小學(xué)老師崗位職責（通用15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸到崗位職責的地方越來(lái)越多，制定崗位職責可以最大限度地實(shí)現勞動(dòng)用工的科學(xué)配置。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢？以下是小編整理的小學(xué)老師崗位職責，歡迎大家分享。
小學(xué)老師崗位職責 篇1
崗位職責
1、為小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;
2、業(yè)務(wù)精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學(xué)員溝通，可以根據一對一或者小班授課特點(diǎn)對課堂進(jìn)行及時(shí)調整。幫助學(xué)生提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣;
3、與學(xué)生及家長(cháng)保持良好、長(cháng)期的合作關(guān)系;
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、不斷學(xué)習提高業(yè)務(wù)水平;
6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;
7、完成上級交代的其他任務(wù)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷、普通話(huà)標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力;
2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表;
3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動(dòng)、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);
4、有責任心、抗壓力強、執行力強;
5、師范類(lèi)院校畢業(yè)，具備教師資格證。
小學(xué)老師崗位職責 篇2
崗位要求：
1、本科及以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)不限，“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先錄用；
2、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與技能，熟悉所授科目的重難點(diǎn)；
3、有教師資格證或授課經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。
崗位職責：
1、負責小學(xué)語(yǔ)文項目教學(xué)工作；
2、參與課程教案的編寫(xiě)，完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量；
3、積極參加學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座、會(huì )議等活動(dòng)；
4、配合學(xué)校其它非教學(xué)部門(mén)的各項相關(guān)工作；
5、職業(yè)發(fā)展通道：
通道①：初級教師——中級教師——高級教師——特級教師——校級培訓師——集團培訓師
通道②：教師——教研組長(cháng)——教學(xué)主管/項目主管——項目總監
小學(xué)老師崗位職責 篇3
崗位職責：
1、形象氣質(zhì)佳，普通話(huà)標準，有耐心，動(dòng)手能力強，有耐心管理頑皮好動(dòng)的孩子，身體健康；
2、有教師工作經(jīng)驗優(yōu)先，教育培訓工作經(jīng)驗者優(yōu)先，心理學(xué)，教育學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)畢業(yè)優(yōu)先
3、富有親和力、愛(ài)心、責任心，通曉少兒心理，富有感染力。
4、有創(chuàng )新意識和鉆研精神，能吃苦耐勞，學(xué)習能力強；
任職要求：
1、負責學(xué)員的培訓教育工作，讓頑皮好動(dòng)的孩子能靜下心來(lái)訓練，做好訓練記錄。
2、對于訓練結果能夠及時(shí)與訓練中心負責人溝通。
3、負責與學(xué)員家長(cháng)的訓練結果的交流工作。
4、做好訓練的記錄，及相關(guān)文件的整理，做到井井有條。
5、完成上級下達的任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責 篇4
一、熟悉教學(xué)計劃，鉆研教學(xué)大綱，掌握教材的內在聯(lián)系，并根據大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好學(xué)期授課計劃。
二、按照教學(xué)常規和備課規程要求，認真進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課，寫(xiě)好教案，設計教法，指導學(xué)法，體現德育，全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學(xué)，努力提高每一節課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當、語(yǔ)言清晰、板書(shū)工整、組織嚴密、理論聯(lián)系實(shí)際，有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學(xué)實(shí)效，掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率，收集教學(xué)信息和反饋信息，做好課后反思。針對學(xué)生實(shí)際做好培優(yōu)、補差工作，因材施教，加強教學(xué)的針對性，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
五、用先進(jìn)的教育思想指導教學(xué)，寓思想教育于教學(xué)活動(dòng)之中，有機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，認真執行課堂教學(xué)常規和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規章制度，執行教師施教行為規范，不斷提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
六、精心布置作業(yè)，對作業(yè)要及時(shí)收發(fā)、認真批改，講求實(shí)效，搞好講評活動(dòng)。作業(yè)的'留、收、改、評都要嚴格規范，要加強課堂練習、認真指導，努力做到當堂鞏固，提高教學(xué)效果。
七、加強對學(xué)生平時(shí)的考核考查，期末考試前，一定要制定復習計劃，認真上好復習課，考試后做好質(zhì)量分析，制定改進(jìn)措施。
八、要按時(shí)積極參加政治學(xué)習和組內的教研活動(dòng)，努力提高政治、業(yè)務(wù)水平。
九、不斷自我提高，積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆、案例，學(xué)期結束后，要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書(shū)面總結，寫(xiě)好專(zhuān)題總結或論文，并交教務(wù)處存檔。
十、完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。
小學(xué)老師崗位職責 篇5
崗位職責
1、為中小學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量語(yǔ)文教學(xué)服務(wù);
2、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的學(xué)習方法及習慣;
3、為學(xué)生查缺補漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jì);
4、參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;
5、匯報對象學(xué)科組長(cháng)/教務(wù)長(cháng)。
任職資格
1、本科以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、普通話(huà)標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力;
3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學(xué);
4、態(tài)度積極、性格開(kāi)朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執行力強;
5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛(ài)教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表。
小學(xué)老師崗位職責 篇6
1、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺(jué)執行各項法規文件，模范遵守學(xué)校的各項規章制度。
2、對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導作用，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，工作在雙向選擇的基礎上要顧全大局，服從調配，認真完成學(xué)期工作任務(wù)。
3、認真學(xué)習和貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)大綱，明確所教年級、所教班級的教學(xué)要求及在大綱中的地位，切實(shí)做到雙基(基礎知識，基本技能)雙力(智力、能力)雙育(德育，智育)等教學(xué)任務(wù)的落實(shí)。嚴肅學(xué)風(fēng)，指導學(xué)法，力爭創(chuàng )出本人的教學(xué)特色。
4、認真貫徹教學(xué)常規，以教學(xué)常規為依據，精心備課，備教一致，上好每一節課，在教學(xué)工作中貫徹因材施教，分層指導的原則，加強教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性。
5、認真批改作業(yè)，做好考試命題，閱卷，評分，試卷分析工作按時(shí)，按要求及時(shí)上交有關(guān)報表。
6、教師要熱愛(ài)學(xué)生嚴格要求學(xué)生，在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透作學(xué)生表率，為人師表。
7、任課教師要及時(shí)向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習情況，配合班主任工作，協(xié)助班主任抓好班集體建設，主動(dòng)參加教學(xué)教研組會(huì )議和學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
8、努力學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平，按時(shí)有準備地參加各級各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng);積極引進(jìn)教學(xué)改革實(shí)驗尤其教學(xué)改革;全面推進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科整合，大膽創(chuàng )新，不斷提高教育教學(xué)水平;積極及時(shí)總結教育教學(xué)經(jīng)驗。
9、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)，以科研促教研以教研促教學(xué)，不斷完善，提高自己。
10、高級教師要加強自身修養，重視信息的獲取，不斷總結經(jīng)驗，主動(dòng)關(guān)心，幫助青年教師，在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。
11、青年教師要鞏固專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力學(xué)習，勤奮工作，積極參加教研活動(dòng)，成為教育教學(xué)工作的骨干。
12、中青年教師必須積極提高教學(xué)基本功，認真參加培訓和考核。
l3、教師要認真參加各級各類(lèi)課的評優(yōu)活動(dòng)，每學(xué)期完成教學(xué)論文或經(jīng)驗總結一篇。
14、搞好團結協(xié)作，發(fā)揮合力作用，主動(dòng)聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。要善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作，經(jīng)常向各級領(lǐng)導反映情況和提出意見(jiàn)，建議。
小學(xué)老師崗位職責 篇7
1、學(xué)習、貫徹國家的教育方針、政策、法規，堅持依法執教，不斷更新教育觀(guān)念，努力向素質(zhì)教育轉軌;
2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，發(fā)揚無(wú)私奉獻精神，堅持教書(shū)育人，注重言傳身教;
3、嚴格執行課程計劃，開(kāi)足上齊上好每門(mén)課程，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐精神;不斷提高教學(xué)質(zhì)量;
5、認真做好學(xué)生的思想品德教育工作，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導差生，加強對學(xué)生的心理健康教育，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔;
6、積極參加學(xué)校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書(shū)刊雜志，內強修養，外練基本功，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)方法;
7、主動(dòng)參與學(xué)校民主管理，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng);
8、團結同事，互教互學(xué)，堅持正義，少說(shuō)空話(huà)、廢話(huà)，多干實(shí)事、正事。
小學(xué)老師崗位職責 篇8
職責描述：
1、教授小學(xué)相關(guān)課程；
2、針對班級學(xué)生制定授課方案，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習興趣，養成好的數學(xué)學(xué)習方法及思維習慣；
4、課堂善于創(chuàng )新，講課有激情，有感染力和幽默感；
5、完成上級布置的其他工作。
任職要求：
1、本科（含）以上學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)不限；
2、普通話(huà)標準，聲音洪亮，語(yǔ)言表達能力強；
3、基礎知識扎實(shí)，熱愛(ài)教育行業(yè)；
4、思路清晰，善于引導學(xué)生；
小學(xué)老師崗位職責 篇9
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據中學(xué)生的年齡特征的思想實(shí)際，在課內外對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和品德修養教育學(xué)生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學(xué)生，重視轉化差生。有計劃和切實(shí)可行的措施，勤于家訪(fǎng)，差生轉變明顯。
4、能應用教育學(xué)、心理學(xué)理論，探索教育規律，進(jìn)行教育研究，總結教育經(jīng)驗，指導二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認真負責。
二、教學(xué)研究工作
1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作，主動(dòng)承擔學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作，能制定符合學(xué)生實(shí)際的“大綱”所要求的學(xué)期或學(xué)年教學(xué)計劃。
2、有較強的教學(xué)能力，課堂教學(xué)有預見(jiàn)性和應變能力，能在教學(xué)中處理好基礎知識和智能關(guān)系，培養學(xué)生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學(xué)效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導和成績(jì)考核工作。
4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問(wèn)題能有計劃地進(jìn)行研究和實(shí)驗，教研能力較強，取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結或論著(zhù)。
5、指導二、三級教師的教學(xué)工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
小學(xué)老師崗位職責 篇10
1、負責中小學(xué)生授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究，以及試卷出題、批改工作；
2、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授與輔導；
3、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗活動(dòng)，以檢驗學(xué)生接受輔導的成效；
4、平時(shí)與本學(xué)科組內教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究等；
5、領(lǐng)導交辦其他工作
小學(xué)老師崗位職責 篇11
1.組織考試，選擇或編寫(xiě)考卷，批改試卷并登記學(xué)生成績(jì)。
2.對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，必要的時(shí)候進(jìn)行家訪(fǎng)。
3.組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，并與學(xué)生一起參與，保護學(xué)生的人身安全。
4.對學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，樹(shù)立兒童正確積極的世界觀(guān)、人生觀(guān)。
5.發(fā)現兒童的興趣，指導兒童加入學(xué)校的興趣組，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
6.及時(shí)發(fā)現兒童生活中的困難和思想上的問(wèn)題，在家訪(fǎng)中與家長(cháng)溝通，一方面反應兒童的情況，
另一方面將家長(cháng)的意見(jiàn)結合到教學(xué)中。
7.如實(shí)對學(xué)生的成績(jì)、表現、思想情況做出客觀(guān)公正的評價(jià)。
小學(xué)老師崗位職責 篇12
1.對學(xué)生進(jìn)行水平測試和授課;
2.按時(shí)參加教研活動(dòng)，互動(dòng)交流學(xué)習;
3.做好學(xué)生的出勤統計工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通交流;
4.做好教具，教學(xué)用具的課前準備及課后管理工作;
5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
小學(xué)老師崗位職責 篇13
1、教授小學(xué)作文和閱讀課程；
2、組織公開(kāi)課演示；
3、制定教學(xué)計劃、準備詳細教案,保證教學(xué)質(zhì)量；
5、布置并批改學(xué)員作文；
6、協(xié)助校方管理，與家長(cháng)電話(huà)和面談溝通學(xué)員學(xué)習情況,做好家�；�(dòng)；
7、積極配合學(xué)校其他部門(mén)的工作，完成校區學(xué)員活動(dòng)的組織和策劃；
8、在校長(cháng)安排下完成無(wú)課時(shí)的校務(wù)和接待宣傳工作。
小學(xué)老師崗位職責 篇14
一、嚴格按照教學(xué)大綱、教材，根據學(xué)校的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)。
二、課前認真備課，講好每一節課，課后要認真輔導和及時(shí)批改作業(yè)。
三、遵守上、下課時(shí)間，不遲到，不提前下課，不拖堂，不無(wú)故缺課。
四、要做到教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生、經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，充實(shí)教學(xué)內容。
五、上課時(shí)要求儀表端莊、衣著(zhù)整潔，課堂不準吸煙，不講與授課內容無(wú)關(guān)的話(huà)。
六、改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段，調動(dòng)學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力，培養學(xué)生能力。
一、組織本組教師學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科目的任務(wù)，討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度。
二、要求在個(gè)人備課的基礎上，加強集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導組織聽(tīng)課活動(dòng)，安排好本科的公開(kāi)課，研究課評議工作，及時(shí)總結、交流、推廣經(jīng)驗。
三、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法。
四、研究和討論考試命題的原則，考試后做好質(zhì)量分析工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)彌補學(xué)生知識缺陷的措施。
五、了解本組教師批閱作業(yè)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校反映，以便盡快解決。
六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結教學(xué)經(jīng)驗，盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。
七、認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給的其他工作任務(wù)。
班主任崗位職責
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。教育學(xué)生樹(shù)立革命理想，增強集體主義觀(guān)念，培養高尚的情操，深入開(kāi)展“五愛(ài)”教育，培養有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。
二、教育學(xué)生學(xué)好功課。教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習，培養學(xué)生頑強的學(xué)習精神，勇攀現代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。養成濃厚的學(xué)習興趣和強烈的求知欲望，指導學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法，幫助學(xué)生提高各科學(xué)習成績(jì)，完成學(xué)習任務(wù)。
三、組織學(xué)生參加勞動(dòng)，培養勞動(dòng)觀(guān)念，端正勞動(dòng)態(tài)度。
四、指導學(xué)生課外學(xué)習生活，關(guān)心學(xué)生身心健康。
五、了解和研究學(xué)生，培養班集體榮譽(yù)感。發(fā)揮班干部的作用，做好后進(jìn)生轉化工作，定期進(jìn)行家訪(fǎng)，協(xié)調學(xué)校、家庭、社會(huì )教育，評定學(xué)生操行，評選三好學(xué)生。做好班主任工作計劃和總結。
小學(xué)老師崗位職責 篇15
1、負責學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作；
2、承擔所在學(xué)科課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、指導學(xué)生實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)設計等工作；
4、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
5、協(xié)助實(shí)習教學(xué)工作；
6、參加編寫(xiě)、審議新萬(wàn)行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
7、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)撰寫(xiě)學(xué)術(shù)報告；
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
9、完成教學(xué)部門(mén)主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)安排的其他任務(wù)。
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