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感恩的演講稿

時(shí)間:2022-08-23 11:00:32 感恩演講稿 我要投稿

實(shí)用的感恩的演講稿錦集9篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的感恩的演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩的演講稿錦集9篇

感恩的演講稿 篇1

大家好。

  今天我的演講題目是“感恩的心”。

  開(kāi)始看到這個(gè)題目,內心有很大的感觸,要說(shuō)的、能說(shuō)的有很多很多。很多時(shí)候我們明明知道要懷著(zhù)一顆感恩的心,去對待周?chē)氖挛,卻總會(huì )輕易地選擇忽視和遺忘;有時(shí)會(huì )在生日的時(shí)候大大慶祝一番,卻總會(huì )忘了懷著(zhù)感恩的心,去感謝把你帶到這個(gè)世界,從不說(shuō)辛苦的母親;有時(shí)候會(huì )在麻煩困難的事情解決后開(kāi)懷大笑,卻總會(huì )輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心,去謝謝周?chē)峁⿴椭呐笥褌?有時(shí)會(huì )舍得花很大筆錢(qián)去得到自己想要的,卻總輕易忘了懷著(zhù)一顆感恩的心,在父母生日或節日時(shí)送上一份貼心的禮物。哪怕有時(shí)僅僅是一句簡(jiǎn)單的祝福的話(huà)語(yǔ),一個(gè)電話(huà)而已。

  當然,會(huì )有人說(shuō),忘記是人的天性,或者說(shuō)有時(shí)僅僅只是心里懂卻羞于表達;蛘咧皇俏覀兞晳T了占有,習慣了享受。忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。 感恩我們的親人、朋友、老師、同學(xué),感恩所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人,即使只是一件小事,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句溫馨的話(huà)語(yǔ),一次舉手之勞,我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待。

  感恩,不是要你無(wú)時(shí)無(wú)刻的付出,而是簡(jiǎn)單的銘記;不是驚天動(dòng)地的壯舉,只是隨時(shí)的舉手之勞。常懷感恩之心,對別人、對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。懷著(zhù)感恩的心去生活,你會(huì )發(fā)現,這個(gè)世界是很美好的。因為生活是面鏡子,學(xué)會(huì )感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì )還你以微笑。

  用一顆感恩的心去生活,用一顆感恩的心去發(fā)現、去探索、去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活,教會(huì )了我在感謝的同時(shí)去給予、去付出、去關(guān)心。 此刻我想說(shuō)的是,從現在起,讓我們做好第一步,懷著(zhù)感恩的心去面對生活,從身邊做起,從此刻做起!

  “媽媽?zhuān)鞗隽,注意保?爸爸,忙碌之余多多休息;奶奶,注意身體;老師,您辛苦了;朋友,有困難時(shí)記得有我!”

感恩的演講稿 篇2

  古人云:“父母者,人之本也!睆倪蛇陕涞氐膵雰,到天真爛漫的少年,我們一天天長(cháng)大,是父母賦予了我們生命,給予了我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。百善孝為先,自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德。

  在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中,中華民族在孝敬父母方面曾涌現過(guò)不少令人感動(dòng)的故事。黃香溫席,則是其中之一。

  東漢時(shí)期,有一個(gè)叫黃香的小孩,九歲時(shí)母親就去世了,剩下體弱的父親和他相依為命。他知道父親養育自己的艱辛,就把自己的一片孝心全都獻給父親。夏天,天氣炎熱,黃香每天晚上都要先把父親蚊帳里的蚊子驅走,再用扇子為父親把床上的涼席扇涼,以使父親安然入睡。冬天,天氣寒冷,黃香每晚都要先上床,用自己的體溫把被褥焐熱,以免父親受涼。不僅如此,黃香在學(xué)業(yè)上還十分出色,當時(shí)就有“天下無(wú)雙,江夏黃香”之說(shuō)。

  古往今來(lái),不一樣的時(shí)代,都演繹著(zhù)一個(gè)相同的主題,那就是孝敬父母。

  我們的父母為了我們,操碎了心。他們累了,我們應該搬把椅子給他們坐;他們渴了,我們應該倒一杯清茶給他們解渴;他們的心疲倦了,我們就應該以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂(lè )。我們何樂(lè )而不為呢?

  同學(xué)們,生活在文明社會(huì )的我們,應該人人樹(shù)立孝敬父母的觀(guān)念。 “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待!睘楦改副M一份孝,讓我們快快行動(dòng)吧!

感恩的演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!新的一天帶著(zhù)微笑和清新在大地上降臨了。

  有人說(shuō),一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人的給予當作理所當然,只會(huì )一味索取,而不能給予什么。他是一個(gè)自私自利的人,更嚴重的是他的生活會(huì )因此而覺(jué)得缺少樂(lè )趣,體驗不到相互給予的快樂(lè )和從自身為他人制造的快樂(lè )中延伸而有的一種快樂(lè ),他將無(wú)法融入社會(huì ),甚至他的生存也會(huì )受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會(huì )的行為。到那時(shí),遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。

  老師們,同學(xué)們,我今天講話(huà)的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。

  感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線(xiàn),感受和感激他人恩惠的能力的成長(cháng),是一個(gè)人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一束鮮花,一個(gè)擁抱,甚至一句話(huà),就能傳遞親情,表達心意。我們只有學(xué)會(huì )感恩,才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來(lái)的`生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩,我們便會(huì )發(fā)現,生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

  所以,我們要感恩時(shí)代,同過(guò)去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時(shí)代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會(huì )責任意識。我們要感恩社會(huì ),感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會(huì )的饋贈,學(xué)會(huì )熱愛(ài)自然,回報社會(huì )。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無(wú)私付出和養育之恩,對父母長(cháng)輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問(wèn)候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長(cháng)的關(guān)懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會(huì )。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰,感謝對手給予我們學(xué)習的鞭策和成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

  同學(xué)們,如果你心存感恩,當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時(shí),就會(huì )放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓,也不在校外小店逗留,要按時(shí)回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會(huì )堵塞交通。如果你心存感恩,當同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì )用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時(shí),就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽(yù)靠每個(gè)成員來(lái)維護。在這兒,我特別要說(shuō)的是,九年級的各位同學(xué),還有三個(gè)月你們就要離開(kāi)生活了三年的學(xué)校,想過(guò)如何回報集體嗎?很簡(jiǎn)單,人人守校規,個(gè)個(gè)學(xué)做人,為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。

  這是一篇與感恩有關(guān)的演講稿,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、準確且事例得當,使文章的論點(diǎn)更加突出。文章內容引人深思,希望小讀者能夠將感恩謹記于心,真正在學(xué)習和生活中成為一個(gè)懂得感恩、對國家和社會(huì )有用的人。

感恩的演講稿 篇4

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是來(lái)自三年級四班的張翊龍。我演講的題目是《感恩在我心中》。

  今天,我要講的是我和媽媽之間的故事。小時(shí)候,媽媽特別疼愛(ài)我,對我呵護有加?勺詮奈疑狭诵W(xué)之后,溫和的媽媽好像變了一個(gè)人似的,變得特別嚴厲。每當我學(xué)習偷懶時(shí),每當我偷玩電腦游戲時(shí),媽媽比電子眼還厲害,馬上發(fā)現我的小動(dòng)作,硬逼著(zhù)我去學(xué)習。

  最讓我心煩的是,當我做完作業(yè)想放松一下時(shí),媽媽就像神仙一樣,從天而降,把日記本子放在我面前,讓我寫(xiě)日記。我非常討厭媽媽?zhuān)南耄簽槭裁磩e人的媽媽對自己的孩子那么好。而我的媽媽對我卻這么嚴格?

  直到去年初冬,我才明白媽媽對我嚴格要求,其實(shí)是對我的愛(ài)。那是在一節語(yǔ)文課上,高老師給了我一封信。我打開(kāi)一看,原來(lái)是我的作文在《少年文摘報》上獲得了優(yōu)秀獎。高老師表?yè)P了我,同學(xué)們都很羨慕我,我心里非常高興。我知道,我取得的成績(jì)有一半是媽媽的功勞。

  漸漸地,我終于明白:媽媽批評我是為了教育我,使我有一個(gè)好的品德;媽媽讓我堅持寫(xiě)日記,是為了讓我提高寫(xiě)作水平;媽媽不讓我沉迷電腦游戲,是怕我荒廢學(xué)業(yè)。這些嚴格的要求,正是媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)!

  媽媽愛(ài)我,我更愛(ài)媽媽。我怎么才能感恩這偉大的母愛(ài)呢?最后,讓我們大家一同唱一首歌來(lái)感恩天下所有的母親吧!

  感恩的心

  感謝有你

  伴我一生

  讓我有勇氣作我自己

  感恩的心

  感謝命運

  花開(kāi)花落

  我一樣會(huì )珍惜

感恩的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家早上好!鳳蛇擺尾,駿馬揚鞭,在這辭舊迎新的日子里,我滿(mǎn)懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與喜悅的心情走上這舞臺。與大家共享盛世繁榮,共鑄事業(yè)巔峰!作為公司的新人,作為公司的血液,我有說(shuō)不完的感想與感悟,但愿能和大家一起把這萬(wàn)丈豪情與英雄氣概血灑戰場(chǎng),共同抒寫(xiě)20xx年新的輝煌!

  從學(xué)生時(shí)代過(guò)渡到社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中的每一步走的都是艱難的,曾經(jīng)的狂放不羈,曾經(jīng)的稚嫩氣息、曾經(jīng)的單純幼稚、曾經(jīng)的什么都能無(wú)所謂。步入社會(huì ),走上人生的轉折點(diǎn),迷惘過(guò),揪心過(guò),退縮過(guò),默默的抹過(guò)眼淚。在x師傅以及各位同仁的共同幫助和鼓勵下,在“男人哭吧哭吧不是罪”的歌聲的沖擊下,看著(zhù)公司一大幫子娘子軍個(gè)個(gè)有大將風(fēng)范、個(gè)個(gè)英勇神武、個(gè)個(gè)嗷嗷叫的熱血雄風(fēng)的刺激下,我告訴自己要堅強,要努力!x個(gè)月,我以前的暴脾氣,固執己見(jiàn)、棱棱角角被磨平了。既然改變不了環(huán)境,那么,我要更好的去適應環(huán)境,轉逆境為順境,我的成長(cháng)史跨越性的,自己以前都不敢想的!在此,我很想說(shuō):謝謝你們。

  xx公司,特別是像我們這樣的以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為基準,以家文化為核心的會(huì )銷(xiāo)公司,突出的是培養每一位員工的專(zhuān)業(yè)知識以及情商的突破性的提高與升級。我們xx做到了,并且做得很好,在這個(gè)集體里,我真的能感受到濃濃的家的氛圍。感恩、忠誠、專(zhuān)業(yè)、友愛(ài)、平等是我的收獲和感悟。

  走上社會(huì ),走上工作崗位,每個(gè)人都免不了面對以戰績(jì)論英雄的職場(chǎng)規則,我總結起來(lái)就是:注重細節、保持平衡的心態(tài)、制定好切實(shí)可行的目標并努力去實(shí)現它、用熱情激情做事、堅持不懈,不到最后誓不放棄、處處學(xué)習處處成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)知識常掛嘴邊、踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。

  回顧20xx,展望20xx,x總說(shuō)20xx是跨越的一年,20xx是超越的一年,他老人家為我們指明了陽(yáng)關(guān)大道,那我們還有什么理由懈怠、退縮呢!我還是始終堅信一句話(huà):只要你想,全世界都會(huì )為你讓路的!

  我倡議:讓我們xx所有同仁一道,背負夢(mèng)想,勇往直前,用視死如歸的態(tài)度超越夢(mèng)想,超越20xx!在路上,我們都在路上!讓我們一路唱響斗志昂揚的贊歌!為自己的青春拼搏!為自己的未來(lái)

  拼搏!為20xx而拼搏!

  謝謝!

感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師們、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級一班的朱雨潔。六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長(cháng)?鞓(lè )的“六一”兒童節,在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著(zhù)輕盈的腳步,翩然而至。在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全體老師表示最崇高的敬意!同時(shí),也真誠地祝福少先隊員們,節日快樂(lè )!

  回顧六年的小學(xué)生活,給我帶來(lái)了一個(gè)個(gè)美好的回憶:我們一起在五環(huán)廣場(chǎng)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng);一起在窗明幾凈的教室里吮吸知識的甘霖,一起在寫(xiě)字課上一筆一畫(huà)地描紅臨帖,一起在“與吾有約”時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。我忘不了同學(xué)們天真爛漫的笑顏;忘不了同學(xué)們揮汗矯健的身影;更忘不了同學(xué)們皺眉凝思的表情……

  還記得我曾是一個(gè)很靦腆的內向的小女孩,有一次老師讓我當主持人,我害怕地羞紅了臉,羞羞答答。這時(shí),老師親切地對我說(shuō):“朱雨潔,你一定能行!相信自己!”于是,我鼓起勇氣,走向舞臺的中間。沒(méi)想到等我一說(shuō)完,臺下立刻響起熱烈的掌聲。聽(tīng)著(zhù)這掌聲,看著(zhù)老師、同學(xué)們真誠的笑臉,我變得自信起來(lái)。從此,做任何事情,我都不再膽怯。我還跟著(zhù)校少先隊輔導員去敬老院看望爺爺奶奶,獻出愛(ài)心,送出關(guān)懷;在?萍脊澲形乙槽x躍慘叫,大顯身手;在校作文競賽中我不甘示弱,并收獲了一次次榮譽(yù)……

  學(xué)校給我提供了豐富多彩的展示盒鍛煉的舞臺,漸漸地,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒,成長(cháng)為一名有文化、有理想的好少年。我懂得了如何禮貌待人、如何團結友愛(ài),如何面對各種困難與挫折,同時(shí)也收獲珍貴的友誼,更從中感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。這一切,都要感謝學(xué)校,感謝老師,是他們?yōu)槲覀兏冻隽撕顾?是他們給予我們鼓勵與力量。

  漫步美麗的校園,我感慨萬(wàn)分,如今我作為六年級的學(xué)生,即將離開(kāi)自己的母校,我們一定會(huì )牢記老師的諄諄教誨,奮發(fā)努力,茁壯成長(cháng),成長(cháng)為祖國棟梁之材。

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們以牛小為榮,明天牛小以我們?yōu)闃s!讓我們再次向我們的學(xué)校、老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。祝愿我們的老師永遠年輕、工作順利、家庭美滿(mǎn)。祝愿我們母校的明天更加輝煌。

  謝謝大家!

感恩的演講稿 篇7

敬愛(ài)的解放軍叔叔、阿姨:

  你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級的大地震給災區人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災難,無(wú)數的生命瞬間被埋在廢墟下……

  災情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著(zhù)沉甸甸的救援工具趕赴災區。因為道路斷絕無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著(zhù)山石飛滾、路面塌陷的危險,在第一時(shí)間趕到災區搶險救援。是你們冒著(zhù)生命危險,在殘缺的樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著(zhù)生命危險,從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災群眾手中……

  你們冒著(zhù)余震的危險,風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著(zhù)直升飛機救援災區,好多次飛過(guò)他受災的家鄉,直到運送傷員時(shí)飛機失事,他英勇?tīng)奚,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國強的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠地離開(kāi)了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

  我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因為有你,我們在危難中不再孤單;感恩,因為有你,面對再大災難也能有戰勝的信心。軍民團結一心,再大的困難也能克服。

  叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請你們一定要保重!將來(lái)我長(cháng)大了,也要做像你們一樣的人:報效祖國、服務(wù)人民!

  此致

敬禮!

  車(chē)楚兒

  20xx年6月18日

感恩的演講稿 篇8

  今天,我校開(kāi)展了一次活動(dòng),主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的,他說(shuō)話(huà)很好玩,我心里還琢磨著(zhù);這有什么用呢?浪費我的時(shí)間,有這時(shí)間都把作業(yè)寫(xiě)完了,回家好看電視呢,煩人,但是,在南老師的一段話(huà)中,我知道我錯了。

  現在是21世紀,科技都發(fā)達了,我們也在幸福之中活著(zhù),但是,我們沒(méi)有想到父母是如此的辛苦,我們,從小為自己著(zhù)想,吃飽了,喝足了,玩好了,睡好了就足夠了,家長(cháng)愛(ài)咋地就咋地,可是,父母為了我們上學(xué)不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了淚,去換不來(lái)一句“父母您辛苦了”,現在,孩子都是獨生子女,比較受疼愛(ài),但是,我們去不滿(mǎn)足。

  南老師給我們講父母和老師的不易,老師說(shuō)我們,找我們談話(huà)其實(shí)都是為了我們好,其實(shí)是愛(ài)我們關(guān)心我們,但是,我們做為學(xué)生,決不可以跟老師做對,頂撞他,他是我們的長(cháng)輩,應尊重他,站在老師的角度想一想,老師也不容易,他們也有家庭,也有孩子,當老師上班,可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著(zhù)想,因為這一天相處得最多的是老師,家長(cháng)就是吃飯,睡覺(jué),所以我們要學(xué)會(huì )感恩老師。

  父母呢,為了我們學(xué)習,零用錢(qián),不分黑白的干,有時(shí)為加班、連晚飯都沒(méi)吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時(shí)我們還會(huì )騙父母那顆脆弱的心,甚至反抗父母、鬧離家出走,這是我們應該做的事情嗎?有的農村孩子渴望上學(xué),但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了,我們想到這一點(diǎn),不感到慚愧嗎?對我們買(mǎi)東西時(shí)、花著(zhù)父母的錢(qián),你不感到這錢(qián)花的非常不心安嗎?所以我們要好好學(xué)習,長(cháng)大報答家長(cháng)、老師、社會(huì )和祖國。

感恩的演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(cháng)路上,會(huì )收獲很多:親情,友誼……可最重要的,就是感恩。感恩的心,開(kāi)在成長(cháng)路上。

  播種

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!庇變簣@里傳來(lái)一陣稚嫩的讀書(shū)聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴突然響起,可是,老師還想再講點(diǎn)什么,但看著(zhù)孩子們不安分地在座位上扭來(lái)扭去,眼睛頻繁地望向窗外!昂⒆觽,今天回去給爸爸媽媽洗一次腳,要懂得感恩!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。晚上,我在洗腳時(shí),突然想起老師布置的作業(yè)。就重新接了一盆水,把媽媽拉來(lái),讓她坐下,用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下,把她的腳放在水中,像以往她為我洗腳那樣,輕輕的揉著(zhù)她的腳。媽媽非常開(kāi)心,眼睛笑得瞇成一條線(xiàn):“女兒真乖,知道感恩了!痹瓉(lái)這就是感恩。我對感恩有了一個(gè)初步認識。感恩的種子,在我心中播種發(fā)芽。

  發(fā)芽

  一個(gè)溫暖的午后,冬日的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,透過(guò)窗戶(hù)照在桌上,形成一片一片的光斑。這些光斑像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,一會(huì )兒消失不見(jiàn),一會(huì )兒又爬上書(shū)本,覆蓋著(zhù)書(shū)上的文字。媽媽坐在陽(yáng)臺上,一只手拿著(zhù)一面小鏡子,一只手在頭發(fā)上翻動(dòng),似乎在找什么。

  “媽媽?zhuān)阍谡沂裁?”我好奇地湊到媽媽旁邊!罢野最^發(fā),我長(cháng)了很多的白頭發(fā),唉……”白頭發(fā)?我以前從未注意過(guò)。我的眼神跟著(zhù)她的手,在發(fā)絲中尋找著(zhù)!斑@里有,這里也有……”在周?chē)暮诎l(fā)中,白發(fā)格外顯眼。媽媽調整著(zhù)鏡子的位置,方便自己拔百頭發(fā)?墒撬偛荒苷业揭粋(gè)好位置!拔襾(lái)幫你吧!”我自告奮勇!昂!”陽(yáng)光照射在白頭發(fā)上,白發(fā)顯得非常刺眼!鞍Α际悄銡獾!眿寢尲傺b責怪我,“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點(diǎn)心虛,并暗下決心:以后少讓媽媽生氣。

  這白發(fā)像是肥料,讓感恩的種子漸漸發(fā)芽。

  盛開(kāi)

  風(fēng)輕輕的吹著(zhù),趁著(zhù)窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上,跑到屋里來(lái)?yè)v亂。把我的卷子吹到地上,把我的書(shū)翻開(kāi),吹開(kāi)日歷,我關(guān)上窗,手忙腳亂地整理著(zhù)。余光瞥見(jiàn)日歷,突然發(fā)現,下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡,一點(diǎn)兒創(chuàng )意都沒(méi)有。這次送什么呢?

  想給媽媽買(mǎi)樣東西,可錢(qián)又不夠,也只能買(mǎi)一些小東西,沒(méi)有意義。想動(dòng)手做一件禮物,也做不好。我思考了很久,決定給媽媽編一串項鏈。這種項鏈可以在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)到原材料,而且很簡(jiǎn)單。

  媽媽生日那天晚上,我把媽媽拉到房間,神神秘秘地問(wèn)她:“你猜,我給你準備了什么禮物?”“你準備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點(diǎn)兒懷疑。當我把禮物送給媽媽時(shí),她高興地一把抱住了我。爸爸看見(jiàn)了,酸溜溜的說(shuō):“我都沒(méi)有!薄跋麓文氵^(guò)生日,我就給你送!贝蠹叶夹α似饋(lái)。這個(gè)夜晚,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  這件禮物像甘露,使感恩的花,在我心中開(kāi)放。

  感恩的花,雖不耀眼,很平凡?伤鼌s見(jiàn)證了我的成長(cháng),感恩的花,開(kāi)在成長(cháng)的道路上!

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