學(xué)會(huì )感恩的演講稿模板集錦6篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )感恩的演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好,我是1141班的杜桂文,今天我演講的題目是【常懷一顆感恩的心】。
讓我先給大家講一個(gè)故事:有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是:“請問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答:“沒(méi)有”?脊俦阏f(shuō):“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過(guò)程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。 當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起,自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著(zhù)母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái),卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問(wèn)他:“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問(wèn):“你對我們公司這么要求你,還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō):“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
是的,感恩。 當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。 父母的養育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,這一切,都是別人給予的,都需要我們用生命去珍愛(ài),用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報。一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩,對生活懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂(lè )。
美國總統羅斯福的家曾經(jīng)失竊,財物損失嚴重。朋友聞此消息,就寫(xiě)信來(lái)安慰他,勸他不必把這件事放在心上。羅斯?偨y很快回信說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我一切都很好。我想我應該感謝上帝,因為:第一,我損失的只是財物,而人卻毫發(fā)未損;第二,我只損失了部分財物,而非所有財產(chǎn);第三,最幸運的是,做小偷的是那個(gè)人,而不是我……”
對任何人來(lái)說(shuō),家中失竊絕非幸事。但是,羅斯?偨y卻能找到三個(gè)感恩的理由。這個(gè)故事告訴了我們,生活中,我們要學(xué)會(huì )感恩,常懷一顆感恩的心,才能勇敢地面對挫折和失敗,常懷一顆感恩的心,才能時(shí)刻保持健康的心態(tài),積極地生活。常懷一顆感恩的心,我們更懂得尊重,才更能體現自己的職責。 常懷一顆感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō):“我是中國人民的兒子,我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!”懷著(zhù)感恩的心,詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!毙毂居碛盟卸鞯男,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責,實(shí)現了他的人生價(jià)值。
你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對生命的尊重。 因為愛(ài),而多了感動(dòng),世界,也因為感動(dòng),而多了感恩。
說(shuō)到感恩,我很想感謝一個(gè)人。
那是一個(gè)寒冷的早晨,教室里傳來(lái)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,角落里,一位女老師,不停地拿起講臺階沿上的水杯,遞到飲水機的熱水接口,接滿(mǎn),再輕輕把蓋子擰緊,放下,又拿起。 她沒(méi)辦法在每一天的早晨都為孩子們這樣做,她有小孩子需要照顧,每天備課要備到一兩點(diǎn),常常睡眠不足。她,只是一名普通的語(yǔ)文老師,但在孩子們的眼中,她,卻是母親。
畢業(yè)典禮班會(huì )上,一首【每當我走過(guò)老師的窗前】,唱出在座同學(xué)多少不舍,多少疼惜以及感謝。她用飽含深情的眼神盯著(zhù)下面一張張泛著(zhù)眼淚不舍的臉龐,講不出一句話(huà)。
感恩,就像一滴雨露,它滋潤著(zhù)被感恩人們的心田;更像一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)人們的心房。請相信,愛(ài)會(huì )是一種傳遞,因為愛(ài),所以感動(dòng),所以感恩。讓我們常懷一顆感恩的心,去體會(huì )世界的一切美好和幸福吧。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇2
感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”。
據說(shuō),在日本,幼兒園內不教數學(xué),不教美術(shù),不教手工。曾有位中國媽媽問(wèn)他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說(shuō)謝謝!
每一天,我們都心安理得地享受著(zhù)來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),從未說(shuō)過(guò)感謝。我們有沒(méi)有想過(guò),終有一天,爸爸媽媽會(huì )老去。如果有一天,你發(fā)現爸爸開(kāi)始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著(zhù),再也嚼不動(dòng)硬一點(diǎn)的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著(zhù)硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現過(guò)馬路時(shí)不再是媽媽牽著(zhù)你,而是媽媽需要你攙扶著(zhù)走路;如果有一天,你發(fā)現你再也追尋不到父母的身影。
等到這一個(gè)個(gè)“如果有一天”,真實(shí)的呈現在我們眼前,看著(zhù)父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會(huì )感到無(wú)比的心痛和悔憾嗎?
感恩父母,從現在做起。千萬(wàn)不要等到“子欲養而親不待”的時(shí)候才去后悔,那時(shí)你能做的只有看著(zhù)墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。
感恩老師,在這里請允許我對在場(chǎng)的所有老師說(shuō)一聲:“謝謝!”從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩到今天的信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
感恩國家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識。安靜的學(xué)習,或許很多人會(huì )因此乏味,但這樣的生活卻是戰亂國家兒童心中奢望的天堂。
陽(yáng)光普照著(zhù)大地,清風(fēng)吹佛著(zhù)世界。我們生來(lái)就一直在享著(zhù)別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對象。
在水中放進(jìn)一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿(mǎn)與不幸。
如果說(shuō),愛(ài),是人類(lèi)最崇高的情感。那么因愛(ài)而生感恩之心則是愛(ài)的升華!
當愛(ài)成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺(jué),當我們真誠的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!
讓我們學(xué)會(huì )感恩,點(diǎn)亮心燈!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母,親友、恩師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋;你是否在老師熬紅雙眼的時(shí)候,能夠認真地寫(xiě)好每一個(gè)字、做好每一道題;你是否懷著(zhù)一顆感恩的心面對同學(xué)為你伸出的友愛(ài)之手。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。 感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦、和諧,才會(huì )有快樂(lè ),有彼此間的敬重。
懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委,各位同學(xué):
大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點(diǎn)燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛(ài),我們幸福的生活,因為別人的愛(ài),我們感恩,因為別人的愛(ài),我們要愛(ài)別人,因為別人的愛(ài),我們要承擔生活的責任!
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。世間萬(wàn)物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)億萬(wàn)中國人的洪戰輝說(shuō):“對一個(gè)人來(lái)說(shuō),選擇責任、選擇實(shí)踐良知是最為重要的,不管是你去愛(ài)護人,還是人們愛(ài)護你,感恩都是不可缺少的”。換句話(huà)說(shuō),責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務(wù)負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動(dòng)力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著(zhù),責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會(huì )成為另一種負擔,讓人負重前行。
有愛(ài)就有感動(dòng),感動(dòng)是一種責任。讓我們每一個(gè)人都會(huì )學(xué)感恩。感恩是對愛(ài)的追求,對善的堅守;在愛(ài)與善之間,我們應該以感恩的心,去實(shí)踐自己的責任。同時(shí)這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
各位下午好。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩,收獲快樂(lè )》。
感恩是人欣賞別人對自己的好,并努力回報別人的內在心理要求。是一種生活態(tài)度,一種優(yōu)秀的品質(zhì),一種道德情操。有人說(shuō),一個(gè)人的不幸,不是得不到別人的“恩惠”,而是得到了卻忽略了。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì )把別人付出的視為理所當然,不求回報。他的生活會(huì )很無(wú)聊,因為他無(wú)法體驗到給予對方的快樂(lè )和為別人創(chuàng )造的快樂(lè )。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜中:父母為我們提供了豐富的物質(zhì)條件,老師為我們付出了努力,學(xué)校為我們提供了美好的學(xué)習環(huán)境,偉大的祖國營(yíng)造了和諧穩定的社會(huì )氛圍。我們應該感謝我們的父母。我們感謝父母給我們生活的禮物,感謝父母無(wú)私的奉獻和善良,對父母和長(cháng)輩更加體貼、關(guān)心和問(wèn)候。我們應該感謝老師。感謝老師對我們成長(cháng)的啟發(fā)和幫助,感謝他們的辛勤工作和教導。雖然我們沒(méi)有太多的能力去回報那些愛(ài)我們的人,但從現在開(kāi)始,我們有一顆感恩的心就足夠了。好好學(xué)習,天天向上,以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)獎勵他們。這是我們的獎勵方式。感恩,我們會(huì )在生活和生活中獲得更多的快樂(lè ),摒棄無(wú)謂的抱怨他人,變得轟轟烈烈,遠離煩惱。只有充滿(mǎn)愛(ài)、善良、善良、憐憫,才能達到“人人愛(ài)我,我愛(ài)別人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是歌唱生活的一種方式,來(lái)自于對生活的熱愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生,我們應該學(xué)會(huì )在學(xué)習的道路上把來(lái)自各方面的關(guān)心和愛(ài)轉化為動(dòng)力和信心,平時(shí)不要做無(wú)意義的物質(zhì)比較,不要追趕不符合我們學(xué)生身份的'所謂時(shí)尚,不要總是抱怨我們的大腦不如別人聰明,不要分散我們的學(xué)習注意力。我們應該集中精力,努力學(xué)習,學(xué)會(huì )從父母和老師的表?yè)P中找到我們的信心和力量。學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中找到快樂(lè )和興趣;在學(xué)習中學(xué)會(huì )設定目標,在勇敢的比較、學(xué)習、沖刺、幫助、超越中找到我們的毅力和毅力。在我們做出這些努力的同時(shí),我們也培養了一顆感恩的心。
感恩是一種情感,一種責任,一種生活態(tài)度。無(wú)論他的起點(diǎn)離他的終點(diǎn)有多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,他一定會(huì )成為一個(gè)上進(jìn)的人,一個(gè)有家庭有友情的人,一個(gè)幸?鞓(lè )的人生!
最后,我想和同學(xué)們分享三個(gè)字:
永遠有一顆感恩的心,這會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;
永遠有一種感恩的心情,它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上勇往直前;
總有一種感恩,會(huì )讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家!
學(xué)會(huì )感恩的演講稿 篇6
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著(zhù)朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
走出家門(mén),我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無(wú)盡美好,感恩上天的無(wú)私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿(mǎn)著(zhù)感恩情懷,我學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了承接,學(xué)會(huì )了付出,學(xué)會(huì )了感動(dòng),懂得了回報。用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著(zhù)每一天。
我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò ),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。
我感謝……
感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;
感謝欺騙我的人, 因為他增進(jìn)了我的見(jiàn)識;
感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立;
感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;
感謝斥責我的人,因為他助長(cháng)了我的智慧;
感謝藐視我的人,因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝朋友給了我友誼和支持;
感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會(huì );
感謝鄰家的小女孩給我以純真無(wú)邪的笑臉;
感謝周?chē)械娜私o了我與他人交流勾通時(shí)的快樂(lè );
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿(mǎn)和幸福;
感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺
感謝大地,給我無(wú)窮的支持與力量;
感謝太陽(yáng),給我提供光和熱;
感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
感謝我愛(ài)的人和愛(ài)我的人,使我的生命不再孤單;
感謝我的敵人,讓我認識自己和看清別人;
感謝鮮花的綻放, 綠草的如茵,鳥(niǎo)兒的歌唱, 讓我擁有了美麗,充滿(mǎn)生機的世界;
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過(guò)后有靜夜可依。
感謝快樂(lè ),讓我幸福地綻開(kāi)笑容,在美好生活著(zhù);
感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì )了堅忍,也練就了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽?/p>
感謝生活,讓我在漫長(cháng)歲月的季節里拈起生命的美麗;
感謝有你,盡管遠隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;
感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝,因為有你,才讓我的心情有了訴說(shuō)的歸宿;
【學(xué)會(huì )感恩的演講稿】相關(guān)文章:
感恩演講稿學(xué)會(huì )感恩03-01
學(xué)會(huì )感恩感恩演講稿06-14
學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )珍惜演講稿11-26
學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )愛(ài)演講稿11-21
學(xué)會(huì )感恩演講稿04-05
演講稿:學(xué)會(huì )感恩05-02