關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿15篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
平凡中的一天，偶爾打開(kāi)心扉，認真接納每一絲陽(yáng)光，幸福的滋味原來(lái)是甘甜的。
我們習慣長(cháng)期沉浸在苦悶中，忘了什么是感恩了。當再次聽(tīng)到它時(shí)，突然就有了一見(jiàn)傾心的感覺(jué)。是感恩驅散了心底的片片烏云，曾經(jīng)以為刻骨銘心的痛因為它而淡忘。感恩應是一位忠實(shí)的朋友，永遠陪在你的心中。
學(xué)會(huì )感恩，生活就處處充滿(mǎn)奇跡;學(xué)會(huì )感恩;你就擁有豁達的胸襟;學(xué)會(huì )感恩，你就抓住了快樂(lè )的尾巴。
你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請擁有一顆感恩的心，感謝知識帶給我們的快樂(lè )氛圍與充實(shí)吧!放松心情去汲取知識的養料把，它會(huì )讓你充分感受到充足和幸福!
你還在為遠行時(shí)的一場(chǎng)及時(shí)雨而埋怨不已嗎?請擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來(lái)了豐收，給你洗去了一身的疲憊和困倦。有時(shí)候，環(huán)境是由不得我們選擇，更無(wú)能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那么就換個(gè)角度去思索，擁有一顆感恩的心吧!
感恩的人因為感恩也收獲奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰(shuí)人不知諸葛孔明?為了報答劉備三顧茅屋的賞識之恩而專(zhuān)致于蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛孔明，更是時(shí)代的英雄，歷史的榜樣!
感恩是一種責任。子女為了感謝養育之恩而贍養年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國的培育之恩而鎮守邊關(guān)。感恩的路途很辛苦，感恩的人卻因為感恩，履行了責任，撫慰了良心，收獲了快樂(lè )!
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩不僅限于一種良心的華麗安慰，更應該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心，當生活背叛你時(shí)，才不至于窮走極端，瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂(lè )觀(guān)的方面，有很多理由感謝上蒼賜給的良好現狀。只有對生活充滿(mǎn)了向往，有了積極向上的態(tài)度，才有勇氣面對挫折，接受困難的挑戰，才能像一株臘梅一樣傲力于風(fēng)雪之中。我們只有接受風(fēng)霜的洗禮，才能成為國之棟梁!
可見(jiàn)，擁有一顆感恩的心是多么重要，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話(huà)的題目是：學(xué)會(huì )感恩。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝父母的生育與培養，因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝領(lǐng)導，他們讓你感受到世界的溫暖。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)
花落，我一樣會(huì )珍惜……”學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切，因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能天長(cháng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè ) 。我的講話(huà)完了，謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿3
學(xué)會(huì )感恩，讓生活變得充實(shí)；學(xué)會(huì )感恩，讓心靈變得美麗；學(xué)會(huì )感恩，讓溫暖充滿(mǎn)人間。
小伙子為樓下帶來(lái)一絲綠蔭，樓下人為小伙子感恩一支葡萄蔓。因為感恩，小伙子與姑娘收獲了他們甜蜜的愛(ài)情。感恩是美好的，會(huì )給人帶來(lái)幸福。學(xué)會(huì )感恩的人，才能收獲最真實(shí)的情感。
自古就有“滴水之恩當涌泉相報”的感恩之心；大街小巷天天傳唱著(zhù)：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的感人曲目。我曾看過(guò)《伊索寓言》中的一篇故事，講的是一只螞蟻路過(guò)池塘喝水，卻不慎被池誰(shuí)卷走，此時(shí)一只鴿子剛好路過(guò)，從樹(shù)上扯下一片樹(shù)葉放到水里，螞蟻爬上葉子得救了。第二天，螞蟻經(jīng)過(guò)鴿子的家，正巧看到一個(gè)獵人正瞄準鴿子，此時(shí)鴿子正在睡覺(jué)，根本沒(méi)察覺(jué)到危險的到來(lái)，螞蟻沖上去朝獵人的腳狠狠咬下去，槍打偏了，鴿子聽(tīng)到槍聲逃跑了，幸免于難。螞蟻的感恩精神令人感動(dòng)，他不顧自己安危救恩人，也表現出了感恩的價(jià)值。
學(xué)會(huì )感恩，感恩父母給我們的幸福生活；學(xué)會(huì )感恩，感恩老師對我們的諄諄教導；學(xué)會(huì )感恩，感恩同學(xué)的給我們的歡聲笑語(yǔ)；學(xué)會(huì )感恩，感恩陌生人對我們伸出的援助之手。
感恩是平凡的，又是高尚的，他為我們帶來(lái)幸福。感恩是偶然的，有是溫暖的，他可以為我們帶來(lái)心靈的慰藉。
學(xué)會(huì )感恩，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )感恩”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì )有所感觸，一條冷血動(dòng)物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》!中國有許多節日，這些年從國外也傳來(lái)了許多節日。在美國，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(cháng)，感謝社會(huì )，感謝生活;那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。。其實(shí)對我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。
這個(gè)故事，是我在查閱書(shū)籍時(shí)看到的�？梢哉f(shuō)，當時(shí)深深震撼了我!直到現在每每想起，都會(huì )觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛(ài)，是人類(lèi)生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(cháng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì )感恩，從某種角度講，就是對人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
同學(xué)們，我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )發(fā)現世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì )快樂(lè )地工作學(xué)習和生活。
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�。俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì )，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè )，學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會(huì )有和睦，有快樂(lè )，有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿7
我是來(lái)自高一班的吳麗媚，很高興我能在這里給大家帶來(lái)一段演講，而今天，我所演講的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
有誰(shuí)在成功學(xué)會(huì )感恩身邊所有人?有誰(shuí)在得到幫助時(shí)懂得感恩他人，又有誰(shuí)在開(kāi)心是知道感恩是什么?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句就是感恩，會(huì )有“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)是沒(méi)有一個(gè)人不知道的。但又有誰(shuí)真正理解這句詩(shī)里面的含義呢?我在電視上看到過(guò)這樣一件實(shí)例：是關(guān)于讓城市的孩子們搬到農村住，讓農村的搬到城市里，讓他們知道什么是辛苦，讓他們體會(huì )。大家都知道，城市里的人都很挑剔，不能吃苦。去到弄村肯定是不適應，然而，在農村去城市的孩子都討人喜歡，，即使他們去到城市里，也是很有禮貌的，遇到困難，別人幫助后，他們都知道感恩，知道得到幫助都后說(shuō)謝謝，而在農村的城里人卻讓人煩惱，因此形成了對比。
由這個(gè)事例我們都可以知道。感恩是每個(gè)人應有的基本道德原則，是做人的起碼修養，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，為什么有些人不會(huì )感恩?有些人不懂得感恩?更有些人不愿意感恩?因為他們根本就沒(méi)愛(ài)的基礎。那些不懂得知恩圖報，反而忘恩負義的人一定是遭人唾罵的無(wú)恥小人。一名就讀于某城某高校的女大學(xué)生，因事和父親鬧了點(diǎn)別扭，心里有氣，又因電腦壞了，急需用錢(qián)，就在其居住的村里張貼了幾張“借錢(qián)啟事”目的是寒顫寒顫他的父親�？�，一個(gè)接受高等教育的大學(xué)生，尚且都不知道感恩，反而還抱怨父親，這還是大學(xué)生嗎?這是父母辛辛苦苦把你養大得到的回報嗎?學(xué)會(huì )感恩，回饋父母給你的愛(ài)!真正做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩是讓人性善的反應。感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心。必然導致人際關(guān)系的冷漠。所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩。感謝老師的教誨之恩。感激同學(xué)的幫助之恩。感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩。
學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )懂得尊敬他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì )感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
學(xué)會(huì )感恩首先擁有一顆感恩的心，一個(gè)只要懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能得到感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，沒(méi)有親情和友情的世界就將會(huì )是一片孤獨和黑暗。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們蕩漾這縷感恩的春分中，使我們的校園變得更加美好。使我們的未來(lái)更加燦爛。讓我們的社會(huì )變得更加平安和和諧吧!
謝謝大家，我的演講到此結束。
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》!
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經(jīng)典詞語(yǔ)，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個(gè)正直的人起碼的品德。同學(xué)們，每天清晨，當我們還在沉睡時(shí)，保潔阿姨已經(jīng)打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無(wú)比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著(zhù)花樣做出含有豐富營(yíng)養的可口飯菜。當我們的桌椅，門(mén)窗，燈管出現損害時(shí)，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學(xué)習。
電腦出現了問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò )辦的老師總是及時(shí)趕到排除故障，使我們充分感受著(zhù)多媒體教學(xué)帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著(zhù)他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是老師為我們指點(diǎn)迷津;當我們因魚(yú)的成績(jì)而驕傲時(shí)，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當我們身體出現不適時(shí)老師噓寒問(wèn)暖，送醫送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無(wú)暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿(mǎn)了敬佩和感激。老師是我們成長(cháng)道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。忠德的同學(xué)們之間互相幫助，和睦相處，團結友愛(ài)已蔚然成風(fēng)，我曾經(jīng)目睹過(guò)某個(gè)同學(xué)因腳骨折而被同學(xué)背著(zhù)上樓下樓，中午同學(xué)們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙�。有的同學(xué)學(xué)習遇到困難，學(xué)習好的同學(xué)就無(wú)私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。拾金不昧等好人好事也經(jīng)常出現。在忠德，我們每時(shí)每刻都在感受著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導，老師，同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。面對他人的關(guān)愛(ài)和付出，難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周?chē)渤霈F了一些不和諧的現象：有的同學(xué)搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學(xué)吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時(shí)有發(fā)生。還有個(gè)別同學(xué)以大欺小，以強欺弱。試問(wèn)這些同學(xué)，當你做出這樣的舉動(dòng)時(shí)，你沒(méi)有感到這是沒(méi)有教養的表現嗎?這難道是一個(gè)中學(xué)生該有的行為嗎?我們千萬(wàn)不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們對老師和同學(xué)的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時(shí)給我們以幫助的同學(xué)呢?
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿9
英國作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(cháng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學(xué)會(huì )感恩演講稿。
因為感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的熱愛(ài)與希望。
對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟。對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”，那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩演講稿，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎。在道德價(jià)值的坐標體系中，坐標的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì )，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì )、自然、知識，在自己與他人、社會(huì )相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發(fā)展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì )感恩演講稿，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底！
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿10
朋友們大家好！
可能是要到父親節了吧，最近常聽(tīng)到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)了之后讓我感觸特別多，所謂沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì )一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì )不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結草，以報恩德，這些流傳至今的成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報他們；老師賦予我們知識，我們應該懂得感恩并用成績(jì)來(lái)回報他們；祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應該懂得感恩并奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來(lái)，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì )感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報祖國母親對他的哺育之恩，拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽(yù)稱(chēng)號，毅然回到貧窮落后的祖國，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國的現代化建設作出了突出貢獻。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的.人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，是對生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么，在我們生活當中必不是只對父母感恩，還有很多方面值得我們去感恩，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一種美德，也是道德的體現，朋友們，讓我們將感恩的心永遠記在心中，讓我們永遠懷著(zhù)一顆感恩的心吧。
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿11
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好：
今天，我為大家演講的題目是：“學(xué)會(huì )感恩”。 說(shuō)起感恩，我想先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：請問(wèn)，你們每天吃著(zhù)父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí)，你們想的是什么？還有父母為了不讓你們挨餓，給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽，而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少，這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián)，父母的午飯吃的是什么？或父母不在身邊陪你，抱怨父母是不是不愛(ài)我了？就對父母大發(fā)雷霆。還有在學(xué)校上課不認真聽(tīng)講，還怪老師上課沒(méi)有激情，課上的不好，但你們有沒(méi)有想過(guò)，老師上課之前要做多少精心準備，為了學(xué)生能聽(tīng)懂需要修改多少次教案呢？每當同學(xué)將一杯暖暖的開(kāi)水放到你手里的時(shí)，你有沒(méi)有想些什么？
說(shuō)到這里，同學(xué)們要問(wèn)了，平時(shí)我們也經(jīng)常說(shuō)謝謝，其實(shí)感恩并不只是籠統的一句謝謝，而是內心的一種感受、一種行為。只要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，你就會(huì )覺(jué)得感恩就在我們身邊。比如在父母做好飯菜時(shí)，你即使不能去幫父母炒菜做飯，你也可以幫父母拿一下碗筷，平時(shí)父母給我們的零花錢(qián)，我們不能亂花，因為父母掙錢(qián)也很辛苦能想到這一點(diǎn)其實(shí)就是一種感恩。在家里要對得起父母在學(xué)校也要對得起老師，只要你好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，不惹老師生氣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子、好學(xué)生，這也是感恩。同學(xué)
之間，大家肯定認為沒(méi)有什么好感恩的，其實(shí)不然。同學(xué)們在一起學(xué)習，在一起歡樂(lè )，那是同學(xué)們之間的友誼，友愛(ài)。這種友誼，可以幫助我們克服困難，共同進(jìn)步。這也是一種感恩。
我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養我們成人。當我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，還是父母。還要感恩老師。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，老師的作用，老師的無(wú)私奉獻，時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。還要感恩同學(xué)們，你們是我生活中的伙伴，學(xué)習中的助手，生命中的一部分。
常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )。
同學(xué)們，其實(shí)感恩就是要感謝養育你的父母；感激幫助你的人；感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )。謝謝大
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿12
老師、同學(xué)們：
大家好!我最喜歡聽(tīng)一首歌，這是一首手語(yǔ)歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命，過(guò)著(zhù)貧困的生活。小女孩很乖，很聽(tīng)話(huà)，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養活她，擺了個(gè)修鞋攤，每天很早就出門(mén)，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個(gè)可憐的聾啞孩子帶來(lái)許多童年的快樂(lè )。
有一天，外面下著(zhù)很大很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。小女孩靜靜的站在家門(mén)口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來(lái)越黑，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點(diǎn)兒�？墒�，媽媽的眼睛怎么也閉不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經(jīng)死了!她慌張、她恐懼，她拉著(zhù)媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∨⑵疵乜拗?zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，再也不會(huì )回家，現在就只剩孤單的她。媽媽的眼睛為什么不閉上？是因為不放心她？還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽?zhuān)欢〞?huì )乖乖的聽(tīng)話(huà)，一定做讓媽媽放心的乖女兒……
于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)唱著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語(yǔ)言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……
當我流著(zhù)眼淚聽(tīng)媽媽講完這個(gè)故事，當我反反復復的聽(tīng)著(zhù)這首歌的時(shí)候，我，被感動(dòng)了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛(ài)心呢!
感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，幸福永遠!
演講到結束，謝謝大家。
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節，本周日就是今年的父親節。這個(gè)由外國人率先設立的節日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長(cháng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長(cháng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(cháng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(cháng)歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話(huà)，一句教導，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì )選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節，原來(lái)它蘊含著(zhù)的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，讓我享受童年的快樂(lè );感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著(zhù)真誠的心，真誠地對自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì )付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子�！�
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿14
大家好，今天我說(shuō)的話(huà)題是關(guān)于感恩，學(xué)會(huì )感恩。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一座鬧饑荒的小鎮上，一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個(gè)孩子請到了店中，對他們說(shuō)：“從今以后，直到饑荒過(guò)后，你們每天都可以來(lái)我這兒領(lǐng)一個(gè)面包吃�！闭f(shuō)著(zhù)，面包師拿出滿(mǎn)滿(mǎn)一籃酥脆噴香的面包，孩子們一窩蜂似的亂搶?zhuān)枷肽米畲�，最香的。而面包師發(fā)現，只有一個(gè)小女孩站在邊上，最后一個(gè)上前拿面包。她并沒(méi)有直接飛跑回家或是張口就吃，而是十分懂禮貌地鞠了個(gè)躬，說(shuō)聲謝謝，才慢慢走出面包店。以后的時(shí)日中，小女孩都是最后一個(gè)領(lǐng)面包，拿的總是最小的，并且每次都感謝面包師。有一天，她媽媽切開(kāi)面包時(shí)，一連串的硬幣滾了出來(lái)，小女孩連忙捧著(zhù)硬幣送回面包店，而面包師卻說(shuō)：“收著(zhù)吧!你多么懂禮節，回去告訴你媽媽?zhuān)@些硬幣是你的了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我忽然感受到了一個(gè)詞，那就是感恩。小女孩懂得面包師對她的恩澤，每次都恭恭敬敬地感謝，正是這樣感恩的心，給了她自己更多的回報。
魯迅說(shuō)：“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人�！倍艺J為，我們最應該感謝的人，難道不是生我們養我們的父母嗎?從我們降生的那一刻，父親母親給了我們多少關(guān)懷與照料?
媽媽告訴我，我還是不到一歲的時(shí)候，她把我小心翼翼地放到床上，之后做什么事都要輕聲慢步，生怕吵醒我;而我這個(gè)剛出生不到一歲的嬰兒，卻時(shí)常吵醒父母。媽媽說(shuō)我那時(shí)每天晚上至少哭上四次，每次都得醒來(lái)給我喂奶。仔細想想，我現在每天早晨醒來(lái)都要掙扎著(zhù)從被窩中出來(lái)，又何況爸爸媽媽一連醒來(lái)四次，還不敢耽誤一分鐘呢?
我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么想要的東西吭一聲就能如愿以?xún)�。父母也都希望滿(mǎn)足我們的要求，但是我們衣食無(wú)憂(yōu)，吃喝玩樂(lè )的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)如何去感激，去回報父母呢?難道父母所做的一切都是理所應當的嗎?不是。其實(shí)父母的要求并不高，他們從我們身上得到的，永遠比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時(shí)主動(dòng)的一聲問(wèn)候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝，都是他們想得到的，都是可以觸動(dòng)他們心腸的。當父母說(shuō)道：“我們的孩子長(cháng)大了，懂事了”，難道不是天下最令他們欣慰，歡喜，滿(mǎn)足的事情嗎?
我相信，無(wú)論何時(shí)，父母都是愛(ài)我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪，盡管教練一再提醒要穿深色衣服，她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午，回到了出發(fā)地點(diǎn)。這時(shí)直升飛機該接他們回家了�？墒菬o(wú)論母親如何揮動(dòng)淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊，飛行員都聽(tīng)不見(jiàn)，反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡，依靠在母親身上睡著(zhù)了。當她醒來(lái)的時(shí)候，她發(fā)現自己躺在病床上——她脫險了。然而當她問(wèn)到母親的去向時(shí)，回答卻是：母親將石頭用力切開(kāi)動(dòng)脈，忍著(zhù)劇烈的疼痛，鮮血噴了出來(lái)，在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當飛行員發(fā)現母女倆時(shí)，她已沒(méi)有了呼吸。
這樣的一位母親，為何會(huì )采取這樣的行動(dòng)?是因為她愛(ài)女兒，希望女兒能平安無(wú)恙。父母的心思與所作所為，難道不值得我們感激、回報嗎?
每當我被父母責備時(shí)，我都滿(mǎn)懷歉意與悔恨，后悔自己又給父母添麻煩了。俗話(huà)說(shuō)：“不當家，不知柴米貴;不養兒，不知報母恩�！备改赣H對我們的關(guān)愛(ài)，在我們身上花費的心思，遠遠莫過(guò)于對他們自己。
當我們以后，做任何事，都先思考思考父母親的利益;當我們以后，父母親給予我們東西了，都銘記說(shuō)一聲謝謝。因為正如英國哲學(xué)家洛克所說(shuō)——感恩是精神上的一種寶藏。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)會(huì )感恩的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，老師給我們上了一節感恩教育課。下課后，我心里默默的想：“媽媽為我們付出了太多，我要感恩媽媽�！�
放學(xué)后，我迅速沖出學(xué)校。心想：“要怎樣感恩媽媽?”一大堆想法從我腦海里涌出：要不帶媽媽去旅游?但我還是學(xué)生，沒(méi)那么多錢(qián);要不幫媽媽洗腳?這太簡(jiǎn)單了。我搖了搖頭，忽然一個(gè)想法從我腦海里蹦了出來(lái)：“炒菜�！蔽倚α诵�，說(shuō)做就做。馬上把我多年珍藏的存錢(qián)罐拿了出來(lái)，把里面的錢(qián)倒了出來(lái)，哇!數了數一共有一百二十四元。迅速跑到了菜市場(chǎng)，來(lái)到賣(mài)蝦的地方，有禮貌的問(wèn)老板：“龍蝦多少錢(qián)一斤?”老板微笑著(zhù)說(shuō)：“三十二元一斤�！币宦�(tīng)這個(gè)數字嚇到了我，我心里出現了糾結，但是對老板說(shuō)：“好吧!要兩斤�！备读隋X(qián)后，又買(mǎi)了一些青菜和肉，兜里也只有四十多元了，走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)了賣(mài)梨的。心想：“媽媽不是喉嚨痛嗎?梨正好治媽媽的喉嚨呢�！本唾I(mǎi)了一點(diǎn)梨，回到了家。
一到家，把菜放下。走進(jìn)廚房，先把鍋刷洗干凈，把配料一一擺好。把蝦整理干凈，再把油倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)油煙熱氣沸騰，很害怕油濺到我，輕輕的把蝦放進(jìn)鍋里，把蝦炸熟后，又加了一點(diǎn)鹽和醬油。龍蝦就這樣炒好了，我心想：“哈哈，我第一次炒菜竟然炒的那么好�！蔽腋吲d過(guò)頭一不小心被油炸到了，我趕緊把手放到水龍頭，用水沖。跑進(jìn)了房間。把手包扎后，正好媽媽也回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了那么多菜?”我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽辛苦了�！眿寢尡е�(zhù)我，摸著(zhù)我的頭，開(kāi)心的笑了。
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