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實(shí)習中的感悟

時(shí)間:2022-05-18 17:04:38 感悟 我要投稿

實(shí)習中的感悟

  在平日的學(xué)習、工作或生活中,我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感悟,這個(gè)時(shí)候,我們就可以把這些感悟,想法都記錄下來(lái)。但是,你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)習中的感悟,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)習中的感悟

實(shí)習中的感悟1

  溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地,帶來(lái)了無(wú)限的生機與活力。在頂崗實(shí)習生活中,每天與孩子們相處,他們的身上充滿(mǎn)了朝氣與活力,在與他們相處的過(guò)程中,你能感受到他們的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望,他們如早晨的太陽(yáng),在人生的道路上不斷前進(jìn)著(zhù)。在教學(xué)生活中,在與學(xué)生們相處的過(guò)程中,總是有很多成長(cháng)與收獲。

  在教學(xué)實(shí)踐中我們得到鍛煉,得到成長(cháng)。在教學(xué)實(shí)踐中有利于我們更深刻的去理解知識,將知識系統化,增強我們的邏輯思維能力。我覺(jué)得尤其對于語(yǔ)文教學(xué)課本中一些篇幅比較長(cháng)的`課文來(lái)說(shuō),在教學(xué)的過(guò)程中有利于我們將知識系統串聯(lián)起來(lái),有邏輯的有條不紊的將知識傳授給學(xué)生。與學(xué)生的交流中,我們可以更好的了解學(xué)生的情況,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣,更好的因材施教,比如說(shuō)在學(xué)生的交流中,我了解到有的學(xué)生存在自卑心理,要多對其進(jìn)行鼓勵;有的學(xué)生上課愛(ài)說(shuō)話(huà),面對這樣的學(xué)生得多強調課堂紀律;有的同學(xué)很聰明但卻沒(méi)有把它用在學(xué)習上,要多對其進(jìn)行說(shuō)服教育,引導學(xué)生對學(xué)習的興趣……感覺(jué)在教學(xué)中能夠對學(xué)生的實(shí)際情況了解很多。在教學(xué)中還可以不斷探索既適合自己、學(xué)生比較喜歡、課堂效率比較高的教學(xué)方式,這些都是在實(shí)踐鍛煉中才可以探索出來(lái),在這個(gè)過(guò)程中,可能需要我們不斷的調整思路,反思自己。

  時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,那不僅僅是流逝,還是我們人生的積累。

  在教學(xué)的過(guò)程中,在老師的指導下,我不斷反思和改進(jìn),感覺(jué)有一些收獲。在講課的時(shí)候,要有比較好的課程邏輯結構,注重前后知識之間的聯(lián)系,對于課堂時(shí)間的分配要比較合理:在課堂上有比較嚴謹的邏輯結構,有利于學(xué)生更好地去掌握知識。課堂的教學(xué)設計中少說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),注重教學(xué)設計中細節的處理,提高課堂效率。在板書(shū)設計中我們要合理的恰當的使用主副黑板,這樣有利于更加直觀(guān)清晰地向學(xué)生傳傳授知識,有利于在講課過(guò)程中保持思路的清晰,在教學(xué)過(guò)程中我們要合理恰當的使用教學(xué)資源。在教學(xué)過(guò)程中我們還是要多看關(guān)于教學(xué)的書(shū)籍,多了解學(xué)生的心理和一些好的教學(xué)方面的方法,多讀優(yōu)秀的書(shū)籍并結合實(shí)際情況,能使我們在教學(xué)中達到更好的效果。

  我們在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉能力,增長(cháng)才干,期待我們有更多的成長(cháng)與收獲!

實(shí)習中的感悟2

  五月,實(shí)習的尾聲

  不知不覺(jué)實(shí)習期已經(jīng)到了第五個(gè)月,上崗已經(jīng)快五個(gè)月,進(jìn)入社會(huì )快半年了。這半年來(lái)有喜有憂(yōu),接觸到、學(xué)到了很多東西。實(shí)習的第五個(gè)月,沒(méi)有第一個(gè)月的迷茫、好奇、恐慌,也沒(méi)有老員工那樣的麻木。對于工作,稍微有些頭緒,卻還是沒(méi)有一針見(jiàn)血的解決方法;對于環(huán)境已經(jīng)熟悉,有了自己的好友,但還是沒(méi)有確定的圈子;對于社會(huì ),有了一些認識與防御,但還是時(shí)常被影響情緒。這就是第五個(gè)月在實(shí)習的狀態(tài)。

  五月,充實(shí)忙碌的一個(gè)月。勞動(dòng)節因一些原因沒(méi)有假,第一天是勞動(dòng)節,我們單位一起種樹(shù),種草。繼續分批入寺登記僧房信息,下來(lái)審核人員信息,錄成電子檔,打印出來(lái)歸檔,做一個(gè)單獨的專(zhuān)卷。很好的完成了達標升級里的一項工作,雖然那幾天很累,但大家一起互幫互助的去工作,信息時(shí)一起玩游戲、煮東西吃,也有很多開(kāi)心的事情。工作壓力是應該有的,這樣才能讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀,讓我們有更好的能力。這月起,我也正式接觸會(huì )計工作,回縣上在我們同事媽媽的帶領(lǐng)下開(kāi)始做賬,其實(shí)會(huì )計也沒(méi)有我想象的那么復雜,當你把一個(gè)月的賬做好,最后銀行對賬單的數目對齊;到后面把一季度的報表與對賬單做好時(shí)的高興與成就就是我喜歡的感覺(jué)。但是由于是才開(kāi)始做起,有很多的不懂,但我會(huì )更認真的去學(xué)習、專(zhuān)研,把會(huì )計工作做好,把單位的財務(wù)處理好。五月,也是我第一次代表單位參加四川省安排的培訓,一周的培訓學(xué)習,讓我學(xué)習到更多的工作方法與國家政策,這次培訓,是培養工作能力,對于工作的很好鍛煉。

  五月,多種多樣的社會(huì )工作經(jīng)歷,有了更多經(jīng)驗,每一天都是能變優(yōu)秀的時(shí)間。實(shí)習的最后,愿學(xué)到更多。

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