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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-10-13 08:34:39 感悟 我要投稿

《童年》讀后感共15篇

  當品讀完一部作品后,你有什么體會(huì )呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《童年》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀后感共15篇

  《童年》讀后感 篇1

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起一本書(shū),邁著(zhù)愉悅的步伐,坐到板凳上,輕輕地放下書(shū)籍,手放在膝髁上,津津有味地讀起了書(shū),欣賞書(shū)中的風(fēng)趣......

  我讀過(guò)許多書(shū):《列那狐》《中國民間故事.《三國演義》《草房字》《童年》......在些作品中我最喜歡的還是高爾基筆下的《童年》。

  《童年》這本書(shū)寫(xiě)了阿廖沙從三歲到11歲的悲慘童。三歲喪父、家庭矛盾、寄居他鄉、母親離開(kāi)、再嫁,大街撿破爛、賣(mài)破爛和被迫謀生,使阿廖沙從小時(shí)候的幼稚、天真變得懂事孝順。

  與阿廖沙的童年相比,我覺(jué)得我還是比較幸福、幸運的,雖然不太富裕,但每天一日三餐,姑姑都會(huì )給我按時(shí)做好,每個(gè)星期天回到老家,爸爸都會(huì )精心呵護我,給我買(mǎi)小零食,給我買(mǎi)學(xué)習用品,噓寒問(wèn)暖,家庭生活特別的和諧溫暖,更沒(méi)有家庭爭論和家庭矛盾。而阿廖沙才僅僅12歲,就要被迫外出謀生。我們能在安靜溫暖的`教室里學(xué)習,還可以受到資助,生活在這樣的社會(huì )里,這樣溫馨的家庭里,我們更應該在遇到問(wèn)題時(shí),用豁達的心態(tài)去面對,用積極的心態(tài)去解決,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)有用之才。

  《童年》讀后感 篇2

  今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽(tīng)完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書(shū)時(shí)那類(lèi)專(zhuān)心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書(shū)的情況下很專(zhuān)心,把全世界的一切都忘了。聽(tīng)見(jiàn)這兒,我不由自主想到了自身之前讀書(shū)時(shí)的態(tài)度。

  每一次父母幫我買(mǎi)來(lái)哪些新小說(shuō)或貸到一本書(shū),我尤其開(kāi)心,一直迅速的`就把它看完了。我盡管愛(ài)看書(shū),可是從書(shū)中學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書(shū)中的繁華,從來(lái)沒(méi)有用心的思索過(guò),因此看了后就都忘記了。母親說(shuō),高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專(zhuān)心讀書(shū)的精神實(shí)質(zhì)是離不開(kāi)的。

  因此我認為高爾基文化教育了我,無(wú)論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報名參加奧林匹克運動(dòng)會(huì )數學(xué)競賽時(shí),考試成績(jì)并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì ),便是粗心大意。今日我想甩開(kāi)它,我想和用心交友,無(wú)論做啥事必須用心!如同高爾基說(shuō)的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門(mén)!”

  《童年》讀后感 篇3

  我讀完了《童年》這本書(shū),我感到十分受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講了:高爾基在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅持不懈認真觀(guān)察生活中的一切事物,所以在長(cháng)大以后文章寫(xiě)得特別好。

  讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因為她是女孩,所以就她媽媽喜歡她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長(cháng)大以后,她憑著(zhù)不服輸信念,認真觀(guān)察世界,成為了一個(gè)有名的作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團一團團委及編輯出版部部長(cháng)、編劇、演員,東北電影制片廠(chǎng)編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng )作室編劇,北京電影演員劇團編劇、演員,北京電影制片廠(chǎng)編劇。

  這讓我想起那次拔河比賽,我一邊使勁的.拉,一邊認真的觀(guān)察,體會(huì )當時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的很好,這一天我很高興,因為我找到了寫(xiě)作的方式。

  我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì )到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!

  《童年》讀后感 篇4

  老師都告訴過(guò)我們“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,童年只有一次,也是人生當中最美麗的一段時(shí)光?墒枪怅幩萍,日月如梭,童年需要我們好好珍惜。

  高爾基過(guò)著(zhù)的卻是一個(gè)悲慘的童年,四歲喪父,十歲喪母,剛生下來(lái)的小弟弟也死了,沒(méi)有父母之愛(ài)的童年將是多么的陰暗、多么的寂寞。他的童年里,外祖父和外祖母的關(guān)心是唯一的`溫暖;他的童年里,噩耗連連,一波未平一波又起。最終,高爾基和巴里諾夫到步爾美克的卡布庫爾——貝依漁場(chǎng)里工作,開(kāi)始了新的生活。不幸、貧窮、困苦都無(wú)法將高爾基壓倒,他依靠自己的努力學(xué)習和奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。也正是因為早年的不凡經(jīng)歷,磨煉了高爾基的斗志,對生活在社會(huì )最底層人民痛苦生活的體驗和深刻了解便成了高爾基創(chuàng )作的源泉。

  高爾基在如此困苦的境遇里都能努力學(xué)習,成為一個(gè)大文豪。那么,我們又有什么理由不學(xué)習呢?時(shí)間是一去不復返的,它經(jīng)不起白白地浪費。珍惜時(shí)間,珍惜我們學(xué)習的時(shí)間,珍惜和父母在一起的時(shí)間,這就是珍惜幸福?傆幸惶,父母將離我們遠去。那時(shí)候,他們將化作我們的翅膀,讓我們獨自飛翔,那一刻這雙翅膀也將讓我們學(xué)會(huì )堅強。珍惜我們這美好的童年,珍惜與父母在一起的幸福時(shí)光。

  《童年》讀后感 篇5

  我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了,監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的'毅力和堅定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心啊! 面對困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì )顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

  《童年》讀后感 篇6

  幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(cháng)的`歷程。

  這本書(shū)的主要內容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢(qián)人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開(kāi)始了自己的人生。

  在現實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣(mài)報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養活自己。

  與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來(lái),我們難道就不能嗎

  從這篇小說(shuō)中我體會(huì )到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。

  《童年》讀后感 篇7

  讀《童年》觀(guān)后感在廢棄物遍及的街道社區上,飛奔著(zhù)一個(gè)男孩兒,他身型均稱(chēng),肌膚烏黑,大概十二三歲。這就是童年時(shí)的高爾基,一個(gè)小名叫阿廖沙的男孩兒。阿廖沙的童年生活十分凄慘,常常被弟兄欺侮,被小舅謾罵,是大伙兒認可的受氣包。他依次失去慈愛(ài)的爸爸,柔和的媽媽?zhuān)_(kāi)朗的.盆友,僅有外祖父在日常生活中飾演人物角色?墒亲罱K因為分戶(hù),小舅們決裂,外祖父在短短一夜間從富豪變?yōu)樯窠?jīng)病,好好地的一個(gè)家就是這樣慢慢衰敗,只留有孤單與阿廖沙相隨。這讓年幼的阿廖沙迫不得已感受來(lái)到人間疾苦?赐炅诉@本書(shū),我的心里很長(cháng)時(shí)間不能忘懷。我覺(jué)得:“在痛苦的摧殘下,阿廖沙為什么沒(méi)有挑選躲避”這個(gè)問(wèn)題困惑了我很久,慢慢地,我領(lǐng)悟到了回答:是永恒不變的信心和不息的精神實(shí)質(zhì)支撐點(diǎn)著(zhù)阿廖沙。這本書(shū)讓我明白了許多 專(zhuān)業(yè)知識,我讀取了世間的所有喜怒哀樂(lè ),懂了人生道路的無(wú)限寓意。每一個(gè)人的日常生活之途都較長(cháng),并且每前進(jìn)一步都是有艱難,要是大家堅持不懈,一定會(huì )克服困難。我認為主人翁運勢盡管艱辛,可是閃爍著(zhù)光輝。艱難本不恐怖,如果你鍥而不舍,一定會(huì )取得成功。

  《童年》讀后感 篇8

  周末,我讀了《高爾基的童年》這本書(shū),它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強長(cháng)大的故事。

  高爾基不像我現在的生活那么幸福,他的童年苦難遠比歡笑多。他三歲時(shí),父親死于霍亂,母親帶著(zhù)他到外公家生活。在這個(gè)家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過(guò)去。

  再想想我的生活,是多么幸福,每當我生病時(shí),父母都會(huì )無(wú)微不至的照顧我;每當我難過(guò)時(shí),父母都會(huì )想辦法哄我開(kāi)心;每當我需要什么東西時(shí),父母會(huì )盡量滿(mǎn)足我……而我有時(shí)卻不會(huì )替父母著(zhù)想,讓他們時(shí)刻為我操心。

  記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現在想想真是后悔。而高爾基在那個(gè)陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的`溫暖,使他最終能夠成為一個(gè)堅強善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習,改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個(gè)孝敬父母、為他人著(zhù)想、對社會(huì )有用的人!

  《童年》讀后感 篇9

  《童年》是俄國一部十分出色的文學(xué)作品,它的作者是高爾基,高爾基原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,這本書(shū)是他的自傳體三部曲中的第一部,書(shū)中所記都是他的親身經(jīng)歷,他在經(jīng)歷了辛酸苦辣后,寫(xiě)出了這樣一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品。

  接下來(lái)讓我帶大家了解一下這本《童年》的大概內容:主人公阿遼沙年幼喪父,他母親和外婆帶他來(lái)到了尼日尼,跟他外公和舅舅一起生活。沒(méi)過(guò)多久,他母親就離家出走了,他獨自一人留在了外公家。外公看他不順眼,經(jīng)常打他,他也喜歡出去跟別人打架,總是被打得鼻青眼腫的回來(lái)。每次受傷回來(lái),外婆總會(huì )小心翼翼的.給他搽藥,給他講故事,耐心地教育他。外公外婆分家后,他就和外婆一起生活。后來(lái),他母親又死了,他外公讓他去社會(huì )上闖蕩,自己掙錢(qián)糊口……

  讀這本書(shū)時(shí),我被主人公深深吸引了。有時(shí)看到故事高潮時(shí),例如他被外公責打時(shí),我都會(huì )為他暗暗擔心。高爾基寫(xiě)出來(lái)的故事飽含深厚的感情,讓你情不自禁地想往下看。這本書(shū)讓我知道了:我們現在的幸福生活,都是爸爸媽媽給予我們的,我們要格外珍惜!

  《童年》讀后感 篇10

  我們每個(gè)人都有童年,到又有誰(shuí)的童年像高爾基那樣悲慘,那么貧苦?高爾基小時(shí)候和母親相依為命,后來(lái)母親走了,幼年的高爾基又和愛(ài)吸鼻煙的祖母,脾氣暴躁,很倔強的祖父住在了一起,高爾基當時(shí)唯一的一個(gè)好朋友:“小茨岡”也意外死去,高爾基的一生遇到了許多的挫折,我們擁有著(zhù)幸福的生活,但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢(qián)是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像高爾基那樣只十一歲就到“社會(huì )”上去獨自闖蕩。讀過(guò)《童年》之后,我覺(jué)得我們應該對自己曾經(jīng)的`奢侈悔過(guò),我們不應該再浪費,應該學(xué)會(huì )珍惜。

  高爾基小時(shí)候沒(méi)有看到美,看到的卻是丑:舅父們?yōu)闋庁敭a(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……他在這個(gè)世界上活的一點(diǎn)也不快樂(lè ),只有外祖母愛(ài)護他,高爾基總被外祖父打,他每天還要出去撿東西,活的多苦呀!

  我們要珍惜幸福生活,不浪費資源呀

  《童年》讀后感 篇11

  《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

  故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養在外祖父家。外祖父專(zhuān)斷獨行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的'阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因為一己私利,兩個(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。

  他唯一的安慰來(lái)自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì )很生動(dòng)地講述許多古老的童話(huà),傳說(shuō)和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛(ài)的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛(ài)人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

  讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺(jué)得自己是幸運、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長(cháng)在這樣的環(huán)境,卻沒(méi)有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

  讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

  《童年》讀后感 篇12

  童年既快樂(lè )又幸福。童年生活自由而無(wú)拘無(wú)束。你不必在意世間的危險,也不必關(guān)注家庭中的是非

  但是,阿萊莎在高爾基《童年》的童年和我們完全相反。他沒(méi)有孩子應有的'天真活潑,也沒(méi)有自由玩耍的時(shí)間。他每天只有無(wú)數份工作,也是被虐。但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà),這讓我感慨萬(wàn)千。

  快樂(lè )的童年相似,但不快樂(lè )的童年自有不幸。我記得看完《童年》這本書(shū),我的心久久不能平靜,我還在想著(zhù)那句話(huà),就這樣走進(jìn)了這個(gè)世界。作品結尾,阿萊莎來(lái)到人間,由此引出高爾基的下篇自傳《在人間》。

  我想,在我們的人生旅途中,難免會(huì )遇到困難和挫折,但我們都有一個(gè)美好幸福的童年。我們應該開(kāi)心的擁有一個(gè)快樂(lè )的童年,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)失望就開(kāi)始被動(dòng)和忽視。比起高爾基的《童年》,我們已經(jīng)不能再快樂(lè )了吧?人要多注意自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,不要總是發(fā)泄自己的負面情緒。其實(shí)你羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你!做人,不能不知道什么時(shí)候開(kāi)心!

  所以要學(xué)會(huì )珍惜,珍惜占有,珍惜幸福。從現在開(kāi)始,讓我們珍惜童年,珍惜童年,珍惜未來(lái)的每一天!

  《童年》讀后感 篇13

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的.掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

  高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急,只有高爾基算出來(lái)了,等于5050。從此,老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們,而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。

  我們要向高爾基學(xué)習,孔子說(shuō)得好:“見(jiàn)賢思其焉!

  《童年》讀后感 篇14

  感謝海親會(huì )的人們,給我們捐了這么多的書(shū),我們一有時(shí)間就飛奔到閱讀教室看書(shū),我看完一頁(yè)再看一頁(yè),徜徉書(shū)海,似乎都忘記了周?chē)f(shuō)話(huà)的人們和看書(shū)的時(shí)間,閱讀室那幾書(shū)架的書(shū)和“海親書(shū)屋”的牌子激勵我要好讀書(shū),讀好書(shū),其中我最喜歡讀的是《童年》。

  讀了《童年》這本書(shū),我感受到了阿廖沙的童年的悲慘,他三歲時(shí),父親就去世了,外祖父經(jīng)常打阿廖沙,他的母親又在嫁,他的童年生活可能就只有外祖母那點(diǎn)溫暖了。

  合上書(shū),思緒如飛,我們每天一回到家就暖暖的,把書(shū)包放下來(lái),就可以吃飯了。而阿廖沙十幾歲的時(shí)候外祖父就強迫他獨立謀生,阿廖沙生活在黑暗的.環(huán)境中,平民窟和碼頭是她人生最寶貴的課堂,但他不為環(huán)境所折服,終于寫(xiě)下了自傳體三部曲。

  我們生活在溫暖的環(huán)境中,如果我們遭遇到人生中的挫折和困難,要向阿廖沙一樣,不屈服,敢于斗爭。困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱,與困難、與挫折,堅決斗爭到底,我們才能夠看到一個(gè)全新的自我。

  《童年》讀后感 篇15

  在這個(gè)月光如水的晚上,我終于把《童年》這本書(shū)給看完了。

  《童年》這本書(shū)的作者是[蘇聯(lián)]馬克西姆·高爾基。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生,描述了阿廖沙在父親去世后,在外祖父家度過(guò)的`童年歲月。

  每個(gè)人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂(lè )的時(shí)光,但是高爾基的童年卻與眾人不同。

  外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童。揭示了當時(shí)舊社會(huì )不公的事實(shí)。

  幸好在這個(gè)糟糕的生活情況下,他還有一個(gè)善良的外祖母。唉!讀了這么多,我深有所思,要是我當時(shí)是主人公阿廖沙,被感到多么的無(wú)奈,多么的痛苦!

  所以,我想告訴大家,今天的生活是來(lái)之不易的,要從一次次失敗中收獲成功的果實(shí)!

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