教師崗位職責（精選27篇）
在現實(shí)社會(huì )中，崗位職責起到的作用越來(lái)越大，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。想必許多人都在為如何制定崗位職責而煩惱吧，下面是小編為大家收集的教師崗位職責，希望對大家有所幫助。
教師崗位職責 篇1
1、熱愛(ài)祖國，忠于職守
�。�1）認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策。擁護改革、開(kāi)放。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習和活動(dòng)。
�。�2）熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。端正教育思想，全面貫徹黨的`教育方針，有高度事業(yè)心和責任感。
�。�3）熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體。正確處理個(gè)人利益與國家、集體利益的關(guān)系。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監督。
2、鉆研業(yè)務(wù)，教書(shū)育人
�。�1）刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識；認真學(xué)習教育理論和現代教育技術(shù)。
�。�2）積極參加進(jìn)修，不斷充實(shí)新知識，總結經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。
�。�3）教書(shū)育人，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�4）認真執行教學(xué)大綱和課程標準。積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，認真備好每一節課；經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，虛心學(xué)習，每學(xué)期至少聽(tīng)滿(mǎn)10節課，注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
�。�5）嚴格按課表上課，按時(shí)上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩重。講普通話(huà)。板書(shū)工整、清晰，有條理。上課時(shí)不擅自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)所。
�。�6）作業(yè)量要適中，難易適度，作業(yè)批改時(shí)，字跡清楚、嚴謹。督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴格遵守各項考務(wù)規定，認真考查教學(xué)效果。
3、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦
�。�1）關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，因材施教、循循善誘，堅持正面教育。
�。�2）言傳身教，教學(xué)相長(cháng)。做學(xué)生的良師益友，虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
�。�3）妥善處理學(xué)生中的各種問(wèn)題。尊重學(xué)生人格，對學(xué)生不歧視，不諷刺、不體罰或變相體罰。
�。�4）加強對學(xué)生衛生、健康與安全的教育。關(guān)心愛(ài)護有特殊困難學(xué)生。
4、遵紀守法，團結協(xié)作
�。�1）增強法制觀(guān)念。遵守國家的法律、法規和學(xué)校各項規章制度。維護社會(huì )公德。
�。�2）顧全大局，服從組織安排。
�。�3）教師之間彼此尊重，團結互助。取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
�。�4）經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，尊重家長(cháng)，爭取家長(cháng)密切配合教育學(xué)生，廉潔從教。
5、以身立教，為人師表
�。�1）儀表端莊，穿著(zhù)整潔；言談舉止文明。不賭博，不做有損師德的事。
�。�2）不在校內吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛生。愛(ài)護公物，勤儉節約。
�。�3）踴躍參加業(yè)余文體活動(dòng)。
�。�4）積極參加公益勞動(dòng)。
�。�5）家庭和睦，尊老愛(ài)幼，重視對子女的家庭教育，與鄰里友好相處。
�。�6）勇于抵制不正之風(fēng)，敢于向壞人壞事作斗爭。
教師崗位職責 篇2
崗位要求：
1，按照學(xué)校的課程體系要求，完成閱讀與寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)；
2，負責班級日常管理工作，與學(xué)生家長(cháng)保持順暢溝通；
3，不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)員滿(mǎn)意度和續班率。
崗位要求：
1文科相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，良好的'中文表達能力；
2熱愛(ài)教學(xué)，喜歡孩子，愿意從事教學(xué)工作；
3責任心強，有耐心，積極，熱情，虛心接受教學(xué)方法培訓優(yōu)先4熱愛(ài)教育事業(yè)，一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
教師崗位職責 篇3
1)為學(xué)生1對1提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù);
2)幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣;
3)為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習成績(jì);
4)參加學(xué)科教研、學(xué)習活動(dòng)，提高教學(xué)水平;
5)匯報對象：學(xué)科組長(cháng)/教學(xué)副校長(cháng)。
教師崗位職責 篇4
1、請您擁有大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有中學(xué)教師資格證;
2、請您擁有標準流利的普通話(huà)表達能力;
3、希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;
4、我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專(zhuān)業(yè)學(xué)府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。
教師崗位職責 篇5
第一章總則
第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導地位。為了使教師更加明確在各項教學(xué)活動(dòng)中的職責和工作規范，激勵和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責規范。
第二條本規范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。
第二章教師基本職責
第三條遵紀守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養，為人師表，以身立教，文明執教，以嚴謹治學(xué)的態(tài)度，強烈的事業(yè)心和責任感，教育和影響學(xué)生。
第四條貫徹黨和國家的教育方針，遵守學(xué)院的規章制度，執行教學(xué)計劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng )造性地認真做好本職工作。
第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴格要求學(xué)生，注意規范學(xué)生的學(xué)習行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第六條刻苦學(xué)習鉆研學(xué)科知識和專(zhuān)業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養。
第七條努力學(xué)習教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結和研究教育教學(xué)規律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。
第八條加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治修養和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。
第三章主講教師職責
第九條主講教師應具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應通過(guò)崗前培訓并取得合格證書(shū)。主講教師對課程教學(xué)質(zhì)量負責。
第十條主講教師的主要職責
(一)負責制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨立制定教學(xué)日歷)，能夠獨立或指導教輔人員安排本課程的習題、實(shí)驗、作業(yè)、課程設計、實(shí)習等教學(xué)環(huán)節。
(二)負責該課程的主講，擔任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導、答疑、批改作業(yè)等工作，對課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負責;若課程含實(shí)驗內容，主講教師應至少參加一輪實(shí)驗指導工作。
(三)檢查輔導教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節的執行情況，嚴把質(zhì)量關(guān)。
(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規范公平公正的核定平時(shí)成績(jì)，嚴格認真地進(jìn)行結業(yè)考試，并做好試卷或成績(jì)分析工作。要嚴格學(xué)生考勤。
(五)負責指導、幫助輔導教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負責與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導、輔導員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現的各種問(wèn)題。
(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認真做好教書(shū)育人工作，自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節對學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的教育。
(七)能客觀(guān)地進(jìn)行評學(xué)和教學(xué)自我評價(jià)，課程結束時(shí)要對教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認真總結分析，并提交文字材料。
第四章輔導教師職責
第十一條輔導教師(包括輔導理論、實(shí)驗、實(shí)習等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節的執行者。
第十二條輔導教師的主要職責
(一)必須跟班隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生學(xué)習情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，并認真做好輔導工作。
(二)應在主講教師指導下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。
(三)應根據主講教師的要求提前準備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗儀器等。
(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級，掌握學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
(五)必須虛心向主講教師學(xué)習，認真完成主講教師安排的各項教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
(六)輔導教師應通過(guò)輔導工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節的工作程序，并陸續講授過(guò)部分章節內容且效果較好，在寫(xiě)出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準后可擔任主講教師。
(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認真進(jìn)行總結分析，形成書(shū)面材料。
第五章實(shí)習指導教師職責
第十三條實(shí)習指導教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗、責任心強的教師擔任。
第十四條實(shí)習包括課程實(shí)習(認識實(shí)習、生產(chǎn)實(shí)習)學(xué)年實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等各類(lèi)實(shí)習活動(dòng)。校外實(shí)習指導教師對實(shí)習點(diǎn)負全面管理責任，其他實(shí)習指導教師應按分工負責相應的責任。
第十五條實(shí)習指導教師的主要職責
(一)校外實(shí)習指導教師要按實(shí)習大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習單位有關(guān)人員安排實(shí)習日程和具體工作，包括：
1、實(shí)習崗位;
2、實(shí)習內容和要求;
3、實(shí)習程序和時(shí)間分配;
4、實(shí)習報告內容及時(shí)間安排;
5、參觀(guān)的內容和要求等。
(二)實(shí)習前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。
(三)指導實(shí)習期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導，特殊情況須請假并經(jīng)系主任批準后，報教務(wù)處備案。
(四)負責組織和指導學(xué)生完成實(shí)習任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習中遇到疑難問(wèn)題，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習中遇到思想和生活困難，嚴格執行考勤制度，對違紀情節嚴重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報，及時(shí)處理。
(五)審閱實(shí)習報告，進(jìn)行成績(jì)考核，評定實(shí)習成績(jì)。
(六)實(shí)習結束后要做好實(shí)習總結工作，形成文字材料，填寫(xiě)相關(guān)表格分別交院、系留存。
第六章課程設計指導教師職責
第十六條課程設計指導教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔任，助教一般不能獨立承擔指導工作。
第十七條課程設計指導教師的主要職責
(一)根據教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫(xiě)課程設計任務(wù)書(shū)，做必要的`資料準備，并對課程設計進(jìn)行試做。制定指導計劃，向學(xué)生發(fā)放課程設計指導書(shū)，說(shuō)明工作要求、評分標準等管理規定。
(二)認真指導，嚴格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨立完成設計任務(wù)，注重培養學(xué)生獨立分析和解決問(wèn)題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。
(三)有計劃地對學(xué)生進(jìn)行輔導，指導學(xué)生撰寫(xiě)規范的課程設計報告或計劃書(shū)。
(四)審查學(xué)生完成的課程設計的資料與文件，根據學(xué)生設計成果、獨立工作能力、平時(shí)表現以及創(chuàng )新與發(fā)揮情況，綜合評定學(xué)生的課程設計成績(jì)。
(五)協(xié)助系(部)組織設計檢查并及時(shí)處理出現的問(wèn)題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設計管理途徑和方法的研討活動(dòng)。
(六)課程設計完成后形成書(shū)面工作總結材料。
第七章實(shí)驗教師職責
第十八條實(shí)驗教師需根據教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)水平不斷提高。
第十九條首次指導實(shí)驗的教師必須經(jīng)系認可后方可有指導資格。
第二十條實(shí)驗教師的主要職責
(一)對于新開(kāi)實(shí)驗項目或首次指導的實(shí)驗，教師在實(shí)驗課前必須先試做，并寫(xiě)出完整的實(shí)驗報告。
(二)實(shí)驗教師根據實(shí)驗教學(xué)大綱、實(shí)驗計劃制定實(shí)驗教學(xué)日歷，執行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗項目。
(三)對首次進(jìn)入實(shí)驗室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗守則、有關(guān)規章制度及注意事項，對學(xué)生進(jìn)行遵規守紀教育，對破壞規章制度、違反操作規程或不聽(tīng)指導的學(xué)生，應責令其停止實(shí)驗。
(四)實(shí)驗前要重點(diǎn)講清每項實(shí)驗的目的、要求、內容、儀器設備性能及操作規程，系統講授實(shí)驗中涉及的基本理論。
(五)實(shí)驗進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗室，要不停地巡視指導，及時(shí)指導學(xué)生分析和解決實(shí)驗中遇到實(shí)際問(wèn)題，著(zhù)力培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
(六)實(shí)驗前抽查學(xué)生預習情況，實(shí)驗后及時(shí)批閱實(shí)驗報告，將實(shí)驗報告中出現的普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。
(七)將不單獨列課的實(shí)驗部分成績(jì)折算后提交給該課程的任課教師。
(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。
(九)對實(shí)驗中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向專(zhuān)業(yè)負責人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結材料。
第八章上機指導教師職責
第二十一條計算機上機指導教師負責計算機基礎類(lèi)課程，計算機專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程和其他形式學(xué)生的上機指導工作。
第二十二條上機指導教師的主要職責
(一)嚴格按照課程教學(xué)大綱要求或培養計劃中實(shí)踐性教學(xué)規定及時(shí)安排上課內容，不得隨意增減上機學(xué)時(shí)數。
(二)有上機操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報教務(wù)處，課表排定后一般不再調整。
(三)需使用專(zhuān)業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導教師須在開(kāi)課兩周內自帶軟件，聯(lián)系機房負責人協(xié)助安裝。
(四)嚴格按照上機課表上課，不得私自調課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調課規定辦理相關(guān)手續，調后課程安排由本系或指導教師通知選課學(xué)生。
(五)上課期間指導教師必須在場(chǎng)指導，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開(kāi)機房從事其他工作或脫離對學(xué)生的指導和監管。
(六)要嚴肅課堂紀律，維護正常秩序，及時(shí)制止上機人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內容無(wú)關(guān)的行為。嚴禁上網(wǎng)聊天或瀏覽不健康網(wǎng)站。
(七)遇有突發(fā)問(wèn)題，應及時(shí)與機房工作人員聯(lián)系，并服從機房人員安排。協(xié)助機房人員排除非預見(jiàn)性干擾，避免實(shí)驗中斷。
第九章畢業(yè)設計(論文)指導教師職責
第二十三條畢業(yè)設計(論文)指導教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔任，如情況特殊，也可由助教擔任，但應有副教授以上教師協(xié)助指導。
第二十四條畢業(yè)設計(論文)指導教師主要職責
(一)按培養計劃要求擬出畢業(yè)設計(論文)題目，填寫(xiě)題目申報表。
(二)根據題目性質(zhì)和要求，編寫(xiě)(論文)任務(wù)書(shū)，經(jīng)系主任批準后下達給學(xué)生。
(三)指導學(xué)生依據任務(wù)書(shū)的要求填寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)工作進(jìn)度計劃表，審核學(xué)生擬定的設計方案。
(四)要嚴格執行工作計劃，認真負責地對學(xué)生進(jìn)行輔導和指導，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細記錄。
(五)指導學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)設計(論文)。
(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫(xiě)規范和任務(wù)書(shū)的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設計(論文)的完成情況，指導學(xué)生修改、定稿，并指導學(xué)生參加答辯。
(七)按要求寫(xiě)出畢業(yè)設計(論文)指導教師評語(yǔ)，指出存在問(wèn)題，寫(xiě)明是否同意答辯，同時(shí)根據各系具體評分細則給出成績(jì)。
(八)校外指導教師應按我院對指導教師的要求進(jìn)行工作，應與專(zhuān)業(yè)負責人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對學(xué)生畢業(yè)設計(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導，記錄檢查情況。
(九)將學(xué)生畢業(yè)設計(論文)資料整理交系(部)歸檔。
第十章監考教師職責
第二十五條監考教師肩負著(zhù)嚴肅考風(fēng)考紀、維護考場(chǎng)秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認真規范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。
第二十六條監考教師的主要職責
(一)應提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng)，所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機等)通訊設備一律放在講臺或窗臺上，學(xué)生座位上只留筆、計算器等文具。
(二)要宣讀考試紀律，指導學(xué)生規范應考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。
(三)監考教師除要按主考教師規定回答學(xué)生問(wèn)題外，不對試題內容作任何解釋?zhuān)粶蕟l(fā)學(xué)生答卷。
(四)要認真負責，嚴格維護考場(chǎng)紀律。要實(shí)行站立式監考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現違紀的考生，要將其清出考場(chǎng)，并按考試違紀處理程序填寫(xiě)好監考記事。
(五)監考教師不準在考場(chǎng)內吸煙，不準做與監考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報、扎堆說(shuō)話(huà)等)，不準接聽(tīng)電話(huà)，不準擅離考場(chǎng)。
(六)監考教師不準在考場(chǎng)內議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。
(七)要認真準確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后�？荚嚱Y束后要立即清點(diǎn)答卷份數，并按規范要裝訂成冊，做好密封。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報考生所在系和教務(wù)處。
(八)對不負責任、監考失職的監考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。
第二十七條本規范由教務(wù)處解釋
教師崗位職責 篇6
【任職要求】
1、美術(shù)、藝術(shù)設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)，手繪功底好，（素描/色彩/速寫(xiě)、三大構成）；
2、有扎實(shí)的.基本功及豐富的藝術(shù)知識，良好的表達能力和責任心；
3、以學(xué)員為中心，理論結合實(shí)踐，讓學(xué)員有技巧的掌握所學(xué)內容。；
4、表達能力強，有耐心、責任心、有團隊精神。
1、景觀(guān)或建筑設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；
2、手繪能力強（景觀(guān)、建筑、室內手繪）；
3、有景觀(guān)或建筑設計公司2年以上工作經(jīng)驗；
4、會(huì )普通話(huà)，語(yǔ)言表達能力強。
任職要求：
1、美術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)；
2、有一定繪畫(huà)教學(xué)工作經(jīng)驗，自身專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)；
3、熟悉美術(shù)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節；
4、善于表達和講解，具有拓展思維，熱愛(ài)教學(xué)工作；
教師崗位職責 篇7
崗位職責：
1、一對一以及班課個(gè)性化教學(xué);
2、學(xué)科組教研，備課，統一教材編寫(xiě)，制定個(gè)性化方案;
3、定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科測驗，并針對測驗結果調整教學(xué)計劃;
4、關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立積極的學(xué)習心態(tài)和良好的.學(xué)習習慣;
5、課堂反饋工作，家長(cháng)溝通工作，學(xué)生維護工作;
6、參與公司和部門(mén)組織的培訓、教研、講座和會(huì )議等活動(dòng)。
任職要求：
1、有初高中物理教學(xué)經(jīng)驗;
2、符合教師儀容儀表，成熟穩重，得體大方，普通話(huà)標準;
3、有責任心，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣;
4、理解并認同納思的企業(yè)文化。
教師崗位職責 篇8
崗位職責
1、為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的國畫(huà)教學(xué)，提高學(xué)員學(xué)習興趣，達成教學(xué)效果；
2、上課前需要進(jìn)行備課，課后需要及時(shí)進(jìn)行課堂反饋；引導學(xué)生長(cháng)期學(xué)習，達成良好的學(xué)習效果。
3、完成各類(lèi)客戶(hù)服務(wù)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度；
4、開(kāi)展試聽(tīng)、練習、講座、家長(cháng)會(huì )、展覽、成果匯報、比賽、考級等等活動(dòng)；
5、完成書(shū)院的其他工作。
任職要求
1、師范院�；蛩囆g(shù)院校國畫(huà)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)
2、性格開(kāi)朗，有較強的親和力，具備良好的.溝通技巧和清晰的表達能力；
3、普通話(huà)標準，有團隊精神，熱心互助；
4、品質(zhì)：善于學(xué)習，有上進(jìn)心，有責任心，有較強的擔當意識。
5、能夠進(jìn)行團隊協(xié)作，富有集體意識
教師崗位職責 篇9
崗位職責：
1、根據學(xué)生具體情況，制定有針對性、個(gè)性化的教學(xué)計劃并執行授課任務(wù)。
2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導答疑。
3、定期測驗，檢驗學(xué)生輔導效果。
4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習、交流、集備。
崗位要求：
1、統招本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2、具有一線(xiàn)教學(xué)工作經(jīng)驗優(yōu)先。
3、熟悉初中或高中教學(xué)內容、考試形式及考點(diǎn)。
4、語(yǔ)言表達能力強，親和力強，再學(xué)習能力強。
5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。
6、適應周末工作。
教師崗位職責 篇10
崗位職責：
1、完成日常教學(xué)工作，保障教學(xué)品質(zhì)。
2、積極配合學(xué)校的'教研計劃，提升自我教學(xué)水平。
3、與學(xué)生，家長(cháng)保持良好的溝通。
4、完成本職位其他工作。
任職資格：
1、全職教師，大專(zhuān)以上學(xué)歷。
2、普通話(huà)標準，語(yǔ)言表達清晰規范，語(yǔ)言運用扎實(shí)熟練。
3、熱愛(ài)教育事業(yè)，有耐心和責任心，具有親和力。
4、有良好的團隊協(xié)作精神，溝通能力強，學(xué)習能力強。
5、有相關(guān)教育工作經(jīng)驗這優(yōu)先考慮。
教師崗位職責 篇11
職位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，且符合以下一項（多項更好）者：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級通過(guò)、高級口譯筆試通過(guò)、BECIII取得B級、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語(yǔ)流利者、發(fā)音標準；
2.有家教或培訓機構授課經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.應聘學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，對中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考綱考點(diǎn)者優(yōu)先
5.形象好，氣質(zhì)佳，性格開(kāi)朗，
6.普通話(huà)標準，表達能力強，具親和力、應變力；
7.有責任心，執行力強，有溝通協(xié)調能力及應變能力；
8.熱愛(ài)教育教學(xué)工作，能接受周末上課的工作時(shí)間，具有良好的'服務(wù)意識。
崗位職責：
1、在校區教授本學(xué)科課程，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jì)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣；
4、寫(xiě)好學(xué)員評語(yǔ)，總結教學(xué)得失；
教師崗位職責 篇12
一、熱愛(ài)學(xué)校心理健康教育工作，愿意為學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展奉獻時(shí)間和精力，恪守心理咨詢(xún)工作者的道德規范。
二、心理咨詢(xún)師必須持證上崗，必須接受過(guò)系統的心理健康教育專(zhuān)業(yè)培訓，能為學(xué)生提供個(gè)別心理輔導。
三、心理咨詢(xún)師要遵循“尊重理解、真誠保密、助人自助”的輔導原則，認真做好來(lái)訪(fǎng)者的接待工作，完成咨詢(xún)記錄。
四、守時(shí)守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為學(xué)生健康成長(cháng)的需要，努力維護學(xué)校心理咨詢(xún)的聲譽(yù)。
五、心理咨詢(xún)師應不斷學(xué)習心理健康教育相關(guān)知識，以提高自己的專(zhuān)業(yè)素養、輔導技能和服務(wù)水平，并推動(dòng)這項事業(yè)的.發(fā)展。
六、心理咨詢(xún)師要嚴格遵循保密原則。對來(lái)訪(fǎng)者有關(guān)資料、案例予以保密；單獨保管，不列入學(xué)校有關(guān)檔案，不將來(lái)訪(fǎng)者的案例作為談話(huà)資料。在因專(zhuān)業(yè)和教育需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫(xiě)作等工作時(shí)，應隱去所有可能會(huì )辨認出來(lái)訪(fǎng)者的有關(guān)信息（在得到來(lái)訪(fǎng)者的書(shū)面許可的情況下可以例外）。不得應用心理咨詢(xún)技術(shù)進(jìn)行非專(zhuān)業(yè)性的活動(dòng)和其它不正當目的的活動(dòng)。不得與求助者發(fā)生任何咨詢(xún)以外的關(guān)系。充分尊重和保護求助者的隱私，維護求助者的利益。未經(jīng)求助者許可，不泄露求助者秘密的信息，必須嚴格遵守保密原則。
七、心理咨詢(xún)師應認識到自身的局限性，對自己能力范圍外的個(gè)案，應及時(shí)做好轉介工作。
八、危機干預：在心理咨詢(xún)過(guò)程中，如果發(fā)現來(lái)訪(fǎng)者有危害其自身和危及社會(huì )安全的情況，心理咨詢(xún)師有責任立即采取必要的措施，防止意外事件的發(fā)生（必要時(shí)應通知有關(guān)的上級主管部門(mén)）。
九、心理咨詢(xún)師應保持自身情緒的穩定與身心健康，在自身處于極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應避免接待來(lái)訪(fǎng)者。
十、在進(jìn)行正規心理測試前，必須使用經(jīng)過(guò)標準化的心理測量工具，必須向求助者說(shuō)明測試的內容和目的，并在測試結束后作出慎重的專(zhuān)業(yè)解釋。主動(dòng)爭取家庭、社區配合，形成輔導網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)生在校內外都能得到有效的心理幫助。
十一、心理輔導員必須嚴格遵守心理輔咨詢(xún)室的各項制度。
十二、服從學(xué)校分配，完成學(xué)校領(lǐng)導臨時(shí)交給的任務(wù)，做好特殊性和臨時(shí)性工作。
教師崗位職責 篇13
崗位職責:
1、編制小學(xué)二至六年級作文教案及課件。
2、授課:為小學(xué)生授課,為小學(xué)語(yǔ)文教師授課。
3、建立培訓資料庫,對教學(xué)過(guò)程各環(huán)節進(jìn)行分析并優(yōu)化。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷(若非統招本科,而是后期進(jìn)修本科學(xué)歷亦可)。
2、教育類(lèi)、漢語(yǔ)言文學(xué)(中文)類(lèi)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
3、有教師資格證。
4、普通話(huà)標準,語(yǔ)言表達能力強。
5、執行力強,良好的團隊協(xié)作精神。
教師崗位職責 篇14
1、美術(shù)書(shū)法相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，從事藝術(shù)教育培訓工作2年以上，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
2、國畫(huà)專(zhuān)業(yè)教師優(yōu)先。
3、素描色彩、版畫(huà)、陶藝、兒童畫(huà)、少兒色彩美術(shù)、硬筆軟筆書(shū)法等。
加入正人，我們提供的公司福利，如下：
1、國家規定五險、各類(lèi)帶薪假期；
2、各類(lèi)補貼+節日禮金+生日禮金+婚喪禮金、慰問(wèn)金；
3、 提供員工宿舍，設備齊全、干凈衛生；
4、豐富多彩的'工會(huì )活動(dòng)；
5、環(huán)境優(yōu)美的辦公場(chǎng)地；
6、專(zhuān)業(yè)的培訓課程：入職培訓+專(zhuān)業(yè)培訓+管理培訓
7、寬廣的職業(yè)晉升路線(xiàn)；
8、員工子女入學(xué)，享3—5折優(yōu)惠。
教師崗位職責 篇15
崗位職責：
1、負責教授科學(xué)知識課程，保證教學(xué)質(zhì)量；
2、掌握化學(xué)、物理等相關(guān)科學(xué)類(lèi)信息，注重寓教于樂(lè )的方法對孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識傳輸；
3、能組織好課堂教學(xué)工作，授課方式靈活，因材施教，啟發(fā)學(xué)生思維；
4、在授課期間定時(shí)制作培養方案和課堂反饋；
5、認真參加學(xué)校組織的教研，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平和授課技巧。
任職要求：
1、本科及以上學(xué)歷，幼教、教師等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先；
2、熱愛(ài)教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德與操守；
3、具備強烈的.責任心，良好的服務(wù)意識，富有親和力及耐心；
4、了解學(xué)生心理，熱愛(ài)教育事業(yè)，有授課、輔導經(jīng)驗；
5、熟悉學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，善于因材施教，靈活教學(xué)；
6、有兒童教育、早教、幼師等相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
薪資福利：
1、有保障的薪資：穩定基本工資+課時(shí)費用，每年調薪兩次。
2、良好的培訓：崗前培訓、業(yè)務(wù)能力提升撇尋，讓你最快進(jìn)入工作模式。
3、豐富的福利：五險+節日假期+免費午餐+定期團建活動(dòng)。
4、晉升發(fā)展平臺：專(zhuān)職老師—教學(xué)主管—教學(xué)總監—分校長(cháng)。
5、公司子女教育培訓補貼優(yōu)惠。
教師崗位職責 篇16
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通，了解學(xué)生學(xué)習和生活狀況，做好思想政治工作；
2、承擔課程的輔導、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗課程等教學(xué)工作；
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設工作；
4、擔任某些課程的`部分或全部授課工作；
5、協(xié)助教師印制考題，監考和批改考卷；
6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。
教師崗位職責 篇17
堅持預防為主的醫療方針，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行衛生健康教育， 使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
一、指導校紅十會(huì )和全校師生搞好學(xué)校衛生工作，使校園整潔美觀(guān)。 有計劃地加強對學(xué)生的衛生宣傳教育。
二、了解和掌握學(xué)生健康狀況，建立健康卡，按時(shí)組織各項預防接種工作。
三、每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次視力檢查，及時(shí)進(jìn)行身體常規檢查，并填寫(xiě)學(xué)生手冊。
四、發(fā)現流行病或在流行病發(fā)病期間及時(shí)深入班級做好消毒預防工作。
五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發(fā)病率， 每學(xué)期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點(diǎn)抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學(xué)生和有關(guān)教師的'聯(lián)系，指導學(xué)生養成正確用眼衛生習慣。 使近視率與新發(fā)病率得到控制并低于區發(fā)病率平均值以下。
六、及時(shí)做好學(xué)生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時(shí)負責送醫院治療，并填好處理情況記載表。
七、協(xié)助輔導主任做好全校衛生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況， 抓好學(xué)校天天打掃和每月一次大掃除。
八、做好衛生健康教育宣傳，一學(xué)期更換衛生宣傳櫥窗三次(開(kāi)學(xué)前、節日前)。根據季節變動(dòng)和健康教育要求，結合學(xué)校實(shí)際搞好定期衛生、健康教育廣播(每周一次)。
九、重視對各類(lèi)衛生健康教育資料的保管。
十、及時(shí)采購藥品，妥善保管好藥物，經(jīng)常檢查，避免變質(zhì)失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實(shí)工作。
教師崗位職責 篇18
共同課為專(zhuān)業(yè)基礎課之外的集體課項目，含文化課及體育課等。任課教師的職責：
1.具備普通重點(diǎn)中學(xué)教師的基本素質(zhì)，包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱(chēng)、教學(xué)能力等方面。
2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的'水平。
3.具備本學(xué)科堅實(shí)、系統的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，對本學(xué)科有較深研究，理論功底雄厚。
4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)成績(jì)卓著(zhù)。
5.具備較強的科研能力，主持教法研究，能自編講義、試題、系列練習題等。
6.具備組織和輔導本學(xué)科高考的能力，組織各教學(xué)環(huán)節的教學(xué)工作(指導實(shí)習、社會(huì )調査、論文寫(xiě)作等)。
7.能了解掌握本學(xué)科國內外教學(xué)及考試的改革方向、動(dòng)態(tài)現狀和發(fā)展趨勢，教學(xué)符合教改大趨勢。
8.具備撰寫(xiě)高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。
9.具備教研活動(dòng)發(fā)言、提出教改建議的能力。
10.承擔學(xué)校招生考試命題評分工作。
教師崗位職責 篇19
l、正確貫徹執行黨和國家的教育方針，對全體學(xué)生負責，既教書(shū)又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習和各項社會(huì )活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調學(xué)校與家庭、社會(huì )的關(guān)系。
3、努力學(xué)習教育教學(xué)理論和本學(xué)科的'專(zhuān)業(yè)知識及相關(guān)知識，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年計劃，鉆研教材，研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認真寫(xiě)好教案。
4、上好每一節課。教學(xué)目的明確，恰當處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、示范準確，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，完成預定的教學(xué)計劃和任務(wù)，注重提高培養學(xué)生的智力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素。
5、及時(shí)認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學(xué)生的學(xué)習方法。
6、根據年級、學(xué)科特點(diǎn)，指導學(xué)生學(xué)習方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學(xué)科競賽隊伍。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量考查。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規定，認真做好考試命題、監考和閱卷評分工作。實(shí)事求是地分析評講，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心了解國內外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗，不斷提高教學(xué)與研究水平。
9、執行教學(xué)衛生工作要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負擔，增強學(xué)生體質(zhì)。
10、積極參與學(xué)校學(xué)生科技節、體育節、藝術(shù)節等重大活動(dòng)的組織、指導工作。
教師崗位職責 篇20
1.負責學(xué)生思想政治教育，正面引導學(xué)生。
2.樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù)，并堅持聽(tīng)課不少于8學(xué)時(shí)/學(xué)期。
4.根據教學(xué)大綱，制定教學(xué)方案，填報教學(xué)進(jìn)度表等，并及時(shí)交系主任審核。
5.準時(shí)上課，不遲到、不早退，做好教學(xué)準備工作。
6.負責學(xué)生考試（考查）工作，按照教學(xué)大綱所規定教學(xué)目標，科學(xué)命題，公正閱卷。
7.分析考試結果，認真地從教學(xué)內容、方法、效果等方面進(jìn)行析，寫(xiě)出課程教學(xué)書(shū)面總結，及時(shí)報系教學(xué)秘書(shū)備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據專(zhuān)業(yè)培養方案合理安排各項實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。
10.參與學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設及實(shí)訓基地建設工作。
11.積極配合學(xué)院做好學(xué)生培訓及考證工作。
12.參加學(xué)校及系部組織的.教研活動(dòng)，保持與輔導員、學(xué)生干部和教學(xué)秘書(shū)緊密溝通。
13.按時(shí)參加學(xué)校安排的會(huì )議及培訓學(xué)習活動(dòng)。
14.了解和掌握本學(xué)科前沿動(dòng)向，不斷充實(shí)自己。
15.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
教師崗位職責 篇21
1.負責數學(xué)教學(xué)工作；
2.配合相關(guān)教務(wù)工作及市場(chǎng)推廣工作；
3.協(xié)助講授課程，組織課堂討論；
4.承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5.負責編寫(xiě)教案及相關(guān)資料
6.完成上級安排的其他教學(xué)教務(wù)工作。
教師崗位職責 篇22
1、全英文教授3到12歲兒童；
2、參與入職、晉級培訓及教研活動(dòng)，并將自己的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行傳播
3、配合學(xué)校市場(chǎng)招生及其他活動(dòng)；
4、開(kāi)課后負責與家長(cháng)溝通學(xué)員學(xué)習情況，做好家�；�(dòng)；
5、對學(xué)員的學(xué)習結果負責，解決學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習中的疑難，并提供專(zhuān)業(yè)的'咨詢(xún)和學(xué)習建議；
6、按時(shí)召開(kāi)公開(kāi)課，詳細了解家長(cháng)對英語(yǔ)教育的理解和需求，幫助他們糾正錯誤的教育觀(guān)念和教育方法，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念；
7、定期對客戶(hù)進(jìn)行回訪(fǎng)，做好學(xué)員課后輔導。
8、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務(wù)。
教師崗位職責 篇23
一、深入鉆研教學(xué)內容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認真備課,積極改革教學(xué)內容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
二、在教學(xué)過(guò)程中從嚴執教,指導學(xué)生操作實(shí)驗,要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書(shū)育人工作。
三、積極參加實(shí)驗室的教學(xué)研究及其他各項活動(dòng)。
四、新教師上崗前要熟悉本實(shí)驗室所開(kāi)實(shí)驗,寫(xiě)出實(shí)驗報告。經(jīng)過(guò)四-六周的培訓,掌握每個(gè)實(shí)驗基本要求、輔導注意事項、參考數
據、評分標準。能較熟練指導學(xué)生后方可獨立上課。
五、教師實(shí)驗課前,提前10分鐘進(jìn)入實(shí)驗室;不得無(wú)故遲到。
六、課堂上不能看與實(shí)驗內容無(wú)關(guān)的.書(shū)籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實(shí)驗室打掃干凈、關(guān)好門(mén)窗、切斷電源、認真寫(xiě)好實(shí)驗紀錄。
八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。
九、每月組織一次教學(xué)討論會(huì ),期末教師要做總結,交流教學(xué)中存在的問(wèn)題。
十、不得任意刪剪實(shí)驗內容,確有困難時(shí),需經(jīng)實(shí)驗中心主任批準。
教師崗位職責 篇24
第一章總則
一、為加強教學(xué)管理工作，規范教師教學(xué)行為，維護正常、穩定的教學(xué)秩序，進(jìn)一步調動(dòng)全院教師的積極性和創(chuàng )造性，提高教育教學(xué)水平和人才培養質(zhì)量，根據《高等教育法》、《教師法》和學(xué)校有關(guān)規定，結合學(xué)校及學(xué)院實(shí)際情況，特制定教師崗位職責。
二、本規范適用于本院從事研究生、本科生、專(zhuān)科生和成人教育等各類(lèi)教學(xué)工作的教師。
第二章基本職責
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導下，從事教學(xué)、教學(xué)研究、科學(xué)研究和其他工作，主動(dòng)承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學(xué)工作量和交辦的各項任務(wù)，參加政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究等活動(dòng)。
二、遵守國家法律法規和學(xué)校、學(xué)院的規章制度，遵守教學(xué)工作紀律和教學(xué)管理規范，服從學(xué)院教學(xué)、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛(ài)教學(xué)工作，遵守師德規范，有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神，關(guān)心集體，團結協(xié)作。
四、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表，教書(shū)育人，既要關(guān)心、愛(ài)護、引導學(xué)生，又要對學(xué)生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結構，掌握教學(xué)需要專(zhuān)業(yè)理論、基礎知識和基本技能。
六、編制教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)日志，編寫(xiě)教案，認真備課、上課，整理教學(xué)資料。
七、完成教學(xué)大綱所規定的教學(xué)內容，切實(shí)保證教學(xué)質(zhì)量，根據教學(xué)目的'和教學(xué)內容靈活組織課堂教學(xué)，根據教學(xué)大綱和課程特點(diǎn)布置、批改書(shū)面作業(yè)，指導學(xué)生學(xué)習。
八、按照教學(xué)要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責
一、助教
�。ㄒ唬┙�(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實(shí)驗課、實(shí)習課、組織課堂討論等教學(xué)工作。同時(shí)在指導教師的指導下，進(jìn)行系統性聽(tīng)課與培養性講課，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產(chǎn)實(shí)習、社會(huì )調查等方面的工作。
�。ㄈ⿹伟嘀魅�、教務(wù)員或實(shí)驗員等方面工作（助教任職期內必須擔任兩個(gè)崗位，工作滿(mǎn)一年以上）。
�。ㄋ模﹨⒓咏虒W(xué)法研究或科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì )服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作，積極撰寫(xiě)綜述、教學(xué)法研究或其他學(xué)術(shù)論文。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)生中間，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，參加和指導學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參加崗前培訓。
�。﹨⒓訉W(xué)校、學(xué)院、系的讀書(shū)報告、專(zhuān)題報告、講座、論文報告和學(xué)生論文答辯等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
二、講師
�。ㄒ唬⿹我婚T(mén)或一門(mén)以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實(shí)習、社會(huì )調查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計。
�。ǘ﹨⑴c實(shí)驗室的建設工作，組織和指導實(shí)驗教學(xué)工作，編寫(xiě)實(shí)驗教材及實(shí)驗指導書(shū)。
�。ㄈ﹨⒓涌茖W(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、社會(huì )服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，編寫(xiě)、審議教材和教學(xué)參考書(shū)，積極撰寫(xiě)科研論文、教學(xué)法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學(xué)成果。
�。ㄋ模└鶕ぷ餍枰獏f(xié)助教授、副教授指導新教師、進(jìn)修教師、研究生等。
�。ㄎ澹┓e極撰寫(xiě)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。
�。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W(xué)、科研等方面的管理工作。
�。ㄆ撸└鶕ぷ餍枰�，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實(shí)習課和指導學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)工作等教學(xué)工作。
�。ò耍┞�(tīng)取同行教師講課，不斷提高授課技巧。
教師崗位職責 篇25
1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費工作，確保各項順利完成。
2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀守法、團結奮進(jìn)、勤奮學(xué)習、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的.學(xué)習、生活、身體情況，培養學(xué)生良好的行為習慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;
4、認真上好晨讀課，加強對學(xué)生的安全、衛生、文明行為和《守則》、《規范》養成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級各類(lèi)競賽;
5、加強家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪(fǎng)，對待個(gè)別差生應個(gè)別談心，堅持正面說(shuō)服教育，注意面向全體學(xué)生;
6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀(guān)地評價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習及表現，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長(cháng)手中;
7、認真組織學(xué)生整頓班容班貌，設立圖書(shū)角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛生區的整潔。
教師崗位職責 篇26
教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體，根本任務(wù)是教書(shū)育人。
1、對所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負責，根據學(xué)校要求制訂實(shí)施學(xué)科教學(xué)計劃，做好期中、期末考試的質(zhì)量分析，及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
2、熟悉課標、教科書(shū)，努力鉆研，針對學(xué)生實(shí)際備課，力求創(chuàng )造性地處理教材，寫(xiě)好每一個(gè)教案，做到?jīng)]有教案不能上課，課后認真書(shū)寫(xiě)課后總結和反思。
3、認真組織好課堂教學(xué)，講究教態(tài)，搞好課堂紀律，注意學(xué)習的衛生習慣，保護學(xué)生視力和用腦健康，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，充分利用45分鐘，提高課堂教學(xué)效率，保質(zhì)、保量地完成課標規定傳授的知識和應培養的能力。
4、對學(xué)生作業(yè)要有布置，有檢查，注意適量，要指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣，認真做好提優(yōu)補差工作，熱情輔導成績(jì)較差的學(xué)生跟上班級水平，幫助成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展。
5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動(dòng)，組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓知識視野，提高有關(guān)的.技能、技巧，幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。
6、按計劃搞好檢測、考試，出題份量與難易度適當。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習情況，又能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
7、積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，新老教師都要虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，認真研討，互相切磋，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，力求寫(xiě)出一定水平的教學(xué)科研論文。
8、加強與班主任的聯(lián)系，結合教學(xué)，做好學(xué)生的思想政治教育工作。
9、依法執教，禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。
教師崗位職責 篇27
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，認真執行黨的教育方針，切實(shí)樹(shù)立教育為社會(huì )主義建設服務(wù)的思想。
二、教師的根本任務(wù)是教好學(xué)生，使學(xué)生牢固地掌握規定的基本知識，基本技能，培養能力，發(fā)展智力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養學(xué)生創(chuàng )新意識，注意對學(xué)生進(jìn)行思想教育。使學(xué)生在德、智、體諸方面健康成長(cháng)。
三、熱愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生熱情關(guān)懷，耐心教育嚴格要求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，指導學(xué)生的學(xué)習方法，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
四、不斷提高教學(xué)質(zhì)量
1.切實(shí)樹(shù)立教學(xué)必須改革的思想，努力進(jìn)行教改的探討與實(shí)踐，能使用現代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
2.備好課，掌握教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解學(xué)生，積極參加集體備課，寫(xiě)好教案。
3.上好課。課堂教學(xué)目的明確，講解準確，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決疑點(diǎn)，方法得當，樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習主體的觀(guān)念，調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習積極性，主動(dòng)性。
4.課外作業(yè)適當，并作妥善處理。
5.積極進(jìn)行個(gè)別輔導，制定目標培養規劃，培養優(yōu)秀、輔導后進(jìn)生。
6.安排適量的'考試和考查，經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習狀況和教學(xué)質(zhì)量，注意收集學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
五、以身作則，在思想和行為方面，要做學(xué)生的表率。教師之間要團結協(xié)作，做到互相幫助，互相學(xué)習。
六、努力學(xué)習。學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)教育理論。注意總結經(jīng)驗不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
七、積極主動(dòng)承擔班主任工作，特殊原因不能承擔班主任工作者，須經(jīng)主管校長(cháng)批準。
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