生命的感悟17篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。那么問(wèn)題來(lái)了，你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎？以下是小編收集整理的生命的感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的感悟 篇1
我們常說(shuō)生命無(wú)價(jià)，但蕓蕓眾生之中真正領(lǐng)悟生命無(wú)價(jià)的能有幾人。人類(lèi)的悲哀就是迷惘多于清醒，太多的時(shí)間陷入到欲壑難填的黑洞中。為了所謂的欲望，生命有時(shí)在我們手中就如一根枯草，一塊殘磚破瓦，隨時(shí)都可以踢上一腳，或者碾碎。漠視生命的尊嚴，漠視生命的彌足珍貴，殘忍、冷酷是我們人類(lèi)對待生命的最好評價(jià)。我們有時(shí)視自己的生命尚且如糞土，一句話(huà)，一點(diǎn)小事，甚至是無(wú)意的碰撞、踩踏，我們有時(shí)都會(huì )用生命去賭注，不惜流血犧牲。生命的價(jià)值在我們眼里還不如一紙螻蟻。為了所謂的利益，我們經(jīng)常把自己的利益建立在別人的痛苦上，有時(shí)不惜用鮮血與生命去交換。生命無(wú)價(jià)在我們的潛意識里只是一個(gè)詞匯。
生命無(wú)價(jià)，生命的意義究竟是什么？我們不但殘害自己的生命，大自然間的花草樹(shù)木、飛禽走獸、游魚(yú)昆蟲(chóng)，甚至連我們的生存之本：空氣與水，我們都不放過(guò)�？纯次覀冾^頂的天空，藍天已經(jīng)變成我們的一種奢望，一年之中我們有幾天能夠看到碧藍碧藍的天；再看看我們一條條流淌的河流，無(wú)論是大河還是潺潺小溪，有幾條還是碧綠清澈見(jiàn)底的，我們看到的是污染嚴重已經(jīng)分不清是什么顏色的一條條河流。曾幾何時(shí)，我們無(wú)論走到那，渴了，捧一掬香甜解渴的溪水，累了，用清涼清澈的河水洗把臉或著(zhù)洗個(gè)澡，那是一件多么愜意的事。如今，不管走到那，我們看到的幾乎都是泛著(zhù)泡沐，變了顏色的大河小溪，別說(shuō)喝了，就是洗個(gè)手我們都得三思而行。藍天碧水對生活在二十一世紀的`人們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變成了一種奢求。我們用自己的貪婪破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境，我們的生命無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遭受著(zhù)摧殘，這種摧殘是來(lái)自于我們自己的雙手。生命無(wú)價(jià)的豪言壯語(yǔ)，被我們齷齪的行為蕩滌的蒼白無(wú)力，生命在我們眼里有時(shí)只是攫取利益的工具。生命無(wú)價(jià)，但在欲望的面前，生命又何曾有價(jià)？我們真地珍惜過(guò)生命嗎？
生命對我們來(lái)說(shuō)究竟有多么重要，只有我們切實(shí)感到生命就要消失時(shí)，我們才會(huì )拼命拽住救命的稻草。在那一刻，我們可以拿出一切去換回我們的生命，只要能夠延續我們的生命，哪怕一天，我們都會(huì )竭盡全力。在我們的生命受到威脅的時(shí)候，我們才能徹悟生命的重要，那時(shí)，我們才明白，我們所有的一切都是附著(zhù)于生命之樹(shù)上的，失去了生命，我們擁有的一切對我們來(lái)說(shuō)都沒(méi)有任何意義與價(jià)值。擁有生命才是我們生存之本。只可惜，這種悔悟往往出現在行將就木之人身上，往往悔之晚矣！對一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)，要想體會(huì )到生命的重要與不二，那是何等難的一件事。感悟生命無(wú)價(jià)，感悟生命高于一切，對人生來(lái)說(shuō)真得太難了。迷途知返，回頭是岸是人生永遠也跳不出的一劫。
感悟生命，感悟人生的真諦，讓生命的過(guò)程多幾分真誠，少幾分浮躁；多幾分平淡，少幾分浮華；多幾分知足，少幾分貪婪。生命之舟也許能夠駛得更遠更平穩，也許能夠更有意義。善待生命，善待世界上所有的生命應該是人類(lèi)的第一要務(wù)，因為，生命畢竟只有一次，生命不會(huì )重來(lái)的。
生命的感悟 篇2
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，生命是偉大的，就像泰山上一棵棵挺拔的蒼松。
一次生日，同學(xué)送了我一個(gè)"螞蟻之家"。它是一個(gè)正方形的透明容器，里面裝有藍色的凝膠。螞蟻可以在凝膠里打洞，也可以把凝膠當做食物。我小心翼翼地打開(kāi)試管的蓋子，將試管的開(kāi)口對準"螞蟻之家"的入口，黑蟻們爭先恐后地從狹小的.試管爬到了寬敞的新家里，我急忙把蓋子合上，不讓它們鉆出來(lái)。剛開(kāi)始，黑蟻們似乎對這個(gè)新家有些不適應，好幾只都想爬出來(lái)，有的還用觸角頂蓋子，可是蓋子太緊了，無(wú)論它們怎么用力，就是打不開(kāi)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，黑蟻們放棄了逃跑，全部蜷縮在一個(gè)角落里，不吃也不動(dòng)，好像睡著(zhù)了。媽媽說(shuō)："我們別打擾它們，等過(guò)兩天它們適應了新環(huán)境就正常了。"
第二天，我去看它們，只有一兩只黑蟻在角落周?chē)鷣?lái)回爬動(dòng)，大部分螞蟻還是在睡眠狀態(tài)。我沒(méi)敢打擾它們，心想就讓它們好好睡兩天吧。第三天，我再去看它們的時(shí)候，驚喜地發(fā)現，從角落里，延伸出一小段藍色的隧道，黑蟻們終于醒過(guò)來(lái)了，三三兩兩地在隧道和角落之間來(lái)回爬動(dòng)，有的黑蟻將大塊些的凝膠從隧道里搬出來(lái)，堆在一個(gè)固定的地方，有的黑蟻則將小塊的凝膠直接送進(jìn)嘴里吃掉。在全體黑蟻的共同努力下，才過(guò)了一周的時(shí)間，整個(gè)螞蟻之家已經(jīng)布滿(mǎn)了縱橫交錯的藍色隧道，漂亮極了。黑蟻們天生就是打洞高手，它們將螞蟻之家劃分成好幾個(gè)區域，有餐廳，有臥室，有儲藏室，有工作場(chǎng)所，甚至還有專(zhuān)門(mén)堆放死去螞蟻尸體的墓地，這些區域都有隧道互相連接，我不得不佩服這些能干的小家伙。過(guò)了一段時(shí)間，我得到了一只"火蟻"，我如獲至寶，心想：火蟻也是螞蟻，它肯定能跟"螞蟻之家"的黑蟻成為好朋友的。于是，我把"火蟻"放進(jìn)了"螞蟻之家"�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它們簡(jiǎn)直就是冤家對頭�；鹣佋谶@里一點(diǎn)也不受歡迎，黑蟻們虎視眈眈地盯著(zhù)這個(gè)不速之客�；鹣伒钠夤缓芑鸨�，仗著(zhù)自己身材高大，直接沖上前，跟帶頭的黑蟻打了起來(lái)，黑蟻們也不甘示弱，紛紛團結起來(lái)，涌到了火蟻的身邊，用觸角頂，用四肢抓，火蟻最終寡不敵眾，敗下陣來(lái)�？墒呛谙佉埠貌坏侥娜�，犧牲了3位同伴。黑蟻們將犧牲的同伴抬到了墓地里，并用食物蓋在同伴的尸體上，也許是希望同伴在天堂也有東西吃吧。我為自己的不慎之舉懊悔不已，可是已經(jīng)晚了。
螞蟻雖小，但為了保護自己的家園不受侵犯，尚且能夠團結起來(lái)，用小小的身軀頑強抵抗。生命是多么的珍貴，當你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，忘掉所有的悲傷，戰勝所有的痛苦，感受生命的動(dòng)力。
生命的感悟 篇3
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“飛蛾撲火自取滅亡”但是我卻在飛蛾的眼中看到了奮死一搏。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“生命是奇跡為而且只有一次”那么為什么飛蛾要奮死一搏呢？
我對生命充滿(mǎn)了好奇，或許是飛蛾撲火的時(shí)候嚴重的堅定是我驚嘆亦或者是覺(jué)得異常奇特，生命到底是什么？
以前還小從未思量過(guò)生命的分量，知道生命是大自然中最普通的東西了，小到一只毛毛蟲(chóng)，大到一個(gè)人類(lèi)，它們都是生命，但是在小時(shí)的我眼里，他們不能劃等號，因為那時(shí)候有一個(gè)屬于人類(lèi)的驕傲，人在動(dòng)物中最厲害，不是么？
但是，那一眼卻給了我最大的震撼——那是飛蛾撲火�；蛟S是一瞬間，透過(guò)潔白的光暈看到了飛蛾，或許是倔強與堅持，但，我覺(jué)得飛蛾很傻。它為了什么？愿意犧牲寶貴的生命。
記得小時(shí)候，每一天都像百合花含苞綻放一樣，帶著(zhù)新生的目光去看這個(gè)世界，或許是美麗的，或許是奇特的。
有時(shí)能看到泛著(zhù)光亮的湖水，也許一潭寂靜，或許生命也是這樣沉靜。
有時(shí)能看到烈焰燃燒的花火，也許十分短暫，或許生命也是這樣絢爛。
有時(shí)能看到被風(fēng)吹倒的.花木，也許總是脆弱，或許生命也是這樣柔弱。
喜歡頭頭是道的聽(tīng)著(zhù)大人講生命的意義，喜歡一個(gè)人在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然后體會(huì )生命的分量，喜歡看卑微的草兒在磨礪中成長(cháng)的不辭辛勞，喜歡看寒冷的雪地中競相開(kāi)放的嬌艷臘梅。
不知道他們是為了什么，不知道為什么飛蛾為什么要撲火；不知道為什么梅花可以選擇在夏日開(kāi)放卻選擇開(kāi)在無(wú)人問(wèn)津的冬日；不知道為什么小草可以選擇長(cháng)在無(wú)際草原沒(méi)有一點(diǎn)挫折困難卻選在縫隙角落靜靜滋長(cháng)。
或許這就是生命的意義，不要普通安圖享樂(lè )一生與人類(lèi)比，而是只為了心中的那一份執念，每個(gè)人都是執著(zhù)的，總會(huì )有心里想要尋找的東西，有的人想要追求金錢(qián)名利地位，有的人想要追求開(kāi)在山谷間花朵的清幽寂靜。
最起碼，生命是短暫的只有一次，那我們，不如讓生命更加多彩，不要在無(wú)用的地方浪費生命，畢竟人最耗不起的，便是生命，在短暫生命中做正確的事情，不負父母的養育之恩，不負老師的辛勤栽培，不負同學(xué)朋友的顧璃期望。
飛蛾撲火只是為了實(shí)現自己的執念，草兒在縫隙中生長(cháng)只是為了挑戰命運，梅花在冬日綻放只是為了不與別人類(lèi)比。這是生命最初的意義，只是為了做自己喜歡的事情。
生命熱烈如花火，絢爛的如電影里的人生跌宕起伏，回環(huán)曲折。
生命沉靜如湖水，寂靜的如圖畫(huà)里的花草清幽美好，無(wú)語(yǔ)安詳。
生命脆弱如花木，脆弱的如玻璃瓶砸碎很難再尋回，珍貴易碎。
生命熱烈如花火，絢爛的如電影里的人生跌宕起伏，回環(huán)曲折。生命沉靜如湖水，寂靜的如圖畫(huà)里的花草清幽美好，無(wú)語(yǔ)安詳。生命脆弱如花木，脆弱的如玻璃瓶砸碎很難再尋回，珍貴易碎。這就是生命，或許是熱烈，或許是寂靜，或者是想要挑戰人生走出精彩的道路。
生命就是精彩的。
生命的感悟 篇4
萬(wàn)物皆有生命，凡是有生命的東西，就有它本身的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng )造的，才能使生命的價(jià)值慢慢地提高，而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。
春天里，是萬(wàn)物復生的時(shí)節。一朵燦爛的鮮花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得楚楚動(dòng)人�？墒�，等到秋天一到，它便枯萎了，完全失去了勃勃生機，凋零的花瓣落在土地上，多可憐��！但是，當人們想起它來(lái)時(shí)，想到的卻是當時(shí)艷麗的鮮花��！我們知道，鮮花雖然美，但是卻有凋零的時(shí)候，為什么人們想起它來(lái)時(shí)，卻想的總是它的美麗呢？其實(shí)啊，是因為鮮花供人們欣賞，美麗的笑容讓人們看了有好的心情，令人流連忘返��！因此做出了奉獻，人們是不會(huì )忘了它的好，想的也是它的美麗。而人也一樣，只要你為人們做出了奉獻，別人永遠都不會(huì )忘了你。這也是生命的價(jià)值——為人們做奉獻。我特喜歡仙人掌，雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒的美麗，沒(méi)有那神氣的魅力，但是它那堅強意志卻一直讓我感動(dòng)。我家也養了一盆仙人掌，綠色的身軀是顯得那么勃勃生機。這仙人掌啊，十天不喝水也能夠堅強地活下去，而且，它還能夠拿來(lái)治病救人呢。就說(shuō)它那頑強的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知，仙人掌體現出的還有那種珍惜自己生命的精神，這種精神值得一提，我們要向它學(xué)習，畢竟生命只有一次，失去了就無(wú)法挽回，就如時(shí)間一樣，好比東流水，只有流去卻無(wú)流回哪！我們又為什么不像仙人掌一樣呢！在困境中頑強，在絕望中找回自信，在迷失方向中尋找，就算找不到回家的路，也不會(huì )輕易放棄希望呢！啊，仙人掌！
海邊上的貝殼，精致而又美麗，誰(shuí)會(huì )想到它曾經(jīng)還藏著(zhù)的一個(gè)微不足道的生命呢？雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了，就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去，最后，痕跡也消失地無(wú)影無(wú)蹤了�？墒�，它所留下的卻是精美和一絲不茍的貝殼，不僅殼上的`花紋細致，而且貝殼堅硬，真是一件藝術(shù)品哪！可想而知，我們也該為自己的生活變得更加精彩，做出自己力所能及的事情，才能夠留下一點(diǎn)回憶，好讓日子過(guò)得充實(shí)，為自己的人生增添一些色彩。
生命既如此,不如讓我們在有限的生命中,做出奉獻,讓生活過(guò)地充實(shí)啊!回頭望,人生一場(chǎng)夢(mèng),卻充滿(mǎn)精彩,也無(wú)怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會(huì )白白走一遭了!就讓我們從珍惜時(shí)間開(kāi)始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的。
這就是人生的價(jià)值，自己本身就是財富，是需要去創(chuàng )造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢？人生一場(chǎng)夢(mèng)，何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢？當你漸漸衰老的時(shí)候，回頭望，卻發(fā)覺(jué)原來(lái)日子還過(guò)得很充實(shí)，也不會(huì )后悔莫及了。
當你遇到艱難時(shí)，你要向“霍金”一樣，與困難做斗爭，向命運下挑戰書(shū)；當你為自己曾經(jīng)浪費時(shí)間而后悔萬(wàn)分時(shí)，你必須從此時(shí)此刻開(kāi)始珍惜時(shí)間，因為“珍惜時(shí)間，就是珍惜生命”哪！生命只有一次，需要你去珍惜，去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義！
生命的感悟 篇5
活著(zhù)，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
許多時(shí)候，我們流淚，是因為我們以外自己可以放縱自己，惡毒的虐踏自己，回頭發(fā)現愛(ài)自己和自己愛(ài)的所有的人都在因為自己的放縱而通哭時(shí)，我們才清醒起來(lái)應該笑著(zhù)面對生活，應該微笑面對自己以及自己的生命！不管一切如何，我們都不能讓愛(ài)我們的人們因為我們的不負責而流下傷痛的淚！
我們的生命其實(shí)不僅僅屬于自己，她還屬于我們的父母，屬于所有愛(ài)我們支持我們奮發(fā)的人！也許，你會(huì )認為這些都是高談闊論，但是，如果你是從困難中來(lái)，抑或你是從汶川中來(lái)，你就不會(huì )懷疑生命的價(jià)值以及懷疑對生命的感嘆的文字！
經(jīng)歷分別的人都知道，分別時(shí)候的美好和痛楚。含淚揮手說(shuō)再見(jiàn)道珍重的時(shí)候美好的痛楚的`感覺(jué)，實(shí)際，那就是對生命的詮釋——美好的祝福和分別的不舍的矛盾！
我們現在惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒(méi)有清楚看見(jiàn)自己的希望，我們會(huì )認為自己的學(xué)校沒(méi)有理想中完美，我們會(huì )認為自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有想象里美麗燦爛，其實(shí)，英雄不論出處，學(xué)歷不是全部。自己選擇的，自己負責，而既然選擇了，就該風(fēng)雨兼程無(wú)怨無(wú)悔！我們要相信自己，相信自己的生命以及自己的夢(mèng)想。珍愛(ài)自己！只有拼出來(lái)的燦爛，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。珍惜自己的生命，無(wú)怨無(wú)悔是真愛(ài)！
好好活著(zhù)就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活著(zhù)，有人這樣說(shuō)。多少淚水的故事，曾經(jīng)的曾經(jīng)，故事里的故事，我們都是在我們最狂熱的年代，背上滿(mǎn)是祝福與希望的背包，和所有有夢(mèng)想的人一樣，不拋棄不放棄，走在追夢(mèng)的路上，我們不能放棄自己，不能放棄夢(mèng)想，因為，我們因為夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因為我們而美麗，生命因為我們而燦爛。所以，我們好好活著(zhù)，好好為生命和夢(mèng)想負責，為所有愛(ài)我們的人們負責。好好活。做有意義的事。不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀。為了美好的生命，為了生命的美好，奮斗，奮斗……現實(shí)是此岸，理想是彼岸，為了靠岸去遠航！多么美麗的故事！
我們既然有生命，我們就應當活下去，而且要活得幸福，活著(zhù)，我們要做生命的主宰。也許，太多時(shí)候，我們看見(jiàn)我們只是為自己而努力，為自己而奮斗，為自己而活著(zhù)，這是因為生命在平凡中顯出真實(shí)而在需要中顯出燦爛。
人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢(mèng)一般的幻滅，而是有著(zhù)無(wú)窮可歌可頌的深長(cháng)意義的；附和真理，生命便會(huì )得到永生，泰戈爾這樣說(shuō)。生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會(huì )走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了，穆?tīng)栍诌@樣說(shuō)。而我格外的相信：我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識。
好好活著(zhù)吧，活著(zhù)，其實(shí)從來(lái)就不是個(gè)人的事。
生命的感悟 篇6
我們永遠不知明天和意外哪個(gè)先來(lái)，“3.21”東航飛行事故，給我們再次敲響了生命的警鐘！生命是可貴的、可歌可泣的，我們要珍愛(ài)生命！生命是美好的，但它也是脆弱的。我們知道人只是生命鏈中的一環(huán)，任何一個(gè)生命，都有捍衛自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己和家人可以活得更加舒適開(kāi)心，從而感受生命的美好。生命是值得敬畏的。面對地震、海嘯、火災、空難……生命顯得如此微小，如此脆弱。面對死亡人竟是如此恐懼、不甘心，卻又無(wú)可奈何。我不禁感慨：活著(zhù)真好！
生命微小如塵，微風(fēng)便可吹散我們的生命，我們只是緲緲紅塵中的一個(gè)小小的生物，小到自然隨時(shí)可以要了我們的命。但這條微小的生命于我卻非常珍貴，只有活著(zhù)，才能感受到這個(gè)世界的美好。生命究竟是什么？生命是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神；生命是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負；生命是上蒼對于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈。生命只有一次，是最值得珍惜的'�？夏岬显f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺”。生命既是脆弱的，也是堅強的；生命既是短暫的，也是永恒的。生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無(wú)論是偉人，還是凡人。當偉人得知愛(ài)子岸英在抗美援朝戰爭中犧牲了，對于是否要把兒子遺體運回國安葬時(shí)，主席忍住悲痛，以詩(shī)作答：“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”，充分顯示了一位無(wú)產(chǎn)階級革命家的博大胸懷。沒(méi)有什么力量，可以使人起死回生，偉人亦是如此；沒(méi)有什么力量，可以使一片落葉重返枝頭，鮮嫩如初。這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。萬(wàn)物的生長(cháng)都是由自然規律支配的，誰(shuí)也不能違背。
生命是值得敬畏的�？莶菘梢灾厣�，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來(lái)。物欲橫流時(shí)代人們往往更注重現實(shí)的生活，沒(méi)有盡頭的欲望在不斷驅使我們正在一點(diǎn)一滴地透支生命，侵蝕健康。知足而長(cháng)樂(lè )，知足而富有，錢(qián)再多也買(mǎi)不來(lái)健康的身體，完整的生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴，值得珍惜。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好地保護她、善待她、使用她，決不讓她白白浪費，請珍愛(ài)生命！
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眸�？�，大千世界，無(wú)奇不有；看，名山大川，峻險陡峭；看，江河湖海，奔騰不息；看，風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)……一個(gè)五光十色，繽紛多彩的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，洞悉丑惡。感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手，讀書(shū)學(xué)習、做飯煮菜、梳妝打扮……
當我們驚聞“3.21”東航飛機失事的消息時(shí)，我們每個(gè)國人都極其悲痛。國家在第一時(shí)間成立應急處置指揮部并立即派出救援力量趕赴事故現場(chǎng)展開(kāi)救援。搜救人員在每次搜救工作完成后，都要脫帽默哀，深深鞠躬，這些尊重生命的瞬間令人淚目！3月27日14時(shí)許，哀悼活動(dòng)開(kāi)始，全場(chǎng)鳴笛，默哀三分鐘，以此寄托對遇難者的哀思！愿逝者安息，生者健康平安！我們只能在心里為逝者默默祈禱，希望他們在另一個(gè)地方（天堂）過(guò)得很好。生命是短暫的也是無(wú)常的。沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能活到明天，所以每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍惜生命，學(xué)會(huì )充分利用生命的價(jià)值。
生命的感悟 篇7
早晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，打開(kāi)窗簾，呼吸一口新鮮的空氣，真好！卡耐基說(shuō)：“今天就是生命——是惟一能確知的生命�！爆F在，能用生命時(shí)間流里的一小段時(shí)間來(lái)探討生命，感悟生命，談?wù)剬θ私贪嫠哪昙壪聝缘谖褰M課文的教學(xué)思考，真好！
這一單元課文的主題思想是熱愛(ài)生命，感受生命的美好……生命是寶貴的，也是美好的�；▍仓杏|摸春天的盲童名叫安靜；琳達一家人為了讓盲人重見(jiàn)光明自愿捐獻角膜；在“我”手中頑強掙扎求生的飛蛾、磚縫中頑強生長(cháng)的小苗；冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示他們對生命的熱愛(ài)。
課堂教學(xué)中，我一方面引導孩子們認真讀懂課文內容，感悟文中蘊含的哲理，另一方面從生活中舉例說(shuō)明生命的美好、寶貴。對于小學(xué)生而言，他們的經(jīng)歷少之又少，只能看到人生中極少的一部分。在學(xué)習的過(guò)程中，如何引導孩子們進(jìn)行思考，這就需要老師的精心設計。為了達到目的，我在課堂上講了一些關(guān)于生命的小故事。有發(fā)生在我們周?chē)�，有我從�?shū)上看到的，也有聽(tīng)別人講的.。例如：《奇跡的名字叫父親》、《敬重卑微》等短小故事。
孩子們在學(xué)的過(guò)程跟著(zhù)我也進(jìn)行了思考。每學(xué)完一課，孩子們便積極地搶著(zhù)說(shuō)自己的感悟：“生命可貴，我要從現在開(kāi)始愛(ài)惜它�！薄拔也蛔屔装琢魇�，從現在開(kāi)始做好每一件事，這才是珍惜生命的最好方法！”“花兒都這么勇敢，我要更勇敢�！薄懊ね既绱藷釔�(ài)生命，我們有什么理由不珍愛(ài)生命呢！”孩子們各種充滿(mǎn)智慧的回答讓我深感欣慰，正如老師們說(shuō)的：134班的孩子充滿(mǎn)正氣，非�；顫�，非常善良！情感的延伸，是對課文學(xué)習的更高要求，孩子們自己思考后獲得了精神上的成長(cháng)，這就是最大的收獲。
對于生命的價(jià)值，我沒(méi)有過(guò)多的去引導，相信孩子們在以后的人生中會(huì )有更多體會(huì )與感悟。我想對于小學(xué)生而言，他們知道了生命的可貴與美好，就會(huì )更加珍惜生命，敬畏生命。從而將生命中最美好的東西留下來(lái)，豐富自己，潤澤他人。
學(xué)完了這個(gè)單元，我們進(jìn)行了一次課堂作文練習，孩子們用短短的四十分鐘寫(xiě)出了自己對生命的感悟。如鄧宇涵在作文中寫(xiě)道：“我懂了，生命的意義是無(wú)私奉獻、為他人著(zhù)想！我要做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，讓生命煥發(fā)光彩！”李木子的作文是這樣結尾的：同學(xué)們，我們要珍惜生命，我們要好好使用生命，我們要讓自己的生命煥發(fā)出無(wú)限光彩！鐘浩鵬的感悟更為深刻：我們的“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，應該像小草一樣不懼風(fēng)雨和壓力，像南瓜蔓一樣寧折不枯，而堅韌頑強永遠向上！……看著(zhù)這一篇篇雖稚嫩但發(fā)自?xún)刃牡奈恼�，我覺(jué)得此時(shí)已不要用言語(yǔ)來(lái)形容了，因為你的目標已達到！
生命的感悟 篇8
夜幕降臨，獨自一個(gè)人靜靜地站在窗邊，雖然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出一句話(huà)，心里卻在期待著(zhù)一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)年少，歌唱著(zhù)心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨，獨自一個(gè)人默默地敲打著(zhù)書(shū)桌，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫(xiě)一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲；沒(méi)有枝頭鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。
盼望著(zhù)惠風(fēng)和暢抒我激情，卻總也見(jiàn)不到湖邊垂柳依依；深夜里，盼望著(zhù)煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨疲憊。雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，似是在嘲笑我的懦弱。
于是在這深夜里，我像一頭被激怒的公牛，朝著(zhù)門(mén)外沖去，渴望穿過(guò)這小小的阻隔，渴望消除這人為的距離，渴望棲落于那片溫柔的林中，期待有人來(lái)?yè)崞轿覂刃乃械臏嫔：桶С睢?/p>
可是我一敗涂地，門(mén)外，只有那似乎永遠下不完的雨，我無(wú)奈地“仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈“憤怒使我痛苦，痛苦讓我沉默�？墒俏业腵心里卻不斷地吶喊著(zhù)，對著(zhù)茫茫夜空中的星星：我的生命之花為你綻放，我的熱血之驅為你折戟！我呼喚！我吶喊！只為你，生命！許久許久，夜空還是那么靜寂，沒(méi)有一絲一毫的回音。終于，到了天明，東邊地平線(xiàn)上空的片片朝霞，排著(zhù)整齊的隊形，等待著(zhù)太陽(yáng)的檢閱。早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唧唧喳喳的叫著(zhù)，那是在討論該怎樣開(kāi)始一天的飛行。地面上成片的帶著(zhù)晨露的草兒，在初升的陽(yáng)光里波光鱗鱗。天地間萬(wàn)物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體，給人們無(wú)限美好的遐想。勤勞的人們又開(kāi)始了新一天的勞作：農民牽著(zhù)水牛在田野里吆喝著(zhù)，那一聲聲的吆喝里包含著(zhù)風(fēng)調雨順的祈盼，寄予著(zhù)五谷豐登的希望；精明的小商販肩挑著(zhù)擔子在大街小巷里吆喝著(zhù)，那一聲聲的吆喝里包含著(zhù)生意興隆的祈盼，寄予著(zhù)財源茂盛的希望；村邊的小河里，牧童揮舞著(zhù)竹鞭，對著(zhù)水面上成群結隊的鴨子和大白鵝高唱，那激昂的歌聲里飽含了生命激情，充滿(mǎn)了對生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦，那彼此起伏的書(shū)聲，譜寫(xiě)著(zhù)祖國的未來(lái)！
經(jīng)過(guò)一夜痛苦的沉淪和思考，生命之歌如流水般洶涌而來(lái)，我跪在蒼茫的大地上面對著(zhù)浩瀚的蒼天，發(fā)出了我最真誠的呼喊：我的生命屬于我，但我的生命還屬于給我陽(yáng)光給我雨露的天空，還屬于哺我成長(cháng)讓我絢麗的大地。此時(shí)抬頭仰望，陰云散去，出現的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好，就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初；生命在痛苦中脫胎換骨，從此再也不會(huì )在消極的等待中沉溺，將會(huì )創(chuàng )造出無(wú)比偉大的奇跡！
生命的感悟 篇9
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負；生命就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的獻身精神。
生命是上蒼對于每個(gè)生靈的無(wú)私饋贈。即便是流浪街頭的乞丐，卻還能用雙手緊握生命，看花天花謝，聽(tīng)潮起潮落，古往今來(lái)，有多少文人墨客，劍俠武將，用自己的生命散發(fā)出了各種刺目鮮艷的馨香。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人生的價(jià)值，應當看他貢獻什么，而不是取得什么�！贝笤�(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò)：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！笔前�！人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撤下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵野花，就裝點(diǎn)一分春天；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角夜空；如果你是一片白云，就化作滴滴甘霖；如果你是一塊煤炭，就奉獻一片光和熱……
生命只有一次，它是宇宙最定貴的，最值得珍惜的。尤尼斯�？夏岬显f(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生命都有它的價(jià)值，無(wú)論它有多么殘缺�！鄙仁谴嗳醯�，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命是短暫的，這是對于有形的生命而言，無(wú)論是彪炳千秋的偉人，還是遺臭萬(wàn)年奸臣。但生命又是永恒的，這是基于無(wú)形的生命而言，不管他是千年前修建軍阿房宮的匠人，還是蕓蕓眾生中的凡夫俗子。
消逝的`是有形的生命，永不消逝的是歷史文明殘留下來(lái)的力量，它常常昭示著(zhù)歷史的力量、生命的價(jià)值。
生命如斯，沒(méi)有什么力量可以使一片落葉重返枝頭，鮮嫩如初，這是一種流逝，一段自然的過(guò)程。
人生的質(zhì)量有高有低，每個(gè)人都希望白已有輝煌的人生，為什么結果會(huì )天差地別，有那么大的不同呢？有人怪上天不公平、卻沒(méi)有人把所有責任都攬到自己身上，殊不知，人生的畫(huà)卷是你親手之作、人生的道路是你親手所、又怎能怪上天，怪別人，怪自己的命不好呢？而那些成功人土卻不是這樣，他們所擁有的斗志謹慎，堅韌不拔的性格，不怕困難的精神，又豈是常人所能具備的？他們的美好人生都是靠自己那雙手去創(chuàng )造的。如果你能認真謹慎地畫(huà)好你人生畫(huà)卷的每一筆，走好每一步路，釀好每一杯灑，種好每一寸地，讀懂每一句話(huà)，相信你一定會(huì )擁有一個(gè)會(huì )自已滿(mǎn)意的人生！愿每個(gè)人都能在自已生命即將結束時(shí)，對自已走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔，也愿這五彩的人生更加燦爛美麗！
生命的感悟 篇10
學(xué)完第5單元的課文，我強烈的感覺(jué)到，生命對我們來(lái)說(shuō)，是那么的重要！生命對所有的人來(lái)說(shuō)，都很寶貴，因為，每個(gè)人只有一次。
生命也象一本書(shū)，傻瓜們象走馬觀(guān)花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會(huì )認認真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話(huà)，因為他們知道，這本書(shū)只能閱讀一次。
在生活里，我開(kāi)始注重每一個(gè)生命，一條小魚(yú)身上起了白點(diǎn)，我把他小心的.撈出來(lái)，專(zhuān)門(mén)取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來(lái)，還為它立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：‘生命可貴，人人愛(ài)護’現在，我每周都要給它送一些吃的。因為，我要告訴它，我是一個(gè)合格的小主人。
生命的感悟 篇11
每一個(gè)人都有不一樣的生命，有的生命是美好的，有的是無(wú)私的……而我認為，生命應該是堅強的。
我本來(lái)認為小草的生命是脆弱的，因為它們既矮小又瘦弱。我們以前教室前面就有一片草坪，郁郁蔥蔥的草坪。而且學(xué)校別處也有很多這樣的草坪。我們都很喜歡踩那些草坪，它們被我們一踩就倒下來(lái)，仿佛沒(méi)了生命力。它們是那樣普通，那樣隨處可見(jiàn)。
一天，我們老師帶我們去體檢，我們排著(zhù)隊走向食堂，突然，我眼前一亮，發(fā)現腳下瓷磚的一個(gè)小縫中長(cháng)出了一株綠油油的小草，它筆直地站在那里，仿佛在向我們大聲呼吁：你們看到了嗎，我不是脆弱的，我是堅強的。我非常驚訝地想：這不可能，它不可能在那里活下來(lái)，它的生命力怎么會(huì )這么強？旁邊的同學(xué)也很驚訝地說(shuō)：“這株草怎么自己一個(gè)人長(cháng)在這兒��！這個(gè)地方又沒(méi)有什么水分，它是靠著(zhù)多么堅強的毅力才活下來(lái)了��！”
我眼前突然顯現出這那株小草努力成長(cháng)的樣子：它努力的把自己的根扎在最深處，即使它的身體被弄得疲倦不已，但是它還是不放棄。它努力地吸收陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“放棄吧，你不可能成功的，我活了這么久，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)在瓷磚縫里活下來(lái)的草�！蔽也挪幌嘈拍愕�'話(huà)，我才不相信你的話(huà)呢，我一定會(huì )成功的�！憋L(fēng)生氣地走了。春天到了，辛勤的蜜蜂唱著(zhù)歌來(lái)了：“別忙了，去草地中長(cháng)吧！”……就這樣過(guò)了很久，終于有一天，它充滿(mǎn)生機地站在了瓷磚縫里，它向世界呼喊：“你們看到了嗎，我就在這里活了下來(lái)，你們看不起我，嘲笑我，但我還是活了下來(lái)�！�
每個(gè)人的生命都應該是不一樣的。但是我認為這種堅強的生命更值得我們去學(xué)習。
生命的感悟 篇12
生命脆弱，漫長(cháng)：遙遠；簡(jiǎn)而言之：輕輕一指；生命是頑強的：像霍金、雨果一樣，我們可以勇敢地挑戰命運；生活是幸福的，只要你合理地享受每一天！真正的人生哲學(xué)是什么？恍惚間一道白光閃過(guò)我的腦海，楊光明的死讓我明白了生命的真諦！
那天，我們所有人和楊光明在一間寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。老師的話(huà)仿佛像香山群山之間的清泉一樣甜蜜地流進(jìn)了我們的心里。但是誰(shuí)能想到，在楊光明中午放學(xué)回家的路上，一場(chǎng)悲劇發(fā)生了。當楊光明沿路與人追逐嬉笑時(shí)，他不小心跑到了路中間。突然，一輛快速行駛的汽車(chē)向他飛馳而來(lái)，就像一匹野馬，但楊光明卻渾然不覺(jué)。他只聽(tīng)到剎車(chē)“吱”的一聲，然后就聽(tīng)到“砰”的一聲。他看到楊光明瞬間摔倒在路上，血灑了一地。當人們把他抱起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他已經(jīng)“永遠沉睡”了。一朵鮮花剛剛凋謝！
為什么？為什么？生命如此脆弱！剛才興高采烈的楊光明剛剛離開(kāi)。
當我在楊光明聽(tīng)到親人的哭聲時(shí)，我忍不住哭了。然而，在我的悲傷中，我不禁低下頭：如果楊光明能記住他父母的建議，聽(tīng)聽(tīng)他老師的建議，在高速公路上行走時(shí)必須遵守交通規則，也許這樣的事情就不會(huì )發(fā)生了。如果司機叔叔們關(guān)注孩子放學(xué)回家的路程，稍微慢一點(diǎn)，悲劇的場(chǎng)景可能就遠了。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命只有一次，生命無(wú)與倫比。生命是父母賜予的，是上天的恩賜；看到楊光明去世時(shí)悲痛欲絕的.親人的哭聲，難道你不讓他活著(zhù)嗎，不僅是為了他自己，也是為了別人？
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“活著(zhù)真好！”也許從這里，你我都明白了人生的真諦：只要一個(gè)人有一個(gè)健康的身體，一切皆有可能。同學(xué)們，為了你們的健康和父母的幸福，請珍惜生命，注意安全！
生命的感悟 篇13
生命是什么？它可以是種子，可以是小草，可以是野花，亦可以是高山上的青松，有人說(shuō)：“生命就是演戲，無(wú)論好與壞，都必須演下去”又有人說(shuō)：“生命就是一本字典，你只有好好的翻閱它才會(huì )發(fā)現它其中的可貴之處”。
對我而言，我覺(jué)得生命就是一次快樂(lè )而難忘的旅行，在這次生命的旅途中，有一馬平川，也有崎嶇不平。生命脆弱，生死無(wú)常，天災人禍，意外事故這些等等都會(huì )使人死亡。那么我們活著(zhù)的意義是什么呢？人活在世上，就應當有感恩的心，同時(shí)也要有上進(jìn)的心，并且要讓我們愛(ài)著(zhù)的人能感受到我們的愛(ài)。這樣，我們才能活得快樂(lè )，活得充實(shí)，活得精彩，如果一個(gè)人活在世上一生都過(guò)渾渾噩噩，從始至終沒(méi)有明白生命的意義，那么和白活一世沒(méi)什么區別！然而，生命的價(jià)值又有多重呢？有時(shí)候生命一文不值，有時(shí)候生命又重如泰山，這就在于自己怎樣去看待，有的人與同學(xué)產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦就蓄意殺人，有些人學(xué)習壓力太大，心理承受不了，就跳樓自殺，這是對生命的淡薄，對自己和他人生命不負責。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都是美好的，面對美好的生命，我們不能漠視，必須要懂得尊重和珍惜生命，因為人生不能假設，更不可重來(lái)。錯過(guò)了就錯過(guò)了，失去的'也再不屬于你，所以我們要在生命之花綻放的時(shí)候，珍惜生命的每一天，好好的活著(zhù)，好好的做人，這樣我們的生命才有價(jià)值。
生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝賦予我們每一個(gè)人的，生命是無(wú)法衡量的！生命是單程路，不論你怎么轉變抹用，都不會(huì )走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)，人生就簡(jiǎn)單得多了，在我們所具有的一切缺點(diǎn)中，最為粗魯的就是輕視自己的存在。生命是真實(shí)的，生命是誠摯的，墳墓并不是他們的終結點(diǎn)。有生命，那便有希望，一朵花只能開(kāi)一次，只能享受一個(gè)季節的熱烈或者溫柔的生命。我曾看過(guò)一本書(shū)……“假如給我三天光明”。這本書(shū)講述了美國的海倫凱勒，在她一歲半時(shí)，突患急性腦充血，連日不退的高燒使她失去了她的視力與聽(tīng)力�？墒撬](méi)有從此放棄自己的生命，而是用非凡的意志，堅定的決心，勤奮學(xué)習，終于功夫不負有心人，她已優(yōu)異的成績(jì)考上了哈佛大學(xué)，后來(lái)又成了美國的女作家，教育家，社會(huì )活動(dòng)家。
由此，我們應該清醒的認識到，雖然生命是短暫的，并且只有一次。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，這就是世上最美好的生命，是黃金買(mǎi)不來(lái)，鉆石換不來(lái)的，對于那些受到一點(diǎn)挫折就放棄了生命的愚蠢行為，我感到惋惜，不值！一個(gè)人的生命只有一次，人死不能復生，我們必須要在有限的生命中找到生命的意義，并且發(fā)揮最大的價(jià)值。
生命的感悟 篇14
不久前，鄰居家新買(mǎi)了一只可愛(ài)的小狗，取名叫絲絲。因為它長(cháng)得特逗人喜愛(ài)，所以左鄰右舍都非常喜歡它，常扔好吃的給它。前些天，我去上學(xué)的時(shí)候，絲絲總是跟著(zhù)我走。它一會(huì )兒嗅嗅路邊的垃圾桶，一會(huì )兒去逗逗那些被綁在門(mén)口失去自由的狗朋友，一會(huì )兒又抓抓耳朵……看著(zhù)它可愛(ài)的樣子，我忍不住笑了。它活像個(gè)頑皮的孩子。
但是有一天，卻發(fā)生了一件令我至今心痛的事。
那是一個(gè)晴朗的早上，絲絲又跟著(zhù)我去上學(xué)。一路上，我還是像往常一樣在前面走，絲絲跟著(zhù)玩。突然，從后面傳來(lái)一陣“吱”的急剎車(chē)聲，把我嚇了一跳。我轉頭一看，不看還好，一看嚇一跳。絲絲正在自行車(chē)前，眼看就要被輪胎軋上了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我真想一把把絲絲拉到路旁�？梢呀�(jīng)太遲了，無(wú)情的大輪胎己從絲絲的身上碾過(guò)去了……
我忙用手捂住眼睛，耳邊回響著(zhù)一陣陣的剎車(chē)聲與狗叫聲，我怕看到血淋淋的絲絲，更怕看到滿(mǎn)地的鮮血。
當我重新睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，只見(jiàn)絲絲負著(zhù)傷努力地往回跳著(zhù)，原來(lái)車(chē)子軋斷了它的腳。那一聲聲“嗽嗽”的哀叫聲，不停地敲擊著(zhù)我的.心扉。我目送著(zhù)絲絲一拐一拐地消失在拐彎處。
真是意想不到，小小的生命，竟如此堅強。我第一次感到了，是一種與命運之神挑戰的精神使它堅強起來(lái)，逃脫死亡。假如它躺在路邊不起來(lái)，最終它就會(huì )軟弱無(wú)力，不愿動(dòng)彈，可能會(huì )放棄生命而死去。
皇家學(xué)會(huì )會(huì )員霍金，也是因為這種不怕失敗、不怕困難、敢于向命運挑戰的精神使他能活下來(lái)的。他本來(lái)是很有前途的。在17歲時(shí)，就考取了著(zhù)名的牛津大學(xué)�？伤搅�21歲時(shí)，卻患上了萎縮性脊髓側索硬化癥。在當時(shí)，這是一種不治之癥。醫生說(shuō)他頂多只能活兩年半，這對他來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊！但他很樂(lè )觀(guān)，并沒(méi)有因為命運對他殘酷而放棄，而是憑著(zhù)一股自信的力量，堅強地生活了很久，并取得了輝煌的成就。
假如當初，他對自己說(shuō)一聲：“算了吧，反正只有兩年半，還是盡有生之年享受一下生活吧！”那么，他就可能會(huì )痛苦地生活，平庸地消失。
假如當初，他沒(méi)有得這種絕癥，那么他可能會(huì )爭取不了今天這么大的成就，他也不可能發(fā)現自己有著(zhù)這種頑強的斗爭精神。每一個(gè)人對待生命，都有不同的態(tài)度。早出晚歸、辛勤勞動(dòng)的農民說(shuō)：“生命就是糧食�！庇啦煌Ｐ聂[鐘說(shuō)：“生命就是時(shí)間�！睗嵃酌利惖男∈峙琳f(shuō)：“生命就是干凈�！备哔F的茉莉香水說(shuō)：“生命就是芬芳�！睒闼刂t虛的綠葉說(shuō)：“生命就是清新的空氣�！蔽孱伭暮衩薇徽f(shuō)：“生命就是溫暖�！薄珶o(wú)論如何，只要使自己的生命有意義，夠充實(shí)，我認為就無(wú)愧了。朋友們，你們對待生命又有什么樣的看法呢？
生命的感悟 篇15
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng )造了萬(wàn)物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì )磨滅的痕跡！生命，是一個(gè)平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。常聽(tīng)人說(shuō)，“這個(gè)世界對我太不公平了！”“生命對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義、毫無(wú)價(jià)值了！”為什么要這樣說(shuō)呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短�！笨赡苡械娜艘簧聛�(lái)就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失��；可能有的人生命即便如此。但是你想過(guò)了嗎？
生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過(guò)程。有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才有可能相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫(xiě)了生命這首永恒的樂(lè )章！誰(shuí)不能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？生命對于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對于她來(lái)說(shuō)是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫(xiě)了一首屬于她自己永恒的.頌歌！
可能你會(huì )說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱(chēng)頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類(lèi)；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現“相對論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團結他人，共同進(jìn)步嗎？
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以這樣的生命有無(wú)盡的意義。
生命無(wú)分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè )章。你就如一個(gè)個(gè)音符，人生就如五線(xiàn)譜的痕跡，穿過(guò)它，生命就譜寫(xiě)了一首完整的樂(lè )章。有你生命的存在，有你生命的過(guò)程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構成了一首美麗的歌！
生命因你而精彩生命是晴天里的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀眼，而愛(ài)則是架在藍色天空下的那一抹彩虹，光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛(ài)而更加精彩。
華益慰，一位感動(dòng)了全中國的平凡醫生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準則的普通醫生。他是一位永遠活在人們心中的人，經(jīng)常為百姓謀福，直到生命的最后一刻還能堅持自己的人格操守。她，華益慰的妻子平淡得這樣評價(jià)道：他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢？只因為愛(ài)，因為對社會(huì )的愛(ài)，對人民的愛(ài)，對祖國的愛(ài)，更由于他對自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(cháng)河之中，他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值，更有意義。他的行為告訴現在也啟迪未來(lái)：生命因愛(ài)更精彩。
生命的感悟 篇16
生命對于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票，有長(cháng)途的，也有短途的。人生如旅途，充滿(mǎn)期望和神奇，也充滿(mǎn)艱辛與險阻。在人生的旅途上，有著(zhù)無(wú)數異站，在這些釋站中，等待你的或許是鮮花與掌聲，或許是荊棘與苦難。也許你會(huì )陶醉于鮮花和掌聲的溫馨，然后怡然止步；也許你會(huì )畏縮于荊棘與苦難的傷痛，其后望而卻步。那么，朋友，我要說(shuō)，一旦陷入了這樣兩種境地，你就永遠也實(shí)現不了自己的理想。
生活之路對于每個(gè)人都是充滿(mǎn)坎坷與崎嶇的，不管前面的路有多艱辛，我們都應該勇敢地走下去，任人世的爾虞我詐，任世事的滄海桑田。面對鮮花與掌聲，我們得默然走過(guò)；面對荊棘與苦難，我們也得毅然走過(guò)。只有這樣，才能達到人生最輝煌的釋站。人的一生對于漫漫的歲月長(cháng)河，猶如流星般瞬間即逝；我們的生命對于茫茫宇宙，猶如大海中的水滴般渺小細微。人生在世，總應該給后人留下點(diǎn)兒什么，才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名，還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名，這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應有的光芒？唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏，去披荊斬棘，才能讓我們的生命之花熠熠生輝；也唯有這樣，我們的生命才于世界有意義，于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星，也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那，發(fā)出一道璀璨的光芒；就算是大江大河中的一滴水，也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露。
感悟生命吧，朋友。當你立足于成功的頂峰時(shí)，當你置身于失敗的谷底時(shí)，請你記住，唯有坦然面對生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂，勇敢地走自己的路，才能登上人生的頂峰。每種生物都有一樣最珍貴的東西——生命。生命給予每個(gè)人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨煉。生命對每一個(gè)人都是平等的，堅強的人經(jīng)受得住生命的磨練，軟弱的人卻向生命舉起白旗。如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？。
有的.人，面對生命的挑戰，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，信奉的是“順其自然”。于是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓、騙一頓地過(guò)著(zhù)提心吊膽的日子。有的人，靠著(zhù)一張甜言蜜語(yǔ)的嘴，奉承領(lǐng)導，拍拍馬屁，唱唱贊歌，來(lái)點(diǎn)表面光，日子倒也過(guò)得滋潤。有的人，嫌貧愛(ài)富，欺軟怕硬，當面是人，背后是鬼，多么可悲可憐的生命。當然，也有的人自小就受過(guò)命運的打擊，但卻從不向命運屈服。于是，他將大膽地、豪邁地笑傲江湖。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則關(guān)于生命的驚心動(dòng)魄的故事——
聽(tīng)說(shuō)當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷后，當死亡在逼近時(shí)，當痛苦折磨著(zhù)生命時(shí)，金絲猴會(huì )用最后的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長(cháng)長(cháng)的尾巴，并將它丟在深山峽谷里。意思是你們即使捕住了我的軀體，也不要想得到我的靈魂、我的美麗。然后才悲壯地走向死亡……
這就是生命，它的意義包含著(zhù)：勇敢、奮斗、挑戰、壯烈、成就和尊嚴！
生命的感悟 篇17
雨過(guò)天晴，小苗從磚縫中頑強地鉆出;燈火跳動(dòng)，飛蛾在絕境中奮力求生;花香四溢，盲姑娘在陽(yáng)光下感受春的氣息。此刻，我們懂得生命的可愛(ài)和可貴。若將萬(wàn)物比作夜晚的銀河，那生命就是群星中最珍貴的一顆，也是閃得最耀眼的一顆。讓我們在生機盎然的四月，在充滿(mǎn)人文氣息的一中校園一起感悟青春，感悟生命。
生命如同清晨的露珠，不僅晶瑩剔透，更意味著(zhù)要讓一縷縷晨光盡情地灑向自己，飛向朝陽(yáng)。只有充實(shí)地度過(guò)每一天，才能感受到生命的價(jià)值。林清玄曾說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)去證明自己的存在�！痹谛@的我們，學(xué)習，生活。分分秒秒，蛻下的.是心中的幼稚和迷茫，肩負起的是對青春的責任和夢(mèng)想。我們阻擋不了年華在指尖中流走，青春在漫步中離去，但如果我們不將曾經(jīng)的拼搏看作一段泛黃的回憶，而看作我們內心一種永不言敗，積極進(jìn)取的態(tài)度，那么它可以與我們相伴終生。歲月讓每一個(gè)生命都無(wú)法永葆青春，但正是它賦予了我們彰顯自己生命價(jià)值的機會(huì )�！凹t日初升，其道大光;河出伏流，一瀉大海;潛龍騰洲，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶。青春永不褪色，生命永不褪色。
生命是美好的，但人生不是完美的，每個(gè)人都有著(zhù)不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是你如何看待和對待不幸，如果你熱愛(ài)生命，你就無(wú)須抱怨命運的不濟。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體失去平衡感，手足常會(huì )亂動(dòng)，口里的詞句含糊不清，甚至模樣還十分怪異。但她靠著(zhù)手中的畫(huà)筆和很好的聽(tīng)力來(lái)抒發(fā)自己的情感，并獲得加州大學(xué)藝術(shù)博士學(xué)位。當有人疑惑地問(wèn)她：“你是如何看待自己的不幸的?”她坦然地在黑板上寫(xiě)上幾行字：一、我好可愛(ài)。二、我的腿很長(cháng)很美。三、爸爸媽媽那么愛(ài)我。四、我會(huì )畫(huà)畫(huà)，我會(huì )寫(xiě)稿。五、我有一只可愛(ài)的小貓。最后，她以一句話(huà)總結：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的。勁草感謝疾風(fēng)，因為疾風(fēng)賦予它更頑強的生命力;落花感謝流水，因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界。我們要感謝不幸，因為不幸鍛煉了我們的精神，讓我們的生命如切割后的鉆石一樣絢麗!與黃美廉相比，我們很幸運。生命只有一次，所以我們才要讓自己活得更加光彩。無(wú)論上帝有多么的不公平，不管前進(jìn)的路上有多少次坎坷和挫折，我們都要熱愛(ài)生命。要向殘疾青年馬陸那樣，有一顆堅定熾熱的心，將心安放在雄鷹的雙翼之上，去征服名山大川，去搏擊長(cháng)空巨浪。相信自己會(huì )在天地遼闊的地平線(xiàn)上觀(guān)賞到自己獨有的人生曙光，那是生命最美的風(fēng)景。
感悟青春。感悟生命。感受小鳥(niǎo)每一聲囀鳴的婉轉，感悟每一片落葉的靜美和淡然，感恩每一天的陽(yáng)光和雨露。擁抱我們的生命，擁抱我們的青春。
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