洗身體。
但是，當她看到了受傷的通訊員，她只是“啊”了兩聲，便不顧一切的為他擦洗身體。當她知道通訊員已經(jīng)犧牲的時(shí)候，她仍然一針一線(xiàn)的為他縫補肩膀上那未來(lái)得及縫上的破洞。此時(shí)此刻，莊嚴代替了羞澀。
當戰士們要撤掉裹在通訊員身上的百合花被子的時(shí)候，她大吼一聲：“那是我的被子”，便將百合花被子永遠的蓋在了通訊員身上。此時(shí)此刻，勇敢代替了溫柔。
通訊員向新媳婦借的百合花被子，最終被新媳婦蓋在了通訊員身上。這是多么戲劇性的悲劇結尾，卻又那樣的震撼人心，戰爭讓燦爛的生命瞬間即逝，讓人來(lái)不及思索，甚至來(lái)不及悲傷。只留下了永遠純潔燦爛的百合花。
這個(gè)故事源于百合花，又結于百合花。
百合花僅僅象征了戰士和新媳婦純潔善良的靈魂嗎？
不，百合花還代表了無(wú)數純潔善良，為革命勇于犧牲的戰士，他們高尚的靈魂會(huì )像百合花一樣永遠燦爛純潔。百合花還代表了無(wú)數為了人類(lèi)的解放戰爭而無(wú)私奉獻的老百姓，他們永遠播種著(zhù)燦爛純潔的百合花，并無(wú)私綻放。
百合花，又蘊含著(zhù)人們多么美好的希冀��！
人們多么希望生活能像花兒一樣燦爛，人們能夠百年好合。從此人們不用懼怕戰爭，不用懼怕戰爭帶來(lái)的生離死別。
啊，我心中永遠的百合花。
百合花讀后感4
今天終于要學(xué)習《百合花》這篇課文了，因為很喜歡百合花的純潔，所以一直想找個(gè)時(shí)間來(lái)讀這篇課文，但都只讀完了開(kāi)端，對于后面的發(fā)展，高潮，結局，就更感興趣了，今天終于有機會(huì )閱讀這篇課文了。
再一次看完開(kāi)端時(shí)，我依舊覺(jué)得通訊員是那么的可愛(ài)，他的害羞，他的老實(shí)，讓我也情不自禁的愛(ài)上了這個(gè)人物。女同志對他的“審訊”讓我感覺(jué)她有著(zhù)很大膽的性格，看著(zhù)看著(zhù)，我忍俊不禁。
當看到通訊員和女同志向老百姓借被子的時(shí)候正是發(fā)展。當女同志借被子的時(shí)候，利索的借了幾張被子，讓我覺(jué)得老百姓們都是一些很好的人。而通訊員卻一張都沒(méi)借到。他說(shuō)老百姓死封建，我就開(kāi)始質(zhì)疑我的想法了。后來(lái)我再看到那年輕媳婦“臉扭向里面咬著(zhù)嘴唇笑”的時(shí)候，我以為她是一個(gè)大戶(hù)人家，一副愛(ài)刁蠻人家的樣子，讓我忍不住的寒顫。但讀到后面我才發(fā)覺(jué)我錯怪了她，原來(lái)她是剛過(guò)門(mén)的新娘子，她借出來(lái)的那條全新又附有百合花的花被子又是她的嫁妝，所以才那么的不舍。讀到這，對于她我感到了一絲敬佩與愧疚。由于女同志的玩笑我沒(méi)有在年輕媳婦里停留。讀到女同志讓通訊員回團部去的那一段，我發(fā)覺(jué)原來(lái)他也會(huì )有活潑的一面，讓我更喜歡于他的靦腆了，也讓我更想要迫不及待地讀一些關(guān)于他的文字了。
直至高潮那部分，那新媳婦在找通訊員的時(shí)候，我似乎感覺(jué)到了新媳婦對于通訊員的一種喜愛(ài)，就像百合花一般純潔的喜愛(ài)。我的很快就消失了，因為敵人的轟炸，讓我的心不由自主地收縮了起來(lái)，擔心害怕一擁而上，可只能在心里默默地祈禱通訊員，女同志。媳婦，百姓，戰士們都能夠平安的打退敵人，回家團圓見(jiàn)家人�？赏蝗缛艘�，被打傷的戰士越來(lái)越多，我在尋著(zhù)那通訊員的消息，但重傷員的出現分散了我的注意力，我很好奇能讓他們舍去自己救別人的人是哪一個(gè)英雄？腦海突然閃過(guò)了通訊員的身影�！鞍�，糟了。但愿不是他啊�！笨墒�，現實(shí)往往是不如人意的，我的心一陣碎的聲音，通到擔架員敘述的過(guò)程，我的心很緊張他的安危，但又為他的英勇、無(wú)私感到欣慰。女同志的“磕磕絆絆”讓我知道她也是那么的緊張通訊員。我的眼淚打轉在眼里，但我知道我不能哭，因為我想早點(diǎn)知道他的狀況。
然而，醫生來(lái)了，只是聽(tīng)了聽(tīng)他的心臟便說(shuō)不用打針了，我的心在受了千萬(wàn)根針的刺殺中，掉入了十八層地獄，那火爐燒烤著(zhù)我的身體也毫無(wú)感覺(jué)了，驚呆著(zhù)，一秒，兩秒過(guò)去了�！安�，醫生您再救救他，一定還有救的，他只是心跳較微弱罷了。你一定是沒(méi)聽(tīng)到，求求您再試試吧�！蔽以谛睦飬群爸�(zhù)，可是卻沒(méi)用。是我在自我安慰嗎，還是我在給我們拍電視劇，有奇跡？我茫然了，新媳婦繼續密密的縫補著(zhù)通訊員的衣服，好象什么事都沒(méi)發(fā)生，似乎是在等著(zhù)通訊員坐起來(lái)露出靦腆的.表情。此刻教室里的鬧哄哄似乎也停止了，我們的心是那么的沉重，為通訊員的死去而悼念著(zhù)......新媳婦在搶回被子的那幕氣勢洶洶的樣子讓我害怕，可我們都明白，她是那么的傷心。最后被子蓋上了通訊員的臉同時(shí)，也結束了這篇文章。
可我腦海中不斷的浮現出他的靦腆，老實(shí)，可愛(ài)，活潑的一面又一面，讓我無(wú)法抹去。下課的氣氛一點(diǎn)都沒(méi)感染著(zhù)我，我的失望，哀悼，將要帶著(zhù)我學(xué)習這篇課文，讓我的心再痛......
百合花讀后感5
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我讀了一個(gè)讓我極為感動(dòng)的故事——《百合花開(kāi)》。故事講的是在千尺斷崖上生出一株小小的百合，這一株小百合起初長(cháng)的和野草一樣毫不起眼，可它一直有個(gè)堅定的信念，自己不是野草而是一株百合，自己會(huì )開(kāi)出最美的花。面對蜂蝶和野草的鄙夷嘲笑，它默默地努力汲取營(yíng)養，最終百合花在偏僻的山谷里開(kāi)出了最耀眼的花朵，并且形成了百合谷，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景——百合谷。不管是男女老少，他們都很很喜歡這個(gè)百合谷！這個(gè)故事最讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)現夢(mèng)想的道路上有陰風(fēng)冷雨并不可怕，但我們不能放棄自己的理想，堅持就是勝利！
在故事里那株小小的百合跟以前那個(gè)我可像了！在我剛剛上小學(xué)二年級的時(shí)候，老師就讓我們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。每個(gè)同學(xué)都積極舉手，教室里就像一個(gè)炸開(kāi)了的油鍋！老師終于指名回答了，有的同學(xué)說(shuō):“我長(cháng)大了要當消防員！”；有的同學(xué)說(shuō):“我長(cháng)大了要當廚師，會(huì )做很多好吃的還能給自己吃！”；還有的同學(xué)說(shuō):“我的愿望是當老師，教好多的學(xué)生！”……終于輪到我啦！我站起來(lái)鏗鏘有力地說(shuō)道:“我的愿望是當學(xué)霸！”
我的話(huà)音剛落,就聽(tīng)到一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，“哈哈哈哈！想當學(xué)霸，開(kāi)什么國際玩笑��！看看你平時(shí)考的分數�！蔽肄D過(guò)頭一看,原來(lái)是小胡。小胡旁邊的小王也附和著(zhù)地說(shuō):“就憑你？你想當學(xué)霸，想讓別人對你刮目相看！做夢(mèng)去吧！”……
我聽(tīng)了，感覺(jué)自己就好像斷崖上的'被經(jīng)歷了陰風(fēng)冷雨的那株百合！我心里難過(guò)極了。為什么了！我只是告訴他們我想當學(xué)霸，為什么這么多同學(xué)嘲笑我呢？我一遍又一遍地讀著(zhù)《百合花開(kāi)》這個(gè)故事，我的眼框濕潤了，一滴豆大般的淚水流到了我的嘴邊，味道咸咸的。這讓我對成為學(xué)霸這個(gè)理想更堅定了！我一定要實(shí)現理想！到那個(gè)時(shí)候我不僅要讓大家對我刮目相看，也要讓大家為自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)感到后悔！
我心中暗暗告訴自己:“實(shí)現愿望的道路上的陰風(fēng)冷雨不可怕，堅持和努力肯定會(huì )成功的！”在這以后我比以前更努力學(xué)習，在別人看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我在看繪本；在別人在玩耍時(shí)候，我在知識的海洋遨游；在別人跟著(zhù)爸爸媽媽出去買(mǎi)玩具的時(shí)候，我在做應用題……我也想跟別人一樣看看動(dòng)畫(huà)片，出去玩玩，跟著(zhù)爸爸媽媽去買(mǎi)玩具。如果說(shuō)我是百分之百熱愛(ài)學(xué)習的那都是騙人的！我回過(guò)頭來(lái)想想，我在一二年級的時(shí)候，我的表現都是很普通的，就算偶爾被老師點(diǎn)名，那也應該是批評。我的心里暗暗告訴自己：我不可以輸給別人，也不可以輸給我自己！所以，在以后的日子里，我不斷提醒自己：我要努力！我要超越他們！從那時(shí)開(kāi)始，我每一天都認認真真地完成作業(yè),我比同學(xué)付出更多的努力；做更多的練習題……今天的我在做計算題的時(shí)候總能算得又快又準；我積累了很多的英語(yǔ)單詞；我寫(xiě)的文章多次刊登在報紙、雜志上……現在的我，是老師眼中的“優(yōu)秀生”，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”了。
老師總是說(shuō):“越努力，越幸運！”我相信這一定是正確的！實(shí)現愿望的唯一途徑就是堅持與努力！
百合花讀后感6
信念是什么？信念是一種內在的強大的精神寄托，它是人生大廈的支柱，是助你遠航的雙槳，是能讓你高高飛上理想的藍天的那根結實(shí)有力的風(fēng)箏線(xiàn)。
那天，我懷著(zhù)一顆敬佩的心讀完了《心田上的百合花開(kāi)》。這個(gè)故事講述了在一個(gè)斷崖上長(cháng)出了一株百合，它渴望開(kāi)花，雖然它受到了野草和蜂蝶的鄙夷，但它依舊努力扎根，成長(cháng)。終于有一天，百合開(kāi)出了美麗的花朵。它那挺秀的身姿，成為了斷崖上最美的風(fēng)景線(xiàn)。當我的目光離開(kāi)書(shū)本，我的心已經(jīng)完全被感動(dòng)了。這一株百合從一棵不起眼的小草到那最美的花朵，靠的是什么？是信念！是要全心全意開(kāi)花，以花來(lái)證明自己存在的純潔信念。它知道自己是一株百合，而不是野草，它渴望開(kāi)花，它擁有信念，堅定生長(cháng)，最后也收獲了成功。不僅是這株百合，那些偉人又何嘗不是如此呢？
我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，從小立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，他就靠著(zhù)這信念的力量，克服重重困難，一直不懈的學(xué)習探究，就是這信念，注定他能夠成大事，立偉業(yè)。終于，他當上了總理，為中國，為人民服務(wù)，被后人傳頌。周恩來(lái)總理能取得這么大的成績(jì)，靠的是什么？是信念！“為中華之崛起而讀書(shū)”的明確信念��！信念對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的非常重要，它就是前進(jìn)的方向和精神的食糧。
德國音樂(lè )巨匠貝多芬，畢生崎嶇，到晚年已經(jīng)全聾，在那個(gè)封建年代里，他依然堅守“自由、平等”的信念，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了《悲愴》《月光》《第九交響曲》等不朽之作，被稱(chēng)為“樂(lè )圣”。貝多芬排除萬(wàn)難，堅持創(chuàng )作，不也是靠他執著(zhù)的信念嗎？面對人生中如此多的厄運，他沒(méi)有自甘墮落，而是拿信念當勇氣，用信念作利劍，砍斷生活的紛繁雜念，傾心創(chuàng )作�？磥�(lái)，在信念面前，困難與挫折，必定消失于無(wú)形。
偉人離不開(kāi)信念，我們凡人也離不開(kāi)信念。一些小小的信念，就能讓我們戰勝困難，搬開(kāi)前進(jìn)的絆腳石。還記得二年級的`夏天，媽媽為我報了一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習班。那時(shí)候我的英語(yǔ)爛到了一塌糊涂的地步，聽(tīng)老師講課簡(jiǎn)直是天書(shū)，啥也不懂。而令我奇怪的是別的同學(xué)也是二年級，卻能夠聽(tīng)得津津有味。我想過(guò)放棄，心里卻又不服氣，別人能行的我為啥不行，總不能在起點(diǎn)就服輸吧？！沒(méi)理由，我下定決心，無(wú)論如何一定要學(xué)好英語(yǔ)。從此，我把學(xué)習的重點(diǎn)轉移到英語(yǔ)上。那時(shí)正值暑假，有的是時(shí)間聽(tīng)，讀，背，寫(xiě)。到三年級，我的英語(yǔ)成績(jì)果然扶搖直上。我始終努力著(zhù)，堅持著(zhù)，現在我已成為班級英語(yǔ)課代表了！我多么喜悅啊，這是我用汗水孕育出來(lái)的是最美的百合耶！我從一個(gè)對英語(yǔ)一竅不通的人到我們班的英語(yǔ)佼佼者，靠的依然是信念！對我來(lái)說(shuō)，信念就是我學(xué)習的法寶，希望的長(cháng)河。
讓我們默默地在心底藏下一股股信念，堅定不放棄，持之以恒的努力，讓它生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，不論遇到什么困難，都不退縮，堅持下去內心就能釋放出強大的能量。終有一天我們都會(huì )成為那最美的百合。那純凈的白與動(dòng)人的風(fēng)姿，將成為我們生命中最美麗的顏色。
百合花讀后感7
淡雅美麗的百合花是美好的象征，但心靈上的百合花又是怎么一回事呢？答案就在林清玄先生的《心靈上的百合花開(kāi)》一文中。
本文主要講了：在千尺斷崖上生出一株小小的百合，剛長(cháng)出時(shí)，與雜草一樣，可它一直有個(gè)堅定的信念，自己是一株百合，不是野草，會(huì )開(kāi)出最美的花，所以努力汲取營(yíng)養，在野草蜂蝶的嘲諷下開(kāi)出了花，那靈性的白與挺秀的風(fēng)姿成了一道風(fēng)景。我認為百合成功的因素在于它先確定了一個(gè)目標，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法就是開(kāi)出美麗的花朵�！边�有不在乎別人對你無(wú)用的評價(jià)。在面對雜草、蜂蝶的嘲笑時(shí)，百合只說(shuō)了一句話(huà)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花開(kāi)；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你怎么看我，我都要開(kāi)花！”這句話(huà)對我的.啟發(fā)很大，是啊，不管別人怎么說(shuō)你，都一定要堅持下去�！�
記得有一次上小學(xué)時(shí)，我們全班同學(xué)參加一項名叫“高空斷橋”的項目。這個(gè)項目需要將安全繩索系好之后，順著(zhù)梯子爬到七米多高空的斷橋上，慢慢地走向斷橋邊緣，然后跨到斷橋的另一邊，再跨回來(lái)，在斷橋兩邊之間扎一個(gè)馬步，最后由老師用繩索放回地面�？粗�(zhù)那令人望而生畏、坐落在高空的斷橋，所有同學(xué)心里都或多或少有一些害怕，我也不例外。這時(shí)，一位同學(xué)自告奮勇，我們十分佩服他的勇敢。只見(jiàn)他不緊不慢的爬上斷橋，雙腳慢慢向橋的邊緣挪去。突然，也不知道他從哪里來(lái)的勇氣，一下就沖過(guò)了斷橋，然后，老師講他平安送回地面。他成功了！我們都為他鼓掌。接下來(lái)的同學(xué)，只見(jiàn)他手腳麻利的上了斷橋，以迅雷不及掩耳之勢跑到了斷橋前，緊接著(zhù)一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，整個(gè)動(dòng)作干凈利索，讓人看得眼花繚亂。在即將到達地面時(shí)，他還瀟灑的做了個(gè)勝利的手勢。同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)做得好。很快輪到我了，我帶上安全繩索，慢慢吞吞地走向梯子，有一種被押赴刑場(chǎng)的感覺(jué)。我一步一個(gè)臺階的爬上斷橋，四處一看，不禁驚了一聲冷汗：媽呀，這么高呀！摔下去不成人肉餡兒餅才怪呢。因為我不想被其他同學(xué)笑話(huà)，所以仍裝作十分勇敢的樣子，大步向前走�？烧娴綌鄻蜻吘�，我的雙腿立刻重如千斤，怎么也不聽(tīng)使喚了。而前面那窄窄的斷橋此時(shí)又像一道永遠也無(wú)法逾越的險關(guān)�！凹佑桶�！再往前跨一步，堅持下去就是勝利”下面傳來(lái)好朋友為我加油吶喊聲，我一咬牙、一跺腳，“豁出去了······”，結果一步就跨了過(guò)去。之后老師用繩索將我放了下來(lái)，剛開(kāi)始降落的速度十分快，在即將到達地面的瞬間，老師給我來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，簡(jiǎn)直爽呆了，我也終于嘗到了成功的甜頭。
再拿百合花來(lái)說(shuō)吧，無(wú)論百合的生長(cháng)環(huán)境多么惡劣，它心中總是懷著(zhù)期望、夢(mèng)想，有著(zhù)堅定地信念，最后它的愿望終于實(shí)現了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币粋�(gè)人的成功便是無(wú)數磨練與考驗的積累。心田上的百合花開(kāi)，也許正是在告訴人們只要擁有執、堅持不懈的精神，不停努力，就一定能開(kāi)出最絢麗的花朵！
百合花讀后感8
《心田上的百合花》這篇故事，雖然是小文章，細細的品味和思考，卻存在一些大道理。因為這個(gè)百合花是在石頭的斷崖邊長(cháng)出來(lái)的，成長(cháng)期間，需要著(zhù)一定頂力和鉆勁。出生時(shí)和邊上的雜草非常的相似，根本就分不出什么是百合花，什么是雜草，但百合花始終沒(méi)有忘記自己的種類(lèi)——百合花。平時(shí)它努力地吸收著(zhù)陽(yáng)光、露水。它在預定的時(shí)間內長(cháng)成了百合花，從此，那第雜草再也沒(méi)敢嘲笑它了……
讀了這篇文章讓我深深的感受到：如果百合花不努力開(kāi)花、結籽，它就和雜草沒(méi)什么兩樣，就會(huì )默默無(wú)聞，不為人知。但是它努力地吸收陽(yáng)光、水分，努力的開(kāi)花、結籽。讓整個(gè)斷崖開(kāi)滿(mǎn)花。不僅證明了自己的存在，而且用自己的美感動(dòng)了每一個(gè)人，用自己的美麗愉悅了每一個(gè)人，體現了自己的價(jià)值。
讀了這篇文章讓我明白了。一個(gè)人也是一株百合花，有了這種信念，他的人生就有了意義，有了價(jià)值。我還明白了一句話(huà)：“如果選擇了一個(gè)目標。走自己的了讓別人說(shuō)去吧！”
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花兒的生命，我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！边@是百合花在野草的鄙夷下說(shuō)的。僅僅三句話(huà)，就像一根細小的針，穿過(guò)我的外表，刺進(jìn)我的.心靈……
“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有美麗的花�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句話(huà)��！可它卻是引導成功的第一步。失敗往往來(lái)源于不懂如何發(fā)現自我，于是他本有的才能與智慧也就淹沒(méi)了。我們大家都要知道，每個(gè)人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點(diǎn)得更美麗。
“我要開(kāi)花，是要完成一株花兒的生命，”在生活中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色。我是醫生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學(xué)生，我就得完成學(xué)習的任務(wù)，我是……在千萬(wàn)種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎？我可以很自信地說(shuō)，我是一位班長(cháng)，我已經(jīng)完成了我的職責，不管未來(lái)的如何，我只珍惜現在，雖然常常在不理解與無(wú)耐中屢行著(zhù)職責，而且幾度在“放棄”與“堅持”的邊緣中爭扎。但我始終堅持下來(lái)了，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在�！泵總�(gè)人在生命的起端都種下了一顆種子，開(kāi)花結果是一種過(guò)程，可在千萬(wàn)種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著(zhù)什么呢？
讀完這篇文章，我有了很深的感悟：如果百合花不努力的開(kāi)花，只會(huì )默默的生活，就不會(huì )被人挖掘。但它沒(méi)有這樣，它努力地吸收陽(yáng)光、水分，努力的開(kāi)花、結籽。讓整個(gè)斷崖邊都長(cháng)滿(mǎn)了美麗的百合。讀了這篇文章讓我明白了。要學(xué)習百合那為實(shí)現自身價(jià)值，堅持不懈，努力奮斗的精神。我還明白了一句話(huà)：“如果選定一個(gè)目標，就要為之奮斗，實(shí)現自身價(jià)值！”作文
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