托管老師崗位職責
現如今，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責的明確對于企業(yè)規范用工、避免風(fēng)險是非常重要的。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎？下面是小編幫大家整理的托管老師崗位職責，歡迎大家分享。
托管老師崗位職責1
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)能力要求：
1、有相關(guān)教學(xué)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先
�。ǘ�、教師角色要求
1、有良好的溝通能力，擅長(cháng)與學(xué)生、家長(cháng)溝通！
2、喜歡照顧小孩子
�。ㄈ﹩T工特質(zhì)要求：
1、執行力強，有團隊合作精神！
2、有責任心，具有很強的責任感！
3、具有進(jìn)取心，積極進(jìn)取，努力上進(jìn)！
崗位職責：
1、負責托管學(xué)生的接送；
2、晚托學(xué)生的.管理；
3、家長(cháng)溝通；
4、續費、轉介紹等
任職要求：
1、形象氣質(zhì)好；
2、溝通能力強；
3、對學(xué)生負責任
托管老師崗位職責2
1、遵守紀律，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責，關(guān)愛(ài)學(xué)生。
2、按學(xué)校規定時(shí)間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時(shí)段宿舍衛生及學(xué)生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調班。
3、負責學(xué)生宿舍及其以外區域的清潔衛生、整理工作，管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無(wú)異味。
4、學(xué)生開(kāi)餐時(shí)，組織學(xué)生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點(diǎn)學(xué)生人數后，帶回宿舍。
5、當班時(shí)，多注意校內多事部位，注意學(xué)生宿舍內外的`防火、用電、刀具等問(wèn)題，白班教師平時(shí)要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽(tīng)課期間要接聽(tīng)好電話(huà)，并做好記錄。
6、接班時(shí)，要和當班生活老師交接學(xué)生人數。交班時(shí)，要記錄好當班時(shí)學(xué)生情況，并在值勤表上注明學(xué)生實(shí)在學(xué)校人數、已走人數。如有病號或其他情況，要寫(xiě)明有關(guān)注意事項，并詳細做好當班小結。
7、督促學(xué)生按時(shí)就寢，組織學(xué)生在自己的床位住宿。不得擅自調換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時(shí)發(fā)現并處理異常情況；
8、休息期間，制止學(xué)生隨便走動(dòng)、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學(xué)生起床后，督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時(shí)間離開(kāi)宿舍后，要把宿舍門(mén)窗鎖緊關(guān)好。
9、學(xué)生離校、回校時(shí)，要檢查衣袋或包，不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進(jìn)校園。被檢查有問(wèn)題的學(xué)生，在值勤表上要有記錄。
10、按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生餐具消毒工作。
11、服從�？倓�(wù)處調換、安排等管理事項。
12、做好接、送學(xué)生登記手續。
托管老師崗位職責3
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，協(xié)助班主任開(kāi)展德育工作。
二、嚴格執行生活指導教師的工作規程，悉心指導學(xué)生一日生活起居，搞好學(xué)生的個(gè)人衛生，培養學(xué)生的良好生活習慣，逐步提高學(xué)生的生活自理能力。
三、正確教育和指導學(xué)生養成良好的行為習慣與學(xué)習習慣。
四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作，細心照料病生的生活，配合醫療保健中心做好病生的.治療。
五、加強對宿舍文化的建設，努力為學(xué)生營(yíng)造出團結、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境。
六、組織并指導學(xué)生文明就餐，讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習與身體情況，廣泛開(kāi)展同學(xué)生談心的活動(dòng)，做學(xué)生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導交辦的相關(guān)工作。
托管老師崗位職責4
1、中午接學(xué)生回校區就餐和午休，紀律管理和培養良好行為習慣；
2、放學(xué)接送學(xué)生，監督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予作業(yè)輔導、復習、預習；
3、善于和學(xué)生以及家長(cháng)進(jìn)行良好的溝通；
4、服從公司教學(xué)安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作；
托管老師崗位職責5
職責：
1、負責輔導小學(xué)低年級課后作業(yè)，復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。
2、負責管理學(xué)生的安全和紀律，培養良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
3、負責班級活動(dòng)的組織管理以及完成學(xué)校的日常工作及臨時(shí)性工作。
工作時(shí)間：周一、二、四、五，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)30，周三上午10點(diǎn)到6點(diǎn)30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）
要求：
1、對待工作有熱情，有上進(jìn)心，認真負責、積極主動(dòng)。2、熱愛(ài)教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛(ài)心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開(kāi)朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
工作職責：
1、根據中心課程內容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；
2、針對授課過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)調整和解決；
3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的作品；
4、針對幼兒在課堂的.表現及時(shí)與家長(cháng)溝通，并提供有效的育兒指導；
5、協(xié)助銷(xiāo)售完成高端客戶(hù)的咨詢(xún)服務(wù)并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實(shí)現客戶(hù)的二次開(kāi)發(fā)；
6、配合市場(chǎng)活動(dòng)。
背景：
熱愛(ài)幼兒教育行業(yè)，有進(jìn)取心，執行力強；
有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力；
有良好的客戶(hù)服務(wù)意識和學(xué)習能力，愿意幫助更多孩子和家長(cháng)成長(cháng)；
形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開(kāi)朗，熱情。
托管老師崗位職責6
任職條件：
1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。
2、德才兼備，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)，語(yǔ)言表達能力強，具有親和力
3、流利普通話(huà)，聲音甜美，有耐心，有親和力，執行力強。
4、歡迎應往屆畢業(yè)生加入我們！
崗位職責：
1、熟悉科目學(xué)科課程；能勝任一對一或一對多教學(xué)工作；
2、根據學(xué)生的情況設計、執行教學(xué)教案，并進(jìn)行學(xué)習方法指導、學(xué)習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務(wù)；
3、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的.學(xué)習習慣，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導和心理疏導工作；
4、及時(shí)了解學(xué)生、家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5、對學(xué)科知識進(jìn)行總結分析，開(kāi)展教研工作，對結合中、高考的考綱與題型，完善學(xué)科教學(xué)體系。
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗；
2、熱愛(ài)教育工作，對孩子有愛(ài)心、耐心、細心、用心、責任心
1、熱愛(ài)教師工作，有愛(ài)心耐心責任心。
2、語(yǔ)言流暢普通話(huà)標準
3、專(zhuān)科以上學(xué)歷熟悉小學(xué)教材
4、學(xué)校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假
托管老師崗位職責7
一、接孩子
1、準時(shí)接送孩子；
2、絕對保證孩子的人身；
二、教學(xué)方面
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸"；
3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；并讓孩子抄到錯題本上。
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。
6、每天保證孩子讀一本課外讀物；
備注：每班小朋友輪流當班長(cháng)協(xié)助托管老師工作
三、飲食方面：
1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護；
2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水；
3、及時(shí)統計訂餐人員數量，并合理安排定餐；提醒孩子不挑食，不磨蹭；
4、用餐完畢后及時(shí)清掃教室衛生；
四、娛樂(lè )方面：
1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶(hù)上，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作；
2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開(kāi)展閱讀，繪畫(huà)；講故事；游戲等，孩子喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的.樂(lè )趣；
3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并在光榮榜上貼星星。
4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。
托管老師崗位職責8
�。ㄒ唬┙虒W(xué)準備
1、要熟練掌握教學(xué)計劃，掌握所帶年級教學(xué)大綱，了解所教課程在教學(xué)計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，以及教材的邏輯結構。
3、切實(shí)掌握每個(gè)學(xué)生能力基礎、學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)、對學(xué)習的態(tài)度和興趣等情況，以及學(xué)科是否進(jìn)步等。
4、認真分配好學(xué)生查漏補缺作業(yè)，根據學(xué)生知識薄弱點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)計劃和補習計劃。 （二）課堂教學(xué)
1、上下班需打卡，中途不得無(wú)故離開(kāi)崗位，如有事要離開(kāi)，需告知教務(wù)老師；按時(shí)上、下課，要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊，充滿(mǎn)活力。
2、教師必須根據不同課程和教學(xué)內容，選用適當的教學(xué)方法，做到理論聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不斷提高教學(xué)水平和講解能力。
3、要講究講解藝術(shù)，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語(yǔ)言準確、生動(dòng)，富有感染力，語(yǔ)音、語(yǔ)速適中。
4、熟悉每個(gè)學(xué)生的'教學(xué)進(jìn)度，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jì)热�，并根據學(xué)生的接受能力，適當增加重復講解的次數；要善于研究如何根據學(xué)生需要和學(xué)生水平進(jìn)行教學(xué)。
5、教室內應有良好的學(xué)習氣氛，要及時(shí)制止學(xué)生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學(xué)生正常作業(yè)的行為。
�。ㄈ┐鹨�、作業(yè)、電話(huà)回訪(fǎng)
1、教師要及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，進(jìn)行必要的輔導、答疑。如學(xué)生不能快速理會(huì )題目，必要時(shí)，需反復講解，直到學(xué)生弄懂為止。
2、教師要根據每個(gè)學(xué)生家校本的作業(yè)要求，及時(shí)批改、和糾正學(xué)生的每一項家庭作業(yè)。
3、教師要根據學(xué)生在校學(xué)習情況，每月至少一次電話(huà)回訪(fǎng)，并認真如實(shí)地登記在《班務(wù)日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應隨時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系，取得協(xié)助；發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報以便及時(shí)解決。
�。ㄋ模┬枳裱娜粘＝虒W(xué)托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時(shí)間和上下課時(shí)間。 2、記住每一位學(xué)生及家長(cháng)的姓名。
3、致力于提升并發(fā)展學(xué)員的長(cháng)處，把他的缺點(diǎn)降至最低。
4、幫助學(xué)生與其他同學(xué)、老師建立良好的關(guān)系，提示所有學(xué)習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的使用方法。
5、隨時(shí)準備回應學(xué)生的個(gè)人需求，同時(shí)聆聽(tīng)、回應學(xué)生的要求。
6、學(xué)生犯錯時(shí)要尊重他的自尊心，并在當時(shí)或事后幫助他改正。如果他正在進(jìn)行任何傷害他人的動(dòng)作時(shí)，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復講解學(xué)生想要獲知但一直無(wú)法掌握的知識和技巧。
8、幫助學(xué)生克服自己不完美的地方、及時(shí)地對他們進(jìn)行正確的心理疏導。
9、在遇到常見(jiàn)或比較難解決的問(wèn)題時(shí)，需在例會(huì )中提出討論解決。
10、必須參加公司集會(huì )、禮儀、教師聚會(huì )、會(huì )議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
托管老師崗位職責9
一、生活方面：
1．準時(shí)接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動(dòng)作。
二、教學(xué)方面：
1、孩子做作業(yè)時(shí)保持中心的安靜與秩序；
2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
3、督促孩子專(zhuān)心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認真檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正；
4、督促孩子做好預習、復習工作；
5、耐心、細致地解答孩子的問(wèn)題，在孩子自己獨立完成、檢查過(guò)作業(yè)后，負責檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導。
6、完成課內作業(yè)后，適當給予課外輔導，讓孩子知識點(diǎn)可以多見(jiàn)題目類(lèi)型，讓孩子更加全面。
7、對紀律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現好的孩子及時(shí)表?yè)P并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
8、記錄好每一位孩子每天的學(xué)習、生活情況，及時(shí)匯報給店長(cháng)。
三、其他方面：
1、保證餐具干凈、衛生、安全。
2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。
3、豐富孩子的.課余生活、完成作業(yè)后組織開(kāi)展有關(guān)樂(lè )趣、閱讀、繪畫(huà)、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動(dòng)，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂(lè )趣；
托管老師崗位職責10
1、按時(shí)接送學(xué)生上下學(xué)，保證學(xué)生路上安全；
2、輔導學(xué)生功課、預習復習，解答孩子學(xué)習疑難問(wèn)題，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；
3、維持托管中心的秩序，要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現象；
4、及時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)、老師進(jìn)行溝通，與學(xué)校、老師共同促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)；
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設備的'清潔衛生工作；
7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內務(wù)，認真執行學(xué)生作息制度，培養學(xué)生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。
托管老師崗位職責11
1、負責學(xué)校到營(yíng)地的接送工作與日常學(xué)員管理工作；
2、負責小學(xué)1—3年級學(xué)生的作業(yè)輔導以及提升；
3、負責對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習慣和學(xué)習習慣的.培養；
4、與家長(cháng)保持良好溝通，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習情況；
5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
托管老師崗位職責12
1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動(dòng)為主，音樂(lè )為輔；
2、參與客戶(hù)報名工作，成為家長(cháng)可信賴(lài)的對象；
3、積極與家長(cháng)/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學(xué)設備的維護和管理；
5、負責品牌形象的'傳遞。
托管老師崗位職責13
1、因材施教，提供專(zhuān)業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學(xué)服務(wù)；
2、緊密結合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生差缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高成績(jì)；
3、師范類(lèi)畢業(yè)，有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，有責任心。
托管老師崗位職責14
1、定點(diǎn)接送學(xué)生，負責托管期間學(xué)生的安全。
2、負責學(xué)生放學(xué)后輔導作業(yè)完成工作；
3、根據學(xué)生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個(gè)性化教學(xué)服務(wù)；
4、幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成良好的學(xué)習習慣，掌握高效的學(xué)習方法；
5、與家長(cháng)保持良好的'溝通，收集家長(cháng)的建議并不斷提高教學(xué)質(zhì)量；
6、完成領(lǐng)導安排的其它工作任務(wù)。
托管老師崗位職責15
1、按時(shí)接送托管班學(xué)生，輔導課后作業(yè)。
2、維護學(xué)生的安全及教室紀律，保持與學(xué)生家長(cháng)良好溝通。
4、接受北京書(shū)香源教育總部的培訓與學(xué)習。
5、普通話(huà)標準，表達能力強。熱愛(ài)教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)。
托管老師崗位職責16
1、每月初，由食堂主管統籌安排學(xué)校食堂值班工作，不能參與的'教師提前以書(shū)面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作調度，如果遇到外出學(xué)習等一周以上不能進(jìn)行值班時(shí)，必須提前匯報食堂主管老師，進(jìn)行統一調度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、托管班級安排一般以（45）——（65）名學(xué)生為一個(gè)班，每班安排（5——8）名教師負責學(xué)生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休（學(xué)習）管理等五個(gè)方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長(cháng)，由組長(cháng)安排輪流循環(huán)值日。
4、按時(shí)接送就餐、，清點(diǎn)人數。每班（就餐班）由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學(xué)生的出勤情況，總值日老師進(jìn)行檢查評比。
5、值班老師和學(xué)生一起就餐，教育學(xué)生餐后整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點(diǎn)，分開(kāi)放好餐具，中午安排學(xué)生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學(xué)生和老師都在餐廳內就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點(diǎn)人數，未到的查明原因并及時(shí)報告班主任。
7、以教學(xué)班級配備老師，兼顧其他情況進(jìn)行安排。
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