【熱門(mén)】感恩的演講稿模板錦集6篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩的演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
我在幼教的沃土上已經(jīng)走過(guò)一個(gè)春秋了，回顧這一年多以來(lái)，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時(shí)，一下子就感到了這是一個(gè)神奇而美妙的世界，這里是歡樂(lè )的天地，童話(huà)的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點(diǎn)，也將使人性的歸宿。當我每天迎來(lái)那一張張可愛(ài)的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽(tīng)到那一聲聲稚嫩的問(wèn)候時(shí)，內心那種幸福和機動(dòng)油然而生，我為自己選擇的職業(yè)而驕傲、而自豪。也正是從那時(shí)起我就立志要用自己全身心的愛(ài)照顧、呵護好他們。因為愛(ài)是人間的春風(fēng)；愛(ài)是生命的源泉；愛(ài)是人世間最偉大的情感；愛(ài)更是無(wú)私的奉獻！冰心先生曾說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切”正是這份愛(ài)激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛(ài)心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業(yè)。
依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿(mǎn)憧憬，有著(zhù)自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領(lǐng)導們和老師們給了我這樣好的一個(gè)機會(huì )，讓我進(jìn)入了我園的大班，讓我在工作中實(shí)踐，實(shí)現我的憧憬、理想與抱負。
愛(ài)是人類(lèi)特有的，最偉大的情感，如果說(shuō)親子的愛(ài)源于血緣本能的愛(ài)，那教師的愛(ài)則是更多的博愛(ài)。教育是無(wú)選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務(wù)獲得愛(ài)。
愛(ài)的體現在許多的方面上：一個(gè)眼神、一個(gè)撫摸、一個(gè)擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。
其實(shí)大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來(lái)幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂(lè )。愛(ài)是一種體態(tài)的語(yǔ)言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會(huì )帶有偏見(jiàn)的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動(dòng)作、一語(yǔ)氣等中感覺(jué)到，并作出迅速地判斷：你對他愛(ài)還是不愛(ài)？然后作出相應地反應。
當然愛(ài)并不是簡(jiǎn)單的溺愛(ài)，愛(ài)是要有適度的、有理智的。溺愛(ài)是一種愚昧的愛(ài)，往往會(huì )毀了孩子。會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)。因此，不能對幼兒放任自流。不過(guò)也不是因為愛(ài)他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點(diǎn)過(guò)錯就加以埋怨、指責。其實(shí)“過(guò)錯”在幼兒成長(cháng)中，有著(zhù)很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的無(wú)知。
在幼兒體會(huì )到我們的愛(ài)時(shí)，他們同時(shí)也學(xué)會(huì )了去愛(ài)身邊的人了。心境也開(kāi)闊起來(lái)了，看一切事物都會(huì )覺(jué)得很美好，從而就會(huì )覺(jué)得更加快樂(lè )幸福。這樣這個(gè)社會(huì )就會(huì )在他們的眼里變得更美了。愛(ài)是最好、最美的語(yǔ)言，誰(shuí)又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛(ài)的孩子時(shí)，為什么不該用最好最美的東西來(lái)給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛(ài)，好好地展現出你的最美的語(yǔ)言。
用一顆真誠的心去愛(ài)每一名幼兒，讓每一個(gè)孩子也愛(ài)我。
古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒(méi)坐過(guò)自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時(shí)候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀(guān)望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會(huì )用我的愛(ài)心、心血和生命的智慧化作一面面風(fēng)帆，鼓蕩著(zhù)船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會(huì )退出教育事業(yè)，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著(zhù)孩子們未來(lái)的生活。孩子們快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程，正是我生命增值的過(guò)程，人生還有什么比這更幸福呢。
看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話(huà)里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會(huì )越來(lái)越深遠，越來(lái)越長(cháng)久，它將陪伴我一生。
落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀(guān)、幼兒教育觀(guān)、幼兒學(xué)習觀(guān)，而且要求教師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學(xué)習的知識。教師要對幼兒這個(gè)群體的特點(diǎn)有相當多的了解，了解他們各自應付外界環(huán)境的方式，也了解他們各自獨特的學(xué)習方式，他們的家庭，他們已有的生活經(jīng)驗。幼兒園能否提供高品質(zhì)的幼兒教育，關(guān)鍵在于教師是否具有較深厚的關(guān)于幼兒發(fā)展和學(xué)習的知識，是否對幼兒個(gè)體有較充分的了解，以及教師在教育實(shí)踐中運用這些知識、信息的能力。
隨著(zhù)幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀(guān)念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛(ài)幼兒的觀(guān)念在教育實(shí)踐中有了一定的落實(shí)，和諧的師生關(guān)系也在形成之中。
作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無(wú)邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定。因此他們需要的不僅是良好的師生關(guān)系，更是一種和諧、融洽的師生關(guān)系。
以愛(ài)為本，尊重理解幼兒。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛(ài)生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時(shí)，一聲聲問(wèn)候與道別，能讓幼兒感到親切；日�；顒�(dòng)中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說(shuō)話(huà)時(shí)總是摟著(zhù)她或拉著(zhù)她的手，挑一些她喜歡的話(huà)題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時(shí)創(chuàng )設讓她展示自己的機會(huì )，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來(lái)，能主動(dòng)與他人交往，對我也產(chǎn)生了特別的依戀……我想這便是師愛(ài)的力量――使她更自信。師愛(ài)對幼兒的.成長(cháng)和進(jìn)步起著(zhù)很大的推動(dòng)作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關(guān)系的基礎和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動(dòng)空間。
感恩的演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
還記得，每當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無(wú)助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的，因為我們生活在愛(ài)的海洋中：父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖;而老師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私博大的關(guān)愛(ài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)吧！感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：
早晨進(jìn)�；蛘n間見(jiàn)到老師，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩;
課堂上專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后認真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩;
遵守學(xué)校的規章制度，維護校園的環(huán)境衛生，這依然是感恩;
積極努力爭取的理想成績(jì)，克服困難取得的每個(gè)進(jìn)步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，我想這也是老師最大的欣慰。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績(jì)回報老師，我們有決心成為四中的驕傲！
最后，真心地祝福老師們節日快樂(lè )、身體健康！
感恩的演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
感恩，一個(gè)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的詞語(yǔ)，多少人嘴上已經(jīng)把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實(shí)際行動(dòng)做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為小學(xué)生的我們也要“學(xué)傳統，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對于這一個(gè)稱(chēng)呼!
父母從孩子的誕生起，他們不在為自己活著(zhù)，而是為孩子活著(zhù)。有誰(shuí)知道，當你安心的躺在床上睡覺(jué)時(shí)，父母在哪?當你開(kāi)心的坐在學(xué)校上課時(shí)，父母在哪?當你高興的靠著(zhù)椅子打游戲時(shí)，父母又在哪?是的，他們在打拼，他們在工作!他們知道只要他一松懈你隨時(shí)可能餓著(zhù)�？伤麄兡�?得到了什么，你又給他了什么?他們要的僅僅是你一個(gè)關(guān)心的眼神、一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，難道就這么難嗎?
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時(shí)最房間哭了起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，好好的把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的低著(zhù)頭，不敢抬頭看他們的眼睛。我想著(zhù):“哼，我又不是故意的，再說(shuō)我也已經(jīng)反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無(wú)意中發(fā)現了爸爸媽媽的白發(fā)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：父母老了，他們也會(huì )累，我卻老是讓他們操心，歲月把他們的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”，但那陽(yáng)光雨露般的愛(ài)卻永不會(huì )“褪色”。誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了!他們看見(jiàn)我嘴里西我內心的真實(shí)想法告訴他們他倆欲哭無(wú)淚：“你懂得就好!”說(shuō)完又欣慰的笑了笑。
同學(xué)們，我們應該珍惜現在的時(shí)光，同時(shí)也要懂得感恩父母!我的演講到此結束，謝謝大家。
感恩的演講稿 篇4
大家好。
今天我的演講題目是“感恩的心”。
開(kāi)始看到這個(gè)題目，內心有很大的感觸，要說(shuō)的、能說(shuō)的有很多很多。很多時(shí)候我們明明知道要懷著(zhù)一顆感恩的心，去對待周?chē)氖挛�，卻總會(huì )輕易地選擇忽視和遺忘;有時(shí)會(huì )在生日的時(shí)候大大慶祝一番，卻總會(huì )忘了懷著(zhù)感恩的心，去感謝把你帶到這個(gè)世界，從不說(shuō)辛苦的母親;有時(shí)候會(huì )在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑，卻總會(huì )輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心，去謝謝周?chē)峁⿴椭呐笥褌?有時(shí)會(huì )舍得花很大筆錢(qián)去得到自己想要的，卻總輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心，在父母生日或節日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)電話(huà)而已。
當然，會(huì )有人說(shuō)，忘記是人的天性，或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達�；蛘咧皇俏覀兞晳T了占有，習慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學(xué)，感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人，即使只是一件小事，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一次舉手之勞，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待。
感恩，不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出，而是簡(jiǎn)單的銘記;不是驚天動(dòng)地的壯舉，只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心，對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。懷著(zhù)感恩的心去生活，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)世界是很美好的。因為生活是面鏡子，學(xué)會(huì )感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì )還你以微笑。
用一顆感恩的心去生活，用一顆感恩的心去發(fā)現、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì )了我用感恩的心去生活，教會(huì )了我在感謝的同時(shí)去給予、去付出、去關(guān)心。 此刻我想說(shuō)的是，從現在起，讓我們做好第一步，懷著(zhù)感恩的心去面對生活，從身邊做起，從此刻做起!
“媽媽?zhuān)鞗隽�，注意保�?爸爸，忙碌之余多多休息;奶奶，注意身體;老師，您辛苦了;朋友，有困難時(shí)記得有我!”
感恩的演講稿 篇5
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長(cháng)；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多很多人。
我感謝父母給了我生活和溫暖的家。一個(gè)堅實(shí)溫暖的港灣永遠是我居住的地方。
我感謝爺爺奶奶，他們?yōu)槲覡I(yíng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，讓美好的童心永遠活在我的記憶里。
我感謝我的老師，他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰著(zhù)我心靈的創(chuàng )傷，用無(wú)悔的青春寫(xiě)出不朽輝煌的篇章。
我感謝我的朋友和同學(xué)，他們讓我感受到了群體生活的快樂(lè )�！芭笥咽鞘澜缟献畲蟮呢敻��！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊里最真實(shí)最純粹的一頁(yè)。
我很感謝那些給予過(guò)善意的人，因為他們讓我覺(jué)得世界上到處都有真情，人與人之間的差距不僅僅是看不見(jiàn)的空氣。
我感謝那些被我幫助過(guò)的人，因為他們給了我回報別人的機會(huì )，同時(shí)也讓我意識到幫助別人的快樂(lè )是美好的。
我感謝那些鼓勵過(guò)我的人，因為他們讓我看到了期待的黎明，改變了我的頹然，乘著(zhù)行動(dòng)的小船駛向夢(mèng)想的彼岸。
我感謝那些對我不滿(mǎn)的人。是他們的不滿(mǎn)讓我認識到自己的不足，走向正確的方向。
我感謝那些嘲笑我的人，因為他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓一些動(dòng)搖的心更加堅定，更加堅定，從而一步一步走向成功。
我很感激。
很多很多人。
感激，讓我知道“天下父母心尤貴”；感恩，讓我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，讓我領(lǐng)略陽(yáng)光的魅力；感恩讓我知道，風(fēng)雨同舟是什么滋味；感激，讓我知道。
感激花鳥(niǎo)，感激春光，感激藍天。
感恩，人生如此不平凡，生命的長(cháng)河中有寶石在閃耀。感恩，生命如此豐富多彩，眾生賦予的生命熱情永不消逝。
感恩，真誠，感恩讓我懂得那么多，甚至超脫世俗的感情。那我們?yōu)槭裁床桓卸髂兀?/p>
然后，讓我們合上雙手，閉上眼睛，真誠地向天堂祈禱。愿世界上每個(gè)人都學(xué)會(huì )感恩。
感恩的演講稿 篇6
我不是詩(shī)人，可我樂(lè )意用樸實(shí)的詩(shī)篇來(lái)贊美我的企業(yè)；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲來(lái)感恩我們的領(lǐng)導；更不是位萬(wàn)人仰慕的成功者，甘愿用忠誠的情感來(lái)感恩我的事業(yè)。我只是一個(gè)憑時(shí)代的恩賜，靠執著(zhù)的精神，用事業(yè)的恩惠，以自已的勤奮，做忠誠的電力人。
彈指間，我已在電力行業(yè)工作十二載。憶往昔，我懷著(zhù)對電力事業(yè)的憧憬，有幸分配到電力系統。對于一個(gè)出生在農村的我，是幸運者，那年的高考，讓我走出了農村；時(shí)代的恩澤，讓我有了這份事業(yè)；企業(yè)的興盛，讓我能施展才華。我對這個(gè)時(shí)代，對我的企業(yè)，對這份事業(yè)，有一種獨特的情感，選擇這份事業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔。
十二載春秋，我與企業(yè)同成長(cháng)，也同時(shí)感受到這份事業(yè)對我的恩惠。十二載歲月，豐富了我的知識，提高了我的才干，鍛煉了我的人生，使我從中學(xué)習了成長(cháng)。我常想，這份事業(yè)給予我太多，而我為這份事業(yè)奉獻的太少，應該拿什么來(lái)報答？記得有位領(lǐng)導曾意味深長(cháng)地對我說(shuō)“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會(huì )這句話(huà)的含義，也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對工作，不管有多大壓力，我都頑強拼搏，把工作干好、干出色。如今，為了企業(yè)建設國一流，身肩重任的我忙的已經(jīng)7天沒(méi)回家了，兒子放學(xué)時(shí)，兒子哭著(zhù)要找爸爸，妻子無(wú)奈之下把兒子送來(lái)了，兒子高興的在電梯里活蹦亂跳，和我形影不離，我也憑著(zhù)如山的父愛(ài)不停地將兒子高高舉起，不斷地撫摸著(zhù)兒子腦袋，看著(zhù)兒子開(kāi)心的樣子，慚愧之情澎湃心間，眼角不禁濕潤。于是，我們一家三口一起在飯店吃了頓久違的團圓晚餐，臨回單位時(shí)，兒子哭的要命……
回到自己的辦公室，沖個(gè)熱水澡，一切又回到了原來(lái)，坐在電腦前，對事業(yè)無(wú)限執著(zhù)的我不由自主地反復敲起了鍵盤(pán)，因為我熱戀著(zhù)我從事的電力事業(yè)，她就像是秀美無(wú)比的才女，時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我無(wú)怨無(wú)悔地一直走在路上……
這份工作，是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養了我的心田，激蕩了我的才情，我會(huì )勇于承擔重擔敢打敢拼，在 “努力超越、追求卓越”企業(yè)精神激勵下，和我的同仁一起打造祥電的新天地。
感恩電力，感恩我的事業(yè)。
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