我的感悟記敘文
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據寫(xiě)作對象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類(lèi)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的我的感悟記敘文，歡迎大家分享。
我的感悟記敘文1
匆匆三年就要說(shuō)再見(jiàn)，很不舍也很掛念。在家已經(jīng)呆了有半月的時(shí)間，特別懷念在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的時(shí)間匆匆而過(guò)，但在博中留下的回憶我不會(huì )忘記。
還記得高一剛入學(xué)時(shí)的自卑，覺(jué)得自己不如別人，自暴自棄；還記得不懂事的我因為一點(diǎn)誤會(huì )和老師發(fā)生爭執；還記得玩手機被逮被老師開(kāi)回家反��；還記得和同學(xué)鬧誤會(huì )，鬧的不可開(kāi)交…曾以為自己的高一生活如此悲慘，沒(méi)想到正是這些經(jīng)歷讓我漸漸變得成熟，漸漸長(cháng)大～
高二，關(guān)鍵的一年，熟悉的老師，陌生的同學(xué)，又開(kāi)始適應新的環(huán)境，但一切都剛剛好，老師的嚴格，同學(xué)的鼓勵，讓我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，讓我找回自信，又讓我看到了希望。
高三，拼命的一年，老師著(zhù)急，家長(cháng)著(zhù)急，唯一不急的便是我們自己。主任不停的催促，老師不斷的提醒，只為讓大家找到學(xué)習的狀態(tài)。曾用年份倒計時(shí)，變成月份，直到變成天數，大家或許才開(kāi)始緊張起來(lái)。每天早上的宣誓：“為了父母的期望，為了更好的自己，不到最后一刻絕不放棄！”掛在班里的橫幅：“盛夏花開(kāi)時(shí)我要說(shuō)我問(wèn)心無(wú)愧！”回想起這一些，有些傷感…只可惜這一切只能成為過(guò)去，只愿學(xué)弟學(xué)妹們珍惜現在的高中生活，好好享受在博中的每一天。說(shuō)句實(shí)話(huà)，在博中也會(huì )抱怨這抱怨那，但真正畢業(yè)了卻又想念。希望我的經(jīng)歷可以讓學(xué)弟學(xué)妹們多一份珍惜，對博中多一份享受！我認為有句話(huà)說(shuō)得特別好：母校就是自己一天罵它上千次不允許別人罵它一次。
最后，感謝20xx級所有的老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝所有老師好對我們的理解與體諒，感謝所有老師的辛勤付出與培育，沒(méi)有你們，不會(huì )有我們的今天，衷心的感謝與祝福，愿博中更美，老師更美，祝福博中越來(lái)越強大，越來(lái)越輝煌！祝愿博中每位辛勤的.園丁工作順利，身體健康！我永遠不會(huì )忘記我們共同的家—博中！
我的感悟記敘文2
我記得在二年級時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《壁虎》，這篇課文主要講述了壁虎為了從敵人口里逃生，能夠做到不惜一切忍痛割?lèi)?ài)，居然把自己的尾巴舍棄了而得以逃生。當時(shí)我在想，壁虎把自己的尾巴掙斷時(shí)該有多疼��！但是掙斷尾巴的那點(diǎn)疼痛比起生命的延續是多么微不足道��！
爺爺在小區的花園里種了一些花，漸漸的發(fā)芽了，長(cháng)出一些可愛(ài)的綠油油的幼苗�？墒且粓�(chǎng)突如其來(lái)的肆虐的沙塵暴把那些幼苗一掃而光，只留下黑色的土地在那里。過(guò)了一段日子，我去花園里玩耍時(shí)發(fā)現在原來(lái)爺爺種花的地方又長(cháng)出了一些幼苗。我感到很奇怪，急忙跑回家問(wèn)爺爺：“爺爺，花園里的那些幼苗是您又撒的種子長(cháng)出來(lái)的嗎？”爺爺說(shuō)：“不是啊，是以前的花種的根還在，只是土把它蓋住了，過(guò)了些日子它又長(cháng)出來(lái)了�！蔽一腥淮笪�，哦，花也會(huì )珍愛(ài)它的生命，連花朵對生命都是如此的執著(zhù)，這又一次讓我感受到生命的寶貴！
看來(lái)世間萬(wàn)物對生命都是渴望的，都不想讓生命白白地流失。這讓我深切地懂得一個(gè)道理：生命是有限的，我們應該倍加珍惜，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值！
【我的感悟記敘文】相關(guān)文章：
感悟記敘文12-17
感悟初中記敘文06-05
感悟生命記敘文06-06
感悟成長(cháng)記敘文05-19
感悟初中記敘文11-23
初中記敘文：感悟11-23
感悟優(yōu)秀記敘文12-31
感悟人生的記敘文06-18
生命的感悟記敘文05-27