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感恩教育觀(guān)后感

時(shí)間:2023-02-08 17:23:11 感悟 我要投稿

感恩教育觀(guān)后感

  看完一部影視作品以后,這次觀(guān)看讓你心中有什么感想呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的感恩教育觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩教育觀(guān)后感

  感恩教育觀(guān)后感 篇1

  今天是周末,可是我卻破例地起了個(gè)早床,因為我要觀(guān)看 于丹教授的《中小學(xué)生感恩教育》。

  這檔節目大約有三四十分鐘,主要講了我們應該要孝敬父母,爭做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè )于助人的孩子,并且要努力讓自己成為一個(gè)自立、自強、自信的人。

  看完節目后,讓我明白感恩是一種品德,我們要感恩我們的父母,是他們辛辛苦苦地撫養我們長(cháng)大,并教我學(xué)習知識及一些做人的.道理。而我最應該感謝的是媽媽?zhuān)菋寢尳o了我生命,把我帶到這美好的世界。雖然有時(shí)我會(huì )覺(jué)得媽媽嘮叨,而且偶爾還會(huì )打我,可是事后我也漸漸明白,正是媽媽的嚴格要求才會(huì )讓我逐步改掉壞毛病,慢慢地進(jìn)步。而每當我受傷或者生病了,媽媽總是最著(zhù)急的。

  最后,我想說(shuō)在現階段好好學(xué)習,爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生就是對爸爸媽媽最大的感恩。

  感恩教育觀(guān)后感 篇2

  今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)于丹教授講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了自己的品質(zhì),提升了自己的修養,完美了自己的人生。

  于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先,孝是中華文化傳統提倡的行為,一般表現為孝順,孝敬。對生活充滿(mǎn)感恩的心,感謝父母,尊敬老師。孝不但是外在要求,也是內在的一種責任。

  然后談到“仁”。人在剛剛出生時(shí),本性都是善良的,但隨著(zhù)各自生存環(huán)境的變化,每個(gè)人的習性就會(huì )產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處,懂得一個(gè)人的痛苦,由兩個(gè)人分擔,痛苦就減少一半,相反。一個(gè)人的快樂(lè ),兩個(gè)人分享,快樂(lè )就增加了一半,與人交往,多關(guān)心他人,使自己健康,快樂(lè )。

  最后談到“自立,自強,自信”。樹(shù)立正確的人生觀(guān)會(huì )直接決定人生的`軌跡,人的成長(cháng)不是填鴨式的灌輸,知識固然重要,但更重要的是人的經(jīng)驗和悟性。不要墨守成規,按部就班,而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì )中,發(fā)現其中的有效信息。

  感恩教育觀(guān)后感 篇3

  今天,我觀(guān)看了一橫老師《感恩教育演講》的一課,令我關(guān)注并體會(huì )到教育孩子的秘訣。

  一橫先生的感恩教育演講,演講很感動(dòng),很激勵,看到我和孩子都哭了,想想現在的孩子都活在父母的呵護中、開(kāi)心中、理所當然中,有幾個(gè)孩子學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )感恩?

  “如果生活是一條船,感恩父母的心,則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一片樹(shù)林,感恩父母的心,則是這片樹(shù)林里的花朵,如果生活是一條河,感恩父母的心則是河中美麗的浪花……”感恩的思想可以?xún)艋覀兊男闹,你感恩生活,生活將賜予你明媚陽(yáng)光;你若只知一味的怨天尤人,其結果也只能是萬(wàn)事蹉跎!在水中放進(jìn)一塊小小的.明礬,就能沉淀出所有的渣滓;如果在我們心中培養一種感恩思想,那么就可以沉淀出許多浮躁,不安,消除許多不滿(mǎn)和失意,因為感恩是一種積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,一個(gè)人懂得感恩時(shí)便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中,同時(shí)感恩也不是簡(jiǎn)單的報恩,它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!擁有一顆感恩的心,能讓你的生命變得無(wú)比珍貴,更能讓你的精神變得無(wú)比崇高!感恩使我們身心變得更加健康,使世界更加和諧。

  感恩教育觀(guān)后感 篇4

  1、是有些父母很溺愛(ài)自己的孩子,以為這是愛(ài)孩子,但其實(shí)是在“害”自己的孩子,比如吉林市的一位女士,她把女兒當公主,寶貝一樣的珍愛(ài)著(zhù),過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的優(yōu)異生活。有一天,這位女士在倒開(kāi)水時(shí)不小心把手燙傷了,手背上起了幾個(gè)水泡,火辣辣的疼。當時(shí),女兒正坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,當她把燙傷的手伸到女兒面前時(shí),女兒不耐煩地說(shuō):“把手拿開(kāi),別影響我看電視!”

  2、是在我國古代,就有“正為本,孝為先”之說(shuō),比如孔子把孝敬放在一切道德的首位,孔融讓梨的故事也哺育著(zhù)我們一代又一代的人,民族英雄岳飛是孝敬母親精工報國的典范。在現代也有“孝為德之本”的例子:20xx年9月,田世國為了挽救母親垂危的生命,瞞著(zhù)家人偷偷捐腎救母親,他的`事跡感動(dòng)了許多人,因此,他被評為20xx年“感動(dòng)中國十大人物之一”。

  這些都是多么令人感動(dòng)和敬佩的事跡、名人!田世國叔叔有一句名言說(shuō)得好:父母給了我生命,捐腎救母是做兒子的對母親的回報,是義不容辭的責任。

  是呀!我們雖然不能像田世國叔叔那樣捐腎救母,但我們可以為父母做一些力所能及的家務(wù)活,做一個(gè)有孝心的孩子。

  感恩教育觀(guān)后感 篇5

  和孩子一起看了于丹主講的《感恩教育》,令我們受益匪淺。

  于丹老師在講座中,通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事,強調了中小學(xué)生在完成必修課的同時(shí),還要懂得孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心他人, 讓我們的孩子自立、自強和自信,培養孩子抵抗挫折的能力,讓每一個(gè)中小學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。通過(guò)這些小故事,帶給我們一次又一次心靈上的震撼。

  今天孩子放學(xué)回家,主動(dòng)幫大人擺放碗筷、收拾餐桌。我想,這也是懂得孝敬父母,增強自我更好地融入家庭,體現責任感的一種表現。 在教育孩子的過(guò)程中,我們家長(cháng)首先要常懷感恩之心,對老人關(guān)懷備至,注重和孩子交流,讓孩子多做力所能及的事,關(guān)心他人。節假日,帶孩子“ 行萬(wàn)里路”,讓孩子開(kāi)闊眼界,從人文古跡中獲得人生的'感悟。

  看完節目后,我感慨良多,也從中得到了很多收獲,認識到了以前自己做的不足的地方,對以后孩子的發(fā)展方向和教育思路有了更清晰的了解。

  這篇文是昨天蔣同學(xué)帶回來(lái)的家長(cháng)作業(yè),一直都是看蔣同學(xué)寫(xiě)讀后感,這次老師布置家長(cháng)寫(xiě),蔣同學(xué)幸災樂(lè )禍,一直在催我快點(diǎn)寫(xiě),好多年沒(méi)寫(xiě)過(guò)這種讀后感了,將就著(zhù)寫(xiě)一篇交差吧!

  感恩教育觀(guān)后感 篇6

  我看了一個(gè)一橫老師演講的視頻感恩教育我覺(jué)的他說(shuō)的那每一句話(huà)每一個(gè)字,都是發(fā)自?xún)刃拿總(gè)同學(xué)都有的感受。

  其實(shí)在媽媽眼里我們都是她心中的'寶貝,但是我們是一個(gè)小偷名富其實(shí)的小偷我們偷走了他們的青春,偷走了他們的時(shí)間,浪費別人的時(shí)間是謀財害命那么浪費父母的時(shí)間又怎樣?就是害了父母的生命。想一想你的生命是怎么來(lái)的?是父母用血肉換來(lái)的我們犯下的錯誤永遠無(wú)法彌補,有時(shí)我嫌他們嘮叨早上出門(mén)他們就說(shuō);‘好好學(xué)習不要和同學(xué)打架早晨冷要多穿一些衣服,自從聽(tīng)了一橫老師的演講之后我非常后悔,有時(shí)爸爸媽媽打我,我就和他們歐氣,我認真反思了一下這十二年我會(huì )了什么?學(xué)會(huì )了歐氣嗎?學(xué)會(huì )了攀比嗎?

  我曾經(jīng)問(wèn)別人幸福是什么別人說(shuō)幸福是有很多金錢(qián),長(cháng)大了我才知道幸福是由爸爸媽媽的愛(ài)組成的。有一天晚上我反復的蠕身子突然蠕動(dòng)到一個(gè)溫暖的枕頭上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉,早晨發(fā)現那是媽媽的胳膊。正如雨果所說(shuō):慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的孩子睡在里面怎能不甜!母愛(ài)是天下最無(wú)私的.

  感恩教育觀(guān)后感 篇7

  今天,我們學(xué)校來(lái)了許多的領(lǐng)導,給我們開(kāi)了一次報告會(huì ),這一次報告會(huì )的主題是”感恩勵志教育報告會(huì )“。

  其中,有一位老師講了許多關(guān)于感恩方面的故事,聽(tīng)了他的故事以后,同學(xué)們的淚水也就不斷的往下流了。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。

  爸爸的愛(ài)讓我深深的體會(huì )到嚴厲也是一種愛(ài)。正因為有了嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路里走出來(lái),才從陰影的道路上爬出來(lái)。正因為有了爸爸的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功。爸爸,每一次發(fā)現我做錯了,都會(huì )用嚴厲的愛(ài)教育我。每一次發(fā)現我考試考砸了,都會(huì )用嚴厲的語(yǔ)氣批評我。讓我知道,我做錯了,讓我知道,該努力學(xué)習了?墒,您每一次教育我,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的.無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。

  老師,您是園丁,而我們是花朵。老師您默默地奉獻著(zhù),從不索取什么。您日月不停地工作著(zhù),時(shí)時(shí)刻刻都要為班里的事操心著(zhù)。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)什么。只是默默地奉獻著(zhù)。老師謝謝您,謝謝您的付出!

  聽(tīng)了這位老師的演講之后,使我懂得了許多道理,最重要的是:我們要學(xué)會(huì )感恩!

  感恩教育觀(guān)后感 篇8

  昨天上午,我看了一個(gè)節目叫《中小學(xué)生感恩教育》,對我有非常深刻的教育,特別是于丹阿姨說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng),讓我印象最深的是:有三個(gè)鍋子,放滿(mǎn)開(kāi)水,第一個(gè)鍋里放雞蛋,第二個(gè)鍋里放胡蘿卜,第三個(gè)鍋里放干茶,在同一時(shí)間煮,第一個(gè)鍋里的雞蛋變得很硬,比如有些人因為對社會(huì )的不滿(mǎn)而心腸變硬。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜變得很軟,比如有些人沒(méi)有理想,都聽(tīng)從別人的話(huà)。第三個(gè)鍋里的干茶葉,它不僅自己舒展了,而且還把一鍋水變成了香香的茶水,比如社會(huì )上有些人不僅發(fā)展了自己,并且對社會(huì )做出了貢獻。

  于丹老師說(shuō)得好:“知識是重要的,比知識更重要的是經(jīng)驗,比經(jīng)驗更重要的是悟性!闭f(shuō)的.是我們不僅要有知識,還要多參加社會(huì )活動(dòng),不斷提高自己的能力。我以后要對自己有信心,要自強不息,做個(gè)有用的人。

  感恩教育觀(guān)后感 篇9

  今天早晨7:50分,我準時(shí)坐在電視機前。收看日照科教頻道專(zhuān)題講座《中小學(xué)生感恩教育》?春笪沂芤娣藴\,同時(shí)也讓我明白了很多道理。

  講座從電影《暖春》開(kāi)始向我們講述了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的。故事,一段段樸實(shí)的情感。當演到《小男孩和蘋(píng)果樹(shù)》的時(shí)候,我的`臉開(kāi)始發(fā)燒,故事中的大樹(shù)不正是爸爸媽媽嗎?想想我以前做過(guò)的事情,真是慚愧萬(wàn)分。每次爸爸媽媽帶我吃肯德基的時(shí)候,他們總是點(diǎn)一份讓我吃,他們說(shuō)不喜歡吃;每天晚上媽媽從超市勞累了一天回到家的時(shí)候,還要把我明天穿的衣服洗的干干凈凈;每當爸爸媽媽讓我趕快寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我總會(huì )對他們說(shuō):“真啰嗦”……看到孔子、周恩來(lái)、田世國……他們尊老愛(ài)老的故事,我想以后我一定要向他們學(xué)習,做一個(gè)尊老愛(ài)老有孝心的好孩子?赐曛v座后,我懂的了要學(xué)會(huì )感恩,我要感謝老師,她們默默無(wú)聞的教會(huì )了我很多知識,教會(huì )了我堅強、勇敢;我要感謝同學(xué)們,是她們給了我友誼,給了我朋友。我要感謝的人還有很多很多。

  看了今天的講座,我覺(jué)得長(cháng)大了,因為我懂得感恩了。

  感恩教育觀(guān)后感 篇10

  今天,我看了于丹老師的講座,十分有感觸。他教給我很多對我有幫助的人生道理。

  節目的開(kāi)頭講的是一個(gè)小故事。把父母比喻成大樹(shù),小孩每天去大樹(shù)下玩,可是有一天,小孩愁容滿(mǎn)面地對大樹(shù)說(shuō):“別的孩子都上學(xué)了,并且有好玩具,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你把我的果子賣(mài)了,你就有玩具了!币院竺磕昵锾旌⒆硬艁(lái)。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)枝砍了做房子!庇诌^(guò)了幾年,青年成了中年人,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都飄洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的`樹(shù)干砍了,做獨木舟!敝心耆税血毮局弁七M(jìn)海里走了。后來(lái),中年長(cháng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)用的樹(shù)樁了,你也不會(huì )理我了吧?”這個(gè)人說(shuō):“不,我會(huì )一直陪你曬太陽(yáng)!

  這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中,無(wú)私又不求回報的養育著(zhù)我們。

  所以我們要做一個(gè)有孝心,有愛(ài)心,有自信心的人。

  感恩教育觀(guān)后感 篇11

  “只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),時(shí)間將會(huì )變得更完美!辈还芎螘r(shí)、何處、何事,都能夠看見(jiàn)愛(ài)與感恩。聽(tīng)完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

  在生活中,在學(xué)習中,無(wú)論是誰(shuí),都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。

  關(guān)老師講了一個(gè)十分精彩的故事:一位母親為了自己的女兒能夠從燒傷中治好病,請求醫生治好自己的.女兒。她忍著(zhù)痛,讓醫生把自己大腿上內部的皮膚割下來(lái),給了女兒。聽(tīng)完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。

  每當父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當老師嚴厲地說(shuō):“作業(yè)馬馬虎虎地寫(xiě),不能夠養成這個(gè)壞習慣”……每當同學(xué)說(shuō):“這次分數低沒(méi)關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X(jué)得:哼!為什么聽(tīng)你們。此刻我錯了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我。

  滴水之恩,當涌泉相報。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習中的好伙伴、好幫手。

  感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無(wú)情的心。

  感恩教育觀(guān)后感 篇12

  周末的夜晚,打開(kāi)電腦觀(guān)看了一橫老師感恩教育的演講,我們因一個(gè)感恩片而懂得了感恩,因懂得了感恩而感到溫暖。

  感恩演講片沒(méi)有絢麗多彩的畫(huà)面,但卻比我看過(guò)的任何一個(gè)影片都精彩。在日常生活中的我們很多時(shí)候都會(huì )以自我為中心,從不曾想過(guò)感恩為何物,多愁善感的我在觀(guān)看演講的過(guò)程中非常感動(dòng),感觸頗多…

  我們最應該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來(lái)的.美德,同時(shí)也是我們應盡的孝道,父母給予我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開(kāi)始熱衷于為我們付出,而我們卻認為這是理所當然的,有時(shí)甚至還會(huì )埋怨他們,從現在開(kāi)始我們將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情區感恩服務(wù),感恩社會(huì ),感恩祖國…我們的心因感恩而溫暖、滿(mǎn)足!

  一株微不足道的小草,以它能開(kāi)出像海洋一樣湛藍的花,感恩的來(lái)面對世界;一只毫不起眼的鳥(niǎo)兒,以它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,感恩在面對世界;一棵大樹(shù),在山里完全沒(méi)有人看見(jiàn)的地方,以它幾千年自在的生長(cháng),感恩地來(lái)面對世界…

  感恩教育觀(guān)后感 篇13

  今天早上,我早早的起床,如約的打開(kāi)電視機,觀(guān)看于丹老師的講座。

  于丹老師主要講了四個(gè)內容,給我印象最深字的是一個(gè)小故事,講的.是有一個(gè)小男孩,他很愛(ài)發(fā)脾氣,因此,他的朋友就很少。有一次,他的爸爸對他說(shuō):“你以后要是在發(fā)脾氣,就往這個(gè)木樁上釘釘子!”過(guò)了一個(gè)星期,木樁上的釘子已經(jīng)密密麻麻的了。又過(guò)了一個(gè)星期,小男孩突然發(fā)現木樁上的釘子越來(lái)越多,于是,他每天都克制自己不要發(fā)脾氣,過(guò)了一個(gè)月后,釘子從密密麻麻變成了零星了,又從零星又變成了空白。小男孩非常開(kāi)心,后來(lái),爸爸把他領(lǐng)到了木樁跟前,叫小男孩把樁子上的釘子全部拔掉,可此時(shí)木樁上顯現出許多小洞洞,于是小男孩明白了,雖然釘子拔掉了,但對別人的傷害是永遠彌補不了的。從此以后他變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的小男孩。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,讓我懂得在日常的生活中,不要亂發(fā)脾氣,尊敬長(cháng)輩,就像媽媽說(shuō)的那樣百善孝為先,我要孝敬自己的父母,聽(tīng)從父母的教導,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),人 見(jiàn)人夸的小女孩。

  于丹老師的講座讓我受益匪淺,她教我們應怎樣做人,以后我們應多聽(tīng)于丹老師的講座,在生活中不斷的提高自己。

  感恩教育觀(guān)后感 篇14

  今天,我們學(xué)校邀請了“感恩中國”巡回報告演講團的專(zhuān)家到我的專(zhuān)家到我們學(xué)校舉辦以“感恩勵志教育”為主題的演講會(huì )。

  演講專(zhuān)家關(guān)老師從感恩老師,感恩父母出發(fā),用她那有震撼力的聲音,領(lǐng)導我們重溫往事,想起父母老師對我們的關(guān)愛(ài),思考自己犯的錯誤。她還說(shuō)了幾個(gè)感人至深的故事,還讓我們用行動(dòng)來(lái)報答父母老師,從中使我們得到感悟。

  我覺(jué)得這場(chǎng)演講會(huì )很有意義,它讓我明白了許多。感恩是發(fā)自?xún)刃牡?。我們要常常帶著(zhù)一顆感恩的心來(lái)感謝在生活中給你無(wú)微不至的照顧的父母,感謝在學(xué)習上指導你的老師。他們?yōu)槲覀冑M盡了心血,而我們是不是應該學(xué)會(huì )感恩呢?

  感恩,可以從小事做起。幫父母洗洗腳,擦擦鞋,遞一杯熱茶,捶捶背……在課堂上,專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言……聯(lián)系我的生活實(shí)際,在感恩這方面我還做得不夠好。常常因為一些小事,就和媽媽斗嘴,讓媽媽覺(jué)得很痛心。以后,我一定要好好地報答父母老師。

  父母如溫暖的陽(yáng)光般養育我們,老師如蠟燭般照亮我們。以后,我一定要做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的

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