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感恩教育演講稿

時(shí)間:2023-01-07 12:06:36 感恩演講稿 我要投稿

感恩教育演講稿合集15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的感恩教育演講稿,希望能夠幫助到大家。

感恩教育演講稿合集15篇

感恩教育演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

  有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養我們,給予我們愛(ài);感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M(mǎn)天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的,允著(zhù)母親的乳汁離開(kāi)了襁褓,揪著(zhù)父母的心,邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(cháng),父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長(cháng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂(lè )。父母的愛(ài),柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì )多少呢?我們又能報答多少呢?

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè )的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當涌泉相報!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!

  感恩,從你我做起!從心做起!

感恩教育演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六三班的張嘉怡,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做美德少年》。

  我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大,我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng),多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉,多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們在快樂(lè )地成長(cháng),由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年,可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回;君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”?v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無(wú)悔。

  中國,是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國,我們不但有著(zhù)博大精深的文化知識,而且還有孝敬父母的優(yōu)良傳統:古時(shí)候,大舜孝動(dòng)天地,董永賣(mài)身葬父,王祥為母臥冰,劉恒親嘗湯藥,子路百里負米,古人尚能如此的至孝,難道我們這些作為新世紀的人就不應該學(xué)會(huì )感恩嗎?

  就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母:當在家時(shí),我我每天都堅持幫父母干家務(wù);當節假日時(shí),我都會(huì )給父母送上節日的祝福,讓他們開(kāi)心;當父母因工作繁忙時(shí),我就自已煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我會(huì )主動(dòng)向他們承認錯誤并及時(shí)道歉;當父母生病時(shí),學(xué)著(zhù)像他們平時(shí)關(guān)心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當父母有空時(shí),我也會(huì )和父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對我的學(xué)習放心。為了不辜負他們對我的期望,在學(xué)校里我謙虛好學(xué),勤奮努力,成績(jì)優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興,我又何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們,我們的父母為了我們,操碎了心,但他們卻任勞任怨,無(wú)怨無(wú)悔。面對父母、長(cháng)輩為我們所做的一切,我們是時(shí)候反思了,是時(shí)候考慮要為他們做些什么了啊!同學(xué)們,時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,世事難料,盡孝須及時(shí)啊!千萬(wàn)不要留下“子欲養而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子,是靈魂不全的人,我懷著(zhù)不全的靈魂,報終天之恨,一想到母親,就淚流不止,數十年如一日!彼,請大家現在行動(dòng)起來(lái)吧,動(dòng)一動(dòng)手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動(dòng)一動(dòng)口,說(shuō)一句真誠溫暖的話(huà)語(yǔ)給父母聽(tīng)聽(tīng),解除他們工作一天的疲勞!罢l(shuí)言寸草心?報得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝!

  同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時(shí),你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來(lái)一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家

感恩教育演講稿3

尊敬的羅云峰老師,老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,羅云峰老師將在這里為大家作《感恩讓你在行動(dòng)中成長(cháng)》的主題演講。

  首先,請允許我代表丹林學(xué)校(中學(xué)部)全體師生及家長(cháng),對遠道而來(lái)的羅云峰老師以及演講團隊表示最熱烈的歡迎!

  近年來(lái),在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導關(guān)心下,我們丹林學(xué)校取得了前所未有的發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量也躋身江陽(yáng)區及至瀘州市的先進(jìn)行列。自律式常規管理已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景。但許多孩子的行為習慣與我們學(xué)校的特色發(fā)展不相適應,養成教育有待加強。針對當前我校留守學(xué)生多,父母關(guān)愛(ài)少,學(xué)生情感淡漠,缺乏健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)等特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行感恩教育是無(wú)疑是彌補情感缺陷的及時(shí)雨。

  “《感恩讓你在行動(dòng)中成長(cháng)》全國巡回演講報告會(huì )”是羅云峰教師探索感恩教育、傳播感恩文化的全新釋放,場(chǎng)場(chǎng)報告震撼人心,廣獲贊譽(yù)。他的演講被譽(yù)為“最富感召力的演講”和“最終身難忘的演講”。

  因為他的演講,許多人重新找尋到了人生的價(jià)值,學(xué)會(huì )了感激,生活變得更加美好。

  因為他的演講,許多人重新體會(huì )了親情的溫馨,學(xué)會(huì )了寬容,生活變得更加開(kāi)心。

  因為他的演講,許多人重新感受到了相處的溫暖,學(xué)會(huì )了珍惜,生活變得更加幸福。

  從一定意義上說(shuō),羅云峰老師的青少年感恩教育,無(wú)論從規模上還是品質(zhì)上,都為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )樹(shù)立了德育教育的新型典范。

  相信通過(guò)羅老師的精彩演講,通過(guò)家庭學(xué)校教育相結合,一定能扣開(kāi)你們緊閉的心扉,揚起你們情感的風(fēng)帆,和家長(cháng)老師交朋友,做一個(gè)孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),懂得感恩、有益于社會(huì )的的好學(xué)生。

感恩教育演講稿4

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我們是來(lái)自801班的xxx和xxx,感激領(lǐng)導和教師能讓我們倆站在國旗下演講,今日我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚青春》。

  嬌弱的小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛(ài)了它,無(wú)邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,你會(huì )覺(jué)得你很幸福;常懷感恩之心,你的內心會(huì )有一種使命感;常懷感恩之心,會(huì )使你的青春飛揚。

  世間的愛(ài)千萬(wàn)種,惟有父母之愛(ài)最無(wú)私,時(shí)間的長(cháng)河能夠帶走一切,卻帶不走父母的愛(ài),它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛(ài)留在我們的心中,時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的生命歷程。

  父母的愛(ài)是我們的溫馨的港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學(xué)習,就是要尊師守紀,就是不要讓父母過(guò)分操心。

  有人說(shuō),“愛(ài)自我的孩子是天性,愛(ài)別人的孩子則是神圣!蔽覀兊慕處煆氖碌木褪翘(yáng)底下最神圣的職業(yè),三尺講臺揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)眼神,一句鼓勵,一次批評,那都是教師對我們的愛(ài)。在人生的旅途中,是教師豐富了我們的心靈,是教師開(kāi)發(fā)了我們的智力;是教師為我們點(diǎn)燃了期望的光芒,給我們插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

  三年一滿(mǎn),我們將會(huì )轉身離去,教師還會(huì )在那里默默奉獻,仍會(huì )對我們滿(mǎn)懷期待,期望我們能夠有出息,能夠成為國家的棟梁之材。教師,多謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感激您——我最最最敬愛(ài)的教師。

  感恩朋友,人們常說(shuō),戰友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎人生的歲月是一串珍珠;漫長(cháng)的歲月是一組樂(lè )曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè )章。三年下來(lái),雖然僅有短短的一瞬間,可我們一齊歌唱友愛(ài)、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活完美;朋友給我鼓勵,讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我期望,讓我意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚!

  切記,滴水之恩,當涌泉相報。

  我感恩我的父母,感恩我的教師,感恩我的同學(xué),感恩我們身邊所有充滿(mǎn)善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起。

  常懷感恩,飛揚青春!

  多謝!

感恩教育演講稿5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了,但那悠揚的歌聲讓我覺(jué)得余音繞梁,不絕于耳,也喚起了我內心的一份真摯的感恩之情,久久不能平息。

  “父母恩情似海深,為人莫忘父母恩!蔽议T(mén)擁有有偉大的父母愛(ài),應該感恩。父母賜予我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)美好的世間,他們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)傾注了許多心血啊!他們用心哺育著(zhù)我們,用愛(ài)教育著(zhù)我們,讓我們長(cháng)大成人。慈母之愛(ài),是綿長(cháng)悠遠的愛(ài),它是一眼清泉,潤澤了我們的心田:它是一場(chǎng)春雨,洗禮了我們的心靈:它是一輪明月,照亮了我們漫漫人生路。而嚴父之愛(ài),是嚴厲深沉的愛(ài),失敗時(shí),它是一首進(jìn)行曲,意氣風(fēng)發(fā),讓人斗志昂揚;成功時(shí),它是一支勉勵歌,低沉深厚,使人謙虛謹慎。父母的愛(ài)亙古不變,不因歲月的流逝而暗然失色,也不因災難的降臨而悠然消亡。父母啊,你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蔽覀儞碛姓鎿吹呐笥亚,應該感恩朋友。在失敗時(shí),朋友安慰我們,鼓舞我們,讓我重新燃起對生活的信心;在成長(cháng)時(shí),朋友為我高興,向我囑咐,也告誡我不要得意忘形;開(kāi)心時(shí),他們與我共享歡樂(lè ):苦惱時(shí),他們給我分擔憂(yōu)愁,真摯的友情就是這樣不離不棄,給我溫暖,給我關(guān)懷,給我鼓勵,給我支持,給我微笑。它是一筆巨大的精神財富,也是一份寶貴的情感,它需要我們去儲蓄,去珍惜。朋友啊!你們讓我感恩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L(cháng),用言傳神教教會(huì )我們做人,老師也給了我們許多關(guān)愛(ài)。黑暗時(shí),老師是一盞明燈,驅除黑暗,帶來(lái)光明;寒冷時(shí),老師是一杯熱茶,為你趕走寒冷,帶來(lái)溫暖;失落時(shí),老師是一塊手帕,為你試干眼角的淚水,使你重換笑容。老師啊,你們讓我感恩。

  其實(shí),生活里的一切我們都應感恩,那些挫折、困難會(huì )使我們增長(cháng)知識、才干,它們正像我們成功路上的墊腳石,可以讓我們走得更穩,更遠。我們還應感恩與我們競爭的對手,因為他們的存在,才讓我們在競爭中完善自我,超越自我。在我國歷史上曾經(jīng)有七國稱(chēng)雄,秦國圖強自新,最終一統六國,此后秦失去對手也就英雄末路,二世而亡了。對手也使我受益匪淺,上初一時(shí),我在班里一直獨占鰲頭,長(cháng)此以往,自然也就驕傲自滿(mǎn)了,于是也就止步不前,被以前的成績(jì)沖昏了頭腦。后來(lái)一次考試,本不以為然的我,胸有成

  竹地在老師、同學(xué)、面前打了保票,結果卻考得一塌糊涂,我的心情也直跌谷底,許多同學(xué)都超越了我,我失落極了,班里轉來(lái)的一個(gè)新同學(xué),這次考得非常棒,居然居然占據了第一!我感覺(jué)世界都暗了下來(lái),心里也照不進(jìn)一絲陽(yáng)光,還是老師們的開(kāi)導,家長(cháng)的支持,朋友們的鼓勵,使我又重燃信心,我也打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)。我又重新開(kāi)始努力,在考試中不斷進(jìn)步,不斷與對手角逐,終于,第一又回來(lái)了!在此,我要感謝我的對手,是他們讓我在競爭中不斷挑戰自己,讓我不斷提高。

  生活中的一切都是美好的,我們享受著(zhù)大自然的恩賜:沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)暖暖春風(fēng),呼吸著(zhù)清新空氣,對此我們應懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著(zhù)感恩之歌,去領(lǐng)悟美好生活的真諦!

感恩教育演講稿6

  尊敬的講師團專(zhuān)家、老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  在此非常感謝中國時(shí)代感恩勵志教育傳播中心的各位專(zhuān)家受邀來(lái)到燕京小學(xué),今天我校舉行的“感恩勵志教育報告會(huì )”取得了巨大成功。我們把各位家長(cháng)請來(lái)參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會(huì ),目的是通過(guò)溝通、互動(dòng),增進(jìn)我們之間的了解,讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì )感恩,勵志成才。

  在這短短的兩個(gè)多小時(shí)的報告中,許多同學(xué)都是流著(zhù)眼淚聽(tīng)完了老師的報告,很多同學(xué)紛紛上臺,說(shuō)出發(fā)自?xún)刃牡姆胃,對自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽(tīng)了 老師的報告會(huì )后,同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛(ài)你們、為你們的健康成長(cháng)嘔心瀝血的是可敬可愛(ài)的老師和家長(cháng),同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(cháng)之情、感謝老師之恩,我們的家長(cháng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰,原來(lái)愛(ài)是這么近,愛(ài)就在我們身邊,愛(ài)就在我們心底!

  同學(xué)們,古語(yǔ)有云“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的一種擔當。同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì )感恩,他才會(huì )懂得報恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著(zhù)一顆虔誠的心,學(xué)會(huì )去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習,立志成才,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,感謝中國時(shí)代感恩勵志教育傳播中心的專(zhuān)家,感謝各位老師、各位家長(cháng)。謝謝大家!

感恩教育演講稿7

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是無(wú)望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)明一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永恒保持眺望的姿態(tài),查找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去賦予,去付出,去關(guān)懷:媽媽?zhuān)鞗,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多歇息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,我不會(huì )再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永恒刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是憧憬的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感謝艱難,是艱難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長(cháng)。每一段蜿蜒的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我查找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會(huì )繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)明,去探究,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活

感恩教育演講稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六一班的 我演講的題目是《感恩父母 點(diǎn)亮真情》

  在開(kāi)始我的演講之前,請允許我將一個(gè)真實(shí)的故事,十幾年前,一個(gè)村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫沖直撞,把無(wú)數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。下游的人們在離岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子,形成一道繩壩,攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí),只見(jiàn)一對母女相擁著(zhù)被洪水沖了下來(lái),母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊,叫母女倆向繩壩靠攏,母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著(zhù)向繩壩靠近,但洪水湍急,母女倆用盡了力氣,離繩壩還有一點(diǎn)距離,眼看就要擦過(guò)栓著(zhù)繩壩的大樹(shù)。就在這一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住了大樹(shù),得救了,而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中,被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間,卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對生與死的選擇,母親毫不猶豫的把生的希望留給女兒,把死的威脅留給自己,折射出的不正是人世間最博大無(wú)私,最崇高的愛(ài)嗎?

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒(méi)有體會(huì )過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài),可是,父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰(shuí)撐著(zhù)傘在校門(mén)口焦急的等待?當我們遇到困難,是誰(shuí)能傾注所有一切來(lái)幫助?當我們受到委屈,是誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭訴?當我們犯錯誤時(shí),是誰(shuí)能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰(shuí)會(huì )衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

  父母不僅給了我們生命,更是為我們的成長(cháng)付出了心血和汗水,我常常聽(tīng)到父母在背后談?wù),說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。

  現在,我已經(jīng)長(cháng)大了,我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè )與幸福,是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè ),最為之開(kāi)心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì )地位高低、不管他們的相貌漂亮與否,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛(ài)的人。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天的長(cháng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報父母,因為父母永遠是我們的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

  最后

  祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè )!!!!

感恩教育演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。母愛(ài)與父愛(ài)相比,母愛(ài)如涓涓細流,浸人心脾,父愛(ài)是威嚴的,感恩的花兒,開(kāi)在成長(cháng)的路上。

  回憶往事,酸甜苦辣。小學(xué)到初一,我對父母也總是忽略了事,父母對我的學(xué)習非常重視,可我……

  直到上了初二,心,才會(huì )慢慢感受到一種莫名的痛,難道是良心的譴責嗎?如今,慢慢也感受到了朋友們的虛情假意,真想發(fā)泄心情,這時(shí)我想到了家人,想到他們這么多年來(lái)對我的愛(ài),我卻視而不見(jiàn)。如果我說(shuō)我現在好好學(xué)習,感恩父母晚了嗎?此時(shí)此刻,我真的后悔了。如果能回去,讓我能夠彌補我的過(guò)錯,我愿意付出一切。

  人到了一定的成長(cháng),才會(huì )真真切切的感受到了人生的真諦。成長(cháng)的路上,每個(gè)人有每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷,友情的背叛、或老師的鼓勵,或是朋友的傾訴。我那時(shí)被我最注重的友情狠狠的刺了一刀,難道?這么多年的友情,就說(shuō)散就散了嗎?就這樣,初一我昏昏沉沉的渡完了一個(gè)學(xué)期。

  古人說(shuō)的.好,滴水之恩,應當涌泉相報,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種品德,可是,我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨,交到真心的朋友,卻抱怨朋友不夠義氣,過(guò)上平淡安穩的日子,我們卻抱怨不夠富!

  由于抱怨太多,我們失去了做人的原則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,從小老師指明我們的不足,老師教育我們做人,交給我們知識,在老師的培養下,我們學(xué)會(huì )了許多不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法。

  但很多時(shí)候,父母的愛(ài)常像一杯濃茶,我默默的走著(zhù),我多期望有人能帶著(zhù)我奔跑,……父母但是,我卻不知道他們已經(jīng)老了,必須要靠我們去打造一片新未來(lái),因為,感恩猶如花,開(kāi)在成長(cháng)的路上。

感恩教育演講稿10

各位老師、同學(xué):

  大家晚上好!

  很高興能和大家一起參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)。古人言:知恩圖報,善莫大焉!对(shī)經(jīng)》云:哀哀父母,生我劬勞。在希臘諺語(yǔ)中有這樣一句話(huà):忘恩的人落在困難之中,是不能得救的。由此可見(jiàn),感恩是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì),是道德情感的最基本體現。

  教育的本質(zhì)是引領(lǐng)人的靈魂,而感恩教育就是讓人的靈魂閃光。在今年的5月份,婦委會(huì )組織開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng),希望同學(xué)們懷著(zhù)真誠參與到這些活動(dòng)中來(lái),期望同學(xué)們能夠在這些活動(dòng)中得到一次心靈的洗滌,思想的升華。在這里,我向大家提出兩點(diǎn)要求:

  一要常懷感恩之心,要有強烈的感恩意識。愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴(lài)著(zhù)別人的勞動(dòng),我必須以同樣的份量來(lái)報答我領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受的東西!鄙钪行枰兄x的人很多,需要感謝的事也很多,學(xué)會(huì )感恩,我們才能懷抱敬畏之心,才會(huì )擁有謙虛之德,不會(huì )迷失自我。

  二要將感恩之心升華成一種強烈的責任意識,轉化成實(shí)際行動(dòng)。我們應該將這份感恩之心延伸放大,感恩親友和師長(cháng),感恩生活和生命,感恩祖國和自然。我們應該用一顆寬容之心,來(lái)面對社會(huì ),應該用一份珍惜之情,來(lái)面對生活;我們應該用孜孜以求、自強不息的學(xué)習精神,用恪盡職守、力求創(chuàng )新的工作態(tài)度,來(lái)回報社會(huì )。

  常懷感恩之心,就會(huì )產(chǎn)生一顆和平的種子;常懷感恩之心,就會(huì )生成人與人之間的和諧因子;常懷感恩之心,社會(huì )就多一些寬容與理解,多一些和諧與溫暖,多一些真誠與關(guān)愛(ài)。常懷感恩之心,你就會(huì )發(fā)現生活的美好,奮斗也會(huì )產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。

  最后,我要感謝老師們、同學(xué)們,稷師因為你們而青春煥發(fā),因為你們而更加精彩。

  謝謝大家!

感恩教育演講稿11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái)”。

  今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……

  有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛(ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì )這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?

  對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著(zhù)感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應該慶幸,今天我還活著(zhù);活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  努力吧,同學(xué)們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心一路走來(lái),讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛才從播放的音樂(lè )和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開(kāi)一次有關(guān)“感恩”的主題班會(huì )。而這個(gè)主題班會(huì ),我早已準備好,遲遲未開(kāi)。大家知道為什么嗎?

  《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知聆聽(tīng)了多少場(chǎng)。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學(xué)很是茫然,更有些同學(xué)對“感恩”已經(jīng)麻木。所以,我擔心這樣的主題班會(huì )成為了一種形式,讓大家覺(jué)得又是一場(chǎng)大道理,因為再生動(dòng)的語(yǔ)言如果沒(méi)有在實(shí)際行動(dòng)中體現,依然是蒼白無(wú)力的。

  今天早上,我在翻閱同學(xué)們的周記中,感受到了同學(xué)們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學(xué)的那份友情的感動(dòng)和依戀。不得不讓我重新思考召開(kāi)有關(guān)“感恩”的主題班會(huì )。我認為它不僅必要而且適時(shí),大家認為呢?

  大家都會(huì )吟孟郊的《游子吟》這首詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首詩(shī)之所以讓人感動(dòng),是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛(ài)戀。有人說(shuō),可憐天下父母心。父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。他們用全身心的愛(ài)去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛(ài)了嗎?

  有同學(xué)會(huì )說(shuō),父母不理解我們,常常逼迫我們學(xué)習,完成他們?yōu)橥瓿傻男脑,給我的壓力太大了……誠然,我并不否認這一點(diǎn)。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個(gè)標準來(lái)要求的。這也是大家和父母產(chǎn)生代溝的原因。但我想試問(wèn)一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己?jiǎn)?父母終生的夢(mèng)想不是讓自己的子女過(guò)得好一點(diǎn),過(guò)得幸福一點(diǎn)嗎?而這一點(diǎn)有錯嗎?讓我們來(lái)看看大家的表現。

  《種瓜得豆》:一個(gè)女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說(shuō)‘我又不是醫生,你跟我商量有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著(zhù)什么穢物。

  而最近在網(wǎng)絡(luò )上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個(gè)是XX年10月16日,中央電視臺《看見(jiàn)》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專(zhuān)訪(fǎng)《長(cháng)大要成人》。在專(zhuān)訪(fǎng)中,張炘揚發(fā)出疑問(wèn):“我博士出來(lái),我連住的地方都沒(méi)有。博士畢業(yè)有用嗎?博士后畢業(yè)有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買(mǎi)房。就他家的經(jīng)濟狀況而言,這個(gè)要求顯然是不現實(shí)的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風(fēng)尖浪口。另一個(gè)是XX年10月24日,深圳市光明新區發(fā)展和財政局廖天野與父親因爭吵產(chǎn)生肢體沖突,導致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強烈的關(guān)注。

  當我看到這兩篇報道后,很是無(wú)語(yǔ)。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們人乎?更可恨的是你怎么能動(dòng)手呢?愧為人子,枉為人也。

  讓我們來(lái)通過(guò)一段視頻“小細節大恩情”來(lái)看看父母的一生是怎樣養育我們的?赐赀@個(gè)視頻,不知道大家作何感想?也許大家認為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時(shí)候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時(shí)候攙扶著(zhù)我們父母前行。有一句話(huà)請大家記。簶(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待呀!接下來(lái)請大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛(ài)和孝的感染和傳遞。

  或許我們沒(méi)有驚天的壯舉來(lái)回報父母的恩情,也許我們不會(huì )像公益廣告《媽媽洗腳》中那個(gè)小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學(xué)會(huì )尊重父母、理解父母,不讓父母傷心,這是做人的底線(xiàn)。正如上面講的那個(gè)毆打自己父親的人一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

  在家庭中,我們擔當為人子女的責任,就要做一個(gè)好子女。在農忙時(shí)節幫父母干一些農活;回家幫父母干一些家務(wù);在父母生日時(shí),對父母說(shuō)一聲:生日快樂(lè )!回家擁抱一下父母或者對父母報一個(gè)微笑。而這一切已經(jīng)足矣。記。杭词鼓銦o(wú)所謂,你對家庭不能無(wú)所謂;即使你對家庭無(wú)所謂,但是家庭對你不能無(wú)所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!

  然而,對大家來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )感恩,還要擔當另一個(gè)責任:做一個(gè)好學(xué)生。

  有人說(shuō),同學(xué)之情是人生中最純潔的感情。一點(diǎn)都不假。沒(méi)有社會(huì )中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著(zhù)想的心。相互尊重,相互理解,相互關(guān)心,體現出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學(xué)會(huì )珍惜同學(xué)之間的情誼,為他人著(zhù)想,學(xué)會(huì )尊重和理解他人。對一個(gè)班級來(lái)說(shuō),往往有這么四種人組成:第一種是班級離不開(kāi)的人;第二種是班級有我更好的人;第三種是班級有我沒(méi)我都一樣的人;第四種是班級沒(méi)我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。

  然而,做一個(gè)好學(xué)生,還必須要善待學(xué)習。大家都知道作為學(xué)生目前的主要任務(wù)是學(xué)習,可以回想一下大家對學(xué)習的態(tài)度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺(jué)學(xué)習是一件痛苦的事情就可以看出來(lái)!耙晫W(xué)舍如囹獄而不肯入,視師長(cháng)如寇仇而不欲見(jiàn)”。而目前的學(xué)習就是為以后做一個(gè)好公民做準備。我甚至認為可以允許大家學(xué)習沒(méi)有分數,但不能沒(méi)有成長(cháng)。因為無(wú)論你現在怎樣對待學(xué)習,但總是要成長(cháng)的。

  然而,對于我們有的學(xué)生,總是認為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對大家來(lái)說(shuō)最快樂(lè )、最幸福的時(shí)光還是在校園。想想一生中我們的學(xué)校生活有多長(cháng)?而學(xué)校生活中我們的高中生活有多長(cháng)?人生是沒(méi)有回路的,一旦錯過(guò)就再也找不回來(lái)了。我們總不能失去時(shí)才覺(jué)得珍惜吧!為什么不在擁有時(shí)好好享受呢?更何況外面的世界也很無(wú)奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。

  做一個(gè)好學(xué)生,承擔起自己的社會(huì )責任,將來(lái)做一個(gè)社會(huì )好公民。即使不為社會(huì ),還要為自己。希望大家能做一個(gè)人格自尊、學(xué)習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學(xué)生。

  最后,我想和大家分享一個(gè)故事:有個(gè)老木匠準備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè )。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動(dòng)。老板只得答應,但問(wèn)他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過(guò)程中,大家都看出來(lái),老木匠的心已不在工作上了。

  用料也不那么嚴格,做出的活計也全無(wú)往日水準。老板并沒(méi)有說(shuō)什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠!斑@是你的房子!崩习逭f(shuō),“我送給你的禮物!崩夏窘炽蹲×,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來(lái)了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

  人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請記。阂欢ㄒ獙ψ约贺撠!

  讓我們常常擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng),報答父母、報答師長(cháng)、報答社會(huì ),報答所有關(guān)心愛(ài)護和幫助過(guò)我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

  高二420班主題班會(huì )到此結束,謝謝大家!

感恩教育演講稿13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好

  詩(shī)人說(shuō):花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō):感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了,和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心去聽(tīng)花開(kāi)的聲音,生活到處都是和諧的樂(lè )章。

  愛(ài),像火種點(diǎn)燃心靈的希望; 愛(ài),像綠茵撐起心靈的天空。愛(ài),是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛(ài)的種子。讓我們心存感激,學(xué)會(huì )感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學(xué)習,面對挫折,從而體會(huì )父母,師長(cháng),同學(xué),朋友間無(wú)私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵.

  感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的需要。廣東律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時(shí)瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情,毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華城市,走進(jìn)窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

  感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長(cháng);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會(huì )了你該獨立;凡事感激,學(xué)會(huì )感激,感激一切使你成長(cháng)的人!

  朋友們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

  感恩無(wú)痕,感恩無(wú)限!朋友們,學(xué)會(huì )感恩吧!讓我們的生活永遠走向關(guān)懷,充滿(mǎn)真情和愛(ài)心!謝謝大家!

感恩教育演講稿14

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛(ài)》。當春花漸漸地開(kāi)成爛漫,當五月的春風(fēng)送來(lái)清爽,當嫩芽長(cháng)成了綠色的手掌,我們又一次歡喜地迎來(lái)了這個(gè)美麗的節日——母親節。世上最美的人是我們的母親,世上最美的聲音,是母親的呼喚,在這里我要祝天下所有人的母親:節日快樂(lè ),永遠幸福!

  在我們成長(cháng)的過(guò)程中,牽掛和期盼永遠縈繞著(zhù)母親的心懷,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨得密密縫,意恐遲遲歸!卑堰@世界上所有的線(xiàn)連在一起,也難以丈量出母親悠長(cháng)的牽掛吧。叮嚀和守望伴隨著(zhù)她的一生,關(guān)切的話(huà)語(yǔ)如同這五月的花香充溢于天地之間,讓我們的生命享受著(zhù)一種溫暖。在母愛(ài)的光輝下,我們有了避風(fēng)的港灣,遠離了風(fēng)浪,享受著(zhù)安定。母親為我們付出的太多太多——

  給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事:在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著(zhù),動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒,在她的身下安然無(wú)恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時(shí),母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著(zhù)母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現母親的食指只有半截。原來(lái),母親在危難中,一直用乳汁延續著(zhù)孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來(lái)!

  母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節的輪回中固執的堅守家園,撐一樹(shù)綠蔭,默默付出。母愛(ài)是純潔的,總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至,給慰藉和力量;母愛(ài)是無(wú)私的,她將永遠關(guān)愛(ài)著(zhù)你。

  從古至今,多少文人墨客歌頌母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠遠比付出的多,學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了理解,學(xué)會(huì )了廣博,學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?

  我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣,早已習慣母親的操勞、呵護。母親給予了我們太多!這份愛(ài)雖然平凡,卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。

  我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑都會(huì )讓母親倍感幸福!澳赣H節”作為一個(gè)節日,一年只有一天,但是作為一份情意,“母親節”應該是每一天。讓我們用一個(gè)個(gè)細小的進(jìn)步,一天天的長(cháng)大懂事,一次次優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親,因為,母親永遠都是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心。我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

感恩教育演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大叫好!

  今天,我演講的題目是“心懷感恩”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜!泵慨斅(tīng)到這首歌,我都會(huì )想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。那次,媽媽受傷住院了。親朋好友紛紛打來(lái)電話(huà)安慰,可媽媽卻說(shuō):“這有什么?比起那些在地震中失去生命的人來(lái)說(shuō),我們何其幸運!我們應該心懷感恩,感恩我們還活著(zhù)!笔前!我們應該感恩,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。

  也許,我們已經(jīng)忘記30多年前的那場(chǎng)地震給唐山人民帶來(lái)的深重災難,也許我們已經(jīng)從汶川地震的陰影中走了出來(lái),但是今天,還是一個(gè)春天,南方地區的旱情還在發(fā)展,一次7,1級的強震卻再次撕開(kāi)了中華民族剛剛愈合的深創(chuàng )劇痛。一個(gè)偉大的民族,再次陷入悲痛之中!岸嚯y興邦,多難礪黨”,“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”。正是在這樣的力量感召下,從北京到邊陲,從國內到海外,人們把一腔愛(ài)心灑向玉樹(shù),守望玉樹(shù)。十三億人民演繹著(zhù)民族進(jìn)步的樂(lè )章。1976年,唐山地震,全國馳援。20xx年,唐山人心懷感恩,奔赴汶川。20xx年,玉樹(shù)發(fā)生地震后,來(lái)自四川的救援隊打著(zhù)“四川軍民報恩來(lái)了”的標語(yǔ),奮戰在玉樹(shù)。這一刻13億兄弟姐妹再一次緊緊地、緊緊地相依,我們同悲慟,共命運,我們手挽著(zhù)手,向突如其來(lái)的奪命大災,宣告一個(gè)五千年來(lái)壓不倒、擊不垮的民族,擁有怎樣生生不息、萬(wàn)眾一心的勇氣和信念。青海長(cháng)青,玉樹(shù)不倒!讓我們一起見(jiàn)證著(zhù)民族的力量。這一刻,我們心懷感恩,感恩于在災難面前,全國人民萬(wàn)眾一心抗震救災;我們心懷感恩,感恩于祖國如此強大,讓我們在災難面前有一個(gè)強大的支柱;我們心懷感恩,感恩于我們還能活在這個(gè)世界上。只要能活著(zhù),還有什么痛苦挫折不能承受。

  讓我們時(shí)時(shí)心懷感恩,感恩一切的一切!

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