精選感恩的演講稿模板集合8篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的感恩的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
一陣風(fēng)吹來(lái)，落葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，在空中盤(pán)懸著(zhù)，訴說(shuō)著(zhù)一篇感恩的文章：那是大樹(shù)滋養它的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界。
從一陣陣“哇哇”聲中，在到長(cháng)大成人，父母在你身上花了多少心血呀：從小學(xué)到初中，初中在到高中，高中在到大學(xué)，又有多少老師為你無(wú)私奉獻，就說(shuō)我們班的康老師吧!為了讓我們這個(gè)差班變好，弄跨身體不說(shuō)，有時(shí)我們考得狠差時(shí)，他還要面對其他老師的冷嘲熱諷，陪上自己的面子，要知道這可不是康老師教得不好，而是我們自己不努力呀!
俗話(huà)說(shuō)的好：“滴水之恩，當涌全相報”難到我們回報老師，父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎?你知道這樣一來(lái)父母會(huì )有多痛心嗎?
讓我們從現在做起，懷著(zhù)一顆感恩的心努力學(xué)習，回報父母和老師吧!
感恩的演講稿 篇2
我不知道自己還有沒(méi)有感恩的心，其實(shí)，我不是很愿意說(shuō)這個(gè)詞的，我覺(jué)得這個(gè)詞很矯情，為何覺(jué)得矯情呢？因為我覺(jué)得，有些人、有些事說(shuō)出來(lái)了就變了味，一變了味，大家就不會(huì )對它感興趣，就會(huì )覺(jué)得它矯情，不屑一顧。所以我今天站在這兒，感到很為難的。沒(méi)辦法，如果可以，大家就矯情地聽(tīng)我在這兒扯淡吧。
楊思龍同志給我發(fā)來(lái)的短信里說(shuō)到感恩父母、學(xué)校、社會(huì )等等，告訴我最好挑好的方面談。的確，父母、學(xué)校、社會(huì )，我們是得感恩，可我卻無(wú)法拿出多少正面例子去談，也許正面例子不少，但也無(wú)非是某中學(xué)某有志青年幫他勞累一天的老爸或者老媽洗腳、某集團董事回饋母校捐款十萬(wàn)塊錢(qián)、某公司捐希望工程多少多少萬(wàn)，然后是他們拿著(zhù)寫(xiě)上錢(qián)數的紙板互相握手的照片等等。我當然承認這是感恩，我也覺(jué)得不得不承認，因為做到這些已經(jīng)很難，可能，或許，連我自己都做不到，所以我沒(méi)資格去評判。但我看見(jiàn)那么多子女不贍養老人的案件、聽(tīng)到那么多社會(huì )上反面的事，的確很是氣憤。
我不知道大家是否是獨生子女，我是家里的獨生子，我媽常�？措娨�，一看見(jiàn)那些子女為爭奪財產(chǎn)而對父母不聞不問(wèn)的事件，就對我說(shuō)∶“哎呀，我就這么你一個(gè)兒子，我老的時(shí)候，你要是不養我，還有誰(shuí)管我？”我每次都回答說(shuō)∶“媽?zhuān)瑳](méi)人跟我爭財產(chǎn)。因為我沒(méi)有兄弟姐妹啊�！蔽业囊馑即蠹乙矐撁靼�，我這人說(shuō)話(huà)就是喜歡拐彎抹角的。我不是說(shuō)有兄弟姐妹就應該爭奪財產(chǎn)或是拋棄父母的。我曾經(jīng)看過(guò)很多，但我就是不明白，為何會(huì )出現家里四兄弟，大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天這種用書(shū)面約定的這種情況，隨后，如果，比如二哥由于某某原因不管父母了，其他兒子也不會(huì )伸手，問(wèn)他們?yōu)楹尾还�，他們便亮出那張協(xié)議書(shū)。我對這種情況的出現感覺(jué)非常不理解，贍養老人不是每個(gè)兒女爭著(zhù)做的嗎？竟然為了利益想出這樣一些招數——有人說(shuō)，中國人非常聰明，就是聰明都用在了這種地方。好了，這樣的事一報導，就可能會(huì )有法律的干涉，或者，在報導的一開(kāi)始，老人就已經(jīng)將兒女告上法庭。其實(shí)，我覺(jué)得，有些事，如果只能用法律解決，只能說(shuō)是一種悲哀。人人都說(shuō)，孝是傳統美德，孝是法律里面的義務(wù)，我從某種意義上表示反對，因為把孝放在這些美德、義務(wù)等等的位置實(shí)在已經(jīng)降低
了孝的內涵。羊羔跪母、烏鴉反哺我就不說(shuō)了，我只想表達一種想法，我想說(shuō)孝不應該是人人掛在嘴邊的美德、義務(wù)，而應該是人或者動(dòng)物的一種本能、一種屬性，沒(méi)有孝，便沒(méi)有這種屬性，沒(méi)有這種屬性，便不能稱(chēng)之為人或者可以稱(chēng)之為你們口中的禽獸不如。但是，一個(gè)人，可以沒(méi)有美德的，也可以不承擔義務(wù)。
對于學(xué)校的感恩我說(shuō)不好，麗人湖邊正在建的那不知什么時(shí)候建好的大樓應該是一方面的例子，另外一方面，我們做好自己就可以了，感恩自己的老師、同學(xué)。并且我也聽(tīng)我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)一句他借用的話(huà)，他說(shuō)∶“學(xué)校是什么，就是在你嘴里罵了千萬(wàn)遍卻不許別人嘲笑一句的一方土壤�！彼�，對于感恩學(xué)校就說(shuō)這些，大家都明白的。
感恩社會(huì )，我也不準備講很多。法律里面要求我們做一個(gè)好公民，懂得自己可以干什么、應該干什么、必須干什么，這不難，也不簡(jiǎn)單。我想大家最低最低的標準應該是不危害社會(huì )吧，我覺(jué)得，只要不危害社會(huì )，就已經(jīng)對社會(huì )有了貢獻、感恩了社會(huì )。因為這個(gè)感恩社會(huì )太寬泛，我也只能寬泛地談，感恩社會(huì )就到這里。12關(guān)于感恩的班會(huì )演講稿
還有什么感恩國家、感恩世界、感恩地球我就不說(shuō)了，只要我下次去廁所時(shí)看不見(jiàn)有水龍頭在嘩嘩地冒水就可以了。
對于感恩父母我說(shuō)的算多的，只是看電視時(shí)感觸太多。希望大家不覺(jué)得我矯情，謝謝，我瞎扯完畢。
感恩的演講稿 篇3
今天，我給大家分享的是一個(gè)關(guān)于生命的故事。生命，真是一個(gè)不可思議的東西，他創(chuàng )造了幾百萬(wàn)種可能。一年的中秋節，我的妹妹出生了。一個(gè)無(wú)比可愛(ài)的小姑娘，帶著(zhù)天使的祝福和眾人的期盼，來(lái)到了人世間。她的到來(lái)并不順利，因為缺氧她被送進(jìn)醫院的保溫室，我看到她時(shí)已是一個(gè)禮拜后了。初次見(jiàn)面，你看，我這個(gè)做大哥的也沒(méi)備什么見(jiàn)面禮，只好把我的余生都用來(lái)保護你吧。湊近一看，那么小那么黑，才幾斤重，體重輕的可憐，我也不知道在以后得日子里她會(huì )給我帶來(lái)什么驚喜，日子就這樣一天天過(guò)去，她也一天天長(cháng)大。
二歲多，她學(xué)會(huì )了走路，一個(gè)經(jīng)常被我抱著(zhù)的家伙，突然掙脫了我的懷抱，我有些不習慣，她在沒(méi)學(xué)會(huì )走路之前，總需要人帶著(zhù)，除了母親，我便是不二人選，于是我少了很多玩的時(shí)間，多了些陪伴她的時(shí)間，我有些抱怨，要是媽媽當初不生她就好了。
可慢慢地我又發(fā)現了她的好處，她的聰明和可愛(ài)，很討哥哥們的喜歡，父母也視她為寶貝，給這個(gè)家帶來(lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)，小時(shí)候，我抱她抱的比較多，除了我爸媽?zhuān)c我最親，放假了每次回去她都像個(gè)跟屁蟲(chóng)樣的跟在我后面，甩都誰(shuí)不，很粘人的。她現在六歲了，有自己的小伙伴了，可以一個(gè)人出去瘋瘋鬧鬧了，不用整天跟著(zhù)我了。
轉眼她就讀一年級了，她長(cháng)的那么矮就讀一年級了，我有些恍然如夢(mèng)。她上學(xué)要換地方，到我阿姨那里去讀書(shū)了，她一點(diǎn)都不想去那里讀書(shū)，不想離開(kāi)家，更不想離開(kāi)我們。但是書(shū)還是要讀的呀！我便連哄帶騙地把她帶過(guò)去了，讓她一個(gè)人在那里住幾天，先在那里習慣一下，有個(gè)過(guò)渡期，我設想的很美好。她跟我高高興興的去了，在那里玩的很開(kāi)心，我趁著(zhù)上廁所的功夫偷偷地上了車(chē)離開(kāi)了。把她一個(gè)人留在了那里，只有這樣，她才能留下，我也能離開(kāi)。沒(méi)有跟她告別，因為她會(huì )哭。她對我這么依賴(lài)，哭起來(lái)是個(gè)什么樣子呀！
我到家之后，阿姨打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他知道我走后一直在哭，想想離吃飯已過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間她一直在哭，我的心挺了挺。睡個(gè)覺(jué)就會(huì )好起來(lái)的，小孩子很單純沒(méi)那么多憂(yōu)慮，但這件事我有些不夠相信。第二天，也是哭，阿姨給她買(mǎi)了新衣服和新褲子，也是不管用�？粗�(zhù)那邊發(fā)來(lái)的照片，她穿著(zhù)新衣服沒(méi)有一點(diǎn)精神的樣子，兩只眼睛下面略顯紅腫，讓人看著(zhù)真是心疼可憐，不過(guò)想了想：妹子，這些年，哥沒(méi)有白疼你。
我覺(jué)得她是幸福的，有那么多人愛(ài)她，有一個(gè)愿意陪伴她的大哥，一個(gè)愿意為他打架的二哥，我覺(jué)得我也是幸福的，因為有她。我的親妹，因為有她，我的生命從此多了一層意義。全文我從頭到尾好像沒(méi)有說(shuō)到感恩二字，但懂得珍惜和愛(ài)身邊的每一個(gè)人，我認為也是一種感恩，是一種對生命的感恩。我的演講結束，謝謝大家傾聽(tīng)。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，收獲快樂(lè )》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學(xué)習上的注意力。我們要專(zhuān)心致志，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì )在我們的學(xué)習中去尋找學(xué)習的快樂(lè )和興趣；學(xué)會(huì )在學(xué)習中樹(shù)立目標，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
大家早上好！我是來(lái)自制酒六車(chē)間的李星，今天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財富。生活中，我們常講，“滴水之恩當以涌泉相報”，“車(chē)無(wú)轅不行，人無(wú)信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實(shí)際上，這就是說(shuō)我們人，要懂得感恩，要有誠信。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時(shí)間，向對方表達謝意。因為，只有對社會(huì )對環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑�，才�?huì )幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而譜寫(xiě)美好的人生之路�！卑矕|尼的話(huà)告訴我們，人要懂得感恩。
下面，我為大家講一個(gè)故事，一位山林農夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長(cháng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著(zhù)了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間，永遠地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經(jīng)給予它生命的農夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，那我們人又當如何呢？
其實(shí)，在社會(huì )中，有很多人是值得我們去感謝的。感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立。凡事要學(xué)會(huì )感激。
當我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì )沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻于社會(huì )，做有用的人。只有先擁有感激的心才會(huì )有回報的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會(huì )、他人之間創(chuàng )造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續傳遞給別人。
感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會(huì )中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的，誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統，一百多年前的一名政治家在總結自己人生經(jīng)驗時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說(shuō)：“夫待人立事之本，誠信也�！币驗檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話(huà)；因為誠信，北門(mén)侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠信，培養出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。
當今社會(huì )經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無(wú)商不奸，無(wú)奸不商”，“人不為已，天誅地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏(yíng)得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當的終將被社會(huì )所遺棄。
我認為作為一個(gè)新時(shí)代的人，要有良好的文化素養和品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿(mǎn)乾坤。
誠信，不僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊重人，關(guān)心人。如果片面的.強調契約式，形式化的誠信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠信掩蓋下的只是一個(gè)個(gè)缺乏思考，缺乏感情的機器。詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，五月的花海；商人說(shuō)，誠信是百年的字號，千年的招牌；爺爺說(shuō)，誠心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄的人生契約；我說(shuō)，誠信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。誠信就是人生的航標。
朋友們，社會(huì )在變化，人的思想也隨著(zhù)變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會(huì )，去看待周?chē)囊磺�，你將�?huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚起感恩和誠信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會(huì )變得更溫暖，生命會(huì )更有價(jià)值，世界更美好。讓我們謹記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家！
感恩的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報。
有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì )在內心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我深深懂得了：人的生命是可貴的，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福，感恩才會(huì )領(lǐng)略人生的美麗。有美麗就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有奇跡，因為有夢(mèng)想的人心中常存感恩的心。
心存感恩，常懷一顆感恩的心，你就是幸福的。所以，我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的無(wú)私奉獻、諄諄教誨，感謝美麗的學(xué)校為我們搭建七彩的人生。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默地祝福他們所有人。俗話(huà)說(shuō)，“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
當感恩已成修養，當優(yōu)秀已成習慣，你會(huì )發(fā)現：在不遠的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(cháng)，塑你夢(mèng)想。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)演講臺上，我無(wú)比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會(huì )，感恩父母，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因為他們給了我們生存的勇氣和力量。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，讓我們?yōu)槌蔀樽呦蚴澜绲默F代人而奮斗！
謝謝大家！
感恩的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《感恩的心》。
小草在風(fēng)兒的吹拂下，搖擺著(zhù)身子，跳出美麗的舞蹈，那是小草對撫養它的泥土的感恩 白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)出一幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)出一首感恩的歌曲，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩 ......
懂得感恩才能體會(huì )這多彩的世界，懂得感恩我們才能感受生活的幸福和快樂(lè )，懂得感恩我們才能體味到生命的真諦，。
在人生中，首先我們要感恩的人莫過(guò)于自己的父母，是他們給了我寶貴的生命，讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。每當身處困境，低迷困惑時(shí)，是他們給予我堅定的信念與力量。 父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不在孤獨
父母的愛(ài)，是天使的翅膀，保護著(zhù)我勇往直前
父母的愛(ài)，是生命的加油站，讓我有勇氣接受挑戰
在人生中，我們還要感恩于我們的老師，是他們給予我無(wú)窮的知識，教會(huì )我做人的道理，引導我們走好人生之路，讓我懂得如何用廣大的胸懷來(lái)接納別人，也讓我懂得如何用眼睛去看這個(gè)世界。
在人生中，還要感謝我的朋友，生活中的一聲問(wèn)候，節日的一份祝福，讓我感到自己并不孤單。擁有這些好朋友是我人生的一大財富。所謂“君子之交淡如水”，不用太多的言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)電話(huà)，一條短信，僅僅這份關(guān)愛(ài)，這份牽掛就足夠我感激一生了。 生活是溫馨的，是美好的。
讓我們懷著(zhù)跟恩的心面向世界，
讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活，
只要生活充滿(mǎn)感恩的心，我們的社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)希望與熱情，
只要生活多一點(diǎn)真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。
老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時(shí)教導我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。
當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂�，我的老師，感恩您為我所做的一切�?/p>
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jì)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
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