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感恩主題班會(huì )演講稿

時(shí)間:2023-02-20 14:11:00 感恩演講稿 我要投稿

感恩主題班會(huì )演講稿 15篇

  在日常過(guò)程學(xué)習中,大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧?主題班會(huì )要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì )的策劃內容,以下是小編收集整理的感恩主題班會(huì )演講稿 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩主題班會(huì )演講稿 15篇

感恩主題班會(huì )演講稿 1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,我的老師》。

  今天,是第--個(gè)教師節。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問(wèn)候,并獻上一首頌歌, 祝愿所有老師節日快樂(lè )!

  人生旅程上,是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格,點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨!我只是一只小貝殼,

  您卻給了我整個(gè)海洋,在您的呵護下,我揚帆起航。我又該呈現一朵什么樣的花,來(lái)表達我對您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活,我有一種幸福在流淌!

  是誰(shuí)燦爛的笑容中寫(xiě)滿(mǎn)慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭,教室、寢室、食堂。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中,還奔波在回家的路上。。。是您啊!王老師,同學(xué)們說(shuō):“您像我們的娘”!

  是誰(shuí)風(fēng)趣的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨,指引著(zhù)我們人生的航向?是您啊,羅老師!是您滿(mǎn)懷真情的句句鼓勵教大家學(xué)會(huì )了堅強。

  是誰(shuí)用那淵博的知識 ,讓我們感受文明與希望 ?是誰(shuí)用那高遠的胸懷,讓我們懂得寬容與忍讓 ?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力,讓我們懂得什么是高尚。

  是誰(shuí)用爽朗的笑聲,趕走了我們初離父母的迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹,點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識的海洋?是你啊,我們可親可敬的老王。

  假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

  因為您的一片愛(ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì )有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳?晌矣衷跄馨盐覀兙磹(ài)的老師,一一頌揚。

  外校,這是一片大海的世界,汲取一點(diǎn),我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地,收獲一種色彩,我們將明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,我的'心在喊著(zhù)您,在向您敬禮!

  三尺講臺,樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著(zhù)您美麗的人生;一生的信念,訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的。

  老師,您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師,您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)光輝的故事,您用您的熱血譜寫(xiě)了一段段美麗華章,您用您的熱情造就了一座座豐碑!

  我的師長(cháng),您是我們遮雨的傘,擋風(fēng)的墻!

  我的師長(cháng),您是我們騰飛的翅膀,前進(jìn)的航向!

  師恩浩蕩,師恩難忘!

  敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

感恩主題班會(huì )演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!

  古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(cháng)的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校對我們奉獻出無(wú)私的愛(ài)!同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的`不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來(lái),對學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護、維護和保護學(xué)校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì )看到一雙雙贊許的目光鼓勵著(zhù)你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì )看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  我們還應該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè ),我們應該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地一天天撫養我們長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習,用良好的成績(jì)去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。

  我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有一顆感恩的心,世界將會(huì )是一片孤獨和黑暗。

  常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動(dòng)去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì ),感恩許許多多的人和物!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

感恩主題班會(huì )演講稿 3

  感恩,這個(gè)詞,在我平常做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都問(wèn)心無(wú)愧。但是今天,我聽(tīng)了這次演講,我才知道我自己所做的一切都是遠遠不夠的。

  這次演講主要講的是:感恩父母、感恩同學(xué)們。再以一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)做證明。最后再讓一些有勇氣的人上臺對自己的家長(cháng)講一些話(huà)。

  這又讓我想起我的父母:他們總是早早的起床,為我做飯,總是等到我都快睡著(zhù)了他們才睡覺(jué)。在我生病的時(shí)候,他們就不能安穩的睡上一覺(jué),不是給我倒水,就是給我推背忙個(gè)不停。到吃飯的時(shí)候,他們總是早早的盛好飯,放在桌上等我來(lái)吃。

  這讓我想起了我的老師:我的老師她們在學(xué)校待的時(shí)間比家里待的`時(shí)間長(cháng),待在我們身邊的時(shí)間比待在自己親人的時(shí)間要長(cháng),我們不會(huì )的題目,老師總是一遍又一遍不厭其煩的為我們講解。他們總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校的人。

  不要以為這僅僅是一個(gè)演講會(huì ),它給我的人生帶來(lái)了很多很多、很多很多、很多很多……

感恩主題班會(huì )演講稿 4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識,教會(huì )我們做人;我們還要感恩朋友,是他們在我們犯錯誤的`時(shí)候提醒我們,在我們最困難的時(shí)候幫助我們。

  要學(xué)會(huì )感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的孩子奉獻一切,而我們有時(shí)候卻覺(jué)得是理所當然。在外人幫助我們的時(shí)候,我們還會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。所以讓我們學(xué)會(huì )感謝父母,應該多對他們說(shuō)聲“謝謝”。

  要學(xué)會(huì )感恩老師,是他們把自己的知識傾囊相授!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多,讓我們對他們說(shuō):“老師,謝謝您!”

  我們還要學(xué)會(huì )感恩所有人。時(shí)常懷有一顆感恩的心,會(huì )給別人帶來(lái)幸福和溫暖,也會(huì )讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個(gè)世界在你眼里也許會(huì )更美好。

感恩主題班會(huì )演講稿 5

  大家好!我演講的題目是感恩無(wú)處不在:

  今天我們班會(huì )的主題是學(xué)會(huì )感恩提起感恩我們大家都知道以我們目前所處的階段索要感謝的人實(shí)在是太多了。我們要感謝父母的養育之恩,我們要感謝老師的教會(huì )之恩,還要感謝同學(xué)的知遇之恩等等。

  可怎樣去感謝,怎樣做到感恩?不知同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有。其實(shí)感恩的方式有許多種,感恩無(wú)處不在。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)11歲的小男孩在離家十多公里的地方,讀初中一年級,一個(gè)深秋的夜晚,他驀然想起今天是西方的感恩節。于是他心血來(lái)潮,想給父母一個(gè)驚喜,天太晚了,坐車(chē)回家已不可能,他去借來(lái)一輛單車(chē),心想這樣回家更能讓父母感動(dòng),可剛出校門(mén),天開(kāi)始下雨了,他少一遲疑,但小氣這樣可以感動(dòng)父母所以精神一抖,上路了。一路上他腦子里一直暢想著(zhù)母親打開(kāi)門(mén)是看到他的驚喜,汗水和雨水濕透了他的衣服,他已讓使勁的等著(zhù)踏板,只想早些告訴父母,他對他們的愛(ài)和感激。

  終于,他濕漉漉的站在了家門(mén)口,心里怦怦的直跳著(zhù)敲響了門(mén),門(mén)打開(kāi)了,母親一見(jiàn)到他便滿(mǎn)眼驚慌的問(wèn)東問(wèn)西。以為他出了什么事,而男孩突然間腦子一片空白,一路上演練過(guò)無(wú)數次的'臺詞,怎么也說(shuō)不出口,哎~可憐的男孩最后什么也沒(méi)說(shuō),之時(shí)一扭頭便走進(jìn)了自己的房間,關(guān)上了門(mén),而父母卻為他擔心了一個(gè)晚上。

  為什么男孩感恩不成還無(wú)端的交了父母的一夜好覺(jué)呢?那是因為他沒(méi)有以適合的方式去感恩,怎樣的盲目行動(dòng)會(huì )弄巧成拙,事得其反呢?所以感恩也需要技巧。

  感恩不知是體現在某一次的刻意為之,二十體現在生活的方方面面比如:在歐與老師后的“老師好”,被同學(xué)幫助后的謝謝,都會(huì )體現出你的感恩,又如你的成績(jì)足以使你的父母為之驕傲。難道這不是感恩嗎?所以感恩和感激的方式又有很多中只要有行,感恩無(wú)處不在。

感恩主題班會(huì )演講稿 6

 有一種話(huà)語(yǔ)最溫馨;有一種眼神最親切;有一種笑容最溫馨;有一種背影最熟悉。最溫馨的話(huà)語(yǔ)是老師孜孜不倦的教誨;最親切的眼神是老師不變的支持;最溫馨的笑容是目睹學(xué)生學(xué)有所成的喜悅;最熟悉的背影是老師上完課后倉促疲憊的轉身。

  花開(kāi)花落,四季輪回老師的青春年華早已隨著(zhù)筆尖悄然滑落,而我們不曾察覺(jué)留給了我們知識卻不曾帶走什么,無(wú)私的付出,又曾乞求過(guò)什么?

  老師是您的關(guān)注讓我有足夠的勇氣往前走,不曾忘記哭泣時(shí)是您用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰了我;不曾忘記想要放棄時(shí)是您給了我走下去的勇氣;不會(huì )忘記生病時(shí)是你關(guān)心著(zhù)我。你贊揚的眼神也會(huì )使我砰然心跳,你親切的問(wèn)候也會(huì )使我感動(dòng)已久,是您將我的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。

  您給予了這一切,但誰(shuí)又曾察覺(jué)過(guò)您的無(wú)奈,您的疲憊,總記得你熟悉的身影出現在寢室,拖著(zhù)疲憊的步伐看了又看,說(shuō)了又說(shuō),但又有幾人真的聽(tīng)進(jìn),有時(shí)你也像是個(gè)孩子,受了傷也會(huì )流淚,會(huì )痛!需要呵護,需要理解!但,這簡(jiǎn)單的希望也次次地被擊回,您有過(guò)放棄的念頭,但您一次次的容忍,堅持了,寬容了。。。。。。

  當我們流淚時(shí)您會(huì )為我們擦干眼淚,當我們苦悶時(shí),您會(huì )耐心地開(kāi)導。而當您面對同樣的'處境誰(shuí)又在您身旁,擦您的眼淚,耐心地開(kāi)導您?

  或許有時(shí)我們會(huì )認為老師虛偽,做事不夠坦誠,不夠公平,但請明白:他只是一個(gè)老師,他面對的不只是一個(gè)學(xué)生,而是整個(gè)班集體甚至于更多。。。。。。從中的無(wú)奈、辛酸,我們更該明白,更該體會(huì )!

  無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的定義,

  無(wú)論過(guò)去你給予老師怎樣的肯定或否定,

  此刻起,讓我們以嶄新的心境去對待,去體會(huì )

  學(xué)會(huì )感恩,感恩老師付出的一切!

  讓我們多一分懂事,讓老師少一分擔憂(yōu)!

  讓我們多一分努力,讓老師多一分欣慰!

  讓我們多一分理解,讓老師少一分難過(guò)!

  親愛(ài)的老師,謝謝您!

感恩主題班會(huì )演講稿 7

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  教師,多么神圣的字眼。有人說(shuō),你是春蠶,到死絲方盡;有人說(shuō),你是蠟燭,成灰淚始干;還有人說(shuō),你是辛勤的園丁,培養著(zhù)祖國的花朵而我要說(shuō),你是肥沃的泥土。

  朋友們,你們注意過(guò)泥土嗎?它沒(méi)有花朵的嫵媚,沒(méi)有芳草的嬌嫩,沒(méi)有松柏的蒼翠,更沒(méi)有秋天田野金色的喜悅?墒,你們是否想過(guò),如果沒(méi)有這肥沃的泥土,又怎會(huì )有那花朵的嫵媚,芳香的嬌嫩,松柏的蒼翠?又怎會(huì )有秋天田野那金色的喜悅?

  記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:“不要總把自己比作珍珠,這樣你就總有被埋沒(méi)的感覺(jué);還是去作泥土吧,讓人們把你踩成堅實(shí)的路!边@不就是泥土一樣教師的寫(xiě)照嗎?

  這雖然只是一個(gè)傳說(shuō),但它的卻十分深刻。

  今天,在這精華薈萃,人才輩出的年代,我們驚嘆科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造,傾慕革命家的雄才大略,贊頌文藝家的碩果累累但又有誰(shuí)會(huì )想到辛勤的教師們,如果沒(méi)有這“人類(lèi)靈魂的工程師”們的關(guān)懷與教誨,又怎會(huì )有他們的`成果和榮譽(yù)?人類(lèi)的文明又怎能得以發(fā)展和延續?親愛(ài)的老師,你們足那樣的平凡,那樣的默默無(wú)聞,把自己的一切都無(wú)私地奉獻給了事業(yè),得到的卻很少,但你們不愧于這太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)——教師。

  相信吧!老師,學(xué)生們不會(huì )辜負你的期望,總有這樣一一天,你的學(xué)生們將在遠方向您匯報您所期待的喜訊!

感恩主題班會(huì )演講稿 8

  從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(cháng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護是最博大最無(wú)私的,父母的養育之恩是永遠也訴說(shuō)不完的:吮著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著(zhù)父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng)。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們在這個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì )著(zhù)人生的冷暖,享受著(zhù)生活的快樂(lè )。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )到多少呢?我們又報答了多少呢?

  當我們用很酷的`方式把吃剩的煙頭彈出時(shí),當我們用很輕松的口吻說(shuō)自己蹉跎時(shí)

  光時(shí),當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí),當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時(shí),而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián),總是以很輕松的口氣對我們說(shuō)上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,他高興。 翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績(jì)念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學(xué)??

  這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng),更讓我們慚愧。

  朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

感恩主題班會(huì )演講稿 9

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  老舍筆下的母親是不幸的卻是勤勞儉樸的;朱德的母親是寬厚仁慈的,任勞任怨;惹我的母親,我以為她不愛(ài)我了。

  隨著(zhù)時(shí)光的.流逝,漸漸的長(cháng)大了。重男輕女的現象也越來(lái)越明顯;原來(lái)同學(xué)們聊到自己的媽媽時(shí)。如果有兄弟的,就會(huì )說(shuō)自己的媽媽重男輕女,一點(diǎn)也不關(guān)心我,只關(guān)心弟或哥?晌耶敃r(shí)卻很高興的說(shuō):“我媽是愛(ài)我的!笨涩F在越來(lái)越脫離我當時(shí)所說(shuō)的話(huà)。

  有一個(gè)周末,我將寫(xiě)完的作業(yè)和書(shū)一起放在了書(shū)桌上,可我哥卻在我的書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),我吃完飯時(shí),回到書(shū)桌前,可我書(shū)上已滿(mǎn)是“傷痕”。因為我這人最討厭別人在我的書(shū)或本子上亂畫(huà)。所以我心中的火焰山迅速燃了起來(lái),媽媽迅速攔著(zhù)我,勸道:“算了吧,它只是開(kāi)個(gè)玩笑!蔽彝屏送聘,說(shuō):“你只知道替他說(shuō)話(huà),哼!”說(shuō)完,我便跑了出來(lái),跑到了一個(gè)角落哭了起來(lái)。

  可是,有一次我淋了雨,一回到家就躺在床上睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)回到了家。我問(wèn):“媽媽你怎們不叫醒我呢?”我看你睡得正香不想打攪你的美夢(mèng)。媽媽我頭暈。你怎么了,讓我摸摸你的額頭,媽媽說(shuō):“你頭好燙呀!”不行,去一下藥店。我去換身衣服。媽我頭暈,走不動(dòng)了,沒(méi)事我背你。就這樣背到了藥店,可那時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)多了。媽媽在我前面走來(lái)走去,一會(huì )去取藥,一會(huì )去結賬。慢慢的我就睡著(zhù)了。當我醒來(lái)時(shí),媽媽終于忙完了,到我面前時(shí),已是滿(mǎn)頭大汗?蓩寢屵在問(wèn)我,你好些了嗎?那一瞬間,我知道了:媽媽是愛(ài)我的。面對母親,我流淚了。

感恩主題班會(huì )演講稿 10

  朋友,如果你的父母責罵了你,你會(huì )怎么辦?如果你的師長(cháng)批評了你,你會(huì )怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì )怎么辦?

  每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?

  說(shuō)到感恩,我想到一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉,可以醫治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著(zhù)拐的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?這句話(huà)恰好被殘疾的人聽(tīng)到了,他對山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有現在的一條腿!

  因此,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責罵了你的父母。因為他們成就了你的輝煌今天;感謝批評了你的師長(cháng),因為他們完善了你的言行舉止;感謝背叛了你的朋友,因為他們豐富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧!

  朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的.愛(ài)心歌手。當他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被他深深打動(dòng)了,她不僅幫他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購置西裝,使他順利參加青年歌手大賽并獲得一等獎的成績(jì),從此他一鳴驚人。然而不幸的是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童,哪怕自己負債累累,他是一個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì ):毫不計較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報。

  是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要一顆感恩的心。

  記得英國作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味怨天尤人,最終可能一無(wú)所有。

  感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。

  感恩,讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓世界充滿(mǎn)溫馨。

  讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,

  感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有。

  最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì )感恩,與愛(ài)同行!

感恩主題班會(huì )演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  當我看的這個(gè)題目我可以想到許許多多有關(guān)感恩的事情,如白云用自己變化多端的形狀來(lái)感恩天空、落葉用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我們需要感恩養育我的父母、教育我們的.老師、幫住我的伙伴。

  父母不僅生下了我,而且賜予了我良好的生活習慣和學(xué)習要求。每天早晨天還沒(méi)亮父母就要起來(lái)為我做早飯,而我卻暖暖和和的在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)。 記得一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒39度多能。是父母在寒冷的夜晚為我去找醫生雖然是寒冷呼嘯,但我的心中卻十分的溫暖。是因為爸爸媽媽把暖和的衣服多給我穿上,父母卻都穿的薄薄的,更何況天氣這么冷,可是爸爸媽媽卻一直沒(méi)有半點(diǎn)冷的含義。正是為這樣,我的心里十分的溫暖。

  在晚上做作業(yè)的時(shí)候,是媽媽陪在我的身邊,它不像其他孩子的媽媽的廣場(chǎng)跳舞。又不會(huì )得題他能耐心地細心地給我講不會(huì )的題。有不會(huì )寫(xiě)的字時(shí)她都會(huì )給我寫(xiě)再爛紙上,辦手抄報時(shí)有畫(huà)不好的都是她幫我畫(huà)?傊改附o我們的實(shí)在太多了難道不是嗎。

  在學(xué)校老師是辛勤的園丁哺育著(zhù)我們的成長(cháng),教給我們無(wú)數的知識。記得有一次,我語(yǔ)文練習冊上的一個(gè)詞語(yǔ)“潮起潮落”中的“潮”只寫(xiě)了半個(gè),被老師批了出來(lái),并給我改正了過(guò)來(lái),使我十分自責,這時(shí)老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要太傷心了,下次一定要注意寫(xiě)字!

  最后還要感恩我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我。

感恩主題班會(huì )演講稿 12

  詩(shī)人說(shuō):花兒把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō):感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,生活到處是和諧的樂(lè )章。

  愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望;愛(ài),像綠茵,撐起心靈的天空。愛(ài),是一種力量,是一種財富,是我們從小應該在心中撒播的'種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì )感恩,用一顆感恩的心去面對生活、面對學(xué)習、面對挫折,從而體會(huì )父母、師長(cháng)、同學(xué),朋友間的無(wú)私親情。懂得“滴水之恩,當涌泉相報”的真正涵義。感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國,為了回報母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后,離開(kāi)繁華城市,走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子送去知識……

  感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他使你不斷成長(cháng);感激關(guān)懷的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人家,因為他們開(kāi)化你的蒙眛,感激傷害你的人,因為他們磨煉你的心智;感激絆倒你的人,因為他們強健了你的雙腿;感激藐視你的人,因為他們覺(jué)醒了你的自尊;感感遺棄你的人,因為他們教會(huì )了你該獨立;感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人。

  同學(xué)們,有著(zhù)歌叫《感謝有你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。

  感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!同學(xué)們,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠走美好,充滿(mǎn)真情和愛(ài)心。

  高三(5)班

感恩主題班會(huì )演講稿 13

老師們,同學(xué)們

  早上好!

  在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰(shuí)?(學(xué)生老師。⿵男〉酱,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰(shuí)?(學(xué)生老師。┠敲,我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們你們愛(ài)老師嗎?(學(xué)生愛(ài)。┯械耐瑢W(xué)嘴里說(shuō)“愛(ài)”,心里說(shuō)“才怪”。有的同學(xué)背后議論老師__老師太嚴了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫(xiě),出去上網(wǎng)還要在全班同學(xué)面前作檢討……有的同學(xué)在背后議論老師__老師太羅嗦了,班會(huì )上,讀報時(shí)間,前后,總愛(ài)重復那句不可變更的話(huà),“同學(xué)們,好好讀書(shū)吧,將會(huì )有用的”,聽(tīng)都聽(tīng)厭了。有的同學(xué)責怪老師,說(shuō)老師與他過(guò)不去,說(shuō)老師老盯著(zhù)他。有的同學(xué)還告訴父母,說(shuō)老師有意為難他,不管誰(shuí)上,總是點(diǎn)名要他回答問(wèn)題。孩子的父親聽(tīng)了搖頭嘆息“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你!”(會(huì )場(chǎng)很安靜)

  我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛到了教室,或是站在教室門(mén)口,督促學(xué)生的.上學(xué)和晨讀。每天晚上,下自習了,我們的老師還要到寢室督促學(xué)生睡覺(jué)。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導半夜查班,發(fā)現某寢室有學(xué)生外出了,一個(gè)電話(huà),我們的老師還要匆匆趕,四處查找。學(xué)校的作息時(shí)間安排得很緊湊,班主任怕學(xué)生上晚自習要遲到,下午放學(xué),他們沒(méi)有回家,在教室門(mén)口等待學(xué)生晚飯后的到。讀報時(shí)間過(guò)去了,上老師進(jìn)教室了,他們才騎著(zhù)車(chē)子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習了他們還要督促學(xué)生睡覺(jué)。(熱烈的掌聲)

感恩主題班會(huì )演講稿 14

各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì )說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F在,我長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

  古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的.幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

  當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候。是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當我們取得成功,會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  我們家在農村,撫養我和姐姐很不容易,更何況要送我們都讀書(shū)。面對巨額的學(xué)費,父母咬牙堅持著(zhù),任生活的重擔把他們的肩膀壓彎,毫無(wú)怨言。

  現在,我們都在外面學(xué)習,守著(zhù)空空的房子,接電話(huà)就成了父母最快樂(lè )的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話(huà)回去,父母樂(lè )滋滋地告訴其他幾個(gè)的情況。我想,那也許是他們最幸福的時(shí)刻。

  雖然遠離父母,但是父母給的關(guān)愛(ài)還無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我的身邊圍繞著(zhù),父母給我的無(wú)窮力量鼓勵著(zhù)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻,他們始終是我精神的支柱。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時(shí),我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師...是的,他們當然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!

  感恩父母,希望家里父母一切都好!

此致

敬禮

感恩主題班會(huì )演講稿 15

  一、班會(huì )背景:

  在日常生活中,學(xué)生頂撞家長(cháng)、怨恨家長(cháng)甚至逃避家庭的現象屢見(jiàn)不鮮;一些學(xué)生對老師的幫助、教育很不耐煩,情緒對立的現象時(shí)有發(fā)生;在我們周?chē)灿幸恍┤,怨天尤人,頹廢消極,對社會(huì )、對人生充滿(mǎn)抱怨,總覺(jué)得人生不如意,命運太不公平。為此,非常有必要對全體同學(xué)進(jìn)行“學(xué)會(huì )感恩父母”的教育 。下面請同學(xué)們先聽(tīng)一首歌曲

  二、播放音樂(lè )。

  三、這是大家非常熟悉的一首手語(yǔ)歌——《感恩的心》。很美的音樂(lè ),很美的歌詞,卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達它深刻的內涵。聽(tīng)著(zhù)這首歌,大家知道它的由來(lái)嗎?下面請聽(tīng)一個(gè)故事: 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,和媽媽相依為命,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早就出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前那條路,等著(zhù)媽媽那熟悉的身影出現。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的.時(shí)刻,因為媽媽每天都要帶一塊年糕給她。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了! 有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑了,雨,也越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,找啊找啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了,就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久,她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上了?那是因為放心不下她嗎?她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑落……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停地“唱”著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  當你再聽(tīng)到這首歌時(shí),你的心里又會(huì )多點(diǎn)什么嗎?我們所有的人都是由父母一手撫養大的。每當你從學(xué);氐郊抑,嘴里吃上香噴噴的飯菜時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩?每當你正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),母親為你端上一杯開(kāi)水,一盤(pán)點(diǎn)心,說(shuō)上一句“坐端正,小心近視”,你的心里是否有一陣暖流流過(guò)?

  相信多數人都會(huì )覺(jué)得,這些是天經(jīng)地義的事,我是父母的子女,父母理當關(guān)心我。但你可知父母在這些小事中注入了多少對我們的愛(ài),

  我們有時(shí)不但不感謝父母,反而覺(jué)得他們礙手礙腳。母親把茶水送來(lái),不小心弄掉了你的一本課本;父親需要你做一下他的幫手,而你這時(shí)正在忙著(zhù)為明天的課做準備。通常,你就會(huì )覺(jué)得他們很煩,“煩死了”、“沒(méi)空”是你常用的回答。

  父母的心在流血!而這每一道道傷口都是他們的親生子女劃出來(lái)的!

  其實(shí),我們只需要用一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕只是說(shuō)聲“謝謝”,為父母遞上一杯水,一塊毛巾,都會(huì )令他們感動(dòng)萬(wàn)分。

  父母還把自己的煩惱隱藏的很好。因為他們不想讓這些煩瑣的事情來(lái)影響你的學(xué)習,他們的一切都寄托在你的身上,他們把什么好的都給你,你需要什么他們都會(huì )盡量滿(mǎn)足。 而他們卻能感到你的煩惱,因為你的臉和行為都“告訴”他們了。你一進(jìn)家門(mén)就陰著(zhù)臉一口氣

  沖到自己的房間,一摔門(mén)就和父母處在兩個(gè)世界;為了雞毛蒜皮的小事就和他們大動(dòng)干戈。下次回家前先先調整一下自己的表情,微笑著(zhù)進(jìn)家門(mén),對爸媽道聲“我回來(lái)了”,小事就不要放在心上,“沒(méi)事”、“對不起”真的那么難說(shuō)出口嗎?

  希望大家都能學(xué)會(huì )感恩!

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