感恩心的演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的感恩心的演講稿，希望對大家有所幫助。

感恩心的演講稿1

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是：讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心。俗話(huà)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是形容教師具有無(wú)私奉獻、誨人不倦和默默無(wú)聞的免費教岳飛如何做人，如何樹(shù)立目標和如何射箭。

　　周教師去世后，他每年初一、十五無(wú)論身在何處，遠在他鄉，必定會(huì )去祭拜教師。每次拿起教師送他的.300斤大弓，射三箭才離去。

　　我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢(qián)幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體，他們想盡法子又是給我們買(mǎi)這又是買(mǎi)那。

　　而我們呢，就明白衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有悲痛的事就對他們又吵又叫。家長(cháng)給我們報補習班就是想讓自我學(xué)到更多知識，這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進(jìn)我們學(xué)習，這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I(mǎi)那么多書(shū)是讓我們增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報答父母的養育之恩。

　　我們也要感恩同學(xué)。郁悶的時(shí)候向誰(shuí)傾吐心事是同學(xué)。是誰(shuí)在遇到困難的時(shí)候幫忙了自我是同學(xué)。是誰(shuí)在遇到心境不好的時(shí)候安慰自我是同學(xué)。同學(xué)們要搞好關(guān)系。請感恩同學(xué)吧！感恩那些以往幫忙過(guò)我們的同學(xué)吧！

　　我們要好好學(xué)習，天天向上，堅持身體健康，遠離體弱多病。長(cháng)大后報效祖國。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是教師給了我們知識，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意又溫暖的家。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請感恩同學(xué)，感恩父母，感恩教師，感恩一切幫忙過(guò)自我的人吧！

　　我的演講到此結束，多謝大家！

感恩心的演講稿2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

　　感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……

　　《感恩的心》這首歌，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)，但如果聽(tīng)到這首歌背后的飽含辛酸與淚水的故事，想必大家會(huì )對這首歌有另一種感受。

　　有一個(gè)小女孩，因先天聾啞而被親生父母狠心地拋棄，但她幸運地被一個(gè)早年喪夫的中年婦女收養。養母的家在山里，連去趟集鎮都要翻過(guò)一座很高的山。

　　家里很窮，養母每天到山上去給人家背石頭，挖煤……什么都干，只是為了換回那一點(diǎn)點(diǎn)糧食。都說(shuō)山里的女人身板硬，可她畢竟也是女人��！有時(shí)干一天活下來(lái)?yè)Q回的糧食根本都不夠母女二人吃的，每到這個(gè)時(shí)候，母親都寧愿自己餓著(zhù)而盡量讓女兒吃飽……

　　日子一天天就這樣過(guò)去了，積勞成疾的母親腰板也不那么直了，臉色也一天天差了。這一天，下著(zhù)瓢潑大雨大雨，母親照例要到山上去干活。在傾盆大雨的面前她不是沒(méi)有過(guò)遲疑，可是，為了不讓女兒餓肚子，她一咬牙還是沖進(jìn)了茫茫的雨幕中……

　　天色越來(lái)越晚了，小女孩坐在窗前等著(zhù)母親的歸來(lái)，很晚也不見(jiàn)母親的身影，小女孩決定上山尋找母親……終于，在崎嶇的山路上，女孩發(fā)現了母親的身影，但是這時(shí)，母親已經(jīng)倒在泥濘中，小女孩撲上去，緊摟住母親的脖子，嘴唇顫抖著(zhù)，淚水無(wú)聲地從臉頰滑落，她在心中無(wú)助的呼喊：“媽媽?zhuān)�你快醒�?lái)啊，女兒需要你��！”可是回答她的只有呼嘯的狂風(fēng)卷著(zhù)冰涼的雨，仿佛要吞噬一切，而媽媽的身子已經(jīng)逐漸僵硬，她再也聽(tīng)不到女兒心中的呼喊了。

　　慢慢的，當小女孩終于明白這一切時(shí)，她放下母親的身子，在風(fēng)雨中用她自己無(wú)聲的語(yǔ)言?xún)A訴：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的`脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少痛，我還有多少淚，讓蒼天知道我不認輸！……

　　說(shuō)句實(shí)話(huà)，我是在淚水中看完這個(gè)故事的，它讓我深切地感覺(jué)到，我們應該學(xué)會(huì )感恩。我想大家也會(huì )跟我有同樣的感受。

　　感恩大地，因為它為我們開(kāi)滿(mǎn)鮮花，生長(cháng)著(zhù)讓我們生生不息的糧食；感恩天空，因為它給了我們陽(yáng)光和雨露；感恩自然，因為它給了我們山川河流、森林綠草；感恩老師，因為他們給了我們知識，教會(huì )我們怎么做人；感恩母親，因為她給了我們生命和深深的愛(ài)！

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心吧！

感恩心的演講稿3

　　俗話(huà)說(shuō)：“房屋千棟，睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M(mǎn)足呢?很多人總是不滿(mǎn)足自已現在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多!

　　因為我是家里一個(gè)小孩，所以備受照顧，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災，房屋倒塌、河水暴漲，頓時(shí)家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì )不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災，我才深刻的感受到，我擁有很多。

　　看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的幸福?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法快樂(lè )的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂(lè )?

　　我們要珍惜現在所擁有的`，要“知福、惜福、再造福!”現在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂(lè )!

感恩心的演講稿4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　俗話(huà)說(shuō)：“房屋千棟，睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比说降滓獡碛卸嗌俨沤袧M(mǎn)足呢?很多人總是不滿(mǎn)足自已現在所擁有的，直到失去，才領(lǐng)悟到自已擁有的其實(shí)很多!

　　因為我是家里一個(gè)小孩，所以備受照顧，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所擁有的很平凡、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才恍然大悟其實(shí)我擁有很多。

　　20xx年發(fā)生了百年大水災，房屋倒塌、河水暴漲，頓時(shí)家破人亡、流離失所，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì )不由自主的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣折磨我們，把原本干凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦?也因為這次的八八水災，我才深刻的感受到，我擁有很多。

　　看完那一幕，我回想起以前，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失去家園的人，我是何等的.幸福?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法快樂(lè )的和同學(xué)玩的小朋友，我又是何等的幸福、快樂(lè )?

　　我們要珍惜現在所擁有的，要“知福、惜福、再造福!”現在我明白了，我所擁有的太多了、太豐富了!我一定要好好珍惜我現在所擁有的，因為我真的擁有很多的幸福和快樂(lè )!

感恩心的演講稿5

　　感恩是什么？感恩是一種美德，是一種傳承幾千年的精神文化，感恩父母，是他們將我們帶到這個(gè)世界上，讓我們能感受到這個(gè)世界的種種美好。感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們默默的奉獻著(zhù)將我們帶入知識的殿堂，讓我們能夠體會(huì )的人生中的種種哲學(xué)。感恩朋友，是他們在我們無(wú)奈無(wú)助的時(shí)候，陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生的低谷。

　　感恩父母：還記得那一年當我讀高三的時(shí)候，頂著(zhù)高考的壓力，每天晚上要到12點(diǎn)多才能到家，是他們不論多晚都會(huì )等我回來(lái)，讓我能吃到熱氣騰騰的飯，是他們一次次的安慰我說(shuō)“不要給自己太大的壓力，盡力就可以”是50多年沒(méi)有熬過(guò)夜的他們，陪我一起熬過(guò)了那300多天。還記得我第一次出遠門(mén)來(lái)武漢求學(xué)時(shí)，他們用不舍的目光送我遠行，我剛到武漢是，是他們不厭其煩地一遍遍打電話(huà)慰問(wèn)我，問(wèn)我習慣了南方的生活沒(méi)有？問(wèn)我和同學(xué)相處的如何？問(wèn)我的學(xué)業(yè)如何？即使是隔著(zhù)電話(huà)我也能體會(huì )到他們對我濃濃的關(guān)愛(ài)之情。感恩父母，是在他們用他們無(wú)處不在的愛(ài)呵護著(zhù)我，讓我逐漸長(cháng)大成人。

　　感恩老師：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。學(xué)校中的老師教會(huì )了我們很多，給了我們很多關(guān)愛(ài)與幫助，但是今天我更想說(shuō)一說(shuō)我生活中的老師，當我大四的時(shí)候，是他無(wú)私的將簡(jiǎn)歷、面試、筆試的心得不厭其煩的講給我聽(tīng)，是他幫我在一次次失敗后找到原因，告訴我該如何，如何的做才能做得更好，也是他總能在我迷茫的時(shí)候給我正確的指導，讓我的人生少走了很多的彎路。當我來(lái)到公司的時(shí)候，作為一名職場(chǎng)新人，有太多的不懂，也有太多東西需要學(xué)習。是我們的幫帶師傅們一次次糾正我們的錯誤，不遺余力的'教導我們，讓我們慢慢的學(xué)會(huì )我們應該做的事情。讓我們從一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)逐漸向一名合格的XX人轉變。感恩老師，是他們用他們的人生智慧讓我能夠更加輕松的行走再這個(gè)復雜的社會(huì )。

　　感恩朋友：人生得一知己，雖死無(wú)憾。值得慶幸的是，在我的人生中出現了不少可以肝膽相照的朋友，都說(shuō)歲月無(wú)情，但是時(shí)間卻鑒定了我和他們13年我們的友誼，這十三年我們從來(lái)沒(méi)有切斷過(guò)彼此之間的聯(lián)系，也從來(lái)沒(méi)有因為什么原因減少我們每一年的聚會(huì )，當我在武漢讀書(shū)的時(shí)候，每次我回長(cháng)春的時(shí)候，他們都會(huì )來(lái)接我，我們依然就像以前一樣還是沒(méi)有一絲的陌生感與隔閡感，一起喝喝酒、聊聊天。講一講彼此之間發(fā)生的改變。感恩朋友，是他們陪伴讓我們在這個(gè)世界不會(huì )感到孤單。

　　最后：古人云：“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理上的平衡和喧鬧后片刻的答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。

感恩心的演講稿6

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們:

　　大家好！今天，我演講的題目是《感恩的心》。

　　大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)子路負米這個(gè)故事？這個(gè)故事的主人公子路，生活在春秋時(shí)期，那時(shí)子路家鄉的米價(jià)飛漲，而子路家里窮，買(mǎi)不起這么貴的米，而子路聽(tīng)說(shuō)百里之外的糧價(jià)低，就迅速去那里買(mǎi)米，并背著(zhù)大米走了一百里路回家，給父母做飯吃。子路的'孝心是非常動(dòng)人的，不顧路程遙遠，都背回米來(lái)孝敬父母親。

　　又有王祥不顧寒冷臥冰求鯉，給繼母吃。他的孝心感動(dòng)了上天，冰面自己裂開(kāi)了。

　　父母對我們有養育之恩，我們應該報答我們的父母親，就像子路，王祥一樣，無(wú)論怎么樣，都要有一顆感恩的心，報答父母親對我們的養育之恩，何嘗不是呢？

　　古有子路百里負米，王祥臥冰求鯉，今又有“感恩的心”。一個(gè)女孩的父親在女孩小時(shí)去世，女孩只好與母親相依為命。一天，母親在進(jìn)城時(shí)倒在馬路邊，等女孩找到母親時(shí)母親已去世，女孩痛哭流涕，卻被一個(gè)音樂(lè )家看見(jiàn)了，女孩向音樂(lè )家講述了她的經(jīng)歷，音樂(lè )家深受感動(dòng)，便根據女孩的經(jīng)歷作了一首歌，就是火遍大江南北的經(jīng)典——《感恩的心》。

　　這，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律動(dòng)人，以略帶傷感的歌詞感情，表達了作者對生命的熱愛(ài)和對母親的感激之情。說(shuō)明了感恩是構建和諧社會(huì )的基礎，和諧的社會(huì )離不開(kāi)感恩。

　　百善孝為先，所以我建議，從“孝”這一善開(kāi)始，每天干一些力所能及的家務(wù)事兒，為父母減輕負擔。當然，也可以在父母下班回來(lái)時(shí)給父母端茶，或捶捶背，按按摩，讓父母放松放松。還可以與父母積極互動(dòng)，增加情感，這也是孝的一種哦！

　　但隨著(zhù)社會(huì )主義的現代化的步伐加快，孩子和父母的交流的次數已經(jīng)不比長(cháng)江江豚的數量多了。這要引起我們的重視，要拿出具體措施。

　　知道為什么現在很多孤寡老人么？很大部分是因為孩子不孝，沒(méi)有一顆感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，終于把孩子撫養成人了，孩子卻撒手不管，直接丟棄了辛辛苦苦把自己養大的父母親。這是一種可恥的行為，所以國家制訂了法律。

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。讓我們用感恩的心報答父母吧，如果錯過(guò)，將會(huì )遺憾終生。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

感恩心的演講稿7

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是 班的 ，今天我演講的題目是——《感恩的心》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”這是我們新英豪每個(gè)同學(xué)都耳熟能詳的歌曲，雖然我們每次課間操都聽(tīng)著(zhù)，但又有幾個(gè)人真的能做到常懷感恩之心呢？感恩很簡(jiǎn)單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。其實(shí)，我們回顧一下我們還并不漫長(cháng)的人生，會(huì )發(fā)現，我們要感謝的人真的太多了。

　　從跟我們呱呱墜地開(kāi)始，是誰(shuí)日夜不停地守護我們？是誰(shuí)一口粥一口飯地哺育我們？是誰(shuí)牽著(zhù)我們的小手教會(huì )我們走路？又是誰(shuí)不厭其煩地為我們洗衣做飯？父母，是父母！他們給予我們一切，只有父母會(huì )包容我們的一切錯誤�；貞洑v史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著(zhù)：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話(huà)。近代，著(zhù)名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫(xiě)下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現了父母們的偉大嗎？反觀(guān)我們自己又對父母做了什么：不服父親的管教；嫌棄母親的嘮叨；無(wú)視他們的關(guān)心和牽掛。而忽略了他們日漸斑白的頭發(fā)，日益佝僂的脊背——他們用青春在養育我們��！“亡羊補牢，猶時(shí)未晚”，同學(xué)們從現在開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)來(lái)回饋父母的愛(ài)，從最簡(jiǎn)單的那一聲“爸、媽?zhuān)�我�?ài)你們”開(kāi)始吧！ 當我們慢慢長(cháng)大，開(kāi)始踏入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，又是老師領(lǐng)著(zhù)我們一步步走向成熟，難道我們不該感謝他們嗎？ 當我們求知的腳步在老師的'教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線(xiàn)、發(fā)出聲音，譜寫(xiě)成一篇華彩的樂(lè )章時(shí)，我們應該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦的康莊大道。享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗室落成典禮時(shí)，在宴會(huì )大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著(zhù)簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì )者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話(huà)。古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币粋�(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經(jīng)悉心教導我們的老師。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。

　　我們還會(huì )慢慢長(cháng)大，我們人生路上還有許多人的陪伴，或許只是摔倒時(shí)扶你一把的陌生人，或許是無(wú)論艱難困苦都依然在你身邊的朋友。同學(xué)們，沒(méi)有誰(shuí)能一個(gè)人長(cháng)大，請保持一顆感恩之心，去感謝身邊每一個(gè)幫助過(guò)你的人，讓感恩于施恩并存，接過(guò)愛(ài)的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛(ài)的光環(huán)就會(huì )成為不落的太陽(yáng)！

　　我的演講到此結束，謝謝！

感恩心的演講稿8

　　嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，挺拔的大樹(shù)感恩小草替它襯托高貴；美麗的鮮花感恩大地哺育了它的芳香，遼闊的大地感恩鮮花為它裝點(diǎn)希望；涓涓的小溪感恩大海容納了它，無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣袤與神秘。

　　你還記得朱自清筆下“蹣跚地走到鐵路邊，慢慢探身下去，肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的父親嗎？”還有懷念親人寫(xiě)下《項脊軒志》的歸有光對母親的愛(ài)嗎？再有孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”？？如果他們沒(méi)有一顆感恩的心，怎么會(huì )寫(xiě)下如此膾炙人口的文字呢！

　　擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現母親的嘮叨充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切的愛(ài)意。無(wú)意中你也許還會(huì )發(fā)現風(fēng)霜早已奪去母親的容顏，但唯獨對你的愛(ài)卻永不止步。無(wú)情的歲月把道道皺紋刻在母親臉上。曾有多少次，母親為你夜以繼日操勞；曾有多少次，母親為你揚起愛(ài)的風(fēng)帆，助你乘風(fēng)破浪；曾有多少次，母親為你的進(jìn)步而欣慰，曾有多少次？？

　　擁有一顆感恩的心，你會(huì )發(fā)現父親的嚴格也洋溢著(zhù)潺潺的關(guān)愛(ài)。無(wú)意中你也許還會(huì )發(fā)現沉重的擔子早已奪去父親那大山巍峨般的肩，但對你的嚴卻從來(lái)沒(méi)有松弛過(guò)。隨著(zhù)時(shí)光的穿梭，父親的頭發(fā)也染上了絲絲銀發(fā)，還有那雙又大又粗糙的手一刻也沒(méi)有停止過(guò)對家的重任。這時(shí)的你也許會(huì )懷念兒時(shí)父親哼著(zhù)曲兒送你上學(xué)的情景；懷念父

　　親給你買(mǎi)好吃的'欣喜；懷念被父親馱在背上的溫馨；懷念父親？？

　　在享受愛(ài)的日子里我們又該做些什么呢？怎么來(lái)反哺父母、老師還有周?chē)�關(guān)心我們的人的愛(ài)呢？親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)不我待呀！讓感恩的心進(jìn)駐我們的心靈吧！讓我們揚起求知的帆，遨游于知識的海洋吧！

感恩心的演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng )造了66無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……，無(wú)數的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。

　　今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話(huà)題。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是樹(shù)對滋養他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的世界，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

　　都說(shuō)“滴水之恩當以涌泉相報”，給大家講兩個(gè)小故事吧！

　　一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的.生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們人類(lèi)又做得如何呢？

　　一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著(zhù)問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝�！�

　　這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì )變得更溫暖更美好。

　　謝謝大家！

感恩心的演講稿10

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　此刻擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，教師給了我們知識，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì )給了我們成長(cháng)的舞臺，哪一種感情不值得我們銘記于心？

　　感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們所從事的工作或許無(wú)法盡善盡美，但在此過(guò)程中所能體驗到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習的感受和必須具備的財富。如果我們每一天都能懷著(zhù)一種從容坦然、喜悅感恩的心境去工作，就必須會(huì )有許多收獲。

　　的感恩應當是盡心盡責地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會(huì )對自我所從事的工作忠心耿耿，認真負責，就會(huì )每一天活力飛揚、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會(huì )為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì )以身作則，嚴于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會(huì )在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì )真心實(shí)意地替客戶(hù)辦實(shí)事、辦好事，就會(huì )真正做到急客戶(hù)所急，想客戶(hù)所想。

　　感恩是愛(ài)的根源，也是歡樂(lè )的必要條件。米盧在執教中國國家足球隊時(shí)經(jīng)常引用的一句話(huà)就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你能夠改變自我；你改變不了事實(shí)，但你能夠改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你能夠改變此刻；你不能控制他人，但你能夠控制自我；你不能預知明天，但你能夠把握今日；你不可能事事成功，但你能夠事事盡心；你不能延伸生命的長(cháng)度，但你能夠拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你能夠展現燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì )到人生的歡樂(lè )、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì )使生命如夏花之絢爛。

　　常懷一顆感恩的心，我們會(huì )更加敬業(yè)至誠。當我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì )成為一種習慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì )變得更加飽滿(mǎn)，事業(yè)就會(huì )變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

　　常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì )更加平和。當我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì )到達人淡如菊、心素似簡(jiǎn)的`境界，會(huì )擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開(kāi)花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)幽默、帶著(zhù)愉悅的心境對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

　　常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì )遙遠。也許你會(huì )說(shuō)自我的工作平淡乏味，也許你認為自我的工作瑣碎繁重，也許你會(huì )認為自我可是僅僅是一個(gè)很普通人等等。但人僅有站在低處才有機會(huì )仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著(zhù)感恩的心，歡樂(lè )地投入工作，那么你就會(huì )在人生的歷練中涵養淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來(lái)應對喧囂的紅塵。你就會(huì )體驗到平凡與精彩、煩惱與歡樂(lè )易如反掌的轉換，你會(huì )發(fā)現成功原先離你并不遙遠。

　　俗話(huà)說(shuō)：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，我們大家能走到一齊，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因為我們前世是一家人。

　　感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿(mǎn)真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價(jià)值會(huì )體現的更加完美！

　　我的朋友們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)期望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。

　　多謝大家！

感恩心的演講稿11

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個(gè)令人難忘的日子，注定是一個(gè)令人徹夜難眠的日子，注定是一個(gè)讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個(gè)美好的周末被一場(chǎng)地震的到來(lái)打破了，早上8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經(jīng)103。0）發(fā)生7。0級地震，震源深度13公里。截至4月20日14時(shí)30分統計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè )山、宜賓、內江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38。3萬(wàn)人受災，82人死亡（雅安市民政局電話(huà)報告73人死亡。

　　13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動(dòng)員。在應對這場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害的過(guò)程中，我們悲痛著(zhù)、牽掛著(zhù)、同時(shí)我們又感動(dòng)著(zhù)、振奮著(zhù)、自豪著(zhù)。黨和領(lǐng)導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線(xiàn)，英明指揮，鼓舞斗志，領(lǐng)導全黨全軍全體中華兒女萬(wàn)眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著(zhù)經(jīng)歷災難的'人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)愛(ài)心：大災有大愛(ài)的吶喊激蕩著(zhù)每個(gè)人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛(ài)的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。

　　我們xx學(xué)校的師生們也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手，校長(cháng)首先帶頭捐款，全體師生積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

　　這就是中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城的力量，這力量來(lái)自于我們心底的真愛(ài)。

　　說(shuō)到愛(ài)，下面的這個(gè)故事，可以為我們勾勒出一幅大愛(ài)的圖像。

　　4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開(kāi)始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場(chǎng)，就在這個(gè)時(shí)候，救援隊的隊長(cháng)以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀(guān)察，這時(shí)候才發(fā)現這名婦女的身下，緊緊地護著(zhù)一個(gè)才三、四個(gè)月大的嬰兒。經(jīng)過(guò)努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個(gè)嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時(shí)候，發(fā)現在他的襁褓當中，有一個(gè)手機，上面有一封沒(méi)有發(fā)出的短信。信是這樣寫(xiě)的：孩子，如果你能幸免于難的話(huà)，你要記�。簨寢寪�(ài)你。

　　今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話(huà)，我想告訴她：我們所有的人都會(huì )像她一樣，愛(ài)她的孩子。

　　我們相信就算再大的風(fēng)浪，我們中國兒女也會(huì )走過(guò)去，沒(méi)有什么能打敗我們，我們萬(wàn)眾一心眾志成城筑起心中的堅強堡壘共同面對這場(chǎng)災難！

　　最后，讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧！謝謝大家！

感恩心的演講稿12

各位同學(xué)好：

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋......

　　感恩是什么?

　　奶奶說(shuō)“感恩是你得到幫住后的一聲謝謝�！�

　　爺爺說(shuō)“感恩是對生命中的事物縷縷愛(ài)意�！�

　　爸爸說(shuō)“感恩是在生命中的一種真情宣言�！�

　　媽媽說(shuō)“感恩是感謝這個(gè)培養你的.美世界!”

　　哦!我明白了，感恩是一聲謝謝;是屢屢愛(ài)意;感恩是真情宣言;感恩是感謝這個(gè)培養你的美世界!

　　我們每個(gè)人都應該有一個(gè)充滿(mǎn)感恩的心。

　　謝謝大家！

感恩心的演講稿13

　　“由于人數太多，所以呢，我們不能不，嗯不能不往掉幾個(gè)同學(xué)，請同學(xué)們理解�！蹦�皺著(zhù)眉頭煩悶地說(shuō)，“根據同學(xué)們剛才試讀的表現，下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺朗誦了�！�

　　固然老師反復考慮了用詞，但我還是在聽(tīng)到這一聲音的霎時(shí)，爬在了桌子上。您的聲音還繚繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那玄月的天空般陰森苦悶。外面一聲雷響，隨之而來(lái)的閃電劃破了黝黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線(xiàn)上。梧桐的落葉隨著(zhù)小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失看交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我…… 這時(shí)候您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著(zhù)作業(yè)，只有我心中一震天動(dòng)地，不知您現在會(huì )怎樣看我，是脆弱，是無(wú)能，還是……

　　您在教室里走了一圈，眼光注視著(zhù)每個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的眼前。我的心在霎時(shí)間猛跳起來(lái)，好久，沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ)，我抬開(kāi)端，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著(zhù)我，眉頭平展著(zhù)，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著(zhù)，但您的`日光不動(dòng)。昔日嚴厲的面龐，掛著(zhù)一種溫順的笑臉。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期看，有鼓勵，那末明亮，那末閃爍，給人以熱和，給人以勇氣! 霎時(shí)間，來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身，是震動(dòng)，更是感激。悲傷已沒(méi)有必要，有的只是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功懷著(zhù)感恩的心

　　老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當我生病時(shí)，是您在我身邊問(wèn)候;當我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的�？粗�火;當我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。 老師，讓我懷著(zhù)感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝愿：愿您身體健康，永久年輕!

感恩心的演講稿14

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做好我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜。

　　感恩，一個(gè)耳熟能詳的名詞，它不同于感謝，它是發(fā)自心心靈深處清脆的樂(lè )音。少了刻意的偽裝，它便是人間最純真的東西。不需要過(guò)多的給予，哪怕是舉手之勞;不需過(guò)多的付出，哪怕只是杯水車(chē)薪;不需過(guò)多的語(yǔ)言，兩個(gè)字就能概括——感恩。

　　感恩，不僅是愛(ài)的出處，也是愛(ài)的回報。同樣，不需太多給你幫助的人的人做什么，哪怕是真誠的笑。即使遇到再大的困難，也有父母為我們撐著(zhù)一片天，我們感謝父母;生活沒(méi)有讓我們在安逸中消沉，而給了我們豐富的體驗，我們感恩生活，生命沒(méi)有讓我們隨波逐流，它給了我們考驗豐富我們的人身經(jīng)歷，我們感恩生命，凡事用一顆感恩的心去看待，你會(huì )發(fā)現陰霾后的天空照樣明朗，寒冬過(guò)后，冰雪會(huì )化成春天，黎明前的漆黑卻孕育著(zhù)一整天的光明。用感恩的心去看生活，你會(huì )有開(kāi)啟天路的本領(lǐng)，你也就領(lǐng)略了人生的天堂。

　　感恩，亦是加油站。在這里，你會(huì )擁有自信，動(dòng)力和愛(ài)。一個(gè)貧窮潦倒的男孩，靠賣(mài)報紙攢學(xué)費，當他叩開(kāi)一個(gè)富戶(hù)的大門(mén)討水喝時(shí)，沒(méi)有狼狗，沒(méi)有斥責，而是一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的`牛奶。從那時(shí)起，他開(kāi)始感恩生活。最終，他成為了一名偉大的外科醫生。因為感恩，他有了理由活下去，他有了前進(jìn)的動(dòng)力;因為感恩，他有了愛(ài)——對每個(gè)患者都一視同仁。因為感恩，他收獲了人生，生活，生命。

　　感恩是杜甫筆下的春雨，不惜一切的把愛(ài)灑向大地;感恩是甘霖，滋潤每個(gè)人的心靈;感恩是燈火，照亮每個(gè)人的人生感恩是……

　　感恩的心，愛(ài)的天路，通往愛(ài)的天堂。也就領(lǐng)略了人生的天堂。

感恩心的演講稿15

　　演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導、有說(shuō)明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。 只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗!

　　我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心和做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的`方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

　　有人說(shuō)：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人!

　　最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;

　　常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);

　　常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

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