教育研究員崗位職責

　　在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，崗位職責具有提高內部競爭活力，更好地發(fā)現和使用人才的作用。大家知道崗位職責的格式嗎？以下是小編為大家整理的教育研究員崗位職責，希望能夠幫助到大家。

教育研究員崗位職責1

　　職責描述：

　　1.獨立進(jìn)行相關(guān)教育主題的課題和項目的申請和研究，產(chǎn)出相關(guān)的研究報告和分析文章；

　　2.協(xié)助進(jìn)行相關(guān)教育數據的收集和整合，并根據需求進(jìn)行量化及質(zhì)性分析；

　　3.參與咨詢(xún)項目的項目管理和溝通協(xié)調，負責推動(dòng)項目的順利進(jìn)行

　　我們可以提供的回報

　　1.改變教育的可能

　　2.與世界各地有一樣理想的研究員和優(yōu)秀同事一起工作的機會(huì )

　　3.快速積累行業(yè)認知和從理論研究到項目實(shí)踐的豐富經(jīng)驗

　　4.有競爭力的薪資／福利／期權

　　職位要求：

　　1.有強烈的自主性和積極性，對教育領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題感興趣

　　2.有優(yōu)秀的信息整合和學(xué)習能力，可以迅速了解新的研究領(lǐng)域

　　3.邏輯能力強，擅長(cháng)學(xué)術(shù)和公文寫(xiě)作，熟練使用中英文

　　4.有較好的'溝通能力和可靠的職業(yè)素養，易于團隊協(xié)作

　　5.善于時(shí)間管理，注重細節，追求卓越

　　6.碩士以上學(xué)位，有博士及以上研究經(jīng)歷者優(yōu)先

　　我們歡迎不同背景，不同專(zhuān)業(yè)，但對教育有相同熱愛(ài)的人加入，尤其歡迎各師范院校和綜合院校教育研究院的同儕。

教育研究員崗位職責2

　　職位描述:

　　1.根據公司戰略規劃，在公司專(zhuān)家顧問(wèn)的指導下，落地區域教育現代化建設方案、區域信息化建設方案等;

　　2.結合高中教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)科特點(diǎn)，創(chuàng )新設計多媒體互動(dòng)教學(xué)課堂;

　　3.根據國家、省市教育政策方針，深度理解教育內涵，利用信息技術(shù)實(shí)踐教育理念，為公司的產(chǎn)品設計導向提供有價(jià)值的.意見(jiàn)和建議;

　　4.結合公司實(shí)際業(yè)務(wù)，研究國內外教育技術(shù)發(fā)展趨勢，規劃產(chǎn)品和服務(wù)方向，聯(lián)合專(zhuān)家團隊為公司提供產(chǎn)品落地服務(wù)方案，協(xié)同打造信息化融合創(chuàng )新的示范區域、示范學(xué)校、示范課例;

　　5.掌握教育科技行業(yè)動(dòng)態(tài)，結合教育改革動(dòng)向和現代化理念，優(yōu)化產(chǎn)品功能，分階段提出需求實(shí)現路徑。

　　任職要求:

　　1.本科及以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)為教育學(xué)、教育技術(shù)類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè);

　　2.在高中學(xué)校有教學(xué)經(jīng)驗者;

　　3.熟悉各級學(xué)校和電教機構的教育信息化和教育技術(shù)應用;

　　4.熟悉教學(xué)系統與現代多媒體教學(xué)的課程設計與開(kāi)發(fā);

　　5.熟悉遠程教育中的學(xué)習資源、網(wǎng)絡(luò )課程的開(kāi)發(fā)和建設;

　　6.有較強的方案撰寫(xiě)能力。

教育研究員崗位職責3

　　崗位職責:

　　1、對信息化環(huán)境下教與學(xué)的方式方法開(kāi)展研究,把握教育信息化的本質(zhì)、規律,提出前瞻性的理論與方法;

　　2、對基于最新信息技術(shù)進(jìn)行教育信息化產(chǎn)品的研發(fā)、應用與運營(yíng)服務(wù)模式開(kāi)展研究,形成創(chuàng )新性、適用性研究成果;

　　3、對重點(diǎn)教育信息化項目的頂層規劃與設計方案提供理論指導和高端咨詢(xún)服務(wù)。

　　任職要求:

　　1、年齡在40歲以下,碩士研究生(含)以上學(xué)歷并獲得學(xué)位,師范類(lèi)學(xué)校優(yōu)先;

　　2、教育技術(shù)學(xué)相關(guān)學(xué)科背景,參加過(guò)相關(guān)課題研究并取得有價(jià)值的研究成果;

　　3、熟悉基礎教育信息化發(fā)展,有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　4、有較強的'文字表達能力和溝通協(xié)調能力。崗位職責:

　　1、對信息化環(huán)境下教與學(xué)的方式方法開(kāi)展研究,把握教育信息化的本質(zhì)、規律,提出前瞻性的理論與方法;

　　2、對基于最新信息技術(shù)進(jìn)行教育信息化產(chǎn)品的研發(fā)、應用與運營(yíng)服務(wù)模式開(kāi)展研究,形成創(chuàng )新性、適用性研究成果;

　　3、對重點(diǎn)教育信息化項目的頂層規劃與設計方案提供理論指導和高端咨詢(xún)服務(wù)。

教育研究員崗位職責4

　　職位描述：

　　1.負責教育評價(jià)主題的各類(lèi)研究課題和tob項目，包括但不限于選題策劃、指標體系構建、方法設計、數據調查和采集、結果分析、報告撰寫(xiě)、產(chǎn)品設計、項目管理等；

　　2.協(xié)助完善方略研究院教育相關(guān)數據體系和數據平臺的建設；

　　3.幫助方略研究院樹(shù)立在教育評價(jià)領(lǐng)域的影響力；

　　4.完成上級交付的其他工作。

　　職位要求：

　　1.對教育理論、政策和行業(yè)有一定的理解，有教育學(xué)/社會(huì )學(xué)/心理學(xué)等相關(guān)的研究背景，博士或有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；

　　2.有優(yōu)秀的結構化思考和邏輯思維能力，善于進(jìn)行數據挖掘與分析；參與或主導過(guò)指數研究、教育評價(jià)相關(guān)研究者優(yōu)先；

　　3.有較為完整的'研究思路和方法論，可進(jìn)行獨立的研究，包括查找和閱讀中英文文獻、制定指標框架、設計問(wèn)卷或測評、進(jìn)行數據分析、進(jìn)行綜述和報告撰寫(xiě)等；

　　4.有一定的項目管理經(jīng)驗，可獨立負責項目，管理和推動(dòng)項目進(jìn)行

　　5.善于溝通，較為優(yōu)秀的演講和對外表達能力

　　優(yōu)先條件：

　　1.博士或有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先；

　　2.參與或主導過(guò)指數研究、教育評價(jià)相關(guān)研究者優(yōu)先；

　　3.有教育評價(jià)、指數研究和相關(guān)數據分析工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

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