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正能量小故事及感悟（通用16篇）
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，我們就可以把這些感悟，想法都記錄下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編收集整理的正能量小故事及感悟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
正能量小故事及感悟 1
有個(gè)塌鼻子的小男孩，因為兩歲時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地寫(xiě)，那作文極短，只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的'老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗讀了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請放心，媽媽肯定會(huì )喜歡你的，老師肯定會(huì )格外喜歡你的，大家肯定會(huì )喜歡你的。是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠不會(huì )，它朝氣勃勃，永遠垂著(zhù)綠陰，開(kāi)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的果。
正能量小故事及感悟 2
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以他們決定將籠子的高度由原來(lái)的10米加高到20米。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還
是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。
一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的`籠子？長(cháng)頸鹿問(wèn)�！昂茈y說(shuō)。袋鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)！
正能量小故事及感悟 3
在一次段考中，一個(gè)男生的語(yǔ)文得了59分。他找到老師說(shuō)：“老師，您就再給我的作文加1分吧，就1分。求您了!”老師說(shuō)：“作文絕對不給加分;但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。不過(guò)，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣?要是覺(jué)得不劃算就不要借了�！蹦猩ба勒f(shuō)：“我借�！苯Y果，再后一次段考中，他語(yǔ)文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。
這位老師：一是有一顆真切的愛(ài)生之心，他不想讓學(xué)生挨打;二是他充分相信學(xué)生;三是他善于利用契機激勵學(xué)生。那個(gè)借分的學(xué)生由于獲得了老師的“資助”，得到了老師的關(guān)愛(ài)，鼓起了奮斗的'信心，從考試不及格到考試滿(mǎn)分，實(shí)現了他自己的許諾。
——一般說(shuō)，老師對學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生往往不會(huì )很重視，不會(huì )很信任，有的甚至會(huì )挖苦諷刺，巴不得借家長(cháng)之手“好好整治”一下學(xué)生。老師心里很想把學(xué)生教好，但對學(xué)生缺乏愛(ài)心，單是“恨鐵不成鋼”，“鐵”就難以“煉成鋼”。愛(ài)學(xué)生是和尊重學(xué)生、信任學(xué)生連在一起的。
正能量小故事及感悟 5
這是一個(gè)發(fā)生在美國黑人貧民窟的真實(shí)故事。
一位大學(xué)教授帶著(zhù)他的學(xué)生來(lái)到這里搞調查研究，其中有一個(gè)課題是對該區200名黑人孩子的.前途作預測。學(xué)生們都很認真，不久報告都出來(lái)了，結論令人沮喪：200名孩子無(wú)一例外地被認定為“一無(wú)是處”、“無(wú)所作為”、“終生碌碌”等等。
四十年后，老教授早已去世，他的繼任者從檔案里發(fā)現了這份報告，好奇心驅使他來(lái)到當年的黑人貧民窟。他驚奇地發(fā)現：當年被調查的200名孩子中，除了20個(gè)已離開(kāi)故地，無(wú)從考查外，其余180個(gè)孩子大多數都獲得了相當的成就，他們之中不乏銀行家、商人、大律師和優(yōu)秀運動(dòng)員。這一切，他們都說(shuō)最該感謝的是當年的一位小學(xué)教師。
繼任者找到當年的小學(xué)教師，此時(shí)她已是遲暮晚年，吐字不太清楚，可有一句話(huà)任何人都聽(tīng)得懂：“我愛(ài)這些孩子�！�
評價(jià)：只有沒(méi)有愛(ài)心的老師，沒(méi)有改變不了的孩子。
正能量小故事及感悟 6
一個(gè)人一生中最早受到的教育來(lái)自家庭，來(lái)自母親對孩子的早期教育。美國一位著(zhù)名心理學(xué)家為了研究母親對人一生的影響，在全美選出50位成功人士，他們都在各自的行業(yè)中獲得了卓越的成就，同時(shí)又選出50位有犯罪記錄的人，分別去信給他們，請他們談?wù)勀赣H對他們的影響。有兩封回信談的是同一件事：小時(shí)侯母親給他們分蘋(píng)果。
那位犯人這樣寫(xiě)到：媽媽問(wèn)我和弟弟：你們想要哪個(gè)?弟弟搶先說(shuō)想要最大最紅的那個(gè)。媽媽聽(tīng)了，瞪了他一眼，責備他說(shuō)：“好孩子要學(xué)會(huì )把好東西讓給別人，不能總想著(zhù)自己�！蔽异`機一動(dòng)，改口說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙莻�(gè)最小的，最大的`留給弟弟吧�！眿寢屄�(tīng)了，非常高興，在我臉上親了一下，并把那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果獎勵給我。我得到了我想要的東西，從此，我學(xué)會(huì )了說(shuō)謊。以后，我又學(xué)會(huì )了打架、偷、搶?zhuān)瑸榱说玫较氲玫降臇|西，我不擇手段。直到現在，我被送進(jìn)了監獄。
那位著(zhù)名人士這樣寫(xiě)到：我和弟弟都爭著(zhù)要大的。媽媽說(shuō)：“我把門(mén)前的餓草坪分成三塊，你們三人一人一塊，負責修剪好，誰(shuí)干得最快最好，誰(shuí)就有權得到它!”我們三人比賽除草，結果，我贏(yíng)得了那個(gè)最大的蘋(píng)果。我非常感謝母親，她讓我明白一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭第一。
推動(dòng)搖籃的手，就是推動(dòng)世界的手。母親是孩子的第一任老師，你可以教他說(shuō)第一句謊言，也可以教他做一個(gè)誠實(shí)的永遠努力爭第一的人。
正能量小故事及感悟 7
魏文王問(wèn)名醫扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫術(shù)，到底哪一位最好呢？
扁鵲答：“長(cháng)兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢？
扁鵲答：“長(cháng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去；中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的
小病，所以他的'名氣只及本鄉里。而我是治病于病情嚴重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫術(shù)高明，名氣因此響遍全國。
正能量小故事及感悟 8
遠古的時(shí)候，有兩個(gè)朋友，相伴一起去遙遠的地方尋找人生的幸福和快樂(lè )，一路上風(fēng)餐露宿，在即將到達目的地的時(shí)候，遇到了一條風(fēng)急浪高的大河，而河的彼岸就是幸福和快樂(lè )的天堂。關(guān)于如何渡過(guò)這條河，兩個(gè)人產(chǎn)生了不同的`意見(jiàn)，一個(gè)建議采伐附近的樹(shù)木造成一條木船渡過(guò)河去，另一個(gè)則認為無(wú)論哪種辦法都不可能渡得了這條河，與其自尋麻煩，不如等這條河流干了，再輕輕松松地走過(guò)去。
于是，建議造船的人每天砍伐樹(shù)木，辛苦而積極地制造船只，并順便學(xué)會(huì )了游泳；而另一個(gè)則每天躺著(zhù)休息睡覺(jué)，然后到河邊觀(guān)察河水流干了沒(méi)有。直到有一天，已經(jīng)造好船的朋友準備揚帆的時(shí)候，另一個(gè)朋友還在譏笑他的愚蠢。
不過(guò)，造船的朋友并不生氣，臨走前只對他的朋友說(shuō)了一句話(huà)：“去做每一件事不一定見(jiàn)得都成功，但不去做則一定沒(méi)有機會(huì )得到成功！”
能想到躺到河水流干了再過(guò)河，這確實(shí)是一個(gè)“偉大”的創(chuàng )意，可惜的是，這卻僅僅是個(gè)注定永遠失敗的“偉大”創(chuàng )意而已。
這條大河終究沒(méi)有干枯掉，而那位造船的朋友經(jīng)過(guò)一番與風(fēng)浪拼搏最終到達了彼岸，這兩人后來(lái)在這條河的兩個(gè)岸邊定居了下來(lái)，也都衍生了許多自己的子孫后代。河的一邊叫幸福和快樂(lè )的沃土，生活著(zhù)一群我們稱(chēng)之為勤奮和勇敢的人；河的另一邊叫失敗和失落的原地，生活著(zhù)一群我們稱(chēng)之為懶惰和懦弱的人。
正能量小故事及感悟 9
前幾天看電視，一個(gè)叫《揭秘》的電視節目吸引了我的眼球。
節目講述了一則離奇的雷擊事故：布魯諾是一名意大利男子，一天，他冒著(zhù)雷雨前往任職的學(xué)校上班。當他剛走到學(xué)校大門(mén)口時(shí)，意外發(fā)生了：雷電擊中了他！布魯諾頓時(shí)失去知覺(jué)摔倒在地上。幾分鐘后他被發(fā)現，被門(mén)衛送到醫院。布魯諾事后回憶道：“我看到一道強光，便感到電流從頭到腳流過(guò)我的身體。太可怕了！”
到了醫院，醫生發(fā)現布魯諾除了有休克現象和有一點(diǎn)擦傷外，身上竟然沒(méi)有一點(diǎn)雷擊的痕跡。這樣的結果對一個(gè)遭雷擊的'人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得太不可思議了。大家納悶萬(wàn)分地望著(zhù)醫生，希望得到答案。同樣迷惑不解的醫生又仔細檢查了布魯諾的全身，終于發(fā)現布魯諾的鞋底扎進(jìn)了一枚圖釘。
醫生恍然大悟，拔出那枚圖釘，舉在大家面前，解釋道：“就是這枚圖釘救了布魯諾的命。其實(shí)很簡(jiǎn)單，當他遭到雷擊時(shí)，這枚鐵圖釘將他身上的電流導引出體外，這就是為什么布魯諾未受到巨大傷害的原因�！�
布魯諾非常幸運地逃過(guò)雷電的攻擊，救他一命的竟是一枚毫不起眼的圖釘！
一枚小小的圖釘也能救人于高壓雷電之下。這讓我想到人與人的相處之道：不要輕易去否定一個(gè)人的作用和價(jià)值，永遠不要輕視你身邊的“小人物”，關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)不定就是你的大福星，甚至會(huì )改變你的命運呢！
正能量小故事及感悟 10
有一個(gè)人非常幸運地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠，然而他并不感到滿(mǎn)足，因為那顆珍珠上面有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想，若是能夠將這個(gè)小小的斑點(diǎn)剔除，那么它肯定會(huì )成為世界上最最珍貴的寶物。
于是，他就下狠心削去了珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在；他又削去第二層，原以為這下可以把斑點(diǎn)去掉了，然而它仍舊存在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個(gè)斑點(diǎn)沒(méi)有了，而珍珠也不復存在了。后來(lái)，那個(gè)人心痛不已，并由此一病不起。臨終前，他無(wú)比懊悔地對家人說(shuō)：“如果當時(shí)我不去計較那一個(gè)斑點(diǎn)，現在我的手里還會(huì )攥著(zhù)一顆美麗的珍珠��！”
感悟：白璧微瑕，正是由于那一點(diǎn)瑕疵才讓璧玉如此珍奇。人無(wú)完人，正是因為那些不完美，才讓人有不斷向完美挑戰的.動(dòng)力。珍視自己，與珍貴的自己作個(gè)約定，不以物喜，不以己悲。
正能量小故事及感悟 11
一個(gè)印度人看見(jiàn)一只蝎子掉進(jìn)水中團團轉，他當即就決定幫它。他伸出他的手指去捉它，想把它撈上岸來(lái)�？删驮谒氖种竸倝虻叫拥臅r(shí)候，蝎子卻猛地蜇了他一下。
但這個(gè)人還是想救它。他再次伸出手去試圖把蝎子撈出水面，但與此同時(shí)，蝎子再次蜇了他。
旁邊一個(gè)人說(shuō)：“它老這么蜇你，你還救它干什么！”
這個(gè)印度人說(shuō)：“蜇人是蝎子的天性，而愛(ài)是我的天性。我怎能因為蝎子蜇人的'天性而放棄我愛(ài)的天性呢？”
正能量小故事及感悟 12
這是美國一家普通的幼兒園。
剛剛入園的兒童被老師帶進(jìn)幼兒園的圖書(shū)館，很隨便地坐在地毯上，接受他們的人生第一課。
一位幼兒園圖書(shū)館的老師微笑著(zhù)走上來(lái)，她的背后是整架整架的圖書(shū)。
“孩子們，我來(lái)給你們講個(gè)故事好不好?”
“好!”孩子們答道。
于是，老師從書(shū)架上抽下一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的童話(huà)。
“孩子們，”老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就寫(xiě)在這本書(shū)中，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(cháng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)�！�
老師停頓了一下，接著(zhù)問(wèn)：“哪一位小朋友也能給大家講一個(gè)故事?”
一位小朋友立即站起來(lái)�！拔矣幸粋�(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽?zhuān)�有……”幼稚的聲音在廳中回蕩。
然而，老師卻用一張非常好的紙，很認真、很工整地把這個(gè)語(yǔ)無(wú)倫次地故事記錄下來(lái)。
“下面，”老師說(shuō)，“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配張插圖呢?”
又一位小朋友站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當然畫(huà)得很不像樣子，但老師同樣認真地把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面，然后取出一張精美的`封皮紙，把它們裝訂在一起。封面上，寫(xiě)上作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的年、月、日。
老師把這本“書(shū)”高高地舉起來(lái)：“孩子，瞧，這是你寫(xiě)的第一本書(shū)。孩子們，寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小，所以只能寫(xiě)這種小書(shū);但是，等你們長(cháng)大了，就能寫(xiě)大書(shū)，就能成為偉大的人物�！�
人生第一課結束，在不知不覺(jué)中，孩子受到了某種灌輸。如何看待這種灌輸呢?
正能量小故事及感悟 13
從前有個(gè)又窮又愚的人，由于抓住了一個(gè)絕好的`機會(huì )，突然變得很富有了。但是有了錢(qián)，他卻不知道怎樣來(lái)處理這些錢(qián)。
他來(lái)到一座寺廟，向一位老禪師訴苦，這位老禪師便開(kāi)導他說(shuō)：“你一向貧窮，沒(méi)有智慧，現在你擺脫了貧窮，變得有錢(qián)了，可是依然沒(méi)有智慧。我勸你到城里去看看，那里有很多擁有大智慧的人，你只要出一些錢(qián)，別人就會(huì )教你智慧之法�！�
那人去了城里，逢人就問(wèn)哪里有智慧可買(mǎi)。
有位哲人告訴他：“如果你碰到了疑難的事，且不要急著(zhù)處理，可先朝前走七步，然后在后退七步，這樣進(jìn)退三次，你的頭腦中就會(huì )擁有智慧了�！�
那人聽(tīng)了將信將疑：“‘智慧’就這么簡(jiǎn)單嗎？”
當天夜里回家，推門(mén)進(jìn)屋，昏暗中發(fā)現有個(gè)人和妻子睡在了一起，頓時(shí)怒起，拔出刀來(lái)便要砍下。
這時(shí)，他突然想起白天買(mǎi)來(lái)的智慧，心想：為什么不先試一下呢？
于是，他前進(jìn)七步，后退七步，如此進(jìn)退三次，然后，點(diǎn)亮了燈光再看時(shí)，竟然發(fā)現和妻子睡在一起的原來(lái)是自己的母親。
正能量小故事及感悟 14
動(dòng)物園里有一頭大象。大象還很小的時(shí)候，就被管理員用一根繩子拴住了，小象向往著(zhù)森林里無(wú)拘無(wú)束的.生活，它拼命地掙扎，脖子鮮血淋漓也沒(méi)能夠掙斷繩子，于是小象就放棄了。小象在動(dòng)物園里慢慢長(cháng)大了。后來(lái)，動(dòng)物園里發(fā)生了一場(chǎng)大火，大象也被活活燒死在拴它的柱子上。
大象被過(guò)去的失敗經(jīng)驗限制住了，放棄了逃跑的努力。
正能量小故事及感悟 15
兩個(gè)墨西哥人沿密西西比河淘金，到了一個(gè)河叉分了手，因為一個(gè)人認為阿肯色河可以掏到更多的金子，一個(gè)人認為去俄亥俄河發(fā)財的機會(huì )更大。
十年后，入俄亥俄河的人果然發(fā)了財，在那兒他不僅找到了大量的金沙，而且建了碼頭，修了公路，還使他落腳的地方成了一個(gè)大集鎮�，F在俄亥俄河岸邊的匹茲堡市商業(yè)繁榮，工業(yè)發(fā)達，無(wú)不起因與他的拓荒和早期開(kāi)發(fā)。
進(jìn)入阿肯色河的人似乎沒(méi)有那么幸運，自分手后就沒(méi)了音訊。有的說(shuō)已經(jīng)葬身魚(yú)腹，有的說(shuō)已經(jīng)回了墨西哥。直到50年后，一個(gè)重2.7公斤的自然金塊在匹茲堡引起轟動(dòng)，人們才知道他的一些情況。當時(shí)，匹茲堡《新聞周刊》的一位記者曾對這塊金子進(jìn)行跟蹤，他寫(xiě)道：“這顆全美最大的金塊來(lái)源與阿肯色，是一位年輕人在他屋后的魚(yú)塘里見(jiàn)撿到的，從他祖父留下的日記看，這塊金子是他的祖父仍進(jìn)去的。
隨后，《新聞周刊》刊登了那位祖父的日記。其中一篇是這樣的.：昨天，我在溪水里又發(fā)現了一塊金子，比去年淘到的那塊更大，進(jìn)城賣(mài)掉它嗎？那就會(huì )有成百上千的人擁向這兒，我和妻子親手用一根根圓木搭建的棚屋，揮灑汗水開(kāi)墾的菜園和屋后的池塘，還有傍晚的火堆，忠誠的獵狗，美味的燉肉山雀，樹(shù)木，天空，草原，大自然贈給我們的珍貴的靜逸和自由都將不復存在。我寧愿看到它被扔進(jìn)魚(yú)塘時(shí)蕩起的水花，也不愿眼睜睜地望著(zhù)這一切從我眼前消失。
18世紀60年代正是美國開(kāi)始創(chuàng )造百萬(wàn)富翁的年代，每個(gè)人都在瘋狂地追求金錢(qián)�？墒�，這位淘金者卻把淘到的金子扔掉了，有很多人認為這是天方夜譚，直到現在還有人懷疑它的真實(shí)性�？墒俏沂冀K認為它是真的。因為在我的心目中，這位淘金者是一位真正淘到金子的人。
正能量小故事及感悟 16
——洪水未到先筑堤，豺狼未來(lái)先磨刀。
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說(shuō)：天氣這么好，大家在休息娛樂(lè )，你也加入我們隊伍中吧！野狼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，繼續磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。
狐貍個(gè)性地問(wèn)道：森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒(méi)有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢？
野狼停下來(lái)回答說(shuō)：我磨牙并不是為了娛樂(lè )，你想想，如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時(shí)，我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好，到那時(shí)就能夠保護自己了。
故事感悟：
做事就應未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時(shí)，才不至于手忙腳亂。書(shū)到用時(shí)方恨少，平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn)，臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的'。也有人抱怨沒(méi)有機會(huì )，然而當升遷機會(huì )來(lái)臨時(shí)，再?lài)@自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識與潛質(zhì)，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
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