有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀1
各位同學(xué)：
大家好!
不久后，就是舶來(lái)的感恩節了，這樣的一個(gè)節日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時(shí)，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來(lái)，感恩是一種必要的生活態(tài)度，像陽(yáng)光、水和空氣一樣不可缺失。
當讓你真正表達你的感激的時(shí)候，你最想感謝的人是誰(shuí)呢?
感謝陪伴我們走過(guò)生命之路的父母吧!當我們剛剛來(lái)到這個(gè)世界上，什么事都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒(méi)有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無(wú)。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會(huì )，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。從小到大，作文里寫(xiě)不完的素材便是父愛(ài)母愛(ài)，他們?yōu)槟阕龅囊磺心愣记迩宄赜浀�。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發(fā)現，你最簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。
感謝在求學(xué)之路上為我們照亮前方的老師們吧!教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，沒(méi)有智慧的生命就無(wú)法創(chuàng )造價(jià)值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學(xué)與知的旅程就是靈魂成長(cháng)的旅程，走過(guò)這條路，我們發(fā)現了物質(zhì)以外更豐富的精神生活;走過(guò)這條路，我們從一個(gè)自然人蛻變成一個(gè)社會(huì )人;走過(guò)這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來(lái)。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來(lái)的歲月里，定會(huì )有更多純美的語(yǔ)言來(lái)表達說(shuō)不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來(lái)表達情意。
感謝我們生活的世界吧!一段干凈的馬路，需要一名環(huán)衛工人數小時(shí)的打掃;一顆挺拔的行道樹(shù)，需要一名園丁每周數次的照顧;一幢舒適的教學(xué)樓，需要建筑工人經(jīng)年一磚一瓦地累積……細細數來(lái)，你會(huì )驚訝地發(fā)現，我們甚至無(wú)法想像到底多少人的勞動(dòng)才成就了我們看似簡(jiǎn)單的'生活。一個(gè)人生存，時(shí)時(shí)刻刻受到社會(huì )給予的恩惠，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細微之處推動(dòng)著(zhù)世界有序的運轉。大多數人都會(huì )關(guān)心慈善事業(yè)。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽(yù)為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會(huì )曾經(jīng)給他們的關(guān)懷和幫助，感恩之心長(cháng)存，那么一切就都值得感恩。
生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來(lái)完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來(lái)的364個(gè)日夜里不忘感恩。
謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀2
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是：《學(xué)會(huì )感恩，孝順父母》。首先李老師想來(lái)一個(gè)現場(chǎng)測試，看看大家對父母的愛(ài)有多少。請大家伸出十個(gè)手指頭，假如我所說(shuō)的題目你的答案是肯定的話(huà)，你就彎曲一個(gè)手指頭。大家做好準備了嗎?請聽(tīng)題。
1、你完全清楚地記得你父母的生日嗎?
2、你知道你父母喜歡吃什么嗎?
3、你為你的父母洗過(guò)衣服或做過(guò)飯嗎?
4、在父母遇到煩心事時(shí)，你有想辦法逗他們開(kāi)心嗎?
5、你知道你父母的身體健康狀況嗎?
6、你知道你的父母喜歡看哪種類(lèi)型的電視節目嗎?
7、你關(guān)心過(guò)你父母的工作情況嗎?
8、你能做到不隨便向父母要零花錢(qián)嗎?
9、你能做到心情不好時(shí)不無(wú)故向父母發(fā)火嗎?
10、你有為父母慶祝母親節和父親節這兩個(gè)特殊的節日嗎?
同學(xué)們，假如你的手指頭彎下10個(gè)，證明你對父母的愛(ài)有很多很多，是一個(gè)十分孝順的好孩子;假如你的手指頭彎下5-9個(gè)，證明你也很愛(ài)你的父母，也有孝順父母的意識，但行動(dòng)還不夠。假如你的手指頭彎下5個(gè)以下，證明你是一個(gè)只會(huì )享受父母的.愛(ài)，而不知道關(guān)心體貼父母的孩子。
同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝順父母是天經(jīng)地義的事情，是中華民族最基本的傳統美德。那到底我們應該怎樣孝順父母呢?有人說(shuō)，等我有錢(qián)了，我要大把大把地塞給爸爸媽媽?zhuān)尷先思易阱X(qián)堆上隨便花;又有人說(shuō)，等我有時(shí)間了，帶著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瓮陣鴥�，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個(gè)痛快!又如李老師那三歲半的兒子曾認真地對李老師說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我買(mǎi)一部飛機載你和爸爸上下班�！蹦切┒际情L(cháng)大后的事情，現在我們正處于努力求學(xué)的階段，還不能養活父母。那身為小學(xué)生的我們可以做哪些孝順父母的事情呢?在這里，李老師給大家提幾點(diǎn)建議：
第一：我們可以努力讀書(shū)，不讓父母擔心自己的功課和成績(jì)，盡到做學(xué)生的本份。
第二：我們可以照顧好自己的身體，每天都健康快樂(lè )地生活，不讓父母為我們的身體操心。
第三：我們可以做父母的開(kāi)心果。當父母下班回到家，我們可以為他們端上一杯熱茶;當父母工作了一天，感覺(jué)很累的時(shí)候，我們可以幫他們捶捶背;當父母生日或母親節、父親節那天，我們可以親手為他們做一頓美味可口的飯菜;當父母身體不舒服時(shí)，我們要用體貼的語(yǔ)言去關(guān)懷他們，用實(shí)際行動(dòng)去照顧他們，就像我們生病時(shí)他們照顧我們一樣。
第四：我們可以幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，減輕父母的負擔。例如：幫父母洗洗碗、拖拖地、掃掃地、擦擦家具等等。
父母的深情，跟高山一樣高，如海水一樣深，我們一輩子都報答不了。就如這首歌曲所說(shuō)的一樣。下面請大家聽(tīng)歌曲《真的愛(ài)你》，會(huì )唱的同學(xué)跟著(zhù)唱。
同學(xué)們，不要再等待了，讓我們從今天晚上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得感恩，孝順父母的好孩子吧!李老師的話(huà)講完了，謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著(zhù)許多含義，許多內涵。
感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著(zhù)一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的.時(shí)機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂(lè )，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì )有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
學(xué)會(huì )感恩的生活，寧靜而祥和。
謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，你想過(guò)沒(méi)有，有的東西只有睜著(zhù)眼才能看見(jiàn)，比如風(fēng)景;有的東西只有閉著(zhù)眼睛才能看見(jiàn)，比如感恩。
有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，�?xiě)信安慰他。羅斯�；匦诺溃骸芭笥�，謝謝你的安慰，我內心很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)與汗水?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西。面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，這樣做對嗎?作為孩子，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子。
在學(xué)校，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，老師都會(huì )為我們感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學(xué)習上出現了滑坡，學(xué)習散漫的時(shí)候，就及時(shí)提出了警告或批評。也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的`批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，人生才會(huì )減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習有困難或不想學(xué)習的同學(xué)，老師無(wú)私的利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導，從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在叮囑我們。我們放學(xué)了，老師還在為我們整理教室。試想一下，當你長(cháng)大成人過(guò)著(zhù)舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學(xué)生，都應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對我們的教育!
同學(xué)們，不管身處逆境或是順境，讓自己時(shí)常閉起眼睛看看內心，學(xué)會(huì )感恩吧!感恩父母給了我們生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持。感恩吧!當我們都懷著(zhù)感恩的心去看世界，世界便充滿(mǎn)了愛(ài)。原來(lái)，世界因感恩而美麗!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩的，有很多很多!同學(xué)們，你們呢?我想也應如此吧，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么，就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責任。作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”，在我看來(lái)，對學(xué)校的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施，改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì )看到一雙雙贊許的.目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴，同學(xué)間應該互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )，我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項繁重的負擔，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母，我們至少要做到努力地學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答父母，而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心，世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心，用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì )，感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀6
尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《感恩父母心》，孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì )。
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。早上，當我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?當我們受到委屈，是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們傾訴?當我們將要回學(xué)校時(shí)，是誰(shuí)在書(shū)包中塞上已經(jīng)剝好的核桃仁?是母親。母親的愛(ài)猶如于春天里細膩的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田;母親的愛(ài)猶如一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母親的愛(ài)，總在我們迷茫的時(shí)候給予我們指點(diǎn)，給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我們堅強的后援，讓我們時(shí)時(shí)刻刻不感到空虛。
父愛(ài)是羞于表達的，疏于張揚的。正如朱自清背影中的父親，為了讓兒子吃上可口的橘子，肥胖的他蹣跚著(zhù)穿過(guò)鐵道，努力爬上月臺，最后抱著(zhù)橘子欣然而歸。他沒(méi)有任何抱怨，而是樂(lè )在其中;他沒(méi)有將愛(ài)說(shuō)出口，但卻無(wú)意中以行動(dòng)詮釋了他對兒子的愛(ài)。天下的父親無(wú)不是用他們深沉低調的愛(ài)默默地庇護著(zhù)未長(cháng)大的纖弱的草兒。
流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛(ài)的高峰，繁花落幕，愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。而反觀(guān)我們自己，當父母做家務(wù)時(shí)，我們是否想到他們正拖著(zhù)疲憊的身軀?當他們心情低落時(shí)，我們是否能主動(dòng)耐心的問(wèn)候他們并耐心地傾聽(tīng)他們訴說(shuō)?當我們因叛逆想反駁父母的批評時(shí)，是否能想想他們的赤誠言語(yǔ)正是我們成長(cháng)過(guò)程中的錦囊?當我們在外面與同學(xué)一起慶祝生日時(shí)，是否會(huì )想到父母在生日時(shí)也同樣期盼著(zhù)我們的祝福?
時(shí)光在靜靜的流淌著(zhù)，它正悄悄爬上父母的額頭，慢慢侵染父母的鬢角，悄無(wú)聲息的`壓彎父母的腰背，也同樣在剝奪著(zhù)我們與父母相處的時(shí)間。孝敬父母，我們必須立即行動(dòng)。在學(xué)校中，尊師守紀，時(shí)刻保持積極進(jìn)取，讓父母放心。在家中，尊重父母的教導，常與其交流溝通;關(guān)心父母的身體健康，常詢(xún)問(wèn)他們的身體情況，偶爾用一句話(huà)、一件事來(lái)表達我們的愛(ài)。這些都是我們力所能及并且足以讓父母欣慰的事。
最后祝愿天下所有的父母身體健康，祝愿天下所有的家庭美滿(mǎn)幸福!
我的演講到此結束。
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們國旗下講話(huà)的題目是愛(ài)在父親節。
同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節，今年是6月17日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
其實(shí)，在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著(zhù)你，又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的'樂(lè )趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水，柔美細膩、源遠流長(cháng)；那么父愛(ài)一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。父親節國旗下演講稿：愛(ài)在父親節
大家回顧一下自己的成長(cháng)歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛(ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧靜的港灣，當我們失落時(shí)，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū)，當我們長(cháng)大以后，再次打開(kāi)它，一定會(huì )讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。
母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)��！
我們的國旗下講話(huà)完了。謝謝大家！
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀8
尊敬的各位領(lǐng)導、講師團專(zhuān)家、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!
今天我校將在這里舉行的“感恩我們要行動(dòng)”專(zhuān)題講座，這是我校全面貫徹實(shí)施生命教育，大力開(kāi)展文明禮儀教育、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，推動(dòng)“感恩生命”的一次重要的教育活動(dòng)。
一直以來(lái)，我校在注重培養學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，“讓每一個(gè)學(xué)生都異彩綻放”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的`人;關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團結互助的人;獻愛(ài)社會(huì )，做一個(gè)有責任感的人;熱愛(ài)祖國，做一個(gè)有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線(xiàn)，不斷創(chuàng )新教育內容和載體，力爭把學(xué)校建設成教書(shū)育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(cháng)的樂(lè )園。
今天，我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加感恩講座家長(cháng)會(huì )，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì )感恩，勵志成才。我相信，這場(chǎng)別開(kāi)生面的報告會(huì )，將是我們同學(xué)們自我轉變、重塑人格、樹(shù)立信心、確定人生理想目標的一次重要契機!它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心去愛(ài)我們的學(xué)生，去愛(ài)我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )感恩，他才會(huì )懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著(zhù)一顆虔誠的心，學(xué)會(huì )去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習，立志成才，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。
從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長(cháng)的強大動(dòng)力，最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位專(zhuān)家、家長(cháng)的到來(lái)。謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀9
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
母親無(wú)私，母愛(ài)偉大。在成長(cháng)的路上，我們經(jīng)歷了很多磨難。我們每一次失敗，媽媽都陪著(zhù)我們難過(guò)，每一次成功的媽媽都陪著(zhù)我們開(kāi)心。有一首歌唱得好：世上只有母親好，有母親的孩子如珍寶。沒(méi)錯，世界上對自己好的是親人，所以要感謝媽媽。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病。我媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫生。一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了。我父親去出差了。我媽背著(zhù)我去看醫生，風(fēng)在吹，雨在輕輕地下。路上我媽一步一步艱難的走著(zhù)，已經(jīng)有幾四米遠了。我固執地想從媽媽的背上下來(lái)，但媽媽總是拒絕，僅此而已。在我媽媽強迫我把它們送到李安之后，我去了醫院。我的身體是干的，但我的母親是濕的，夜晚是安靜的。鞍馬帶我去醫院掛號，去了兒科。醫生還在值班�？吹轿覀儊�(lái)了，我趕緊讓我們坐下，問(wèn)了一下情況，給了我們一個(gè)藥方，但是我媽點(diǎn)了藥，給了護士和阿姨。
媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命。沒(méi)有她，就沒(méi)有我。她用盡全力訓練我，照顧我�，F在，我上初中，有一定的自立能力。我也可以幫媽媽做一些家務(wù)，讓她休息一下，少點(diǎn)疲勞。每天看著(zhù)媽媽接我放學(xué)，真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我希望我能一夜之間長(cháng)大，幫助別人。
從我記事起，我就能感受到父母對我的愛(ài)。我和奶奶的父母一起長(cháng)大，奶奶每周都要騎很遠的路來(lái)看我，給我帶很多好吃的，帶我出去玩。分手的時(shí)候我哭了，爸媽眼里也有淚。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：感謝父母給了我生命!
進(jìn)入校門(mén)，我開(kāi)始學(xué)習新知識。在學(xué)習的過(guò)程中，我遇到了一些難題。舉個(gè)例子，我以為我在我們學(xué)校的.英語(yǔ)考試可以考得很好，但是因為我的粗心，我只考了51分�；丶矣魫灥臅r(shí)候，爸媽沒(méi)有批評我，也沒(méi)有安慰我，只是對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就好了�！钡沁@句話(huà)的語(yǔ)氣很重。于是我下定決心要取得好成績(jì)，為父母而奮斗。果然，我第二次考試得了高分。我很想說(shuō)：感謝爸媽幫我學(xué)習!
放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著(zhù)零食，享受著(zhù)青春的美好。仔細想想，這一切都不是父母給我的?這是，我媽媽在做飯，我爸爸在洗菜�，F在父母做的一切不都是為了我嗎?我很想說(shuō)：感謝父母給我一個(gè)溫暖的家!
記得有一首歌唱的是“感謝上帝，感謝土地，感謝命運——”。是的，我的父母是我最大的恩人。沒(méi)有他們，我怎么會(huì )有一個(gè)性格開(kāi)朗陽(yáng)光的男生?所以我想說(shuō)：感謝我的父母!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩是愛(ài)的接力》。
感恩很簡(jiǎn)單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。
我想，我們首先應該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時(shí)候，我們有沒(méi)有埋怨過(guò)父母沒(méi)有和我們商量就把我們帶到了這個(gè)未知的世界?當自覺(jué)處處不如人的時(shí)候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的`時(shí)候，我們是否因為覺(jué)得派對不夠排場(chǎng)而覺(jué)得委屈生氣?我們想過(guò)母親懷胎十月是怎么過(guò)的嗎?在那漫長(cháng)的十個(gè)月里，媽媽她睡了幾個(gè)安穩覺(jué)，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過(guò)嗎?
當我們學(xué)會(huì )了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學(xué)們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時(shí)候，我們想過(guò)他們的感受嗎?我們是否想過(guò)，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無(wú)怨無(wú)悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會(huì )發(fā)現，身邊的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。記得那次，我坐在公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖被路人扶上了車(chē)，第一排座的一位年輕人站了起來(lái)，扶著(zhù)老爺爺在車(chē)座坐了下來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì )，年輕人下了車(chē)，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
古人說(shuō)：贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)!
我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)感恩演講稿優(yōu)秀11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你!”好了，感謝大家給我這次機會(huì )，謝謝!我是來(lái)自體育學(xué)院體教六班的xxx，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的.就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會(huì )感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來(lái)就沒(méi)有愛(ài)的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己。沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來(lái)變得更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧!
謝謝大家，我的演講完畢。
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