2023年流浪地球2高中觀(guān)后感400字（通用21篇）

　　當品味完一部影視作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì )寫(xiě)觀(guān)后感嗎？以下是小編收集整理的2023年流浪地球2高中觀(guān)后感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇1

　　大年初一，看了剛上映的《流浪地球2》。片子很長(cháng)，將近三個(gè)小時(shí)，但節奏緊湊，我連人的三急都生生憋著(zhù)。

　　一邊看一邊用寫(xiě)故事的思維去分析，起承轉合真精彩，每一部分里面又有自己的起承轉合。害怕劇透，就不細說(shuō)了。

　　除了學(xué)習寫(xiě)故事，這部電影引人思考的地方很多。

　　當災難發(fā)生在一百年后，現在是應該采取措施阻止它，把人類(lèi)文明繼續傳承下去？還是享受當下，未來(lái)的事讓未來(lái)的人去操心？

　　兩種選擇都有不少支持者。所以才會(huì )出現電影里的情況:未來(lái)的災難還未降臨，現實(shí)中反對災難應急預案的人卻造成了現在的災難。

　　想起小時(shí)候學(xué)過(guò)的課文《斑羚飛渡》，每一頭小羊都踩在老羊的背上跨過(guò)險境，種族得以保存希望的`種子。

　　動(dòng)物都能如此，何況人？

　　當電影中需要航天員主動(dòng)犧牲時(shí)，五十歲以上的宇航員主動(dòng)出列，像極了那些自愿當墊背的老羊。

　　種族的延續，文明的傳承，永遠離不開(kāi)這樣的大義犧牲。

　　人類(lèi)文明在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )新。時(shí)至今日，人工智能已是大勢所趨。

　　電影延續上一部的內涵，再次讓人思索人工智能會(huì )不會(huì )在有一天生出自我意識，背叛人類(lèi)。

　　我想不明白，但牢牢記住了那句臺詞:“沒(méi)有人的人類(lèi)文明將毫無(wú)意義�！�

　　人工智能的發(fā)展，最終目標是為人類(lèi)創(chuàng )造更美好的生活，而不是取代人類(lèi)。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇2

　　看電影之前，我對《流浪地球2》的近三個(gè)小時(shí)的長(cháng)度表示懷疑。電影時(shí)間太長(cháng)了，觀(guān)眾真的坐得下嗎？

　　故事在太陽(yáng)毀滅、人類(lèi)合力在地球上制造推進(jìn)器、離開(kāi)太陽(yáng)系、尋找新家的背景下展開(kāi)�？傮w感覺(jué)是，《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳，為后續的展開(kāi)做了鋪墊。

　　整個(gè)故事框架宏大，三條主線(xiàn)交錯前行，說(shuō)明劉培強的成長(cháng)和歷練，圖恒宇對數字生命的執著(zhù)和堅持，以及周老師作為中方代表在拯救地球行動(dòng)中的堅定和信任。既有大的情節上的`記述，也有小的細節上的描寫(xiě)，整體很有魅力。

　　作為普通觀(guān)眾，參觀(guān)體驗良好。引人注目的是，特效畫(huà)面震撼人心，特別是在片頭，有世界末日和充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。對人物的感情描寫(xiě)，對家人、國家、地球等，并沒(méi)有過(guò)度的煽動(dòng)和渲染，比如張鵬在引爆核彈時(shí)，只是淡淡地說(shuō)了句“地球還很美”。另外，關(guān)于數字生命的討論也很有吸引力，其存在的價(jià)值和意義可能需要在續集中進(jìn)行更多的討論。

　　也有不好的地方。故事很豐富，想要理解它，需要很多細節，需要很多時(shí)間，觀(guān)眾也抓不住重點(diǎn)。

　　看到末日即將到來(lái)，有人提前離開(kāi)，但更多的人選擇繼續留下來(lái)，或者坐下或站著(zhù)，看完它，耐心地等待雞蛋。這可能表達了觀(guān)眾對這部電影的真實(shí)看法。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇3

　　看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因為2實(shí)在太精彩了，特效拉滿(mǎn)，細節到位，內容格外充實(shí)。

　　在看太空電梯危機時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強的年輕時(shí)代會(huì )是一個(gè)戰狼一般的存在。

　　結果，我猜錯了，劉培強沒(méi)有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄，相反隨著(zhù)劇情的走勢，《流浪地球2》為觀(guān)眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無(wú)數的劉培強師傅類(lèi)的老戰士，帶出了無(wú)數的劉培強，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強最終毅然無(wú)畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來(lái)的木星危機吧！

　　圖恒宇的那條線(xiàn)，其實(shí)我是有點(diǎn)沒(méi)看明白的，在我看來(lái)，圖恒宇對女兒數字生命的.執念是一種病態(tài)，我的認知層面可能更像馬兆，會(huì )覺(jué)得人死了就是死了。所以，我會(huì )覺(jué)得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應該有備選方案，而不是干等著(zhù)奇跡發(fā)生。

　　丫丫的數字復活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的數字復活更是意外中的意外，既然是意外疊著(zhù)意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。

　　而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認為月球危機正是受圖恒宇上傳了丫丫導致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì )成為終極boss，沒(méi)想到她成為了奇跡。

　　總的說(shuō)來(lái)，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說(shuō)一句:這是我們中國人自己的科幻！硬核科幻！世界級的科幻！

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇4

　　太陽(yáng)即將毀滅，人類(lèi)在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，然而宇宙之路危機四伏，為了拯救地球，流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出，展開(kāi)爭分奪秒的生死之戰�！读骼说厍�2》是續集也是前傳，交代了很多《流浪地球1》遺留下來(lái)的問(wèn)題，我對影片的喜愛(ài)，主要來(lái)源幾個(gè)方面：

　　一、天梯的`設計令人震撼。影片中直達太空站的天梯特效太贊了，那真的是無(wú)數次閉上眼幻想的場(chǎng)景，因為高科技特效將似乎不切實(shí)際的夢(mèng)想呈現在銀幕上，對可見(jiàn)的未來(lái)心生敬畏。

　　二、大愛(ài)與小愛(ài)的呼應令人感動(dòng)。影片中劉培強與圖恒宇內心的對家庭的小愛(ài)與肩負的使命對整個(gè)地球人類(lèi)的大愛(ài)環(huán)環(huán)相扣交錯向前遞進(jìn)，在大災大難面前人類(lèi)是如此脆弱不堪，又如此剛毅奮進(jìn)，對生死的定義，走向新的高度，“沒(méi)有人類(lèi)的文明將毫無(wú)意義”是對生命認知的升華。為拯救地球“50歲以上出列……”奔赴沒(méi)有歸途的`戰場(chǎng)，是人類(lèi)為大愛(ài)戰勝小我，是對命運共同體的呼吁，也是當下全球人民的共同心聲。

　　三、科幻機器人并沒(méi)有過(guò)多贅述。影片中沒(méi)有太多的關(guān)于機器人的贅述，其中對天體物理專(zhuān)業(yè)知識的運用也比較妥當，觀(guān)影期間問(wèn)了空間物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習的女兒，關(guān)于月球、地球、太陽(yáng)系等等類(lèi)似相關(guān)的知識，影片中也是褒獎之至。

　　《流浪地球2》整體觀(guān)影感覺(jué)很棒，不是圖個(gè)熱鬧，是真正將科幻技術(shù)，音效視聽(tīng)，情節串聯(lián)都接近完美的呈現了出來(lái)，影片演員陣容強大，都是實(shí)力派演員，演技炸裂，觀(guān)影者身臨其境，很容易產(chǎn)生帶入感，非常值得去電影院一看。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇5

　　昨天看了流浪地球2，給我印象最深的就是周老師講述的一萬(wàn)五千年前一個(gè)大腿骨折的原始人痊愈的故事。在遙遠的古代，古人一旦摔斷腿就意味著(zhù)死亡，因為腿斷了不能跑了，可能被野獸吃掉，也可能無(wú)法外出尋覓食物餓死，但是一萬(wàn)五千年的一個(gè)古人他摔斷了腿，卻活下來(lái)了，骨頭愈合了，這說(shuō)明在他受傷期間有人照顧他，管他吃喝，有人保護他，讓他遠離野獸的威脅，就是人與人之間的互助讓人類(lèi)繁衍生存下來(lái)，讓人類(lèi)文明延續下來(lái)。

　　故事講完回歸今天的主題，月球馬上要撞擊地球了，我們的.解決方案就是把地球上全部的核武器都拿出來(lái)，放到月球，讓月球爆裂，從而解除地球被月球撞擊的威脅。原本各個(gè)國家都不配合，都舍不得拿出自己的核武器，畢竟那是一國護本的重器，但是現在人類(lèi)面臨共同的.威脅，必須團結互助才能解決眼前的危機，周老師講過(guò)這個(gè)故事后所有人都感到地球是大家的地球，當人類(lèi)面臨共同的災難，當地球面臨被毀滅的危機，沒(méi)有任何一個(gè)國家能夠獨善其身，人類(lèi)是命運共同體，必須團結起來(lái)，危機當前唯有責任，所以各國享應號召拿出了自己國家的核武器。

　　地球上全部的核武器被運送到了月球，也被安置好了，但是這些核武器是不同年代制造了，最后難題集結在引爆密碼上，因時(shí)間太過(guò)緊急無(wú)法把全部密碼解密，可是距離月球撞擊地球的時(shí)間越來(lái)越近，怎么辦，怎么完成這個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)，那個(gè)將軍提出了最后的解決方案——人工引爆，這就意味著(zhù)需要派人飛到月球人工引爆核武器，意味著(zhù)用一些人的命換更多的人活下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有人退縮，紛紛舉手：我去！我去！看到這里我眼睛濕潤了，腦子里馬上閃出一句話(huà)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這些勇敢的人們，你們值得被載入史冊，永遠受后世敬仰！

　　電影結束后，走出影院，看到天空很藍，看到街邊的綠樹(shù)紅花，覺(jué)得這一切好美好！我們覺(jué)得一些理所當然的的事情，我們日常平平淡淡的生活，也許正是某個(gè)特殊階段人們心里的夢(mèng)想家園，是他們畢生追求的理想生活！想起來(lái)最近剛看的《三體》里的一段對話(huà)：你有沒(méi)有一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現周?chē)�的生活發(fā)生天翻地覆的變化？

　　沒(méi)有。那這是一個(gè)偶然！愿我們永遠生活在這個(gè)“偶然”中！

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇6

　　一百年后，太陽(yáng)會(huì )膨脹到吞滅地球。是選擇一時(shí)安穩順其自然，過(guò)完當代人的一生？還是想辦法遠離地球，讓后代有生存的機會(huì )？

　　看完《流浪地球》，我想到的最多的，是選擇。

　　影片中的每個(gè)人都面臨著(zhù)選擇。為了子孫后代，為了人類(lèi)文明繁衍生息，世界各國放下成見(jiàn)，放下斗爭，匯聚在一起執行移山計劃。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，父親失去了妻女，不顧同事導師的勸阻，將女兒殘存的意識導入已被禁止的數字生命技術(shù)。理性的科學(xué)家，在理智與情感中，義無(wú)反顧地想讓女兒活下去。地表氣候越來(lái)越惡劣，可全球只有一半人有資格進(jìn)入地下城，為了讓家人活下去，劉培強毅然決然參與空間站駐站宇航員選拔，前路未卜，將名額留給年幼的兒子和岳父。月球危機近在咫尺，需要三百名宇航員去月球引爆核彈，大家心知肚明是單程票，熱血青年毫不猶豫地報名，為了保護年輕生命，各國航天中隊五十歲以上的老隊員自愿前往，將生的希望留給他們。誰(shuí)不向往新生，但危難當前，唯有責任！

　　一次次選擇的背后，是人性的掙扎，是權衡，是約束與渴望。沒(méi)有那么多非黑即白，每一次選擇都是艱難的角逐。

　　成長(cháng)，就是教你權衡利弊，做出最好的選擇。小時(shí)候，選擇是隨心而定，喜歡就是答案，長(cháng)大后，在做出抉擇之前，我們考慮的更多，受到的.影響更多，每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，再也無(wú)法單單聽(tīng)從內心。小時(shí)候，總盼著(zhù)長(cháng)大，不受約束，特立獨行。真正長(cháng)大后才發(fā)現，那一個(gè)個(gè)灑脫的身影背后，是一個(gè)更大更復雜的世界，選項少了，難度卻大了。

　　人生總會(huì )面臨很多選擇，大到選擇一座城市、一所學(xué)校、一個(gè)專(zhuān)業(yè)、一份工作，小到選擇吃什么、坐哪趟車(chē)……我們常常以為，選擇了一個(gè)就會(huì )錯過(guò)其它，可事實(shí)上，無(wú)論我們怎么選，都會(huì )有或多或少的遺憾。

　　每條路都有每條路的艱辛，只要我們能接納自己的選擇，不管走在哪條路上，都可以看到不一樣的風(fēng)景。尊重自己人生里的每一次選擇，正視選擇后出現的'每一個(gè)遺憾，不要被某一次不完美的選擇圈定自己的一生。要知道，未來(lái)的路還長(cháng)，你的人生還有無(wú)限可能。

　　選擇你所愛(ài)的，愛(ài)你所選擇的。即使你所做的選擇不那么完美，但也沒(méi)有人能阻擋你在不完美的選擇里讓自己變得更完美。選擇熱愛(ài)，才有源源不斷的動(dòng)力和平山河的勇氣。

　　希望我們都能做出最好的選擇，不回頭，不后悔，堅定不移，朝著(zhù)選擇的方向，奔跑！

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇7

　　這是根據劉慈欣的作品改編的拯救地球電影。 其背景是太陽(yáng)即將毀滅，人類(lèi)正在地球表面建造巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，但太空之路岌岌可危，為了拯救地球，一位輾轉反側的地球時(shí)代年輕人再次挺身而出，展開(kāi)了分秒必爭的生死之戰。

　　離開(kāi)電影院的時(shí)候，我不由得感嘆。 在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)里，我自己旅行，仿佛置身于科幻世界。 廣袤的宇宙、充滿(mǎn)高科技的空間站、巨大的發(fā)射器、廢墟的地面………一幕幕浮現在眼前，雜而不亂。 整個(gè)故事發(fā)生在未來(lái)的時(shí)間，但絲毫不影響現在的我們細細品味。

　　希望是什么？ 在電影中找到了答案。 在電影中，李雪健老師飾演的周喆直，在面對世界人類(lèi)的不幸時(shí)做出了選擇，我不由得尊敬他。 整個(gè)大地劇烈搖晃的時(shí)候，每個(gè)人都失去了平衡倒下了，只有他站穩了，像豐碑一樣。

　　他說(shuō)。 “我們的人一定能完成任務(wù)。 既不犧牲，也不考慮存亡。 其背后折射出的，正是那句“危機迫在眉睫，只是有責任”。 他相信中國宇航員即使犧牲生命，也能完成自己的使命，他相信人類(lèi)的勇氣能夠超越時(shí)間、超越現在、超越未來(lái)。 堅持不懈，奮斗到底，所以，希望是通往成功的`封鎖之路，也是必由之路。

　　回到現實(shí)，心中充滿(mǎn)了喜悅。 我忍不住想起這三年的瘟疫。 這次疫情見(jiàn)證了我們中國人民的團結、勇氣、責任感和希望。 疫情是現實(shí)版的《流浪地球》，我們每個(gè)人都有責任，但我們每個(gè)人面對災難的勇氣是希望。

　　為人們排憂(yōu)解難的鐘南山院士可能也曾擔心這次疫情能否順利度過(guò)。 去武漢支援的醫務(wù)人員、志愿者、人民子弟兵……他們不知道自己能不能活著(zhù)回家； 迅速建造船艙的建筑工人，他們不知道工程的速度，是否趕上病毒的傳播速度，我們也不知道，能等柳暗花明的瞬間嗎？ 一切似乎都是未知的。

　　直面我們新冠災禍的勇氣，凝聚成希望和力量。 所以最后我們成功瘟疫，見(jiàn)證了平凡人的偉大和奇跡。

　　人生中，挫折是家常便飯。 只要抱有希望，就能跨越，引導你走向平坦的道路。 大多數情況下，堅持是盲目的、無(wú)意義的，可能看不到希望。 但是，我們還是會(huì )一步一步，努力嘗試。 因為我們中國人的勇氣是無(wú)限的。

　　就像電影最后一個(gè)蛋說(shuō)的，誰(shuí)天生就不勇敢，因為有人想保護誰(shuí)就變得勇敢。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇8

　　這是一部拯救地球的電影，由劉慈欣的作品改編而來(lái)。故事背景是太陽(yáng)即將殷滅，人類(lèi)在地球表面建造出巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，然而宇宙之路危機四伏，為了拯救地球，流浪地球時(shí)代的年輕人再次挺身而出，展開(kāi)爭分奪秒的生死之戰。

　　希望是什么？我在電影中找到了答案。電影中，李雪健老師扮演的周喆直，在面對全球人類(lèi)厄運時(shí)，所做出的選擇，讓我不禁對他肅然起敬。在整個(gè)大地猛然震動(dòng)的時(shí)候，所有人都失去平衡歪倒，只有他屹立不動(dòng)，猶如豐碑。

　　他說(shuō)：我們的人一定可以完成任務(wù)，不計不不犧牲，不計存亡。這背后折射的，正是那句"危難當前，唯有責任”。他堅信中國航天員即使以生命為代價(jià)，也會(huì )完成自己的使命;他相信人類(lèi)的勇氣可以跨越時(shí)間，跨越當下，和跨越未來(lái)。耐心堅持，奮斗到底，所以，希望是通往成功的一條坎坷的路，也是一條必經(jīng)之路。

　　回到現實(shí)，心中思緒萬(wàn)千。不禁想起了這三年來(lái)的疫情，這次疫情見(jiàn)證了我們中國人民的團結、勇氣、責任心和希望。疫情就是現實(shí)版的《流浪地球》，我們每個(gè)人身上都有一份責任，但我們每個(gè)人面對災難的勇氣就是希望。

　　為人們排憂(yōu)解難的鐘南山院士，他或許也擔心過(guò)，這次疫情能不能順利渡過(guò);前往武漢支援的醫護人員、志愿者、人民子弟兵......他們不知道自己能不能活著(zhù)回家;火速建艙的建筑工人，他們不知道施工的速度，能不能趕得上病毒傳播的速度;我們也不知道，能不能等來(lái)柳暗花明的那一刻，一切的一切，都好像是未知的`。

　　我們面對疫情的'勇氣，凝結成了希望和力量。所以最后我們成功地戰勝了疫情，見(jiàn)證了平凡人的偉大和奇跡。

　　人生中，挫折是家常便飯，只要心存希望，便可越過(guò)去，并引導你走上一條平坦的大道。很多時(shí)候，堅持也許是盲目的、是無(wú)意義的，甚至是看不到希望的�？墒潜M管如此，我們還是會(huì )為之一搏，努力去嘗試，因為我們中國人的勇氣是無(wú)限的。

　　就像電影里最后的彩蛋說(shuō)的：沒(méi)有人天生勇敢，是因為有了想保護的人，才變得勇敢。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇9

　　大年初二，我和妻子帶萊萊去萬(wàn)國大都會(huì )影院，觀(guān)看郭帆導演及吳京、劉德華、李雪健等人主演的科幻大片《流浪地球2》。

　　在影院入口附近的露天平臺，萊萊撿到了一塊華為電話(huà)手表，目測價(jià)值幾百塊，估計是哪位看電影的小朋友遺失的。令我沒(méi)想到的是，從沒(méi)用過(guò)電話(huà)手表的她，竟無(wú)師自通撥通了通訊錄里的“媽媽”，聯(lián)系到了失主小朋友的媽媽?zhuān)�和失主媽媽溝通后，萊萊將電話(huà)手表交給了影院前臺工作人員，并說(shuō)明緣由，讓失主媽媽前來(lái)領(lǐng)取。

　　整個(gè)過(guò)程，基本由她一人獨立完成，真為她感到驕傲。

　　電影確實(shí)拍的不錯，場(chǎng)面宏大，情節緊湊，故事感人。將近三個(gè)小時(shí)的`電影，萊萊看的非常投入，全程不吵不鬧，還時(shí)不時(shí)問(wèn)我看不明白的地方。坦率的講，文科出身的我也看的一頭霧水，似乎看明白了，又好像沒(méi)太明白，只好含糊其辭的應付她一下。

　　看到電影中丫丫和爸爸（劉德華飾）對話(huà)的幾個(gè)片段，尤其是丫丫哭喊著(zhù)“爸爸是個(gè)好人，爸爸抱抱……”的時(shí)候，和丫丫年齡相仿的萊萊哭的稀里嘩啦，我趕緊抱抱她，給她一點(diǎn)安慰。

　　當然，這幾個(gè)小片段，也特別觸動(dòng)我。除此之外，更加令我感動(dòng)的是，李雪健老師扮演的中國駐聯(lián)合國官員的演講詞：我相信，會(huì )再次看到藍天、鮮花掛滿(mǎn)枝頭。

　　正如冰心所言：有了愛(ài)，就有了一切。

　　我相信，任何生命以及任何物質(zhì)，包括太陽(yáng)，月亮，地球都有消亡的一天，但愛(ài)會(huì )在，一直都在。

　　也許愛(ài)，才是我們人類(lèi)存在的唯一意義。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇10

　　進(jìn)入影廳的通道很黑，頭頂點(diǎn)著(zhù)微弱的光，讓人激動(dòng)又好奇。整整三個(gè)小時(shí)，從開(kāi)頭到結尾，最讓我感觸的是“團結”。當外部危險促使人類(lèi)合成一物，是我理想中世界的狀態(tài)。

　　這種想法讓我在一瞬間拋開(kāi)了嫉妒、對弱者的嘲笑或是對其他人的不滿(mǎn)，我好像懂得了尊重所有人，即使他窮、沒(méi)有學(xué)識、狹義…或是不同民族。不僅僅是口頭，它讓我從內心認識了”人”。

　　看完電影后，如果某次我對人或物發(fā)表了極端個(gè)人的評價(jià)，我都不自覺(jué)在內心譴責自己。我對其他人，慢慢的不只是人類(lèi)，所有帶思想感情的物種都退了半步。

　　它們都是完整的`個(gè)體，它們有自己的思想，有自己的感情有自己的造物主。每一個(gè)帶有獨立思想意識的人都是偉大的，那也是最美好的部分。哪怕它比我美麗聰明，或是比我丑陋愚笨，我同樣沒(méi)有資格去評價(jià)或改變。

　　《流浪地球2》從編劇到制作和演員對我來(lái)說(shuō)是完美的，是迄今為止我比較喜歡的電影。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇11

　　在看電影之前，我就對《流浪地球2》將近三個(gè)小時(shí)的時(shí)長(cháng)表示疑惑，覺(jué)得影片時(shí)間太長(cháng)了，觀(guān)眾真的坐得住嗎？

　　故事在太陽(yáng)即將毀滅，人類(lèi)合力在地球上制造推進(jìn)器，離開(kāi)太陽(yáng)系，尋找新的家園的背景下展開(kāi)。整體給我的感覺(jué)就是，《流浪地球2》是《流浪地球》的前傳，并為后續展開(kāi)鋪墊。

　　整個(gè)故事的架構很宏大，三條主線(xiàn)交錯前進(jìn)，交代了劉培強的`成長(cháng)和歷練，圖恒宇對數字生命的執著(zhù)和堅持，還有周老師作為中方代表在拯救地球的行動(dòng)中的堅定和信任。既有大的情節上的敘述，又有小的細節上的描寫(xiě)，總體上還是很吸引人的。

　　作為普通觀(guān)眾，觀(guān)影體驗良好。吸引人的地方在于，特效畫(huà)面震撼，特別是開(kāi)場(chǎng)部分，有一種世界末日又充滿(mǎn)希望的感覺(jué)。在人物的情感描述上，包括對家人，對國家，對地球等，沒(méi)有過(guò)分的煽情和渲染，比如張鵬在引爆核彈時(shí)只淡淡地說(shuō)了一句：地球還挺美好的。另外對數字生命的討論也很吸引人，對于它存在的價(jià)值和意義可能要在續集中有更多的討論。

　　不好的點(diǎn)也是有的，因為故事豐滿(mǎn)，想要把它講明白，就需要很多細節，需要很多時(shí)間，觀(guān)眾也容易抓不住重點(diǎn)。

　　看到快結束時(shí)，有人提前離開(kāi)了，但是更多的人選擇繼續留下來(lái)，或坐或站，把它看完，并且耐心等待彩蛋。這也許就代表了觀(guān)眾們對這部電影的真實(shí)看法吧。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇12

　　今天我和爸爸媽媽爺爺奶奶去看了《流浪地球2》。我覺(jué)得特別好看，而且這部電影也深深地感動(dòng)了我。

　　這部電影的第一部電影我沒(méi)有看，但是這一部電影對我來(lái)說(shuō)，啟發(fā)也挺大的。

　　我覺(jué)得這是一部催淚片，其中有很多感人的場(chǎng)面和情節，而且催淚程度我可以打五顆星。因為這部電影里面感人的因素非常多，并且在這部電影的精彩片段里，會(huì )釋放很多感人的片段，讓你的潛意識來(lái)讓你哭泣。

　　并且這部電影也拍攝的`很好，特別注重細節。其中的攝像頭就拍了很多次，每一次都是在不同的地方。并且演員們的妝也畫(huà)的很真實(shí)，像是真的一樣。并且導演編的劇本也非常好看，細節注重的很到位，估計演員們在演戲的時(shí)候應該要拍很多遍吧。期待下一部劇的誕生！期待，在這給演員們點(diǎn)個(gè)贊，演員們辛苦了，加油努力哦。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇13

　　我很喜歡看科幻小說(shuō)，曾經(jīng)《科幻世界》雜志期期不落地看——劉慈欣的《三體》連載也是在這本雜志上看的。

　　為什么喜歡看呢？我想也許是宇宙和太空太神秘了，給人無(wú)限的遐想。

　　流浪地球2一定程度上實(shí)現了這種遐想。

　　個(gè)人在人類(lèi)中是渺小的，人類(lèi)在宇宙中也是渺小的。宇宙是大的，無(wú)法想象的大，它無(wú)邊無(wú)際，有無(wú)限可能。這些可能令人敬畏，更令人神往。

　　太空電梯、空間站、月球上的建設場(chǎng)景——電影呈現出來(lái)的這一切讓人對科技的發(fā)展充滿(mǎn)期待。作為科幻電影，球2的特效是沒(méi)話(huà)說(shuō)的。

　　冰冷的機器背后是一個(gè)個(gè)鮮活的人，再宏大的故事也要落腳到一個(gè)個(gè)具體的`人，而人的故事就是欲望的故事。

　　劉培強第一次見(jiàn)韓朵朵，眨眼間連孩子都抱在手里了。

　　圖恒宇想讓女兒圖丫丫在數字世界里活一輩子。

　　周老師不斷強調“我們的人肯定能辦到”。

　　在電影中，圍繞這些欲望，我們看到了一次次奮斗和一次次失敗。個(gè)人雖然渺小，但人的精神是無(wú)限大的，一個(gè)人可以影響一群人。這就是人類(lèi)的傳承。

　　流浪地球計劃分為五個(gè)階段，持續兩千五百年，無(wú)法想象的時(shí)間長(cháng)河里，將會(huì )發(fā)生多少故事啊，期待球3、4、5、6………

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇14

　　縱觀(guān)《流浪地球》全片沒(méi)有發(fā)現一個(gè)美國人。

　　疑似美國人是那個(gè)人工智能慕斯，而且還是一個(gè)疑似反面的角色設定，當然“他”是在執行控制中心的指令，但依然不能擺脫設定的反面角色，最后的下場(chǎng)當然也不好。

　　以往的美國科幻大片，比如《獨立日》當然是美國以一國之力，帶上盟友，其他小伙伴吊打外星入侵者，用計算機病毒讓外星艦隊癱瘓，用核彈轟擊外星航母，最后取得勝利，現在來(lái)看硬傷無(wú)數，硬是把能跨越河系航行的文明拉到和地球一個(gè)水平，這個(gè)不提也罷。還有很多科幻片，外星科技起碼是能星際航行的文明，居然被熱武器或者人類(lèi)的最大殺手锏核彈命中，而美國人每次都無(wú)一例外的是主角，其他小伙伴能做做下手已經(jīng)是給足面子，但這一次《流浪地球》里沒(méi)有明顯的美國人。

　　有中國人，俄國人，泰國人，以色列人，日本，韓國等等，不細數了，這一次中國人是主角，不論是領(lǐng)航號空間站，還是杭州中心等名稱(chēng)都讓人熟悉而親切，這一次靠的不是個(gè)人英雄式的里外狂瀾，也不是傻傻的設定，更不是用白癡的外星文明設定來(lái)獲勝，而是靠全體的智慧和力量，這一次沒(méi)有美國人。

　　全片都是協(xié)商，協(xié)作，集體，集群，共同體，人類(lèi)到26世紀本就應該是一個(gè)共同體，聯(lián)合國應該升級或者已經(jīng)消失，而由共同體聯(lián)合管理，人類(lèi)的智慧第一次得到全面的釋放和集成，合力效果遠大于某個(gè)國家一家領(lǐng)導。也有幸才能讓人類(lèi)度過(guò)這天地巨變的浩劫，這一次沒(méi)有美國人。

　　這是一次開(kāi)始，是第一次，但絕不會(huì )是最后一次，我相信，從此會(huì )有越來(lái)越多的.科幻片中出現沒(méi)有美國人的情況，世界是全世界的，少了美式的孤膽英雄還有東方市的集體主義，還會(huì )有很多有趣的組合和嘗試，這世界少了誰(shuí)都會(huì )照常運轉，只是這一次美國人缺席了。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇15

　　看每部電影都覺(jué)得自己確實(shí)看明白了一些東西，也明白自己更多東西沒(méi)有看明白，然而大都不了了之。流浪地球2是唯一一個(gè)讓我思考要不要去二刷和獨立思考更多的電影。于是寫(xiě)了很久寫(xiě)完了我的一些觀(guān)后感，結果如下：

　　一方面，確實(shí)讓我思考地更深了，甚至看的時(shí)候沒(méi)想到的東西再寫(xiě)觀(guān)后感的時(shí)候竟然抿出來(lái)了。只是太耗時(shí)耗力了。

　　另一方面，看完影評和解析才知道，很多關(guān)鍵點(diǎn)，我一刷完全沒(méi)有看明白，比如Moss是正是邪；Moss造成災難的`意圖所在和經(jīng)過(guò)的量子計算；Moss和科學(xué)院（馬兆、圖恒宇）、政府（周喆直）的關(guān)系；周喆直的“我相信我們的人”；周喆直“有人在幫我們”；Moss稱(chēng)圖恒宇是“唯一的'變數”......

　　我很菜，自以為懂了其實(shí)很多都沒(méi)看懂。但是還是發(fā)出來(lái)我幼稚的一些獨立思考罷！不枉我為球2寫(xiě)了這么多。

　　它真的是載入史冊的好電影。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇16

　　剛看完《流浪地球2》回到家，繼續蹭一下《流浪地球2》的熱度�？赐暌院�，有以下幾點(diǎn)感受：

　　關(guān)于特效�！读骼说厍�2》的特效制作水平，在我個(gè)人看來(lái)，至少達全世界科幻電影第一梯隊的水平。而國產(chǎn)科幻電影無(wú)出其右。

　　關(guān)于劇情。劇情確實(shí)有一些燒腦，有些人反應沒(méi)看懂，我也有所理解了，因為說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有完全看得懂，特別是數字生命這條線(xiàn)。但沒(méi)有完全看懂不等于否定這是一部好的科幻電影。在我看來(lái)，所有觀(guān)眾都能完全看懂的科幻，就不能稱(chēng)之為科幻了。

　　關(guān)于科學(xué)邏輯。說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)講，流浪地球的很多科學(xué)邏輯，如果真要按某些所謂專(zhuān)業(yè)人士的`分析，確實(shí)缺乏理論依據，不夠嚴謹，這一點(diǎn)必須承認。但有一點(diǎn)必須要說(shuō)清楚，這樣的人如果始終是以同樣嚴苛的標準來(lái)評判所有科幻電影，那我尊重他個(gè)人的了解。畢竟每個(gè)人對于電影作品的評判都可以有不同的標準。但如果只是在評價(jià)《流浪地球2》的時(shí)候拿著(zhù)放大鏡，那就不是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，而是故意抹黑了。

　　關(guān)于劇中的感情線(xiàn)。我記著(zhù)在看這部片子之前，有看到過(guò)一條差評，說(shuō)到過(guò)球2中放進(jìn)了過(guò)多的感情戲，而且很多情節過(guò)于煽情。對于這樣的評價(jià)，我只回應：純屬瞎扯淡。

　　關(guān)于輸出中國價(jià)值觀(guān)�！读骼说厍�2》所演繹的中國獨有的價(jià)值觀(guān)，似乎戳到某些人的肺管子，讓這些人感覺(jué)如臨大敵，寢食難安。多少年來(lái)，美西方利用其輿論霸權以及文化產(chǎn)業(yè)霸權，對我們瘋狂輸出西方價(jià)值觀(guān)，也從未見(jiàn)這些人出來(lái)振臂高呼，而當我們開(kāi)始輸出自己的文化和價(jià)值觀(guān)的時(shí)候，就好像踩到了某些人的尾巴，汪汪直叫。

　　最后，我想說(shuō)。電影好不好，要自己去看過(guò)才知道，飯只有吃在嘴里才知道是不是自己的口味。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇17

　　當知道有《流浪地球2》上映的時(shí)候，我是激動(dòng)的，因為我看過(guò)《流浪地球1》，而我對第一部的評價(jià)很好。雖然我忘了第一部的詳細劇情，但是我能夠記得觀(guān)看時(shí)的感覺(jué)是很高科技、刺激、熱血的，情緒是被帶起來(lái)的。所以，我對第二部的期待也是如此。

　　《流浪地球》系列的'內容是圍繞離開(kāi)太陽(yáng)系、尋找新家園展開(kāi)的。第二部分講述的是，地球需要脫離太陽(yáng)系，但是受到月球引力的影響，所以需要引爆月球核裂，核裂后的碎片會(huì )撞向地球，地球上的宇航員需要啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機推動(dòng)地球偏離原有的軌道逃脫。在引爆月球核裂時(shí)，發(fā)生無(wú)法解密的情況，情況危急，只能犧牲一隊宇航員通過(guò)太空電梯到月球人工引爆。最后，按計劃將地球推離原軌道。

　　其實(shí)，看完第一遍后，整個(gè)劇情不太清晰，只能記住大概的劇情，因為節奏有些慢，中間有部分是讓我昏昏欲睡了好幾次的，所以難免有細節疏漏，可能需要2刷或者3刷才能完全掌握整個(gè)劇情和作者想要表達的觀(guān)點(diǎn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，滿(mǎn)分5星的話(huà)，我會(huì )給4星，1星扣在節奏上。

　　對于后續，我是有期待的，期待能夠完整地觀(guān)看到，最后地球成功離開(kāi)太陽(yáng)系的時(shí)刻，人類(lèi)找到新家園的時(shí)刻，人類(lèi)文明延續的時(shí)刻。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇18

　　剛才看到一個(gè)問(wèn)題是關(guān)于《流浪地球2》中細思極恐的部分有哪些，想想剛看完的這部電影這種情形還真有，比如所有無(wú)人機突然被外敵操控，居然沒(méi)有預警。這是科技的力量還是科技的脆弱，細思很是無(wú)語(yǔ)。高大上的科學(xué)技術(shù)要崩就崩了，一堆人瞬間亂做一團，無(wú)力的嚎叫，怎么理解這種科技呢？脆弱至此無(wú)法言說(shuō)。

　　今天剛看了這部電影，想想人類(lèi)如果真有此命數還真是需要珍惜當下，對于未來(lái)心懷希望就好，但不能讓當下的生活全是未來(lái)而忘卻了現下的'生活質(zhì)量，珍惜當下珍惜擁有，充實(shí)過(guò)好每一天，也好不負將來(lái)。今天是未來(lái)的基礎，為了迎接未來(lái)也要懂得如何過(guò)好當下，這個(gè)很重要，細思一下這個(gè)尤其重要。

　　關(guān)于流浪，而且是流浪到新的未知，那個(gè)流浪的目的地真得適合我們嗎？躲過(guò)了月亮，還要離開(kāi)太陽(yáng)系那我們生活的光來(lái)自于哪里呢？是我還沒(méi)看明白還是忽略了什么？我想離開(kāi)太陽(yáng)系還是需要有更適宜生活的光照的，這個(gè)問(wèn)題觀(guān)景結束之后我才想起來(lái)，是想晚了還是忽略了這一問(wèn)題的答案，希望人們在考慮流浪的時(shí)候是有了個(gè)完善的移民計劃。

　　我一直以為科研是一件極其嚴謹的事情，當相關(guān)內容被搬上大銀幕時(shí)，也希望多些嚴謹的思考，給人們更多積極的影響，而少些負性問(wèn)題的想象�？苹秒娪白非蟠碳�，追求市場(chǎng)收益，但更需要一種良性的引導，希望后續的內容越來(lái)越優(yōu)質(zhì)。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇19

　　流浪地球的敘事背景宏大，很多設定充滿(mǎn)新意，從電影設計來(lái)看，后面還會(huì )有三和四，有類(lèi)似星際穿越的設定。

　　看了第一部的原因，在一些情節來(lái)說(shuō)不可避免就會(huì )可預測。有些段落也略顯俗套。

　　有一點(diǎn)我的悲傷是，在面對世界末日時(shí)，是有少數人去決定大多數人命運的�！皵底只�人類(lèi)”和“流量地球”的選擇，從電影設定來(lái)說(shuō)，“數字化人類(lèi)”給了每一個(gè)人活在“虛擬”中的機會(huì )，且從最后劉得華的.結果上看，也不糟糕。流浪地球，最后是一半人的犧牲。這些選擇，究竟如何正確，又對誰(shuí)公平。

　　做選擇的權利在少數人的手上。月球即將突破洛希極限，地球發(fā)射器的準備工作沒(méi)做好，這時(shí)點(diǎn)火地球立刻完蛋，不點(diǎn)還有三天時(shí)間等死。但是少數人替大家做了決定，這很可能剝奪大多數人最后三天的生命時(shí)光。我認為這部片子充滿(mǎn)了濃濃的個(gè)人英雄主義。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇20

　　昨晚看完流浪地球2，在經(jīng)歷了這3年的壓抑以后，真的感到一種舒暢。

　　鏡頭和特效上做出了國產(chǎn)電影極少有的高級感，演技上也擺脫了上一部小鮮肉演員的稚嫩。

　　內容方面對于原作情節的擴展和思想的把控都很到位，聯(lián)大博弈、引爆月球、連接網(wǎng)絡(luò )、破譯密碼幾條線(xiàn)并行，對于萬(wàn)眾一心、眾志成城的'表達，確實(shí)是西方人難以理解、做不出來(lái)的�？吹煤軡M(mǎn)足，希望它能夠走得更遠，向全世界傳達我們的思想。

　　不太理解的一點(diǎn)，為什么要派研究量子計算的專(zhuān)家去恢復互聯(lián)網(wǎng)。真就“學(xué)計算機的你一定會(huì )修電腦吧”，只能說(shuō)是劇情需要了吧。

　　對于要出的游戲，按電影目前的設定還挺合適的，建設部分如果能做成冰汽時(shí)代+伊克西翁那種、全球運營(yíng)和戰斗做成群星+地球不屈那種就好了，可惜是個(gè)手游。估計散爆也沒(méi)這個(gè)實(shí)力，不如賣(mài)給P社。

　　流浪地球2高中觀(guān)后感 篇21

　　今天去看了《流浪地球2》，縱觀(guān)整個(gè)科幻電影史《流浪地球2》的表現也是相當炸裂。我也沒(méi)能力做些很專(zhuān)業(yè)的影評，就從一個(gè)普通影視愛(ài)好者的角度來(lái)闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　這應該是十年來(lái)最好的國產(chǎn)電影，光精良的特效、恢弘的科幻場(chǎng)面就值回票價(jià)，影片闡述的人性倫理政治的元素融合的相當好，劇中“生存派”和“數字派”的斗爭并不是要分出對錯，更多的像是要提供給人們不同的選擇，任何的生命形式的`存在都有其意義，沒(méi)有人能否定他們的價(jià)值。

　　片中的一些彩蛋和小細節也是非常多，值得人們推敲回味。比如李雪健老師飾演的聯(lián)合政府官員姓周并且最后身穿中山裝的形象非常像我們新中國的一位偉人，后面一代代發(fā)言人的傳承也給我們一種生生不息的感覺(jué)。后面劉德華飾演的圖宏宇回到北京看到墻上的售房廣告吐槽房?jì)r(jià)終于降下來(lái)了，在緊張的劇情下提供了一些小笑點(diǎn)。當沙溢喊出中國航天飛行中隊的時(shí)候我激動(dòng)的渾身起雞皮疙瘩。還有對馬兆這個(gè)矛盾人物的刻畫(huà)，在他生命的最后一刻我們好像才發(fā)現他才是“數字生命”的某種意義上的維護者。還有最后引爆核彈的各國英雄，代表了一種薪火相傳的精神，按時(shí)間算來(lái)算這些人正好是我們這一代的00后。這是一部時(shí)代的群像也是英雄的群像。

　　我從這部電影看到了它想闡述的希望，它也是中國科幻電影的希望，我真的吹爆它，細節太多我已經(jīng)準備二刷了，期待《流浪地球3》。

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